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关注弱势群体5篇

时间:2018-08-14 来源:暑假作文 - 寒假作文 点击:

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关注弱势群体一:记我们的班主任老师作文1100字


我们的班主任老师年芳40。高高的个子,苗条的身材,一身朴素洁净的衣着得体而大方。她不仅是一位温柔、善良、和蔼可亲的老师,更是一位对工作具有强烈的责任感和事业心的老师。我们尊敬她、喜欢她、离不开她。

一、她给了我们母亲般的关爱。

我们的班主任是一位温柔、善良、和蔼可亲的老师。

说她温柔,是因为他她从没有训斥,更没有打骂过我们班上的任何一个学生,无论是在指导我们学习上,在抓班级管理上,还是在开展活动方面,她总是和颜悦色地和我们交流,语重心长地教育我们。

说她善良,是因为她同情弱者,关注弱势群体。我们班上的杨威同学来自山区,父亲因病早亡,母亲改嫁,年幼的他只好和爷爷奶奶相依为命。老师没有少给他关怀,每年的贫困寄宿生生活补助老师总是优先考虑他。由于杨威幼小的心灵受到创伤,他的学习成绩一直落后,老师一边百怨不烦耐心细致地辅导他,一边号召全班同学积极帮助他,不要歧视他。班里的留守儿童更是她关注的重点对象,“设立亲情联系电话”,“建立班级留守孩子家园”,“精心设计生日晚会”“甘当留守孩子的代理妈妈”等,使留守儿童感受到母亲般的爱护,家庭般的温暖。

说她和蔼可亲,是因为她平易近人,从不摆老师的架子,我们34名同学在她心目中的地位一律平等,没有好坏、优劣、贵贱之分。无论那个同学学习上的生活上的困难在她里都是有求必应,有应必果。她那朴实的话语:“你们不仅是我的学生,更是我的朋友,将来还是我的老师”,“每一个人的优点特长都是明显的,缺点不足只是相对的”,“只要肯努力,人人都是可以成才的”。她这些朴实的话语让我们深受教育和鼓舞,终生有益。

二、她对工作认真负责任劳任怨。

我们的班主任老师除给我们代数学、科学、音乐……等学科外,还担任三年级英语课程。任务之重全校第一。可她没叫过一声苦一声累。还有,因我们是寄宿制学校,要上早晚自习,而每一个早晚自习都是数学老师在辅导我们学习。俗话说:“身教重于言教”。她这种兢兢业业的工作态度,任劳任怨,无私奉献精神深深地感染着我们,时刻激励着我们好好学习,天天向上。

三、她有强烈的集体荣誉感。

她为班级为学校赢得了荣誉。去秋她组织开展的“以人为本,创建温馨寝室”,“以人为本,创新班级管理”等活动为我们班赢得了荣誉,我们班多次被评为“优秀班级”,“文明班级”。

今春,她积极组织我们开展“艺术校园创建”活动,利用课余时间指导我们排练文艺节目,每一个眼神,每一种表情,每一个动作她都亲自示范。一次不行两次,两次不行三次,直到标准、精彩为止。“六一”儿童节文艺汇演,我们班的节目获得两个一等奖,一个二等奖。在参加第三届步步高杯英语口语竞赛和“凤舞九天”演讲竞赛时,为挑选参赛选手,修改演讲稿,如何掌握演讲技巧,她付出了诸多心血。最终在高手林立的情况下仍为我们学校获得最佳名次,受到上级领导嘉奖。为此我们感到无比骄傲和自豪。

这样的老师我们怎么能不尊敬,怎么能不喜欢,怎么能舍得离开。我们愿意永远做她的学生。

关注弱势群体二:玉树.加油

大喜和大悲为何总要如此巧合地纠结在一起:奥运前,我们痛哉汶川;世博前,我们泪望玉树。
不是迷信什么,只是觉得我们在任何时候都要清醒着:生活会一天比一天更美好,但生活从来也不会完全尽如人意。欣喜往往是预料之中的,而灾难和悲伤却总是突然来袭。
玉树,和两年前的汶川一样,一个原本并不为人所熟悉的地方猛地闯进了所有中国人的视线,然后,聚集起所有的目光和悲伤。这是我们最不愿意接受的现实,可必须面对。又因汶川在前,所以这一次,悲伤依然,但已经不那么慌张。
悲剧总会陆续上演,但没有一次悲剧是对上一次的重复。所以,玉树的救援依然面临着困难,4000米的高海拔,冷如寒冬的气温,脆弱的交通,语言的障碍,还有原本就存在的贫困。但毕竟是在汶川之后,我们依然看到了这一次生命大救援的过程中所体现的进步。何为重?何为轻?何为缓?何为急?救援工作的展开多了份理性和从容。比如,当地政府暂时让一腔热血的志愿停下脚步,因为,有限的交通“生命通道”要为救援者和最需要的救援物资而开。
倒不是急着为救援叫好。如果灾难都不足以让人警醒并成长,那就不是进步而是退化了。更何况,面对所有有希望继续延续的生命,我们真的希望救援工作能不断地让我们叫出好来,尽管这样的事更应发生在地震救援完成之后。
眼下,拯救生命,是当务之急。也正如xxx的指示所说,哪怕只有百分之一的希望,也要尽百分之百的努力。生命无价。
有很多人在这个时候想做些什么,但这中间的不少人可能最后又什么都没做,只是在心头默默地为玉树祈愿。其实这已经挺让人温暖的,却又总让人觉得还不够。
有关方面呼吁说灾区急需棉被和棉衣等物资。我相信有很多人有这方面的物资并且也愿意捐出来,但却因为不知道往那儿捐,或是知道却因为觉得麻烦,还或者是实在腾不出时间来送过去。因此,对于有关部门来说,不能只是给出几个捐款账号就可以的。是否能把捐赠点摆到街头巷边,是否能组织街道居委会等基层部门和志愿者弄几个热线电话,然后根据捐赠情况能分区域分时段去收取。这对于志愿者也提出了更高的要求,不是说一腔热血冲到最前线才叫志愿者。志愿精神原本就是一种义务奉献的精神,更多的是,这种服务往往是在幕后默默完成的。
而这样的一些有规划、合理安排的捐赠和志愿服务是否应该在经历了汶川之痛后就应该形成一种机制了呢?至少不应该是每当一次新的灾难来袭时,我们在展开救援等各项工作的过程中总在懊丧:我们为什么没有准备得更好,而我们原本可以做到。
玉树遭受重创的时候,其实离汶川之殇两周年已不到一个月的时间了。这个时候我们真的应该多想想汶川。不是为了去增添感伤,而是通过回望来发现我们哪些方面的工作可以准备得更好,可以做得更好?比如我们的心理救援可否准备好了,因为在度过生命救援的“黄金24小时”后,心理救援对遭受身心重创的人们来说也同样重要。再比如后期安置工作是否能更早地进行准备,样板房和各种生活用品是否都能尽可能地提前到位?
汶川之伤尚未愈合,玉树又添新的创痛。每逢天灾骤降,人心的热度顿时升温。大灾有大爱,爱心暖人心,这真的是我们这个民族非常可爱的地方。每每这个时候,因灾难而生的悲痛和因爱心而生的感动相互交织,一起揪着人的心。也每每在这个时候,我总在想,是否灾难能少一点,而爱心和温暖却常在。比如能少一些王家岭的悲剧,多一些我们对于日常生活中所遇到的弱势群体的关注。
显然,天灾的到来是不大可能会我的这种愿望而中止的,但每个人的爱心也不能因此而多一些吗?而能更常态化一点吗?其实未必要时常捐款捐物,更多的时候只需要我们不要冷眼相待,只需要多投入一点关注,然后做一些举手之劳的帮助。而我的这点愿望又何尝不是很多人的所想呢?
泪望玉树,惟愿生命的奇迹能更多地出现,愿所有的生者都坚韧,逝者皆安息,不抛弃不放弃。回想汶川,惟愿我们能以更好的生活状态告慰亡者,愿人间温情常在,爱心永驻,不冷漠放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。
  14日早晨, 青海玉树。7。1级地震突如其来, 宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子, 低垂着脑袋被抱出废墟, 模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。
  灾难再次牵动了全国人民的心, 军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。与此同时, 个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区, 和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼, 无论是政府, 还是民众, 都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。
  尽管科技日渐发达, 地震仍然不可预知。面对天灾, 一个伟大的民族应该坚强挺立, 也应该不断进步。恩格斯说:"一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后, 防震减灾法获得通过, 已经于2009年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中, 公民精神随之成长, 很多人自发地为灾区的规划出谋划策, 对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹, 我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。
  放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。两年前, 汶川大地震以前所未有的破坏力, 使得桥梁断裂、楼宇坍塌, 可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼, 年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳, 至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后, 天安门广场上那经久不息的加油声, 那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中, 人与人的隔膜打开了, 对生命的意义有了更新的认识, 整个社会焕发出更强大的活力。可以说, 灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识, 提高了社会的应急能力, 所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。
  在灾难面前, 坚持以人为本, 中国曾经创造了救援的奇迹。我们也期冀另一种奇迹能在将来出现, 那就是大灾化为小难或者是有灾无难。这需要全体民众继续弘扬"汶川精神", 强化忧患意识。
  玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

关注弱势群体三:感恩亲情1000字 孝敬感恩


我们感恩上天造就我们的一切,感恩大自然给予我们的一切,可又有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢?曾几何时想,是母亲十月怀胎怀下的你,含辛茹苦地照顾你,她无怨无悔地哺育你。为了你,日夜奔波,看着她渐渐焦黄的面孔,看着她渐渐银白的头发,看着她渐渐瘦弱的身躯,无情的岁月改变了她,可母亲对你的爱依旧未改变。作为子女的我们何尝不感动并感激她呢?更有什么理由,让母亲为你的缀学等所干的傻事而寝食难安呢!至于父亲,在我们看来,往往是深沉严格的。可同样,他总是默默地关心你。他——伟大的父亲教会我们人生的哲理,批判人世间的丑恶,歌颂人世间的美善,这些在我们心中是很懵懂的,可却在我们心中埋下待结果的种子。父亲为维持家计而忙碌,终日见他拖着疲倦的身子回家,作为子女的我们何尝不心酸并感激他呢?更有什么理由,因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢!要知道,父母亲所做的一切全然是为了我们。

所以,我们要心怀感恩,去真心实意地感恩我们的父母。或许你有读过《二十四孝图》,或许你有看过花木兰代父从军的电影,或许你有听过孟佩杰恪守孝道的故事,无论古代,还是现代,都为我们留下感恩父母的精神财富。

我们不仅要对父母感恩,还要感恩身边的每个人。正因为他们对你的支持鼓励,让你有勇气走下去。爷爷奶奶是我们的长辈,他们一样爱护着我们。你也许忘记了,是奶奶哼着摇篮曲哄儿时的你入睡,是爷爷买来玩具逗儿时的你开心,是爷爷奶奶给我们成长的动力。但是,岁月是不会忘记的,它印记了爷爷奶奶深沉的爱。我们怀着感恩之心,也去感恩那些更需要感恩的人——更需要关怀的人。他们很平凡,有的甚至老弱病残,他们也为这个社会尽一份微薄之力,哪怕他们当中明明贫穷,哪怕他们当中地位卑贱,他们仍然无私奉献自己的青春、热血,所以我们不应该歧视、鄙弃他们,而要以同样平等的心看待他们,去关注、关心、关爱这些可亲可爱的人。

感恩、孝敬亲人,不一定要做得轰轰烈烈,而要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递上一杯热茶,给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候,这就是感恩;帮助父母干些家务活儿,给爷爷奶奶捶捶背聊聊天,这就是孝敬。而那些弱势群体,我们要更多地留心,带去我们最诚挚的祝福,祝福他们幸福快乐。

“百善孝为先”,这一直以来是我们中华民族的优良传统,我知道,继承至今,没有多少人遵循“孝”字,知道感恩的人也就没有多少人。孝敬是建在感恩的基础上,若是无感恩之意,怎谈得上“孝”字!

就让感恩之心驻在你我心中,就让孝敬美德弘扬下去。“孝敬感恩”将是你我心中的信条,散发着阵阵幽香。

关注弱势群体四:送给妈妈的礼物作文400字

送给妈妈的礼物作文400字
今天是三八妇女节了,我仔细地想着要给妈妈一个什么样的惊喜和礼物呢?原本想给妈妈买点好吃的,但最后考虑还是用自己的双手亲自做一个漂亮的彩色贺卡送给妈妈吧。
美术袋里装满了我平时上美术课的各种材料用具等,我取出了一张红色的卡纸,为什么要拿红色的卡纸呢,因为康乃馨是红色的,我理解了红色的康乃馨原来是代表着对母亲的健康和幸福的象征意义。妈妈若看到了我这张红色的贺卡也会感到开心的吧。
接着我在卡纸上画了两个人,一个代表着妈妈,一个代表着我,我们头顶着蓝蓝的天空,脚踏着绿茵茵的草地,妈妈和我大手牵着小手,欢快地奔跑着,天上的太阳公公也笑了,白云为我们架起了桥梁;看着五彩的贺卡,我自己也禁不住笑了;最后,我认真地拿着彩色笔写下了“祝妈妈三八节日快乐,永远爱你的琦琦2014.3.8”
礼物做完了,该送给妈妈了,我对妈妈说:“今天是三八国际妇女节,这也是我送给您的礼物,希望您快乐。”妈妈回头拿起了我做的贺卡,很感动地对着我说:“啊!琦琦乖孩子,谢谢你,是你让妈妈想起了节日,妈妈永远爱你。”
我心想:其实礼物的价格和质量都不重要,最重要的是你自己有颗真诚的心,尽管我自己做的贺卡并没有我原来想象的那么精致和那样的好;但是我有一颗对妈妈的爱,就够了。不是么。

关注弱势群体五:读后感1000字 绝境中的爱


五月的清晨,晓雾散去,明朗的天空中,太阳投下灿烂的光晕,映得书页上的大字越发熠熠生辉。封面上,黑色标题显现眼帘———«断喙鸟»,我不禁重新翻开了书页,品读每一个文字,欣赏每一幅图画,我的心湖不由得再次泛起涟漪,寥寥几页的绘本,却让人如此震撼———

«断喙鸟»由美国纳桑尼.拉胥梅耶大作家作文,又由荣获“安徒生画家奖”的罗伯特.英潘配图,堪称经典。故事叙述了一只小麻雀在断喙后遭遇同伴冷落,无依无靠,在绝境中遇到流浪汉,与其相依为命的“传奇经历”。小鸟和流浪汉之间的点点滴滴都感动着我,字里行间,笔锋流露出的丝丝缕缕的爱透过双眼,一直触到心底。又有谁能想到人鸟能成为如此亲密无间的的朋友,互相分享照顾。但断喙鸟做到了,它所塑造的不仅是形象,更多的是这份绝境中的爱。

合上书静静回忆,那令人心寒的一幕再次浮上脑海:小小的断喙鸟瘦得皮包骨头,它勉勉强强地站起身,用那两条枯细的双腿艰难地支撑起身子,向咖啡馆的客人乞讨者食物,尽管它一次又一次地祈求,可人们置若罔闻,即使看见,也是冷漠地转过头,继续悠闲地喝着饮料,聊着天,不理不睬。看着那个弱小而落寞的身影,我心酸极了,命运对小鸟是多么不公啊!它年幼就断喙,从此就遭受同伴和人们的冷眼相待,因为断喙的不便甚至不能进食,饿得弱不禁风,太不幸了!太可怜了!我边读着,边为小鸟而同情悲伤。

但幸好,小麻雀遇上了好心的流浪汉,他们一见便成为知己,彼此真心相待。我永远无法忘记那个场景,流浪汉把面包分给小鸟一半,一边喂食,一边还张开大手,小心翼翼地护住小鸟,默默看着小鸟,脸上露出慈蔼的笑容,小鸟也幸福地叽叽直叫。人鸟就这样和谐地对视着,一刹那,我仿佛觉得空气里都充满了爱的味道,之前的不快全都烟消云散,“好,真好!”我的心里满满的都是喜悦,小鸟终于有人照顾,终于有同伴了!不知为何,我心中竟变得那样充实而快乐———流浪汉,终于等到你了!

自从看完这本书,我一直都思索着一个问题:为什么流浪汉与小鸟会建立起如此深厚的友谊,然而现在,我终于恍然大悟,因为他们都是“弱势群体”。

小鸟断喙,流浪汉无家可归,他们都处在人生低谷的绝境中,因为理解,所以彼此靠近,共同分享,视为知己,彼此关爱,这份在绝境中给予的爱,感动人心,触人心弦。

读完«断喙鸟»,再审视生活,才发现,这种故事不是每天都在上演吗?在我们身边,不就有很多这样需要帮助的弱势群体吗?那空巢的老人,那柔弱的残疾人,乞讨者,那孤儿,流浪狗,流浪猫,不都需要我们的帮助吗?他们是不幸的,他们的人生也同这断喙鸟一般处于绝境,他们无助,孤苦,这时候,就轮到我们共同伸出手来,送去一份温暖,送上一片关爱。有空时,不妨去福利院做义工,遇到乞丐或者流浪汗们别躲得远远的,力所能及地成就他们一顿饱餐,也许,这只是我们的举手之劳,却能带给他们无尽的温暖———

曾几何时,我也是这样一个“弱势”。记得那年暑假,我参加朗诵比赛,由于没有接受专业训练,我的初试成绩勉强晋级,为此我遭到了嘲讽和讥笑。我无比沮丧和失落,那一段时间,都建立不起信心,整个人都混混沌沌,甚至想放弃比赛。可就在这时时,我遇到了一位素不相识的评委老师,她看到了我心中的断喙,逐字逐句地帮我分析,耐心开导指点我,鼓励我重塑信心,不轻言放弃,使我重振旗鼓,将比赛进行到底,最终获得了二等奖。直到现在,我都对她心存感激,感激她在我的低谷时期来帮助我,指点我,关爱我,让我这样一个“弱势”的初学者也能有意外的收获,意外的惊喜。

在这大千世界,很多人都是这样一只断喙鸟,心中的断喙,可能会使他们彷徨,受伤,迷惘,而往往你送去的这份关爱,就是绝境中的希望,光芒,引领他们向前,让他们重整旗鼓,自信起来,改变他们的人生。让我们共同携起手,关爱弱小,帮助弱小,爱!成就你我!

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