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鱼与熊掌9篇

时间:2018-11-12 来源:推荐 点击:

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鱼与熊掌一:鱼与熊掌不可兼得_1200字


  “鱼与熊掌不可兼得。”语出孟子这位大哲学家,精辟富含深意。自古到今上演着多少此类场景,为孟子这句话注入新鲜营养。以至于后世之人将其作为行事警言,深记于心。
  昭君出塞,一个绝世美女竟只能与黄沙做伴,却与宫廷荣华富贵毫无缘份。这阴差阳错却令汉帝终生遗憾。他竟这样与她错失了,擦肩而过。他是多么的遗憾,如此美人竟不能拥她入怀。他多恨不得立即驱散迎亲的队伍,哪怕与匈奴为敌。可注定这只是一种空想,他——大汉国君,岂能置天下不顾,而抱的美人归。鱼与熊掌不可兼得,他只有放弃,换的大汉安定。这是他的抉择,舍鱼而取熊掌。他的心或许正在淌血,但这份痛他也只能徒自忍受。他有万万大汉臣民,为了他们,他只能抛弃鱼选择熊掌!这是一代帝王的抉择。
  貂蝉,一个被遗忘在乱世的美女。在《三国》里,是一个又一个男人的战场,相互厮杀,勾心斗角。而她一个弱女子,却也被卷进了这场战争之中,在两个男人中痛苦的挣扎。生于乱世,她,一个弱女子是多么渴望幸福,能够有属于自己的家。以她的美貌,断然可以。可这却不是她的选择,她愿意献出自己而换取众人的安定。这并不是一个简单的决定,她所献出的已不再是自己的肉身。这是她的抉择,舍鱼而取熊掌。这是她唯一能为这个时代所做的事,她义无反顾,只身立于两个强大的男人之间。这是一个弱女子的抉择。
  漫漫人生,我们需要做出的决定很多,但每个分叉路口我们只有选择一条,这或许就是鱼与熊掌不可兼得之处。每一次在路口徘徊地越久,心就越发不安定。上帝给了我们选择的权利,却夺走了兼有的权利。注定,我们无法抓住手中的每一条绳索,得到就要付出。鱼与熊掌不可兼得!
  21世纪的今天,各行各业的竞争是如此激烈,稍不留意,明天我就或许要从某个岗位中消失。也正因如此,学习便成为了这种竞争的筹码,只有奋不顾身地去获取。为了达到心中的某个高度,我们不得不在这爬山的过程中抛弃一些东西,或许真的很舍不得,可又能如何?如若停止攀登,那么你面对的则是进退两难的处境,那又该如何选择?
  的确,有时很想停下来喝口水,小憩一会,看看沿途风景。可鱼与熊掌不可兼得,我不可能将两者美味同时放入嘴里咀嚼,这样的混合只会失去两者的价值。现实中,当我们面对这些两难选择时是多么愤愤不平,埋怨社会为何要制造出这种令人生厌的规则?最后我们不得不做出选择,或许是鱼,或许是熊掌,但都是我们今后要走的路。
  或许我们还年轻,很多事才刚刚起步,但我们不得不去学会如何选择。社会是残酷的,他不会帮你生存,只有靠自己,适者生存!我们只有决定一种方案,努力地去实施,才会有高楼大厦的拔地而起。当我们毅然地选择了一条路而前进,即便布满荆棘,那也是一种快乐,他不是虚度光阴停滞不前。我们只有牢牢地抓住生命中的绳索,或许才会握住自己的幸福。
  细细咀嚼,或许只有鱼与熊掌不可兼得,我们才会不停的前进,不满足于现状。或许只有学会抛弃,才会懂得收获。孟子曰:“鱼与熊掌不可兼得。”
 
  一中高一:王佳丽

鱼与熊掌二:名大学与好专业:鱼和熊掌如何兼得

  每年高考填报志愿时,总有不少考生和家长抱怨,选出学校来读不到喜欢的专业,选出专业来又读不到心仪的学校,真不知道这志愿该怎么填。填报志愿如何才能做到鱼和熊掌兼得呢?
  Step1:选择合适的专业
  考生应尽早了解自己将来适合在哪些行业发展,预先制订好自己的职业生涯规划,然后根据自身条件来考虑专业。
  1。按照自己的兴趣爱好来选择专业。读到了自己喜欢的专业,不但有利于完成大学的学业,更有利于毕业后的职业发展。比如性格外向、语言表达能力强的学生,适合报考法学、保险学、广告学、新闻学、社会工作、市场营销、旅游管理、酒店管理、行政管理、物流管理、人力资源管理、国际经济与贸易等专业;性格内向、动手能力强的学生,适合报考会计学、审计学、考古学、历史学、软件工程、编辑出版学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化等专业。
  2。结合自己的单科成绩来考虑专业。如果盲目跟风填报了所谓的“热门”专业,进校后因某门单科成绩不好而影响学习,甚至因挂科而不能按时毕业就得不偿失了。比如英语成绩不好的考生,不应填报海关管理、旅游管理、国际经济与贸易等专业;数学成绩不好的考生,不应填报经济学、金融学、信息与计算科学、会计学、工商管理、财务管理、计算机科学与技术等专业;物理成绩不好的考生,不应填报通信工程、土木工程、建筑学、机械工程及其自动化和航空航天类专业;生物、化学成绩不好的考生,不应填报材料科学与工程、生物科学、生物技术、生物工程、化学工程与工艺、农学、临床医学、制药工程、纺织工程、石油工程、食品科学与工程等专业。
  Step2:找到与合适专业对应的大学
  选好了想学(感兴趣)且能学(

鱼与熊掌三:收获_800字


  二零一三年的一月已经过半,我们在单薄的青春中打马而过,时光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙时光,倥偬冗长。
  我是个可爱的孩子,对,我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过:热闹的是他们,我什么都没有。其实我挺热闹的,可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子,每当这时,我总是悒怏不已。可是有同学告诉我,就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决,更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。
  孟子说过,鱼和熊掌不可得兼,可是我却想统统收入囊中,我是个贪心的孩子,对,我很贪心。
  我不想说一些矫情别人也矫情自己的话,什么舍生取义,什么之乎者也,因为我也许做不到。我爱文字,我亦爱孟子。他很伟大,他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下,穷则独善其身。说得真好。
  我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子,回首过去,感悟收获。每当我寂寞时,总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空,感慨收获。我周围有好多朋友,我不世故,真诚可爱,所以,我有好多收获。
  二零一三年,我最喜欢的乐器是吉他,及他的声音可以完美的诠释收获,而收获又好似一条河,左岸,是那些离我们渐行渐远的童年时光,右岸,是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华,而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。
  在过去的一年里,我放弃了太多亦收获了太多。我在初三,中考像一道枷锁,把我牢牢拴住,放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道,鱼和熊掌不可兼得,于我而言,舍鱼而取熊掌。
  生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个,而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。
  机关这样,我仍快乐,因为我收获了太多。这其中有友谊,有关爱,有泪水,有欢乐。毋庸置疑,少不了寂寞。
  还记得文章开头我写到:我是个喜欢仰望天空的孩子。
  如果有一天,你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子,那一定不是我,因为我仰望天空的时候,没人看见。
 
    初三:张景

鱼与熊掌四:千金大小姐2_350字


  海梦,在一旁嘲笑着,“鱼和熊掌不可兼得,上天拿走你的财富可真是太好了。安研葵,认输吧。“海梦在一旁笑着走开,研葵的嘴角微微一勾,一个完美的幅度就出来了”是啊,鱼和熊掌不可兼得,你也一样。“研葵在一边轻声说道,十六年的时间,从世界第一的安氏集团,到最后倒闭,一切都是海家。
  在最后一段时间,母亲也随父亲去了,世界只有研葵一人了,”安研葵“身后一声响亮的回应,研葵回过头去,一个中年男子在这,”舅舅?“研葵惊讶到,”我不希望姐姐的孩子受到伤害,我现在是城幽的校长,你别忘了,你还有一个南宫家,现在对海家的复仇才开始。“中年男子说道,研葵想起,南宫家,自己还有南宫集团,对海家的复仇才开始,研葵的嘴角又勾起一个完美的幅度,”谢谢舅舅,我会努力的。”海家就快完了,安研葵就要开始复仇了。
 
    初一:彭乐悦

鱼与熊掌五:在我们这个年龄_650字


  在我们这个年龄。活泼。阳光。快乐早已是浮云。现在的我们只留下背单词。做作业和复习。当我们进入初三时。鱼与熊掌不可兼得。我们必须。舍鱼而取熊掌。当我写作业时偷偷开了小差时。爸妈的唠叨声又在我耳边响起。孩子啊。你现在是初三的人了。马上就要中考了。注意力还不集中。赶快做做作业。做完好复习功课。进入初三的每天早上不再是听到初二时的打闹声而是听到那一遍一遍的读书声。受他们的渲染。我也不由自主的从书包里拿出课本来开始新一天的学习。初三不由的感叹到。时间过的好快。每天都很充实。原来的耳朵里听的全是带劲的重金属现在听得全是枯燥乏味的英语单词。现在我算是明白了书山有路勤为径。学海无涯苦作舟啊。初三的测验比我们上的厕所的次数还多。两天一小测。三天一大考。每次发卷前内心忐忑不安。发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉。那无情的分数。一道道的红色条。构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽的风景线。人在初三身不由己但是初三的日子有的风雨大作但也有晴空万里。有烦恼也有欢乐。但我上了初三我才真正意义上明白了馅饼不是天上掉的。只有努力才能达到目的。只有拼搏才能赢得胜利。可是刚开学的我学习成绩却不如人意。把现实和理想拉的越来越远。我体会到了学海无涯与艰辛。我会痛定思痛拂去昔日的浮华。做一个一时像踏破红尘的老者。随着时间的流逝。随着灿烂的阳光,随着绚丽的彩虹。疼痛中将会消失的。我在初三。我懂得了竞争。也尝到了失败的苦涩。我在初三找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”只有奋斗未来就是我们的。
 
    云南明德名族中学13中初三:秦杨

鱼与熊掌六:高考与睡觉_1000字

  鱼和熊掌不可兼得估计连那些刚会跑的小孩都知道了,那高考和睡觉可以兼得吗?我不知道,也许那上帝知道,但直到现在他也没告诉我,所以我还在摸索尝试。
  老师们总是用那些过了时的什么机构数据告诉我们:“瞧瞧你们,晚上十点,早上六点,都八小时啦,还睡不够啊,再睡就成猪了啊!”无奈,确实无奈,我也只能用无奈来回应这样的解释。
  高考就在前方,我们就在后方。有气无力的举着旗帜,迈着松软的步伐紧跟其后。整天拖着没睡够的身体在课堂上迷迷糊糊的战斗,好不容易熬到了下课,总算能低着头瞌睡小会儿了。几个精力旺得如牛的女生扯开了嗓门在哪讨论哪里的衣服漂亮,哪里的东西好吃,哪个明星有艳照了。。。。。。许多将睡未睡的兄弟们都和我一样,两眼喷着怒火,盯着她们,又是无奈,她们总是不理睬,没办法,谁让文科班我们占劣势。抱头趴着再说,别让这脑袋受罪才是最要紧的。
  有时候,人的精力是无限的,显然那几个女生是可以证明的,但想想万一这精力不够怎么办。趴着,自修课怕老师逮着,上课又怕漏了知识点。这里估计就可以体现鱼和熊掌不可兼得了吧。
  不过,有些哥们够狠,他们硬是把这熊掌和鱼全都揣在了自己的怀里。瞧他们上课时,左手撑脑袋,右手拿笔记笔记,老师转身去写板书的时候,正好这几十秒够他们打个盹,老师一转过来,他们又一副正经样开始记笔记了。这方法是够冒险的,万一一个不小心睡过去了,口水直流三千尺,浩浩荡荡淹了A4B5的一大堆,那可不得了,下课的时候准要成为焦点人物了。要是碰到那个老师上课偏喜欢站在课桌之间的话,还正巧就在那些瞌睡虫旁边,那他们这节课就得撑着了,选择被老师骂那还是撑着比较合算的。
  说句实话,高考和睡觉,孰轻孰重,大家都有个大致的把握。他们说的也对,其实当自己狠狠的下决心要比鸡起早比狗睡得晚的话,也不是问题,睡眠不足也不会有多大的影响。精神的力量有时就是这么的强大。曾经做过一篇英语阅读理解,说的是睡眠是可以补回来的,我那时就在想我高考前失去了那么多的睡眠得高考后花多少天才能补回来啊,一礼拜,一个月,够恐怖的。我在A4的纸上计算,数字加上运算符号填满了纸面却还是未果。
  用很经典的比喻,在我的脑海中,高考是前方的小岛,而我驾驶的小船恰恰需要睡眠这一强大高效的动力才能靠近然后登陆。用矛盾的对立统一来解释就是我们要在高考的大方向下自主的调整睡眠时间,做到具体问题具体分析。那么多的考生会和我一样在这问题上迷茫彷徨。没办法的,人生的路那么长,这点选择还是必要的嘛。
  还是鱼和熊掌,还是高考和睡觉,有些夸大的说:古有书生进京赶考跋山涉水,今有我们一代弃了周公,为着高考觉也不睡。
 

鱼与熊掌七:选择_550字

  生中最难的一件事情就是选择!因为你从来不知选择的背后是什么,是将会
  获得什么,还是将会失去什么有时候,放弃也是一种美丽!
  有一种困难叫做选择
  所谓鱼与熊掌不可兼得,那你又将会选择什么?鱼,还是熊掌?
  选择,必须有所失去!
  古云:忠孝不能两全。可百善却又是孝为先。你会选择什么?忠,还是孝?
  选择,也会有所获得!
  选择,真的好难,因为选择的对象往往有两个答案。有时,也许因为一时的选择
  去了最爱。有时,也许选择也未必有所结果。但有时的选择会让你得到的比失去的更多。
  选择---获取或放弃
  有一种困难叫做选择。
  有一种美丽叫做放弃
  放弃,有时候也是一种美丽。
  因为放弃,陶渊明才拥有那份“菊东篱下,悠然见南山‘的悠闲自得。
  因为放弃,文天祥才发出那种“人生自古谁无死,留取丹心照汗青‘的人生感慨。
  因为放弃,许许多多的人获得了从未有过的自由与快乐。
  因为放弃,许许多多的人放下了沉重的包袱,获得了新生。
  有一种美丽叫做放弃,放弃本不该拥有的一切,就能获取原本属于你的明天。
  有一种美丽叫做放弃,在获取的同时,还必须懂得有所放弃,因为那并不代表着失去!
  选择
  因为选择,才有了人生的得与失。
  因为选择,才懂得获取,学会了放弃。
  因为选择,才组成了酸。甜。苦。辣的五味人生,才有了表情,才有了悲欢离合。
  选择---获取与放弃!
 

鱼与熊掌八:为什么不?_550字


  我天天照镜子,于是镜子里出现了另一个我,她生活在另一个世界,与我有着相反的东西,她总是比我聪明,比我大胆,于是我天天会和她在镜子前小聚片刻,问她几个问题,难过时来安慰我。
  某个傍晚,我梳理了一下头发,她则在镜子里看着书,“你的梦想是什么?”我发起了话题。她抬起头,沉思了片刻,笑着说道:“你的梦想就是我的梦想,那你的梦想是什么呢?”我对着天花板想了一下,“我喜欢写作,我想成为一名作家,但我也想去当电视节目的主持人,真让我为难啊!”我调皮地笑了笑。她的头转向我这边,“喏,这里有两张钞票,一张面值是100的,一张是50的,你选哪张?”我笑了一下,“你傻啊,有100的干嘛选50的?吃亏嘛不是。”没想到她也笑了笑,“傻的人是你吧,你拿的只是100元,却忘记了那个50元,你为什么不都拿走呢?谁说鱼和熊掌不可兼得,也要分清时候啊。”
  我没有笑,去了小院子里,凉风吹过,带着几分哲理。“两项工作并不是不能同时进行,只是付出了多少罢了。鱼和熊掌,可兼得吗。”我问自己。
  是呀,有时候问题并没有想象中的那么复杂,只是有些人不敢打破传统,打破思维,冲出普通人所想的那条界限罢了,然而,一旦冲出界限,你却会发现自己所在的地方是多么的渺小,如同井底之蛙般……
 
    浙江宁波余姚市陆埠镇中初一:谢洁茹

鱼与熊掌九:你舍了吗_500字

  中华文化随历史长河的冲刷,变得坚韧。取其精华去其糟粕,更是不变的态度,而在这大千世界,你舍弃过什么,得到什么了吗?
  “鱼我所欲,熊掌亦我所欲,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。”我们都知道鱼和熊掌哪一个珍贵,在双重抉择下,多数人愿去选择利益多的,原因无二,人们往往会存在一些私心。当然,对于不同情境下的判断也是不同的:若是为了卖钱,而选熊掌,无疑被人认为是好利之人;若是为救病母而选熊掌换钱,则会被人传为善孝之人。由此可看出,事有两面,总要选一面而弃另一面,回头想想,不丢弃一面,又怎么得到另一面?所以只有学会舍弃,才会有所得,正如古人所说:有舍才有得!今天你舍了吗?
  “生,亦我所欲;义,亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取义也。”若让你在生与义中舍去一个,你会怎么做?在战争中,你取生而舍义,就会被人骂为走狗、汉奸······相反,你舍生而取义,则被人所敬仰,流芳百世!想让自己家喻户晓的方法有两种:一种是取生,像秦桧一样,做叛国贼,被人唾弃;另一种是取义,像邱少云一样,为国着想,被人所传唱······静心想来,舍谁取谁,就在一念之间,而得到的结果却不同,孰轻孰重,细细掂量,总要舍一个,你决定舍了吗?
  俗话说:”舍得舍得,有舍才有得。“你舍了吗?
    初三:刘霞

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