介绍小猴子6篇

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第一篇介绍小猴子:我喜欢小猴子

我喜欢小猴子
一次，我去动物园玩，突然一眼就看中了活泼爱跳的小猴子。
于是我呆在原地认真观察它们。发现它们身上有很多很多跳蚤，它们像火车一样排成排，互相捉跳蚤非常有趣。它们的毛色是棕色的，喜欢吃香蕉、花生、瓜子和桃子。最有趣的地方就是它的屁股红红的，我想它的红屁股是因为它每天都在树或石头上等硬的东西上磨来磨去，所以它的屁股就会红通通。它们总是喜欢在铁链或藤蔓上荡来荡去，可滑稽了！像荡秋千似的。它的毛非常的多，毛绒绒的，像玩具小毛猴子一样，所以我喜欢叫它“小毛猴”。我大声地喊：“啊！瞧！在山顶上的那个动物是什么呀？”妈妈说：“那是猴王”。哇！好高呀！真威武！
我真喜欢小猴子，不仅是因为它有趣、可爱、滑稽，还有一个原因就是它也是我的生肖呢！

第二篇介绍小猴子:描写猴子的作文

描写猴子的作文
看！那一身棕色却发亮的皮毛，一对小而灵敏的耳朵，一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛，还有一条细细长长的尾巴，组成了聪明的猴子。
猴子们喜欢在假山上玩耍，爱吃甜甜的水果。才下过几阵蒙蒙的春雨，猴山上便变得愈来愈热闹了。小猴子从母亲的腋下钻出来，跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈，有的在荡秋千，荡的可爽了，有的在走铁链，走的可快了。这么多机灵的猴子，一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的，好像在迎接春姐姐的到来。
在春风中，在暖暖的阳光下，小猴依偎着妈妈，一同欣赏着眼前的美景，那蓝天·绿叶·小草。
这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去，在树上荡秋千，在树下大闹和抢食，惹得人们哄堂大笑。
人·动物·景色，三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境，保护动物，让这幅画卷变得更加美丽吧！

第三篇介绍小猴子:小猴子和小狗熊的故事

　　   小猴子和小狗熊的故事  江西省宜春市 宜春市第八小学五年级四班 郭芷璇
    春天的一个早晨，阳光明媚，空气非常新鲜，周围的一切是那麽美好，让人心里感到舒服，愉快。    小猴子左蹦右跳的把自己种好的花生拿到太阳底下来晒。过了一会儿，忽然起了一阵大风，把小猴子晒的花生都吹走了，吹到了小狗熊的家里。小狗熊一看有这麽多的花生吹到了它家的门口，高兴极了，心想:这下我有很多花生可以吃了，这些花生够我吃十天半月的了。等到小猴子来收花生时，发现自己的花生都不见了，全被风给吹走了。它就按照风向走走走，走到了小狗熊的家里。它敲了敲小狗熊家的门，小狗熊一开门，小猴子就把事情的经过原原本本的告诉了小狗熊，可小狗熊却说:"风把这些花生吹到了我家门口，就说明这是天意，这些花生是属于我的，凭什麽给你。再说，你说这些花生是你的就是你的啦!我可不相信，有可能你自己想独吞掉这一大堆花生。”小猴子听了，火冒三丈，把脸都气红了，气哄哄的调头就走了。    第二天，小狗熊也把自己种的一粒粒饱满的豆子拿到太阳下去晒，谁知，又起了一阵大风，把小狗熊晒的豆子吹到了小猴子的家门口，小猴子一看到，就想：这是谁家的豆子啊?昨天我丢了那麽多花生都很着急，那个人一看自己的豆子都不见了，也一定会很着急的，等到那个人来拿回它的豆子时，就把他还给它。没过多久，等到小狗熊来收豆子时，发现自己的豆子不见了，猜想:这麽大的风，我的豆子肯定被风吹走了。于是，它也按照小猴子的方法跟着风向，走走走，走到了小猴子的家门口，它敲了敲门，小猴子一看是小狗熊，就说：“那些豆子是你的吗？”小狗熊回答说：“是的。”小猴子说：“那这风也把你的豆子吹到了我的家门口，那也是天意喽？我也就不用还给你了！花生换豆子，划的来。”小狗熊低着头，羞愧的说：“对不起，昨天是我不对，我会把花生还给你的。”小猴子听了小狗熊的话，就原谅了它，对它说：“你不说这些话，我也会把豆子还给你的。”说完，就主动把豆子还给了小狗熊。小狗熊也把小猴子的花生还给了它。    从此，小猴子与小狗熊成为了一对形影不离的好朋友，一起上学，一起玩。天天在一起，特别的高兴。    
    指导教师：吴雪梅 小猴子和小狗熊的故事2005-09/17396","",""17396


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第四篇介绍小猴子:四只猴子

有一天，树下有四只小猴子在玩皮球。

有一只小猴子，名字叫小青，它对另外的三只小猴子说：“要不，我们一起踢皮球吧。”另外三只小猴子说：“好吧，可是我们又没皮球怎么办呢？”“没关系，我家有皮球。走，到我家去拿皮球。”

小青回家把皮球拿到了池塘边。四只小猴子就开始踢起了皮球。突然一阵大风把皮球吹到了池塘里。四只小猴子就在想：“怎么样才能把池塘里的皮球捡上来呢？”四只小猴子想了很多办法，可小青听得烦死了，就爬到了大树上去想办法。小青在树上想呀想，终于想出办法来了！他就从树上爬下树把他想的办法说给了大家听。他说：“先造一座简单的木桥，然后在岸边向球泼水。球就会被冲向桥边，然后一只小猴子走到桥上就可以捡到球了！”

小猴子们照着小青说的做了，果然把球捡回来了！他们开心极了，又快快乐乐地踢起足球来！

第五篇介绍小猴子:动物园看猴子

　   今天，学校组织同学们到动物园里去。同学们兴奋极了，有的把书包仍得高高的，有的叽叽喳喳的在一起讨论要先看哪个动物。
　　到了动物园，同学们先来到了猴山。
　　猴山里有一座假山，假山上住着一群活泼可爱的小猴子。这些小猴子神态各异，有的非常聪明，有的非常可爱，有的就非常调皮捣蛋。
　　先说聪明的猴子吧。如果同学们给它一个苹果，它就会拿着苹果，坐在山顶上吃，边吃边往四周瞧着，怕别人抢它的食物。
　　可爱的小猴子吃完香蕉后，把香蕉皮顶到自己头上，大摇大摆地走到猴山下，似乎在给大家表演时装秀。
　　最后再说说捣蛋的小猴子吧。两只调皮的小猴子把尾巴吊在树枝上，悠闲地在荡着秋千。
　　看了这些小猴子，同学们都忍不住哈哈大笑起来。
　　今天，同学们在动物园里玩得可真开心呀！
 

第六篇介绍小猴子:小猴子爱上读书

记得小时候，我一看书就头疼；看到书上那密密麻麻的字，我就头大，拼命地挠头发。爸爸总是笑我像个男孩子，是只静不下来小猴子。

一天晚上，妈妈躺在被窝里，拿出一本故事书，轻轻地读了起来。慢慢地、慢慢地，我也听得入迷了。后来实在好奇，就夺过妈妈手中的那本书，自己看了起来。妈妈见了，笑说：“我的宝贝女儿看书终于不头疼喽！”我也顾不得旁边爸爸的取笑声。

可是好景不长。随着年级的升高，书上的课文越来越长。我又有点心不在焉了。语文老师发现了我的这个问题，把我到身边询问。她告诉我：“课文再长，它也是一个一个的故事啊。不同的背景、不同的人物、不同的性格、不同的结果，这不是一个更大更精彩的故事王国吗？”

我仔细一想倒也是，书本上的可不只有简单的童话故事，有些外国小朋友的故事，连爸爸妈妈都没有听到过呢。有些道理，我还能在生活上实际操作。多好啊！

为此，我对书更加着迷了。我也为自己的看书制定了几条守则：

1、每天坚持看书30分钟以上；

2、看书不能一目十行，要脚踏实地，一个字、一个词都不是放过；

3、带着脑子去读书，多想想；

4、不动笔墨不读书，随时准备一支笔。看书时，对一些句子的想法及时写下来；

5、准备一本摘记本，把自己认为好的词句摘抄下来。

我把这几条守则写在了一张卡纸上，贴在书桌的墙上，只要一抬头就能看到，时刻提醒我自己要“按规矩办事”。就这样，我这只小猴子狠狠地爱上了读书。

因为母亲节没有为老妈过，所以我准备在星期六为妈妈补过母亲节，正巧我和妈妈在星期六都在家，所以我要做一些力所能及的小事为妈妈。

“一只碗碟表孝心”：一到星期六，如山的碗碟就放在灶台上，等着人来消灭它，这就是我大展身手的好机会。我一早就起来了，我观察着妈妈，准备妈妈一到灶台前，就把妈妈带到床上，让她休息，然后我则去洗碗，计划不错！马上实施！妈妈穿着睡衣，睁着朦胧的眼，慢悠悠地走到灶台前。看这情形，我连忙按照计划，让她再回床上睡个回笼觉，而我则来应付这如山的碗碟。我首先把清洁液挤在毛巾上，再打湿，我感觉我就是个洗碗专业户，这里用力，那边轻一点；边上擦擦，里面擦擦；中间擦擦，下面擦擦。一会儿用抹布，一会儿用钢丝球，忙得不亦乐乎。终于，一只只洁白的碗诞生在我的手下！

“一把拖把表心意”：妈妈休息地差不多了，又准备拖地了，真麻烦，但为了妈妈，我豁出去了。我在旁边等着。妈妈刚做好准备，我就拿过拖把，然后把妈妈请到沙发上，打开电视。自己就拿着拖把，从厨房开始，一点一点用力地拖过来，也许是因为用力的缘故，不一会儿，豆大的汗珠就从头额上滴了下来，经过我三十分钟的努力，终于干完了。

这两件事我虽然干得很辛苦，但是我非常快乐，因为这是为妈妈做的。以前都是妈妈为我，现在变成我为妈妈，这不是理所当然的吗？“一只碗碟一份孝心，一把拖把一点心意！”让我们从现在起，为自己的亲人做点事，什么事都行，因为不管做什么，毕竟都是我们的孝心，心意。

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