感动中国2015观后感5篇

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感动中国2015观后感一:感动中国，感动你我_《感动中国》观后感1000字

有这样一群人，默默无闻，他们为自己梦想奉献出了自己的青春，为了中国的梦想奉献了自己的生命！他们，就是这样一群人，感动了中国，也感动了全世界。
他在忙碌，为了核潜艇而忙碌，在那个没有计算机，没有电脑的情况下，他创造了奇迹，做出了核潜艇，从五米，到十米，二十米，三十年，核潜艇的名字无人知晓，三十年，他的名字连家人都差点淡忘，他就是黄旭华。
核潜艇的重要性，是我们所无法想象的。核潜艇在军事战争中，因为其强大的续航性备受关注。在一些国家的军事思想中，核潜艇是应对核动力航空母舰的最有力武器。作为战略打击力量，核潜艇可以装备带核弹头的弹道导弹或巡航导弹。核潜艇是一国潜艇中的战略力量，弹道导弹核潜艇（也称战略核潜艇）为当前军事理念中军事核能“三位一体”中海基核力量的主要实现形式。
中国是第三个制造和潜艇成功的国家，这不仅是中国实力的体现，更是中国的骄傲，它不仅仅加强了中国军队攻击力，让对方胆颤，更是精神上的一剂良药。
黄旭华创造了核潜艇，带给中国莫大的希望，而他，一心想着祖国，与家庭的联系也渐渐少了，连父亲去世，他也没能回家看父亲最后一面……他不能告诉家人自己是干什么的，直到三十年之后，他的秘密才得为人知。
祖国的名字深深地印在了他的心里，他，为了祖国，不曾迷茫，没有丝毫的犹豫，青春，年华，全全献给了祖国。他的名字从几十年前就印在了历史的史册里，却到今天才刻入人们心田。他，感动的不仅是中国，更是全亚洲，全球，全世界！
生命如此短暂，他却在如此短暂的时光里创造了伟大！让我们歌颂他，赞扬他，他值得我们去歌颂，去赞扬！
《感动中国》中这样评价他：试问大海碧波何为以身许国，青丝化作白发，依旧铁马冰河，磊落平生无限爱，尽付无言高歌。
他自己这样评价自己：花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中。
对于我们来说，黄旭华的做法是伟大的，可对于黄旭华来说，为祖国奉献出自己的力量，是快乐的，黄旭华常提到列宁的一句话：让血一滴一滴的流。黄旭华就做到了这一点。他从年轻上完大学开始，就在制造核潜艇，直到现在，他还在改进自己的核潜艇，他为了核潜艇，自己的血正在一滴一滴慢慢流，流走了青春，流走了一生最美的年华，为了党和祖国，为了核潜艇，他义无反顾，他无所顾忌，一生只为核潜艇，一生只为了党和祖国。
这是身为共产党员的一份责任，他的血在流，但流出的是热血，在身体里沸腾的也依然是热血！他说，因为工作需要，这就是共产党员，应该这样子做，没有什么特殊的要求。这是发自内心的话语，没有任何犹豫和停顿，他是伟大的，是令人钦佩的！

感动中国2015观后感二:观“感动中国十大人物”有感900字

我们的经济在飞腾，物质更丰富，然而我们的精神呢？感动中国十大人物用行动诠释“感动”。在这个视频中，其行为最能感动我内心的是：官东、张宝艳、秦艳友夫妇，屠呦呦。
“橹浪扬帆逐巨舰，烈魂壮志战狂雄”——官东。一个将英雄事迹与非凡的岗位紧紧相连的军人。在“东方之星”客轮沉船后，他主动请缨下海救人，在艰难的长时间水下救援后，终于成功救出第一位幸存者！这成功地给战友们增添了信心。在短暂的休息后，在一次投入了救援，在一同下水的战友面临危险时，将救生设备给予战友。他再一次在鬼门关前徘徊。英勇如他，仅靠一缕意识，猛地挣扎出水面，自救成功!他的英雄事迹令人心生敬佩，中国海军高大的伟岸英雄形象树立在每个中国人心中!
有一对夫妇，普通却大爱无疆。他们是——张宝艳，秦艳友夫妇。再一次意外失去孩子后，尝得了失去孩子的痛苦，就特别关注走失儿童的相关消息。为此，为天下父母，孩童创办了“中国第一个寻亲网站”——宝贝回家，这一举动，吸引各地爱心人士加入打拐活动中，他们成为社会血液里的一股“暖流”。
社会中不仅需要为国家，人民服务的人，更需要一个为世界而默默奉献的人，呦呦鹿鸣，食野之蒿－屠呦呦。几十年投入研究治疗疟疾中，历经千辛万苦，尝百草，试数回，最终成功找到抑制良药“青蒿素”并一举摘得我国首个诺贝尔医学奖家。拯救无数陷于疾病的患者也为国家争得荣誉。她穷尽一生，专注科研，默默无闻，犹如呦呦鹿鸣，一鸣惊人！
除此之外，社会上还存在着许许多多如同他们一样令人感动的人物，正因为如此，我们应该学习他们的精神：官东用英勇事迹告诉我们，不能放弃任何一条生命，哪怕机会再渺茫只要投入必会成功；张宝艳夫妇用大爱诉说：在爱与爱传递的织网中，　世界定会变成希望的天堂；屠呦呦穷尽一生只为追求一个信念：坚持不懈，才能柳暗花明，精心投入，才能收获硕果，如果将他们的名字喻为长链，那么他们的行为就如同那珍珠，熠熠生辉！
我们虽然不能像他们一样做出大爱举动，却可以从最小的事情中，传递感动。有多平凡的举动，不能因为没有能力，而是不愿。我们可以向每个从身边经过的需要帮助的人，得到应有的尊重和关爱，告诉他，他是一个应该得到爱的人，仅此而已。
我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来帮助一个普通的人，做一件平凡的事，将这些正能量汇集，世界终将变成感动的天堂！

感动中国2015观后感三:《感动中国》读后感1000字

《感动中国》读后感1000字
 
许多成功人士走过的道路，都十分坎坷。但他们却带着自己伟大的目标和坚定的信念，一次又一次地尝试，虽然他们仍旧面临着一次又一次的失败、一个又一个的困难，但却还是再一次带着惊人的毅力，勇敢地走了下去！
 
刘翔，一个家喻户晓的名字。在2004年雅典奥运会上，他逾越了中国以前无人可越过的障碍，造就了他一生的辉煌。可就在这巨大的成功背后，又何尝不是无数的艰辛与汗水！在训练中，刘翔付出了比别人多许多倍的努力，任何疼痛他都强忍，也从来没有放弃过。真所谓“努力铸就真强者！”正如爱迪生的名言：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
被誉为“美与人性的使者”的邰丽华，一场大病使她在很小的时候就丧失了听力，也失去了语言能力。但她没有放弃对舞蹈的喜爱，虽然听不见，邰丽华却根据震动的节拍，努力记住舞蹈的节奏和内容，经常练得身上青一块，紫一块。稍有松懈，她就在心里告诉自己“不能停下！”。终于在2005年，由她领舞的《千手观音》登上了春节联欢晚会，在全球华人中引起轰动。正是不懈的努力铸就她成为了生活中的真强者！
著名文学家鲁迅曾说过：“其实很多伟大的成就都是从点滴做起的，不断的坚持，一且就皆有可能。”曾记得，在我刚转入学军小学的时候，因为没怎么好好锻炼身体，连体育都不达标。那时，我仰卧起坐一分钟只能做二十几个，一分钟跳绳连80个都跳不到！当我发现这个问题后，就天天努力锻炼身体，加强体育锻炼。在那一个假期里，我天天都进行跳绳训练。一开始，跳绳我主要练习连续跳绳，尽量不间断，因为一旦断开，就要耗费许多时间。经过一个月的刻苦训练，我可以做到很少断掉了，甚至可以跳五百个都不中断了，这对我来说真是个“大跨越”。
跳绳的稳定性有了，就只剩下“速度”问题了。我以前“一蹦、一跳”的肯定不行。这使我焦急万分，如同热锅上的蚂蚁，因为纵使稳定性高了，速度上不去，那也是白搭。这时，我想起外婆曾对我说过她小时候跳绳跳得很好，我就急忙向她请教。经过外婆的一番指点，我发现只要在原来的基础上把“两蹦”之间的“一跳”去掉，速度就会提高很多。有了这个法宝，我又满怀信心的开始练习了，经过一段时间的练习，到了假期结束，我一分钟能跳一百四十个了。在四年级上学期的一次跳绳测试中，我跳到了一分钟一百六十四个的好成绩，这个进步使我欣喜若狂。但是我并没有因此而放松，依然天天坚持练习跳绳，终于在四年级下学期突破了一百八十个大关。直到现在，我的最高纪录是一百九十七个，这个进步，一直使我和高兴，因为这都是我坚持不懈锻炼得来的！我想，只要我一直努力，就会更强！
我相信，努力，是黑夜里的一盏明灯，他指引着我前进的方向；汗水，是通向成功之路的阶梯，他引导这我努力攀登；毅力，是人生道路中前进的动力，有了他，我们才能真正成为生活的强者。愿我们不要害怕失败，带着毅力勇敢地走下去，因为努力铸就生活真强者！
 
《感动中国》读后感1000字
 
翻阅《教师感动中国》被其中每一位教师的事迹所感动。书中的他们，虽是一个个普通的乡村教师，但在灾难降临的那一刻，毅然选择把生的希望留给学生，把死的危险留给自己；他们用自己的实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的真正含义；他们感动着中国，感动着全人类。
掩卷沉思，一个个鲜活的面孔在我眼前浮现……
地震发生了，51岁的谭千秋老师在生命的最后关头，弓着身子，张开双臂趴在讲台上，用自己的身体死死护住4个学生，自己却没能再醒来。这个平时在学生眼里不苟言笑，一向威严的教导主任，危难时刻义无反顾、张开双臂，如同一只护卫小鸡的母鸡，用自己的身体守护了四个年少的生命，当搜救人员在坍塌的教学楼废墟中搬走压在谭老师身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。
被网友称为“美丽公主”的女教师袁文婷，面对突如其来的大地震，为了最大限度地减少孩子们的伤亡，她一次又一次地冲进教室，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子，教学楼轰然倒塌，水泥板压住了她柔弱的身躯，她的青春永远定格在26岁。
地震发生时，吴忠洪老师正在四楼第一间教室上课，面对即将倒塌的教学楼，在生死关头，他选择留下，去营救逃生掉队的学生，而他，却被无情地埋在了废墟之下……像这样用生命守护学生的老师，在地震中又何止这些。当我获悉老师们的这些英雄壮举时，就会感叹他们生命的最后一程走得如此光辉灿烂，而生命又是如此的脆弱，就像那夜空中耀眼的流星，完美地划出一道道弧线后，转瞬间又消失了。他们的故事是那么感人肺腑，催人泪下。很多人会问，是什么原因促使老师们做出这样的壮举？在地震来临的那一刻在剧烈的晃动中，尽管他们都明白等待着自己的是可怕的危险，尽管他们已隐约感觉到死神正无情地拽住他们的手。可他们没有走，他们毅然决然地选择了留下，无怨无悔，这是为什么？为救20多位小学生，头、颅、脸严重受伤，缝合9针的王敏老师是这么说的：“我和孩子们相处十分和谐，关键时刻冲上去救他们是我应该做的！我也只是尽了一个老师应尽的职责。”哦，我赫然明白，因为他们是老师，保护孩子是老师的职责。地震发生后，很多老师都是这样，在与家人失去联系的情况下，尽管内心倍受煎熬，却仍全力投入营救学生。他们坚守岗位，不停地鼓励学生；不停地用手刨砖块；不停地用塑料盆往外边运沙土，他们没有被失去亲人的伤痛击倒，反而是镇定自若，有条不紊地组织开展营救学生的工作。灾难面前，他们牢记自己是一名人民教师。
在这场可怕的灾难中，无数师生倒下了，无数生命不在了，但我越发清晰地感觉到，有一种东西，一种平凡日子里似乎感觉不明显的东西，一种灵魂深处的东西，一种刻骨铭心的东西，正在我们人民教师的心中顽强地、蓬勃地生长着，那就是“师爱”，沉甸甸的师爱，就像学校里奇迹般屹立着迎风招展的红旗一样，大灾中巍然挺立，大灾中更显亮丽！
灾难无情地夺走了英雄教师们爱人的权利，相比之下，我是多么幸运，亲爱的老师们，当你有机会爱你的学生时，千万不要吝啬表达你的“爱”。www.99zuowen.com,个鼓励的微笑、一个关爱的眼神、一句亲切的问候、……在孩子看来，那都是一种无法用语言表达的幸福。是的，师爱的付出对于我们教师而言，其实就是如此的简单，但对于孩子、对于家长，师爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光，温暖着孩子，净化着我们自己，让我们无悔地付出吧！
《感动中国》读后感1000字
平凡的生活中，总有一种爱让人感动，岁月的沧桑中总有一种感动让人为之震撼，就像风的力量，那种感动足以让整个民族为之动容，无须张扬铺排，却能让人铭记于心；无须渲染夸张，却能使人感动不已。扛起一份责任，献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类的理性、诠释2008的感动。
作为一名普通人，我看完节目后深受感动，那十三个农民兄弟用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。千钧一发，四面危机之时，彰显出经大忠心系百姓、忠于职守，临危不惧的共产党人的本色，年轻的战士武文斌用生命履行了他对老百姓和共和国的承诺，而金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神，触动了所有人的心弦，用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。韩惠民用百姓最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题：34年的光阴，青丝转成白发，真正诠释了普通人的大爱“神七”航天员的太空漫步用中国人坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。
中华民族的篇章中总有一页记的是他们的历史，大家会用代代相传的精神把他们铭记，颁奖早已不再重要，感动却常留心中。我相信，总有一天，我们的社会会被感动洗涤得清澈，被感动净化着心灵。
尽管获选的十个感动中国人物和群体有着不同的社会和职业背景，也用着不同的方式感动着别人，但从他们身上，我们还是能够看到一个共同的特质，那就是震撼人心的人格力量。他们所表现出来令人感动、为人景仰的高尚精神，奠基和建构着和谐社会及其所特有的和谐文化。而从中我们也能感受到《感动中国》“和谐为美”的基本的创作审美观，节目从社会实践和普通群众的生动创造中吸取了丰富营养，把和谐理念和精神融入到创作当中，热情地讴歌真善美，充分展示出了人性的善良和社会的美好，体现出了昂扬向上的正气，引导了人们的价值取向。他们的这些行为符合了中国人共同的价值标准，给人以力量，给人以鼓舞，符合了人们对“真善美”的追求和向往，并和社会所倡导的道德价值取向完全一致，它触动了所有人的心灵。
细细品味感动人物的事迹，我以为还有一个特质是相通的，那就是“责任”二字。他们也都是普通人，和我们大多人一样。也许有人认为这是很普通的工作，是他们份内的事情，甚至自己也能做到。可由于我们中不少人往往有始无终，中途因自身或外在的一些原因而不得不中断，坚持不下，因此，很多人往往难以达到类似获奖感动人物的事迹或境界。
而今，有一种现象令人担忧。如社会生活中，当人们遇到一些问题困难时，总有不少人一味地抱怨、埋怨问题及体制，甚至有人不是踏踏实实地做好本职工作，反而玩世不恭，得过且过。这是极不可取的。也许我们会遇到一些困难，大至大范围的天灾，小至局部的个人苦难；也许国家还存在不少潜在问题，如体制不完善，局部落后、甚至不公等；也许社会还欠缺美好完善。但如果我们每个人都有一种为国为民的奉献精神，一份为国为民的义不容辞的责任情愫，如果每个人都认真本着负责任的态度，我们的一些问题何愁难以解决；我们的社会何愁不进步，充满美好与人性。这也是每一个有理想、有抱负的成熟公民应切实履行的责任。认真负责地做好本职工作，人人可以感动自己、感动别人。
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感动中国2015观后感四:观《2011感动中国十大人物》有感500字

2011年，有十个人，用平凡的双手，谱写了一个个不平凡的音符；有十个人，用平凡的双手，创作了一首首壮丽的诗篇；有十个人，用平凡的双手，描绘了一道道靓丽的风景。
这十个人就是“2011感动中国十大人物”！
在这十个人物当中，最让我感动的是“无臂钢琴家”——刘伟。
刘伟在一次意外当中失去了双臂，但他并没有悲观消极，而是对未来充满信心与希望。他通过常人难以想象的努力以及坚持不懈的练习，终于获得了“游泳锦标赛”冠军。在采访中，刘伟说道：“虽然我失去了双臂，但至少，我还有一双完美的腿，有生活的希望。”这句话令我十分感动，让我想起了曾经的自己。曾经我遇到了生活中的种种不如意而一度陷入了痛苦之中，不能自拔，甚至失去了生活的希望，相比刘伟，我这些又能算得了什么呢？在失去双臂后，他还能笑着走下去，笑着迎接命运的挑战。
在刘伟的命运转折时，命运又与他开了个巨大的“玩笑”——他患上了重病，这意味着他不能再游泳了！可刘伟没有悲观，并且开始学习用脚“弹钢琴”，这难度之大可想而知！可他不怕苦，不怕累、努力的练习。终于，在他辛勤汗水的浇灌下有了累累硕果——他“弹”的钢琴优美流畅，赢得了不少好评，成为了一名出色的钢琴师。在台上领奖的那一刻，他说：“虽然命运让我失去了双臂，但我仍感谢命运，让我拥抱了希望，拥抱了胜利！”命运让刘伟失去了双臂，却用信心与希望谱写了传奇。他就如一个折翼的天使，信心与坚持让他长出了一对隐形的翅膀，带着他飞向成功的彼岸，带着他奏响了命运的交响曲！
看着领奖台上的刘伟那空荡荡的衣袖，却自信地扬着青春、朝气的脸……让我想起刚上初中的那些日子；我也是扬着笑脸高高兴兴上初中，可是烦恼却不约而来：语文的文言文让我觉得枯燥无味；数学的那些复杂公式让我觉得头痛脑热；英语的疑难练习让我觉得无从下手；历史的改朝换代让我觉得束手无策……同时，孤独也在陪伴着我，我没有一个朋友，看着其他人与别人成群结队，我心里有说不出的难受。脸上曾经灿烂的笑容也逐渐布满了阴霾……可是，在看到刘伟后，我的心豁然开朗，他如我人生中的一盏明灯，照亮了我的人生，指引我走出黑暗，让我走好人生的每一步！
敬爱的刘伟哥哥，就让我们共同迎接未来，共同迎接命运的挑战，共同奏响命运的交响曲吧！
姓名：蒋标
学校：柳江县第二中学
班级：1110
指导老师：无
邮箱：99zuowen.comm

感动中国2015观后感五:观《孟佩杰故事》有感_《感动中国十大人物》观后感500字

今天，我观看了《2011年感动中国十大人物》的视频，孟佩杰的故事让我深受感动……
故事中讲：孟佩杰她是一个不幸的孩子，5岁那年，父亲因车祸去世，母亲把她交给别人领养，从8岁起，她负责照顾瘫痪的养母，养父承受不了生活的压力离家出走，她只能与养母相依为命。她弱小的肩膀不得不支撑起这个家庭，担当起重任。她每天起早贪黑，帮养母穿衣、洗漱、换尿布、喂早饭，然后才安心地一路跑着上学。晚上回家后，干家务活，服侍养母睡后，她才开始做功课。她在艰苦的生活中勤奋学习，考上了大学。由于放心不下养母，她竟下定决心：带着养母上大学！
正如颁奖辞中所说：“在贫困中，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。”正是她的这种精神，成为养母生存的勇气。想想我自己，我觉得很惭愧。现在的生活条件已经非常优越了，但我却只想着吃好的，穿好的，多玩会，我又常常和妈妈顶嘴，老让妈妈生气，妈妈因为我又长出了几根白发。
今后，我应该想孟佩杰学习，做个孝敬父母的好孩子，不让妈妈生气，好好学习，不辜负父母的期望！

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