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或许命运的长线，注定要牵扯住飞翔的心，或许岁月的长河中将带走花季的青春，或许崎岖的山路，会困住那渴望的双眼。但只要抓住坚强的翅膀一定能带我们飞向希望。
人生是与风浪搏击的木浆，旅途中的荆棘，是坎坷曲折的小路，是不断战胜的过程。既然是人，就不能逃避现实，不能回避挫折与失败，只能勇敢面对。当刘备面对兵败，面对军心涣散的军队，对他来说是个沉重的打击。关于对他说“昔日高祖与项羽争天下，数败于羽，后九里山一战成功。而开四百年基业，胜负兵家之长，何可自惰其志。”一时受挫，并不等于彻底失败。失败并不可怕，关键是不能丧失信心和坚强的意志。如果因暂时的失败而失去了坚强的意志，那么会导致希望的再次破灭。所以说面对现实，抓住坚强的翅膀，找回自信，坚强，就一定能看到希望的曙光。
《傅雷家书》中有这样一句话：“人一辈子都在高潮低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。”不因高潮而骄傲，不因低潮而颓废，只求心里想当平衡。我们也一样，不论面对成功·失败·挫折都要坚强，用有限的人生，创造出无限的价值。
坚强，标志着自信和大度，是一种胸怀，一种境界，带梦想上路，抓住坚强的翅膀，在人生中远航，就不怕困难挫折。珍藏痛苦而不放大痛苦，珍藏快乐而不封存快乐，珍藏成绩而不迷恋成绩。让坚强伴随珍藏化作实际行动，真正脚踏实地完成自己的远航。
在黑暗中寻找光明，在浩瀚天空中寻找方向。不怕未来的沮丧，抓住将强的翅膀，带着梦想飞向远方。
“每一次，都在徘徊孤单中渐长。每一次，就算很受伤也不闪泪光”一颗坚强而执着的心，一场充满挫折与残酷的命运，这就是她……
——题记
今天，我们观看了电影《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。电影讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选择了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的！在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。
看完这部电影，给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难，古人云“台上一分钟台下十年功”是啊，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水！
她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”；她，如同一棵腊梅，“不禁一翻彻骨寒，那来梅花扑鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”！
想想我们现在的生活，我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们现在只有两个任务，就是：学习和做人，相比而言我们更容易，但是我们又有几个人努力做好了呢？
所以我现在要好好学习，以我的实际行动来证明我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩！超越梦想，一起飞！我也有一双隐形的翅膀，带我去飞翔！
“我知道，我一直有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望！”
唐山市丰润区岔河中学初二:宋婉青
风，你刮的那么大，是嘲笑我的无能吗？雷，你敲的那么响，是为我的失败敲打丧钟吗？电，你闪的那么快，连为我照亮回家的路都不肯吗？昨天我还告诉妈妈，今天一定能考好，没想到，哎，又要让妈妈失望了。
窗外，小雨连绵不绝，乌云压黑了大片天空，正如我此刻的心情。一个小女孩拉回了我的思绪。泥泞的小道上，小女孩不知被什么倒了，小脸上写满了痛苦。她一定会跑到妈妈怀里大哭一场的。可她没有这么做，她只是摇摇晃晃地站起来，拍拍泥土就跌跌撞撞地走了。是啊，一个小女孩都懂得跌倒了在站起来，我都这么大了怎么连这个道理都不懂。
此刻天气不再灰暗，而是雨后难得的晴天。我终于学会了坚强，我终于拥有面对困难的勇气。坚强的翅膀将是我成功的保证。
楚州实验中学初二：李婧孜
我拥有开朗、乐观、活泼的性格，我喜欢微笑，笑有好多种：开心的大笑、鄙视的冷笑、纳闷的苦笑、崩溃的傻笑。但我拥有的微笑，是一种坚强的微笑，因为我经历的太多，因为我不曾平凡，所以，我的微笑永远是灿烂的、坚强的。
记忆中的碎片又拼叠完整……
记忆中，那一幕幕，又将我带回一个忧伤、悲凉、灰色的世界。
从小的自己，在争吵声中度过；从小的自己，也只能在原地徘徊；从小的自己，就只能呆望着别人的幸福。呵呵，“一个人”走了，也许自己的世界不会再那么悲伤，不会再那么充满灰暗。
可就从此，他在我有效的心灵里播撒下一颗仇恨的种子。虽然，自己也曾想努力的忘记，也曾告诉过自己：恨一个人比爱一个人更难，恨一个人只会让自己更加痛苦、更加难过、更加悲伤……还不如去忘记，让它消散。
但，我发现，自己真的不能。
记忆中的我，在妈妈一次次搬起电脑砸中挣扎；在“一个人”与妈妈争吵中徘徊；在自己的泪水中绝望；在自己一次次苦苦哀求中失望；在一次次下跪后的难过中彷徨；在留与不留中犹豫不决而痛苦。
我恨，恨一个人，恨一个给了我生命却不能给予我爱的人；恨他一次次的狠心；恨他留下我一个人；恨他一个个坚定的脚步；恨他一次次离去，只留给我一个孤独的背影；恨他看见满脸泪水的我，却不曾来安慰过；恨他让我难过；恨他让我在痛苦中挣扎；恨他让我一个人在夜里偷偷的哭泣；恨他让我只能守望别人的幸福；很他让我在孤独中徘徊、绝望、彷徨……
真的想忘记，忘记痛苦，忘记绝望，忘记忧伤，忘记徘徊，忘记孤独，忘记彷徨，忘记自己苦苦的挣扎；真的想忘记，自己努力过，想用作业麻痹自己，用快乐来舒畅自己，来忘记这些痛苦的回忆。可我发现，真的不能，那一幕幕犹如电影般在脑海里一遍遍放过。我真的害怕，害怕老师让写那些有关幸福的东西，搜遍整个脑海，找不到一点幸福的感觉，没有温暖，只有寒冷；没有快乐，只有孤独；没有欢笑，只有争吵……我恨，恨自己，为何不能忘记，让自己在痛苦中挣扎？
我曾一次次的问过自己，为什么？我从小就要伤痕累累？为什么老天要安排我平凡而脆弱的心受到如此不公平的伤害。我真的很怕，很怕那种忍耐。我不甘心于这种命运，我要用坚强改变事实，用承受感动泪水，让那讨厌的水珠永远也不要在我未来的面庞上出现。
“不会是永远的伤痛，只是一时的坚强。”我告诉自己，纵使天空这样的放晴，我也感觉不到它丝毫的温暖，刚刚做完手术的心依然是细雨连绵，我发现自己学会了坚强。
我默默的承受着命运的折磨，在生活的绝望与失落中学会了勇敢，学会了挑战，学会了微笑，学会了坚强。一次次的孤独与彷徨是我经历的过程，在过程中提炼坚强，就算内心也累累苦水，外表也满满伤痕，精神也狼狈不堪，我也不服于这些令我徘徊的可怕的恶魔。
“不哭，我还不能哭，自己要坚强，绽放自己坚强的微笑。”我告诉自己，“虽然很悲伤，但我也要强忍住泪水。”或许吧，我不想让人看见；或许吧，我更不想让人发现我的失落。我只把微笑和朋友分享快乐，却不把哭泣和朋友分享自己的忧伤。自己的悲伤只能默默忍受！我比较喜欢独自一个人，独享或默默忍受！连那一滴小小的眼泪，也不会让人看见。我要让别人知道，我是快乐的，我是坚强的，我不会哭；即使，再难过，再压抑，我不会哭；就算，孤独，彷徨，徘徊与失落，都不会哭，因为我要坚强。我怕别人看到我的脆弱，更怕别人说我脆弱。
但是，我真的会哭，虽然一次次的告诉自己，一次次的允诺，要坚强，坚强的微笑，不允许自己掉下一滴眼泪。但我，还是会哭，会自己一个人安静的哭，因为，自己已承受不住太多的伤悲。哭过后，仍是要微笑，继续微笑，纵使，黑暗将自己吞噬，也要坚强的微笑，因为我要坚强。抓住坚强的翅膀，用自己的勇气化作力量，勇敢地向前飞！
或许，命运的长线名注定要牵扯住飞翔的心；或许，岁月的长河中将带走花季的青春；或许，崎岖的山路，会困住那渴望的双眼；或许，世界的黑暗会将我永远吞噬。但，我相信，只要抓住坚强的翅膀，拥有坚强的微笑一定能带我飞向希望……！
栾川县实验中学初一：杨思雨
我们今天在学校看了一部电影《隐形的翅膀》。许多同学感动得热泪盈眶。
15岁的志华一次与小伙伴们放蜻蜓风筝时把风筝挂在了电线杆上，用木棒去挑，被电击中，双手不得不截肢。这对志华的父母来说不亚如晴天霹雳，志华醒后发现自己失去了双手，想自杀，但在父母的鼓励下居然用脚学会了吃饭、写字、骑车、看书、穿衣服、做饭、游泳、给别人喂药……可她的母亲患上了精神分裂症，一旦看到蜻蜓风筝、电线杆就会发疯，产生幻觉，好几次差点没命。志华为了给母亲治病，报考医学，虽然成绩过线，但因为不能用脚看病，所以没有录取。她的爸爸也暂时保密，并把卖给别人的蜻蜓风筝锁好，钥匙交给同事。但志华妈妈无意间知道志华没有录取，同事打开柜子走后她才看见风筝，再次发作，离家出走。几天后，她的尸体被找到。志华后来发愤图强，在全国残疾人游泳比赛上得第一名，还将参加残奥会。她为了纪念妈妈，和爸爸一起放飞妈妈做的风筝。这时，大学的补录通知书就来了，志华向着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了！您听见了吗？”同学们都哭了。
志华经过锲而不舍的努力取得了成功，但如果换我们呢？她为了能上大学练习用脚写字，都磨出水泡，时不时抽筋，终于写出了漂亮的字，我们能做到吗？她能用脚缝衣服，可我们怎么也做不好。她练习吃饭，摔碎了多少碗，苦练脚工，我们能坚持吗？当志华妈妈去世时，她继续训练，我们能和她比吗？在志华的成功背后，是多少血与汗的代价？
我们被志华的坚强感动了，在志华游泳获得第一名、考上大学时，同学们都不由自主地鼓起掌来，掌声经久不息，有的同学还欢呼起来……和志华比起来，我们多幸福！很多人从不会饿着、冻着，家庭环境优越，却没有成功。志华家是农民家庭，连截肢都要借钱，可偏偏成功了！
这个故事根据绝对真实的故事改编。其实，不管什么人，只要努力，就会成功。
五年级:佚名
“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”这是航天员王亚平在分享自己的“飞天梦”时所谈到的。十年前，在看到杨利伟成功飞天，她便在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着坚持不懈的努力，乘着梦想的翅膀，她飞向了浩瀚的太空，并首次在太空授课。
有人说，追逐梦想的过程太辛苦，而且没有闪光灯的照耀，没有华丽的音乐。寂寞的逐梦旅途让人望而却之。但付丽娟在她13岁时就成为空军跳伞运动大队的队员。这都是梦想的动力。她一度无法承受训练的辛苦，但想到自己的梦想，她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人，她成功了！就像歌词中说的那样“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么”，想要实现梦想就应该付出辛劳。
每一株树苗都梦想长成参天大树，为此茁壮成长；每一只雏鹰都梦想拥抱蓝天，为此坚强的一次又一次张开翅膀。
在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智，并没有因失去了双腿而绝望。她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以，她忍受巨大的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。廖智用自己的经历证明：一旦你不再恐惧、害怕，困难也不是那么难以战胜。
朗朗、闫铭威他们的故事告诉我：梦想不会抛弃任何人，只有自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必须经受多重考验，或许会给我们带来疼痛，但是，如果放弃那就什么都没有了。所以，坚持是通向梦想的最好途径！
初二:于雪娇
坚强是一对胜利的翅膀，它带领你飞过绝望的城墙，迎来一片全新的希望！
那个名叫志华的女孩，不幸在放风筝中失去了宝贵的双手，对她来说是个多么沉重的打击！她开始面对不了事实，自暴自弃，也许是那一声声的鼓励，使她重新拾回内心的勇气。
她那双奇迹般的双脚让她百折不回，没有双手怕什么！那是上天对她的考验：看见她夜晚认真地用脚做作业，我在心中为她呐喊：加油！下一刻的胜利正等着你；看见她的脚磨出了泡，我的心也在微微作痛；看见她被大学录取了，我也在内心为她欢呼：好样的，成功就属于你的坚强！她不是温室中的花朵，而是傲立这种风雪中的腊梅，让她更加坚强！
看着这样一个坚强不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一层波浪：难题就会阻止我前进的步伐；困难就会让我灰心丧气，艰苦就会让我埋怨不已，我的脸会不由一阵火辣辣的疼，但我在心中受益匪浅。我向女孩志华学习，做一个面对困难坚强不屈的人，也想成为秋天饱受寒露的小草！
在最后，我看见志华仰天欢呼，我仿佛看见那对洁白的翅膀正优美的扇动。
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”对啊，漫漫人生路，岂能一路顺风？道道难关门，岂能关关打破？坚强！是人内心最深处的力量，挑战自我，成为一个纯洁的天使！
绍兴县秋瑾中学初二：徐轶琳
这首歌听过很多次，只能说不陌生，谈不上喜欢。有个素不相识的姐姐在论坛的帖子中送上这首歌，也许是下雨的缘故，第一次静下心去听完。有人说这歌让人感动，有人说这歌给人力量，不同的人，不同的心，不同的感受，相同的是，认真体会过歌词的人，读到了“温暖”“坚强”“希望”！
我想我不曾拥有这样的翅膀，孤单徘徊教不会我坚强，小时候看着同学在操场追逐嬉闹，涌现一股距离感，我把它称为“孤单”，长大了，以前的同学上了大学，而我早早离开了学校，面对未来，便在现实与梦想中“徘徊”着。听着那句“就算很受伤也不闪泪光”便会酸鼻子，我不爱哭，并不是坚强。当面对很长的上坡路，一个人顶着大太阳，心里不由委屈身边没有人陪的时候，会闪着泪光倔强的撑下去，不落泪是因为低落的泪水，即使会博得路人的同情与关注，却给不了自己前进的力量。这不是坚强，这是生活！
曾渴望自己能飞翔，去看那些依旧美好的地方，曾希望自己能奔跑，感受一下与风抗衡的感觉，有过很多念头，设想过很多奇迹的发生，梦想，也曾更换过好几个，为之坚持过，努力过，付出过，放弃过，庆幸的是还年轻，未来还有努力的空间，梦想还有实现的可能，幸运的是有爱我的家人，还有那些熟悉与陌生交织一片的支持与鼓励。
有时会没心没肺的笑着疯着，有时会悲春伤秋的在文字里宣泄着，让我挺过”绝望”的是习惯这绝望，或是说接受，接受命运。常看到网友的留言中提到“天使”这个形容词，我不是个天使，请别这样说我，压力很大。我只是一个平凡的人认命的活着，希望明天活得比今天更好一点点。我相信坚强的人的心具有“选择性”放大镜，放大所有美好的人事物，哪怕是每天的夕阳。而我只是在努力忽略生活的不美好，让自己对未来还有美好的希望，对梦想还能充满想象。
飞翔的天使能看见美丽的太阳，而折翅的天使学会了欣赏夕阳的美好，好比那句“上帝关上一道门，却为你开启了一道窗”。窗外固然有另一番美好的景象，可谁不想走出那道门走进那更美好的景色--不过也许这片景色里的人太多了，拥挤也是有可能的。
夕阳固然美好，但它带着悲伤无奈，如果可以，我更想能登上高处，感受那日出的美好与希望！
四年级:love_唐嫣1314
“我要飞得更高飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱。我要飞得更高飞得更高，翅膀卷起风暴心生呼啸，飞得更高。一直在飞一直在找，可我发现无法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎这有过的往，我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空……”
是啊，我们大家都应该像高处飞、向远处飞。但想飞却没有翅膀，向拼却没有双臂该怎么办？《隐形的翅膀》这部电影就是讲述主人公志华因为失去双臂从颓废到成为游泳冠军的感人过程：志华因为去拿挂在电线杆上的风筝，结果被电击中，不得不截肢。尽管志华伤心难忍，还是接受了眼前的一切。从此志华在父母的帮助下学会了用脚写字，并得到了入学资格。但在学校里，她必须学会照顾自己，在努力下她学会了用脚穿衣服、刷牙洗脸、切菜做饭、倒水倒药……就在这时，不幸降临了——志华的母亲因最近的打击太大，得了精神分裂症。也在这时，志华参加了游泳队。他又开始了艰苦的训练。高考时，志华报了医科大学，但因为是残疾人，学校没有录取她。最糟糕的是这件事让志华的母亲知道了因为在再次受打击，不幸身亡在山谷。志华在悲伤中成为了游泳冠军。因为比赛，学校改变主意决定录取志华……
“莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。”当我看到志华骑着自行车快乐地哼着歌的时候，我情不自禁地想起了这句话。是啊，不管环境多么艰苦、自身条件多么差，也要努力拼搏给生活发出挑战书。有道是：“身残志坚创光辉”残疾青年朱宪臣就是典范。他四岁时患骨锥结核瘫在床上，狠心的继母又虐待他，十四岁时体重只有三十斤，后来又染上脑炎，以致双目失明，他曾在一天深夜把手伸向电门……但最终他振作起来，他写诗写小说，用九个月的时间写了一部三十二万字的长篇小说《流逝的年华》。这样的残疾人真的很让人佩服，他们以自己顽强的毅力获得了成功的果实。
“我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服。”这句话是我唯一的座右铭。之所以我会选择这句话，不仅仅是因为这句话很经典，更因为它的作者贝多芬实在令我佩服。这位超乎时空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸，不如说那就是对命运的一种最无情的嘲弄；如果说贝多芬不顾失聪的痛苦，以一种超人的毅力继续保证了作品的质量，那么这就是一种鼓舞人心的、近乎令人难以置信的功绩。但是事实比想象的还要出人意料：实际上贝多芬在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。一般人认为他在晚年的岁月里创作的作品是他一生中最伟大的杰作。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。”
辽宁省大连市沙河口区东北路小学六年级：陈鲁婷
“树上的鸟儿在与我一起欢畅，云在与我同行，大地在为我祈祷，也许我的梦想还很遥远，也许为了自己的梦想，奋斗我一生的经历，也许……也许……”
我在《不屈的天使》这本书认识了一个人，她叫赵晨飞，是这本书的主人公，也就是作者自己。她生时因为缺氧导致她语言与行动能力有限。她只上过六年特殊教育学校，但是却完成了一部二十多万字的文学作品，这本书记载了她坚强而又追逐梦想的生活中平凡的快乐。悲伤。
她多么不幸，我们拥有着她从未体验的幸福。她的身躯有着缺陷，而她却拥有一颗坚强的心！几年来，她用鼻尖和下巴在电脑上敲出了一个个字，而一个个字又汇成了她的心声！命运注定她有缺陷，但她同时又乐观的享受每一天。在健康人眼里，残疾人是弱者，而这些“弱者”却用另一种方式创造出奇迹。
晨飞，坚强和追逐梦想是她的形容词，虽然身体上有着缺陷，但她还是朝着梦想之光不停的追，而不是像我们一样做事经常半途而废。
没有人的人生是一路阳光大道的，但我们要学会享受那辛酸，挑战辛酸。
晨飞，虽然她表面上的翅膀已经折断，但她的心灵一直朝着梦想飞翔，而我也要像她一样，展开一双隐形的翅膀！
瑞安市安阳实验小学六年级:薛一可
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