英语口语培训心得10篇

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英语口语培训心得篇1:英语培训学习心得体会

　　     我是一名小学教师，为了成为一名更合格的英语老师，特定在xxx培训了一个月，令我获益匪浅，下面谈谈我的感受。
　　     在听完如何上好一节英语课的讲座中，我明白教与学这个双边关系中，教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云：“温故而知新”。这就要求我们每一位教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。英语教师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习，不断提高课堂教学的有效性。
　　     我们不仅要加强提升自身的专业素养，提升个人魅力。还要不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
　　     此次培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的能力，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我都会铭记这段培训的日子，因为，它让我觉得成名一名英语老师的快乐。　　 

英语口语培训心得篇2:考研复试英语口语学习总结

　　 　　一，英语自我介绍一定要背。
　　 　　英语的自我介绍，考生最好提前准备好，并熟背于心。如果在自我介绍时，显得很不流利，就说明他的口语肯定很差。另外，提醒在自我介绍时要很自然，参加考研复试的考官，一般应该是在40岁上下年纪的中年人，作为考生，最好把握他们的心态，他们应该都是吃过苦的一些人，所以考生在做自我介绍的时候，表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体，这个有很大的好处，但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。
　　 　　二，英语提问灵活应对。
　　 　　导师提问这块没有一个具体的标准，导师临场会问很多问题，下面笔者为考生介绍两类：一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，这个很重要。再比如你的个人梦想，打算，读研的计划，甚至你的家乡，你的家人，大学生活，本科学校的情况，还比如你是换专业考试的，为什么换专业考试?你没换专业的，你对这个专业有什么认识，他会问到很多类似这样的问题，关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，除非你的口语特别厉害，没有一个人能做到这一点，临时想得很完美。
　　 　　另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题，这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高，比如你学数学专业的，或者理科物理的，他问专业的，你很可能这个词都不认识，这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题，没有一个老师会期待你有一个很好的回答，因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的，不会回答的很好。不过，同学们只要动脑筋，用智慧，在参加复试之前的时候，一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话：“英语口试先是自我介绍，老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题，或者根据当时情景来和你进行简短的对话，看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”
　　 　　英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力，只要考生平时做好准备，并掌握一些技巧，相信这一关并不是问题。

英语口语培训心得篇3:英语教学技能培训学习心得

　　   “磨”出质量；“训”出精彩
　　     ---参加石排镇第五届英语教学技能培训有感
　　       中心小学  陈琼珍
　　XX年3月21日早，在这“草长荫飞，烟花烂漫的阳春三月”里，我们石排镇小英教研中心组成员、科组长团队与全体民办学校三年级老师欢聚一堂，共享我们的“磨训”成果展示课：“对话教学”、“词汇教学”、“语音教学”三课型。
　　首先，不能不提的是课前的“开胃菜”--来自石岗小学的郭春娜老师作的教材分析讲座。郭老师文采横溢，诗情画意地引入三年级新版教材的更新板块学习和新教法建议。我感触最大的还是郭老师提到的邓宁霞老师的观点：教书如看病，不能偶尔才看准，是必须每次都要准，否则....
　　第一节“let’s talk”教学课流程清晰，环环相扣，从启发学生思维进行文本输入到由浅入深的文本重构，接着整体呈现动画辅助理解来进行文本信息理解判断操练，再到对比模仿跟读，最后依图说话对检测目标句型的整体输出。优秀的教学设计需要优秀的师生演绎，燕岭小学虽然是民办小学，但从硬件设备到师生水平都已逐步向公办学校靠齐。朱老师教态活泼生动，肢体语言丰富，带动学生互动问答，教学效果良好。但如果能拓展一下词块教学的话会更好，例如：a tall giraffe   a big pig  a short monkey等等。
　　第二节单词教学课，戴老师能够结合句子，创设情境进行教学，也是一堂常态精品课。但在“找规律”操练环节，教师的引导还不够灵活，还有改进的空间。
　　第三节语音拼写教学课，按照市教研室邓老师所提倡的五步教学法：复习例词-找目标音素-密集拼读-阅读练习-检测。朱老师非常流畅地演绎了这个新课型，但在“阅读”环节还是不够大胆，担心学生基础薄弱，不能阅读，所以就跳过这步。这是我不认同的。
　　   最后，成老师回顾此次“磨课”活动的幸福瞬间图与qq聊天备课记录，让我们更深刻地感受到了本次培训活动的真实含义：磨出新思维的火花，磨出合作交流的默契，磨出把握教材的深度，磨出提升教材的高度！

英语口语培训心得篇4:四星级酒店实习报告

一直以来就想到酒店工作，因为这种喜欢和向往，在经过一番取舍后，我还是选择了到酒店实习，即使自己学的是市场营销且没有旅管专业的优势，但有幸我能在一家四星涉外酒店实习，而且实习部门是前台。 　　通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，并拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。 　　实习心得 　　1. 中介 　　我的实习可以说是“中介”介绍的，它是一家酒店管理公司，在一次校园宣讲会上我记下了该公司的联系方式，因为是北京的，而且是酒店业，我就留心了，寒假过后来北京联系了该公司，他们很热心地帮我们联系了实习单位，我和同校的两个女生一起被分到国广公寓，从开始接待我们到最后送我们离开酒店，他们确实很负责，而且时时都挺关心我们，中间还组织过两次

英语口语培训心得篇9:2012.11.26日记—提高英语口语能力的法宝_200字

　　今天，我看到了英语网校作业只有81分，我总结了一下：发现我的口语得分不高。
　　我请妈妈帮我分析，妈妈说：“可能是因为你平时听英语不喜欢跟读造成的，听着好像都会，但自己动嘴一说往往发音不够标准，咬字也不够清晰。就和汉语一样，只有多练才能锻炼语言表达能力和技巧。”
　　我今天在做练习的时候注意模仿录音的发音，结果每次的分数都很高。晚上在看《新概念》视频时，我也大声跟读，妈妈欣慰地看着我，我心里也美滋滋的。
 
    四年级:comete

英语口语培训心得篇10:[9月征文]开学感想·六季_1500字

　　
　　一年四季春、夏、秋、冬，又到了秋季开学的时候，我也走到了小学的第六季，也收获了太多的感受，太多的感想。
　　小学第一季：
　   刚开学，我对那里充满了好奇。上课时，我总是东张西望，好像要把教室里的一切都装进眼睛里，一点也没有听老师讲的东西。老师也经常点我的名，经常告诉我妈妈，说我上课爱动影响别人，经常挨妈妈的骂。可是江山难改，本性难移，第二天，我还是照样调皮捣蛋。无奈下妈妈只好送我去上美术兴趣班，因为画画需要耐心，慢慢地我的爱动坏习惯才改掉了。
　　小学第二季：
　　第二季到了，小主人报新闻学校来学校选拔小记者，老师推荐了我和万诗勤去。经面试，我被选上了。因为经常外出进行采访别人，与人沟通需要很强的语言表达能力，所以我开始变了，爱上了学习。结果第一次语文测验，我就考了一百分，可把我开心死了。之后，老师又推荐我去参加中国少年作家杯现场作文命题大赛，我得了第一名，得了金牌和奖金，我变得更加努力学习。
　　小学第三季：
　　第三季到了，我进入了学英语的阶段。刚学英语的时候，我对英语这个朋友一点也不感兴趣。刚开始学的时候，我总是把英语和汉语拼音捣混。之后，爸爸担任起我的英语辅导老师。早晨，爸爸教我读英语单词，然后让我自已听英语磁带，自已跟着录音大声朗读。到了晚上爸爸再检查我的英语发音，发现发音不准，会帮我纠正。功夫不负有心人，经过我的努力，很快就成为了英语的好朋友，英语老师也非常喜欢我，我还在校园英语口语比赛得了第一名。
　　小学第四季：
　　第四季到了，我的学习成绩越来越好，越来越稳定。班上要举行班长竞选，只有学习好的同学才能当班长。竞选开始了，大家议论纷纷有的说：“选刘紫怡吧。”有人说：“选姜子帆吧。”……大家七嘴八舌地对老师说出自己的意见。结果我和姜子帆同票，于是我们就把希望寄托在老师身上了。最后，因为老师平时对我各方面的表现都很满意，就把最后一票投给了我，我顺利地当上了班长。
　　小学第五季：
　　第五季到了，我的学习压力也越来越大，这年也是很重要的，关系到六年级的分班，因为六年级要把学习好的同学分到零班。所以，很多家长就买来很多课外作业，让孩子们做，来提高学习成绩。我的家长也不例外，原本肩上不怎么重的担子一下子变得很重，虽然压得我有点喘不过气，但我还是坚持每周至少写一篇作文，我的习作经常在报纸上刊登，在作文网也经常获奖。
　　小学第六季：
　　至关重要的第六季来了，在这最后一年里，我一定要好好学习，考上重点中学，考进零班。所以，我给自己制定了一个学习计划：我每天把老师讲的重点内容给记录到一本特定的笔记本，我还坚持定期复习、日复习和查缺补漏。每次考完的试卷，我都会把错误的题目分析一遍，再把全部的错误归集起来。当然，我还是坚持每周至少写一篇作文和每天早上大声朗读英语。虽然这些在别人眼里很累，但是对于我来说，一点也不累。因为，这个学期涉及升学、分班，也是作为一个学生的使命，所以我一定要认真，按学习计划执行，我相信我一定会考上最好的初中。
　　小学只是中学的一个起点，我们还有很多季要走，我坚信，只要我们认真，坚持自已的学习方法，一定会取得好成绩。
    江西南昌南昌县莲塘第二小学六（9）班:刘紫怡
　　点评：文章采用小标题形式，记叙了小作者在小学阶段每年发生的对自己产生影响的事情，每一季的到来都让读者感受到小作者的成长，对待学习逐渐发生变化、学校发生的事情、竞选班长、制定学习计划……这些都是小作者成长的足迹。文章题目是开学感想，小作者在文章结构安排上对“开学”这一时间限制突出的不够，建议小作者在今后写作创作中，注重在审题方面加以深入剖析，写出更好的文章。


点评老师：刘聪漪








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