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记忆里，故乡总是温柔的，它带着江南水乡那种吴侬软语的气息。清晨河畔浣衣的妇人，眉宇间总带着善意；街上轻轻用方言叫唤卖吃食的小贩；街上说笑散步的行人；夜幕降临闪烁在鼓楼上的霓虹灯……哪怕一花一草一木，都足已令一个远方游子魂牵梦萦着。
它总是很包容，像慈母，看着一代又一代人在它怀中长大，有的走出去，有的留下来。无论怎样，始终留给它的孩子们一个温暖的怀抱，给心一个可以栖息的港湾。
那时候我和表姐都尚年幼，常常光着脚丫在小院里追赶、蹲在地上数小蚂蚁、到花丛里面寻宝。后来，胆子大些，便不再局限于院子那四角的天空下了，我们去看河，站在岸上，搭着扶手，就那么静静的伫立着，感受着故乡的风，温润的风拂过我们的脸庞，抬头看故乡的云，兴奋的形容云的模样，像花，像糖，多彩的云朵倒映在清澈的眸子里。
而每逢春节，故乡的街头总会热闹非凡，人们穿着大红袄子，相互拜贺。乡下的亲戚总会拎着自家种的菜、家禽，来探望城里的亲戚。这是多么淳朴的心！一群人，老老小小，聚集在老屋里，望着彼此日渐老去的脸，温暖的亲情，随着鞭炮声声，在每个人的心里浓得化不开。
渐渐地，我长大了，回故乡的次数愈来愈少，可是心与故乡的距离却愈来愈近了。
每次返故乡，总喜欢一个人漫步于河岸，看着对岸古色古香的楼阁，眼前缓缓流动的河水，再看看那云，再让温润的风拂过脸，心中会升腾起一种亲切的、无比安宁的情绪。而故乡的情是亲人间温暖的感情，又或是重逢时的微笑，也是分别时强忍住的泪水，这一切都让故乡的景有了打动人心的力量。
古韵的故乡随着时代的发展开始变得繁华起来，它在努力的进步，而我也在为自己的梦想而热忱的追逐着。我看着故乡，故乡也看着我。我们都在努力的改变着自己，一起进步。
或许是天生便具有的依恋之情，故土之思常常萦绕在我的心里。无论走多远，心中始终记得故乡的温柔，心中总有那么一股温暖的力量，鼓励我与故乡一同努力着。
风记住了花香，正如我记住了故乡带给我的浓得化不开的温暖滋味，它将伴我一路前行，追逐光亮。
一：这样多美丽
那些年我还在上小学，那些年我还稚气未脱，那些年我遇到了美丽的冯老师。
与其他教过我的老师相比，冯老师是很严厉的。她留着齐耳短发，细眼薄唇，岁月在她的眼角边留下了丝丝痕迹。
五年级的时候，她来到我们班，做我们的语文老师兼班主任。我们班有位同学小H，调皮捣蛋，成绩很差，即使坐在第一排，上课也很爱睡觉，历届的老师都拿他没办法，只好放任他我行我素。冯老师给我们上的第一节语文课，小H就展露了他的本性——呼呼大睡。为此，冯老师对他的印象很深刻，第一个记住了他。冯老师向我们询问他以前上课是否也这样，在得到肯定回答后，毫不犹豫地抽起教鞭打在小H的手臂上。教室里顿时鸦雀无声，我们目瞪口呆，大气都不敢出。小H醒了，一脸不耐烦地瞪着老师，大喊道：“打什么打！痛死了！”我们更吃惊了。
冯老师皱着眉头与小H对视着，丢开了教鞭：“我以为你夏眠呢。”
霎时间我们捂着肚子哄堂大笑，小H却依然气势汹汹地白了冯老师一眼：“你管我啊。”
第一节课就此作罢，而在以后的语文课中，冯老师依旧会经常拿教鞭打小H，但眼里的不忍与无奈却日渐明显。终于，小H上课不再睡觉，冯老师也不再打他。
我们都以为，冯老师严厉得没人性，但是，五年级下学期的一节体育课，让我们彻底改变了对她的看法。
那节体育课，我们要进行800米长跑考试，很多同学都受不了，特别是同学小L。小L天生就身体虚弱，长得瘦瘦小小的，让他跑200米都很辛苦，更何况800米。跑完大概300多米后，小L因为体力不支，脑袋晕晕乎乎的，摔倒在塑胶跑道上，还晕了过去。我们一群同学立刻停下来，支撑着乏力的身体把他抬到了医务室。体育老师打电话把情况告诉了冯老师，冯老师不顾正在给五（4）班上的课，第一时间冲来了医务室。还没走进门，她便喊着问校医老师：“什么情况？”我们一群同学默默地退了出去，守候在医务室门口。
等到冯老师出来时，我们很明显地看到她的眉头紧皱了许多，两鬓布满细密的汗珠，十几分钟就像度过了十几年。
我们震惊了，第一次看到冯老师这样美丽的一面，第一次对冯老师产生了除恐惧以外的崇高的敬意，第一次感受到冯老师对我们细腻的关怀。
这样多美丽！冯老师，你是我们童年与青春交界线上一道最美丽的风景线！
二：这样多美丽
我的世界，那片十岁的绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。
打开记忆的天窗，回忆曾经的最美——
最喜欢清晨那条金灿灿的小道，一眼撇去，有的只是你那熟悉的自行车的影子，别人都说你是全校最尽职的老师，并不奇怪；最喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺那条熟悉的小道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，你每天都是早出晚归，把你只有3岁的儿子自己留在办公室，你全身心只为了学生。
最喜欢那些在学校用餐的中午，失去午睡的你为我们排好桌椅，为我们开窗通风，为我们清理被践踏过的教室，你与我们平起平坐，我们一起游戏，一起开玩笑，一起谈心……
最喜欢小升初前那些夕阳西下的黄昏，因为有你，我们的教室多了几个奋战的身影；因为有你，我们的坚持从未停止；因为有你，我们的约定成功地变为现实。
当你撇下“老师”的架子，弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸，我眼角泛起了泪花，不为别的，只为我的世界有你的身影，那个弯着腰、从不高高在上的身影。
感动于午睡时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共100多篇作文，你用方便面代替了学校食堂可口的午饭，然后耐心细致地为我们批改作文，直到上课，拖着疲惫的身躯，您的脸上写的却不是疲倦，而是辛苦后的微笑，对于学生，您从未把自己的疲惫带到课堂上，总是笑着面对我们。每当看到你黑着的眼圈时，我总是默默的哭泣，不为别的，只为我的世界有您，这样多美丽！
感动于你对任何学生都一视同仁，你用健壮的双臂，捧起一个又一个稚嫩的孩子，拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转，喜欢看到你笑，其实，我们都爱你，爱你，爱得无法自拔，爱得不知所措。
感动于你小升初前那一条条感人的短信，你说你不累，不辛苦，可我却知道你的疲惫，只为你的付出，默默的付出；感动于你小升初后那一条条安慰的短息，你说要站起来，要重新开始，你说你没哭，可我却泪流满面，只为有你的陪伴，一直以来的决不放弃……
老师，是你让我们的小学生活如此美好，即使即将要做一名初二的学生，但我却还是忘不了你。
岁月可以抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。六年来，你教我们写字，知识，但你教会我们更多的还是无私奉献和一心为人，这不是比知识要更加重要吗？
回想起，那六年时光，时间流逝的真的很快，也是我最快乐的六年。这样，多美丽！
三：这样多美丽
一花一世界，一草一菩提，有暗香几缕，我自倾杯，君且随意。——题记
在阡陌小路上闲逛，享受着清晨的恩赐：薄薄的雾和凉爽的风。
正当我为一缕幽香而驻足，因半亩花田而欣喜惊羡于一树一树花开的明媚时，一片艳丽的红色霸道地闯进我的视野，我愣了片刻，旋即蹑手蹑脚地走过去，仿佛动静大了会将它惊跑似的。
随着脚步的前移我渐渐看清了它的容颜：一簇花大色艳，形美多姿的花雍容华贵地出现在我眼前。每一朵花都鲜红饱满，艳得仿佛红色会从上面流落下来。我凑近了去嗅了嗅，似有淡淡的芳香吸入鼻中。也不知是什么花，能有这般婀娜！一定是高贵的花种！微风烘焙出的酥软芬芳，不知不觉中拨响了那根最敏锐的心弦。
低头感叹，似有什么长在花根旁。是它的小苗吗？我惊喜地蹲下身去。却见一只羸弱的花枝顶着一朵黯淡的黄色小花，与它旁边艳美的花相比更觉它之萎靡，实在让人觉得有些可怜。那朵暗淡的黄色小花在这些艳丽的花下显得格格不入。，
这与想象的相差甚远。伸出手，想将这煞风景的小花拔去。当指尖触到它有些干巴巴的花瓣时，想到它的不易，有些不忍，止了手，但仍觉它的存在破坏了这儿的美好风景。我扫兴的站起身，以一种高傲的姿态俯视着它。再看看那一片红色，那朵小花怎会长在这？与这些美丽的花在一起，不是自取其辱么？经历了人们的嘲笑，面对身旁娇艳的邻居。它应该自愧不如了吧！可我左看右看也看不出他的自卑。晨露也在欺负它，压在它细小的身躯上，它似乎有些不堪重负了，弯下腰，我以为它屈服了，这一弯将铸定它自卑的灵魂。谁知它轻抖去了晨露，又欢快地挺起了身子。
雾散了，太阳的光辉又点点照射在这片土地上。黄色小花似是抬起了头，笑迎太阳，笑迎新一天，笑迎生活。
霎时，心中的孤寂、外界的喧嚣都如云烟般消散。我明白，这是它在欣然接受生活的挑战，他根本没有因他身边有一株比自己繁茂的花遮住太阳而生活在阴影中。哪怕自己的存在不被认可，也要活出自己独特的美！
这样的美，久久萦绕在我心中，褪去了我内心的繁杂之音。不禁感叹：这样多美丽！
四：这样多美丽
春暖花开，莺歌燕舞，日常的琐碎，生活的纷杂，一隐而去。摘一片可为书签的花瓣，折一条可做琴弦的柳枝，这样多美丽。
喜欢走在公园，倾听风声徐徐。春风轻轻吹拂着柳枝的每一个细胞。静下心来，听着蝴蝶的翅膀轻轻拍打着鲜花上的花粉。听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤，抑或是人类所寄予的更深的感情。三者结合，谱成一首优美动听的乐曲。身披一袭春光，心系一份执着，在美丽的公园里，有一个天真无邪的小女孩，遍尝野花的喧嚣，遍听春风的诉说，这样多美丽。
喜欢漫步小巷，感受春雨绵绵。春雨落在房屋上，把屋顶的每一块瓦洗得干净；落在石路上，滋润着石头里的每一个新生命；落在河流里，打碎了我们的倒影，引出层出不穷的涟漪，雨珠在榕树上翩翩起舞，聚了又散，若即若离，清脆的声音，玲珑作响。“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清笔下的春雨即柔和又飘渺朦胧，这样多美丽。
喜欢穿过花海，接触花香四溢。郁郁葱葱的山坡，勃勃生机之下林立着五彩斑斓的花，把一地的翠绿遮得严严实实。一片温柔的花海，让我流连忘返痴痴迷迷；花落一地，躲在草丛里，像一只只蝴蝶，和春风伴着，有一缕缕清香；时光的刀子割断了距离，那年的花开一样心疼；也像花海一样，撑起那颗温柔的善良的心。想去普罗旺斯的薰衣草园，感受着紫色的薰衣草所带来的烂漫；想去荷兰郁金香花海，享受着五彩的郁金香所带来的幸福；想去保加利亚玫瑰谷，芬芳着红色的玫瑰所给予人类的爱情。这样多美丽。
午后的阳光予人温暖，带着一袭的暖意，一个人，或是公园，或是小巷，或是花海，走着，这样多美丽。
五：这样多美丽
他很优秀，他很帅气。
他是我们班里成绩最好的学生，在全校排名一直也是前几名。他留着一头清爽的短发，他的眼睛很明亮，笑起来总给人很舒服的感觉。他，一米七五的个头，校运会上参加过多项体育项目，有他参加的比赛围观喊叫加油的人特别多。他爱帮助别人，几乎是有求必应。这样的学生，老师、同学谁不喜欢呢？
作为同学，我也喜欢他。
可是，我的成绩并不出众，只算得上中等偏上，与他的差距太大了。
一模考试，数学成绩还是与自己的期望相差一截，每天的自习时间，便将更多的精力放在数学上。
一次课间，大多数同学都被老师“赶出”教室透透气，只有几个“钉子户”仍在座位上舍不得离开书本。这一道数学题，我已经苦苦思索了很长时间了，可还是摸不着头绪，我不禁叹了口气。正巧他走进教室，也许是听到了我那大大的叹息，便走了过来。我尴尬地朝他笑了笑。“怎么了？被题目难住了？”我不好意思地点点头。他拿起题目看了起来，然后耐心地给我讲解。听完后，我顿时明白了，原来我总是绕进死胡同里。我抬头望向他，正好他也望着我，四目相对，我的心里顿时产生了一种特别奇妙的感觉……我赶忙低下头，轻轻说声“谢谢”，脸不由得红了。
后来，不知为什么，我脑海里总是浮现起那四目相对的情景。我每天进教室后都会朝他的座位方向望一眼，课后喜欢主动向他请教那些在我看来复杂在他却再容易不过的难题。可能这就是青春期的那种朦胧而特殊的情感吧。
离中考越来越近了。一次课间，我走到他的座位旁。他将目光从书本上收起，抬起头，“有什么问题吗？拿来我看看。”见我没有带任何资料和讲义，他又说道，“你近来问的题目质量越来越高了。好好加油，一定能考出好成绩。”
我说：“真谢谢你的帮助。”他又露出了笑容：“同学之间，相互帮助是应该的。还有几天大家就要分手了，我真的很舍不得学校、老师和同学。以后要常联系哟。我可是你们的班长啊。”
他说得很轻松，也很真挚，我一下子释然了。在他心里，每位同学都是一样的，没有什么特殊。我应该忘记那些不属于这个年龄该耗费心神的事，记住同学们在一起相处的美好时光就好。
青春的路上，阳光灿烂，风光无限。将美好的情感珍藏在心里，将珍贵的友情保存在心间。这样多美丽。
小编导语：高一叙事作文怎么写？高中时期是青春的年纪，在这个年纪我们会遇到各种各样的趣事和难忘的事情，所以我们可以把它们用优美的文字记录下来。
高一叙事作文一
栀子花开
栀子花又开始了灿烂的一季。墙角边，庭院前，阳台上，楼道口，到处可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一样微微舒展着双翼的淡白色的花瓣。她们努力地向上探了探头，缓缓张开襁褓一样的外衣，一点一点悄悄地绽放。幽幽的馨香向整个楼道口弥漫开来。
花开得越灿烂，悲伤越蔓延。
看着楼道口的栀子花，我想起了你——一个有着栀子花的白皙、栀子花的芳香、栀子花的气质的女孩。你如栀子花一样漂亮！
第一次见到你是在初中毕业典礼上，你穿着米黄色的连衣裙，站在舞台上自弹自唱孙燕姿的《遇见》：“我遇见谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的未来……”只是那么一眼，我便记住了你，并在心里千遍万遍临模刻画着你那如同栀子花般娇艳的脸庞。
青春的旋律，我是你最后一个音符。不知道当你柔美的手指滑过黑白的钢琴键时，你会否注意到我的哀伤？
为什么风迟迟不来，帮我吹走这迷人的馨香？我只要白色的哀伤，陪我静静的流淌。
校园的林阴道，绿草坪，休憩亭，我时时寻觅着你的身影。我对着学校的礼堂望穿秋水。我犹如一只溅湿了双翅的蜻蜓，飞过青春的白桦林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成诗的精灵，掠过慕容席的诗行，为你低吟浅唱……
校园的草坪总是绿了又黄，黄了又绿。仿佛是我昨天的脚步踏黄，又被我今天的脚步催绿。为什么我的行迹如此匆匆？——因为我在寻觅你的身影！
六月校园的栀子花开得热烈而又芬芳，浓浓的香味不时充斥着我的嗅觉，仿佛，那就是你的味道。
何炅老师在电视上神情并茂演唱：“栀子花开，SObeautifulsowhite，在这个季节，我们将离开……”我的轮廓划过浅浅的哀伤。校园的栀子花开了，这个季节，我们也将离开。在青春的旋律上，我仍是你最后一个音符，你很快将会忘却。
校园的栀子花仍静静地绽放，只是少了些许生气，偶尔离别的哀伤会随着花香肆无忌惮的蔓延。离别的剧情将在这个六月上演，只是没有剧本，没有导演，只有主角和配角。剧情里你会是谁的谁，我又能是你的谁？没有剧本，一切未知！我遇见你，没有一句对白，我等待的你在何处的现在？你会不会在这栀子花开得最浪漫的时候离去？那么我对你的期望只能埋藏在这片花海。
时间如飞鸟悄悄飞走了。我会站在栀子花开的地方，静静吮吸着你的味道。只是时间流走的不仅是期望，留下的也不只是悲伤。
那一季，栀子花开！
高一叙事作文二
等等
踮起脚尖，伸长脖子，我终于等来了“344”公交车。坐在车厢尾部，眼望前方，车前景象一览无遗，又是一个平静安稳的坐车过程。
我侧过脸百般无聊的看着窗外掠过的枯树，春总那样迟缓，这年春天也是如此，绿未透，寂静的枝条，穿插罗织成网，遮挡阴霾的苍穹。疏忽听到有人喊：“司机，司机，停停车！’断断续续，而司机似乎听不着，没什么动静，且车厢前的乘客没在意，我便忽略那声音。但声音依然隔着玻璃窗透过，我不禁回过头，原是几位女子追逐要上车，她们一路小跑着，不停地艰难地挥动手臂，示意司停车。我默默地转回头，为那几位女子担忧。
司机驾驶的公交车突然间放缓了，从背影上看，他却依旧没任何动静，我多希望他是为她们而减速至停，但车仍前行，颠簸的感觉始终没有中断，会需要持续到下一个车站吧。
我频频回头，其中有一个女子还抱着孩子，气喘吁吁，落在最后却不停地跑。心里竟有一瞬间，我讨厌这个不通情达理的司机，几乎想站起大声想提醒：“喂，后面有人。”可规则就是规则，之前我也碰见过好几次，初时公交车速度也会减慢，但最后却使劲加速，仿佛是一阵戏谑，把那些人无情地远远甩在车后。
春的温暖终究抵不过寒冷的压抑，心又被冰封了。
公交车缓缓穿过十字路口，快到下一站了。加油，跑快点！心里暗暗为她们打气。站口到了，她们呢？还未到！司机一般见没人就会开车的，恐怕她们乘不上这趟车了吧。不过说来奇怪，虽这站的人都上齐了，但司机并不急着关门，闲坐着，眼却盯着倒车镜，莫非是等她们？
“呼呼”一女子扶着车门边，在阶台上停顿一下，“嘀”的一声，车内的寂静碎了。其他人陆续上车，最后是那位妈妈，那孩子猫在她怀里，咯咯的咧开小嘴笑。
一路上，女子连连道谢，充溢着感激，然而司机只是微微一回头，露出半边沧桑的脸庞，有点不知所措，浅浅一笑说：“没事，记得下次早点乘车便好。”声音淡淡的，却似春风微漾。
我以为，春天还未来。原来，春风已再次悄然撩拨心中那善良的幼芽，只是我还未察觉罢了。
只要心不会不安就好，只要人不会冷漠就好。
高一叙事作文三
原来很美
不曾那么认真地注意你，原来你是如此的美。
——题记
一直以来你是那么平凡，平凡到我不曾那么认真地看你。
小时候，因为你的离开我遗忘了你，我的童年没有你，连我的记忆中你一直到小学才出现。为此，我恨你！
依然清楚的记得小学一年级都是奶奶带我去报的名，那时，你在哪里？你知不知道，我觉得自己是多么的可悲，我的童年没有你的陪伴，你是怀着一颗怎样的心离开我，舍弃我？
不只是因为这个恨你。
那时应该有七八岁了吧，是个炎热的暑假，你买了辆自行车给我，我好高兴。但，你接下来告诉我的事让我跌入谷底，必须把自行车学会才让进门，接着你关了门，留我一个人在外面，太阳像火一样烤着我，一滴水也没有。我跌倒了很多次，人和车子，我感到我快不行了，真的快不行了！
可我依然挺了过来，因为我恨你，恨你入底，我发觉你是世界上最残忍的人，我学会了自行车。
你在我最需要你的时候离开我，回来后我接受了你，但你却在回家不长的时间给了我一棒，我在想我不会原谅你了。
上了初中，一直很内向的我交了朋友，你很担心我，每个老师的电话都要，我的情况你都掌握在手里，我一直都在讲我不要读书了，你想尽办法劝我，我看到你流泪了，我一直以为我恨你，你流泪我会很改性，但是却恰恰相反。
你劝好了我，了解情况，我换来的是转学的通知。于是我沉沦到了另一所初中，成为了老师眼中的好学生乖孩子，但实际上我是一个坏学生。我学会了打架，吸烟，喝酒，上网，到最后成为了请家长最频繁的人。
我看到你坐在地上哭，那么的伤心无助，我自己躲了起来不想让你看见软弱的我，原来我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面对你。
现在，我离开你来到离家远的学校读书，你的担心，你在车子外面担心我的眼神，在车子开动的一瞬间，我看见——你那眼角的皱纹又增加了，没有以前的平整。乌黑的发丝中间出现了银白的点缀。你是做了什么才会如此衰老？大雨时在校外打伞等待，生病时一个电话你就回来，你紧张时的慌张，这一切都是为了我。
我都不曾发现你是如此的美，美得触动我的心弦。母亲，如此美丽的你我从未发现，一直都是我心胸狭隘，没有关心你，没有注意你——原来你很美！
高一叙事作文四
错觉
牡丹外表娇艳红颜，一个娇俏的形象深刻烙印在人心中，当看到牡丹承受不了狂风的袭击，暴露它的外强中干，一个软弱无能的面孔浮现在眼前。苍天的暴雨倾泻下大地，让人产生无限惆怅，当感观即将枯竭的庄稼得到雨后甘露的滋润，绽放生机，开怀地迎接长空的优美圆弧之际，才感受到暴雨对大地的不朽贡献！一切皆因错觉。
我的错觉，误导了一个人陷入迷茫黑暗的深渊。
我素日乐于助人，希望把这种精神弘扬，得到人们的赞扬和赞颂！我曾经为盲人指引，暗送盲人。我曾经把自己的衣服捐助给远方山区的贫困儿童，让贫困儿童感受到苍茫大地的余温。我曾经把自己的作业给同学们抄袭，只为减轻同学们学习的负担。热于助人的我却没有拥有一双明智的慧眼。这次，我猛然发现朋友小刚孤独的身影在凄清的大树下暗生惆怅，我好奇而处于安慰地过问：”嘿，兄弟，什么事情影响你的情绪了，致使你这么消极？”小刚却充满怨恨地回答道：”该死的妈妈，把我的利是钱全部没收了，让我无法延续我的网吧生活。”只见，小刚在这么凄清的环境下独自沉吟，仰天长叹，让我萌发了恻隐之心，产生了怜悯之情。于是，我思索：他情绪这么低沉，恐怕会作出最愚蠢的事情。顿时，我心中不禁顾虑起来，果断地把自己的利是钱给予他，让他延续网吧生活，延续他的梦。只见他猛然精神抖擞，还没有答谢，就马上向网吧飞奔。我心中产生了满足感，喜悦感，自满于自己能驯服一个悲观的人的成就，绽放出欣悦的笑颜。
我的举措虽然能迎接辽阔的蓝天，但这片蓝天，却是短暂的，没有意识到一股浓浓的愁云在天边即将涌现，一场暴雨即将掀起。
挺身而出满足小刚的梦后，不过3天，一个悲剧却诞生了。网吧传来了一个消息：有一个人在网吧里晕倒了。我充满疑惑的，好奇过问得知，就如一股汹涌澎湃的巨浪向我扑来。那个悲剧竟然演绎在好友小刚身上，就是借钱给小刚后的第二晚，他竟然沉迷于网络，疲劳过度晕倒。我把详细的情况告知小刚父母后，他父母不仅没有感激我借钱给他，反而埋怨我作出纵容他人的愚举。小刚父母万分伤感，痛哭流涕，让我产生无限的惆怅。不禁愧疚作出纵容他人的愚举，不禁愧疚自己自作聪明，不禁愧疚自己没有一双明智的慧眼，产生了不可弥补的错觉。
我的错觉，就如一把锋利的尖刀，刺痛了一颗明净真挚的心。
校园的不良作风不断蔓延，那些不良的作风吞噬了我消沉的意志。这次，我在学习方面遭遇了挫败，万分抑郁。于是，便沾染上了坏习气，开始模仿他人吸烟起来。挚友小李不断劝阻我，极力反对我的做法，我并没有听从，还不耐烦地厌恶他。小李大义凛然说：”如果你在执迷不悟的话，我就向学校举报你，涤荡学校的污垢，端正学校的校风。”我以轻蔑的眼神看着他。不久，小李果然举报我，让学校严惩我，在众人面前蒙羞耻辱。小李的”不义“点燃了我心中的烈火，没有理性的我就把小李痛骂一顿，并无情地绝交。
虽然小李的”不义”似乎让浓浓的愁云笼罩了晨曦的光芒，让我产生伤感，却不知他的“不义”能焕发神圣的光芒，能点亮我的慧眼，照耀了迷茫的前方。
我逐渐堕落，陷入了黑暗的深渊。小李举报了我后，我没有吸取教训，反而埋怨他，变得更加放肆起来，演变成夜不归宿。那一晚，我陶醉于凄美的夜色，不断抽烟，借酒消愁，结果，导致遭遇了一个肺炎的疾病。妈妈觉得很疑惑，不断问我是什么缘故造成的，我只好内疚地如实回答。只见妈妈得知后，情绪万分激动，她仰天长叹道：”怎么我的儿子竟然沦落到这个地步，家门不幸啊！”这是，我深深地自责了，追忆往事，小李的义举似乎浮现在我的眼前，映入我的眼帘！不禁愧疚自己误解他人，创伤他人明净的心。不禁愧疚自己辜负父母的期望。不禁愧疚自己的错觉导致我沦落到这个地步。
错觉，会使人沦落到迷茫黑暗的万丈深渊。错觉，会失去理性地创伤他人明净的心灵。错觉，会被眼前的迷茫蒙蔽了双眼，感受不到长空的辽阔，大地的苍茫。一切皆因错觉。
高一叙事作文五
钓鱼记
暑假里的一天下午，我央求爸爸带我去钓鱼。爸爸竟满口应允，可把我高兴坏了！我美美地想：今天准能钓着几条大鱼，饱餐一顿啦！
我替爸爸拿着他心爱的“钓得乐”鱼竿，另一只手提着鱼儿最爱吃的饵料，背上鱼兜，便一起向小河进发。
很快我们来到了目的地。爸爸娴熟地试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼钓甩到了瞄准好的位置，便架稳鱼竿，悠闲地抽起烟来，我呢？当然是负责“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了一会儿，只见浮子轻轻地动了几下，我赶紧向爸爸报告，爸爸迅速抓起鱼竿，猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁吓得退了好几步，大叫一声：“蛇！”随手拾起地上的一块石头，抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去。只砸两下，那条“蛇”便成了稀泥。
爸爸看着那只剩下一个头的“蛇”，又好气又好笑地说：“小傻瓜，这不是蛇，是黄鳝，味美着哩！”啊？！我恍然大悟，却悔之晚矣！没办法，只有重整旗鼓了！我们又钓了半晌，却收获甚少，只钓上来两条一寸来长的小鱼。
回到家，妈妈满怀期待地问：“钓了几条鱼呀？”我嬉皮笑脸地说：“钓了两条老大的鱼哩！”妈妈看着鱼兜说：“鱼呢？怎么没有装在网兜里？”我伸开手，把两条奄奄一息的小鱼摊给妈妈看。妈妈“扑哧”一声笑了，我和爸爸也都笑了……
青春这个该放肆、该奋斗的年纪。如若不去奋斗，岂不是浪费了着大好的青春。我们的青春，过得开心还是痛苦，往往全在我们的一念之间。我相信，只要我们努力过、奋斗过，就算失败了，我们也曾经努力争取过。失败还可以再来，如果连失败都不敢去尝试，那么这一生便不会再成功了。所谓，失败乃是成功之母，不经历风雨又怎能见彩虹呢？这样的青春才是美丽的、多彩的。有成功、有失败；有欢、有喜；有笑声、有哭声……我们早该离开童年的怀抱，利用这么大好的青春去奋斗一把了！
当梦想遇到现实时，有志者胜。
十八岁时，王晓菲因为家境一般，家里还有两个正在读大学的哥哥，经过反复考虑，辍学进入山东德棉细纱车间担任一名普通女工，以此补贴家用。初入车间工作，机器隆隆的噪声、细纱割手留下的血泡让王晓菲梦想的“丰满”遭遇现实的“骨干”。山东的姑娘自有骨子里的一种倔强。“干一行就要爱一行。我就不信自做不好这行。”回顾自己最初的日子，王晓菲向中国青年网记者这样讲述当时的心声。恰逢当时带自己的人就是上一届的全国纺纱冠军任英，王晓菲鞭策自己努力前行。调整心态后的王晓菲仅仅用一年的时间就成为了自己车间的“种子选手”。又过了一年王晓菲已经开始带徒弟，帮助新来的学员一起前进。她算不上天资聪慧，操作技术也不是最好，甚至在操作种子队里长期处于“替补”的角色，但不服输的她却从没放松过对自己的要求，一直告诫自己一定要坚持，只要老师给指出来的不规范的动作一定要改正。她就这样执着着、坚持着、努力着……虽然取得了骄人的脚步，想的更多的是对企业的回报和感恩。面对鲜花、荣誉和掌声，她总是很淡定，决心把自己取得的成绩作为新的起点，作为激励自己的动力和源泉，脚踏实地地走好每一步，以更加优异的成绩来回报德棉，让自己的青春年华在三尺车弄上谱写出更加辉煌的乐章。
一场暴风雨过后，我抬头望向天空，空中撑起一座彩虹桥，尽管桥头、桥尾的距离很短，但桥这头是童年，桥那头却是青春，而我们早已踏上这座美丽的小桥。即使途中困难重重，但我坚信，只要奋斗，结局总是美的……
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