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《清平乐⑴·村居》
作者：（宋）辛弃疾
茅檐低小⑵，溪上青青草。
醉里吴音相媚好⑶，白发谁家翁媪⑷？
大儿锄豆溪东⑸，中儿正织鸡笼⑹。
最喜小儿无赖（7），溪头卧剥莲蓬⑻。
注释
⑴清平乐（yuè）：词牌名。村居：题目
⑵茅檐：茅屋的屋檐。
⑶吴音：吴地的方言。作者当时住在江西东部的上饶，这一带古时是吴国的领土，所以称这一带的方言为吴音。相媚好：这里指互相逗趣，取乐。
⑷翁媪（ǎo）：老公公、老婆婆。
⑸锄豆：锄掉豆田里的草。
⑹织：编织，指编织鸡笼。
⑺无赖：“指顽皮、淘气。
⑻卧：趴。
译文
草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的人是谁家的公婆父老？
大儿子豆地锄草在溪东，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人欢喜的是小儿子的调皮神态，横卧在溪头草丛，剥食着刚摘下的莲蓬。
昨天，我们进行了语文半期考试。收卷之前，我充满信心地把作业交到组长手里，因为我把每一个空都没有落下，而且按课文填空全都是我背得很熟的内容。当时我别提有多高兴。当我写作文时，我又伤心起来，这是因为我本来要写三四页的，但是因为时间的关系，我只写了两页就匆匆结尾了，而且没有写多少形容词，肯定要扣十几分。可是千算万算，我就是没有想到，我居然得了91.5分，基础题部分竟比作文多扣了0.5分。顿时，我不敢相信我的眼睛。于是，我决定找出原因，解开我心中的谜团。
当我看着这张91.5分的卷子的时，我又想哭又想笑，我竟然把“白发谁家翁媪”写成了“白发谁谁家翁媪”，我真是太马虎了，就因这个我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是捡到了钱、金子等贵重物品不把它收入囊中，而是还给失主，但是我却写成了“拾金不味”，意思改成了：捡到了钱、金子等贵重物品，不拿来尝尝味道。被扣了0.5分。哎！我真不愧是“白字先生”呀！连考试也要写错字。如果我要是仔仔细细地去做每一道题，我根本不会扣4.5分。但是大势已去，我只好化悲痛为力量，用这种力量让我的期末考试取得好成绩。
考试总是做完之后很激动，很高兴，但是往往在知道自己得分时，会更加悲伤，所以我认为考试之后不应该只悲伤，而是应该总结自己为什么考这么多分，应该让自己的短处少一点，自己的长处多一点。
考试就是这样--令我欢喜，令我忧。
四川省阿坝州汶川县汶川二小五年级：韩兆轩
清平乐。村居
——辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
夏日午后，辛弃疾怀着悠闲的心情来到山中散布。不知不觉来到了一个小村庄。辛弃疾看到山清水秀的怡人景色，觉得这里简直就像一个世外桃源。
这时，辛弃疾看到一间简陋的茅草屋坐落在在一条小溪旁。这条小溪非常清亮，它从山谷里悄悄流出，绕过那千奇百怪的山石，穿过那郁郁葱葱的山林，弯弯曲曲向东流去。一片片碧绿的荷叶像一把把撑开的小伞，上面布满了晶莹的水珠。在一片片荷叶的掩映下，露出几朵娇艳欲滴的荷花。茅草屋前有一片绿茵茵的草地。草地上有一群觅食的母鸡在草地上捉虫吃。
辛弃疾心想：这样美丽的地方，谁会住在这里呢？辛弃疾仔细一看，一对老翁和老妇正坐在低矮的屋檐下，喝着自家酿的美酒，吃着自家种的青菜，互相逗乐呢。辛弃疾再走近一些，听到老翁对老妇说：“看，咱们的儿子们都多孝顺呀！”“是啊，大儿子怕咱俩累着，让咱们在这休息，他自己一个人到田里干活。”老妇边说边向远处在田间干活的大儿子望去。老翁又看着正在埋头编鸡笼的二儿子说：“别看咱们的二儿子年龄不大，也总是做些力所能及的事情，帮我们分担家务。”老翁和老妇这时同时把头转向小儿子，笑眯眯地看着他。小儿子一边哼唱着童谣，一边坐在草地上剥莲蓬，不时还往嘴里送呢。小儿子这天真的模样，使这对老夫妻十分怜爱。
辛弃疾不禁感叹道，外面战乱纷纷，这一家五口人虽然贫穷，却住在这世外桃源般的地方，多么幸福，多么悠闲和安宁啊！，
五年级:闫子聪
一天下午，刚下过一场小雨，空气十分清新。南宋大诗人辛弃疾从家中慢慢踱出，准备散散步。
他慢慢的走到一条小溪边，忽然驻足观望起来。溪水清澈见底，游鱼、水草都看得清清楚楚。在溪头，有一丛丛如玉盘般的荷叶，托着一朵朵亭亭玉立、冰清玉洁的荷花，绿映着红，十分美丽。溪边，几棵高大的树伫立在那里，如同几个强壮的卫兵，守卫着这美丽的地方。远处有一片青翠的竹林，丛丛簇簇，如云如海。更远处，群山怀抱，一座座高峰耸立着。
啊，这里还有一户人家哩！这家人并不富裕，茅草屋又低又矮。茅草屋前，一对老夫妻操着吴地的方言，带着醉意，正亲热地聊天呢！他们的方言辛弃疾听不懂，又不好意思去打扰他们，只好远远地驻足观望。小溪东边的豆田里，他们的大儿子正在除草。看着豆苗的长势，今年肯定又是个丰收年！二儿子尚且年幼，不能和大哥一起干农活便编织鸡笼，去市场上卖。瞧他真是心灵手巧，“刷刷”几下，便编制好了。他们的小儿子呢？哈，他没有事情干，正在溪头趴着，拿着莲蓬边剥边吃呢！看他吃得多香呀！
辛弃疾看着这和谐的景象，写下了著名的一首词《清平乐 村居》：
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
山东聊城临清市武训实验小学五年级:栾宇浩
我拥有一个“世界”，我的“世界”里很小很小，除了书就是我，我的“世界”里很大很大，除了我全是书。
从小我就爱看书，因读书，我的童年充满了快乐；因读书，我日月熠熠生光；因读书，我的语言典雅。
李清照
我陪着这位身世悲凉的女子“争渡、争渡。”陪着她守着窗儿；寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨“三杯两盏淡酒”的她是否也是：“举杯销愁愁更愁？”
三毛
我曾随着她，一同走进撒哈拉大沙漠，听她和荷西文之间的种种故事，于是我陪她哭、陪她笑…… 居里夫人
到我失意时，我便会屡次走进居里夫人，感受她的执着，她的坚强，听她说成功的艰辛和她视名利如粪土的人格魅力。
大观园
看着书上将大观园的雪花飘落描绘得淋漓尽致，那辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟……我仿佛已经听到，我甚至忘了自己的存在，只剩下一具躯壳伏于案旁。
那“山无陵，天地合，乃敢与君绝。”的场景；那“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的气魄；那“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”的温馨，是不钟爱读书人感受和看不到的。
读书，让我心眼明亮，我的“世界”因书中的故事而丰富多姿。
河南南阳社旗县城郊乡第二初级中学初二:薛惠方
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”七岁入学，算而今已是八个年头，所学诗词算不上多也算不得少，却最喜这一首《清平乐》。
家，简单的一个字，轻薄的一个词，透出来的却是华浓的人生。想要细写的时候，才发现突然词穷了，还是姐姐灵犀，她说“最真实的感觉需要的并不是华丽的辞藻，而是你内心最简单最直白的言语”家，不是一个简单的房子，而是住在这房子里的人幸福的生活在一起。
我的家，有爸爸，有妈妈，有姐姐，还有我。我的爸爸，是一个朴实而善良的人，踏踏实实的经营着他的事业，不辞辛劳的经营着他的家庭。爸爸的一生，是让我敬重的，在我的心中，就像那传说中的大鹏，我没有太多的言语来言传我的感受，但我可以很肯定的说，我的家，因为爸爸而存在幸福的资本。我的妈妈，身体很瘦弱，心胸却很宽广，妈妈给的是温柔而无私的爱，就好像一大朵为家而存在的云。妈妈的爱，是我们整洁的家，是我们身上干净的衣衫，是饭桌上煞费苦心的饭汤，是看着我们一天天长大的含辛茹苦，是儿女在外时辗转反侧的望眼欲穿。我的姐姐，是个“吸血鬼”，棋棋书画，诗词歌赋，什么都会，她永远都在吸收着新的知识。姐姐的内涵，已然不是书本中学得的种种，而是穿越骨髓而透出来的才华。姐姐说心慈则貌美，姐姐说百善孝为先，姐姐说己所不欲勿施于人，姐姐说天下人负我我不负天下人。我是小儿，是那诗中的无赖，是快乐的源泉。
我的家，我的爱，全在我笔下着简单而直白的文字间。
萧山区靖江镇初级中学八年级：陆盛锋
小桥流水，伴着白墙黑瓦青石板，江南，似绽放成一朵莲。出水濯清涟，玲珑亦温婉，伴着氤氲的雾气，，发散着缕缕勾人魂魄的清芬，摇曳着无可阻挡的魅力。
雨丝轻柔，滴落在屋檐上，滑打着石板，一滴一滴……敲打出醉人的乐，旋律悠扬，雨巷中，孩子光着脚丫踏在青石板上。哪位姑娘撑着油伞候着爹娘？谁家巧妇倚坐窗旁盼着君郎？
江南的雨，寄于微风，窥了一眼过客的思念，传到远处人家的心田。江南的雨，迷醉人世间。
江南三月里，杏花春雨中，杨柳微风，细雨绵绵，佳人雨中湿了襟，绢轻拭，年复一年携着变了色的油纸伞……
曲折小巷，素雅门阶，朴实的江南人家此时已桌上飘香，江南这水乡，育出了水灵灵的姑娘，系着瓦蓝的围裙衣，倍厨忙……木纹古门，白墙黑瓦，青石板路，笑叩开一院，主人悄悄添上一副碗筷。不问你从哪来，也不问你要去何处。小孩子有些畏意，少女羞红了脸。“倚门回首，却把青梅嗅”
饭后茶余，是谁家传来了咿呀的弹唱，循着声，原是一对老夫妻，“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”共携手，脉脉含情，眼中透着化不开的眷恋，细碎虫鸣和着吴侬软语，驻足，任思绪服帖的随着这弹唱声飞扬，去到不曾去过的地方。
夜色渐深，灯火阑珊，回首，江南情，千万种，静候，盼谁在雨中，为君擎一把纸伞！
高一:紫荆梦里
南宋着名爱国词人辛弃疾，因受朝廷投降派的排斥，来到江西上饶的一个小山村赋闲。
江西农民的勤劳质朴，上饶山村的秀美环境，使心情郁闷的辛弃疾深受感染。一天上午，由于天气晴好，他来到邻家小院串门，他看见邻家那一对白发苍苍的老夫妻，坐着门前小溪边的一块绿草地上，带着酒后的一点醉意，正在用当地的方言在亲切的交谈。和煦的阳光照射着这两位老人的白发，也照射着他们居住的低矮茅舍。生活虽然贫困，日子却过的安然自得。
辛弃疾信步走上前去，只听老爷爷说：“今年天空作美，风调雨顺，收成真不错。”老奶奶说：“是啊，要是明年也能像今年这样，就让儿子们把这茅屋翻修一下，造的大一些。”
小溪的东边，大儿子在大豆地里忙着除草。在一旁用竹条编织鸡笼的二儿子听到了，接过老人的话说：“我们还要多养些鸡、兔，明年一定能住上新房。”两位老人最喜欢又调皮可爱的小儿子，这时候正趴在小溪旁，悠然自得的剥着莲蓬吃。
原本心情郁闷的辛弃疾，看到这一家和谐欢乐情景，仿佛宋、金两国战火的硝烟已经远离。不由自主的吟出了一首：
《清平乐》
村居
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿除豆溪东，
中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
昆山市华城美地小学五年级：罗昊
让我们穿梭时光隧道，来到宋代江南水乡看一看吧。这时正处夏日，南宋将领辛弃疾与当政主和派政见不一，被弹劾落职，退隐山居。这一日，风和日丽，辛弃疾闲来无事，下山到村里闲逛。
山下的村庄热闹非凡：有大声叫卖的商贩，有讨价还价的买家，有匆匆赶路的过客，还有牵牛出村的牧童，一派安居乐业的景象。不知不觉，辛弃疾已经走出了村头，一抬头看见了一座低矮的房屋，那屋顶铺着厚厚的茅草，看起来那样古朴淡雅。屋后还有一条清澈见底的小溪，溪水两边长满了青草。这种别致的景象吸引了心情低落的辛弃疾。他快步走过去，探头向院子中间望去，屋里坐着一对刚刚饮罢酒的翁媪，他们略带醉意，用方言相互逗趣。这时，这听见老奶奶说道：“老头子，你看我们的孩子多懂事，多可爱呀！”说着还满意地向外指了指，老翁笑道：“是呀！邻居王太都说羡慕呢！她还说这三个孩子肯定能成才呢！”说罢，这对翁媪便哈哈大笑起来。
随着老奶奶手指的方向，辛弃疾将目光转移到了三个孩子身上：只见最大的长子正在屋后小溪东边的豆田中除草，炎炎夏日，汗流浃背，未曾叫苦叫累，豆苗在他的呵护下，长得绿郁葱葱。老二在一片树阴下，拿着几根麦秸秆正在编织鸡笼，一不小心，有一根细刺划破了手指，他用嘴吸了一下，看了看小鸡儿们，又专心地编织起来。咦！最下的孩子呢？原来他在溪边呢，只见他一会儿与鱼儿嬉戏，一会儿又去摘莲蓬。忽然，“扑通”一声小儿掉进了水里了！辛弃疾的心一下子就提到了嗓子眼里。这时，一个小脑袋悄悄地从水面冒了出来，双手还高举着几个莲蓬，手脚麻利地爬上岸边，甩甩头上的水，活像一只调皮的小鸭子。来到岸上，他趴在厚厚的青草上，剥起莲蓬来。他的嘴里还自言自语地说：“这两个给爹娘，去去火；这个给大哥，解解乏；这个给二哥，消消指头酸。”说着，他还傻了几下，小脚丫朝着天，太可爱了。
看到如此美好的山村，如此乖巧的孩子，如此幸福美满的家庭。辛弃疾按耐不住自己的情绪，便做了一首《清平乐·村居》。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
一天，阳光明媚，万里无云。做官被奸人所陷害，罢了官，隐居大江西一个偏僻的小山村的大词人辛弃疾在房里作词，苦苦思索，却没有一点思路，便出去散散心。走着走着，一阵含着醉意的吴地方音传入她的耳膜。他好生好奇：是谁这么悠闲呢？循着声音走过去只见一座又低又小的茅屋，沐浴在夏日的阳光里。茅檐下，一对白发老夫妻在亲热地聊天，面前还摆着酒壶，多么悠闲自在啊！紧靠着茅屋，有一条小溪，溪中开满了荷花，散发出一阵阵沁人心脾的幽香。碧绿的荷叶下，鱼儿虾儿正在成群结队地追逐嬉戏呢！溪旁长满了翠绿的野草，在阳光的照耀下，显得更加生机勃勃。
老夫妻有三个儿子。抬眼望去，大儿子正在小溪东边的田地里锄草，眼看着丰收在望，他心里正乐着呢！二儿子，年纪尚小，力气不足，但心灵手巧，正编织着鸡笼，准备明天拿到集市上卖几个钱补贴家用。最令人喜爱的是小儿子，她顽皮极了，横卧在溪头，正剥食着刚摘下来的莲蓬呢！
看到这一切，辛弃疾不禁词性大发，但碍于未带纸笔，只能用树枝在地上写道：
《清平乐村居》
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
珠江小学五年级:写作超人
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