好听的游戏名字_好父母需要知道的九大育儿定律！

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　　教育孩子一直以来都是每个家庭的重中之重，都说父母是孩子的第一任，也是终身的老师，我们的一言一行都很可能在影响着自己的孩子。

　　因此，在教育孩子过程中，父母都应该要努力探索一些“心理规律”，了解它们的利与弊，引导孩子正确的人生观和价值观，让他们健康快乐地成长。今天，小编和大家聊一聊育儿的就打定律，各位好爸爸好妈妈都要知道哦！

　　手表定律是说拥有两块以上的手表并不能帮人更准确的判断时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间的判断。

　　在我们家庭教育也是如此，假如父母都有自己的一套教育标准，可能会让孩子分辨不了，养成双重人格，降低了父母的威严。因此，在教育孩子的问题上，父母应该注意协商好。

　　你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的，而是你期待的。简单理解就是，赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，让你获得一种积极向上的动力，并尽力达到所期待的。

　　在教育孩子时，我们的家长不要过多的干预孩子。所谓谎言也能成真，说的就是这个道理！

　　故事：船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼四处躲避，加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。

　　我们常说：生于忧患死于安乐，强者从来都不是在顺境中生存下来的，而是在逆境中成长，在竞争中脱颖而出。

　　父母对孩子不要过分地溺爱，孩子的成长重来都不是一帆风顺的，爱孩子就要学会放手。

　　心理学家德西专门做的实验发现：在某些情况下，人们在外在报酬和内在报酬兼得的时候，不但不会增强工作动机，反而会减低工作动机。

　　教育孩子时，对孩子进行适度奖励，更要激发兴趣。能让孩子对一件事情感兴趣，并鼓励他们坚持，这对于他们的成长是非常有利的。

　　示弱有时是一种武器。我们的家长很多时候都将自己摆在一个高高在上的位置，对孩子进行说教，这样反而起不到很好的教育效果。

　　作为父母，放下“架子”向孩子请教，可增强孩子自信心，拉近与孩子的关系。当家长把“示弱效应”用在督促、指导孩子学习时，效果更佳。

　　故事：某教师受邀参加一次毕业学生的聚会。发现那些已经担任副教授、经理的学生，在学校时的成绩并不十分出色。相反的，当年那些成绩突出的好学生，成就却平平。调查发现，学生的成长是一个动态的过程，成绩的名次会随着年纪升高而变动。

　　所以说，父母们不要过分要求孩子的学习和成绩。名次的排列总会随着学习而发生改变，孩子离开学校应该是全面发展的，而不是学习的机器。

　　心理学家认为，在一般情况下，人们都不愿接受较高较难的要求。相反地，却乐于接受较小的、较易完成的要求，在实现了较小的要求后，人们才慢慢地接受较大的要求。

　　孩子的教育也是一样。我们都希望“望子成龙，望女成凤”，但是这不是一蹴而就的。在希望孩子做成什么事，成为什么样的人时，我们的家长先设定较低目标，适合孩子身心发展特点，在他们能够实现的范围内去设定。

　　倒U假说，是指一个人处于轻度兴奋时，能把事情做得最好。当ta没有任何兴奋，也就没有做好事情的动力。相应地，当ta处于极度兴奋时，随之而来的压力可能会使完不成本该完成的事情。

　　这就是我们常常说的，物极必反，过犹不及。给孩子适当的压力，能够有助于他们健康成长。

　　故事：北风和南风比威力：看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣。最终南风获得了胜利。

　　温暖胜于严寒。在教育孩子上同样的道理。放孩子犯错是，你越是大声训斥、体罚，孩子就越排斥反抗。假如你能放下姿态，好好地与孩子沟通，选择这样一种温和的方式，反而能够起到正确引导，让孩子反省。

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