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一张湛蓝的丝绸上，
镶嵌着蓬松洁白的细绒棉，
一股怡人的秋风中，
弥漫着十月金菊的香味儿，
炙热的骄阳，尽情地燃烧着……
红色跑道上，
那稳健如飞的双腿，
是青春狂傲不羁的跨越；
那孔武有力的双臂，
是青春廓然无累的蓬勃；
那高大伟岸的身姿，
是青春意气风发的倔强。
或许这途中困厄接踵，无所建树，
但那处子最纯洁的气息还在，
或许这途中荆刺棘藜，乱石粗砺。
但那青春最昂扬的意志还在，
“书生意气，挥斥方遒”，
跳动着的脉搏，抑制不住的悸动，
终将实现质的飞跃。
那一个个身影，
似飞扬的流苏，
将青春的激情永远定格在流动的风儿里。
畅快淋漓地奔跑吧！
那挥洒下的热泪是前进的动力！
将那张扬的青春永远留在每个人的心里！
福建厦门翔安区厦门市翔安第一中学初三:林晓烨
地坛体育场经历了多少春秋开过多少次运动会记载了多少笑声与汗水承载了多少光荣与梦想书写了多少成功与失败见证了多少感动与喜悦一路上途径天下无敌，轰轰烈烈的青春这些收获数不胜数。
一年一年的运动会，我们懂得很多很多……
一年一年的运动会，你会发现你在成长，
一年一年的运动会，串连着青春，通向未来。
不顾形象的呐喊助威，张扬放肆的笑声，挥汗如雨的笑容，青春活力的身影，横冲直撞的背影;为了短跑而在深秋穿起的短裤，为了跳远不惜沾满土的裤子;跑道旁女生为男生准备好的水和毛巾，看台上各班同学一浪高过一浪的为运动员的加油呐喊声。这一切的一切是年少的我们共同享受的青春。
我们班的接力出现了一个小小的失误，秒数和韩国班的成绩相差了0。03秒，转而成为了高中组第二名，还记得那天身着红色运动服的第四棒以光速冲过终点时，高二(2)班脚下的看台震动得都要坍塌了，本来信心十足的第一，但却因为小小的意外而改写。虽然有点淡淡的遗憾，但我们并不气馁，人生是在不断的意外中才得以发展的，意外的出现促进我们努力地去创造人生的精彩，甚至我们能试着去打造意外，也可说是奇迹。它让我们下次会做的更好!
你看一次运动会，在成功与失败的背后，在光荣与梦想的光环下，在汗水与喜悦中:我们背着梦想，乘着青春飞翔，我们肆无忌惮的享受着阳光，一路走来，一起成长。
从某种意义上来说，青春是活力与激情的代名词。作为高中生的我们拥有着很多人羡慕不来的活力，然而我们却将这种活力压抑了起来。我们拿着忙于学习的幌子来拒绝运动，将该运动的时间用来睡觉。而这一次我们无从拒绝，因为我们学校的运动会就要来了。
我们的班主任虽然一直督促着我们学习，但也督促着我们多做运动。运动会来了我们想逃也逃不掉，然而也因为这一次的运动会让我们明白了奔跑的趣味和运动的快乐。
我们因运动而健康，又因健康而快乐。总是以为，建筑金字塔的人在建筑时定是痛苦不堪。可是有一种说法却认为这些人是快乐地建造。其原因是人在痛苦时做事的准确度比起快乐时做事要差得很多，若他们不是快乐的，又怎能构造出如此精确的金字塔呢?若是基于这一点而言，人的生命就真是在于运动了!
欣赏同学们激情奔跑，心情仍然感动，随之律动。套一句广告词，或许也是一种体育的精神吧——爱运动，真快乐!
青春，继续奔跑一天半的运动会，不同的人，不同的感受;以不同的方式度过，有不同的心灵收获。
想起《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”也想起巴金在散文《生》里写的：“将个人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够继续到永远，则个人亦何尝不可以说是永生。”
太阳被我们的激情所点燃;春天因我们的热情而灿烂。运动会留给我们的不仅仅是奖状和名次，更是一种态度、一种决心，一种力量、一种品质、一种永不磨灭的精神!
又将回到平日的学习生活，但不管怎样，无论是谁，我们都应让青春继续奔跑!让青春永驻心田!
我们的理想，是在创造一个“少年中国”。
“少年中国”能不能创造成立，全看我们的“少年运动”如何。
我们“少年中国”的理想，不是死板的模型，是自由的创造；不是铸定的偶像，是活动的生活。我想我们“少年中国”的少年，人人理想中必定都有一个他自己所欲创造而且正在创造的“少年中国”。你理想中的“少年中国”，和我理想中的“少年中国”不必相同；我理想中的“少年中国”，又和他理想中的“少年中国”未必一致。可是我们的同志，我们的朋友，毕竟都在携手同行，沿着那一线清新的曙光，向光明方面走。那光明里一定有我们的“少年中国”在。我们各个不同的“少年中国”的理想，一定都集中在那光明里成一个结晶，那就是我们共同创造的“少年中国”。仿佛像一部洁白未曾写过的历史空页，我们大家你写一页，我写一页，才完成了这一部“少年中国”史。
我现在只说我自己理想中的“少年中国”。
我所理想的“少年中国”，是由物质和精神两面改造而成的“少年中国”，是灵肉一致的“少年中国”。
为创造我们理想的“少年中国”，我很希望这一班与我们理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出来，努力去作我们的“少年运动”。我们“少年运动”的第一步，就是要作两种的文化运动：一个是精神改造的运动，一个是物质的改造运动。
精神改造的运动，就是本着人道主义精神，宣传“互相”、“博爱”、的道理，改造现代堕落的人心，使人都把“人”的面目拿出来对他的同胞；所侵夺的习惯，变为同劳的习惯；把那私营的心理，变为公善的心理。这个精神的改造，实百要与物质改造一致进行，而在物质发行开始时期，更是要紧。因为人类在马克思所谓“前史”的期间，习染恶性很深，物质的发行虽然，人心内部的恶，若不剔除净尽，他在新生活里依然还要复萌，这改造的社会组织，于受他的害，保持不住。
物质改造运动，就是本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣”的组织，改造现代游惰本性、掠夺主义的经济制度，把劳工的生活，从这种制度下解放出来，使人人都须作工，作工的人都能吃饭。因为经济组织没有改变，精神的改造很难成功。在从前的经济组织里，何尝没有讲过“博爱”。“互助”的道理，不过这表面构造（就是一切文化的构造）的力量，到底比不上基础构造（就是经济构造）的力量大，你只管讲你的道理，他时时从根本上破坏你的道理，使你永远不能实现。
“少年中国”的少年好在呵！我们的一生生涯，是向“少年中国”进行的一条长路程。我们为达到这条路程的终点，应该把这两种文化运动，当作车的两轮，鸟的双翼，用全生涯的鼓舞着向前进行，向前飞跃。
“少年中国”的少年好友呵！我们要作这两种文化运动，不该常常漂泊在这都市上，在工作社会外作一种文化的游民；应该投身一到山林里村落里去，田间篱下那绿野烟雨中，一锄一犁的作那些辛苦劳家的伴侣。吸烟休息的时候，田间篱下的场所，都有我们开发他们，慰安他们的机会。须知“劳工神圣”的话，断断不配那一点不作手足劳动的人讲的。中国今日的情形，都市和村落完全打成现橛，几乎是两个世界一样。都市上所发生的问题，所传播的文化，村落里人，毫不发生一点关系；村落里的生活，都市上的人，大概也是漠不关心，或者全不知道他是什么状况。这全是交通阻塞的缘故。交通阻塞的意义，有两种解释：一是物质的交通阻塞，用邮电舟车可以救济的；一是文化的交通阻塞，非用一种文化的交通机关不能救济的；在文化较高的国家，一般劳农容受文化的质量多，只要物质的交通没有阻塞，隆重可以传递，文化传播，就能达到这个地方；而在文化较低的国家，全仗自觉少年的宣传运动，在这个地方，文化的交通机关，就是在山林里村落里与那些劳农共同劳动自觉的少年。只要山林村落里有了我们的足迹，那精神改造的种子，因为得了洁美的自然，深厚的土壤，自然可以发育起来。那些天天和自然界相接的农民自然都成了人道主义的信徒。不但在共同劳作的生活里可以感化传播于无形，就是在都市上产生文化利器，——出版物类——也必随着少年的足迹，尽量输入到山林里村落里去。我们应该学那闲暇的时候就来都市里着书，农忙的时候就在田间工作的陶土泰（按：托尔斯泰）先生，文化的空气才能与山林里村落里的树影炊烟联成一气，那些静沉沉的老村落才能变成活泼泼的新村落。新村落的大联合，就是我们的“少年中国”。
我们“少年中国”的少年好友呵！我们既然是20世纪的少年，就该把眼光放得远些，不要受腐败家庭的束缚，不要受狭隘爱国心的拘牵。我们的新生活，小到完成我的个性，大到企图世界的幸福。我们的家庭范围，已经扩充到全世界了，其余都是进货轨道上的遗迹，都该打破。我们应该拿世界的生活作家庭的生活，我们应该承认爱人的运动比爱国的运动更重。我们的“少年中国”观，决不是要把中国这个国家，作少年的舞台，去在列国竞争场里争个胜负，乃是要把中国这个地域，当作世界的一部分，由我们居住这个地域的少年朋友们下手改造，以尽我们对于世界改造一部分的责任。我们“少年运动”的范围，决不止于中国：有时与其他亚细亚的少年握手，作亚细亚少年的共同运动；有时与世界的少年握手，作世界少年的共同运动，也都是我们“少年中国主义”分内的事。
总结几句话，就是：
我所希望的，“少年中国”的“少年运动”，是物心两面改造的运动，是灵肉一致改造的运动，是打破知识阶级的运动，是加入劳工团体的运动，是以村落为基础建立小组织的运动，是以世界为家庭扩充大联合的运动。
少年中国的少年呵！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是我们世界的少年。
从小学再到中学时代，从懵懵懂懂到懂事长大，我的青春记忆里写下了：拼搏尽力，青春无悔。那时的我，在运动会上笑得是那么的幸福，快乐。
那时的我还只是个观众，看着他们的顽强拼搏，只为更快的达到终点，我的心情是那么的激动，深深的对他们敬佩不已。每一次发令枪响起，每一步的奔跑，每一次的冲刺，都让我那么揪心，直到那红丝带的落地，我才舒了口气。原来，作为观众也是与运动员的精神同在的。
六年的小学生活，相信最让我难忘的是自己参加的400米长跑，当时我已经跑的精疲力尽，远远望去，冠军已经诞生了，这时的我步伐渐渐慢了下来，心想：这回最多拿个第三名了。因为在我的不远处已经有一位同学了。但就在最后的冲刺时，广播里传来了加油声，一阵又一阵，给我带来了极大的鼓励。于是，我捏紧拳头，发狂似的冲向终点，我知道我不能输，我要为我的荣誉而战。就在那几米的冲刺，我超过了第二名。在跨过红丝带的那一瞬间，我的眼泪夺眶而出，同学们为我一声声的喝彩。但是我知道，如果没有那观众的鼓励，我是不会赢得这份荣誉的。我更知道了只有努力，才能不把遗憾，写在青春的日记中。
感受着这段成功的经历，更感受着运动会上的点点滴滴，我想，我永远也不会忘记。无论作为观众还是运动员，我们都学会了成长。
运动会，你有着我拼搏的记忆，有着我洒下的汗水，也有着我成功的泪水，愿它们成为我生命中的养料，伴随着我的一生。能够在今后的风浪面前，不被它阻住，能够让我御风而行，破浪而出。
初三：沈跃跃
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。线索明朗，主题突出，紧紧围绕运动会进行。
美中不足的是：文章多是回忆，情节性并不是很强；心理描写较少，语言直白朴实。
作者可多使用些修辞，使文章更加鲜活自然，加些心理描写会使全文看起来更生动。
点评老师：苏璐璐
夏日炎炎，微热的风吹过鬓发，夹杂着一丝丝凉爽，让人很是舒服。夏天的运动会，是欢快的，是激昂的。我们的运动会是用青春展望未来。青春的我们有一股不服输的气概，我们的运动会是场比拼。
看！炽热的操场，那鲜红的跑道上，运动员正在做热身运动，司号员的哨子一响，他们迅速回到自己的位子上，蹲下，作准备动作。司号员把气枪举向天空，说道："预备"运动员屏气凝神，“开始”司号员打响气枪。5号选手首先起身奔跑，3号选手紧追跟后。4号选手和2号速度不分前后地追3号选手，1号不知是起身晚了，还是不想追，不紧不慢的像在自家的后院散步。这时在一边做拉拉队的已经疯狂了，5号选手的拉拉队对1号选手的拉拉队办鬼脸，1号选手的拉拉队跺跺脚，更加努力的为1号选手加油。这时3号选手已经超过5号选手成为第一了，2号选手已落后4号选手，1号选手原位不动，大概想垫后。这时，比赛已过了二分之一了。
让我们先来看羽毛球比赛。哦，现在红组派出‘羽毛女王’对抗青组的‘乱球王’，一个是羽毛打遍天下无敌手的高手，一个是球打到天边的‘高手’，一下子就激起观众的兴趣。‘羽毛女王’首先发球，那亮丽的身影如同一道风景线，那球便想没了气的气球，飞向‘乱球王’，‘乱球王’展开手里的羽毛拍，一阵乱挥，刚好把球挥了回去，‘羽毛女王’似乎没想到‘乱球王’会回球，所以‘羽毛女王’扣了1分，观众台上一阵唏嘘。我猜按这种打法‘羽毛女王’很可能会输给‘乱球王’。让我们继续回头来看短跑比赛吧。
这时他们已经离终点50米了，3号选手这时已经拉后到第3位了，离终点最近的竟然是2号选手，紧跟在后的却是1号选手。快了快了，2号选手离终点只有5米了。543意想不到1号选手超过2号选手，冲向了终点，获得了胜利。观众台响起了热烈的掌声，1号选手绕着跑到走了一圈。他的拉拉队向5号选手的拉拉队炫耀说：“看吧，这是我家的1号赢了，你们呢。”5号选手的拉拉队虽然很生气，但输了也无法说什么，只好咬着牙说：“
秋日的第一缕阳光照射在操场上。
熟悉的操场，熟悉的教练老师……即将举办的是，我校“秋季田径运动会”，也是我们全体六年级同学毕业前最后一次的运动会。
11月3日这天清晨，蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着，似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分，全校同学昂首挺胸，精神抖擞，穿着整齐的校服，排着队形来到操场上集合。看，迎风飘扬的彩旗高举在半空中，本校的国旗布阵队进场，为赛场增添几分活力色彩；听，环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号，各班的运动员代表队上场了！“我宣布，秋季田径运动会正式开始！”随着校长的宣布词，大家都鼓起掌来，庆祝本届运动会正式开幕！
明媚的阳光带来一丝温和的暖意，六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮，我们六（8）班对战六（11）班，我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁，个个铆足了劲，准备开始拔河。“吱！”伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声，拔河选手们开拔了！我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的绳索，“一二！一二！一二！”、“加油！加油！六八班，加油！”老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动，啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲！“吱！”又一声尖锐的哨声响起，对方选手高呼起来——我班战输。看着他们欢呼的情景，我们苦恼、丧气，低着头默不作声。“喔！”，“唉！”一声叹息，一声欢呼结束这次拔河。
11月4日，第二天的比赛——接力比赛。
每班各派15名男生、15名女生排成一竖队，等候在各班起跑点。“砰！”赛场上，伴着裁判员的一声声枪响，各班健儿们像一支离弦的箭，飞速地向终点跑去。他们双手摆动着青春接力棒，双腿凝聚着希望与力量，和空气摩擦出力与美的火花。“加油！加油！加油！”场边，我班助威团声嘶力竭喊着加油口号，“六八六八，运动发达！团结一致，勇夺第一！”不管我班健儿是否跑在第一，不管我们喉咙的嘶哑，我们会一直为赛场上的他们加油，为他们鼓劲，因为我们是同学，因为我们是朋友。最后，我班运动健儿取得第一，大家在场外不停地欢呼。
一声声喝彩，一句句加油，一次次成功，一次次失败……我们永远不会忘记我们六（8）班在赛场上团结一致，勇敢拼搏的场景。为自己奋斗，为青春喝彩。我们心中回荡着那句熟悉的加油语：“六八六八，运动发达！团结一致，勇夺第一！”
湖北省应城市实验小学六年级:杨子轶
运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌……
有人曾说：“运动是彻悟人生的一把钥匙”。运动能把人生中千变万化的现象，抽象成最简单的规则，让你学会竞争与合作，学会正确对待成功与失败，领先与落后……运动能让你悟出很多做人做事的道理。
就在前不久，我校刚刚举行了秋季运动会，从不参加竞赛的我这次也有幸的成为了当中的一员，只听见主席台前说道：“下一个比赛项目：1000米男子耐力跑。”我满怀着激动和忐忑的心情来到了跑道前面，“预备—跑！”体育老师一声令下，选手们就像是利箭一般冲了出去，我也不甘示弱。大家你争我抢，谁也不肯谦让谁。
可是，竞赛刚开始到了一半，意外便发生了……我听见“哎呦”的一声，不知是后面的同学不小心摔跤了因惯性连带我也一起摔跤了，这真是应了那句俗话“摔了个狗啃泥”，我强忍着疼痛从地上艰难的爬了起来，看了看已经磨出血来的双手，又望了望大家渐渐远去的身影，我开始犹豫起来……
“到底还要不要跑下去了？要么干脆和老师打一声招呼，想必老师也会体谅我让我退出比赛的。可是我转念一想，“这样做真的值得吗？我的比赛已经都结束一半了，难道真的要放弃？真的要去选择半途而废吗？我徘徊着踌躇着……
“算啦！还是继续跑吧！我可不想因为这么一点小伤而让同学们小瞧了我啊。”于是，我便咬了咬牙坚持着向前奋力冲刺，30米，20米，15米，5米，眼看终点就在眼前，我的全身的每一个细胞都沸腾了起来！我终于成功了！
观众席上的师生们抑制不住内心的喜悦和激动纷纷站起来鼓掌叫好，这一刻，我的内心充满了无比的欢乐，就好像被灌了蜜糖一样，甜滋滋的。
这次虽然比赛的名次很低，但至少我已经尽力了，这场运动会我收获了很多，它使我明白了：结果并不重要，因为它已经代表了过去，成为了历史。而你在这旅途中感悟到了什么？学会到了什么？这，才是最重要的。也许在成长的日子里，一路是坎坷荆棘，也许一路的风风雨雨，会溅上满身污泥，请别放弃别灰心，露出微笑拿出信心，让荆棘风雨全都过去吧！我们一起努力，相信终点就在前方！
初三：徐伟辰
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕运动会进行。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：文章语言比较直白朴实，写作手法单一，心理活动描写不够具体。
作者可多使用些修辞使文章更加生动鲜活，心理活动描写更能作为文章点睛之笔。
点评老师：苏璐璐
1935年12月9日，是一个难以忘怀的日子，是一个让国人倍受鼓舞的日子，是一个值得我们细细咀嚼的日子。在日寇疯狂进攻我华北大地，国人沉醉麻木，国民党消极抗日，社会如一潭死水的民族存亡关头，具有民族忧患意识的北平学子，在中国共产党的领导下，摇旗呐喊，树起华夏大地第一面战旗，他们是历史的改造者，是革命的先驱！
遥首那风雨飘摇，山河破碎的峥嵘岁月，中国人民正遭受内忧外患的苦难，而渴求知道，渴求真理的广大爱国青年，怀着一颗炽热的心，发愤学习，投身于火热的革命运动中。正是他们一颗颗爱国心的碰撞，拨出了五四的呐喊，一二·九的震啸。在华夏大地上刮起了一股旋风。他们是真正的时代英雄！
而今，历史的车轮已辗入了21世纪，风华正茂的我们正疾步奔行。作为时代的弄潮儿，我们应继承和发扬“12·9”运动的优良传统，12·9精神为前进的动力，努力承担振兴中华的历史使命。刻苦学习，顽强拼搏。用科学文化知识武装自己，随时听候祖国的安排，发出新时代新青年的呐喊！
而要完美地实现自己的理想抱负，不能空口白话，纸上谈兵，要把这股热情倾注到前进的每一步上，稳扎稳打，步步为营。
首先，我们必须牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操。12·9运动的爆发不是爱国青年们理想的碰撞。他们因为都有一颗爱国心，而走到一起，掀起了革命运动的浪潮。所以，只有既定了奋斗目标，才可以激起更大的热情向前前进，向前发展，才会在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。在前进的路上，随时都会遇到各种各样的艰难险阻，或是种种诱惑，一不小心，就会陷进泥潭，不能自拔。只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志。“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，才能坚持到底，展现自我。
最后，要付诸行动，落到实处。只有行动起来，才有可能冲向成功，实现心中的理想抱负。12·9运动的成功爆发正是爱国青年们的切实行动，所以目标的实现与否，关键是在于行动。
新时代的我们，新时代的新青年，正迈着坚实的步伐，向前进龋我深信，在中国共产党的领导下，以12·9精神为动力，新时代的我们会以独特的方式炸响新世纪的第一声春雷，发出新世纪的12·9呐喊，为实现中华民族的伟大复兴，国家的富强而贡献自己的力量。同我们的热血，同我们的真诚，同我们的努力铸就华夏大地上一道最亮的风景线。
在线的青春
青春，有人说它好比一曲激情四溢的赞歌；有人说它好比早晨八九点钟的太阳，充满朝气；也有人说它犹如一只恶魔，诱惑你走向堕落……每个人都以不同方式、不同角度以及结合个人不同经历来解读青春，得出许多不同的结论。在这里，我也想来解读青春。
青春是红色的。
每天放学，足球场成了我们学校一道风景线。绿茵场上只见一个个同学追着球跑来跑去，有的阻截传球，有的带球突破，有的起脚射门……汗水浸透了每个人的上衣，可大家还是乐此不疲，还不停地跑啊跑啊！哦，青春是红色的。
青春是黄色的。
许多人感叹青春过得太快了，似乎还有些意犹未尽，到底青春有什么魅力得到这么多人的垂青呢？我认为可能是因为人们都认知到青春的珍贵，每个经历过青春的人大概都会有这样的回忆：每天都可以尽情地有在知识的海洋遨游——可以读文学名着，可以读科学着作，可以读历史故事，除了读书还可以做实验，动手完成小制作，而且还可以尽情地做各种运动或是去义务劳动，体会其中的苦与乐……这一切甜美的回忆，愉快的经历，都是很难在其他年龄段寻找到的。幼儿时，人们的感知能力不强，中年，人们又受到工作及家庭的束缚，老年，人们又被身体问题的困扰，只得望洋兴叹。哦，青春是黄色的。
青春是蓝色的。
每个人经历青春的时候都会有许多梦想与憧憬，有的梦想当宇航员，有的梦想当作家，有的梦想当运动员……人们把这些梦想当作目标，不断地用知识提升自己，从而实现这些目标。不仅梦想如此连生活也是如此，每个人都可以尽情展现自己的才华。可是，青春也是沉重压抑的，当一张张成绩单把梦想变成幻想时，当受到他人冷眼时，每个人都会感到空前的压抑与沉重，有的人战胜低潮挺过来，有的却放弃自我，此后一蹶不振。可是，只有前者才算是拥有完整的青春，后者只剩下一副青春的躯壳。哦，青春是蓝色的。
青春是青色的。
有人说：“青春像青苹果一样不成熟。”也确实是这样，青春是人生的一个半混沌期，人的各种意识还不太成熟，一旦受到外界不良信息的侵入，很容易犯下许多错误，小至弄坏器具，大至违法犯罪，走向不归之路。可是，人生总会有错误，只要肯改过自新，不至于一错再错，依然可以拥抱青春，并且也学会自控，青春总是在磕磕碰碰的状态度过的。哦，青春是青色的。
青春是紫色的。
小时侯，孩子会将所有一切告诉父母，那是因为孩子们单纯，没有丝毫的戒心，喜欢坦坦荡荡。可是，进入青春，人不再敞开自己的心窗，一丝不挂地面对他人。人逐渐变得神秘，有了自己的秘密，人们喜欢把秘密压在心底，或是把它们留在自己的日记本中，不愿意向他人倾诉。人们开始用假面具面对他人，因为人从中获得安全感与虚荣感，可是，人们又渴望真诚，因此，不断地在这之间徘徊，形成了“独抱琵琶半遮面”的性格。哦，青春是紫色的。
……
啊！青春是五彩缤纷的，它是红色，它是黄色，它是蓝色……红色象征着热血、活力，黄色象征着珍贵，蓝色象征着宽广、压抑，青色象征着不成熟，紫色象征着神秘……
初二:王佳康
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