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什么的青春8篇

时间:2018-11-10 来源:青春励志 点击:

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(1) [什么的青春]多彩的青春_800字


  青春就像一幅色彩缤纷的油画。
  绿色
  青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。
  看看吧,学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;聊起学习,不亦乐乎,两天两夜都不嫌累;星期天拖着父母跑遍各个地方,做张扬自己个性的事,他们忙得不可开交,而我们倒是活力充沛。
  青春的我们是一群活泼的小精灵,青春的我们走在时尚的最前锋,青春的我们活力四射。
  蓝色
  青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上,有着不停的遐想和期待。
  “我要当国家主席。”“我要当探险家,探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家,写出更多感动世人的曲子……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,展望着未来,每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想,要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想,有着飞向蓝天的翅膀。
  紫色
  青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。
  试卷发下来了,带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心中依然坦然。
  青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。
  灰色
  青春又是灰色的,那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。
  随着年龄的增长,我们的烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对社会的责任。老师和家长每天唠叨着考试、分数,我们也只有埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。有时候早上起床后,望着镜中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。
  人们都说“十年寒窗苦”。的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要吃苦流汗,奋斗就是成功与失败不断交替。因此,青春也是苦涩的。
  青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。
 
    初一:二b骚年

(2) [什么的青春]最美丽的青春_750字


  青春,可以是绿色、黄色、蓝色、紫色……构成了一幅美丽的画面,这也使青春散发出热量,散发出激情。
  青春是绿色的。人们都在现实的世界里生活,不管是什么人都有自己的青春。生活,我们每天早上都起来做早操或者去跑步;中午就去做点有意义的事情或者去看些报纸之类的;晚上可以在家里享受看电视的滋味或者去散散步。这些时间正是青春所拥有的的过程,这样可以使青春变得更好有活跃。
  青春是黄色的。青春可以使我们从中得到所未有过的事情,可以绽放出激情。在思考问题的时候,我们可以从多方面的角度去思考;在跟父母闹别扭的时候,我们可以以平静和宽容的心去面对事实;在跟“友谊”闹矛盾的时候,我们可以退一步海阔天空。这样可使青春变的更有朝气。
  青春是蓝色的。海是多么浩瀚无边无际,天是多么的蓝,那我们的青春是不是很“蓝”呢?是的。当我们遇到挫折的时候,不要退缩,要勇往直前;当我们遇到失败的时候,不要逃避现实,要勇敢地去面对现实;当我们在学习过程中跌倒,不要害怕。古人俗说:“在哪里跌倒,就要从哪里站起来”不管我们在什么情况下,都要有那憧憬的景象,都要想去跨越它。这样可以使青春变得更有激情。
  青春也可以是紫色的。那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不放弃。青春的我们不再躲在父母怀里撒娇,不在听于爹娘的哄骗,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立,走向坚强。
  试卷发下来了,带给我并不是好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心里很平静,我都不知道为什么如此平静,只是在心里默默地对自己说:“下次在努力吧!”一段时间的努力,终于换回了好的成绩。看看那鲜红的对勾,我心中依然坦然。青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。
  青春,美好的代名词,有美丽五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔,定会描绘出属于自己的青春色彩。
 
  临高中学初三:陈少智

(3) [什么的青春]流逝的青春_700字

  像水一样流逝的,是时间。
  如水的时间,任性地溜走,不给人后悔的机会。
  于是,我们只能眼睁睁的看着时间一分一秒的溜走,却又,不能做什么。
  大概,这就是许多人虚度光阴的重要原因吧!
  我想抓住水,可是,水却早已从指缝间滑过,只留下水的痕迹;我想抓住时间,可是,时间也在不知不觉中溜走,只留下岁月的痕迹。
  回想起自己的这十几年,得到了很多,可失去的,也不少。在学校,会对着自己的课桌发呆;在家,会坐在电视机前消耗时光。这样虚度光阴,却不知道时间早已在不知不觉中溜走。有时候一天下来,都不知道自己到底干了什么。想明白了,自己什么都没学到,就爬起来看一下书,也算是个自己一个安慰。
  有时候我在想,人活着到底是为了什么?我觉得,是为了自己心中那个梦。也为了爱。但是,让时间像水一样流失,不仅辜负了自己,也辜负了所有对你有期望的人。在此我要向大家阐述,我有个不良习惯,当不想学习或很无聊的时候,我就会搬张椅子,坐在自来水龙头前,把开关拧到最大,静静的看着流逝的水发呆。看够了以后,我才会安静下来做事。
  因为,这样,我也是在告诫自己,时间就如流水一样溜走,无可挽回,我不能再这样浪费时间了。于是,我就能安心学习了。
  我知道这不是个好习惯,所以我下决心要改。也要学会把握时间。
  时间是个任性的精灵,她会从你眼前跳过,从你身边走过,从你指尖滑过……想把她留住,她却不给你留他的机会。
  我们还能怎样呢?只能让自己慢慢地学会掌握时间,不要让她一次又一次的无声息的溜走,却又不知道该做什么。
  分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我们难道不应该珍惜吗?
  不要等到,失去了,才说后悔。
  像水一样滑过的,是时间。
  抓不住,改不了。
  只有,珍惜。
  也只能,珍惜。
  因为……
  流逝的青春,已无法挽回。
 

(4) [什么的青春]成长中的青春_400字

  从校园婉转曲折的小道旁走过。矮墙的影子遮掩住了我美丽的童年。阳光自青春的竹林间散下,溅落在成长的道路上。
  日落,月升。斗转,星移。光阴一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯,可成长的步伐却是没有停止。我的天真已经失去了一半,或说,是在某个岔路口辗转过后所剩无几。
  因为成长给予我坎坷,所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱,早已在青春无情的下腐蚀溃散。幼时的慵懒,也在成长的冲刺下狼狈的藏匿着。
  青春一直是那么孤僻,和软弱·放弃·溃散·慵懒……有着永恒的沟壑。
  ……
  长大是什么?是一段锦瑟的年华!
  锦瑟是什么?是流逝的光阴!
  光阴是什么?光阴是顽强的追赶!
  顽强是什么?是炫丽地绽放!
  青春,是什么?是长大!是锦瑟!是光阴!是顽强!
  这一切的纷繁与错乱——
  均是成长的路程!均是青春的点滴呀!
  无论怎样,这不朽的成长之路已经展开。少年,若你真的拥有长大的青春,那么,就请你带着无限的遐想,去征服这条旅程吧
 
    初一:小十三

(5) [什么的青春]美丽的青春_1500字


  
  我不是爱折腾的人,但有时我也喜欢看热闹,或许真的没有原因,只是觉得青春这场戏演得太过精彩,我还没有上场,欢呼声和喝彩声就早已雀跃了。
  王程是一个天才,我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列,他都能解得开,神人啊这是!
  王勇呢,帅得不像话,有时我会从他身上看到什么叫差别啊,我俩同年同月同日生,他一身秀气,我却一身土气!
  最可恨的是朱英俊啊,长得不帅还讨人爱,就因为取了个好名字,让人咬牙挤泪水的是,凭什么那么多女孩就追她一人啊,就像割麦子一样,一茬一茬地换!
  崔慧成这个小胡子最精明,凡是总不吃亏,最让人羡慕的是,他上课压根儿不听,却门门都能满90,天理何在啊!
  徐倩文,地地道道的才女啊,不知呢,是她靠王勇火了,还是啊,王勇靠她出了名,总之,这里面的关系挺复杂的!
  崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”,曾经连老班的面子都不让三分,郁闷的是,她居然还是,那些年,我班男生一起追过的女孩(除了我以外)!
  王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象,清纯的90后,更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅(根据朱英俊语录改编)!
  陈静的最大特点就是——黑得胡闹,就好像在开玩笑,但她却是比较开放的时代少女的典范,彰显了21世纪的蓬勃与朝气!
  要说每一个故事里都应该有一个胖子的话,那我就是这个故事中的“熊猫级(如今,胖子也稀有了啊)”的胖子,哈哈!
  故事的开端很简单——升学;故事的结局也很简单——升学。
  故事从十四岁的雨季开始讲起,为了学习,为了父母之命、老师之言,我们这一号人走到了一起。照个面,就算是认识了;笑一下,就表示默认了;极简单、极原始的交往方式。最初的时间里,我们都忙着互相认识,嗓门大的,自然乐于自报家门喽,嗓门小的,就保持着矜持与距离,不过,很快就被融合了。这是一个小小的集体,我们是演员,青春是舞台,老师就是督促我们完成节拍的导演。
  七年级,对于我们来说,是一个没有书的年代,我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱,我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待,有时会演变成走廊外的一排排,亦或是,老班办公桌前乌压压的一片,或许也会是高声吟唱着“我挨骂,我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上,折成飞机,从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许,青春的序幕早已拉开,我们却不舍地躲在幕后,不愿承认罢了。
  八年级,这是热闹繁现的一学年,除了那些拼命死学的“顽固派”以外,其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹:有的人被表扬,有的人却挨批,被表扬的人或许不会得意,但挨批的人却总是愤愤不平,这就是明显的“好”与“坏”。有时候,竟连老师都分不清,是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”,还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索,尝试着涉水过岸,有些人却还是等待,在原地徘徊。
  九年级,真真正正是热线腾飞的时代:我们拼搏、我们学习,有些人也在谈恋爱;我们努力、我们奋斗,有些人也在搞破坏;我们摇旗、我们呐喊,其实都在看比赛。这不外乎是一场马拉松的最后角逐,卯足了积攒了三年的劲头,等待的就是奋力冲刺那一刻。我们开始把头埋进题海里,淡淡的油墨香,居然也能呛鼻,把那些沉睡三年的人呛醒了,打了个哈欠又睡了;把那些熬夜苦读的莘莘学子呛醒了,又开始没日没夜地复习了。青春似乎有着巨大的张力,把我们的每根神经都拽紧了,毫不松懈。我们开始倒计时吧,“100天、99天、98天……”,这就是中考的宣言啊。
  故事就这样结束了,人物很丰满、环境很优美、情节也引人入胜,结局更是一个圆满的句号!
  我们在青春的画卷上涂鸦出点点色彩,让太阳成形,让大地成形,我们的学校、我们的老师、还有我们自己,也在慢慢成形。其实,我们美丽的青春又岂是这点点的色彩能够描绘的出来的呢?又岂是这太阳、大地能够拼凑的起来的呢?又岂是这一幅小小的画卷能够收藏的下来的呢?
 
    高一:崔立伟

(6) [什么的青春]在线的青春_1200字

  在线的青春
  青春,有人说它好比一曲激情四溢的赞歌;有人说它好比早晨八九点钟的太阳,充满朝气;也有人说它犹如一只恶魔,诱惑你走向堕落……每个人都以不同方式、不同角度以及结合个人不同经历来解读青春,得出许多不同的结论。在这里,我也想来解读青春。
  青春是红色的。
  每天放学,足球场成了我们学校一道风景线。绿茵场上只见一个个同学追着球跑来跑去,有的阻截传球,有的带球突破,有的起脚射门……汗水浸透了每个人的上衣,可大家还是乐此不疲,还不停地跑啊跑啊!哦,青春是红色的。
  青春是黄色的。
  许多人感叹青春过得太快了,似乎还有些意犹未尽,到底青春有什么魅力得到这么多人的垂青呢?我认为可能是因为人们都认知到青春的珍贵,每个经历过青春的人大概都会有这样的回忆:每天都可以尽情地有在知识的海洋遨游——可以读文学名着,可以读科学着作,可以读历史故事,除了读书还可以做实验,动手完成小制作,而且还可以尽情地做各种运动或是去义务劳动,体会其中的苦与乐……这一切甜美的回忆,愉快的经历,都是很难在其他年龄段寻找到的。幼儿时,人们的感知能力不强,中年,人们又受到工作及家庭的束缚,老年,人们又被身体问题的困扰,只得望洋兴叹。哦,青春是黄色的。
  青春是蓝色的。
  每个人经历青春的时候都会有许多梦想与憧憬,有的梦想当宇航员,有的梦想当作家,有的梦想当运动员……人们把这些梦想当作目标,不断地用知识提升自己,从而实现这些目标。不仅梦想如此连生活也是如此,每个人都可以尽情展现自己的才华。可是,青春也是沉重压抑的,当一张张成绩单把梦想变成幻想时,当受到他人冷眼时,每个人都会感到空前的压抑与沉重,有的人战胜低潮挺过来,有的却放弃自我,此后一蹶不振。可是,只有前者才算是拥有完整的青春,后者只剩下一副青春的躯壳。哦,青春是蓝色的。
  青春是青色的。
  有人说:“青春像青苹果一样不成熟。”也确实是这样,青春是人生的一个半混沌期,人的各种意识还不太成熟,一旦受到外界不良信息的侵入,很容易犯下许多错误,小至弄坏器具,大至违法犯罪,走向不归之路。可是,人生总会有错误,只要肯改过自新,不至于一错再错,依然可以拥抱青春,并且也学会自控,青春总是在磕磕碰碰的状态度过的。哦,青春是青色的。
  青春是紫色的。
  小时侯,孩子会将所有一切告诉父母,那是因为孩子们单纯,没有丝毫的戒心,喜欢坦坦荡荡。可是,进入青春,人不再敞开自己的心窗,一丝不挂地面对他人。人逐渐变得神秘,有了自己的秘密,人们喜欢把秘密压在心底,或是把它们留在自己的日记本中,不愿意向他人倾诉。人们开始用假面具面对他人,因为人从中获得安全感与虚荣感,可是,人们又渴望真诚,因此,不断地在这之间徘徊,形成了“独抱琵琶半遮面”的性格。哦,青春是紫色的。
  ……
  啊!青春是五彩缤纷的,它是红色,它是黄色,它是蓝色……红色象征着热血、活力,黄色象征着珍贵,蓝色象征着宽广、压抑,青色象征着不成熟,紫色象征着神秘……
 
    初二:王佳康

(7) [什么的青春]我的青春_500字


      青春如画册一样绚丽...
  青春如流星一样珍贵...
  青春是我们的见证,唯独只有青春才能陪伴我们走过盛龄时期!
  坐在床头,认真的反省自己已经逝去的了多少的青春,这些逝去的青春又为我们见证了些什么?这些已逝的青春对我们的未来,意义又是什么?!
  我,认真而又深刻的反省了自己的过去,一幕幕曾经的生活镜头在脑海中又一次清晰的放映。也许,我应该对曾经感到骄傲;也许,我应该对曾经......感到深深的自责和无比的悲哀!
  究竟,以前的我是有多么的聪明,还是有多么的愚昧......
  我,只有一次享受青春的机会,只是想让我的青春充满了意义和快乐,可是,我却做了些什么......
  青春的脚步离我越来越远,我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼唤来个唤醒我沉睡已久的大脑......
  我的青春只属于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未来人生。
  学会倾听自己,学会和另一个不一样的自己交朋友,相信,那完美的青春才会回到自己的身边,属于自己的青春才会更完美!
  不要留恋过去,告诉自己:“曾经的青春一文不值,未来才是最珍贵的,一切都要向前看”。
  我的青春只是属于我的,容不得别人践踏,更容不得它毫无意义的逝去...
  听我清春,做完美自己,我的青春我做主!
 
    
    四川遂宁射洪县射洪县射洪中学校初二:郭蕾

(8) [什么的青春]2016年河南中考满分作文:我的青春里有你_700字


  “喂,你过来,我有话跟你说。”
  不知是何人从天边寻来寂寞,绣在门前,成了幽帘。旗杆上的忧伤飘扬,风儿掠过,沙沙作响的,尽是悲凉。
  我倚在大门的腰间,冲着他说。
  风儿也怕冷,使着劲的向我的袖子里钻,我望着他走过来的身影,叹了口气。
  “我想离开这,去新疆,学校那边,我会通知的。”
  我望着他瞪大的眼睛,没有挪开,该面对的总要面对,雨好像更大了,但我没带伞。
  “其实新疆挺好的,有那么多的好吃的,还有那的人不会知道我的过往。风景也很好,有漫天的黄沙陪着我寂寞,成群的羚羊听我的忧伤,还有我最喜欢的格桑花。”
  此时的我已经陷入格桑花的世界,浓郁的花香合成一曲清歌,我在一个陌生的世界里,陌生的人群中,做一个连我都觉得陌生的人。
  远处的学校里传来下课的声音,真的很熟悉。雨还未停,却没有刚才那么大了,现在我浑身湿漉漉的,开始发抖。
  空气湿润,弥漫着半支墨香,我有点犹豫,该不该放弃。
  “我不在家的时候,你别随便窜,我可不敢保证下一次我能把你救出来,别给老妈找麻烦,知道了吗?”
  他依旧瞪得大眼睛,什么也不说,但好像在期待着什么。我愣了愣。
  “其实我也不想离开。”
  这一刻,我动摇了,我还没想好以后,我还不想走,我好不容易才学会交朋友,就要放弃,我不甘。
  我闭上了眼睛,接着是死一般的沉寂。
  不知过了多久,天开始放晴了,一缕阳光挤了出来,照在我的身上,一颗颗从发梢落下的雨珠折射出彩虹,我叹了口气。
  “罢了,不走了,我还放不下那些糯糯的友情和软软的快乐。”
  他望着我,眼中放出了愉悦。
  喵~一声深沉闯尽了我的心中。我望着他。
  “你也不愿意让我走啊,好吧,明天我去向老师道歉,接着上学。”
  我弯下腰抱起他,转身消失在阳光的后面,我想我明白了,未来的变数很多,而我的青春,还有一行。

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