高中生活是什么样的5篇

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高中生活是什么样的篇1:我的高中梦作文

【篇一：我的高中梦作文】
高中，我曾经以为，这个词离我很远。但是现在，它将要在三年之后，闯入我的生活。所以，我要从现在开始就做好准备，迎接三年之后的高中生活！
首先，我要了解自己的成绩。我的语文成绩是76。5，我觉得我这次没发挥好，我应该可以考到85以上的！英语是80；数学82；科学84；平常考试我的科学应该最烂，结果这次科学竟然是最好的！总分322。5只能在班级排名第13名，年级排名第100。
接下来，我就要定好自己的目标高中。我平常是属于文科较好，通过查阅资料我发现，杭州高级中学比较偏文科，杭州高级中学排名是第3，第一第二的高中都是比较偏理科的，但是，我也不能偏科，所以我把目标定在排名第二的高中：学军中学。
当然了，如果你只是嘴上说，我要去什么学校，我要考到第一名，是没有用的。所以，我要给自己做一个高中梦计划，让自己能够沿着这个高中梦的计划的阶梯，一步一步的向上爬。
高中梦的计划呢，主要有：一：我要把科学成绩提上去，怎么提上去呢？上课认真地听，要理解是什么意思，不懂就要问，不要蒙混过关，小学老师就跟我说过，上了初中就得靠自己的自觉性了，不懂就要问，还要打破砂锅问到底，不然，这块知识你就没掌握，那下一块也就掌握不好了。二：我要尽量避免数学的粗心问题，82分的成绩，完全可以是92，只要我避免粗心，就能提上去，所以我要多算算，仔细看，不让自己再为粗心失掉分。三：英语嘛！只需要大声读，理解意思，多记语法，多记几个词句。当然了，也不是说要死记硬背，我要从中寻找到规律，这样就好记多了。
为了我的高中梦，加油吧！
【篇二：我的高中梦作文】
行色匆匆中，蓦然回首，高中生涯已过大半，五百个日日夜夜都付烟雨中。
每一次微笑的给予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和坚持，每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间，犹如一幅优美的画，一本丰厚翔实的书，一本跌宕起伏的交响乐，一本珍贵厚重的相册……
忘不了，军训时，艳阳下晶莹的汗珠，眼角的闪烁；忘不了，贺兰植物园里，小舟上不亦乐乎的水珠四溅；忘不了，行知路上“数风流人物，还看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放学后“盈盈一水间，脉脉传真情”的激动；忘不了，课堂上，老师们“捧着一颗心来，不带半根草回去”的热忱；忘不了……
我曾经有过寂寞，偌大的校园，每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚，月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。
我曾经有过失落，高中以来的第一次月考，我败得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬头，也不敢直视。然而，是老师们的肯切安慰，同学们的真诚笑容，舍友们“有悲同悲，有乐同乐”的鼓励，打动了我，感染了我。默默走着，耳边又传来那熟悉的声音：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……
听着，听着，我的血液开始翻滚“开朗面人生，弯弓射大雕”，男儿志当存高远，不为一时惑，于是，咬咬牙，昂首阔步高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗，我要向着风，向着阳光努力地飞翔。
行走在流逝中，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但我心依旧。饱经500个日夜沧桑，却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容，多了一份理性，多了一份睿智。
光阴荏苒，500个日夜悄然从指尖滑过，我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹：我们赤裸裸的来，还将赤裸裸的回去？不，既然选择了这里，便要铭记“为做人求知走进来，为成才报国走出去”的校训，我又何尝只留游丝般的痕迹？
保尔·柯察金说：“一个人的生命应当这样度过：“当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”若欲不愧对三年时光，便只有从小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我们只有从点滴做起，认真对待每节课，做好每一堂笔记，珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里，积小流而成江海。合理规划利用时间，让高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香扑鼻，还他一番彻骨寒”，我们仍需刻苦，不需要与别人比天资，要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好？脚步虽短，路，却通向成功的彼岸。
我的高中，我的梦。梦中，几度风雨，几度彩虹，亦有人生的期待。梦醒，愿是金榜题名时。
【篇三：我的高中，我的梦想】
早已忘记自己当初再幼师与高中之间为甚麽毅然选择了高中。我知道的是：现在我开始后悔，我和高中是个极其错误的相遇。我是一个农民的女儿，我生活在一个大家庭里，农村的温馨与和谐我体会的淋漓尽致。高中对我来是梦的天堂与地狱。那高额的费用让多少人望而却步，可我却……
不，我已走在没有回头路的路上，不管是天堂还是地狱，我都要走下去。为了自己，更为了让那辛勤劳作的爸妈，我要让他们以后过上好的生活。我要狠狠地加加加油。
所以，在这里对所有高中朋友说：不管我们生活在什麽样的家庭环境里，也不论我们是否对中国当代的教育有多少的不满，总之，我们在一路成长，一路收获。不是吗？
努力吧，我们要始终记得自己的职责与任务。我们是堂堂正正的中国高中生。
【篇四：我的高中梦】
时光匆匆的流逝，转眼间我已是一名高中生，即将迈进我梦寐以求的高中。艳彩的季节预示着美丽的开始！蔚蓝的天空、洁白的云朵仿佛在为我喝彩，庆祝我第一次大捷。它们使我热情澎湃；它们使我的目光开始随着青春的到来而展开想象。
我将带着我的纯真、热情、梦想来到东沟中学，我将在这里度过三年多彩的高中生活。
记得在初中时，我曾失败过、迷茫过，但我都已经反思斟酌过了。那些都已经成为了历史，不必再思量了。现在的我要踏进一个更加广阔的天地—高中，我的热血正在沸腾、热情不断高涨，我要给我的热情找一个出口—就在这东沟中学，我相信它将会是一个展现我能力的舞台。
在未来的三年中，我要坚定自己的信念，努力学习，追求自己的梦想。不是一切蜡烛都燃烧自己从而照亮他人，不是所有粉笔都只牺牲自己从而奉献他人。我带着这样的信念去努力、去奋斗。我相信，只要我能坚持所有的困难都能克服。在不久的将来我一能成为一个优秀、杰出的人才！在东沟中学里，我为自己的人生将要翻开崭新的一幕而感到自豪！
【篇五：我的高中我的梦450字】
梦寐以求的高中生活，我终于体会到了，那苦中作乐的滋味。
收到录取通知书的那一刻，我并不开心，因为那不是我想要的结果，一个暑假的自我安慰和催眠终于凑效了，不管学校是好是坏，一切都得靠自己，我怀着这样的信念，挺起胸脯，抬起头，走进了响水二中的大门，心中那份自由与美好的憧憬，我相信会在这里实现的。
初中时期，初三永远是被普遍认为最辛苦的阶段，上了高中了，我想高三，应该也是最难跨越的坎儿吧，因为它是重要的人生转折点，未来是精彩的还是乏味，平淡无奇的，大概就看它了，几天的高中生活让我知道了，原来高一，也是要我去适应的。
无奈的，我的生活莫名其妙的多了一些责任，少了一些自由。
生平第一次离家，集体宿舍给我的感觉就像家一样，但这个“家”里，却没有人能为我做饭洗衣了，铺床叠被，我开始独立生活了。
每天教室、餐厅、宿舍三点一线的生活，让我有点厌倦了，也许对宿舍而言，我不是归人，是个过客。
平时散漫惯了的我，现在被“囚”在这“金丝笼”里，那种得不到自由的滋味……非常人可以理解。
为了三年后的梦，倾尽了所有，那些曾经我所拥有的，我想，既然付出了沉重的代价，就一定要收获累累的果实。催眠我的梦，那曾经拥有的，我会再次拥有，甚至更多更好的。
【篇六：我的高中梦作文】
有人说，没有人永远15岁，但永远有15岁的人，15岁的青春是一首难忘的歌，是天空那场灿烂的流星雨。
——题记
我行走在林荫大道上，和煦的阳光成片成片打在绿油油的叶子上，在地上投下斑斑驳驳的圆斑。凉爽的夏风，清新的空气，阵阵白玉兰和栀子花的淡雅香气在空气中漂浮。旁边的运动场段段爽朗的笑声，篮球沉闷的弹跳的声音……我面对这眼前的一切，舒心地笑了。忽然之间，一个篮球欢悦地砸向我……
“哎呀！痛！”我摸摸脸颊，耳边传来熟悉的声音：“Coco猪，起来背书了！”我不满地睁开眼，眼前的天空才泛着鱼肚白。“哎，又一个梦！”我嘟哝着。
一个美好的梦，我梦中的高中，我梦想中的知识殿堂。
我，一个初三的学生，每天奔波在“三点一线”之中，手中翻的不是教科书就是辅导书。因为我清楚地认识到，初三犹如一圈跑道，对边就是终点。别人都迈开大步跑着，而如果自己无动于衷，这能眼睁睁看着别人越跑越远，终点，是那么的可望不可即。
整个初三是为了什么？很单纯，为的是考上理想的高中，去完成我心中那个梦。现在，石门中学，我的梦，我的奋斗目标。
我的梦想有很多：考上石中，考上清华浙大或厦大，找到一份好的工作……我曾经单纯得认为，梦是一件很简单的事情，只要辛勤付出过，就会有收获。但现实告诉我，梦的彼岸很遥远，不是那么容易到达的。
落叶悲秋，花开伤春。曾经的我在一次又一次跨过一个又一个小小的梦想的门槛后，常常伴随的还有不间断的摔落。在疼痛后，我知道了疼痛的感觉并不好受，所以我选择了逃避；最终，我自以为是地放弃了，停下了脚步。
原本以为我会感到轻松和快乐，但是旁边的一个个人都拼命地往前冲，每当有一个人从我身边穿过，我的心就像被揪在一起，隐隐地作痛。我开始犹豫了，向前跑还是原地踏步？我试探自己的心：跑下去吗？为了我还没完成的梦，跑不跑？我不经意回过头，却发现自己身后的那段路自己走得很空虚。我一阵悲哀……这时，我的心的最深处传来坚定的声音：“跑下去！坚持跑下去！”对呵，为什么不跑下去呢？我有什么资格再原地踏步呢？
跑跑跑，不停地跑，为了我的石门，我的梦想，我要不停地跑。我冲破那层虚幻不劳而获的屏障，在黑暗中奔跑着，目的只有一个：看那喷薄欲出的朝阳。
跌倒了，拍拍尘埃，爬起来——什么也阻挡不了我前进的步伐。
我跑着跑着，出现在我的面前的是高中和梦想的门口；最终，面朝大海，春暖花开……
一路梦着，一直想着，即使彼岸很遥远，我也会一直跑下去。
——后记
【篇七：我的高中我的梦】
结束了高考，出来成绩之后又忙乎报志愿、面试大学。总之直到今天，？才彻底闲下来。
高考运气不错，会的没有出太大的失误，虽然不会的也没蒙对，但做人不能太贪，是吧？得了那个分北大不用考虑，复旦乐呵呵地招呼我，专业也十分让我满意，还能参加港大、港科大的面试，虽然貌似表现得挺糟糕，总之是十分令人满意的。
我的高中是美好的，虽然不能说完美。有些人，因为我的偏见和我产生了无法弥补的矛盾；有些事，因为我的胆怯，终究没有实现；有些东西，因为我的无知，最终丢失了并再也找不回来了。
但是我和老师、同学建立了深厚的友谊。经历了初中那样的噩梦，我从未敢想象我还能和老师同学处好关系。但是幸运的是，我遇到了一个近乎于完美的集体，在这里我又找回了初中丢失的快乐，得到了很多会相伴终生的友谊。
我最后全省排名比我初中最好的年级排名都要靠前好多。说实话我也许不算是“熬”着看书学习的，但确实是用了十倍百倍于以前的努力，单就高三一年做的课外练习册就可以铺满我家的地板，三年下来的卷子，边扔边堆积，到最后还是好几箱子。每一次觉得累了，觉得想休息了，眼前就浮现出某个老师的嘴脸，就浮现出某些家长跑到我那里乐呵呵地说着自家孩子的成绩，就浮现出很多贱人说起我名字时的不屑与厌恶。多少个早晨，是梦到自己忍不住一拳打在他们的脸上才醒过来的？多少个晚上，想着曾经的屈辱那样的辗转反侧！
我找到了很多此前不曾妄想的东西。当时复旦大学的校长直推，我一直到了最后全校二选一环节才被刷下来，而初中班里选十五个优秀都选不上我；得到高考成绩时，所有老师都是清一色的鼓励和支持，而谁曾经撇着嘴说B层的孩子都比我强来着？这些荣誉、友情、甚至于……可曾妄想过？而今天我都拥有了。
最重要的是，我确定了我的梦想。
昨天参加港科大的面试，面试官问了这样一个问题：你打算在大学四年及今后的人生道路上做什么？
当时我说：大学里刻苦学习，同时重视同学间的友谊，重视很多其他的东西，毕业之后继续留在学校学习、深造，我希望能对于我的专业的发展做出贡献。
虽然无论是复旦还是香港，第一年都只是“理学院”，第二年才选择具体的专业，但我的专业已经确定了，那就是化学。
我特别喜欢基础自然科学，尤其是有机高分子和量子力学。这两个都属于微观，不过一个最小，一个庞大无比。我不知道什么时候开始喜欢这两项的，总之是非常钟爱，并且乐意将其作为职业。
我在他们两个里面选择了有机高分子，倒不是更喜欢，而是更适合。这两项都需要想象力和创造力，我自负脑袋还是挺好使的。但是量子力学那种甚至有一些玄学、哲学的东西，爱因斯坦思考了一辈子，我恐怕还是力有不及。而且化学的话家里会给予很大的支持，道路会更通畅一些。但是我不会放弃量子力学，他，以及基础科学的其他领域，都将作为我的课余爱好去探索。希望我能在一个阳光明媚的下午，在忙完了化学的事宜之后，悠哉地靠在沙发上拿着《Nature》之类的杂志看量子力学有关的文章。希望有生之年能见证这些领域想二十世纪初那样的突破。
而除此之外呢？打篮球投三分，看着篮球划破长空然后刷地进网；玩实况从不挑战高难度，就在一星用巴萨皇马轮番打中国；可能要多锻炼，虽然现在跑四百米都呼哧哮喘；看了那么多小说，以后还要看更多的，那有没有想过自己写呢？都是未来，都是梦想，都是未知，都可以努。
自己初中时，虽然有很多客观因素，但确实不够努力，因此高中的出发点就比别人落后好多。无论是复旦还是香港都是一流的学校，都能给我提供一流的机遇。我在大学的出发点上，将跻身一个靠前的位置。我相信自己，这一次，我不会让自己失望的。
但是这只是一部分。这里的我是一个乖孩子，忙着让家长和老师都欢心的事情。而另一部分，则是一个恶魔。
我一直对于初中的那些遭遇耿耿于怀，说我小肚鸡肠，说我如何如何，我认了，但要我一笑了之，没门。
随着高中取得越来越多的成绩，复仇的心理不仅没有淡去，反而愈发的浓烈。多少次险些控制不住，多少次真就像一个电炮打过去啊。可是我忍住了，不是怕，是还不到时候。我记得初中结束我去说我的遭遇，甚至我的父母都不相信，现在取得了那么多成绩之后再去说，人们就半信半疑了。
而终有一天，我要站在某个学校的废墟前，听某些人跪在那里忏悔！
是的，这就是我的梦想，部分豪迈，部分邪恶。我不在乎别人的评价，只相信自己的努力。
【篇八：我的高中我的梦】
生活赋予了我们幸福的权利，生存赋予了我们快乐的日子，在这个大家庭里我们共同的支配着一片蓝天。
不觉然已过去十多个年头，而自己四分之三的日子我都献给了上学，献给了自己以后的人生。
也许有人会说上学不一定以后就能幸福的过日子，但是也有人会说不上学就一定过不上好日子。也许有人也会说上学以后不一定能衣食无忧，但是也有人说要想衣食无忧上学就是一个跳板。而我想说的是上学虽不能解决自己的衣食住行但是最起码的是他可以帮助我们不断地丰富自己的大脑。
我愿意奉献自己的日子去上学去学习，因为我需要一个幸福的日子。
一转眼的时间，高中就毕业了。说起来我的高中生活我有太多的话语想说。
快中考了，我们班都怀着忐忑的心情准备着初中的最后一击，可就在这个时候教务处主任来带到班上说县里一所艺术学校开始面向全县的高三学子的新生招纳，于是乎我选择了自己都想不到的一个专业—播音与主持。不知道是运气好还是老天的照顾我居然在没有一点儿准备的情况下面试顺利告一段落。
而过了几天传来的消息让我几乎近疯狂状态。一份录取通知书送到了我的手里，顿时自己热泪盈眶——我上高中了！就这样为I稀里糊涂的上了艺术高中成了人们眼中不大认同的艺术生。即便是这样家里人还是一如既往的支持我。鼓励我。特别是爸爸妈妈还以我为骄傲，不断地鼓励我向前看努力学习不要被外界而左右。就这样我在许多人不看好的学习氛围中完成了自己的学业，进入了传媒学院。
我不再去看被人对我的态度，我只关注自己的学习能力，以及今后的工作能力。进入大学我明白了不管在哪儿不管从事何种行业我只需要自己记住这么一句话：别人对自己的肯定就是对自己的不断否定，因为我需要前进！

高中生活是什么样的篇2:高中随笔

忘了那是一个怎样的九月，初秋时节，我们带着憧憬开始了新的高中生活，那时候看到的每一张脸都觉得那么亲切，每个人脸上都洋溢着青涩的笑容。
新鲜且陌生的一切让我们好奇，前几个月还在为初三离别而伤感的我们，这时就已经是高中生了，新同学新老师是不是都很好相处呢？食堂的饭菜是不是都很香呢？带着各种好奇开始了新的一段征程。我们的校园生活还真的是丰富。是一个有汗水有泪水交汇的教室，是一个夏日绵绵你想要打盹的午后同桌给你买来冰棍给你提神的武器，走廊男女生相互追打的嬉笑，是厕所坏学生抽烟的浓浓烟雾，是老师办公室传来斥骂的声音，是上课老师提问一个个低头害怕的样子，是食堂排队拥挤的场景，是宿舍阿姨查房之后的吵闹声，喜欢高中的一切场景，这就是青春的多姿多彩吧。
有人说高中是黑暗的，是无硝烟的战场，但我认为高中不应该只有一种颜色，高中应该是五彩斑斓的。我们的形形色色汇聚成高中美丽的风景线，军训时整齐的步伐，广播体操的活力四射，红旗随风飘扬的壮丽，小路两旁的栀子花，学校小卖部他请她吃零食的兴奋声，还有下雨天一起淋雨的洒脱，还有教室里刷题的同学，高中生活真的很纯真烂漫。每场考试都是惊心胆战，怕老师严厉的目光，怕同学们嘲笑的眼神，但也有人无所畏惧，天天一副无所谓的样子。高一时那种稚嫩的样子到高二就已经退去了，变成了青春少男少女了，高二学习压力也变得很大，每天睡不饱的样子老师看着都没心思上课，我们各种抱怨，麻木的生活继续着，刷题越来越多，一个星期已经数不清用了多少支笔芯。就这样，每天起早贪黑的生活继续着。我们看着高三学姐学长们辛苦的样子想到明年我们的模样。他们的毕业照很美，但是有的人在哭，六月快到了，又是一个离别的季节。身处高二的我们提前想象了明年我们毕业的样子。
回忆刚踏入高中大门的那个场景，期待的眼神，是怎样的一个心情，开始的时候满是憧憬，后来慢慢麻木，高中生活是挺丰富，但是我们只能用分数报答它。无论怎样喜欢自己的高中生活，你终究逃不过高考分数。你回忆的地方就是你梦起航的地点。
很多人都是要到结束才知道珍惜高中时光，才知道老师的骂是那么善良，才知道同学的目光都是在激励你，我们千万不要等失去了才懂得珍惜，时光不等人，我们要努力走好眼前的每一段路，相信你的努力会和你的分数成正比。

高中生活是什么样的篇3:走进高三作文

【篇一：走进高三】
曾经在路口茫然伫立，那虚无缥缈的未来让我彷徨在进与退之间。无奈，叹息，最终，我迈出了艰难的一步，但这一路的荆棘刺得我失去知觉，变得麻木。我始终没有回头，没有留恋，没有张望。行人、过客、同伴，他们只看见我前行的背影和脚下的印记，却不曾见，我眼中的泪滴；不曾见，我咬破嘴唇的血迹；不曾见，我遍布全身的伤痕。于是痛过，哭过，累了，醒来之后，又毅然前行……
走进高三，是快乐充实的。面对桌上的书本堆的高过了头，也许对你来说是痛苦的，但对我来说，却是一种快乐和充实，给我一种莫名的满足感。它们是我拼搏的见证，只要我可以笑对它们，我就可以笑对高考，笑对人生。高三的复习忙碌而充实，随着知识的整合，每过一天，我就更多一点自信。老师的耐心，同学的关心，父母的贴心，让我有了动力，有了勇气，有了信心，有了迎接一切挑战的信念！
走进高三，是孤独压抑的。高三毕竟是高三，高考一点点逼近，我们除了放弃与学习无关的事外，别无选择，是啊，就这样放下一切曾经热衷的事物，也偶尔孤独，偶尔留恋，哪怕是家，我们有时也要放下。家，多少温馨的字眼，是让人难以割舍的地方，在哪儿，不会有风雪，不会有孤独和寂寞，但为了前途，我们又不得不放下，不得不割舍，是那样的无奈。尽管我明白我有自己的天空，我应该努力为自己开辟一片天空，但每当我失意落寞地行走在校园中时，泪水仍会轻轻划落，只为排遣那份忧伤，那份孤独，那份眷恋！
走进高三，是要面对压力和责任的。尽管我明白，不能有太大的压力。尽管父母从不曾向我施加压力，但我的心里总是被一些情绪堵得喘不过气，我想那无形的压力就是责任吧！寒窗苦读十几年，就在明年一决成败，兑现我对自己的承诺，可我害怕，害怕自己辜负了父母的期望，害怕自己承担不起对未来的责任，害怕自己不能给父母一份完美的答卷！
或许，走进高三，我真的长大了吧！那份理智与成熟是以前从不曾拥有过的。我们已可以分辨是非善恶，也已明白那些美好憧憬，只有我们肯努力，才会变为现实。有时候我在想，曾经那么年少轻狂，如今为什么让我心静如水，再也荡不起心中的波澜呢？
【篇二：走进高三】
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
徐志摩沉吟着：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
我们的时光如指头滑过的沙粒一般匆匆消逝，那过去了的，也将成为亲切的怀念。而此刻，我们不得不面对充满着挑战与激情的高三生活。
走进高三，就意味着我们拥有越来越少的时间，意味着更加辛苦的努力，意味着决定人生的那一刻也快步向我们走来。
虽然对于很多人来说，都是第一次走进高三生活。但是从过去的两年高中生活中，我们也都或多或少地了解到高三生活是什么样子。压力与奋斗并存，汗水与成绩并存，辛苦与快乐并存……这就是高三生活。
高三就像一次长跑，需要毅力、勇气以及技巧。不管你的起点如何，最终到达终点的一定是勤奋且有目标的人。
需要我们做到的，是把一个看似遥远的目标，划分为一小块一小块，每一天完成一小块，这样每天有了明确的目标，日积月累，梦想就不再是一个遥远的梦。
走进高三，我们不仅需要勤奋和努力，还需要一个科学的态度。我们都要记住“态度决定一切”这句话。摆正了你的思想与位置，你才可以走的更好。
“高三”充满着梦想、激情和挑战，我们也刚刚走进。在这里，我们要为自己交上一份满意的答卷，实现自己的理想，就得好好地把握它。困难与挫折我们要迎难而上，它们是生活给我们的一种珍贵的赐予，微笑着面对，成功之后，我们会比别人获得更多。
走进高三，我们必须懂得并记住，一件事情，看来和做来的感觉永远不会完全相同。不去做它，除了永远不必经历这之中可能会有的苦楚外，可能永远不会体会那份充实与快乐。
每个人都是一座山，其实最难攀登的是我们自己。有时，虽然一小步，也有新高度，所以，无论如何我们都要去做，只有这样才可以打开成功之门。
走进高三，让我们做一个真正的高三学子，挂上理想的的风帆，济人生的沧海，去创造一片属于你我的蓝色天空，任你我自由飞翔！
【篇三：走进高三】
时间如流水一般匆匆而过，我已进入了高三。高三是人生的重要驿站，我正处在人生的十字路口上，眼前有许多条道路，我在张望，昨天已经过去，我无法挽留；将来还没有到来，我无法预测。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要题名，努力今日始。”谁不想改变自已的命运？谁不想拥有完美的人生？我知道任何人都帮不了我，人生、命运都由我自己把握，不为别的，就只为了自己，我也应该在高三努力拼搏！
走进高三，我面对的是高考，是对人生的一次选择，我要时刻提醒自己为理想而战。所以，我不能对什么都念念不忘，一切与学习无关的都抛弃，惟独带上勇气、毅力和信心，让它们紧紧伴随我走过高三。
走进高三，我要鼓足勇气。路是靠勇气探出来，走出来，开出来的。在狂风暴雨的袭击下，我不能倒下，我要鼓足勇气，勇往直前。高三充满了竞争与挑战，前方有许多挫折和困难在向我扑来，我不怕，我要乐观、勇敢地面对眼前的一切。“世上无难事，只要肯登攀”！
走进高三，我要有坚韧的毅力。“滴水穿石”、“精卫填海”、“愚公移山”，他们最终都实现现了自己的梦想，因为他们执着，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走进高三的我，就必须有一颗执着的心，让毅力与恒心永伴我前进。任何困难也阻挡不了我飞天的梦想；任何火焰也灼伤不了我出土的愿望；任何风雨也熄灭不了我内心的火光，因为我有一双雄鹰的翅膀，我要翱翔蓝天，飞得更高、更远！
走进高三，我要充满信心。学习中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飞舟。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，对自己充满信心，没有越不过的坎儿，阳光总在风雨后！
我带着勇气、毅力和信心，载着我的理想走进高三。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我不畏惧，不退缩，大学的校门向我敞开着，进与退都由我把握，在高三这短短几个月内，我要奋斗！拼搏！为理想而战！
【篇四：走进高三】
高中三年就像马拉松长跑一样，而三年级则是长跑的最后一段，也是最关键的一段。这一段是我们冲刺的日子。
刚一跨进高三的门就感受到了紧张的气氛。老师们跟我们说了很多。
语文老师依然说着“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。他给我们适量的施加了压力。他说：“现在是知识经济时代，没有知识在这个社会上就无立锥之地，人生应该在青春时期好好把握。‘人生无再少’，人的青春只有一次，应该学会珍惜。如果现在不努力学习，将来就会被淘汰。”是的，优胜劣汰，这是自然法则，就是人也不能脱离这个自然规律。
数学老师说：“2＋1=0。”按照我们常规的认识都知道2＋1=3。可是数学老师说的没错，即使我们前两年学习再怎么用功，成绩再怎么优秀，这一年如果把握不好的话，也一定会名落孙山的。
政治老师说：“一切从实际出发。”我们现在的水平离高考的要求还有很大一段距离。所以应该看清距离，戒骄戒燥，根据自己的实际情况拟定一个人生目标，一步一个台阶，脚踏实地，认认真真的去打这一场硬仗，达到自己理想的目的。我们农村的孩子要走出去，闯出自己的一片天，学习是我们最便捷的一条途径。
历史老师说：“红军两万五千里长征，过草地，翻雪山，饿了啃树皮、吃草根，渴了饮雪水，这么苦红军战士们都撑过来了，而我们在这里渴不到，饿不到，冻不到，就更应该好好学习了。”我们在这里天天吃的饱，穿的暖，热了还有电风扇，整天还叫苦叫累，真为自己感到惭愧。
地理老师说：“坚持下去，只要越过了这条‘昏线’，我们的前途将会一片光明。”我们都知道北半球自西向东，绕过昏线就是光明，所以说这条路我们要走稳。虽然是在黑暗中摸索行走，但应该坚信前面太阳公公正在向我们展示前途的光明与美好。老师也常说我们是早晨七八点钟的太阳，所以我们应该努力学习，让我们的光芒照耀大地。
高三是我们人生的关键时刻，我们应该努力的向前冲。
【篇五：走进高三】
踏入高三，我们都忽然发生了很多变化。有人多了一点沉默，有人多了一丝愁绪，而自已也多了一些担忧。曾经充满欢笑的一张张脸庞也突然皱起了眉头……
在高三的生活里，我们迎来一本本又厚又重的资料，迎来一页又一页的试题，迎来一声又一声的叮咛，也多了一份份压力与决心！
高三的生活里，我们不再为了一个有趣的笑话而开怀大笑，而常常为了一道做不出的数学题百般烦恼；我们不再为得到一次次的鼓励而高兴，而常常为了某一次失误而自责；我们不再为取得好成绩而欣喜，而为做不到最好而悲哀。高三的我们可以不必“为赋新词强说愁”，愁绪却如“抽刀断水”源源不断。
高三的我们好像被掠夺了时间，每个人都行也匆匆，食也匆匆。每一个匆匆而过的步伐里都夹杂着焦急，杂夹着不一样的心情。上帝告诉我们，他给我们每个人都是一天二十四小时，每个人却都不是一天二十四小时。于是，我们都努力地过好每一天。
面对着高三，也就面临着人生的选择，面对着未知世界的我们需要打点的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、勇气和信心。在人生选择面前，我们也日渐成熟起来，这时我们也开始少了几分冲动，多了几分理性；少了几分张扬，多了几分持重。
老师经常强调：我们的目标是高考！我们也更加坚定不移地相信“一份耕耘，一份收获。”“金榜要题名，努力今日始”，高三让我们感觉到的是竞争的压力。在未来，便是生存的竞争。每个人都在拼搏，为了竞争的胜利，更为了在未来世界里稳稳地占取自己的一席之地，于是，我们愈来愈坚定自己的信念——未来就是现在！
活在今天才是最好的活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇，但一点也不乏味。只要活好今天，就会活得充实、开心、幸福。
当朝阳升起的时候，我们只要勇敢地面对，夜的昏暗将被撕破。只有树叶落尽，生命的脉胳才清晰可见，而所谓的人生只有等到最后一片叶子亲吻大地，才能像冬天的树干一般，清晰、勇敢、坚强……
【篇六：走进高三】
原本快乐天使般无忧无虑的我，也要进入高三——印象中，高三是个魔鬼训练营——所以我便无法像以前那样简单地快乐着。整个暑假，心情都是特别压抑，我感觉自己处在恐惧之中，痛苦无奈地张望着即将走近的高三。
以前总是觉得还有很多时间，高考离我们很遥远，有什么不会的或许还可以留到以后。可是现在，我已走进高三，走近高考，什么都不能再拖了，想起以前在学习上欠下那么多债，强大的压力压得我几乎喘不过气。唉，高三！
但是通过暑假补课，我的焦虑减少了一点，我发现原来高三也并不是像我想象中那般魔鬼，高三的作业是很多，但只要挤时间，还是可以做完的。高三的复习进程是很快，但只要集中精力，还是可以跟上节奏的。高三的压力是很大，但只要张弛有度，还是可以从容不迫的。
我终于明白，高三并不是没日没夜地、无休止地摧残人，而是把我们推向一个紧张的、充实的学习高峰，高三是为了使知识系统、能力提升。噢，高三！
“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功。”如果说高三的所有艰难困苦就是一场场暴风雨的话，那么，就让暴风雨来得更猛烈些吧！我相信我自己能够越战越勇。
只有心态好，才能状态好；只有状态好，才能学习好。我希望自己能够拥有一份良好的心态，处在一种良好的状态去走进高三。我要对自己说：感谢高三，让我拥有了一段充实的人生；拥抱高三，让我用积极的心态来走进它；珍惜高三，让我拥有一个更加美好的明天。嗨，高三！
走进高三，是要我们整个人，整颗心，全部思想都进入高三状态，要更进一步地抓紧时间、充分利用时间，提高学习效率，多总结、使知识系统化。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们扬起奋斗之帆走进高三吧！

高中生活是什么样的篇4:我的高三励志作文

【篇一：我的高三生活】
去年七月开始了我的高三生活。踏着阳光，心情好好。我是多么憧憬高三，憧憬大学。那种的日子应该多么美好。就像刚洗完澡般的舒服。
终于迎来了高三，可是事实却和我的想象相差好多，好多，好多……高三的日子是多么的无趣，是那么的压抑。没有笑脸，没有歌声，没有一点杂音，除了学习还是学习。空洞的生活，寂寞的心灵。我在开学后的第一次月考，考的好烂，就像苹果摆了一年。
我问我妈，什么是高三？是寂寞？是孤独？还是落寞？我妈说：“孩子，你不要有压力。谁都要走这一步。这是社会的产物，没人能改变。”我一脸茫然，我的心在抽动，在颤抖，我不知道中国的社会怎么会这样，几十万几百万的学生走那么一座独木桥。是不是他们脑子都进水了。天无绝人之路。一定要高考吗？
不过后来的生活改变了我的想法。原来高三的日子是那么的可爱，那么的惹人爱。我渐渐的爱上了它。它是充实的，虽然没有歌声；它是冷静的，虽然没有笑脸；它是宁人难忘的，因为它刻骨铭心。每天奔跑在上学的道路，心情是欣然的。抬头仰望蓝天，阳光很刺眼，也很温暖，暖的我的心瞬间涣然冰释。我每天很自觉地起床，很自觉地吃核桃，因为妈妈说那能补脑。我的成绩没有很大的进步，我的心好黯然。我付出了，却没有回报，谁的心里都会不舒服。但是我没有放弃，因为我有我的梦想，我有我的天空，我有我的世界。
不管什么情况，我会开心的过日子，我会开心的饿学习。
为了我的梦，实现。
【篇二：我的高三生活】
曾经无数次的想像，高三生活会是什么样的？是紧张的，还是充实的？而当我真正步入了高三，才真正体会到高三生活的艰辛。
每天我们都在书山题海中邀游，没有了往日的欢笑，却多了几分忧郁，我们就像一支整装待发的军队，时刻盼望着能在那场不见硝烟的战争中取得胜利。
在高三生活中，我们每个人都在跟时间赛跑，我们珍惜每一分钟。
校园里，你经常会看到同学们匆匆忙忙的背影，会听到“快快快……”的催促声，因为我们都明白，时间对我们的重要性。“十年寒窗苦读，只为能够一举成名”，饭前饭后，同学们聚在一起，聊的不再是哪位名星或哪部电视剧，而是在研究习题。甚至走在路上，也能听到同学们在讨论哪道题。
随着面前书本的升高，我也越来越感到压力，每天面对那么多的习题，我真的感觉有些招架不住了，甚至有时会感到大脑不够用，每次遇到难题，这种感觉就会更加强烈。
虽然只是高三生活的开始，但是那种紧张的氛围却日益高涨，我每天都处于一种紧张状态，有时会觉得连走路，吃饭都是在浪费时间。看着别人那么努力的学习，我是又急又恨，恨我不够聪明，急我被落在后面。
虽然高三生活很紧张，也很辛苦，但是我很充实，起码我们不会盲目地学习，因为我们都有了学习的目标。同学们更加团结友爱，在一起讨论习题，讨论未来，每到讨论到有趣处，不免也会有欢笑，这也是在高三生活中的另一道风景。高三生活是漫长的，也是短暂的，漫长在同学的要不断地提高，锻炼自己，这是一个提升自己的过程，短暂在于它只有八个月的时间。
高三生活虽然很紧张，但却很充实，虽然很难艰辛，但却很难忘，虽然有很多难题，但却能磨练自己。
高三是艰辛的一年，是奋斗的一年，我们成功与否，在此一年，我会尽我最大的努力，高三，拼了！
【篇三：我的高三宣言作文】
摇摇晃晃走过高一的门槛，迷迷糊糊飞出高二的密林，走在高三的洞口来回张望，却只瞅见自己模糊的背影，有点颓废，有点消沉。看着长长的通道，望望身边同样迷惘的脸，我对着洞口高高的天空大声宣读——我的高三宣言。
站在洞口，我有些懊悔，悔恨没有扎扎实实走过高一的平地：没有认认真真攀过高二的顶峰；但是，我却要游过可能出现的大海，我可以么？要整理的太多，零零乱乱的撒在海面上，整理是“剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头。”要是我把自己跳进水里一本本的捞，也未必捞的完。面对第一轮复习的大海——不知所措。
假想一下，也许我们在爬出大海的时候，可能会遇见第二论复习的沼泽。一张张白地刺眼的纸盖在上面，给人一种假相——很结实。从水里匍匐上岸的我，兴冲冲的想感受一下脚踏实地的感觉，谁知我还没踏稳，便开始下沉。我大声疾呼看见上面有着几根稻草，却已好像看见了希望。在沼泽里，我饱尝着A、B、C的雨淋，雨的狂大，使我全身发烧；跌跌撞撞的我不断的撞上化学式的礁石；我吹着xyz的风，在古人“之乎者也”中穿梭；面对自己身体的不同构造，我咬着笔尖思索；桌子上的苹果在来回滚动，我脑子里的定律来回碰撞，渴望找到正确的碰撞方向，碰出灵感的火花。面对第二轮复习的沼泽——云雾穿梭。
走出沼泽地我已披着厚厚的泥甲，我有了护身符。我得双脚第一次真正的踏在了大地上。大地的土地，不是温润的，是被厚厚的沙子覆盖的。被太阳考热的沙子，冒着热腾腾的气息。我得泥甲经受着太阳的灼烧裂开了一道道缝。我弯腰，双手抓住沙粒填补身上的裂缝。第三轮复习的沙漠——我找到方向。
走出沙漠，我来到了最后一站。本以为只要在走过洞口就彻底解放，谁知“唐僧八十一难，还有一难未完。”洞口在我的眼前自动分开成若干条，但我坚信，我一定行。我毅然找到自己的洞口，坚定的朝着目标前进，寻找自己通向天堂的阶梯。
出来了，出来了。银白色的月牙，照耀着破甲而出的我，柔柔的银光，映照着全身。没有完全掉的泥块活着浸湿眼角地泪水，一寸寸，一遍遍流过脸颊。我终于成了真正拥有青春的我，跳跃的不安，一瞬间变成了微笑的祝福。
成长的脚步太快，我们被期待；高考来得太猛烈，我们用心面对。我们用我们的激情冲击高考。我们不在掩面哭泣，我们会对这天空微笑。坚强、不言败是我们的作风。“十年艰苦磨一剑”既然高考大军已来。我们何不——亮剑！
【篇四：我的高三】
高三的岁月像个晶莹的玻璃瓶，装满了闭上眼就可以自欺欺人的“幸福”，那些家长认为是幸福的“幸福”。
高三的生活使我只记得学习，使我忘记了一些事情，那些称不上大快乐的小快乐，那些孩子幼稚的乐趣。因为要高考了。也该给自己举行成人礼的时候了，所以，我忘记了小快乐们，更忘记了我忘记了什么。
高三的时间紧得很。紧得让你觉察不到它的消逝。十年寒窗苦读就看今年了。现在的努力是值得的，至少父母老师会开心。
童年是个盛大的剧场，我像是一个退了休的演员，永远回不去童年这个大舞台。但是每过一年我都回越变越坚强。所以高三苦，高三累，它也打不垮我。因为我不是豆腐做的。只是我种的花因为缺水而枯死了，我养的鱼也不知怎么的浮在了水面上。时间真残忍。
以前的我总爱笑，而且笑得肆无忌惮。但今年肆无忌惮的笑声恐怕没有了。“肆无忌惮”，好熟悉又好遥远的词，我想我得先把你给尘封起来了。
回到家，父母对我格外地好，但我总觉得理所应当。我有时觉得自己很不孝。这么大了还要父母操劳。其实不是的，要不然当我看到他们头发白了起来怎么会有一种想哭的冲动？
乡野的那种小雏菊，开得不事张扬，谢得也含蓄无声。它们的凋零不似风景，说来就来，他们只是依然安静地依偎在花托上，一点点消瘦，一点点憔悴，然后不露痕迹地随着冬天的萧瑟，和整个季节一起老去。我就是其中的一棵小雏菊，将随着高考这个季节……
老师说过，高三生总是患得患失的。很真确。所以不论怎样，人的总体心情应该积极向上的。惠特曼还说过：永远面对阳光，阴影自然会落在你后面。努力吧！即使不成功，只要努力了，至少可以减少一些遗憾！
【篇五：我的高三】
高中时期是一个快乐并痛苦的过程，我在这里用了两年的时间去寻找我来这儿的目的，现在我找到了，可是呢？它只给我留了一年的时间去达到那个目的，这一年叫做高三。
高三了，在汹涌澎湃的压力下，那些搁浅的梦想，其实一直潜伏心底，未曾远离……
高三了，我发觉自己像个赌徒，压上了自己的所有，幻想着连本带利地赢回来，又害怕血本无归……
高三了，是在黑暗中继续沉沦，还是在蓝天下快乐飞翔，要我自己选择，没人能帮我，我也明白，光明与黑暗的距离，亦近亦远……
漫天的试卷会代替优哉游哉的云朵，复习资料会塞满书桌，这就是高三！在这里，躲没有用，学会面对困难，给成长这道命题罗列一道坚实的论据。
躺在“时间”的海绵上，头顶着“高考”的烈日，阳光刺痛了双眼，晒干了海绵里难得的时间，也晒干了我们在课堂上的汗水和考场上的泪水…
有时候，感觉到高中生活就像不段按下“复制”和“粘贴”键，匆匆忙忙，索然无味…
有时候，却又感觉到像是在不断按下“空格”键，大把大把的时间，在发呆与说笑中溜走…
有时候，我们又如同物理中的质点，努力向前作加速运动，在考试这个打点计时器的检测中纪录下我们加速度的脚步，奔向最远处……
高考对我说：现在你只剩下一张纸，而且是白色的。
我点点头：没关系，我会用仅有的一年时间在上面涂鸦，白纸会因我的挥洒发出耀眼的光芒…
当然，我也知道，途中我也许会跌倒，因为我知道梦想总是太美，跌倒了，再爬起来，用铿锵的脚步踏过昨日失败的记忆，接着奋力拼搏，把我的高三作为筹码，去和高考赌我的明天…
好了，为了在明年的六月完美绽放心要暂时埋藏一些东西。过了明年六月，高三成殇，疼痛会变成翅膀，再没有什么可以阻碍我们飞翔…
Justdoit！
【篇六：我的高三生活】
进入高三，猝然感到肩上的压力大了许多，我不想埋怨，也不敢埋怨，只是微微皱了皱眉便释然了。
我知道我的身上寄托着父亲母亲赤热的梦想，我不能停下我的脚步。我不能慢吞吞地走。我要跑，要拼命地奔跑在这个跑了十一年之久，还要再跑一年的超长马拉松赛道上，去争取名次。我很压抑，很弊屈，很脆弱，很无力，但是我不得不跑，不得不用尽身上每一丝力量去奔跑……我不想变成懦夫甚至废物一样没用。我害怕，害怕自己没有顽强的意志和强悍的实力而猝然倒下，中途放弃！
我的意识就像是拉开弓的弦，绷得紧紧的，身体又好像那弦上的箭，瞬间便会弹射出去，而目标只有一个，那就是榜上有名。可我真的能正中目标吗？我无时不在困惑。
星期天，爸妈打来了电话，他们宽慰我“也别太有压力了，努力过就算不成功也没啥，那么多不上大学的人，也没见饿死的……”我顿时释然，明白了很多很多！
大家都说，上高三就是进入了一场没有硝烟的战争，自从听了爸妈的话以后，我对那不以为然！我觉得，高三就是一场戏，一场压轴的戏，而进入高三的学子就是戏里面的“主人翁”，只有“主人翁”真正地让这演了十二年之久的大戏精彩落幕后，他的高三才会有意义！而这一切都来源于自己对高三那种如肥皂泡反射阳光的斑澜色彩的热爱。
我知道，自己以前是多么的愚蠢，竟然把学习知识，进步成才当作了一项任务，自己多么无知，竟然不知道父母对自己的期望是一种助力而把它当作了一个压力！呵呵，我明白了，我会抓紧一切学习的机会努力的在高三这一年里充实自己，打好了基础才能建高楼，学好了基础才能成就梦想！
呵呵，我才明白，我明白的还不晚。
我不再困惑，我明白高三就是一个跳板，借助这个跳板才能跃上龙门。有压力才有动力，我的高三刚刚开始……
【篇七：我的高三生活】
“……我知道，日子会逐渐过去，岁月想必也会将要来临的日子里，在这些生活上不可避免的悲愁逐渐忘记，把这一层紫色的雾霭和丛生的杂草从记忆里剔除。”——席慕容
记得有人说过，没有上过高三的人，根本没有资格叫苦。坚决拥护他。
我的高三，很累。梦里看见无数的方程式扭着小胳膊小腿儿晃来晃去，大声吼叫，“无解无解”。抬头的时候脖子会疼，看天的时候，眼睛会睁不开，我习惯黑暗中的灯光，其实我习惯的是一种歇斯底里的麻木。
我的高三，很困。想睡觉。非常的想睡觉。非常非常的想睡觉。甚至是仅仅想起“我想睡觉”这个念头，心里都会微微地发酸。深夜，经常会从写字台上醒过来，脸上是胳膊压出的睡痕，抬头看见墙上贴着那句“高考，我和你拼了”的誓言，有想哭的冲动。其实，有些女生已经在私下里哭过了，可是哭也不是办法，一边，抹眼泪还得一边在草稿纸上算着数学题。
我的高三，有点茫然。还记得宽带的广告，宽阔的桥面，可能有一百条车道，成千上万的汽车在上面轻松地跑，于是我就想如果高考的独木桥变成那个样子该有多好，大家手牵手一路小跑进大学。但我知道这是个daydream。梦之所以称之为梦，就在于它的难以实现。很残酷，可是也很有道理。某某人说过当一个孩子开始学着去讲道理的时候，他就长大了。我想我还是不可避免地长大了，可我不知道我是从幼虫变成了一个封闭的茧还是从一个封闭的茧破裂成一只美丽的蝴蝶，也许可能是后者，不然不会这么痛。
我的高三，无声无息。高三就是一个钟摆，一边是学校，一边是家，我一个人悄无声息地在这两者之间循环往复地做简谐运动。喧嚣注定离我很远，可我不知道我拥有的是安静还是寂静。有时候寂静比喧嚣更为张扬。曾经也希望在很久之后，开一间小小的书店，取名叫做“简单”，有很漂亮的落地窗，在里面放一些自己很喜欢的作家的书，再添一些自己喜爱的音乐。一种安静的生活。晚上，回到家，客厅的灯亮着，我知道那是妈妈在等着我。在孤单的世界里，在静默的世界里，还有一个人在默默地等着你，这是苍白的生活唯一一点让人欣慰的色泽。
进入高三已经快三个月了，所有的人都恨不得一天有36个小时看书做题。函数，卤素，欧姆定律，状语从句，议论文论据，所有的考点都在脑海里乱成一锅粥，被小火微微地炖着，咕嘟咕嘟冒泡。
不知是谁唱起了一首失传已久的歌曲：“早早晚晚我们像陀螺一样的无奈，来来去去我们从没有自己的安排……”，其实，人人都是陀螺，关键是要找到绕在陀螺上的那根绳，这是巴尔扎克的话。面对那个谁也无法预知的未来，我们更需要的是坦然。也许得失成败，我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。其实高三不仅仅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜，只要用心寻找，就会发现在夜幕之中总有几颗星星在对你微笑。
【篇八：我的高三，我的勇敢长大】
“青春，犹如悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体消失殆尽，却无能为力”这大概就是高三旅途的真实感悟了。
夏天，一度是我最热爱的季节，热爱她的宽厚与辽阔，而今昔这夏走秋凉的时季，我们却遭遇高三，但我们很清楚的知道，这并非只是在高二的教室牌下面加上一横那么简单。
时间依旧例行公事的翻飞，主教学楼前一大排的凤凰木还摇着浓郁的粉绿的时候，我正倚在小雨飘渺的窗台上怀着莫名的晕眩与不安开始盘算着正在经历着的高三。过去的时光像倒带的老唱片，走啊走啊，渐行渐远……高一、高二轮廓鲜明的叛逆与张扬，一下子就被高考的门槛磨去了棱角。有的人还在感叹花开花落、云卷云舒，有的人还在歌颂青春的忧伤难以自拔，有的人还在浮夸的高谈自己神通广大的逃课本领……然而，高三却呼啸而至，很明显，高三的烦恼也是。
不管你是正视也好，漠然也罢，渐渐地，你会发现下课追逐与走廊校道的同学少了，转而在空荡的教室埋头验算，课堂上打瞌睡走神的同学少了，转而聚精凝神于各老师的复习笔记，生怕遗漏掉丝毫微小的知识。我们不再那么狂热的迷恋肥皂剧里的形形色色，不再执着与虚假空间游戏里的亦真亦假，不在怦然心动于楼梯转角用心打造的不期而遇……而这么多的悄然无息的变化，并不为社会价值，并不为亲朋期待，并不为盲目的文凭主义，而仅仅是为了那份“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，仅为了那份明朗而远大的梦想。
我也一下子了悟，好多负面的东西必须得要放下了。比如，必须得要学会放下同学关系相处的不和，情感的小纠葛；放下生活不如意的惆怅；梦想不明的蹒跚；放下青春懵懂的小说，取而代之的该是指代方位的东南西北以及盛衰更迭的宋元明清。
可有的时候，我们是会抗争的，在暗无天日看不到未来的时候，在沉闷无力透不过气的时候，总会有那么几位个性夺目的同学不顾一切的对着万恶的中国式教育肆意抨击一番，破口大骂那不知被几代人背得滚瓜烂熟的书本。在挤出闲暇抱怨之后，我们能做的依旧只能是默然接受，毕竟，除了风雨兼程，我们别无他选。其实，我们心里比谁都还要明白的，关于高三，我们都感同身受地痛并历经着快乐。
雨停下以后，那透过枝桠挣脱的明亮，踏着无怨无悔的音律，再含苞之时，纷纷登场，我仿佛瞥见了一支以青春以热血跳出的飞扬之舞。
我要以最温热的青春献给下一年夏天的六月。
我的高三，我得勇敢的长大。

高中生活是什么样的篇5:高中学习生活作文

【篇一：高中学习生活作文】
我觉得人生是一个不断学习的过程，要想自己进步，就要不断的学习，充实自己，弥补不足。
而我的学习可分为几个阶段，小时候我家在农村，与我同年龄的朋友都去了学校上学，而我却不敢进学校的门，怕老师，直到有一天，我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校，而正遇到了一位下乡知青老师，宋老师，她好言好语的开导我说，看你的朋友们都来学校了，你也到学校来玩啦，很热闹的，说着话还给了我几块糖。从那以后我也就每天跟同学一起背着书包上学，那时学校学习很轻松，也就是认认字唱唱歌，也没什么作业，直到五年级的时候，我家搬到县里来后，作业才开始多起来。
在初中，我常去我二哥家，因为他家里有很多的书，什么《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津有味，而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动，看着看着我就想，要是我也能写一本书多好。我也爱看《少年文艺》，有一次我还给编辑部寄过一篇作文呢，呵呵，只是那时太小写出来的东西也就非常幼稚，但是编辑部还给我回了信，台头是手写的我的名字，只是内容是铅印的，大意是说我的作文没有入选，希望下次再接再励之类的话，而且在回信中还寄来了两张明信片，那可是我有生以来第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同学一样，学习非常紧张，只为了高考能考出好成绩来，然后能进入高校学习为将来能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老师，他是教数学的，总是讲起课来简简单单，学习起来很轻松，听完了他的课我总是在回味着，并总是换个角色把自己想象成老师，并仿照他的样子来想象我自已上课的会怎么样。也正因为受了班主任的影响，所以高考志愿一栏我填了师范类的数学专业吧。
终于有幸到师专继续学习了，在大学学习中，就没有高中时候那样紧张了，富余时间一多，我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自己，而我几乎是一无所长，于是我就爱钻图书馆，总爱看一些考试外的书，象什么计算机语言，程序设计，也常爱看一些科幻小说之类的书。
三年时间终于顺顺当当的毕业了，分配到县二中任教，工作之余也看一些书。由于有两个假期，时间相对来说比较富余，而我最大的收获就是学会了电脑的一些基本知识，象什么安装操作系统啦，简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付，而且还学会了上网，于是网络就成了我学习的最大的资源库，要什么东西，只要上网一搜就应有尽有，这样网络就几乎成了我学习和生活的一部分了，什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。
人生就是一个不断学习的过程，正所谓，活到老学到老吧，我们总是在生活之余学习着，一来打发空闲的时间，二来也可以增加自己的阅历。
【篇二：高中学习生活作文】
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜，也有些失落……
【篇三：高中学习生活作文】
不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我要成为高中生了。
高中的校园是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场，才能看到美好未来。我的理想是在香港读大学，长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里，就让高中见证我们的成长足迹，记录我们的喜怒哀乐吧。不管高中是什么感觉，我们都会受益匪浅，渐渐成熟，都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历，才会丰满幻想和憧憬地期待着。
有人说高中尤其是高三，是紧张的，乏味的，睡眠不足的。这是真实的，但不是高中的全部。这让我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能会繁重的学习任务是放不开的，自己的心却是可以放开的，高中的阳光如此灿烂温暖，何必只看冰冷的阴暗面。不能改变环境，就努力让自己去适应环境，努力改变自己吧，换一种心态，就是换一种生活。中考前我曾争分夺秒奋斗过，为的就是不让我的高中活在阴影里，这次考得不错。但是如果因为抱怨，使我的高中仍活在阴影里，那中考我的努力不就白费了吗？
我要充实过每一天，绝不浪费时间，不做无谓的等待，不做消极的抱怨，只有不断地奋斗。我要学会坚强，决不轻言放弃：学会理智，不盲目冲动地做事，不以表面现象轻易判断，学会看透事物的本质：学会自立，该面对的事一定自己面对，该自己解决的事一定靠自己，该自己承担的责任绝不推拖！要生活充实，只提高个人素养还不够，还要情感充实和富有生活情趣，因此要和同学友好相处，培养兴趣爱好，另外还要积极参加课外活动。
我在自己的世界中燃起梦想的火花，感受自己的生活，追求自己的梦想，创造自己的奇迹……
这其实是老师给我们留的暑假作业，我的作文本来就写的不好嘛，所以只是凑字数了。
【篇四：高中学习生活作文】
不要陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山。"的隐居生活--太孤独了；不要曹操"老骥伏枥，志在千里。"的为理想而奔波--太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。——题记
我理想中的学习生活三部曲是：
美丽的音符
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，"风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。

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