折东南西北的方法10篇

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折东南西北的方法篇(1):折纸——东南西北_50字

　　我今天学会折东南西北了。是先把正方形纸一个角折到中心。再把剩下的三个角折到中心。反过来。也是都把角折到中心。对折，把手指放到小正方形里面。这样就可以玩了。
 
    北京海淀区北京清河一小二年级:付明妍

折东南西北的方法篇(2):我的同桌_200字

　　我的同桌是一个男孩，他叫张启辉。他有一双调皮的眼睛，还有着长长的眼睫毛，乌黑的头发，是个帅气的小男孩。
　　我的同桌学习很好，他还有一双灵巧的手，他会折小马，还会折东南西北。但是，他有时候非常令人讨厌，有好几次上体育课，把我的鞋子踩的掉了，我只好出队去穿鞋子，气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意，伸脚来踢我，我说了好几次，别打扰我，每次他都是爱理不理，哎，真拿他没办法。
　　大家说，我的同桌淘不淘气？
 
    二年级:牛静

折东南西北的方法篇(3):东南西北_450字

　　东南西北，不会再有我们双人的足迹。
　　随着一本本折了角的课本堆积成墙，一支支笔褪去了漂亮的外衣，一次又一次在哭与笑中徘徊的我。我与你一起走过了三年，但终是各奔东西，各自延伸，像是没有意外就不会有再一次的相交。酸、甜、苦、辣、咸，你我像是不曾相知，甚至不曾相遇，只是擦肩而过的时间延长了而已。
　　岁月匆匆，光阴似箭，日月如梭，猛回头，才发现我们一起走过了以前来个日子。时光依然，花开有声，风过无痕，你我最终擦肩而过，不会有谁记得彼此。昔日我们一起手牵手看日落，如今只有我一人，夕阳似没有了往日的朝气；昔日坐公交车我旁边的空位等待着你的到来，如今只有我一人，摔倒了再没有一双手来依靠。你走了，我走了，我们，分道扬辘，东西南北。
　　窗外的叶子在一分一秒中变绿，变深，变黄，变枯，最终经过风的吹载，掉落在地上，谱写了所谓的”花开又花落“。无法忘记你的笑脸，无法忘记你关心的语气，无法忘记你温柔的模样，无法忘记你那小而温暖的双手。但是，时光的疏忽，画歪了我与你的轨道，促使我与你在一个相交点各自扬长而去。
　　冥冥中，我们，已不再共同游走东南西北。
 
    独秀初中初二:慕思流

折东南西北的方法篇(4):齐俗训

【原文】    率性而行谓之道，得其天性谓之德。性失然后贵仁，道失然后贵义。是故仁义立而道德迁矣，礼乐饰则纯朴散矣，是非形则百姓眩矣，珠玉尊则天下争矣。凡此四者，衰世之造也，末世之用也。
    夫礼者所以别尊卑，异贵贱；义者所以合君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友之际也。今世之为礼者，恭敬而忮；为义者，布施而德。臣以相非，骨肉以生怨，则失礼义之本也，故

折东南西北的方法篇(5):在没有你的日子里_1500字

　　给曾经的你：
　　嗨，你最近还好吗？
　　是不是又长高了？还是又多了一圈游泳圈？假期里都在哪疯跑呢？还是宅在家里看着中二的漫画？有没有遇到开心的事呀？还是每天都坏情绪的天气？隔壁王大妈还好吗？楼下的那只小狗还在吗？啊，马航找回来了吗？说了这么多无非想问，你，还好吗？
　　今天窗外的天气有点小任性，我需要振作一下，呆在家里呼吸着浑浊的空气，本来就已经被高楼大厦包围的严严实实，平常就已经昏暗的房间。现在连阳光都不再施舍，我从黑夜睡去，醒来却依然感觉还是黑夜，因为少了你的早安告诉我已经是新的一天。我有一把伞，雨季却还是被淋湿，这样也好，在雨中可以让人不被察觉流泪尽管我早已不会流泪，但是，雨可以代替我早已忘了的泪水。
　　生活还是和往常一样，我不像你，同样面临着考试，你在一大堆的教科书和练习册中浴血奋战，而我还有时间到处乱逛，登登QQ，或者和朋友（逗比）去翻翻围墙，独自一人站在走廊，六月太过热情的阳光却显得我太过颓废，听着教室里同学们同样热情的读书声，我不禁感叹：
　　啊，我废了。
　　一道非常简单的证明题，但我百思不得其解，直到同桌已经不耐烦的将所有公式，所有定理依依列析出来，当我还只是喔，嗯，哦。我就在想，如果是你在，或许我能够脑洞大开。但现在，我知道你已经离去，不带眷恋，不后悔，也不回头，而我却还在困惑。
　　我真的在怀疑我自己，我以为只不过是感动你所做的一切，我曾经发誓只为等待那个人的身影，但却为何不知名的想念。
　　在没有你的日子里，我开始解数学题，你的沉默是个未知数，该怎样列一个不等式方程组来计算你的心情，世界七十亿我们是之一，中国占十三亿人口，像买彩票一样，可我却丢了你这张百万大奖，人类最快最远的单位是光年，光速每秒每秒30万千米，因此，一光年就是94600亿千米，太阳熄灭需要八分钟人类才知道，但同样速度的电磁波为何那么久没有回音，才明白，比光年更遥远的……是你。
　　在没有你的日子里，所有电路图开始清晰，但却感受不到你和我的交流电，我想应该是断路，但却没有足够长得导线能连接，根据能量守恒定理，即使我画出个二次函数抛物线，也还是折不出一架永动纸飞机，如果不记任何外力的阻拦，但它就会飞出银河系。
　　在没有你的日子里，我背下了中国地图，虽然我八年级才知道如何找东南西北的技巧，我知道无论怎样都会迷路的我，但如果我有架自行车，我就沿着去东边那条大路，只怕到了你面前的我衣裳褴褛，灰头土脸的乞丐模样。
　　在没有你的日子里，我真正学起了化学，想制造这世界上最大的烟花，即使是在1552公里外的你也能够看的见，但我还只是一个孤单H还有点二，所以是2H，就在这杂乱的空气中遇到了一个圆圆滚滚的你——O。你的热情点燃了我的世界，所以原本那个我，就成了我们——H2O。但我还是选择了离开，甘愿被电击的痛苦而分解。
　　在没有你的日子里，我的英语还是差的不行，一直乱不清是24个字母还是26个，但我还是可以用标准的英式发音对你说：
　　sorry，I miss you.
　　在没有你的日子里，我过的还是很开心，因为我看了你的消息后，你还是没心没肺的笑着。我匆匆来过，又匆匆离去。在没有你的日子里我又归于了平静，有点寂寞，却又不甘寂寞；在没有你的日子里，哪里都是你的身影。在没有你的日子里，我懂得了深刻，在没有你的日子里，我开始怀念。
　　在没有你的日子里，我爱上了苏打绿……
　　因为我，欠你一首小情歌。
　　希望你能看到这封信，因为，这可能是我写给你的最后一封了。
　　抱歉。
　　给曾经我拥有的你黑羽
　　别年离月默日
    初三:苏仁杰·

折东南西北的方法篇(6):论衡难岁篇第七三

难岁篇第七三 【题解】
本篇对搬迁要忌讳“太岁”的迷信进行了驳斥。
“工伎之家”认为“太岁在子，不得南北徙”，否则会遭祸殃。王充反驳说，如果“太岁”是神，触犯了它要遭殃，照此逻辑，最大的神莫过于天地，“则天地之间无生人也”。他明确指出，所谓“岁”，只是一种计时单位，是由日月四季积累起来的，“十二月为一岁，四时节竟，阴阳气终，复为一岁”，根本不是什么神。“太岁之气”就是“天地之气”，它没有意识，既不会憎恨人，也不会害人。有关“太岁”的迷信禁忌，“妄不可用也”。
【原文】
73·1俗人险心，好信禁忌，知者亦疑，莫能实定。是以儒雅服从，工伎得胜。吉凶之书，伐经典之义；工伎之说，凌儒雅之论。今略实论，令亲览，总核是非，使世一悟。
【注释】
险心：即悻心，侥幸免祸的心理。
知：通“智”。
儒雅：博学的儒生。
工伎：指工伎之家。
吉凶之书：指宣扬迷信禁忌的书。
据本书《四讳篇》“令世观览”，“亲（

折东南西北的方法篇(7):我的小制作_250字

　　今天的作文课我做了一个小纸船。
　　我的小纸船非常精美，下面我就来教教你们吧！首先拿一张长方形的纸，然后把两条短边对折，就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折，把两底下两个角向上折，接着把底下的口拉开，再将一个角向上折，背面相同。最后把它开口处扒开，打开的开口处变成了船舱，精美的小船就做好了。
　　有的同学小船漂亮但很难折，容易折错。而我的小船很容易折，也漂亮，所以我觉得最适合小朋友。课堂上老师还给大家看了其他同学的作品，小星星小巧玲珑，双蓬船栩栩如生，小飞机活灵活现，东南西北造型各异。老师夸我们心灵手巧，我们真高兴！
　　二年级：娄舒涵    指导教师：孟宪芸

折东南西北的方法篇(8):小学生必背古诗词鉴赏——竹石

　　竹石

　　郑燮

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　[注释]

　　1. 《竹石》是一首题画诗。

　　2. 咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。

　　3. 磨：折磨。坚劲：坚定强劲。

　　4. 尔：那。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。

　　[作者简介]

　　郑燮（音谢）（1693-1765），字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人，清代著名书画家。

　　[解说]

　　这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者 在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不 动摇的品格。

折东南西北的方法篇(9):地形训

【原文】    地形之所载，六合之间，四极之内，照之以日月，经之以星辰，纪之以四时，要之以太岁。
    天地之间，九州八极。土有九山，山有九塞，泽有九薮，风有八等，水有六品。
    何谓九州？东南神州曰农土，正南次州曰沃土，西南戎州曰滔土，正西算州曰并土，正中冀州曰中土，西北台州曰肥土，正北

折东南西北的方法篇(10):不能骄傲_250字

　　小学二年级第一学期期末考试，我得了双百。那一天，我在学校听到这个消息，乐得连东南西北都分不清了，我一路上跳着芭蕾舞回了家。
　　第二天，学校开表彰大会，我得意洋洋地站在同学们中间，抬着头，等着老师第一个喊我的名字。我想一会儿回家的时候，我要把奖状举得高高的，让妈妈老远就能看到。
　　“二年级第一名”老师开始喊名字了。
　　第一个不是我，
　　第二个还不是我，
　　第三个又不是我。
　　原来有这么多第一名呀！我心里很不是滋味，慢慢地低下了头。到底也没有数清出老师一共喊了多少个第一名，但是，我非常清楚地明白了一个道理，就是“什么时候都不能骄傲”。
　　奖状发下来了，我把它折好放在了书包里。
 

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