我心中的最美教师作文6篇

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篇一:[我心中的最美教师作文]我心中的最美教师

在我几十年的岁月里，有着许许多多的老师陪伴着我度过，她们的性格十分鲜明，教学方式教学态度也截然不同，她们都给我留下深刻的印象，而我心中最美教师是我们班的高老师。
高老师带着一副紫色镜片的眼镜，短而坚硬的头发；她的发型像刺猬一样，我们都叫她；刺猬头；她有着一双有神的小眼睛，眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。
还记得她给我们上的第一节课，高老师就给我们留下深刻的印象，她一进教室，我们班的同学惊讶不已，没有想到来了个年轻漂亮的老师，而且十分和蔼可亲，但是她总是让人感觉到一种威严；在上语文的时候，老师总喜欢和我们开玩笑，每次的玩笑老师都能让我们捧腹大笑，不过，总会有一些同学趁机说话；开小动作，老师总会严肃的说：“适当放松时可以的，不过，不能趁热打铁，过了就不好了。言归正顺，学是学，玩是玩。”
高老师很善解人意，记得有一次，其它课程布置的作业十分繁重，许多同学都没有完成语文作业，出乎意料的是；老师说了这样一句话；语文作业不做，但你要是有原因；听了老师说的话，同学们都兴高采烈，马上说出了原因。
高老师有一个形影不离的好朋友——竹棒。她总是喜欢用这根竹棒拍自己的背，发出“啪啪啪”的声音。我们问老师：“您这样拍不疼吗？”老师总喜欢笑一笑，不会回答我们，然后就过去了。老师离开教师没有把竹棒带走的时候，同学们看了都哈哈大笑。
随着接触时间越来越多，我们和老师也更加地了解了。上课时，老师很喜欢和我们开玩笑。不过，她总能在开玩笑中给我们将出一些大道理：“先苦后甜，耐住寂寞，挡住诱惑。”希望我们做一个有理想的人。
老师上课很准时，下课也很准时。每次在她的课上大家都十分活跃，积极。
这就是我的班主任，一个和蔼可亲的老师，我心中最美的老师。

篇二:[我心中的最美教师作文]我心中最美的教师作文

《我心中最美的教师作文》
【篇一：我心中最美的教师作文】
所谓最美的教师，并不是长得好看，也不是穿着方面的美，更多的是为人的一些优点。在我的心中就有一位美丽的老师。他是我们隔壁的老王，更是我们心中的老王。
王老师是我初一的时候的班主任兼语文老师，他有点小秃顶，高大而又挺立，架着一副眼镜，看上去有些威严，但实际他对我们是一副爱在心口难开的模样。在我们初一时期，他给予了我们最温暖的环境，他把我们的班级布置成了一个温馨的家，他让我们每一个人都为初二做了一个良好的开头。我们是一个家，每一块都由他来策划。
初一时候的我们，才刚刚萌芽，是王老师为我们精心灌溉。晨间，他每天都会跟随着我们一步一步地向前奔跑，直到跑不动了，才肯停下，他总是说：“老了，跑不动了。”老师，你可知道你一点也不老。早操间，他则默默站在队伍后面做个“摄像师”；只要一有时间他就会往班级探望，随着同学一声声地“老王来了”您却笑笑不说话。吃饭时他更是叽叽喳喳的，生怕我们吃不饱，吃得少。正如他所说，王子曰：“只有饭吃的下，学习才能学得进。”他几乎会向我们提起。午间他更是永无止境地穿梭在班级，既懂语文，也懂数学，真不知道怎么说你才好，都说他凶，我想那是因为他们不知道你好的地方。还记得曾经处处“偷拍”我们的画面吗？让我深深感受到了“家”。
一年时间很快过去，如今我已不在王老师的班。虽然我现在的老师已更换，但是我还依然记得他。现在的他，也是在精心地为新班级策划，默默地做个摄影家，可我们的心中一直都有那个他。“一日为师，终生为父”，这句话正符合我的心情，让我一直敬仰着他。
他就是我心中那个最美的教师——王利平老师。
【篇二：我心中最美的教师作文】
老师，你是红烛，燃烧自己照亮别人。老师，你是辛勤的园丁，你辛勤的浇灌着我们，让我们茁壮成长。
你那圆圆的脸上总带着一副老成的眼镜，身材略微有一些胖。你那独特的教学方法让我很快喜欢上了语文，您就是我的初一班主任——陆超老师。
刚开始进初一时我是一（3）班的“5号”，这个结果让我自己也很意外。果不其然老师让前五号同学当值日班长，我刚开始还好，一会管管这儿，一会儿管管那儿。似乎同学们嫌我管得多了，所以我就气愤的想：我也不想管，我也不想那么招人厌，可是又不是我想要管的。
越想越委屈。
于是我心中暗下一个决定：你们想不让我管我就顺你们的意，我不管你们了，爱怎么样就怎么样。于是后面一般日子我就不闻不问，自己做自己的事。
可是同学们又议论起来了。
一天早晨，陆老师照常走进班级，说：“今天有一事消息，是班干部的位子需要换一下，作文周五的值日班长改成xxx”我一听这话，心中有说不出的感觉，既有被卸任的轻松，又有卸任的失落，心中总是有点难过。我带着这个心情熬过了一个上午。
在下午语文课开始前。我的闺蜜对我说语文老师让你去他办公室一趟。我心想该来的还是会来的。但是去老师办公室里也很难堪，因为被老师骂还有其他老师和同学看到，多尴尬，我不情不愿地进了办公室，里面竟一个老师都没有，来到老师桌前。
“金圆啊，你知道我为什么叫你来这儿吗？”“嗯，为了值日班长的事”我闷闷地说道。“不仅是为了值日班长的事，还有你的成绩！”“我的成绩？”“哦，是啊，这几个星期的状态一直不好，周周清不好，连作业也很差劲，金圆啊，你这样的状态不行啊，马上就要月考了。你要快点走出这低谷期啊！还有这几天我接到同学的投诉，说你对这班级不闻不问，态度冷漠。”我一听到“不闻不问”这四个字，我就感到委屈。“我管也不对，不管也不对，他们到底要我怎么样吧，我该怎么办？”“唉，金圆啊，你管得有方法，不能死板一套的活用，比如他擦瓷砖时擦不干净，你要帮助他，一样得用方法！”“方法？”“嗯，金圆你可不能让你的情绪影响你的成绩啊，换个值日班长是让你放松！”
是啊，我为什么要听别人的呢？我做我自己。回去教室的路上阳光都明媚了。
陆老师谢谢你，是你领我走出了迷雾。
【篇三：我心中最美的教师作文】
说起这位最美教师啊，其实我的心里有很多人，因为每一个教师都是认真负责的，但是最让我印象深刻的，还是初一时教我语文的朱敏艳老师。
朱老师是个非常和蔼可亲的人，她的课堂常常充满欢声笑语，讲的内容也简单易懂，大家都很喜欢她，我对这个老师其实算不上喜欢，只是因为她教的是我不甚喜欢的语文，直到发生了那件事。
那一天，朱老师突然把我叫到她的办公室里去，一到办公室，看见她满脸严肃的坐在那，看着摊在桌子上的两本作业本，我心顿时揪了起来，走到她桌前，我声音有些发颤，小心翼翼地问：“朱老师，你找我？”
她抬起头来深深地看了我一眼，然后叹了一口气，放缓了神色，用轻柔的语气对我说：“你过来，离我近一点儿，”我挪着僵硬的步伐走到她身旁，“我知道，你不是很喜欢语文，所以语文相较于其他科目来说差了点，但是你是个聪明的孩子，我相信你是知道偏科的危害的。别看现在只是初一，但这是对对未来两年的奠基，所以一定要认真，哪怕你其他科目好，只要偏了一门，就会有很大的影响。”
我不以为然，反正我语文也就那样了，却还是装模作样的点了点头。
朱老师似是看出我的漫不经心，微微皱了下眉，接着对我说：“你要相信你自己，现在你的语文不算特别差，但如果你一直这样不认真的话，以后就赶不上了。我并不是只喜欢好学生，只是如果和水平比你高的同学一起学习，会对你有帮助。语文的学习重在理解和背诵，只要你肯花时间，肯努力，一步步踏实地走，你成绩不会差的，我对你抱有很大的期望啊。”
我似乎是明白了什么，却又云里雾里的。朱老师还说了很多，大概就是些学好语文的方法，最后她让我把两本作业本拿走。
摊开的作业本，一模一样的答案。
后来我明白了，那是老师对一个学生自尊心的保护和鼓励！


《我心中最美的教师作文》
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊，我们是您新手栽种的桃李中的一棵，我们的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。
她是谁呢？她就是我们班的英语老师。我们都很喜欢她。林老师不仅外在美，内在更美。上课的方法也很独特。
林老师上课之前总会跟我们玩一个游戏，算做个热身吧，老师说，上课问题回答对了，还会奖励糖给我们。我们是个贪吃鬼，怎能抗拒呢？但老师不会纵容我们在上课时候吃，而是等到放学后。我们都乖乖听话。这让我们的成绩，逐渐提升。
林老师的花容月貌，更是独一无二。她个子很高。身子瘦瘦的。像瓜子似的脸上长着两片柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、亮晶晶的大眼作文睛，真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。一头乌黑油亮的头发，长得像一条瀑布。就这美貌，请问还有谁人能及呢？
林老师不仅外表美，内在更美。记得，我们班有一个家庭经济困难的学生，她成绩很好。她妈妈坚持让她读书上，于是，养家赚钱的重担压到了她妈妈一个人的肓上。林老师知悉这个情况后，就用她自己的工资来帮助那个同学，为了让这位同学能安心读书，林老师还经常去她家帮她，还会带云一些生活用品和衣服。
林老师，可能这一切也许你早已忘记，因为这种事，你为学生做得太多太多。而我却忘不了，我相信这个同学也永远不会忘记的。
林老师，您永远是我心中最美的教师，最美的“妈妈”！


《我那心中最美的教师作文800字》
三毛说：“每个人心里一亩田，种桃李种春风，春花开尽春又来。”教师的春风，日日沐我心，从心开始，让我们的心田尽收获沁脾芬芳。
春雨濒临，露水萧瑟，滋润了自然界的万事万物。正宛如一位用千百倍的耕耘，换来桃李满园香的让人可敬可亲的良师。
岁月匆匆，韶光流逝。回眸过往，不知不觉中，眼前的这位教师已经陪伴着我度过了一年多的美好时光了。这一年多的时光，足以装订成一本宽厚的书，里面记载着我们一起学习、共同进步的点点滴滴；它犹如一台老式的摄像机，胶卷里记录着我们彼此美好的瞬间；它如同一首轻快的歌，传唱出永恒的回忆。贾玉欣老师，是我心中最美丽的教师，同时也是我最真挚的朋友，我们共度的那些欢声笑语的时光，我将永远难以忘怀！
老师，您工作时的样子，是多么的凝神、专注。一天又一天的重复，周而复始，即便是到了夜深人静之际，您都还在灯光下一丝不苟地备课和批改作业，为我们默默地付出。老师，您是一位多么敬业而又精干的教学能手：在您的课堂里，活跃的气作文氛总能被您带动，您就是一位能把历史课讲“活”的教师，而我心中对您的倾慕也油然而生。老师，您的脸上总会挂着真诚的微笑，让我感受到您是多么的亲切与和蔼可亲，仿佛亲人一般。当我考试成绩不理想的时候，您不仅没有责备我或用漠视的眼光看待我，还始终会向我投来鼓励、信任的目光，还对我说：“我相信你下次一定会考好的！”……甚至会坐在我的身旁，用您的手轻轻地拍拍我的肩膀，为我分析这次考试失利的原因，并为我一题一题分析错误的原因。
春雨，染绿了世界，而自己却悄无声息地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，滋润了我们整个世界。虽然没有“最美女教师”张丽莉舍身救学生的丰功伟绩，没有胡忠、谢晓君老师去藏区支教的惊天地、泣鬼神的壮举，但是您从来不忘做好自己、从点滴做起的行动足以散发出您心中的师德之美。
随风潜入夜，润物细无声。老师，您的言行滋润了我的心田，融入了我的肺腑。老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌发、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。


《我心中最美的教师作文800字》
有一个人，她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。她---麦老师，就是我心中最美的教师。
麦老师带着一身的古韵，悄悄地闯进了我的生活我的学习中。盛夏，是你我初遇的季节。那时，你一身单调而又美丽的裙子，衬托出你为人师表的气质与内涵。
还记得，那年夏天，是我们迎接期末这位“老朋友”的到来。在我们紧张而压力大的时候，是麦老师陪伴着我们并教导我们。在临近“老朋友”到来的前一个星期，我们每天不是写字就是读书，不是背书就是做习题，重重复复地做着这些枯燥无味的学习。因为我平时稍微遇到些难题就会比较烦躁，所以此性格一直影响着我的情绪，不能平心静气地去解决难题。突然爆发“我不考了，这么辛苦，我快透不过气了，这种氛围我受不了，我不考了，真的不考了……”这时，刚好给经过的麦老师听到了。她并没有生气我的轻易放弃，更没有责怪我的脾气暴躁，而是心平气和地跟我说解：“老师都明白你的心作文情，老师也是过来人，和你们身同感受的，读书虽辛苦，但你要知道，没有任何一位成功者的背后没有付出过汗水与泪水的。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否真正努力过，不断去挑战自我，不断地披荆斩莉，努力去追求自己的目标，走出属于自己的路！”“可是，可是……这些我都知道啊。”“每一个成功的背后都有属于自己的一段艰苦的路程跟回忆。回忆是自己经历的，故事是自己创造的。前提是：自己不断去努力追求，拼搏奋斗，那时你才会真正发现，你的辛苦付出就会有意想不到的收获。”老师语重深长地跟我述说。
老师的这一番话让我发自内心的敬佩，从而使我懂得了好多。就正如古话：先苦后甜。吃得苦中苦，方为人上人。人往高处走，水往低处流。人，都应该具备积极向上的奋斗目标，就像水往低处流一样的道理。麦老师，她是我心目中最高尚，最美的教师。
我会记得她给予我的深明道理，并把它作为我的座右铭，因为它会时刻提醒我：吃得苦中苦，方为人上人。


《我心中最美的教师作文700字》
时间的沙漏沉淀出浓郁醇香的过往，光阴荏苒，物是人非，唯有她依然如旧，她---胡老师一直占据着我心中最美教师的宝座，从未被岁月长河冲刷。
她——胡老师，是我的灵魂工程师，三尺讲台总有她执着粉笔摇晃的身影。“随风潜入夜，润物细无声”不及她作出的奉献；“落花不是无情物，化作春泥更护花”不及她对我们的浓浓爱意。
微风吹拂，我的思绪不禁飘向远方，我清楚地记得，我与其他几位小伙伴要代表班级朗读，胡老师为了这次朗读可谓是煞费苦心。每到闲暇之时，老师总会马不停蹄地辅导我们。我们声情并茂地朗读着，到我单独朗读时，只见老师紧锁眉头，全神贯注地聆听着。突然，老师打断了，“停，停，这里要放慢节奏，才能体现出真感情。再读一遍。”我按照老师的指导又读了一遍。老师走近我的身边，紧皱的眉头从未松弛，手不禁抚了抚额角，接过我手中的朗读稿，手执铅笔，在纸上，圈圈点点，整张纸上布满了她作文敬业的印记。我循着老师的教导，高声朗读着。谁料，被老师再次打断，“停，还是太快啦，再放慢一点，再试一次，老师相信你，一定可以。”老师眉间的信任与鼓励使我重振旗鼓。接受到老师的鼓舞，我信心满满，整装待发。通过老师不断的循循善诱，我这一部分，朗读得格外动人。时间在岁月的齿缝中悄然滑落，老师依然不厌其烦地辅导着我们。在她的脸上依稀流露出疲倦之色。这样一位放弃自己休息时间，为同学们呕心沥血的老师，何不是“最美教师”？
胡老师，“最美教师”她当之无愧。她时而幽默，时而严肃，她能如返老还童的大小孩与我们嬉戏，她又似一位知识渊博的智者，知道我们，她又像一位知心知己与我们无话不谈，她如一位魔术师。她，——胡老师就是我心中的“最美教师”。
阳光映照着老师的背影，折射出灿烂的光芒，让我看到了她敬业，负责任，为同学不辞辛苦的金色品质。她——胡老师，就是我心中的最美教师。


《最美的教师作文400字》
在现实的生活中，有许多让人感动的事情。记得在二年级的时候，观看开学第一课最美的教师中有一件事让我特别感动。
那件事就是在2012年5月8日的傍晚，在黑龙江佳木斯市第四中学门前，正当两名学 生正准备马路的时候，一辆客车由于失控撞了过来。与停在马路边的另一辆客车追尾相撞，一直顶着那辆客车朝女教师张丽莉和那两名学生撞过来，张丽莉连忙用左手把一名学生推到人行道上，用右手把另一名学生推到右前方。帮助学生先脱离危险可他自己却为了救学生耽误了宝贵来不及逃脱，被撞过来的客车卷入车轮之下失去了宝贵的双腿......
一个人，当他面临生命危险的时候才是对他真正的考验。张丽莉女教师在这情况底下毫不犹豫的去挽救学生，把希望带给学，把死亡留给自己。在这当中足以体现她临危不惧，舍己为人的崇高的精神品质，值得我们大家一起向他学习。
这件事虽然已经隔了一段时间，但是黑龙江佳木斯第四中学张丽莉女教师奋不顾身去挽救学生的情景将永远定格在我的脑海里。还有她那舍己为人的精神，在我心中永不泯灭！

篇三:[我心中的最美教师作文]我心中的最美教师作文

【篇一：我心中的最美教师】
老师，是您用甘甜的露水，滋润了我们幼小的心田；是您，用那温暖的阳光，照亮了我们前进的道路；是您让我们体会到了人生的哲理；您是多么的高尚呀！每当想起您，就有许许多多的话想对您说。在我犯错我的时候，您总是及时帮我改正，王老师，您是多么的高尚呀！
您那蚕眉下，透露着一双水灵灵的大眼，樱桃般的嘴唇，至今还让我记忆犹新。当您走过我的身旁，您那海藻般的头发，不由自主的飘了起来，还散发着一种淡淡的清香。
在课堂上，您总是那么的幽默，但幽默里带着一点严厉。那一课，至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是语文课，很快，上课铃就响了，老师像风一样飘了进来，她看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变的活跃了起来！您的课堂总是那么的精彩。
虽然在课堂上，您总是很幽默，但对待犯了错误的学生，你会很严厉。一次小小的测验，因为我的马虎，考了一个很不理想的成绩，并没有达到您的期望，您非常的生气，批评了我，我看到了您皱着眉，脸色的有点气得发白，我看到了您脸上的失望。但您还是一一教会我，是多么的认真呀。
就算用尽世界的种种数字，也算不清你的功劳，当您浇开了我们心中的花朵，我们对您充满着感激。老师，如果我们是大海上的一艘小船，那您就是带领我们去远方的帆！
【篇二：我心中的最美教师】
老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师。
那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了作文，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
【篇三：我心中的最美教师作文】
老师，在我小小的心灵里除父母外便是您了，您从一年级把我领进门，到现在陪伴了我六年，眼看就要毕业了，我有太多的话想要对您说。
这六年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。
就说说现在教我的陈老师吧，她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业，虽然只有短短的两年，但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高，一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上，看上去像拥有无穷的知识。
她教我们语文，也教我们我们音乐。她上课时十分严肃，却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她
上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。下课了，她却像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她，她虽然有时会责骂我们两句，但我们心诚悦服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。
陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。
陈老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。
总而言之，陈老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的！
【篇四：我心中的最美教师】
她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我初中时代的语文老师，黄老师。
第一次见到她的时候，她一头银发，看起来和我奶奶一般大，凌驾于三尺讲台，熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种和蔼可亲和教师独有的威严。那个时候，她微笑着说：“语文是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园中……”老师的教诲至今仍深烙在我的心中。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她也像小孩子一样，高兴时会哈哈大笑，不高兴时，她会愁眉苦脸；待人十分和善，总能宽容他人的过失。她有着惊人的口才，总会使我们大吃一惊。
她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，对我们要求非常严格，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！
待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。
【篇五：我心中的最美教师】
沙漏记得，我们遗忘的时光；走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些老师，只都留下一个模糊的背影。唯有您，我敬爱的方老师，永世难忘。
那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方老师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。第二天，在一节语文课上，方老师谈起了昨天家长会的情况，我一直坐的笔挺笔挺的，但是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会，也是方老师妈妈去世的那一天！昨天晚上，当方老师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令老师震惊的话，方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今天是我们的家长会，作为一位家长，作为一名老师，她知道第一次家长会对于家长们的重要，她为了我们，调整好自己的态度，把车开进校园，就这样，她错过了最后见妈妈一面的机会！
再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自己学生的未来，放弃看自己妈妈的最后一面，这是要多大的勇气啊！家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢？
拥有这那么高尚师德的方老师，难道不配做我们心中最美的老师吗？
如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧！
【篇六：我心中的最美教师】
老师是蜡烛，照亮别人而牺牲自己；是园丁，浇灌了我们这些幼苗；是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长。老师用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。六年的小学生活将是过眼云烟，在这六年里，有许多老师在我心中印象很深刻，其中我最敬重的是陈老师。
陈老师教我们的时间虽然不长，只有一年，但大家都很喜欢他。陈老师在课堂上，经常给我们讲一些笑话，搞一些有趣的小活动，边讲课边谈心。这时候，我们觉得上数学课是最有趣的时刻。
我班共有50名学生，陈老师则是“51”号了。下课时，“51”号经常和我们聊天。课堂上，同学们经常为某一道题而争得面红耳赤。这时“51号”就像“墙头草”一样，随风倒。一会儿说这边说的挺有道理，一会儿说那边讲得也行。直到某一方有了充分的理由反驳对方。“51号”才手一挥，坚定地支持胜者：“我赞成你们的意见！”有时我就纳闷儿，“51号”到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢？
我更喜欢陈老师的宽宏大量。一次上课的时候，陈老师从郭凯敏身边经过，郭凯敏立即想出了一个坏主意：他偷偷的在陈老师背上贴了一个“搞笑贴画”。陈老师不知道，他走到讲台上，拿起粉笔，转过身写板书。我们看见了，顿时哈哈大笑。陈老师见我们笑，顿时明白了，从身上取下贴画，问是谁干的。我们齐声答道：“郭凯敏。”陈老师往郭凯敏那儿走去，听着老师的脚步声，我们后悔告诉老师了，想：郭凯敏这次可惨了！可出乎我们的意料，陈老师抚摸着郭凯敏的头说：“挺神气啊！”
这就是我们最喜欢的老师。
【篇七：我心中的最美教师】
在金色的九月里，我们迎来了欢庆的教师节。
在我们的童年里，是辛勤的老师陪伴着我们度过的，从我们读书写字开始教育我们，一直到现在让我们明白做人的道理和畅流书中的世界。在讲台上，老师们总是滔滔不绝，口如悬河的给我们讲解着知识，我们时常可以看到他们熟悉的身影，看着他们用粉笔在黑板上密密麻麻的写着知识，他们每天写着，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们总是希望将自己所以的知识灌输到我们的头脑之中，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了我们。老师，你是我们人生道路上的明灯，照耀我们前进的方向。
在我的人生道路中，有这样一位老师。她为人非常和蔼可亲，可是如果我们做错了事情，她总是会严厉的批评我们。她知识渊博，幽默风趣；对待她工作严谨。她是我最崇拜的老师，她指引了我人生的道路。
记得四年级，我们刚刚被分配到她班上。第一课，她就要求我们以学校为题材写一篇作文。从那时候开始，我们的写作生涯就开始了，她每天都会给我们布置各种各样的题材，让我们展开写作。她每天都会孜孜不倦地给我们修改作文，指出我们的文章之中的错误。然后给我们指导，让我们改正。随着她的指导，没过多久，我们全班写作才能都取得了很大的成就。她给我们的未来的人生道路都有非常大的影响。
她不仅在我们学习上面帮助我们，她还在我们的品德方面帮助我们。记得有一次，我们班上有几个人一起结伴去打架，结果被学校发现。学校要开除他们，是老师留下了他们。虽然老师严厉的批评了他们，但是之后老师总是悉心的帮助他们改掉了自己的坏习惯。
老师如同园丁一样，悉心照顾着我们这些祖国未来的花朵，想尽办法让我们健康成长。老师如同燃烧着的蜡烛，燃烧自己的青春，只为了给我照亮前方的道路。老师你辛苦的培育了我们，借此教师节来临之际，我祝老师教师节快乐。
【篇八：我心中的最美教师】
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！

篇四:[我心中的最美教师作文]我心目中最美的教师

我心目中的好老师是那么聪明、善良、美丽、有责任心，而且字写得又好。这就是我们班的付文姬老师。她即是我们的好老师，又是我们的好朋友。她上课时的动作是那么优雅，说话时词句用的是那么恰当，我们相处的是那么融洽！
她日复一日尽责地教我们学习，每次当我们有不懂的问题时，她总是那么细心地为我们解答；当我们伤心难过的时候，她总会在我们身边温柔地安慰我们；当我们不经意地犯了错误时，她总是耐心地教育我们；当我们生病的时候，她总是悉心地照料着我们，不时地嘘寒问暖。她就像我们的母亲，在我们受“风吹雨打”的时候保护我们，在我们困难重重的时候，她又带我们走出困惑的阴霾。
她时常会因为忙于工作而忽视自己的身体，记得好几次她都带着病为我们讲课，而且讲的是那么认真！生怕因为声音低或嗓子嘶哑而耽误我们的听课效果，总是一遍遍地用她那深情的目光关注着我们的状态，当她发现我们对她讲的内容没有反应时，就及时调整讲课思路，努力地扯着原本嘶哑的嗓子为我们再讲一次，直到我们完全吸收了这个知识点为止。我们真的很不忍心看到她拖着憔悴的身体在那默默的坚持着。千言万语都表达不了我们对付老师的感激之情！
在这里，我想由衷地向我们可亲可敬的付老师说一声：老师，您辛苦了！您就是我们心目中最美的教师！我们永远爱您！

篇五:[我心中的最美教师作文]我心目中的最美教师

【篇一：我们心目中最美的教师】
一个28岁的女孩，一个乡村女校长，为给孩子们建阅览室，趁着假期来郑州收旧书，她啃着烧饼，与烈日暴雨抗争，她自办学校5年欠下外债16万，却为了孩子们从不说辛苦。如今，在感动中国的舞台上有她，面对荣誉，面对鲜花，面对掌声，她却说，如果孩子们需要，我还会骑着三轮车，为他们收书。她就是李灵。
她，只是一个普普通通的80后女孩儿，却当上了数名留守儿童的妈妈！在2009的夏天带给我们的是一种发自内心的感动与尊敬。今天，当她走上感动中国的舞台，眼神依然清澈，笑容依然温暖，说如果孩子们需要自己还将去收书时，台下的人无不热泪盈眶。感动中国对她的颁奖词是：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候她留下来，别人收获的时候她还在耕作，她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子，她是80后！央视编导文为民说，李灵性格质朴，她无私奉献的精神，恰好和感动中国年度人物评选的主题相吻合。而感动中国年度人物评选的主题，就是要打造“中国人的精神史诗”。
为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂。她是让全国人民尊敬的80后最美乡村女校长。
在自己可以开花的年华上，李灵却做了孩子们的泥土，滋养更多花开。她用一个小女子的担起了家乡孩子的一片未来。
有的时候像姐姐，有的时候像妈妈，有的时候像一个城市里辛苦的农民工，然而，当做完了这一切，她就是我们心目中最美的教师。
【篇二：我心目中的老师】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美的星星。
从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了，这十几年来，都少不了老师的帮助和教导，老师在我们心中也有着神圣的地位。但是在同学们心中，真能使自己喜欢的老师又是怎样的
其实，我非常喜欢老师，但是在我的心中，老师有两种，一种是讨厌，一种是喜欢，那什么老师使自己讨厌？什么老师又使自己喜欢呢？如今，我终于在纸上写出了心里话。
刚上小学时，老师经常说要把老师看作朋友，在生活中和学习中如果有什么问题随时可以来找老师。可是长久以来，我重来没见过这种老师。在以前，我每当遇到难题或挫折想找老师谈谈，老师总是三言两语的对待，有时甚至一口拒绝，使自己的心灵受到严重的打击，从此，那位老师在自己心目中的地位已经没有从前那样高尚了，反而会变得低落。在这二十一世纪，我们多么希望每一位老师都能看作一名真正的朋友，而自己也能拥有一名知心老师。每逢下课，如果老师并没有任务，把时间用在和同学们谈谈心，说说话，那更是最好不过了。我们都很希望把自己的心里话一一讲给老师听，老师又能帮我们认真的解答，而不是一句两句的像完成任务一样。如果真能这样，我想我们会变的比从前快乐，课间也会变的丰富多彩。
【篇三：我心目中最美的老师作文】
万籁俱寂，站在窗外，办公室的灯光，丝丝缕缕从容地透过厚厚的玻璃层，折射的光线让我们充满了感激。她，还在微弱的灯光下批发作业。——题记
在一个金秋九月，我随着秋风的脚步，走进了潍坊五中，来到了初一八班。走进教室，一个个陌生的面孔使我的心平淡而无奇。“同学们，坐好了！”一声细腻而柔和的话语顿时让我的心奋发向上。我便转身仔细打理，她乌黑秀丽的头发，我看见了她善良、直率的性格；她红色花纹的眼镜，我看到了她知识的渊博；她那细沙般的连衣裙，我看到了她高尚的品质。
在课堂上，她用那流利的普通话讲述了课文的精彩，用那幽默的话语和我们说说笑笑。但是，在我们儿了错误时，她也会直言不讳的批评我们，记得有一次，我们宿舍起床晚了，她严肃地批评了我们，其实可以看得出，她很心疼，很想对我们说一句暖心的话，但是，她不能，因为那是作老师的一个原则。
一年的课代表生活，繁重的课业压力，把我磨炼的越发成熟，让我了解了您工作的辛苦，让我懂得了您每天拿着那支粉笔有多么的乏味、枯燥，让我总想为您做点什么。
我们一起在操场上拥抱所发下誓言的场面；我们一志吃雪糕时的场面；当您离开时我们嚎啕大哭的场面，我们围坐在操场上聊天的场面，这些都有您的场景，成了我生命中最美好的一部分。
秋风再一次吻过我的脸颊，以前的点点滴滴汇成了我对您的种种思念。
您，是一个好老师，我心目中最美的老师；您是一个神话，一个永垂不朽的神话——娜姐。
【篇四：心目中的最美老师】
你要是问我们班的同学“谁是你们心中最美老师呀？”他们一定会说“当然是沈老师咯，她亲切！尽职！懂我们！……”
记得就在上个学期的期末考试前夕，老师还带着我们进行课外体育锻炼，偌大的操场上就我们一个班级在绳子间跳来跳去，连老师也忘乎所以的和我们一起跳起来，玩起来，要知道，那可在期末考试之前，别的班复习都来不及，哪有闲心跑出来活动，而沈老师不同，她让我们在精神紧绷的情况下，既放松了神经，还锻炼了身体，让我们轻松迎考。
她还有一个不可思议的记录——在教我们五年的时间里，没有为自己的私事请过一天假——包括自己生病。
有一次，沈老师的儿子发热了，老师也只是把他托给了别人，送去医院，而自己呢，还继续留在学校里为我们授课。
这周，病的可不是别人了，而是沈老师的颈椎病又犯了，颈椎病不复发也罢，一旦复发那可是头疼得眼冒金星，脑袋昏的是天昏地暗，连东南西北都分不大清了，最可怕的，还要数不能动脾气，我们班同学可是出了名的淘气，常惹老师生气，虽然这几天有所控制，可还是免不了生气，生气了，大脑过度充血，呃，头晕眼花，再加头痛！光是想想就让人发悸。尽管如此，沈老师还是7点半准时到校，带病坚持上课。
我们犯错的时候，老师批评我们也是半点儿都不含糊。一次，我的作业都没做完，就早早的上床睡觉了。第二天到了学校，想都没想，就把作业交了上去，结果被老师狠狠地训了一顿，我就在心里直犯嘀咕：用得着这样大动干戈吗，不就几道题目吗？沈老师似乎听出了我的心声，语重心长的对我说：“余俊乐啊，你想想，假如你每次的作业都这样，那你还能有像今天那么好的成绩吗？所以，每次作业都是十分重要的呀！”
沈老师和我们朝夕相处了5年，像这样的事例多的数不胜数，它们让我们感受到了老师对我们深深的爱。这就是我们的老师，她无私地奉献着自己的青春。她是平凡的，但却又是不平凡的。
她永远是我们心目中最美的老师！
【篇五：我心目中最美的老师】
有这样一首赞歌：“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸膛在蓝天，深情藏沃土……
这就是我心目中的老师，他有“化作春泥更护花”的热情，有“蜡炬成灰泪始干”的无私。三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，便是他挥洒人生的舞台。是他，是他，没有芦苇的纤柔，却有绿叶的闪亮。漆漆夜空，他是为同学们指引方向的北斗；浩浩学海，他是引领莘莘学子遨游到彼岸的灯塔。他，一直是我心目中最美的老师。
老师，没有出众的外表，却有一颗宽容的心。初次见面，他那“黑炭”般的形象就深深的烙在我的心坎上。他的一言一举成了学生效仿的对象。
老师是我们的良师，也是学生的益友。课上，哈老师脸板三寸，肌肉冻结了；课下，快乐七分，冰冻消逝了。为此同学们专门起了个绰号“铁公鸡”。原来课上保持严厉姿态是让同学们打起十二分的精神，课下与同学们谈笑风生，可以让同学们有倾诉的对象。
老师，不需要做事务主义者，却要了解学生的心声。俗话说天下有三苦：读书、打铁、卖豆腐。既然读书是第一苦，可见学生更是苦上加苦。于是，早在放假前一阵，他早就布置好作业，好让同学们在放假之前就可完成，千万不要成为我们的障碍物，这可真是“先天下学生之忧而忧，后天下学生之乐而乐”啊。
老师，您让我怎能不感谢您。因一分之差与第一名擦肩而过。当我徒自叹息，准备收拾包袱背井离乡时，您却为我谋得了第二条生路。
这就是我心目中的好老师，他就像梦想的风帆，给人生的小舟注入前进的动力；他就像一匹迈着舞步的马，将灵魂的歌声从马蹄下升起。他的眼睛点燃了我求知的欲望，他的课堂，带我驰骋沙场。多想做一只振翅高翔的白鸽，带领学生走向远方，远方……
【篇六：我心目中的最美女老师】
在校园里，有形形色色的老师匆匆经过——有的打扮入流，有的穿着朴素，有的全身散发出一股活力……如果要让你选出最美丽的女老师，你会怎样选择？
也许有人会说：“当然是打扮入流的老师啦，你看，她多么漂亮！”或者另一个人说：“穿着朴素的老师挺好的嘛，表现出她的心思在学生上，没有时间去打扮，这不是对学生好的老师么？”抑或还有人会说：“有活力才好呢，学生都喜欢。”
到底，最美丽的女老师是怎么样的呢？
她能经常倾听同学们的心里话——欧阳老师做得很好，她会让我们写心语集，让我们倾吐心中的不快、开心、兴奋……有时，同学们的心理出现了问题，像一块石头一样积压在心里，心事越聚越多，整天郁郁寡欢，欧阳老师就会及时地帮这位同学开导或在课堂上举例子全面辅导同学，真像是我们班的“心理医生”啊！
她能坚持每天写手记。欧阳老师每天都记录下我们一天的学习生活，在文章中抒发她自己的感想。她从幽默的语言中散发出她的心情，我们像读一本名著一样，从中收获了知识与乐趣。
大课间时，她会跟我们一起跳绳。每当大课间，欧阳老师摇绳，我们跳绳，玩得不亦乐乎。有时候她也会和我们一起跳，活泼的身影在蓝天和阳光的照耀下是那么动人，看的人都觉得赏心悦目。此刻她就像和我们一起嬉戏的大孩子一样，多么活泼，明媚动人……
也许每个人心里都有自己认为的最美女老师的标准——或是拥有秀丽的面孔、典雅的气质、高挑的身材；或是具备优雅的谈吐、坦荡的内心、不俗的内涵；或深得学生喜欢、家长欢迎、同行的认可和社会的好评……但在我的心目中，欧阳老师是当之无愧的“最美女老师”！
【篇七：我心目中最美的教师】
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上高中时的班主任老师——王胜涛老师。时光随着记忆回到了1976年。
众所周知，1966年—1976年十年间，在中国大地发生过一场浩劫，历史上称之为“文化大革命”。科学文化、教育事业被严重摧残。我出生在农村，从小在农村长大。由于内乱，再加上农村师资匮乏，我初中毕业，竟然连个拼音都不认识，更不用说读英语了。
1976年夏天，经“贫管会”的推荐，我在9月1日进入了洪合公社所办的第一所高中——红旗中学。说起这所学校的教师，是几位公办教师和下乡知识青年，还有一些代课教师。他们学历都不高，但很尽职。王胜涛老师是一个血气方刚的农村青年，高中学历，当代课老师。他担任我们的班主任，任教语文、化学、体育等科目。现在的我想来，此时的王老师工作的负担、困难、压力可想而知。可是王老师刻苦钻研，埋头苦干，任劳任怨，精心育人。为了要把课教好，刚开始业务不熟，怕教不好学生，除了精心备课钻研业务，他经常向有经验的别的教师请教问题，让学生用最少的时间轻松愉快的学到知识。他每天都是早到晚归，不是在教室里忙碌，就是扎进书海，他在看什么书呢，看得那么专注？古典文学、现代文学、教学杂志、教学参考……他用饱满的精力和满腔的工作热情努力的工作着、学习着。王老师在教学工作上，有一种崇高的敬业精神，每一节课都能做到精心设计，认真实施，课堂很精彩，使我们这些基础薄弱的学生进步很快。我喜欢上语文课，也喜欢阅读，这跟王老师的教学是分不开的。我崇敬王老师。
王老师除了完成自己的语文教学和班级工作外，还教我们体育。他组织了校篮球队。为了带好篮球队，他坚持每天和队员们一起训练。每次，王老师总是不厌其烦地给队员做示范动作，怎么站立，怎样发球、接球和运球，一个动作，一个动作地教，一个动作，一个动作地练。还给我们讲战术、战略。辛苦终于得到了回报。我们在区篮球赛中获得了第三名，会议室里的锦旗就是最好的见证。王老师那在体育场上的英姿也深深地烙在我的心坎上。
粉碎了“四人帮”，全国统一高考制度在1977年恢复了，科学的春天来到了。王老师更是信心百倍，浑身有使不完的劲，他废寝忘食，夜以继日，为学生准备语文、化学的复习资料。当我们每次拿到油墨未干的复习资料时，感激之情油然而生，这凝结着王老师多少的心血啊！在当时查寻资料和整理复习资料是多么不容易啊！这复习资料是王老师一个字一个字地用手刻蜡纸亲自刻出来的呀，何况还要为学生复习两门功课。王老师没有高的学历，有的是冲天的干劲；没有高的待遇，有的是无私奉献的精神。1978年高考，我们班竟然考上了一名大学生。也许这是洪合公社第一名真正的大学生。有人说，教师像红烛一样，燃烧着自己绚丽的生命。而对王老师来说，他燃烧的是自己青春岁月。
知青回城了，农村师资队伍青黄不接，我高中毕业了，当上了小学代课老师。正所谓“一日为师终身为父”，王老师就像父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。他托他班上的学生给我送来了两本书——一本《修辞》，一本《语法》。我如获至宝，爱不释手。在那个年代，对于刚踏上教育岗位的我真实雪中送炭啊！
三年后（教龄满三年才能报考），我考上了平湖师范学校。现在每当我听到这首《长大后，我就成了你》，我总是深有感触。歌声是那么甜美，悠扬，它唱出了我的心声。听着这动情的歌声，我就会想起王老师的良苦用心和对我的支持。
谢谢王老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。王老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的好老师，您永远是我心目中最美的老师！
【篇八：我心目中的最美老师】
当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成；为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌；为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。
我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。
周老师上的课别具一格，幽默风趣，我们听的津津有味，不亦乐乎。同学们有不懂的地方，您总会耐心讲解，直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次，我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开走了，但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑，正是十万火急。就在这时，周老师静悄悄地来到我身边，拿出手指，点着那一窍不通的题目，慈眉善眼地说：“别急，慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧，可我还是半信半疑，于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍，终于我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题，不一会儿就完成了，这时，您的面容似夜幕中美丽的鲜花……
开学第一天，我身体有些不适，觉得很冷，老师发现了，带我到办公室，手忙脚乱地找到体温计，为我量体温，我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转，我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉，周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水，弯下腰递给我，急切地问：“杨纯，你妈妈的号码是多少？让她赶紧来接你！”打完电话后，老师又给我借了件衣服穿上。
老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来；我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖；您是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润！我爱您！您在我心中永远最美！

篇六:[我心中的最美教师作文]我心中最美的教师

有一个人，她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。她---麦老师，就是我心中最美的教师。
麦老师带着一身的古韵，悄悄地闯进了我的生活我的学习中。盛夏，是你我初遇的季节。那时，你一身单调而又美丽的裙子，衬托出你为人师表的气质与内涵。
还记得，那年夏天，是我们迎接期末这位“老朋友”的到来。在我们紧张而压力大的时候，是麦老师陪伴着我们并教导我们。在临近“老朋友”到来的前一个星期，我们每天不是写字就是读书，不是背书就是做习题，重重复复地做着这些枯燥无味的学习。因为我平时稍微遇到些难题就会比较烦躁，所以此性格一直影响着我的情绪，不能平心静气地去解决难题。突然爆发“我不考了，这么辛苦，我快透不过气了，这种氛围我受不了，我不考了，真的不考了……”这时，刚好给经过的麦老师听到了。她并没有生气我的轻易放弃，更没有责怪我的脾气暴躁，而是心平气和地跟我说解：“老师都明白你的心情，老师也是过来人，和你们身同感受的，读书虽辛苦，但你要知道，没有任何一位成功者的背后没有付出过汗水与泪水的。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否真正努力过，不断去挑战自我，不断地披荆斩莉，努力去追求自己的目标，走出属于自己的路！”“可是，可是……这些我都知道啊。”“每一个成功的背后都有属于自己的一段艰苦的路程跟回忆。回忆是自己经历的，故事是自己创造的。前提是：自己不断去努力追求，拼搏奋斗，那时你才会真正发现，你的辛苦付出就会有意想不到的收获。”老师语重深长地跟我述说。
老师的这一番话让我发自内心的敬佩，从而使我懂得了好多。就正如古话：先苦后甜。吃得苦中苦，方为人上人。人往高处走，水往低处流。人，都应该具备积极向上的奋斗目标，就像水往低处流一样的道理。麦老师，她是我心目中最高尚，最美的教师。
我会记得她给予我的深明道理，并把它作为我的座右铭，因为它会时刻提醒我：吃得苦中苦，方为人上人。

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