扶的反义词5篇

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扶的反义词篇(1):反义词组成成语

反义词组成成语 
在成语中有不少反义词组成的成语，你能根据示例填写吗？
示例：（大）同（小）异 名（存）实（亡） （黑）（白）分明
（ ）应（ ）合扶（ ）携（ ）
（ ）（ ）两难自（ ）自（ ）
（ ）里逃（ ）一（ ）所（ ）
一（ ）永（ ）三（ ）两（ ）
（ ）材（ ）用（ ）中生（ ）
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真有趣，我会填

扶的反义词篇(2):《真善美伴我行》读后感_800字

　　你可曾留心过真善美，你可曾发现过真善美？它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。“真”是真诚待人，真心、真行；而“假”呢？就是虚心假意，存心不良。“真”：“扶不扶？”成了网络上的一个热题。但是有一位名叫刘月恒的女孩，她却战胜了这一个困难，“扶”。一天，有一位老人在路上走着，突然晕倒在了路边，身旁不时有车辆经过，十分危险。刘月恒赶紧将老人扶起来，并给老人倒水喝。有些市民问她为什么敢扶，刘月恒却笑笑说：“为什么不敢，遇见了这种事，就一定要扶！”
　　刘月恒的这种精神把网友都给打动了。当然还有我。这种精神是关心老人，关爱老人，呵护老人。我们应该学习刘月恒，就这样真诚的帮助每一个人，看待每一个人。
　　“善”：“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事情，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利，做善人要有善心，要有善行。
　　说到这里，我倒是想起来家喻户晓的“雷锋”。
　　我们都知道雷锋都是做好事从来不留下自己的姓名，并不希望别人给他多少利益和回报，这就是善。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一处检票口，发现一群人围着一个背着小孩的阿姨，原来这位阿姨从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到她手里，那个阿姨含着泪连声道谢并问雷锋叫什么名字，家住哪，是哪个单位的？可是雷锋只是笑笑说：我叫解放军！就住在中国！
　　这不就是所谓的善良吗？我们大家可能就缺少这一点，喜欢做好事，但是做完后有需要别人给自己好处，这样就是非常不好的。
　　“美”就是语言美，行为美，心灵美，环境美。
　　志愿者，他们就是自己自愿去帮助别人，关心别人，我长大了就是想当一名志愿者，不求回报，只为帮助别人时自己发自内心的开心快乐！
　　真善美，永远伴我们成长，真善美永远在我们身旁！
    五年级:金吕曦阳

扶的反义词篇(3):给老师的一封信_400字

　　胡老师：
　　您好！
　　每个人都说不光老师是我们的根源，字典也像老师一样会教给我们知识，可是我觉得字典只是教给我们不懂的字和你不懂那个字的意思和近义词反义词，但老师不同，老师可以教给我们的是书本上我们不懂的知识就可以一步一步的教会我们。我们的老师就像一座大桥，帮我们连接历史的长河。老师也像梯子慢慢的扶着我们走向伟大的知识之路，让我们能像孔子一样有渊博的知识。在第三节课，老师进来说；明天就要考试了希望各位同学努力争取拿个第一名。我们一口同声说；好，第一名一定是我们的。说完老师开始给我们讲课。老师很努力的教会我们每一个同学，老师为了能让我们的成绩肯好连续四节课都是她上她连一口水都没喝过很努力的在教我们没有停过，上完四节课老师对我们说考试时你写完了，你就要检查，你不要以为你写完了你就一定会对，如果你没有认真的在写，也没有在认真的在检查，你就不可能拿到一百分。我觉得老师说的很对，做人不要太骄傲，毛泽东说过骄傲使人落后。感谢老师所做的一切。
　　祝身体健康，每天快乐。
　　您的学生：黄诗棋。
 
    五年级:黄诗棋

扶的反义词篇(4):校园生活之闪耀的她们_600字

杨多多和谢灵灵是学校出名的小美女，同时，她们也是学校歌舞团的成员。她们多么闪耀，这让大家对她们是多么钦佩多么羡慕呀！许多学生都说她们是女神级别人物。王娜娜也非常羡慕她们。甚至为了见到她们一面而特意到歌舞团部去远远眺望她们。但是，钟安静每次都是第一个去找到她们的。算是多多和灵灵的发小、跟屁虫吧。　　“你也是住这个小区呀，”这是杨多多的声音！“让我看看是哪栋吧，嗯，B2。”　　王娜娜很开心又有点害羞，大名鼎鼎的杨多多和自己搭讪了！娜娜吃惊的说不出话来。　　“走吧。”高冷范儿谢灵灵说。啊，即使不像杨多多一样有清纯的薄荷音，谢灵灵的幽静的声音也很迷人啊。　　“嗯。”杨多多回复后就和谢灵灵一起走向走廊了。　　王娜娜真的是很激动呀！————上课中————“王娜娜，请你来回答这个问题。”陈老师（语文老师）扶了扶眼睛，严厉的说。“啊？那个，这个......额....其实，其实.....”娜娜哪知道什么问题呀！没激动死就不错啦。“其实什么？上课不认真！老是开小差！”老师吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么办才好！这时，杨多多举起了手。老师说：“就让我的课代表来回答吧。”杨多多站起来，说：“果断的反义词是犹豫，近义词是果敢。”陈老师笑着说：“多多的答案很正确，请大家为她鼓掌。”这时，班上响起了热烈的掌声。老师又说：“王娜娜！你给我先坐下去！下次胆敢再开小差，就罚站一节课！”娜娜闷闷不乐的坐下去了，但内心还是蛮开心的，因为杨多多帮她了呀！    五年级:徐佳慧

扶的反义词篇(5):我的好朋友_500字

　　我有一个好朋友，她长着一头自然卷的黄发，弯弯的像月牙一样的眉毛，一双炯炯有神大大的眼睛格外有神，水润的樱桃小嘴一说话就像连珠炮似的噼里啪啦的没完没了。她就是我的挚友外加诤友，全班学习最好的人——马赛雅。
　　先介绍她是我挚友时的表现吧！那一天，我们下课后在操场上跳皮筋，跳着跳着，我突然把皮筋扯断了，自己也摔了个“狗啃泥”。马赛雅看到了，赶快跑过来，问这问那，赶紧扶着我到水管旁清理衣服上的污渍。她这么着急，把她一直视为珍宝的皮筋都忘了，我被她深深的感动了。
　　再介绍她是我诤友时的表现吧！以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦！别看她那么爱帮助同学，学习起来可鼓劲儿了！比如一到学校，她就会摆出组长架子，翘着二郎腿，让我背那些老师没有要求的、不知背过多少遍的课文、近反义词、和数学概念，有时真的觉得她很烦人。有一次上数学课，我思想抛锚了，她就用尺子捅我，示意我好好听课，可我不理不睬，她自有妙招：用手指着我，又指指老师，做出了口型：“如果你在不认真听课，我就告诉老师！”说着狠狠的瞪了我一眼，我听了二话不说，赶紧坐好，认真听课。
　　我这个朋友，同时结合挚友和诤友这两种。不管她是我的什么朋友，我们都是最好的朋友！
 
    四年级:雪夂钰

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