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找回童年10篇

时间:2018-11-01 来源:读书名言 点击:

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找回童年一:2010江西高考作文题:命题作文《找回童年》


  2010年普通高等学校招生考试江西卷作文题
  为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。
  现在的社会需要纯真,需要找回童年。
  重点关注“找回”这个动词。
  记叙议论都可以,文体要明确。
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找回童年二:找回童年_700字

  ”一粒种子,你将它轻轻埋在土中,每天悉心的照顾它。浇水,施肥,终有一天,他会长大;一条小金鱼,你每天给它换水,喂它食物。终有一天,它也是会长大的。”这也就像我们一样,在爸爸妈妈的每天的悉心照顾下长大。转眼间从小学到初中,我们已经是一个小大人了。那么,现在,你还可以找回属于你自己的童年吗?
  在我们的心中,童年,是什么样子的?不用说,那肯定是快乐而又无虑的。但是,我们,还能回到童年的那个时候吗?”时间一去不复返”,是的,不会了。那么就让我们用记忆来回忆一下那些藏在我们记忆中的童年趣事吧!让我们用记忆来——圆梦
  那时的我,只有七岁。7岁正是好奇心非常强的年龄。
  还记得,那是一个,阳光明媚的早晨。我怀着绿色的美好的心情,走在人间小道上。我走着走着,看到了一条小河,我心想:就去那儿玩会儿吧,反正也没有什么事!思想完毕后,便奔向了那条小河。到了河边,我看见了这条小河,又想:哇,真是一条清澈见底的小河啊!还有这么多鱼。不对,这些鱼儿难道不怕淹死吗?然后我在心里策划了一下,准备对小鱼儿们进行一次“人工呼吸”。
  我捞起了一些小鱼,还没有放进桶里,就把我吓了个半死。它一摆一摆的,尤其是那双灯泡似得眼睛和那狰狞的面孔,好像在说:”你敢抓我,我吓死你!”于是,我就又漫不经心地把它又扔回了湖里。赶快往家跑。到家后从兜里拿钥匙时,忽然间摸着了一个滑滑的东西,我掏出来一看。一条鱼!我吓得把那鱼往地上使劲一摔。便被我摔死了。我赶紧掏出钥匙,开开门进屋了。
  哎呀,这事儿把我吓得,到现在我都没有忘掉,为什么呢?因为这次是我受惊吓最大的一次了。
  我怀念着我美好的童年,你还能怀念出自己的童年吗?童年,真是一个美好而又蕴含着深刻含义的名字啊!
 
    初一:申鹏宇

找回童年三:找回童年_800字


  
  童年是清晨那一缕璀璨的朝霞,五彩缤纷,光芒万丈。
  童年是出谷的新莺,唱着柔婉的歌,飞出森林,飞出山谷,飞向那广阔的地平线。
  童年是晶莹的山泉,叮咚叮咚,弹着琴,跳着舞,冲破悬崖,飞出山涧,汇入滚滚的江河,溶入无际的大海。
  童年是欢乐的时光。曾记否?我们一群孩童,披着晨曦,踏着朝露,在山坡上,在河堤岸,放牛,割草,砍柴,骑着水牛,吹着短笛,唱着童谣,多么逍遥,多么自在!曾记否?我们在竹林,攀竹,上树,荡秋千,山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否?我和童年老庚在一起摘杨梅,摘枇杷,烤红薯,捉小鱼,逮野鸡……往事如烟,一恍几十年过去了,童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝,光阴荏苒。当年的孩提如今已是白发苍苍的老爷爷老奶奶了,家庭的重负,生活的压力,年复一年,充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们,有的是沉重的课业负担,有的是多年如牛毛的培训班,哪里谈得上欢乐呢?因此,找回童年就是找回愉快,找回快乐,让生活的每一天都幸福快乐。
  童年时代是纯真的时代。俗话说,童言无忌。又说,人之初,性本善。童年是真诚的,善良的,纯洁的。孩童们在一起,不可避免地会打打闹闹,哭哭笑笑,但绝不会记仇记恨,绝不会藏在心底,伺机报复,甚至刚刚乌云密布,一会儿又雨过天晴,阳光灿烂。随着年岁的增长,世事阅历的丰富,人们面临金钱、名誉、地位的变化,私欲的膨胀,渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故,内心深沉,产生了隔膜、距离,仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年,就是找回那种纯洁的真诚的心灵,找回宽容的敞开的心胸,就是襟怀坦白,坦荡如砥,建立一个崭新的和谐社会。
  童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体,对月亮星星,对万事万物充满好奇,充满幻想,要探究,要创造,要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束,压抑了创新的冲动。找回童年,就是冲破思想的牢笼,走向创新的时代,为世界的未来开避一个崭新的天地。
  童年是一首歌,一幅画,一束花,一支悠扬的短笛。让我们找回童年,编织繁花似锦的理想世界。
 
    江西赣州兴国县平川中学高三:郑家福

找回童年四:找回童年_300字


  童年,多么美好!,多么纯真,那时,我们每个人都有着一颗晶莹剔透的童心,可现在我们的心里完全都是竞争、嫉妒等东西,如果童心是粉色的,那么我们现在的心应该是灰色的了,我们多么希望可以找回童年,找回童年的纯真……
  有一句话这样说:“青春太仓促,年华易老,还有什么可以不朽呢?”,也许吧,童年如风一般吹过,只留下淡淡的月光痕迹,我们在这段路上,不断走失,又不断找回,如果童年一去不复返,我们应该如何是好?不!与其说如果,还不如说已经!童年的纯真,可能被有一些人称为幼稚,可是,我们现在的竞争又算的上什么呢?难道是成熟么?
  我真心的期盼,我们可以找回童心,找回童年的纯真无邪!
  深圳宝安中学附属小学六年级:罗欣然
 

找回童年五:找回童年_1000字


  冻僵了的手艰难的写下每一个字,虽缓慢却是内心最真实的写照。悲痛迷惘在他人不可思议的目光中爬上稿纸。想着悲情与他人紧锁的眉头,终于决定出发,找回童年,哪怕是一丝,在冬夜里暖暖心就够了……
  站在童年的终点
  童年的终结是和一个葬礼有关的。
  晕晕沉沉被父亲拉上车,开始行驶,不知过了多久,驶入一个小县城。
  有人死了,我呆呆的站立,没有一丝欢悦。
  我一直认为童年和童话是分不开的,那时的我储备了很多童话得来的幸福,它们是保持欢乐和天真的燃料。
  可是,父亲的哭声,葬礼上悲伤的音乐和死亡的气息几乎在瞬间就吞噬了我全部的幸福,连带着乐观一起离开了。
  后面有一股力量迫使我跪下,仍呆呆的看着死人。
  后来,我不再无忧无虑,也告别了我的童年。
  画外音:“从终点出发,必定是痛苦的。然而只有像这样经历痛苦的历炼后,才有可能寻找到童年。”
  迷惘与假像之中
  继续向前……
  家中的寂静显得有些冷清。突然,一个童声响起:“冲啊,杀啊。”
  看到了,一个无忧无虑的孩子,将手中的士兵高高举起又放下,沉浸欢笑中的我。模糊的意识到,这可能就是童年……留在这里吧……
  向孩童走去,心中放弃一切念头,只是向前走。
  永远不要沉浸于假象!
  一个想法油然而生。
  这……不是童真……不是杀戮……
  画外音:“假象是另一个你,总希望你沉浸在它当中,只有有坚定的毅力克服它,才可以找到童年。”
  最初的开始
  又是一幅画面。
  一个白白胖胖的小宝宝,微笑的看着天花板上挂着的风铃。
  他慢慢入睡……
  也许只过了一秒钟,也许渡过了一万年,猛然醒来,发现已回到了现实。
  不顾父母奇异的眼神,狂笑……
  日记本上的话
  2010年11月21日
  猛然领悟了童年。
  它一直没有走远,只是你没看到它而已……
  而每一次追它,寻它,其实都是对心灵的洗涤……
  扫落心灵上的灰尘……
  治愈因苦痛而出现的伤疤……
  还有……懂得人生。
  童年,只有这么简单,却又如此复杂。
  看到了童年,心中由衷的说一句:
  “最终,还是找到你了,老伙计。”
  这天,没有供暖,我却为自己的心灵装上了最有效的供热设施。
  我的童年。
  山西省志达中学志四班王振宇初二:王振宇

找回童年六:找回童年的记忆_750字


  “滴答,滴答”,时间过得真快啊!一转眼就上了中学的第二个学期了,想起我那些欢快的童年趣事,真是难以忘怀。
  记得小时候我很喜欢幻想,每当吃过晚饭,我都会站在窗边向那皎洁无比的的天空中望去,一看见有星星就会很高兴,便总会想出许多其妙的幻想。我想:如果可以把它摘下来,我便坐在上面,飞到四面八方去环游世界;如果可以把它吃掉,便会有很奇妙的魔法,让我去拯救受苦受难的人民。每当看见星星向我眨眼睛,我就开始唱着“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”就这样我便喜欢上了星星。
  小时候我还是个爱观察的孩子,有一次和几个小伙伴去象山玩我们到了最高峰我看见一排排黑黑的小东西,那便是蚂蚁,它们正在那把食物搬回家呢!我看见有三四只小蚂蚁在挪动一颗包谷米,见他们怎么也搬不动正想帮忙时,就又来了几只小蚂蚁,它们便一起高兴地把食物搬回家,它们可真团结啊!如果我们人类也能这样和谐相处,那世界的战争便会很少。在小时候,我也很贪玩我经常在公园你荡秋千,偶尔还看见几只蜜蜂飞过,那时总要幻想一阵子,幻想着如果每天都能这样无忧无虑的玩着该多好啊。想着想着,不知从哪飘来了歌声:“只可惜先生不会懒惰,每天都有数不清的几套功课。”
  “不知匆匆中已到了今天,童年就如此飘过”,唱着《童年》这首歌我不知不觉中就上了中学。增加了那么多功课,我再也没有时间去玩,再也没有时间去幻想。再也没有了童真的心,只想起当初稚气种种,现在却改变太多,再也找不回童年时的那份快乐,那份欢乐。只可惜当天,太快消逝,童年就如此飘过。我多想再回到那令人难忘的的童年生活中去啊!不管怎样,我找回的只是童年的记忆!
 
    初一:1471634014

找回童年七:6月征文:找回童年_1200字



  不知从何时起,童年的记忆已经被时光的流沙所埋没。短暂的童年如同褪了色的照片,随着尘埃的腾起,灰飞烟灭。当初的快乐、纯真早已不复存在,取而代之的是如今成熟冷静背后的寂寞。
  童年似水,转眼流逝;童年似花,过季零谢;童年似叶,人老梦飞……我认为,童年应该是一首优美的歌曲;童年应该是一份美好的回忆;童年应该是一杯香浓的咖啡。童年应该充满快乐、自在、纯真。
  找回童年,找回那份属于我们自己的快乐!
  “减负!减负!”随着时代的进步、社会的发展,孩子们的童年被“篡改”了,繁重的学业压力,各种各样的补习班、特长班,我们都在呼吁。减负!减负?随之而来的就是网络上兴起的一则帖子:“减负?我看是越减越‘富’吧!”这句话看似幽默、风趣,但其中却极具讽刺!
  我印象最深的就是那年秋天的一个星期五下午,学校开紧急会议,我们班最会布作业的班主任老师也被叫去了,霎时间,整个班就沸腾起来了,有欢呼的、有沉默的、还有尖叫的,没有仿佛中了六合彩一般,别提多高兴了。
  “可悦,作业多不多?”爸爸一脸神秘的看了看我,“今天能做完吗?”我点了点头。
  次日清晨……
  “今天爷爷家的稻子成熟了呢,去爷爷家吧?”“好的,”我眼眸咕噜一转,反正作业写完了,不去白不去。“哇……爸爸,你看,这里的稻田好美哦,”我望着眼前金黄的稻田,如金色的海浪一般,随风摇摆,我似乎还可以闻到稻子丰收的喜悦…来到了爷爷家的稻田,爸爸一把把我拉到爷爷的稻田旁,拔几根稻穗叠在一起,然后不知从哪里随手拿来一个打火机,要知道,我爸爸是不抽烟的,十分熟练的将这几根稻穗点燃。“爸爸,您在干嘛呢?”我不解的问道,“呵呵,想当年我们小时候就是玩这些,现在想想,已经很久没玩了,童年多好呀。多想找回童年、重回童年!”紧接着,爸爸把抽来的稻子在火上一掠‘啪!啪!’我惊奇的看着爸爸手中的稻穗,不!现在已经不是单纯的稻子了,而是白白的爆米花了。
  咦……
  我不由得想到,我们不正是大人们手中小小的稻粒么?经过‘压力’的磨洗,就变成大大的、白白的爆米花了,正因为如此我们才强烈要求减压、减负,还我们一个快乐、自在、纯真的童年!如今童年的种种乐趣如今全已失去,现在的快乐就只有上网,看书,听歌,偶尔也会呆呆地注视着窗外人工种植的万亩翠绿,回忆着父母师长诉说的一丝关于童年的美好记忆,至此,我们呼吁:请让我们找回一个属于我们自己的童年!
  逝去童年,就像茉莉花瓣,枯萎一秋,随风飘散。
  找回童年,就像清晨雨露,滋润万物,繁衍生机。

  萍乡市芦溪中学初二年级学生:李可悦
  指导教师:罗伟珍
 

找回童年八:找回童年_1500字

  今天最后一节课是自习课,上到一半的时候天空突然飘起了小雨,本来今天就有点感冒,心里不禁埋怨起了这个鬼天气。我的家离学校挺远,坐公车回家要近1个小时的路程,最糟糕的是去往我家方向的公交车特别少,但是乘客却很多,尤其是到了上下班、上下学的高峰期,今天身体不适,天气又不好,放学坐车可一定要挤个位子坐坐。随着放学的铃声清脆的响起,我拿起书包就快速的飞奔去教室,赶往那个早已人头攒动的公交站台,恰好有一辆公交车驶过来,根据以往的等车经验和这台公交车的停靠规律,公交车停稳后车门打开的位置正好是我站的位置,我嗖地下等上车,通过敏锐的搜索,终于发现考中间的位置还剩一个座位,心中不禁一阵窃喜,终于有座位坐了。
  车厢里是拥挤的人群和嘈杂的环境,我拿出MP3,将音量调到最大,双眼一闭,靠在座位上美美的享受起美妙的音乐。一首歌、两首歌…..正在沉浸音乐中感受放学的惬意时,突然车子来了个急刹车,我拿掉耳塞已经听见车厢里有乘客在高声责骂司机了,“怎么开车的啊”“车技怎么这样差啊”,但也有部分乘客好像在骂前面的一辆私家车“怎么突然停车啊”“私家车车主就是差劲”。“奶奶,车子怎么不开了呀”“今天幼儿园有小朋友吵架,老师说吵架不对的,这些叔叔阿姨也在吵架吗”,我这个才发现靠我的右后侧站着一个小朋友,他紧紧抱着她奶奶的腿,因为人多被挤的夹在了人缝里。“对呀,你们老师说的很对,小朋友平时在一起要互相关心,不能吵架,大人也是这样的呀,有什么事情大家可以在一起互相帮助,互相理解”,小男孩的奶奶摸着他的头说道。
  “现在正是乘客高峰期,请大家给有需要帮助的乘客主动让座,谢谢您”公交车自动语音播报在提醒大家让座,我看了下外面,才发现公交车才走了一半的路,想想今天身体不适,下雨人特别多,对于身边的这位老人和小朋友今天就不让座了。想想自己不让座的理由,觉得很充足,虽然心里也还有不好意思,但最终在MP3震撼的音乐声中将心中尚存的那点不好意思也击毁了。
  车子在缓缓的行使,外面的雨越下越大,摘下耳机,看外面匆匆赶路的人们,美丽的夜灯有的已经在悄然绽放,世界在此刻变的如此的静谧与安详。“奶奶,你看那位叔叔他在做什么啊”,小男孩在轻轻的问他的奶奶,随着小男孩惊讶的声音,我看到前面有位男青年正在利用同伴的掩护在偷窃以为女士的挎包。又遇见小偷了,我心想,还是装睡好,这些人惹不起。也许是因为小偷的动作太大,在小偷得手的同时,那位女士也发现了小偷的行径,那位女士紧紧抓住那位那青年,大声喊道:“抓小偷,他偷了我的钱包”,车厢里顿时沸腾起来,“谁偷了你的东西啊,哪个看见了?谁敢乱叫我对谁不客气”,小偷喝他的同伙叫嚣道,瞬间,车厢里陆续安静了下来。“司机,赶快开车门,我们马上下去”小偷对着司机大叫道,“司机师傅,你不能开车门,不能放他们走”被偷窃的女士高喊道。“看来你是不想好了,要不要我揍你啊”小偷挥起拳头准备照女士头上砸下去。“叔叔,你不能打阿姨,妈妈告诉我不能打架的”,我身边这位小男孩突然说道,“奶奶你说对不对呀”,小男孩抬起头,问她的奶奶。她的奶奶一把拉紧他,说道:你小孩知道什么呀,不要乱说。小男孩委屈的哭道:明明是前面的叔叔做错事了,他们不可以拿人家阿姨东西的,他们才不是乖宝宝呢。幼稚的童音在安静的车厢里的回荡,像一股暖流、热流、洪流澎湃着车厢里每个人的心,也好像一根教棒在抽打着我的灵魂,“小朋友你看见了对吧”两个小偷挤到后面来,“不,我也看见了”这位小男孩的奶奶说道,“我也看见了”我腾地下从位子上站了起来……“抓小偷”“抓小偷”车厢里正义之声不绝于耳,几个男同志合力将这两个小偷制服了,公交车驶进了最近的派出所……
  快到家的时候,家门口的音像店正在播放着《童年》这首歌曲:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”今天,我很感动,因为我又看到了童年的我。今天我很高兴认识了这么一位可爱的小弟弟,谢谢你,帮我找回了童年、帮许多大人找回了最童真最美好最公平最正义的世界……
    六年级:萧萱雅

找回童年九:2010江西高考满分作文:找回童年(1)_1200字


  江西一考生
  谁没有童年呢?是人就有一个童年,我也有我的童年。
  小时候,我很快乐。我也很高兴,我整天和小伙伴们玩耍。时而跳绳,时而抓蚂蚁,时而捉谜藏,时而玩这,时而玩那,真是好不高兴。
  有一次,我们去放牛,十多个小伙伴,全是男孩子,这下可乐坏了我们。我们把牛一放,让牛儿自己去吃草,我们则一声声狂叫,燕子似的轻快地奔向山间的一个大水库。我们一个个脱得赤条条的,扑通扑通地跳进水库洗澡、游泳、嬉戏。
  我们打水仗,水花飞溅。小文是我们中最小的,可他的水性特好,他把我们个个打得落败而逃。我们一合计,共同对敌。我们向小文游了过去。他显然做好了准备,等我们游到他身边时,他猛烈地攻击我们,我们也团结一致,使劲地对准他,狂浇不止。
  一会儿,他占了上风,一会儿,我们又占了上风。他毕竟力量单薄,难以抵挡我们众人的进攻,败下阵去。我们岂能善罢甘休。我们乘胜追击,他却很聪明,一个猛子,沉入水中,不见了,等我们发现他时,他已经窜到水库中间去了。我们水性一般,不敢去追击他。他却牛得很,在那里叫嚣,来呀,来呀,你们来打我呀,你们这群胆小鬼。
  我们不堪他的激将法。纷纷游过去,还没等我们接近他,他又溜走了。他活像一只水鸭子,一会钻到这里,一会儿又钻到那里去了,好不轻快。
  正当我们玩得高兴时,突然传来了牛吃人家庄稼的呼叫声。“是谁在放牛,还不来把牛赶走,快要把一亩田的禾都吃光了……”
  我们赶紧从水里爬起来,去牵回各自的牛儿。我们各自骑上牛背,用竹鞭子狠狠地抽打牛儿,牛儿一路狂奔,我们打够了牛儿,出够了气。又重新将缰绳挽起,把它们赶到山沟里去吃草。
  之后,我们没有再到水库中去游玩了。我们这时感到肚子里有点饿了。我们把眼光一扫,发现不远处有一块菜地,菜地里显然种有红薯。红薯已经落果,我们正四下里张望,看看周围有没有大人在,一看让我们乐了,四下里空无一人。我们一商量,派两个人放哨,其他的人一起去挖红薯来吃,约好了,谁也不许各自自己吃,必须偷回来一起分吃。
  一块菜地,几乎被我们挖光。最有趣的是,我们挖光了人家的红薯,却还伪装起来,我们把红薯藤,按照原样地摆好,收拾战场,恢复原貌。我们还为我们的杰作得意。
  时间过得飞快,转眼太阳就要下山了,我们找到各自的牛儿,骑上牛背,有的还倒骑牛背,学起当年的贾岛倒骑毛驴的姿势来了。我们优哉游哉地赶牛回家,一路上有说有笑,有唱有叫……
  我的童年是多么的快乐啊!
  评点
  此文优劣参半。优点是,切合记叙文体,记写比较生动、形象,有些细节描写,还不失精彩,如小文的“扎猛子”等,确实能够看出童年的快乐,表现童年的快乐。缺陷是,纯粹的、一味地叙写、回忆童年生活,童年的快乐,不能体现“找回”的题意,不太切合要求,文中还有个别不通顺的文句,叙写比较随意,想到哪里写到哪里,未能整体地、缜密地构思、立意。
  阅卷现场评分:内容分16分+表达分10分+发展分4分=总分30分

找回童年十:2010江西高考满分作文:找回童年(2)_1000字


  江西一考生
  现实世界中,往往存在这么两种国家:一种是耀武扬威、横行霸道、为所欲为、出尔反尔式的,一种是尊重他国、平等互利、友好协商、言而有信式的。如果要你选择一种国家交往,你会毫不犹豫地选择后者。
  现实生活中,往往存在这么两类人:一类是老奸世故、圆滑泥腻、见风使舵、两面三刀式的,一类是古道热肠、朴实厚道、真诚恳切、一心一意式的。如果要你选择一类人做你的朋友,你会毫不犹豫地选择后者。
  为什么我们会如此迅速地做出选择呢?因为我们希望做事,尊重他人、平等互利、友好协商、言而有信;因为我们希望做人,朴实、厚道、真诚恳切、一心一意。
  可是,随着经济的高速发展,随着物质的极大丰富,确实有那么一些国家,日益变得耀武扬威、横行霸道、为所欲为、出尔反尔起来了;也确实有那么一些人,日益变得世故、圆滑、见风使舵、两面三刀起来了。
  为了那么一点点蝇头小利,父子反目,兄弟成仇;为了那么一点点恩怨,夫妻互怨,朋友失和。
  大者而言,世界走向单极,霸权、霸道盛行。近人皆知的是,美国强权外交,单方行事,双重标准,充当世界警察……人间何异于地狱?
  富士康的员工,连续十二人跳楼自杀,暴露了企业老板的唯利是图,巧取豪夺,不顾员工利益的丑陋心态……社会何来关爱?
  小者而言,个人主义至上,一切以利己为准则,有利就上,无利则避,见利忘义。重庆的文强,不是第一人,也不会是最后一人。
  更有甚者,大人圆滑,小孩也变得世故起来了。小小年纪,说话办事,滑头无比,狡猾有加。一个个似乎小老头,人小鬼大,滑不溜鳅。
  有人可能会反驳我说,你说的是极端例子,但仔细想想,这又何尝是极端例子呢,相信你我绝大多数的人,都会对我说的现象表示赞同。
  这决不是正常的现象,这决不是正确的方向。人类要前进,社会要发展,必须回到正确的轨道上来,必须教人学善向善,必须倡导古道热肠、真诚厚道之风,必须寻找人类的原点、人类的童年。
  丧失童贞,社会将走向衰败,人类将走向灭亡。
  评点
  小作者没有实打实地把“童年”理解为“儿童阶段”,而是虚化开去,上升为“学善向善、古道热肠、真诚厚道”等,这是非常聪明的一种理解。为了论述“丧失童贞,社会将走向衰败,人类将走向灭亡”这个中心论点,小作者采用多从反面举例论证的方法进行。联系生活,联系实际,剖析现象,观点鲜明。思维成熟,视野开阔,语言老到,扣题较好。但是,略微不足的是,由于话题过大,切入宽泛,缺乏具体事例的支撑,显出有点架空而论的感觉。
 

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