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小学读后感怎么写6篇

时间:2018-08-21 来源:暑假作文 - 寒假作文 点击:

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小学读后感怎么写篇一:小学生读后感作文三篇


《 海马先生》绘本读后感

我读了《海马先生》绘本之后,深深地感到父爱是多么的伟大。海马爸爸为了努力保护、照顾自己的宝宝,在面对各种危险和困难中毫不畏惧,从而表现出身为一位父亲所应承担的责任和义务。在我们的眼里,父亲的形象是高大的、严厉的,同样也可以是温柔的,细心的。我亲爱的爸爸可以在我生病时为我彻夜难眠,在我参加比赛时为我呐喊助威,在我取得优异成绩时为我欢呼歌唱,为有这样一个好爸爸而自豪。爸爸,我爱您。

《百问百答》读后感

爸爸从书店帮我买了《百问百答》这本书,我感觉这本书每页都很有趣,知识量也很大,书上植物和动物都介绍的很清楚,还教我们如何保护自己,书上还有图片,让我们更容易了解动植物长什么样子,让我们知道哪些动植物是有毒的和没有毒的区别。

这本书能告诉我们平时生活中不容易见着和学到的知识,比如书上说去野外活动时,不要喷香水和不要穿颜色鲜艳的衣服,因为虫子,蜜蜂喜欢鲜艳的颜色和浓烈气味,还有被毒蛇咬了之后,应该怎么处理等等很多知识。

所以,我才感觉这本书是可以告诉我们生活中的经验和知识,这是本知识量很大的书,我想推荐给其他同学们一起学习。

《傻狗温迪克》读后感

这本书可好看了,里面的内容很有趣。你知道温迪克是谁吗?它从哪里来?它的主人是谁?就让我来告诉你。

温迪克是一条狗,它的主人是瓯宝,温迪克是被瓯宝在超市里捡到的,我告诉你别看温迪克又丑又脏,但它会对喜欢的人微笑。

你说这只狗古不古怪,说实在的瓯宝不跟正常的伙伴交朋友,她却跟想要一座图书馆作为礼物的芬妮小姐。害羞却又能用美妙的旋律去吸引小动物的奥蒂斯。性格古怪、被人称作“巫婆”的格格丽亚,以及阿曼达、“小不点儿”、“光头宝宝”这些人物都有一些古怪的特点......

《傻狗温迪克》这本书让我拓宽了课外知识。

小学读后感怎么写篇二:怎样写读后感

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下: (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题: 一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读” 的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

小学读后感怎么写篇三:《满分作文》读后感 小学生读后感作文400字


寒假里,我读了《满分作文》这本书,它让平日里一到写作文就犯愁的我收益良多……

《满分作文》包罗“我的自述”、“动物世界”、“无限想象”、“美味小吃”等类型多面的文章。读着、读着,我便不由自主地跟随着小作者的笔尖进入到了一个个故事中去,不能自拔……瞧,《我的产品说明书》多么有意思的名字,这篇作文抓住“我”的特点,以一张说明书的形式展现,题材很新颖。《2050年的地球》以“我”来到2050年的地球看到环境随着人类的肆虐日益恶化,告诫人们环境保护的重要性……作者们时而天马行空、时而纯真质朴、时而幽默诙谐、每一篇精彩的文章都让我回味无穷。

细细品味,我发现许多文章的素材都源于生活,加上自己的优美语句,条理清晰的叙述,就构成了一篇独一无二的美文。

想要写出像这本书上一样的满分作文,除了积累生活中的好素材之外还就要铭记一句老话:细节决定成败。要留意生活中的一个个不经意的小细节,一个动作、一个微笑、一个眼神……都能为文章画龙点睛。感觉《满分作文》的每一篇文章都照应了《莫伯桑拜师》这篇课文的中心思想,只要善于发现,用心揣摩,仔细观察,不断努力,就能使文章变得出彩。

同学们你们也来读读《满分作文》这本书吧,相信也会让你获益匪浅哦!

小学读后感怎么写篇四:《优秀作文》读后感 小学生读后感400字


寒假里,我仔细阅读了这本《优秀作文》,那生动有趣的语句深深地吸引了我,把我带到了一个又一个文字世界……

翻开第一篇文章就使我眼前一亮:《碰酒倒》,这是写爸爸的文章,小作者只凭题目就写出了爸爸酒量不好的特点,文章新鲜有趣、描写细腻,字里行间都透露着爸爸“一碰酒就倒”的特点。当我看到《两支笔给我的启示》时,我心头“蹦”出了一个"大问号“,两支笔能带给作者什么启示呢?于是,我带着问题开始了阅读之旅……原来这两只笔影射了社会上的两类人:一种人是空有外表,却无内涵;另一种人虽不好看,但却拥有智慧和能力。小作者通过强烈的对比,告诉我们不要做”金玉其外,败絮其中“的人。《垂柳,告诉我》告诫人们做人就要做一个不忘根本的人;《爱不怕重复》令人深思……

我发现这些美文都是生活中的小事,作者通过仔细地观察、细腻的笔触,使我们读来别有一番情趣……

同学们,让我们用眼睛去观察这个世界、用耳朵去倾听这个世界、用双手记录这个世界,相信你的作文一定会脱颖而出!

小学读后感怎么写篇五:小学生读后感作文500字 西游记读后感


小学生读后感作文500字 西游记读后感

当我一翻开吴承恩老爷爷写的书,随着他的精彩描绘,我被他里面的情节深深吸引住了。

孙悟空神通广大,力量无边,去西天取经路上,是他一路除妖斩怪,尽心尽力地保护唐僧,唐僧一路上只有被妖怪捉的份儿。有时他辩不清是人还是妖,孙悟空打死妖怪,他却要惩罚他,它实在是太心软了。有时孙悟空不听,硬要打,唐僧就念起紧箍咒,让他受不了为止,有时甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘,但还是听师傅的话,没有死皮赖脸地跟着师傅。但是当八戒又来找他帮忙时,他一听到师傅有难,就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅,没有半句怨言。 猪八戒是个贪色、贪吃、贪财的猪,自从上了西天的路以后,还想着高老庄的媳妇儿,想着他俩什么时候还能再见上面呢。再说说沙僧,为人忠厚,还十分老实,一路上都是他挑的担子。 还有个功不可没的角色就是唐僧的坐骑马白龙马,要是没有白龙马任劳任愿,夜以继日的赶路,唐僧准去不了西天取经。虽然他们的性格各不相同,但他们的目标是一致的,为了西天取经,不怕千难万险,上刀山下火海,哪怕八十一难,也没难倒他们。

这使我想到了自己,遇到困难和挫折就会退缩,做事总是三分热度,虎头蛇尾,半途而废。虽然不能和他们比,但是他们那种锲而不舍的精神是直得我们学习的。

小学读后感怎么写篇六:小学生读后感作文600字 我最喜欢的一本书


小学生读后感作文600字 我最喜欢的一本书

“太和元气耿中秋,解却襟怀积累愁。笑见团团离海角,喜瞻渐渐出云头。袁弘有兴歌诗艇,庾亮欢心上酒楼。借问广寒宫里事,桂花多为状元留。”这四句诗是《包公案》的题诗,让人读来思绪万千。《包公案》是我最喜欢的一本书,它讲的是清廉公正的包公如何用他的智谋破获一宗宗奇案的故事。

在寒假里,我读了这本书,不禁穿越到了宋朝,走进了公堂,与包公一起审理了王婆。只听到王婆说到:“袁秀才妻子张氏,陪同丈夫前来赶考,住在我的店里。前几天去写状子,碰见了曹大国舅,差点被打死。”包公审理明白后,琢磨着先捉住大国舅审问。于是便装病不上朝。

待大国舅到包府,张氏便指认大国舅,其虽拼死抵赖,但包公仍将其押入大牢。

此时,我不禁为包公的智谋与精明啧啧称奇,对他赞叹到:“包大人真是英明啊!”但包公十分谦虚,他拱手作揖:“哪里哪里,实在是不敢当啊!”

之后,大国舅被判处死刑。得到消息的太郡夫人连忙亲自带着诰文来到开封府,为国舅求情。包公不但不为所动,还将诰文一把撕碎。后来,太郡夫人连同皇后和一些文武大官来开封府求情,但都被包公严词拒绝了。我看包公如此得罪众人,怕因此影响了他的前程,忍不住劝他:“包大人啊,公正固然重要,但你如此得罪官臣,只怕今后是不会好过啊!”包公十分严肃,看着我,义正言辞地说:“管他是什么皇亲国戚,王子犯法与民同罪!”听到这儿,我十分感动:包公不畏权贵,坚持为人民讨公道,为人民做事,这也让我想起了我们新学的课文《为人民服务》,毛主席、张思德,还有千千万万的革命烈士,不也都是不顾一切地为人民吗?他们身上有着蛮强的赤子情怀,感动了无数人。

我合上书,但包公义正言辞地拒绝皇亲国戚的情景,公正清廉的形象却久久定格在我的脑海中,挥之不去……

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