礼记

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礼记篇(1):礼记_200字

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　　藏书三千，门生诸多。拜读之客，异于十乡九里。
　　家一子，自幼喜习文练武，亲友赞之，甚是喜爱，而今以十八、九之。淡薄功名利禄，不曾赶考。
　　择日，与友相约，漫于湖畔。而兴已致，与友对柳作词，同回之路，巧遇歹人，武斗于此。友见状，即呼行人，歹见闻而溜之。
　　友见其笑而闻，曰：“其歹人以恶之对，何而笑之？”
　　曰：“以恶报恶，歹以伤，不能为恶，何而不笑？”
　　友不解，其有曰：“以君之礼待君，以歹人之礼报于歹人。”
 
    重庆九龙坡区重庆铁路高级技工学院高一:子泉

礼记篇(2):读书礼记_400字

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  我认为最好的词语：凝然 遮挽 伶伶俐俐 叹息 逃去如飞 徘徊 赤裸裸 初阳 薄雾 轻烟 痕迹
　　我认为最好的句子：过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；
　　我认为最好的段落：我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
　　我读完之后的感想：这篇课文以丰富的想象形象地捕捉住时光流逝的踪迹，揭示了既然来到这个世界就不能白白地去浪费每一分，每一秒的时间。如果来到这世间就要抓紧时间，成就一番事业。这就像是老师曾说过的，“花有重开日，人无再少年。”一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴啊！我们的一生没有多余的时间让我们去浪费、践踏！所以想想以前我所浪费的时间，心中难免会有一丝丝伤感！我保证从今以后我会让每一分钟都过得很充裕！我虽赤裸裸的来到这世间，但是，我绝对不会赤裸裸的回去！
    山东 临沂六年级:李云滢

礼记篇(3):天地之道

天地之道(1) ——教化如同春风化雨
【原文】
天地之道，寒暑不时则疾(2)，风雨不节则饥。教者，民之寒暑也，教不时则伤世。事者(3)，民之风雨也，事不节则无功。然则先王之为乐也，以法治也，善则行象德也(4)。
【注释］
(1)本节选自《乐记．乐施》。(2)疾：指灾祸。(3)事：指制度。(4)象：吻合，符合。
【译文】
依照天地运行的规律，天气的冷热不按时交替，就会发生灾祸；风雨不调和就会出现饥荒。教化对于民众就像风雨的变化一样，不及时施教就会危害社会。制度对于民众就像风雨的调和一样，没有节度就难见功效。因此，从前的君王创制乐，是当作治理民众的一种方法，恰当地适用，就会使民众的行为与道德相吻合。
【读解】
统治者运用乐来教化百姓大众，就像给庄稼施肥；施肥不及时，庄稼就会因缺乏营养长不好。那么谁来为统治者“施肥”呢？恐怕谁都不敢，这样做就叫“犯上做乱”。
这套理论真是妙不可言。它事先把人分成不同的等级，加以定位：有人是“农夫”，有人是“庄稼”；有人是栽培者，有人是被栽培的禾苗。得到了“农夫”的关照，是福气，还得对“农夫”感恩戴德，感谢阳光雨露的普照沐浴。

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