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程婴5篇

时间:2018-10-19 来源:其他范文 点击:

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程婴一:寒假征文:畅游丛台_650字


  给位游客,大家好!现在,让我们一起走进邯郸丛台公园去游览一番。
  请看,我们现在处于丛台公园东大门。我们往里走,看这里是古赵丛台全名赵武灵王丛台是邯郸人必去的一大古迹。这里的建筑呈圆形加一个梯形,像爬行的蜗牛。这是丛台的大概图形。还有一些设施。有栏马墙,边设垛口,便于俯看地面,并建有北大厅、东门楼回澜亭。请看,这里有一株古老的古槐,已经有上百年的历史了。西侧朝西辟门,出门向南为下台漫坡和台阶相间,北有当代大文豪郭沫若诗碑在上,上面写着:邯郸市内赵丛台,秋日登临曙色开。赵黛妆楼遗废迹,射骑胡服思雄才。
  请看,我们来到了丛台的南门,前立两尊大石狮守于两侧。门旁北墙有《将相和》《二度梅》两幅壁画,你们知道丛台是什么时候建筑的吗?想知道,就听我来说一说吧!此台始建于公元前325年到公元前299年间的赵国武灵王当政期间,距今已有2300多年了,建台的目的是为了检阅军队演练武艺和观看歌舞表演。在这对面,就是七贤祠。我们一起啊去看看吧!
  请看,我们现在已经到了七贤祠了。
  七贤大殿的北面,有一排背朝北面朝南的塑像:由东至西,依次是晋大夫韩厥、晋大公杵臼、晋人程婴、赵大将军廉颇、赵相国蔺相如、赵马服君赵奢、赵武安君李牧七位贤人彩色泥塑。下面,我们一起去动物园看看吧!
  我们现在来到了动物园,现在我们先看一下赤颈小袋鼠。这三只赤颈小袋鼠刚在丛台公园安家落户,这可是动物从天津引进的,今年1岁半左右,身高仅到成人的膝盖。
  哈哈时间过得真快,一眨眼就要和大家告别了。我们下次再见。
    邯郸市汉光中学初一:杨彩容

程婴二:《吴姐姐讲历史故事》读后感_550字


  历史,仿佛是古人留给我们的一面明镜,让我们看到前辈的丰功伟绩,看到当时社会风云的种种教诲。看看历史,使人明智。其实历史并非那么遥远,它可以与当今社会融会贯通,让我们少走弯路,指导我们前行。
  《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。它将朝代的兴衰描写得极尽周详,人物表达得淋漓尽致,使人能跟着作者的讲述,体会到人物的喜怒哀乐,以及历史上一些重要人物所做的好事、坏事。
  书中的历史故事太精彩、太丰富了,让我爱不释手。从开天辟地开始,就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧,我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。爱民如子的汉武帝,至圣先师——孔子。历史上还有不少坏人,如残忍的纣王、烽火戏诸侯的周幽王、阴险的庞涓、春秋五霸等。
  历史是多么的沧桑!但从沧桑中,我们也能找出一些规律来:每个国家的开始都是弱小的,但是经过贤明君主的治理,便逐渐强大起来,随着国家的逐渐强大,许多君主逐渐骄傲起来,疏远贤臣,亲近小人,最后国家由强大渐渐衰落,最后走向灭亡。新的王朝就取而代之,并又逐渐强大,逐渐弱小,最后又灭亡了……
  读了《吴姐姐讲历史故事》使我懂得了许多的道理。其中之一就是:不能因人的身份而鄙视或仰慕某人,要亲贤远佞,明辨是非,做一个真正的君子!
 
    五年级:郑聚荧

程婴三:幸福与至善_1200字

  大家都多一份友爱,世界就多一份温馨。
  领袖说:“我们来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了……我们的干部要关心每一个战士,每一个革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助,谅解、友谊和支援比什么都重要。”
  这里,领袖追求的是人类的至善。
  那么,人生之为人的终极目的是什么呢?
  个人幸福……
  人类至善……
  看着往圣先哲用一生回答的问题,我们能从前人思想的脚步中找到答案。
  嵇康、李白、杜甫、苏东坡、陆游、严复、章太炎……我们熟悉的每一位先哲无不用自己的生命扮着洞悉人生、启迪大众的角色。他们的功业彪炳千秋,永垂史册。
  但是,先哲们悲惨的人生境遇是有目共睹的。
  李白,风流诗仙,才气十足。“敏捷诗千首”、“词源倾倒三江水”都可以作为对他的客观评价。但是,他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢?“可怜荒陇穷泉骨,曾有惊天动地文。但是诗人多薄命,就中沦落不过君。”是对他困顿一生、失意一生、悲剧一生的真实写照。诗人用自己悲剧的命运创造了灿烂的艺术,为此付出的便是个人的幸福。
  程婴、杵臼的故事更有说服力。为了完成人类的至善,杵臼放弃了自己安享晚年的幸福,程婴放弃了自己中年得子的幸福。
  ……
  你能说李白眼见自己妻离子散、浪迹天涯是幸福是吗?你能说杜甫看到自己的亲生骨肉饥寒早夭是幸福的吗?你能说程婴亲历自己的儿子被人摔死是幸福的吗?同样,你能说前院主人看到自己所受的损失是幸福的吗?
  繁杂的现实中有人将个人幸福作为人生的终极目的,他们很少去思考活着的意义、生命的本源,很少去思考个人追求可能会造成对他人利益的损害,他们所站的立场是狭隘的。况且个人的幸福观不同,而人人皆有追求幸福的权利。贪官污吏的幸福是聚敛财物,享受声色犬马之娱;杀人劫货者的幸福是剥夺他人的生命和财产,满足一己私欲……如果将幸福作为人生的终极目的,使所有人实现个人幸福,那么贪官污吏付出的是党性原则和人民的千秋基业,变成社会的蛀虫;杀人劫货者付出的是人最起码的人性原则,变成社会的毒瘤和残渣。再则追求幸福必有欲望的痛苦,得不到满足甚至会走向堕落。
  生命的价值告诉我们,一个人外在的暂时幸福,常常会以某种精神的失去为代价,只有追求至善,为人类作贡献,才会有内心的充实。而这种充实,正是世界上最有意义的,也是最受人们崇敬和爱戴的。由此,只有最高的人类至善才是人生的终极目的,才能保证人类在贫瘠的土地上互帮互助,代代相传?quot;看见大家同心扶危救困,留下几条车辙算得了什么。“追求至善必定付出代价,正如主人的前院。但主人毫不后悔,因为他把至善作为人生的终极目的,付出个人幸福也是值得的。
  人类至善在互助中的体现正如张中行先生所说:你得到人家的关照不说谢,人家得到你的关照不说谢,心里边想就应该是这个样子……

程婴四:义_300字

  当“扶不扶”引发社会深思;当贪污成为官员的攀比;当放心晚餐成为一种奢侈;当奶粉中发现三聚氰胺;当尿不湿中钻出小虫。在社会正气逐渐隐匿的现在,义,引发思考。
  古时,孟子搞吟“舍生取义”;饿者不食“嗟来之食”;程婴为扶立赵婴而舍弃自己的亲骨肉;信陵君窃符救赵,流芳百世。现在的义在何处?在张丽莉奋力飞出护住孩子的那一刹那;在吴菊萍没有犹豫冲出接住孩子时;在吴斌用生命的最后一刻挽救全车人性命时;在刁娜用一条腿换一条命却依旧笑容灿烂无怨无悔时;在邢二鹏毅然跳下水救人时,“义”似乎在现在的时代熠熠发光,
  或许,孟子的“舍生取义”在宣传“生命最宝贵的”的现代教育中显得有些奢侈。但“义”依旧是社会正气的重要组成部分,珍存心中的义,勇于义举,社会会更加美好。
 
    高二:修莹莹

程婴五:中国梦·我的梦_1200字


  刚看到这个题目我懵了,因为我不知道该怎么理解,后来想起初三学习的重点就是中国梦,便松了口气。
  中国梦,我的理解便是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
  对于个人,代表了社会和谐进一步提升的“幸福特征”。对于民族,代表了中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。对于国家,代表了综合国力进一步跃升的“实力特征”。国家有国家的梦,当然,我们个人也会有自己的梦。记得《史记》里面程婴的梦是辅佐赵氏孤儿即赵武灵王重登皇位;伍子胥的梦是报杀父之仇与辅佐吴王;勾践之梦是洗涮国耻,灭吴国······我也有我自己的梦想,这些梦想虽然很小,却是体现我成长的标志。童稚时代的我,梦想也很幼稚,那个时候的我总想着,如果我每天都有一根棒棒糖亦或是一颗巧克力,那便太完美了。忽的一个画面闪入脑海——在午后柔和的阳光下,一个小女孩坐在窗前,嘴里含着一根棒棒糖,很是满足的笑着,傻傻的样子惹得路过的人都要看她一眼。渐渐地,我长大了,开始步入学堂,于是,我便将我的梦从棒棒糖和巧克力转移到成绩上面来了,毕竟在学校里面,成绩永远是个人身份的象征。自那时起,我就一直在想如果我的成绩永远是年级第一该多好啊。可能每一个在刚刚步入学堂的孩子都这么想过,也是,在这种年代又有谁不想争第一?所以我开始发奋学习,向着自己的目标奋力前行。我每天都利用自己的所有空余时间去学习,我离我的梦越来越近了。刚到初中的我,亦是那么的坚持、刻苦,曾经也接触到自己的梦想,可就是一次失败让我非常彻底的失去信心,我不懂,为什么我那么努力却换来这样的结果。我放弃了梦,我觉得梦很不切实际,亦是那么的遥远,我触及不到。后来我浑浑噩噩地过活,不知生命的意义,甚至还想着也许没有梦的生活更适合我,家长老师见到我的这种情况就急了,他们想尽办法让我重拾信心,再次认真奋斗,可我还是不动摇。一次我在家里陪妹妹看动画片时,发现灰太狼是那么的坚持,不管失败了多少次,他都不放弃,尽管知道有困难他也迎难而上,为的就是让老婆孩子吃上羊肉。看到这里,我不禁自惭了,与灰太狼比起来,我的这些小困难又算得了什么呢,于是,我又鼓起勇气,再次走上了梦的旅途,功夫不负有心人,终于,我又成功了。站在阳光下我享受那种自然的清香,心中永远铭记灰太狼之不懈的精神。是他的精神让我重新走进我梦的道路;让我重拾信心;让我知道坚持不懈的力量。我们都有梦想,而且在不同的时期,我们的梦想也会不同。梦若实现,需付诸汗水,也必须付诸汗水。马丁·路德·金说过这样一句话;“如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下。”他的话证实了梦想的重要性。无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论时间在我们心灵上制造了多少伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情,只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气。所以,只有拥有梦想,才能放飞希望,才能有所追求,让梦与我们同行吧!
 
    高一:董苇青

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