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青春的我们总是急于抓住青春的缰绳，我的青春与诗词相伴，是怎样的一种惬意啊！
踏上青春的道路，你看，在岳阳楼上帝范仲淹高吟：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“在零丁洋话说报国情怀的文天祥；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青；“在雁门高亢的是李贺：”报君黄金台上意，提携玉龙为君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”国破山河在，城春草木深；“老当益壮的辛弃疾也欢唱了：”了却君王天下事，赢得生前身后名；“苏轼的激昂高亢；”为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎；“的报国情怀还有张养浩：兴，百姓苦，亡，百姓苦。“的忧国忧民。
走在青春的长廊，你听，马致远：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长！还有那匆匆的”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安“，还有海残夜年边”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡，李白对酒高歌”举头望明月，低头思故乡“的思乡情怀引人思索，东坡大醉”但愿人长久，千里共婵娟“的美好祝愿。
伴着青春的升华，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“，还有李白”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。
在我们拥有青春时，我与诗词相伴，聆听千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古诗词的殿堂，紧紧抓住青春的缰绳，有了古诗词的相伴，让我拥有不同平凡的青春。
福建厦门湖里区厦门市蔡塘学校初三:易欢
青春只有一闪而已，这一闪，指的是一种过程，就像流星划过苍穹，尽管如此绚丽，一闪，便消失了；青春一闪，还指一种力量，就像一把锐利的斧头，劈开了童年的稚嫩，新展现出来的，是青春的成熟。
可是，这短短的一闪，要交给谁来做主呢？自己。
青春就如同命运一样，都是掌握在自己手中。若想闪的耀眼，闪的光彩，对待未来的态度便不能是茫然的。我们要找到自己的理想，然后朝着它奔跑，冲刺。倘若每天都过得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的梦了。如果人老了，最值得回忆的恐怕就是那些带着梦的经历了吧！那些打拼，那些眼泪，到最后会变成最可爱的营养。
青春一闪也如同昙花一现，既然确定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜时间。我们要尽最大的努力，让自己在以后的人生里少一点唉声叹气，少一点后悔。当青春不再闪的时候，我们也许还可以天天乐呵呵的，庆幸做到了少年时理想的自己。
在拼搏的时候，“含水量”是不能少的，汗水，泪水，甚至还有鲜血。当然，这些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年时稚嫩的心灵比作一颗种子，那么这些“水”就是灌溉时的必须品。因为，没经过风吹雨打的花朵是不会坚强的绽放的。
在确定理想，努力朝着它迈进的时候，”我的青春我做主”这句话就已经刻在心里了。青春一闪虽然很短暂，但是只要做到了这些，我们就不必为它的逝去而感到悲伤。小溪流过，是因为它正向大海的步伐追赶。青春一闪后，人生也许会更美丽！因为：我的青春，我做主！
大早上睡意朦胧的我被妈妈拖起来一起买早餐。美丽的阳光给大地披上一层金色的光芒，风儿也温柔的摇曳着树枝，小区里蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，似乎要与草儿花儿融为一体，空气里弥漫着清新甜美的味道。
抬头四十五度仰望天空，几只活泼的鸟儿在天空中翱翔，一会就没了踪影……小区门口，几位大爷大伯在那里练习太极拳。他们精神奕奕，神采焕发。我想起麦格的五月征文我的青春，就问妈妈：“什么是青春，是不是等再过几年我小学毕业了，步入初中，像大姐姐那样身体有了曲线，就是青春了？”
“傻孩子，青春并不是单一身体上的成熟，也不是年龄决定的。人的生活态度有两种，一种是像太阳一样永恒燃烧，把光和亮带给别人。另一种就像垃圾桶里的垃圾一样腐朽变质，让人见了就捂嘴捂鼻。你看刚才在那运动的李大爷，他无偿做我们这栋楼的楼长，自己出资给每个单元安装了单元门，帮助物业维修电，水，暖气。帮助有困难的居民解决问题，他这就叫青春永驻”
我顿时恍然大悟，我一直以为我是个小孩，青春离我很遥远。殊不知青春就在眼前啊！当我自己学会吃饭穿衣时，当我努力背诵一个个英语单词时，当我熟记一百以内加减法时，当我尝试写第一篇日记时，当我第一次鼓起勇气在作文网投递了一篇那么幼稚的文章时。那些为了我的梦想而持之以恒的日子……
原来。青春是一种心态。青春是那种奋斗的精神，我一定要努力，让我的青春绝不腐朽！让我的未来不是梦想！
不管是八岁，还是未来的十八岁，二十八岁，哪怕是五十八岁，我都会让我的青春激情燃烧……
一年级:孙可涵
点评：“青春是一种心态。青春是那种奋斗的精神”，虽然年少，但小作者毫不掩饰自己对于青春的拥抱，景色与心情的融会贯通，他人与自己的故事交错，这便是青春故事里最动人的旋律，“风儿也温柔的摇曳着树枝，小区里蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，似乎要与草儿花儿融为一体，空气里弥漫着清新甜美的味道”，这样的景色描写在文章里起到了点缀作用，为我们勾勒了一幅靓丽的风景图，犹如青春一样，色彩艳丽，明媚动人！
文章的主题既然为“我的青春”，那“我”便是青春的主角，因此，文章其实应该更加突出“我”的青春究竟是什么样子的，“我”应该活出什么样子的青春，这样才是完整的“我的青春”
你的青春还很长，愿你在青春的天空下活出独特的风采！
点评老师：沈霁月
我看到了，青春是一轮红日，那么温暖而耀眼，让我想到如阳光般刺眼的微笑；我听见了，青春是一阵短暂却永恒，优美婉转而气势恢宏的歌声，让我想到我们都喜欢的Jay。Chou。有时，沙哑地深情地唱着《彩虹》，有时，带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》，可是我们阅读过青春这本书吗？
翻开青春这本装帧精美的书，直接翻过目录、序言，青春的我们总爱迫不及待，从正文第一页开始……
青春是“A”，是一座闪动着太阳般金色光辉的金字塔，那么高大，雄奇，伟岸，太阳似乎就在它的顶端，毫不吝惜地大把大把地把阳光倾泻在大地上，温暖着每个人的心，那耀眼的光辉吸引着我们向上不停地攀爬，向上向上！
青春是“B”，是两颗心连在一起，两个人靠在一起，不分彼此，不论性别，友谊就只是两个人之间没有任何牵绊没有任何阻碍的事，无关于他人，只是事关两人的单纯而美好的事。
青春是“C”，是一轮残缺的弯月，挂在湛蓝的天空上，傲视着一切。青春不得能完美无瑕，任何一块美玉上面都会有些许瑕疵，青春的残缺是一种美好的记忆，是一种铭刻在心底的记忆。青春有残缺、遗憾也没什么不好。
青春是“D”，是一把竖琴，一把歌颂正义、美好、善良、友谊，甚至歌颂我们现在还无法面对的复杂的事——爱情的竖琴。我们可以尽情地高歌，我们可以大声地说，我喜欢蓝天，喜欢蓝天蓝得淋漓尽致的单调；我喜欢红花，喜欢红花红得
冰雪下深埋了许久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盘梗再也留不住它们，远方，那清新的泥土正在呼唤着。
青春的本质不是粉面桃腮．不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志。丰富的想象。饱满的情怀．是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉．
在这个世界上，我们曾经徘徊在迷茫的路口，为情感而发出沉重的叹息，矢志不因虞的誓言而飞蛾扑火，也许是我们太注重得失，才会有那么多的悲欢离合，但我们不能因命运的安排而安心，也许是我们还很懵懂，但那也不是我们退缩的理由，我们的世界由我们自己主宰，青少年就应该有激情的活力，用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动，有生命的旋律歌颂青春的赞礼，炫出自己的精彩。
从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的红玫瑰，从一株玲玲珑珑的含羞草开始卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦，带着对成长的依恋，对成熟的追求，我们悄悄地踏上青春的阶梯，步向青春的大门。于是，多睛多雨，多梦多思的季节到了，谁也无法抗拒，谁也不用回避
清晨
早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天！经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了我要把握每一天、每一分、每一秒。怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程。
午后
在朦胧中被吵醒。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”！理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从。
傍晚
在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下，夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了！经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手；海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔深夜!
明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望？是否也有人在对月流珠，我漠然。
回想过往，感觉雨变成甜的，风也剥落了一身的骄横。风雨的历练让我更加成熟。青春如同一片沃土，我将在这里怒放，那种雪霁天晴的日子将充满我的人生。
望着天上的悠悠白云，不禁顿生伤感，俯视纸上“青春”二字。难到所谓青春是由烦闷、压抑构造的？？
不，人生是七彩的，它满载我们的酸、甜、苦、辣。也许是我青春的甜密尚未来到吧。
“不，你的甜密已悄然而至。只不过你不去注意它罢了。”是谁再说话。“是你心中的上帝。”每个人心中都有一个上帝，只不过人们不注意。“你记住甜密和苦闷是亲密无间的姐妹俩儿，当快乐来到时，烦恼也随之而来。不然谁来衬出快乐呢？如果生活中充满快乐，那么你怎么发现它呢？”
哦！！！我想到了！！我感受到快乐了！！
有一次，放了那么多天的假，我玩的很痛快，可是随着快乐慢慢散去。我开始想鸭鸭、柳璞她们了！想到这，刚驱走的烦闷又回到我的心间。过了几天，我在QQ号上收到了她们的邮件，原来她们也一样想着我，我开心了。
其实，生活中快乐无处不在，随处可见。青春也一样。让我们一同更高的扬起风帆，驶向青春那广阔的海洋。去感受青春的快乐和烦恼。
时间进入五月，我还没来得及享受春天的美景，夏天就穿着一件葱绿色的摆裙走来。她俊俏的脸庞娇羞里带着矜持，好不迷人。其实她再迷人，也迷不了我。我已经在那最好的时光里遇到最好的人，我的翩翩美少年。
我家门前有一棵葛花树，葛花前边有一条弯弯的小河，河里植满荷花。春夏交替的时候，我喜欢在树下阅读、赏花、闻香、听鸟语……
我贪恋花下阅读的时刻，在花下，我眼睛疲惫时可以拨弄头顶花，赏赏碧荷影，望望田中穗。心里苦了，我可以依河落泪，泪水顺着河水远去，谁也不会看出我在伤心。日子如昔，早起，我在门前读书，晨曦婉约走来，露珠铺满田野。葛花是个未出阁的小姐，一阵清风弯腰吻遍葛花的脸，娇羞不慎落下片片花雨。荷塘的藕花出落得淡雅怡人，少女的心思填满纯真，一颦一笑，扭扭捏捏，总是不敢大方示人。突然一屡薄荷香偷偷地溜进我的鼻心，清风拽着我的衣袖央求，不停地说：“你抬抬眼，你抬抬眼，看看他是谁？”我经不起纠缠，抬头看到远处有一位骑着单车的少年。20左右，蓝色的体恤，白色的休闲裤，白色的板鞋。他阳光俊美脸镶嵌一双深邃的眼睛像似蓄满深海的水，他仿佛是一朵白云一幅画展现我面前，又像山中一股清泉直接流进我的眼眸，落入我的心里，瞬间漾起爱的涟漪。我忽然想；“美少年，你要住在我的心里吗？”
看着他慢慢地走近，我紧张地不知所措。为了掩饰内心的慌张，我低眉佯装看书，希望他不要看出我的心事，以为可以这样过去，以后不见，从此断了风、断了缘、断了心、断了念。当他走过我身旁，我听到单车车轮吱吱地声响。他腼腆地说：“你好，你头上有落花。”那如罄石般声音一下子搅浑我心底的深潭。我内心除了慌乱还是慌乱，忙说：“哦，谢谢你。”他微笑着说：“花在你头发稍上，我帮你摘掉吧？”我多想在他面前表现得落落大方，可本来就乱了放寸的我更加不知如何是好，我好恼自己没出息的样子。他慢慢地走近我，轻手摘去我头上花瓣。我莫名奇妙地问一句：“你身上薄荷香味真特别。”他惊讶地说：“啊！怎么特别？”我羞涩地说“淡淡的味道很舒心。”他呵呵笑了，骑上单车欲走。只听到他说：“青丝玉簪俏佳人，一笺花诗映素心，我记住你了，花下女孩。”声音渐行渐远，声音穿过云层，飞过千山万水流进我的心里。
以后我喜欢坐在门前读书。秋天来了，潇潇秋风吹起。我在树下咀嚼初相遇，独自品味那段美好的往事，在秋色里感受你给的甜美，想到遇见的时候，我也会很开心。我想你，无需理由，眼睛一抬，心打开，你在记忆里站起来，与我对视而语，花下厮厮磨磨。冬来的时候，妈妈说：“玲，天已寒冷，到屋里读书吧？”我说：“妈妈，门前空气好，也无人打扰，在这种环境下适合学习。”妈妈拗不过我，她欣慰女儿爱学习，心中疼惜不已。其实她怎么知道我在等一个人，等一场遇见，等薄荷香的味道，等那个少年。
我除了上学，依然喜欢在门前读书，我用爱建造一座城，用心在岁月里写下《痴念》
花牵住一个美丽的念
心绪翩跹，把你种在我眉间
月续写一个凄美的轮换
我守时光一旬不变
爱你如初
在心田
葛花树老了，荷花又残几回，谁在光阴处种下太多的美好，梦想美轮美奂。少年会不会在仲夏时刻，踩着滑板经过我家门前，我在水中采荷，你河边看我，一眼一缘，你恋上荷花女，我爱上踩滑板的少年，生生世世永结缘。少年会不会有一天在雨中来到我家门前，与我在绵绵细雨中邂逅浪漫。少年会不会在雪花纷舞的时候，踏雪而来，看到老树枝桠，树下女子独栏，一景一人一心，爱恋在雪中后续。会不会，会不会……
我每天忙着上学、放学、再无他事。慢慢地学会了记录心情，写写日记。郁闷时写出烦恼，思念时写出的爱意。若是哪一天与你相遇，我想把它送给你。痴语牵着那个小女子，为那一场落花的缘，守住一个不老的恋，一直盼……你知道吗？四年过去，我写了二十本日记。因为想你，本不写文的我拿笔一次次描绘心里的情萦，一次次书写你的样子，写到心碎，写到泪花落满地……你可知道？你成就了一个女孩的文笔，我为你纸墨飞花，月下赋诗，雨中诉情。你知道吗？我写的是文字，记录的是心，书写一天一月一年的思念，刻录下难忘的情思。文字把平凡我的心雕刻成玲珑剔透的葛花，只为守候你的出现
我只是在等，在等那个少年。在学校里，压力已经没那么大。闲暇时，我常常一人在绿荫小道散步。那是一个落日的傍晚，残阳似五月的榴花，明明娇艳无比，却要遮遮掩掩，就怕春光乍泄，其实早已落进路人的眼。突然听到一个声音：“你好，同学，请你让一下，我过去。”我回头一看，那人，那阳光的男孩，那薄荷香的味道就在眼前。我日思夜想的人儿呀！梦里多少次遇见，醒来孤孤单单，今天你真的出现。幸福瞬间如海水汹涌澎拜的涨潮，我的心咚咚地要跳出来，我不知道怎么说话：”哦，哦……你好，还记得XX城吗？葛花树下。”看着你那俊美的脸庞，他笑着说：“记得。葛花是什么花？”我懵了，慌忙地说：“青丝玉簪俏佳人，一笺花诗映素心，我记住你了，花下女孩。”那个树下，那个落花的时刻，那个读书的女孩……你摇头示意不知道，然后笑笑转身走了。
夜里我再也无法入眠。多年的爱恋激起心底的浪花，海潮不断。你不记得我，我记得你，到底该怎么办？
第二天我又来到绿荫小路上来回徘徊，只为在此撞见我的少年。我想告诉你：“自从葛花树下那一场遇见，我就爱上了你，多年过去，我的爱未变，等你你的出现。”在那个幽静的小道里，我等了一天不见人影，两天不见人还……我不死心，日日月月，岁岁年年，我徘徊了两年，孤影在葱茏间凄凄寒寒。
在回家的路上，我一个人哭，一直哭到天黑。累了独自坐在长椅上，回想薄荷香的男孩，他结婚了，我还是一个人，委屈不由得再次涌进心口，泪水泛滥泛滥，苦楚诉谁，我难！我真的好难！对面渐渐地听到对话的声音。我寻声望去，只见一对年老的夫妻像似在争执。老奶奶说：“我们离婚。”老爷爷说：“好的，我们真的走到头了。”我一看这两位老者大概有70多岁，都过了古稀之年怎么还要离婚？只听到老奶奶说：“我一辈子都没爱过，感情是俩个人的事。和你结婚只是奉父母之命，报了父母恩，育了孩子，负了责任，如今我该自由了。”感情是两个人的事，两个人……我的少年，我一个人恋着你，今日方知感情是两个人的事。
一早，我在车站，回望，挥手，梦中的情人啊……翩翩美少年，一眼一面一缘，我的痴恋！或许，青丝成霜，落花湖面，你依然在，在我的心里弥散。时光偷换，我记不清是檀香还是薄荷……你却永远住在我的心里
新疆克拉玛依独山子区独三中初一:王梓绮
放下柔弱的臂膀，迎接宽广的胸膛，已在瞬间失去迷茫，又独自默默怅惘。回首间，一夜已埋葬。————题记
读着冰心奶奶那一本厚厚的《繁星·春水》假期也随着朗读声走过了一个多月。我还是双手托着下巴，望着窗外，听着风呼呼地吹过耳边。还有一天就要开学啦，是啊，这么快就一个多月啦。可不是嘛！2012的行程就要开始了。又该皱着眉头听数学老师讲天书，瞪着眼睛听物理老师讲电流，摇着脑袋背语文老师留的古文啦。再疯狂地翻过五本生物书，五本地理书。然后便是中考大战场。究竟是你死我活，便在一夜之间大揭晓。然而就连假期都不给留情面。即使做梦都会梦见自己身穿铠甲，手持长枪、长棍、大铁锤、机关枪，就连平时切菜的老菜刀都使上了。开始与敌人拼个半死。一场噩梦啊！这还是中考吗？
有时候，自己会突然问自己，自己这么挑灯夜战的学习是为了什么？虽然考到今天可算是屡战屡败，但总是败了再战。我还剩多少勇气抬起头来？难道真是哈利波特那种不死男孩？我曾多少次歌颂青春畅想未来。青春在我的诗里是那么美好，那么可爱，我曾把我的未来想得天花乱坠。这种未来也只是在梦里。可谁又看到青春背后的苦水呢？又开始埋下苦笔奋发图强，带着我唯一的信念。有句英语说得好：Everything will be ok in the and，if it"s not ok,it"s not the and。(在最后，任何事情都会变好，如果没有变好，那么不是最后）我抱着这种信念一直在坚持。读同龄人的文章，会突然潸然泪下。为什么会哭？那种感觉就像是在困境之下遇到了同伴。一路上不在孤单。我放弃一切追恋唯有洁白的信念托起柔柔的白云驾着坚定的小船目光不在短浅声音回到从前静静地睡在海面
新的学期即将开始，我拿着厚厚的计划书迎接挑战，虽然直到现在我还不明白我要的是什么，为什么我一如既往地努力，但我只知道不管发生什么都要向前！
记忆中的黑暗正想光明吞噬，我害怕那种感觉彻底消失。什么事都不在心中。为什么，为什么那样孤独？实现不了的梦想，为何把它所累的人远远地抛弃？求求你，告诉我，我的天堂在哪里？我只能咽下泪水深埋在心里。我讨厌的秋冬，为何这样冷？我所爱的秋冬，请冰封住那仇恨的萌动。请把所有的痛苦化作激情，在这寒冷的秋冬，带上无畏的翅膀，飞越高渺的天空！
乐亭新戴河初二:蓝色女孩
一笔一划写下“青春”，好像这样就能刘主它——这个充满回忆的青春。每一次写这两个字时总是让我有一种冬天已去，春天来临，碧绿的嫩芽破土而出，不停的生长，在暴风雨中迎刃而上，即使被打压了下去也会顶着冲击力，一步一步的长大的错觉。
然而，这不正符合青春的意义吗？顶着风雨，迎着磨难，不畏惧，不害怕，拥有“勇往直前”的性格。青春不应该拥有害怕，不应该拥有退缩的念头。遇到了挫折应尽所有努力去想办法化解：遇到了棘手的事情想办法尽可能让它变得轻松；遇到挑衅的人，应想方设法征服他、战胜他。
随着时间的推动，年龄的增长，我们一步步迈入青春的大门，褪去了童年的幼稚，变得成熟、懂事。
青春是冲动的，被批评几句就受不了，冲动之下跑了出去——有力的双腿踏着沉重的步伐到达城市的最顶端，俯视着一览无遗的夜色：绚丽的霓虹灯闪烁着，公路上车水马龙，喇叭“滴滴”的响。繁华的大街上有数不清的人头在攒动着，每个商店都挤满了人，到处都很热闹。与之相比，我的身旁较为冷清，只有我一个人坐在这里，看着，看着这个城市。
突然，一阵凉风吹来，站在顶端的我打了个冷战，一下子清醒了。看着离我有上百米高度的地面，我有一点眩晕——平时，稍微有一点高我都害怕，现如今却在这么高的地方，我后悔了，后悔我怎么能冲动呢！冲动的来到这个平时我想都不敢想的地方……雨过天晴，天空深处总会出现彩虹，五彩缤纷，正如青春一样美丽。看到彩虹总会情不自禁的露出笑脸，一张张笑脸曾在每个人的青春中出现过，是那样的开心、幸福。但是，青春不只有这些，它还有……苦涩。青春的苦涩像咖啡一般，闻起来很香，但其味道只有真正品尝过它的人才会明白。
咖啡的苦涩留连于齿间，每个细胞都能清晰的感受到它的浓度，许多人还没咽就吐了出去，而我则会慢慢地、慢慢地，一点一点的喝下去，享受着它的苦涩。青春亦是如此，我也像喝咖啡一样感受着它带给我的苦。
在青春中，我经历了许多我从未经历过的事情，每一件都足以麻痹我一段时间，让我沉痛。
有一段时间我对未来失去了希望，我的生活充满了雾，朦朦胧胧的。我的心封闭了，对所有人都是很冷淡。每天都在苦涩中度过。咖啡成了我生活中必不可少的东西了，一直在用它治疗我的伤口……它的苦被我熟记于心，只是每一次都能品尝到除了青春以外的东西，比如……青春。
初一:冯锦秋
点评：“青春”二字，一笔一划，一撇一捺，都需要我们郑重书写。这些都是青春最本真的色彩！“有力的双腿踏着沉重的步伐到达城市的最顶端，俯视着一览无遗的夜色”，小作者巧妙地运用了拟人的写作手法，将青春看做了一个活生生的人，就好像是我们自己一样，这样的写作手法，不仅运用了丰富的想象力，同时也运用了象征的写作手法，一举两得，都深刻的反映了青春的特点！
文章当然也有不足之处，特别是结尾处，需要小作者再思考下，如何与开头巧妙的融合，这是需要小作者接下来需要思考的问题，青春不仅仅是苦涩和冲动，也有积极的一面，如何能更多的反映积极的特点的话，这对于文章整体的意义来说，也是有很大影响的，希望小作者考虑下我们的建议哦！
你的青春，永远属于你，享受它，珍惜它，爱护它！
点评老师：沈霁月
青春如画册一样绚丽...
青春如流星一样珍贵...
青春是我们的见证，唯独只有青春才能陪伴我们走过盛龄时期！
坐在床头，认真的反省自己已经逝去的了多少的青春，这些逝去的青春又为我们见证了些什么？这些已逝的青春对我们的未来，意义又是什么？!
我，认真而又深刻的反省了自己的过去，一幕幕曾经的生活镜头在脑海中又一次清晰的放映。也许，我应该对曾经感到骄傲；也许，我应该对曾经......感到深深的自责和无比的悲哀!
究竟，以前的我是有多么的聪明，还是有多么的愚昧......
我，只有一次享受青春的机会，只是想让我的青春充满了意义和快乐，可是，我却做了些什么......
青春的脚步离我越来越远，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼唤来个唤醒我沉睡已久的大脑......
我的青春只属于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未来人生。
学会倾听自己，学会和另一个不一样的自己交朋友，相信，那完美的青春才会回到自己的身边，属于自己的青春才会更完美！
不要留恋过去，告诉自己：“曾经的青春一文不值，未来才是最珍贵的，一切都要向前看”。
我的青春只是属于我的，容不得别人践踏，更容不得它毫无意义的逝去...
听我清春，做完美自己，我的青春我做主！
四川遂宁射洪县射洪县射洪中学校初二:郭蕾
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