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相互尊重6篇

时间:2018-08-11 来源:暑假作文 - 寒假作文 点击:

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相互尊重篇一:以尊重为话题的作文五篇 互相尊重


以尊重为题的议论文

一批大学生到国家某部委实验室参观,部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问:“有绿茶吗?开水太热了。”给林晖倒水时,林晖轻声地说:“谢谢,大热天的,辛苦您了。”部长来了,和大家打招呼,只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册,也只有林晖双手接过,并恭敬地说了声“谢谢您”。两月后,部委实验室录用了林晖。

其实,生活原本就这样,“尊重”这位历史的主人似乎不曾离开过人们的生活,她伴随着有志之士在成就事业的道路上生活终身。

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不俯不仰的平等对待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们不必以高山仰止的目光去看待别人,也没有资格用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平常的心态、平常的心情、平静地心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者和不幸者。

尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊和宽容相得益彰,与虚伪、狂妄和刻薄水火不容。给成功者以尊重,表明了自己对别人的成功是敬佩、赞美与羡慕;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有自己对别人的尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和

互相尊重

社会是一所大学,有些问题书本无法找到答案,只有社会实践中认知体会。这些年,我学会书本永远都学不到的东西,品味了人生酸甜苦辣咸,目染了人间百态,明白了好多道理。

工作中,我伴演了不同的角色。机关工作也许大同小异,接触的社会阶层却是各式各样。上至国家领导,下至街边乞丐,留在脑海的记忆各种各样。越是高层的领导,越显出谦和与礼貌,半桶水的人便要荡得很。

在不同的人群中,我看到了不同的脸色。在无形之中,我经常看到很多人的眼神,他们的眼神变幻莫测,时而透露出一种谄媚奉承,时而透露出一种高傲,漠视。看见自己的上司像奴才见主子,点头哈腰,卑躬屈漆,一脸呆笑。见到自己的下属,则大呼小叫,粗生粗气。每当看见这样的场面,我从内心十分难过,替这些人感到羞愧难当。不知他们有没有做人的概念,什么是人情,什么叫人人平等,什么叫互相尊重。

社会由各个阶层组成。社会工作分工不同,我为人人,人人为我。没有任何人可以脱离别人的劳动,独立于社会而生活。千千万万谦虚和善良的人们在社会各个岗位贡献自己的力量。

我们走在脚下干净的路,是环保工人的功劳。我们安身之处,是建筑工人的功劳。我们的一日三餐的饭菜,是那些在田间劳作的农民的劳动果实。他们付出了劳动,他们为社会做出了贡献。试问那些爱瞧不起人的人,今天的你无论位有多高,钱有多厚,但是你的位是谁给的?高官们要明白,你的每一个阶梯,凝聚了下属的多少劳动,你的每一点成长有多少人为你铺垫?富有的人要明白,你的钱是谁的劳动利润?是谁创造了劳动价值?你们的钱能够变成物质吗?物质是千千万万那些你们眼中“瞧不起的人们”耕耘出来的。

劳动者最光荣,是劳动者创造了物质。人,都有独立的人格尊严,不管干什么工作,只要努力尽职尽责,做好本职工作,就应该值得尊敬。

今天的你是高官吗?请记住你是人民公仆。今天的你很富有吗?请记住是谁为你创造了劳动价值。今天的你很贫穷吗?请记住不要悲伤!你永远是值得尊重的劳动者!我们都是不亢不卑社会的劳动者!我们永远要相互尊重!

学会尊重

有一女孩与母亲一同去超市买东西,结账时被保安怀疑为小偷,竟在超市被当贼搜身,女孩因承受不了侮辱回家后不久竟精神失常,至今仍在医院住院治疗,她曾留下遗书称被逼脱衣搜身。超市保安至今未道歉。耳闻目睹这样对他人尊严不顾的实例不计其数。我想,人们都希望人与人之间能和睦共处,能以心换心。可我们所面对的现实却是相互的猜忌和防范。说一句话也得小心,和谁相处也得看主流,还得考虑正面或负面的所谓影响。这使得我们的生存沉重无比,只有一个字,那就是累。其实每个人都明白,在人们的社会活动中,人与人之间关系的远与近、亲与善,起决定因素应该是彼此间的相互尊重。它在人类社会的交往中起着十分重要的作用。是啊,人身可以卑微,灵魂却不可卑微;生活可以坎坷,尊严却不可失去高贵。人的地位可能不同,人的财富有多有少,但人的尊严是一样的。人的一生很短暂,因为有缘大家才能走在一起。学会尊重,为对方营造一个身心愉悦的空间,何乐而不为?伤害只能让彼此的心灵增加更多的迷惑,更多羁绊的枷锁。心是软弱的,伤害了就会留下痕迹,再弥补可能已经迟了。

耳闻一同事因接了一个打错的电话被丈夫误解为有外遇,无论怎么解释都无法取得谅解,得到的是不堪入耳的侮辱和糟蹋。最终的结果是彼此身心疲惫,分道扬镳。其实就是简单的一件事,由于缺乏相互的尊重和信任,让双方的眼神充满无法掩饰的愤恨;在责骂声中影响彼此内心残存的美好;在本来和谐的空气中制造紧张的麻木;在对方的心里留下挥之不去的阴影……一个人如果能很好的理解别人、尊重别人,那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重,和谐美满的婚姻,必定是夫妻双方的相互尊重和信任。尊重其实很简单,他常常发生在我们不经意的举动中,来自于彼此的尊重和爱。有了爱,才有了博大的世界,有了宽广的胸怀,身边便处处都洒满了尊重的种子。

有时,我真的很敬佩那些无名的小草.它们每天都默默地生长着,从不去伤害对方,不踏入不属于自己的空间,也不相互争吵,更不会相互妒忌.有风吹来,还友好的相互打个招呼,一株开花了,大家都跟着开花,把美丽呈现给生养它们的世界.于是,世界也回报它们宁静的和平的空间,相互依存相互温暖.我们每天都在从事着自己的工作,在行业中我们每天与不同的人打交道,更需要相互的理解和尊重。假如你是老板,尊重你的员工们,那么换来的是他们的信任和更加努力的工作。作为父母,假如您认真倾听孩子讲话,真正接受孩子的意见,确实考虑孩子的感受,与他有效的沟通、尊重他的人格,就能得到彼此的尊重。

说实话我们都不是完人,自身都存在着或多或少的不足,只是有时自己还不知道也许知道而不愿去正视罢了,所以在与人相处时不要说些很刻薄、恶毒的话来,不要做损人伤己的不道德行为。我们都懂得人格需要尊重,生命需要尊重,大自然也需要尊重,给予我们人类生存的万物都需要得到尊重,现实生活中如此,虚拟的网络世界中也是如此!因为在每一台屏幕后面都是一个生命的存在,彼此无声的心灵在相互交汇。所以我们要学会相互尊重,完善自我,以一种高尚的品德去感染他人,尊重别人也就是尊重你自己!

因为尊重是一种美好的情感!

尊重别人也是尊重自己

生活中,我们每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。

记得多年前,我去一个商场买东西,路过一条马路时,迎面飞来一顶帽子,就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的,脏兮兮的,我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我穿过马路,把帽子交到那个老者手上的时候,我清楚地看到了他眼中的感激,也听到他一连声地对我说:“谢谢你,姑娘,你长命百岁!”。“姑娘,你长命百岁”,这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里,可能是最真挚的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一词,究竟深藏了多少深情厚谊,但我由此知道了,一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人,不论你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了别人,别人就一定会以百倍的尊重来回报你。这,就是以心换心,这,就是做人该具备的最起码的品德吧?

世界是庞大的,相似的人很多,但是完全相同的人是没有的,社会各层次的人,因为各自的经历不同,性格不同,价值取向不同,受社会影响不同,接触的人群不同,因此,对尊重的理解也会各不相同。

很多时候,我们在生活、学习和工作中,只顾了尊重比自己地位高的人,而忽略了细枝末节,忽略了小的方面,殊不知,世间的万物都是流动的,都不会一成不变,也许某一天,那个拾荒者变成了你的上司,也许某一天,你的上司变成了拾荒者......

三人行,必有我师”,一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人,因为每一个人都有他的优点,从别人的优点中吸取精华,从别人的缺点中找出自身的不足,何尝不是一种领悟和提高的过程?

尊重别人不仅仅体现在语言上,更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意,不是虚情假意。尊重别人,需要用一颗真心去感染对方,带给对方快乐。那么,从中获得快乐的又何尝不是自己呢?

让我们用原本清纯的本质,去对待身边的每一个人吧,学会尊重别人,为自己的生命增加弹性和厚度,别人,也才会更尊重你。

尊重了别人,也是尊重了你自己!

我懂得了尊重

尊重别人是一种美德,但我们是不是都懂得尊重别人。我们从小就生活在一个幸福美满的家庭中,是父母长辈的掌上明珠,平时娇纵无礼惯了,于是就一副得理不饶人的样子,谁也不把它放在眼里,更谈不上什么“尊重”了。但,有一件事我却怎么也忘不了,因为,它使我懂得了两个字——“尊重”。

这时还要回到六岁那年。那时天气似乎不好,灰蒙蒙的,却迟迟没有阴的意思,既无雨夜没风,却像烈日当头,热得让人透不过起来,沉闷无比。我的心情也被这天气扰乱,只想快点儿回家,早点儿休息一下。

踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的,我的心情又因此更加沉闷。走着走着,感觉被人撞了一下,险那些摔倒,正想发作,一看是一位高年级的男生,穿着奇装异服,听着mp3,还嗑着瓜子,一看就知道从小被惯坏了 。他嗑着瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一个清洁工面前,他不仅不给那个清洁工让道,还一边嗑瓜子,一边踩那个清洁工的扫帚,扫帚被他踩得直响,但他还不罢休,一个劲儿地骂清洁工,清洁工似乎低头不语,有些生气但又有些无奈。这时,人群中走出一个人,喝止了那个高年级学生,大声地教育了他一番,又低声对他说了些什么,男生灰溜溜地走开了。那个人安慰了清洁工几句,又帮他扫了一些瓜子皮。大家一定料想不到:这个路见不平的人,居然是与那个娇生惯养的男生一样大的学生,一样的年龄,不同的行为。当别人问他为什么这样做的时候,他平淡地答道:“尊重别人,是一种美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我们要尊重每一个人,无论他高贵卑贱。”

事情虽然过去了很久,但是这句话却深深地印在了我的脑海中、记忆里,我也深深理解、懂得了这句话的意义和哲理,那以后,我懂得了尊重…

相互尊重篇二:学会尊重

学会尊重
尊重犹如开在生命之树上的花儿,如果说花开花落彰显生命本色,那么尊重别人便是散发你的人格魅力。
尊重如一滴枝头上的露珠,它是如此的晶莹剔透,在这丰富多彩的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都是中国人,我们应该用心灵去沟通,互相尊重。
上课时,老师在讲台上辛苦的讲课,我们就应该认认真真的听,这是对老师的尊重。朋友之间更应该互相尊重,同样的你尊重别人也会赢得别人对你的尊重。
尊重是开在人生中一朵最圣洁的花,学会尊重,就是掌握了交往。尊重也是一种文明的体现,学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛闪烁着真诚的光芒。
尊重如黑夜里的星星,给了贫穷的人们希望,实际上尊重别人就是尊重自己,生活中所有人都是平等的,所以你对他人礼貌尊重,也会在他人心中留下美好的印象,而且他人也会亦如你对待他们一般,用尊重的心来对待你。
尊重是一种大智慧,因为这是一种慈悲,尊重也是一种光芒,散发着人性的光辉。
学会尊重吧,我们的人生会更加美好!

相互尊重篇三:初二作文题目 以尊重为话题的作文(5篇)


要想获得别人的尊重、就得尊重别人。这是一句没有新意的老理论了,但却也是比较行之有效的理论。

篇一 尊重

世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。

我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”

这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。

不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。

不知你是否注意,街道上,总有两行黄色的“彩带”。黄色,多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占,所践踏。这也让盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱,践踏盲道,不就是践踏尊严吗?社会上,只有互相尊重,才会拥有一条真正的,将心与心连结的彩带!

尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!

篇二 尊重他人

尊重是一种美德。美国关系学大师卡耐基说过:“对别人的意见要表示尊重,千万别说:‘你错了’。”叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”

有一年,一家国外的知名大企业正在招收员工,招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中,有五位学生脱颖而出,带却只能选着一位。他们中有两位博士,两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时,结果却令人目瞪口呆,被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单,五位提交资料时,只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句:“尊重他人是最基本的要求。”

前几年年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。

于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。但是,我们发现,这里没有悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出!”

台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。于是,孩子们在注视五星红旗冉冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉……

学会尊重他人,认真对待每个人每件事。这像一束阳光,给予他人带来温暖。

篇三 学会尊重

有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。

但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——

那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。

我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。

康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

从那天起,我真正的学会了尊重。

篇四 尊 重

我看过这样一个故事,一位成功的商人碰到一个经济拮据,衣衫褴褛的推销员,顿生怜悯之情,不假思索地给了他十元钱,然后头也不回地走开了。刚走几步,他又觉得这样做不妥,于是连忙回头要回了那十元钱,并对推销员说:“你和我一样,都是商人。”几年之后,巧合之下,一位风度翩翩的推销员迎上他,激动地对他说:“也许您不记得我了,我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您的。我一直觉得我是个推销铅笔的乞丐,直到您对我说,我与您一样,都是商人为止。”

这样简简单单的一名话,竟使一个不无自卑的人树立了自尊,使一个处境窘迫的人找到了自信,这句话扭转了他的思想,改变了他的人生,使他走向成功的就是尊重,这就是尊重的力量!

正因如此,徐特立才说:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重视他人。

这让我想起班主任在班会上所谈的南开大学的校规:面必净、发必理、衣必整、纽必结,头容正、肩容平、胸容宽,背容直,气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜和、宜静、宜庄。

面必净、发必理、衣必整、纽必结的目的是什么?我在心中问自己。在大多数情况下,人们都喜欢面容整洁,衣着干净地出门,就算不出门,也定会把脸洗干净,把头发梳理好,这是一种习惯。观察自己是否端正,即是尊重自己的表现,也是尊重他人的行为。久而久之,这就是一个好习惯了。至于校规后半段,我认为傲、暴、急三项伤人伤已,用这种态度待人处事,困难一来,就土崩瓦解,容易酿成大祸;和、静、庄乃是“狂暴三项”的最好解药,它不仅仅指外表与精神的平和,更是从骨子里透出来的庄严与大气,不论风雨来得怎样猛烈与迅急,都能从容不迫地应对。重视困难,即为尊重自己。

惠特曼

相互尊重篇四:尊重作文900字 尊重,让校园更美丽!


尊重作文900字 尊重,让校园更美丽!

春到校园,暖风习习,鸟鸣阵阵。操场上,我们快活地奔跑嬉戏;教室里,我们愉快地劳动打扫;课堂上,我们热烈地讨论交流;下课后,我们快乐地叽叽喳喳……

是什么让校园如此美丽?是绚烂的春天,是天真的笑脸,是老师细雨般的关爱。从刚进校园、牙牙学语的懵懂孩童,到意气风发、青春无敌的阳光少年,我们不断成长着,我们收获着成功的喜悦,也总是做错这样那样的事,是老师总在我们身边微笑以待,给我们以最真诚的尊重。伟大的教育家陶行知先生把“尊重学生”当成打开教育之门的钥匙,我们敬爱的习大大也在2014年教师节前说:“尊重学生,越来越成为好老师的重要标准。只有相信学生、尊重学生,学生才会尊重老师,在老师面前表现自己更好的一面。”尊重,架起了校园里一座师生平等交流、和谐相处的美丽桥梁。

学生犯错是很正常的事,老师们有时采取的是批评、惩罚,但是对于即将毕业、心理敏感的六年级学生来说,批评与惩罚似乎对学生来说用处不大:对好学生来说产生了更大的压力,而对那些不听的坏学生来说,根本无济于事。庆幸的是,我们的老师大多会选择用宽容、尊重来对待犯了错误的学生,起到了最大的教育作用。前几天,我看到过这样一个真实的故事:董大芳——一位敬业的人民教师,她在讲课的第一天就把老师在教室看管学生们的桌椅给搬走了,学生们也愣住了。董老师却说:“为什么只有老师在的时候,大家才能有好的表现呢?我相信你们自己一定能管好自己!”还有一个“后进生”经常旷课,还抢钱打架,但董大芳老师找到他后,就直接开口说:“你是一个好孩子。”学生很惊讶,董大芳接着说:“你很有班级荣誉感,在校运会上,你拼命地跑,为班级争光……”老师又说了很多这位学生的优点,那位不管家长和同学怎样批评都不听的学生此时眼眶却湿润了。是啊,一个爱学生的老师,肯定会给予学生充分的尊重,这时学生才会真正体会到自己是对是错,该如何改正,才会敞开心扉,瞬间醒悟,这比批评惩罚有用多了!董大芳老师相信学生们可以做到自觉,所以学生们也从心底里尊重老师的宽容,努力积极向上,不让老师失望。

课上开小差时,尊重是老师眼里宽容的目光;与同学闹矛盾时,尊重是老师和煦的话语;操场上做游戏时,尊重是老师放手时的叮咛;小小的心里有秘密时,尊重是老师和我拉钩时的微笑……学生与老是师生,是合作伙伴,更是知心朋友。老师关爱我们、尊重我们,我们敬爱老师、信任老师,沐浴在“尊重”的阳光下,我们快乐地学习、健康地成长,终会长成那葱郁参天的栋梁!

相互尊重篇五:自尊的价值作文 高三作文


自尊的价值作文

贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让命运是我屈服。”

“人”字笔画虽然简单,内含却非常复杂。其实人与人之间最重要的,莫过于基本的互相尊重。每个人都有一定的自尊心,要想别人尊重你,你首先要学会尊重别人。一个不懂得尊重别人的人,是绝对不会得到别人的尊重。人格是一个人的脊梁,尊严可以使人高尚,每个人都有权

相互尊重篇六:那一刻,我读懂了你


小时候的我们,不谙世事,对你有了许多误会,这一刻,我们恍惚长大,明白你的用心良苦,却已分离……

——题记

曾经,误以为你是世间最恶毒,最令人憎恨的魔鬼,此刻,恍惚明白,其实你是坠落人间的天使。

“今天下午之前,你们必须把这些乐理知识背会,否则,明天上课时,我会予以惩罚。”这是我们最憎恨,最痛恨的老师,她是我们见过最凶的一个老师。

我至今仍然记得,她说的“唱不出来,这个组20棒子,这个组25棒子,那个组30棒子,中间组35棒子,靠边组40棒子。”我们听了都十分惊讶,她怎么这么狠,她一节课抽得完吗?还有力气抽吗?我们没有考虑这么多,都十分恨她,甚至想告给校长,但一切都只是说说罢了。

还记得,上汇报课的那一回,我们把纪律搞得一团糟,唱个歌嘻嘻哈哈,好不正经,后来,我们不知道她是如何面对校方的,只记得老师把每个人都挨个打了一遍,此刻,我们更痛恨她了,但是,并没有想到她打的有多轻,若是使劲打,我们还能毫发无伤的又在一旁骂她说要告给家长,教育局?

通过这次皮鞭教育,我们变得乖了起来,再也不敢造次了。其实在老师无声的皮鞭下,我们悄然学会了做人的道理——要学会尊重别人,学会配合别人……

她其实按道理来说,是一个很好的老师,但我们却用最恶毒的方式伤害了她。

犹记得,那一次她对我们的关心、负责。在我们学校,眼保健操都是下课做。她上完课后,本可以离去,去办公室歇一会儿,喝上一口热茶,但她没有。她督促我们做眼保健操,在班里四处转,让我们规规矩矩的。后来她打开了门,走了出去,我们都以为她走了,就又闹了起来,却又听到她说:“还没走呢!好好做眼保健操。”于是我们就又赶快闭上眼睛做眼保健操,期间,她一直没离开……

在那一次,我才读懂了你,原来你是个好老师……

是你,在我们成长的路上,做我们的引路人;是你教会我责任心与尊重;更是你,让我如今变得更好,更会体谅别人,学会了从两面性看待人和物……

我说的对吗?因为有了你,我才会变得更好,更优秀。我说的不对吗?也许你会说不。

原谅我们曾经对你犯下的错,原谅这个美丽的误会……我的天使。

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老师点评:老师与学生需要相互理解、相互尊重。文中讲述了“我们”——学生与老师之间发生的一些故事,叙述较为混乱,需要多加练习。

本文来源:http://www.xjwk.net/zuowen/70982.html

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