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忘不了一个人怎么办6篇

时间:2018-08-18 来源:暑假作文 - 寒假作文 点击:

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忘不了一个人怎么办篇一:忘不了的同学作文(5篇) 小学毕业生作文


忘不了

转眼间,已到了六年级了,快要毕业了,心中总有一股莫名的悲伤,因为,我即将要和我待了三年的班级说再见了。

我是三年级转来的,刚来到这个班上,我还担心我同学混不好,但我错了,因为,这个班级的同学都对我十分友好,下课了都跑到我身边来介绍自己,带了的玩具或吃的都会和我一起分享,我有困难,他们都会及时帮助我,对我的关爱数不胜数,让我感觉很窝心,我一下就跟他们混熟了。我还记得那次,我要上升旗台英语演讲,我很害怕,是同学们鼓励我,为我打气,并一路护送我上升旗台。我上台后,还是不敢说话,同学们在下面朝我微笑,做加油的手势,让我大胆起来,并在这次英语演讲里脱颖而出,获得了第一名。

我还记得每次春游,总是既聪明又爱捣蛋的李乐涵走在顶前面,做些鬼脸和怪动作,让路人和我们的忍俊不禁。每次春游,都是我们最快乐的时候,我们会在草地上野餐,然后抢着吃东西,因我个子小,所以总是被挤出去,即使这样,我还是很开心,到最后,总会有人为我留了一大包东西,那时候我才明白他们为什么要那么竭尽全力的抢,是怕瘦小的我没东西吃。吃完东西,我们会在草地上放风筝。丢沙包。爬树,还记得我有一次爬树,爬到树上摔了下来,有一个同学在下面接住了我,我们两个都摔了一个“狗啃泥”,又哈哈大笑起来。

记得每次他们叫我,都从来不叫我的大名的,而是叫我小熊饼干。熊宝宝。国宝大熊猫,不是因为我姓熊,也不是因为我很肥,而是因为我很Q,很萌,外形长得很像熊(不包括体型哦),所以才叫我熊,不过我也很喜欢他们跟我起的这个外号,因为我也喜欢熊,想到这里,我又要哭了,因为毕业之后,我就再也听不到别人叫我小熊饼干。熊宝宝,或着国宝大熊猫。

我除了忘不了同学,还忘不了老师。

我的班主任刘老师十分能干,把班级打理得井井有条,他上课时很严肃,很认真,可下课后,又是另一个模样:他下课时会笑得春光满面,还会和同学做游戏,有时还会和同学打成一团,所以同学们都很喜欢她,敬重她。

忘不了捣蛋鬼徐海东,忘不了开心果李乐涵,忘不了乖乖女覃际文,忘不了漂亮公主韩佳霖,忘不了笑容满面的刘老师……

这里有太多太多的美好的回忆,让我永永远远忘不了。

忘不了的同学

马上就要小学毕业了,对这些同窗同学真是恋恋不舍。毕业以后我们还会相遇吗?我们会忘记彼此吗?我相信分离以后,我一定不会忘记你们的和帮助过我的 同学。

我忘不了的同学有俞金珂。我是这学期刚转来的学生,开学的时候老师就把我和她调在一起作为同桌。因为我之前所上的那所小学跟这里的学校教只有把学书不一样,所以我以前的成绩和现在的成绩简直是天壤之别。同桌利用午睡的时间,到老师吃饭的地房,帮我不习功课,我的成绩有所改变。我没有英语磁带,她把自己的英语磁带借给我。我欠她的太多了,我没法回报,只好用提高成绩来报答她。

我忘不了的同学有章京荆。她是一个很热心的人 ,刚开学的时候,因为前面的座位全部都坐了同学。所以我只好坐在后面,一个人发呆,章京荆看见我一个人在孤单单的,于是就走过来跟我讲话 ,跟我玩 。让我感到很温暖。

分离以后让我记住我们曾经相识过,这里留住我们的青春、梦想、欢笑、希望,我们带走的只有刻在心中的点点滴滴的记忆,着点点滴滴的记忆已在彼此心中擦不去了。

忘不了我的同学们

六年的光阴要过去了,日出日落,时间总是在你不经意的时候与你擦肩而过。翻开陈旧的时间目录,回忆过去——

你们还记得吗?一年级的时候,刚踏进教室门口看到一张张陌生的面孔,硬要跟着母亲屁股后面。个个同学都手拉手跳着、跑着一起去做操。

你们还记得吗?运动场上同学们挥汗如雨,最后还是输了,同学们拖着疲惫的身体,有些同学还留下了眼泪。同学们的口号不仅回荡在了教室里,还深深的留在了我们心上。

你们还记得吗?大概在五年级时,我们班还分成了两派,一边是女生,一边是男生。无论做什么都在激烈地对战,也不想一年级那样手拉手了,还把女生叫做什么什么灭绝师太,真是不可理喻!长大以后看到小时候这么幼稚的做法,一定会捧腹大笑吧!

你们还记得吗?几年后的我们已经从小不点儿变成大孩子了,也变得懂事了。当班上哪个同学受伤以后,几十双同情的目光就向他投来了……

六年就要过去了,我真想大哭一场,把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀乐哭出来。不论以后我身在何方,我都会回忆这六年的时光……

忘不了的同学

我忘不了她,忘不了她可爱的样子,忘不了她和我们一起嬉戏时的快乐,忘不了她刻苦学习的精神,更忘不了她乐于助人的精神,她就是我的同学——张天若。

她个子不高有一双细小的眼睛,透过眼睛折射出智慧的光芒,

笑起来时常眯在一起,像一对弯月亮,十分可爱;她那双羊角辫扎在脑后,跑起来时一蹦一跳,十分有趣;她有一双宽大的手,在我们伤心时,就会轻轻地拍拍我们脑袋给予我们安慰。这就是——张天若,一个令我忘不了的同学。

她一个普普通通的学生,她一个长相平凡的学生,她一个让我们喜爱的学生。她刻苦学习。在课堂上,她专心听讲、一丝不苟。无论谁和她上课传纸条,她都不理。老师说的每一点知识,张天若都仔仔细细地记下来,所以她的书上总是写满了密密麻麻的资料。在家里,对待家庭作业她总是认真完成,一丝不苟。这就是她,一个认真学习的她。

张天若也是一个乐于助人的好学生。有一次,毛媛媛有一道语

文题目不会,便去请教周围的同学,可周围的同学一看到毛媛媛,就像看到瘟神一样躲开了。毛媛媛无可奈何,刚想回到座位上自己思考题目。毛媛媛突然她看到张天若从她身边走过,便像抓住救命稻草似的急忙上前问道:“你能教我这道题吗?” 毛媛媛本以为又会听到同学们对她讨厌地说:“快走开!不要在这里!”没想到却听到张天若温柔地说:“不要着急,我来教你吧??”。毛媛媛睁开眼睛感激的看着她,我猜当时毛媛媛一定在想: 张天若可真好呀,不愧是我们班的班长!”毛媛媛听不懂时,张天若总是停下来,又讲一遍。就这样, 毛媛媛终于听懂了。她向张天若道过n次谢后,回到自己的座位上写起 题目来。我在旁边看着,心想:张天若心地可真好,不歧视有缺陷的同学,我可真佩服她呀!

还有一次,马霜忘带了20元的书本费,本想第二天再带。可是陈老师说今天下午一定要交。马霜没有办法,四处向人借钱,都没人带那么多的钱,怎么办呢?她急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,张天若发现了她的异样,关心地问她:“怎么了,马霜?”马霜苦着脸答道:“今天要交的钱我忘带了,怎么办?” 张天若想起自己带了钱,就连忙对马霜说:“没事,我借你。”说着便从钱包里拿出20元递给马霜,马霜的脸终于“雨过天晴”露出了笑脸,并连忙向张天若道谢。她就是这样一个乐于助人,毫不吝啬的人。

这就是我的好同学------张天若,一个努力学习的人,一个乐于助人的人,一个大方的人,我永远忘不了她。

忘不了的同学

这个校园时不时传来朗朗读书声,又时不时传来嬉戏打闹的声音。马上就要毕业了,我最忘不了的是我的同学。

我们班有个很喜欢看书的女同学。我们大家都叫她书呆子。她特别能看,一本书要看几遍才过瘾。一旦有人惹了她,必定会尖叫,穷追不舍。一旦有人有好看的书,必定第一个跑去借,死缠烂打。体型稍微胖一点,脸蛋稍微圆一点。这就是她,喜欢看书的书呆子。

我们班有个漂亮、聪明的小老师。扎个马尾,一齐刘海,白嫩的皮肤,让她成为我心目中的“女神”。每天早自习,她都会带我们读书,不懂的问题随时向她请教,她都会帮我们解答。每次考试都能拿高分。让她成为我心目中的”学霸“。不仅在我的心中,在同学、老师的心目中也是这样的。

我们班还有个正直的班长。她的皮肤比较黑,让人一眼就能认出来。一旦班上发生什么情况,总是第一到现场制止。

我们班有个单纯、可爱的女孩。一副无辜的表情,好像一切都不关她的事。

我们班有个阳光帅气的男孩,成绩也特别好,总是名列前茅。

他们都是我的同学,也是我最好的同学。我们相聚在一起是缘分,可相聚就意味着分离。即使要分离,我们的友情依然还在。

小学快毕业了,回首这六年走过的日子。我们哭过,笑过,痛过也累过。最后也是开心快乐的。同学们在这离别之际,忘掉以前的不愉快,抛开你满腹的忧伤,抬起头微笑着说声“再见”。

同学们,我永远也忘不了你们!

忘不了一个人怎么办篇二:难忘的一个人

  难忘的一个人  湖南省长沙市 土桥小学六年级 杜婷 难忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?在我的脑海里,忘不了的那个“他”是一个残疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。在长沙市一条热闹的街上,围着一大群人,我挤进去看,只看见一幅铺在地上的长幅画的一头,放眼望去,好家伙,这幅画有好几米长呢!在那头,一个小男孩正趴在地上专注的画着画,我又往前挤了挤,来到那个小男孩身边时,我仔细的打量着他:剪着一头乌黑的平发,个子不大,一对水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看样子可能只有七、八岁,但引人注意的是他的右手没了,左手也只剩一个肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作画,,最令人不可思义的是,他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖,人们在围观的同时,也不忘为这个小男孩感到叹惜,多么好的孩子,可惜没了右手,沦落一到要在街上画画,靠人们的施舍为生,可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩,但现实是残酷的,不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是,你瞧他多么坚强,他刻苦学习,才会有今天的成就啊!我不敢多想,离开了人群,但我仍忘不了他。他能令我难忘的,是他小小年纪对命运不屈服的精神。
    指导教师:骆利群

忘不了一个人怎么办篇三:我忘不了他


  在我们的生活中,会遇见形形色色的人,有匆匆而过的路人,也有围绕在身边熟悉的人,其中,有一个他,让我永远也忘不了。

  有一次,我正走在回家的路上,走了不久,我见一位老爷爷从单车上下来,准备过车水马龙的马路,但他怎么也过不了马路。

  我身后的几个同学望着那位不了马路的老爷爷,嘴里不时地发出嘻嘻的笑,还有一些同学说:“那个老头,可能是得了老年痴呆症了,这么大岁数了,还不会过马路,太笨了!”还有的说:“笨得像个呆子。”我觉得他们很没有同情心,但我却什么都做不了。

  突然,一位年龄和我差不多的小学生,他神态严肃,身穿红色的T-shirt,脖子上还挂着长长的、鲜红的红领巾。

  他对正在嘲笑老爷爷的那几个小学生说:“你们知道自己可恶吗?你们见到老爷爷需要别人的帮助,那你们为什么不帮助他们?”那几个小学生,不理睬那个小学生,继续嘲笑那个老爷爷。

  那个小学生管不了那么多,直接冲上去,帮助老爷爷过马路。我见他在帮老爷爷,也走了过去,扶着老爷爷过马路,我们扶着老爷爷躲开身边来往的车辆,只见他头上有许许多多的汗珠。

  过了马路对面,老爷爷还不知道自己什么时候过了马路,他一看到我们,就知道是我们干的,就急忙地感谢我们。

  那次,我忘不了那位小学生,更忘不了那位小学生的那种尊老敬老的美好品质。

忘不了一个人怎么办篇四:我永远忘不了那件事

我永远忘不了那件事
光阴似箭,日月如梭。一转眼,那件事已过去七年了,可我怎么也忘不了。
记得我四岁那年,因为年纪小,什么都不懂,总爱问为什么。在机场看到飞机,便想:这么大的鸟一天得吃多少虫子啊!看见火车,便往爸爸妈妈的身后躲,这么大的虫子,不咬死我才怪呢!所以,我每次看到火车都往爸爸妈妈身后躲,弄得家人哭笑不得。正因为我喜欢异想天开,所以没少被人训。
有一次,我在看动画片,无意中看到一个镜头:一个巫师拿着一个水晶球和一根魔法棒,嘴里叽里呱啦地念了一堆咒语,然后用魔法棒点了一下茶杯,那只茶杯就浮了起来,越浮越高,最后居然消失了。我被这画面惊呆了,半晌,一条馊主意便冒了出来。
星期六上午,爸爸妈妈都出去了,家里就剩我一个人。我看时机成熟,就决定完成我那想想都得意的“计划”。我准备了一下道具,发现家里没有魔法棒,我灵机一动,便把扫把当成魔法棒。
实验开始了,我学着巫师的样子,念了一大堆咒语,可茶杯没有浮起来,更别提消失了。我以为念错了,又念了一遍,可还是没有成功。我急了,拿起杯子,再念了一遍咒语,然后把杯子往上空一抛——“哐当”!茶杯摔了个粉碎,我傻了眼,连忙把“作案现场”清理了一下。没过多久,爸爸妈妈回来了,他们好像没发现少了一只茶杯,我心中的大石头这才落了地。
现在,我已明白了做错事要勇敢地面对。

忘不了一个人怎么办篇五:一个难忘的人作文五篇


一个难忘的人

在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里。

记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。

美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这??”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。

老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。

我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。

这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

一个令我难忘的人

车窗外,下着淅淅沥沥的雨,公车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤。我好不容易找了个落脚点站定。此时,雨大了。车停下来,打开了前门。人群疯了似的向车上涌来,本就人满为患的车更加拥挤。司机无奈地说:“上不去了,等下一班吧!”就要关车门。有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上,企图遮雨,另一只手无力地拍着车门。司机却无情地发动了车子。

这时,一个二十多岁的年轻人,突然站起来,说:“师傅,停一下,我下车。”怎么回事?我刚才听他说是到广场,可现在离广场还有将近1公里。我走到他跟前,对他说:“哥哥,这儿离广场还有1公里呢!您不是要到广场吗?”他说:“我是要去广场,可......”他向那老奶奶看了一眼,我立马明白了他的意思;他是要自己下车步行到广场,让那位老人上车来。我上上下下把这人打量了一番:“清秀的面孔,并不强壮的身材,满面笑容却不失一丝帅气。”我还没有看仔细,前后门就已打开,车,已停稳,青年走下车的那一刹那,老人挤上了车。车重新发动起来。

我看着那青年挺拔的身影,直至其消失在雨帘之中。不多久,天晴了,天空中出现了一道彩虹,彩虹的末端正好指向新华广场,这阳光与彩虹好象是在为这青年舍己为人的精神喝彩!

记一个最难忘的人

感谢养育我的父母,感谢辛勤培育我的老师,感谢我儿时的小伙伴,感谢......但在这些人当中,我最感谢的还是我的妈妈。

记得那是一个寒风凛冽的严冬的晚上。我的作业非常多,写到十点多了都还没写完。上了一天的课,我已经很疲劳了,呵欠一个接一个。妈妈见我疲惫的样子,心疼的说:“你先去休息去吧,作业明天再做。”我写不完作业可不能安心地睡,我一定要坚持写作业。妈妈为了不让我感到寂寞,也拖着带病的身子,陪我一起写。有了妈妈的陪伴,凛冽的寒风也变得温和了,作业也似乎减少了许多,直打架的两个眼皮也听话了。不一会儿,那么多的作业就被我“消灭”了。作业写完了,一身轻松 ,我不一会儿就进入了甜美的梦乡。

第二天早晨起床后,我发现妈妈病得更严重了,她的眼里布满了血丝,咳嗽声连连不断。即使是这样,妈妈仍不顾自己的身体,坚持为我做早饭。妈妈真是太关心,太爱护我了,为了我,妈妈甚至不顾自己的安危。

我永远感谢妈妈对我无微不至的关心;永远感谢妈妈对我的谆谆教导;永远感谢妈妈为我的付出。

妈妈是我心中的太阳,她用春天般的温暖哺育了我;妈妈是我人生的方向盘,是她让我选择了一条正确的人生道路;妈妈是我的精神支柱......总之,妈妈是我的一切,没有妈妈,就没有我的幸福生活。我永远都忘不了,永远都感谢为了我而不顾一切的妈妈。

我最难忘的一个人

在我初中生活的这一年半中,我接触了许多新同学和新老师,并与他们结识。但在我记忆的长河中,初中生活我交的第一个好朋友,也是我最难忘的人,就是赵龙飞——小赵。

刚开学时,我与小照做前后桌。一次课间休息,因为一点小事,我与小赵吵了起来,随后,战斗升级,我又跟他发生了拳脚。从这件事后,我与小赵的关系得到了进一步提升,这就是传说中的‘不打不相识’吧!

我与小赵成为好朋友后,就经常在一起商讨学习中问题。一次在一节数学课上,我和小赵因为一道数学题小声嘀咕起来。又因为意见没达成共识,我们在课堂上公然大吵起来,严重影响了老师的讲课。我俩都被老师批评,并把小赵从我身边调走了。

随着我和小赵的关系越来越近,我开始把小赵带到家里去玩。一次,我与小赵在我家下起了象棋。我执红棋,小赵执绿棋,我们各自带领着自己的兵将,杀向对方的大本营。我用兵杀掉小赵一个炮,小赵用象飞掉我一个马;我又用

忘不了一个人怎么办篇六:我忘不了她


我的脑海里有很多令我难忘的人,如:爸爸、妈妈、老师......但,有一个失去右手的小女孩让我永远忘不了,是她那种坚强的精神感动了我。

她是我以前的邻居——张小友。在她读一年级时,小伙伴们都嘲笑她没有右手。但她没有理会这些嘲笑,而是更加刻苦地用左手练写字、画画。她就这样:一天又一天,一年又一年地练字,画画。终于,皇天不负有心人——她写的字比正常人写的字还要好。但是,她从不自满,还要继续练下去。

有一次,我去她家找她玩。我来到了她的书房,当我看见里面时,霎时目瞪口呆——里面放了很多练过字的纸,可以用“堆积如山”这个词来形容。小友正在纸堆里认真地写字,没有发现我的到来。

她正在练写“童”字,我轻手轻脚地走到小友的身边,低下头来,仔细地观察小友的动作。这时,我才刚发现:小友的中指上都磨出了一个泡了,豆大的汗珠也纷纷从她的脸颊落下,但她也没有去抹。当她写完了一个“童”字时,她拿起来细细打量着,摇了摇头,还不满意,就继续写这个“童”字。

我看到了这一幕,心里想到:想不到小友这么辛苦地练字,而我——每当写完一个字就玩一会儿,我一定要和她好好学习。

虽然她现在去了别的地方,但是我还是很想她,她那种坚强的精神值得我学习。

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