学以致用

【www.xjwk.net--读书名言】

一：[学以致用]学以致用_1000字

　　学习是为了什么？很多人心中都有着这个疑问。美国的首位总统——华盛顿给了我们他的解释：读书若未能加以应用，所读的书等于废纸。
　　理论的知识学习和实际的应用要联合起来才能发挥重要作用。新疆小姑娘玛利亚在一天放学的路上，看见五个邻班的男生不小心触到高压电线，情况非常危急。这时，她想起尼龙是绝缘体，可以避免触电。她迅速跑到同伴身旁，将身上穿着的尼龙裙揉成一团包着手，将同伴与电线分开了，最后五个男生成功得救了。事后接受采访时，玛利亚说：“要记住和应用学过的知识保护好自己!”这话提醒了我们：生活中，当我们遇到问题时，要沉着冷静地用所学的知识去考虑解决它。如果玛利亚没有冷静思考，学以致用，而是用错误的方式去帮助同伴，那么结果会是她不仅无法救人成功，自己也会陷入危险。
　　当然，如果我们思考、创新、从理论出发，但高于理论的角度去实践，将所学知识适当运用，这样成功几率会更大。
　　苹果公司创业初期，创始人乔布斯正在为苹果电脑外形设计而苦恼，但之前的电脑外形就像一个黑盒子，若是将其外观设计运用到苹果电脑上，那效果肯定会大打折扣。在一次聚会上，乔布斯偶然想起了大学时他曾经上过的线条设计课程。他灵机一动，将课上所学的线条重新组合，再加以改进，最终造就了苹果电脑的完美弧形设计。产品一经推出，受到了客户大量的好评，成为了苹果公司的骄傲之一。正是因为乔布斯将自己原来所学的知识融入到了新的创意中，这才让电脑设计得到了新的生命。所以说，学以致用不仅仅要运用，而且要加入自己的想象力与创造力，才会让我们的知识发挥出最大的价值。
　　在现实中，实际的应用往往需要与当时的环境、条件、目的等相结合的。如果只是把理论生搬硬套，不仅不会成功，有可能还会造成严重后果。最有名的例子就是赵括的“纸上谈兵”。
　　战国时期，名家之后的赵括从小熟读兵书，张口爱谈军事，书中的兵法数如家珍，别人都说不过他。在他成年后，赵王派他代替老将廉颇与秦军在长平开战。到长平后，赵括行事死搬兵书上的条文，他所制定出来的方案与当地的情况、秦国的兵力部署、赵国的军力等完全不适应，最终在大战中导致四十多万赵军尽被歼灭，赵国从此一蹶不振，直到覆灭。所以说，学习知识要善于思考，思考，再思考。如果我们像赵括一样，理论知识学了，但没有自己的思考过程，没有结合实际情况加以推敲而最终形成自己的构思，那么学的再多知识也是无用的。
　　“学”，当然重要，但“用”，更重要。在促进世界发展的过程中，真正起作用的不是光我们学到了多少知识，而是我们如何将学到的知识有效地运用起来。书本中的理论是灰色的，但我们运用理论需要多彩的，学与用相辅相承，互相促进，才能让我们的理想得到实现。

二：[学以致用]学习实践科学发展观活动心得体会：学以致用

目前，全党在全国范围内展开深入学习实践科学发展观的活动，对活动学习的一点心得体会，愿共勉。　　开展深入学习实践科学发展观活动，第一阶段的首要任务，就是搞好学习。各部门各单位，要集中精力，保证时间，把学习组织好，各级领导班子和党员领导干部要充分发挥表率作用，学深学透学精，做到学有所获、学有所用。 开展深入学习实践科学发展观活动的首要任务就是搞好学习。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观高屋建瓴、内涵丰富、博大精深，我们要通过扎实深入的学习，进一步准确把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，只有用科学发展观武装全党，统一思想、凝聚力量，认清形势、把握大局，与时俱进、改革创新，才能使我省每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋，使各级领导班子都成为领导科学发展的中坚力量和坚强核心。 　　搞好学习就要坚持理论与实践相结合，创新学习方式，务求实效。要采取集中培训、个人自学、专家辅导讲座、中心组学习等多种形式，认真组织党员学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。县处级以上党员领导干部还要研读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要集中人员、集中时间、集中精力，组织全体党员参加学习，并通过举办读书班或开展集中学习周活动等方式，对党员领导干部进行培训。在认认真真学透原文的基础上，对照科学发展观深入思考如何转变不符合科学发展要求的思想观念，增强科学发展意识；对照我省经济社会发展的实际，思考如何完善科学发展举措，制定有利于科学发展的工作思路；对照经济社会更好更快发展要求，思考如何提高领导科学发展、促进社会和谐的能力；对照群众期盼，思考如何转变作风，增强执政为民意识，切实维护群众合法权益；对照改善黑龙江发展环境要求，思考如何完善体制机制，转变行政职能，强化服务措施。坚持边学习，边思考，边改进

三：[学以致用]谈学无止境的好处_750字

　　学海无边，书囊无底，世间书怎读得尽；学无止境，书山无尽，怎能“一览众山小”？学无止境是人类最有效的学习观点，像一座高山，没有终点，但有高低。达尔文曾说，我的学问最有价值的全是自己苦读学出来的。我们苦读十年书，就收获了一片林，体现了学无止境以下三个好处：
　　一、学以致用，趁热打铁。
　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”收获最成功教育的人，往往是自学成功者或自我教育者。自我教育不足，对个人的成长是不利的。汽车大王福特年少时，曾在一家机械商店当店员，周薪只有2。05美元的他，却每周都花2。03美元来买机械方面的杂志。当他结婚时，除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍，其他一无所有。就是这些书籍，使福特向机械世界迈进。
　　学习是无止境的，知识也是无止境的。我们若能自我学习，才可以逆水推舟。在人生的旅途中，我们应该敢于走进知识的迷宫，汲取新的知识，不断探索奥秘、克服困难，努力向上攀登，才得以走出知识的迷宫。
　　二、知识丰富，头脑发达。
　　子曰：“学不可以已。”罗马不是一天建成的，知识也不是一天积累成的。人如竹，每长高一点，就进步一点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，人要不断学习，就像不断流淌的河流，勇往直前，势不可挡，不断向前，才能得以成就。“人无远虑，必有近忧”。我们不断学习，争强好胜，才能实现远方的理想，人生的目标，丰富头脑，铺上知识的大道。“读书破万卷，下笔如有神”，我们若学习了知识，就奠定了成功的基石。
　　三、知识就是力量，学习改变命运。
　　子曰：“敏而好学，不耻下问。”我们要在自我学习的基础上提出一些问题。六十一岁的祖国母亲，繁荣昌盛；五千年的华夏文明，学无止境。学无止境，不仅是目标，更是建设美好祖国的蓝图。
　　学无止境，人无完人；学无止境，改变命运，如果我们现在拿起一本书并一头扎进去，将是我们明天成功的财富！
　　佳木斯市光复小学六年级：李嘉龙
 

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