练钢笔字的技巧7篇

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第一篇练钢笔字的技巧:练钢笔字_300字

　　二年级结束了，过完暑假，我就要升三年级了！有什么准备呢？下面看一下我的“路程”吧！
　　首先，要练钢笔字，那我就要学会拿钢笔，吸水和写。拿了墨水后就开始吸水了，我把钢笔的“外壳”拧开，发现有一个装墨水的“仓库”，上面还有一个能拖动的小东西。嗨！先不管它了。我把钢笔蘸入墨水中，再把小东西向上拖动，咦？“仓库”里面怎么有墨水了？原来它们是一套的。好了，“怎么拿钢笔呢？”我问妈妈“和拿铅笔一样”妈妈说。于是我听从了妈妈的“命令”，开始写了。开始写的乱七八糟，最后连钢笔都拿到笔尖上了。但我不灰心，终于把一个字写好了。哎！下面该干什么了呢？“开饭了！”不好意思，我去吃饭了，拜拜！
 
　　六站小学二年级：贺慧莹

第二篇练钢笔字的技巧:小小的钢笔，大大的爱_900字

钢笔，一种很平常的学习用品。在别人看来，再也普通不过了，但在我眼里，它有着非同一般的地位。
当爸爸拿着一支全新的钢笔摆在我面前时，我还是摇摇头，说：“爸爸，我不要钢笔了，我已经有了。”爸爸皱了皱眉头说：“你总是用那只破烂不堪的钢笔写字，这字怎么写得好呢？我帮你把它给扔了吧。”可我把那支粗粗的钢笔紧紧握在手中，把它当做宝贝似的，生怕它丢了。这钢笔绝不能扔。
这只钢笔是爷爷送给我的，是在两年前给我的。
从小时候开始，我都和爷爷生活在一起，所以爷爷是我非常要好的一个朋友，在我记忆中，爷爷是个写钢笔字特别漂亮的人，他经常叫我来欣赏他写的钢笔字。去学校接我时，我看见爷爷在口袋上别了一支钢笔，那钢笔在阳光的照射下显得别具一格，发出了耀眼的光芒，成了他身上的一处风景，打那一刻起，我就喜欢上这支钢笔。
读到三年级时，我们需要用到钢笔来写字，可是我的钢笔字写的很丑，跟爷爷的字相比，简直是一个天，一个地。我对写钢笔字丧失了信心，正当我气馁、懊恼时，爷爷拿出了那支钢笔，写了四个字：五星红旗，并语重心长的对我说：“身为中国人，我们要把汉字写好。”那四个字写得苍劲有力，至今还躺在我的笔记本里，被我视为珍宝。
读到六年级了，我的钢笔字越练越有进步，爷爷也露出了欣慰的笑容。就在那天，爷爷跟我说了很多，他叫我好好珍惜今天的一切，要好好学习，将来报答祖国，爷爷还告诉我关于他的事：1936年，爷爷出生在一个中农家庭，是一个充满战火硝烟的日子。由于家庭条件还可以，到了上学的年纪，家里把送他到一个老师家上学，在当时，这是一个让多少孩子都梦寐以求的愿望啊，爷爷很珍惜。爷爷经常看到与他同龄的孩子因为贫穷而上不起学，他很同情他们，于是一放学便去教他们一些知识，看到那些孩子一年四季也没有衣服更换，就把自己的衣服送给他们。爷爷很厌倦当时的局面，让当时的贫苦农民都过不了安稳日子，所以他发奋读书，不能让别人看扁我们中国人，要证明给他们看，中国人是最棒的！“中国人的汉字要写好”，那句话又回响在耳边。顿时，爷爷的身影高大了许多。
正当葡萄成熟时，奶奶怕蚊子，把葡萄给拔了，爷爷也无奈，他就走了，一点遗憾也没有的走了……
思绪断了，我握着这只粗粗的钢笔，有流下了泪水，想起了这位胸怀广阔的长辈。
一只小小的钢笔里，蕴含着大大的爱。
    广西河池市第五中学初一:黄意雅

第三篇练钢笔字的技巧:我心爱的钢笔_300字

　　我有一支心爱的钢笔，它的用处非常大，可以用来写字、写文章、画画……
　　我的钢笔是用铁制造成的，它的长有15厘米左右，它的外壳是白色的，上面画着一只小熊，这只小熊看起来非常的可爱、逗人，好像在跟我说：“你用起这支钢笔要爱惜，不要乱扔、乱写，这样会把你这支钢笔写坏。”小熊的身上还抱了个桃心枕头，边上还有许许多多的鞋子、英文字母、桃心、雪花、蝴蝶……特别美丽。漂亮，钢笔套上还有小卡子，他可以卡在身上，随身携带，非常方便。
　　在我们日常生活中，一般人都离不开钢笔，不如说：叔叔阿姨办公要用它，学生练钢笔字有用它等等。
　　这就是我心爱的钢笔。
　　十团一中二年级：king4835
 

第四篇练钢笔字的技巧:买钢笔_400字

　　我要上三年级了，以后上课要用钢笔写字，语文老师让我们利用暑假的时间提早练习一下钢笔字。
　　这天爸爸先带着我到小王子书店去选钢笔，小王子书店的老板问：“你需要点什么？”我说：“要买一支黑色的钢笔。”老板给我拿了一支又细又短的钢笔，我一看，哇！好短呀！爸爸说：“你别看它短小，这样的拿着轻写起来方便。”于是我就买下了第一支钢笔，然后选了一瓶墨水。
　　接着爸爸又带我来到了文宝堂，我一看这里的钢笔品种更多，为了能更好的练习钢笔字选一支最好用的，爸爸又在文宝堂帮我挑选了两支，我带着新买的钢笔和墨水兴高采烈地回到了家。
　　一回到家就开始迫不及待地试钢笔，先把三支钢笔都打上了墨水，然后在报纸上写字，选试哪支最好用，试过之后，发现在文宝堂买的其中一支笔尖太细不爱下色，其余的两支都挺好用，于是爸爸就又回去换了一支，换回来之后发现这支是三支钢笔中最好用的，这下我可高兴了！
　　爸爸看我的兴奋劲说：“这么高兴，要勤奋练习写一手漂亮的钢笔字才行啊！”我在心里高喊：“我一定会加油的！”
 
    三年级:李飞霄

第五篇练钢笔字的技巧:我_450字

　　每个人都有自己的性格和兴趣爱好。我也不例外，相信你也吧。
　　我有一双小小的眼睛；有一个高高的鼻梁；有一张小小的嘴巴；有一双小小的耳朵；有两条短短的眉毛。
　　我很安静。每天，我都手拿着一本自己喜欢的书，安安静静地在房间里看书。因为我的房间给人的一种感觉是安静的，所以我看书看得很投入。一天下来，我总有一些时间是沉浸在这片书的海洋里。
　　我很认真。今天老师给我们这班学生布置了语文、数学、英语等回家作业。我先认认真真地做好全部的语文作业，再做全部的数学作业。
　　我很粗心。这道题目只要细心一点就可对。可我就是粗心了一点，这道题目就不能拿全分。这道题目只要看清楚就对了，可我就是粗心大意，没把题目看清楚，就扣了一两分。
　　我很胆小。我骑着一辆自行车想要穿过马路时，我左看右看，之后，车子与我有10米多，我都不敢穿过去。
　　我喜欢打羽毛球。我拿着一个自己喜欢的颜色的羽毛球拍拍着羽毛球。一个一个往上拍。
　　我不仅喜欢打羽毛球，还喜欢练钢笔字。
　　我拿出一本钢笔行书和练钢笔字的纸。我先拿着一支钢笔，打开墨水瓶，浸一下墨水，把笔

第六篇练钢笔字的技巧:文具吵架了_550字

　　有一天，我的笔袋闹哄哄的，不知怎么回事，再一看，原来文具们吵了架。
　　瘦高个铅笔说：“没有我，她就不能画画、画角干许多事情。”铅笔非常骄傲。
　　可爱小弟——橡皮说：“不，不对，是我，没有我。她是不能擦去你写错的东西。”橡皮着急的说。
　　钢笔姑娘说：“你们都说错了，没有我这个文具之一，她是不能练钢笔字、写作业、写作文和记东西等……。”
　　还有小哥——尺子说：“嘿嘿，你们全部都错了，一个都没说对，没有我这个最棒的文具，她怎么可能在做题、做卷子的时候连线呢？”尺子也很自豪。
　　就在这时候，一个庞大的身体出现了，一看，原来是改正贴啊！它说：“你们一个个都那样骄傲，其实应该是我最重要，要是没有我这个又有用又最棒的文具之一，她又怎样可以贴去她写错的钢笔字呢！”
　　可是，它们却没发现，我就在看着它们，终于我看到它们吵得越来越厉害，我就把它们分开了，然后，我认真地对它们说：“你们各有各的好处，也各有各的不足之处，就像钢笔和铅笔可以写字，但你们就做不到，再比如尺子可以连线，可是你们还是做不到，又如橡皮和改正贴可以擦去写错的字，照样你们还是做不到。”
　　自从经过这件事情，文具们再也不吵架了，每天和和睦睦的、开开心心的，所以我们要懂得不要和别人比较，但是要吸取别人的长处，补自己的短处。
 
    四年级:于雅琦

第七篇练钢笔字的技巧:第一次写钢笔字_400字

　　三年级开学了，妈妈带我去买钢笔。刚走进文具店。哇！各种各样的钢笔。令我眼花缭乱，妈妈给我买了一枝亮晶晶的钢笔，我喜欢极了！一到家，我捧着宝贝钢笔，我发现它披着一身深红的外衣，腰身上还有一个金色的铁环，它戴着金色的皇冠，像一位风度翩翩的国王。--------题记
　　果然，开学第一天，老师布置作业时就要求我们用钢笔练字。晚上到家，我第一件事就是回到写字台上，打开作业本。开始了，我紧紧地抓着钢笔。妈妈来了，我更紧张了，我想：“不会是妈妈来看我写字的。”突然，妈妈抚摸着我的头说：“孩子，你不能放弃，胜利就在你眼前！”听了妈妈的话，我自信地说：“我一定会努力的！”
　　不一会儿，我写完了，呀！我大吃一惊，妈妈飞奔过来，“怎么了？”我写错字了。我把模写得像垃圾堆上的毛毛虫，把竖写成了大树干，把撇写成了大刀，把捺写成了滑滑梯似的搞笑。妈妈说：“只要静心去做，就会做的很完美。”
　　失败乃成功之母，果然，我练的字比以前更好了。
    三年级:淡水无味

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