解读黔之驴600字作文4篇

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解读黔之驴600字作文篇1:扩写黔之驴

扩写黔之驴
黔这个地方从来没有驴，有一天，一个好事的人用船运了一头驴，驴子运来后却没有一点作用，那个人就把驴放在了山脚下。
一天傍晚，驴正在吃晚餐，他一边吃着美味的草，还一边闭上眼睛回味着草的美味。这时一只吃完晚餐出来散步的老虎看见了驴，老虎从来没有见过驴，它见了驴觉得很奇怪，心想：这是个什么东西呀？它这么大，比我森林之王还要庞大，是不是有很厉害的本领呀？它会不会吃我呀……老虎心里七上八下的，既害怕又好奇。我一定要搞清楚它的本事，老虎暗暗下了决心。
第二天，老虎一直在树林里观察驴，只见驴只是不停地吃着草，也没有什么动静。老虎为了弄明白驴的本领，于是出洞来观察驴。
老虎慢慢靠近驴了。驴正在吃草，它突然发现有人在看它，它猛地叫了起来。老虎以为驴要吃自己，便转身就跑，它跑了几个山头，累得上气不接下气，向后一看，驴并没有追上来。它停下来喘着粗气，心里略微安定了些。驴也从来没有见过老虎，它想：这个东西好像我老家的猫呀！但它又比猫大，它到底是什么？哎，不管了，只要不和我抢草吃就行了。
老虎慢悠悠地又从山头折回，边走边想：难道它的本领只有叫？不，它一定还有更厉害的本领，我一定要试探出来。
又过了几天，老虎渐渐习惯了驴的叫声，又开始了进一步的试探。老虎用它那庞大又粗糙的身体开始碰撞驴，有几次，驴都对老虎怒吼，但无济于事。当老虎又一次挑衅时，驴真得生气了，它抬起后退用劲往后一踢，老虎后退了几步，但是还是被踢到了，虽然有点疼，但对于庞然大物的老虎来说，毫无影响。老虎心中大喜：虚有其表，你的本领也不过如此，而已!
于是，老虎向驴扑去，张开血盆大口，咬断驴的喉咙，把驴给吃了。他打着饱嗝，用爪擦了擦嘴，心满意足地离开了。

解读黔之驴600字作文篇2:关于理解作文600字 那一次，我懂得了理解（范文）

小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……

那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！

一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了……

是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……

那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……

解读黔之驴600字作文篇3:理解作文600字

理解作文600字
周一至周五的下午，往往是乏味无趣的。一直玩电脑？无聊。去跑步？一个人去不了。万般无奈下的我只好骑着自行车带着我妹下楼去转转。
骑着车在小区里转了两圈，就把它停在一旁，转身到了小区中的健身器材区里。跟着我妹从三点闹到了五点多，我们也觉得累了，就坐在一旁的长椅上休息。我不经意间一个抬头，看到季布一诺    理解阶一班王宇峰
架起心灵的桥梁，人与人之间才有理解；架起心灵的桥梁，人与人之间才有模切；架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。理解，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。然而，我在生活中却碰到过别人不理解我的事。
有一天早晨，马上就要语文考试了，于是我赶紧拿出语文书开始认真地复习起来。“叮铃铃”上课铃声响了起来，我就赶紧把语文书放进了抽屉里，准备考试。说时快，这时巧，就在我做完第一题的时候，我的肚子突然不自觉地痛了起来，我的脸顿时僵住了，心想：家里啊，不能随随便便地去上厕所的，再说了，这可是考试呀，要是现在去上厕所，再说了，这可是考试呀，要是现在去上厕所，那试卷要做到什么时候去了。我左思右想，还是要决定先把试卷做好了再去上厕所，于是，我就咬着牙，乱七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了这张试卷后，下课铃也响了起来，我就赶紧把试卷交了，然后急匆匆地跑去上厕所了。
我上完了厕所，顿时感到神清气爽，同时也庆幸我在疼痛中做完了试卷，我就高高兴兴地跑出去玩了。
我原以为这是一个很令人高兴的事，我的分数应该跟其他人的差不多。可是，等待着我的却是一个惨不忍睹地“悲剧”你想知道吗？那就请我们继续往下面看吧！
下午，我回到了教室，坐到了座位上，准备听老师报分数。这时，老师的脸上突然闪出一种愤怒的表情，我心里顿时产生了一种不祥的预感：老师是不是在气我啊？我那样迷迷糊糊地也不一定会考好呢。我的心理开始忐忑不安了，心也“怦怦”直跳，现在要报我的分数了，我的心都快爆炸了，只听见老师愤怒地叫道：“王宇峰，80分，你到底是怎么搞的！今天你全班最差，这么简单的试卷都会考到80分，回家看你的爸爸妈妈怎么骂你！”我的眼泪顿时像断线的珍珠一样滴落下来，跳在了书包和地上，我低着头把试卷拿了回来，有气无力地坐到座位上，趴在桌子上痛苦。
我垂头丧气地走在路上，一想到我的分数就痛苦，心里还想着：老师啊，你为什么一点都不理解我呢？
理解是情感不流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。那落日，我也来了兴趣。
那日头将要没入地平线，火红的光芒照亮了半边天。由于那云层的折射，天空似被抹上了红色染料，显得异常耀眼。可那天空中没有云朵的部分呢？却还是浅蓝的颜色，只不过范围较小，不太引人注意罢了。
看到此景，我有了个疑问：如果没有云，落日又是怎样的呢？每一次出去，我都会看一看天气，看看有没有云。而今天，倒也让我一饱眼福了。
一来到楼下，便发现了今天正是个万里无云的日子。照例骑了一会儿自行车，就跑去边玩边消磨时光。太阳渐渐向下滑着，我带着我妹坐到了一旁的长椅上，仰视着天空。太阳散发出那午后没有的火红光芒，并越来越亮，可天空依旧是浅浅的蓝色。这并没有出乎我的意料——第一次的观察，就让我明白了所有。我依旧在看着，看着那太阳渐渐西沉，光芒渐渐变弱，天也随之黑了下来。这一场戏，终于落幕了。
回到家，我仍在想着刚才落日的景象。原来，没有云的衬托，在耀眼的阳光也会暗淡失色；原来，即使是平凡的，随处可见的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映衬，才会有夺目的光彩。

解读黔之驴600字作文篇4:学会理解作文600字

学会理解作文600字
理解，是成熟的一个标志，是长大不可缺少的部分，也就是因为它，我才懂得了怎么样节约，怎么样孝敬父母。
在暑假时，我在家闲着无聊，一会儿看看电视，吃吃零食，一会儿又听听歌，吹着空调挺自在。
家里就我一个人，爸爸去厂子里了，妈妈去店里了，我自己在家里自在是自在，但实在是太无聊了！
到了中午，爸爸和妈妈回来吃饭。吃完饭后，我就跟爸爸说：“爸爸，你带我去你那个厂子呗？”爸爸说：“那厂子里太乱，全是土，很脏的！”我随即说道：“没事，你就让我去吧，让我去，让我去吧！！”爸爸说：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不准碰那里的工具！哪里的工具太危险，注意点安全！”我回答道：“遵命！没问题！”
说完，我就跟着爸爸去了厂子，坐了半个小时的车，快困死我了！终于到了！我狂奔到厂子那里，就玩了起来。
爸爸边走边嘀咕：“有什么好玩的，我就纳闷了！全是土！这么脏！真是理解不了这小孩儿的心。”
我在一边玩，我无意中看到，爸爸在帮助工人干活！我诧异的问爸爸：“爸爸，你怎么也干活？！”
爸爸诧异的说道：“我为什么不干活！难道我应该在办公室里吹着空调，喝着茶？！”我着急的说道：“对啊！你不就是应该坐在办公室里待着吗？！”
很显然，我错了，我从一开始就错了！我一直以为爸爸应该是在办公室里的。但结果却相反！看着爸爸疲倦的身影，我顿时回想到了我从前的任性和不懂事，让父母操了多少心！
我恍然大悟，明白了父母们的用心良苦！
从此，我懂得了理解父母。因此，我和父母们的关系也就不像以前那样冷淡，有了很大的转变！
父母不管是怎样都是为了我们!

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