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一、活动背景
党的xx届六中全会议题是推动文化大繁荣大发展，这更让我们意识到科技文化与创新的重要性。新世纪，以创新为动力的经济全球化大潮正滚滚而来。经济全球化的挑战，综合国力的竞争，说到底是人才的竞争，是科技的竞争。为提高我校同学的科技创新意识，发掘更多富有创新意识、创新思维、创新能力的人才，特举办此次共青团南华大学委员会指导、南华大学学生科协精心组织、策划、实施的南华大学第七届 “金点子”征集大赛。
二、活动主题
启迪智慧 开拓创新 张扬科技魅力 展现自我才华
三、活动目的
为具有创新精神和实践能力的综合性人才，提供一个更好的空来展示自我，同时为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛提供优秀素材，营造更为浓厚的科技创新氛围。 四、活动时间、地点
初赛
赛事时间：xx年3月13日--4月8日
评审时间：4月5日--4月8日
评审地点：南华大学学生科协办公室（北校7栋106）
复赛
赛事时间：xx年4月9日--4月14日
评审时间：4月14日
评审地点：北校活动中心
五、表格发放
① 将参赛表格分别发放至各分科协，让分科协发放至各班科技委员手中，要参赛的同学可由科技委员处领表复印。
② 校科协工作人员摆点宣传阶段分发参赛表格。
③ 可直接到学生科协办公室（北校区男生宿舍七栋106）领取。
六、收稿（3月21日到4月4日）
① 由各分科协负责人将各院的金点子作品收集好并送交至校科协办公室
② 摆点宣传处提交报名表。
③ 由作者本人送交至校科协办公室。
七、作品评审（4月5日到4月8日）：
从参赛作品中选出15份高质量的作品，并通知作者进行细化，进入复审阶段。
评审标准：（百分制）
1.实际应用价值30%
2.创新性分析25%
3.可行性分析25%
4.市场前景20%
评审标准：（百分制）
① 可行性分析30%
② 市场前景及价值30%
③ 创新性分析25%
④ 作者陈述的清晰度和ppt效果15%
⑤ 每超时1分钟扣10分
一、奖项设置
一等奖 1名 100元+荣誉证书
二等奖 2名 50元+荣誉证书
三等奖 3名 精美礼品+荣誉证书
优胜奖 9名 荣誉证书
一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： XX.3.11~XX.6.31 四、活动内容： 1.植物种植全校播种行动： 大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 学生自带种子和花草进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示，并美化教室。活动时间： 2.环保护绿行动： 各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。（每个班级认领一棵树木或一株花，在所认领的植物上悬挂上班级）活动时间：XX.3.10---XX.3.14 3.“我知道……”植物生长知识交流活动： 电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。 活动时间：-XX.3.14 4.“绿意角”的设计评比： 充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。 5.“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集： 发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为xx开发智力献计策”金点子；征文“我们的畅想”。 备注：请各班主任严格按照活动计划活动，德育处将按照活动规定时间抽查。
一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动过程： （一）主持人串词： 女： 春天像是一支五彩的画笔, 它把小草画成了绿色, 脱去了它的黄色外衣. 男： 春天像是一位优秀的通讯员, 它把春天的到来告诉给了农民, 使农民又忙了起来. 女： 春天像是一只领头燕, 它把在南方的燕子带回了北方, 使燕子又回到了故居. 合： 啊!这真是一个美丽的春天! 男: 春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。 女： 啊，春天来了， 一切都生机勃勃。 男：啊，春天来了， 小动物又出来活动了。 合： 啊，春天来了， 我们能享受雨露的滋润了。 啊，春天来了， 大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。 女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》 女：春天来了， 男：春天来了， 合:春天来了！ （二）同学们，我们能为大自然做些什么呢？ 1、环保护绿行动： 成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。2.“我知道……”植物生长知识交流活动： 2、电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。 3、.“绿意角”的设计评比： 充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。 4、“我为实小献计策”环保金点子征集： 发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子；水彩画“我们的畅想”。 （三）总结 大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！
一声嘹亮的鸣啼，东方的雄鸡昂起了它的头，向全世界呐喊：2008中国奥运！
舞动，中国巨龙舞动；燃烧，奥运圣火燃烧；腾飞，科技人文之腾飞。
更快，我们国家发展得更快，更高，我们不断达到一个又一个高标准；更强，我们的实力更强，无论科技、无论文化，中国在东方崛起，迈着大步奔向世界。
“同一个世界，同一个梦想”传遍了中国的每一个角落，迈入中学时代的我内心是多么渴望参与奥运啊！今年暑假，“2008火炬点火创意”的征集立刻引起了我的注意，能为奥运提供金点子是多么荣幸的事！我上网一查看，已经有许许多多的好创意，有的人把奥运会场“鸟巢”设计成一条盘旋的龙；有的人把可爱的奥运福娃和体育明星作为火炬手；有的人还以全世界人民的笑脸和和平鸽来布置奥运会场。形式各具风格但主题是不变的。在我的设计中，把福娃作为火炬手，以长城作为主跑道，在火炬点燃时放飞和平鸽。
最近奥运邮票也在热销中，北京奥运的吉祥圣物——“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”是主要图案，它们外形灵巧可爱，把五环的色彩融入其中，分别代表着一个美好的祝愿----繁荣、欢乐、激情、健康、好运。我怎么也不愿放弃这次难得的收藏机会，我把零花钱集起来准备购买一套吉祥的福娃邮票。
瞧！前几天在我们学校，激动人心的篮球赛拉开了序幕。学生与老师一齐出场，第一队默契的协作让他们暂时领先，第二队也不甘示弱，他们调整了“作战”方案，你争我夺，最终第2队获得了胜利。这就是我们班的奥运精神——团结、自信、拼搏。
舞动，燃烧，腾飞，2008奥运挥舞着手臂向我们走来。同一个世界，同一个梦想，全世界人民一起期盼奥运，迎接奥运，拥抱奥运！让我们每个人以自己独特的方式来拥抱奥运吧！
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。
记得在上周一的升旗仪式上，校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员，大队部在上周五也利用红领巾广播在全校同学间发出了学雷锋的倡议，向各班征集“学雷锋”感谢学校的金点子征集活动，同学们在征集活动中表现得十分踊跃。那么，今天中午大队部将安排学雷锋统一行动日，到时各班队将根据自定的方案开展活动，使每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神，学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园，真正学会感恩、体验生命的价值。
其实每年只有一个3月5日，我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗？当然不是的，我想告诉小朋友，我们在学习雷锋精神的同时，更要感谢雷锋，感谢他带给我们舍己为人的精神，感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围，我想，3月5日过去了，但是我们还将在今后的日子里，学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。再过两天马上又是一个节日了，对呀！3月8日所有妈妈、奶奶的节日。那我想我们大队部将开展“妈妈的吻——日记演讲大赛”，将推选优秀的感恩日记在红领巾广播里朗读，“我的出生证”书签制作展示大赛，并送给自己的妈妈等活动，让我们将学习雷锋的精神，延续在感恩的情怀中。
亲爱的同学们，我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的帮助之情，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的同学说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的同学说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少同学认为向父母问候一声，帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单：感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱，甚至一句话，就能传递温情、表达爱意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”把这首歌送给大家，让我们都有一颗感恩的心。亲爱的同学们、老师们，让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩，因为他们使你体验生命，健康成长；对教育你的人心存感恩，因为他们使你摆脱愚昧，充满智慧；对关爱你的人心存感恩，因为他们使你不再孤单，享受快乐；对帮助你的人心存感恩，因为他们让你度过难关，跨越障碍；对接受你帮助的人心存感恩，因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值……只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！学雷锋榜样，做感恩少年，让我们携手迈进充满爱的季节，同学们，行动起来吧！
六年级:刘映言849136926
怎样提高学习效率：
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们复习，必须要注意这个规律。每天我们从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。当天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
不妨给自己定一些时间限制，连续长时间的学习容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点前做完那份测试题等等……。
做作业时，不要听音乐，这样会使你分心，如果你全身心的投入很快的做完作业，那么你专心学习完后就可以戴上耳机或打开电脑去听自己喜欢听的音乐。
不要一个晚上都去复习一个内容，我以前也是，一个晚上都去看英语，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也非常差，后来我安排晚上复习两三门功课，情况比以前好多了。
侨润中学初一：赵金麒
最近，“低碳”“环保”这些名词进入了我们的生活，这些我们从未听说过的名词，现在不仅被我们广为流传，还有越来越多的人加入到这个行列里去。
我们现在的环境大不如以前：森林植被大面积减少，二氧化碳不断增加，许多动植物到了灭绝的边缘……也因为植被大面积减少，地震、泥石流等自然灾害不断袭来，越来越多的人都失去了宝贵的生命，难道我们不应该为此检讨一下自己吗？
保护环境，从你我做起，我们应该尽自己的一点微薄之力，为保护环境想些金点子。我的金点子是发明可回收，可制造的高智能机器。这种机器的主要作用是使废旧物品变成其他有价值的东西。例如：把几块破布料放进机器里，机器上的显示屏便显示这几块布料可以做成什么新物品，你可以选择小钱包、手绢等，只要点一下，几秒过后，就会产生新的物品了。机器可以修复家电；可以做衣服；可以回收废电池；可以把用过的笔记本变成新的笔记本，还会把过滤掉的干净墨水储存下来，时间久了，就可以把墨水取出来重新使用；甚至可以把橡皮丁合成一个橡皮……这样，废旧物品有了价值，就不必扔掉，就不会污染环境，浪费资源了。这种高智能机器还有一个特点，就是可以化风雨雷电为能量，支持机器运转，不浪费有限的资源。如果这种高智能机器能成功问世的话，那一定会节省很多资源，从而达到保护环境的目的。
但是，在高智能机器成功问世以前，要利用一切可利用资源，要懂得“有限的资源，无限的循环”的道理。用完了的笔记本，可以选出一些没有写满的纸页，把它们重新订在一起，做成演草纸。纸箱、废铁和塑料瓶要收集起来，卖给废品回收站。妈妈做衣服剩下的布料不要扔掉，可以把它收集起来，给自己的玩偶做衣服或者给自己做个小钱包，实在不能做东西的布料，可以把它剪成一个个小方块，做成抹布。还有，用过的一次性筷子，或者箱子里的泡沫，稍微改动一下，便成了弟弟妹妹的玩具……只要我们用心，曾经被看做垃圾的一切东西，都会变废为宝。
让我们转动自己的脑筋，想出环保金点子，为环保出份力。环保，从我做起，从你做起，从我们大家做起！
兴华公学六年级:宋诗雨
我们每天上学、放学，都有一条必经之路，有的同学家长接送，有的同学自己走。这，就引发了一系列的交通事故的发生。
交通事故往往发生在马路上。因为，许多的中小学生嘴上说的是：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。……等交通安全语。可心里并没有牢牢记住。舟山小学考虑了这一点，给一年级的学生发了小黄帽，因为黄灯亮了等一等，说明了黄色可以让司机等一下再把车开过去，这可真是一个好的办法。
当然，学校里也要注意安全。安全意识是在哪里都不能少的，以下几条同学们可以参考一下：
1、当你把剪刀借给别人时，应先把柄拿在手里，尖的地方冲着自己，以免弄伤别人。或使用平尖的剪刀。
2、当你跟别人讲话时，手里不能拿着尖铅笔、尖剪刀等以免在说话时手一动弄伤别人。
3、不许在课间打闹、奔跑，如果老师来检查，为不扣分，不可从楼上翻了下来，以免发生腿受伤、骨折等等。
同学们！安全意识是不能少的，在此，我希望所有的中小学生能通过本文有所改正，加油！让世界更美好。
水是人类不可缺少的一样东西，可是，地球上很多地方却紧缺水。那么，我们该怎样保护、利用水资源呢？
我想出了一个“金点子”，这个点子离不开三个容器，它们分别是：雨水收集器、蓄水器和污水处理器。
雨水收集器，顾名思义，就是一个用不锈钢做的、漏斗型的容器，容器的底部连有一根管子，管子就如电线一样，埋在墙壁里或者地底下，一直通到卫生间的蓄水器里。我们可以把雨水收集器装在露台或者窗外。
什么是蓄水器呢？实际上就是一个很大的长方体容器，它直接安装在卫生间的地砖下面，与卫生间的地面面积一般大，蓄水的容量与它的厚度有关。蓄水器有两个入口，一个出口。一个入口是连着雨水收集器的管子，另外一个连着污水处理器。出口则是一个普普通通的水龙头，从墙壁上露出来。
污水处理器大家都知道。我们把脏水倒进去，经过过滤、杀菌等处理后，出来的就是干净的水了，这些水和收集过来的雨水都存在蓄水器里，统一从蓄水器的水龙头里出来，可以用来洗衣、擦桌子、拖地板等等，循环使用，用不完的冲马桶。
当然，这些容器都是自动感应的，当蓄水器里的水装满了之后，它就会发出指令，接着，雨水收集器的漏斗就会封闭并并变成网状，不再收集雨水，污水处理器也会作出提示。
按照我的金点子，只要家家户户都装上这三个容器，那么世界上根本不会发生缺水的情况了！
陕西西安户县南瓜中学初一:的哈被我看见
在我们小学生所生活的环境中，存在着许许多多的安全隐患。那么，我们应该怎样避免那些隐患，怎样不伤害到他人呢？下面我就来提安全建议和规则，希望大家要牢记。
1.当你把剪刀借给别人时，应先把柄拿在手里，尖的地方冲着自己，以免弄伤别人。或使用平尖的剪刀。
2.当你跟别人讲话时，手里不能拿着尖铅笔、尖剪刀等以免在说话时手一动弄伤别人。
3.不许在课间打闹、奔跑，如果老师来检查，为不扣分，不可从楼上翻了下来，以免发生腿受伤、骨折等等。
4.过马路时，一定要看准是绿灯才能穿过，而且要过斑马线。不可跨越围栏，也不可闯红灯。
5.骑单车回家时，一定要注意。切勿在机动车道上行驶，也不可以载人行驶，以免发生安全事故。
6.切勿滑楼梯，这将引起很大的安全事故。
7.高年级学生可组织一两个志愿者，每天轮岗守在楼梯道上，对有不安全行为的学生进行劝阻。
8.建议学校把铁制楼梯改成木制楼梯，这样将避免了很多安全事故。
9.独自在家时，不能给陌生人开门。
10.如果一个人在家怕应付不了门外的陌生人，可用录音机录下自己和大人的对话，这样便可以干扰坏人，使坏人无从下手。
11.放学路上遇到陌生人的花言巧语，绝不能被这些人迷惑，很可能你就被这些坏人给绑架了。
12.放学路上，最好和同学结伴而行，减少意外的发生。
13.放学后应立即回家，不可在回家途中逗留，以免发生意外。
14.建议有空的时候去宣传一下安全法规，提高大家的安全意识。
在我们的生活中处处藏着危险，我们应该牢记这些安全法则，让自己的生命避免各种危险。希望通过本文对大家有所帮助，希望全国小学生的安全事故能大大减少。
广东省深圳市宝安区观澜镇振能小学六年级：何建林
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