最崇拜的人5篇

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(1) [最崇拜的人]最敬佩的人作文600

【篇一：我最敬佩的好老师】
（作者：于文青）
张老师是我们班的班主任兼政治老师，四十出头的年纪更具风韵，卷曲的褐色短色顺着脸庞蓬勃散下，面容很是祥和，却有一双犀利的眼睛，可那并不突兀、睿智的双眸使她更添一份独特的气质。张老师是我的导师，恩师，同时也是我最敬佩的好老师。
张老师教学有方，她的课堂总是能让人精神倍增。，提起浓烈的学习兴趣，专注学习，认真听讲。我还从未见过能把小科教的如此尽善尽美的老师，因为她是我们的班主任吗？我虽不知张老师教的其他班如何，但从成绩上看，想来也必是如意的。
张老师处处为我们着想，尊重我们的合理意愿，关心我们的成长健康，有时曾为劝诫一位同学而召开班会，却未言及姓名，既维护了学生的自尊心又哺育了我们的心灵。
我最敬佩的还是老师接人待物处理琐碎事所展现的智慧。张老师处世经验非常丰富，做事果断、且给人留有余地，往往能让一局坏事起死回生。老师是一个极有分寸的人，一盘盘精妙的棋局能摆平许多麻烦，她知道松弛有度，有大局观。而若有时当我们有什么事情惹怒了老师，她那慈和的面容便迅速的换上一张阴云密布的青脸，仿佛都能预感到什么，虽然张老师不曾发过大火，但同学们还是色愈恭，礼愈至，不敢出一言已复，此时那双慈和双眸会变得异常犀利，如一把尖刀，刺向你的内心深处，让一切小聪明无处可遁，兴不起丝毫反抗的意识。老师常常因我们生气，这也是爱我们的表现。我们都知道张老师对我们的付出，私底下都亲切地称他为“桂花姐”
这便是我最敬爱的好老师——张桂华老师，在那激情燃烧的岁月里，因为有了她的身影，而多了一道璀璨的风景。
【篇二：我最敬佩的好老师】
（作者：李清燕）
在我的身边，有着各种的老师。她们无不教学有方，爱岗敬业。但是，在教过我的众多老师之中，程老师给我的印象极其深刻。
初次见面时，和蔼可亲的程老师面带笑容的介绍自己。之后又给我们上了一节轻松愉快的政治课。她的教学方法跟之前的政治老师完全不同。她总是每节课先拿出一定的时间给我们讲每节课的重难点，之后让我们自由理解，自由背诵。有时候遇到几道难理解、难背诵的题目时，程老师还会想一些让我们快速记忆的方法。如果我们在课堂上表现良好，把课堂内容提前完成时，老师还会带我们一起做一些习题，巩固记忆。而且，程老师还特别喜欢给我们讲一些最新的时政消息，有时，她把话题刚刚提出来，我们在下面就你一言我一语的开始讨论了。跟程老师学习，总能有一些意想不到的惊喜，掌握一些在课本上学不到的知识。
程老师的课堂不仅生动有趣，而且还十分安静高效，因为程老师特别注重课堂纪律。程老师语重心长的跟同学们的沟通交流总让人难忘。因此，我们都不太敢在程老师的课上说说笑笑。即使与老师一起互动的时候，也不太敢过分的玩笑。这就是为什么每次考试我们班的政治成绩名列前茅的原因哦！
程老师虽然在课上十分严肃，但是一到下课就不一样了。程老师会变得特别亲切，像位大姐姐似的与我们一起游戏。我曾不止一次的看见班里的同学与程老师有说有笑的在谈论，那画面是那样的温馨和谐。
程老师还十分关注我们的健康问题，她常常提醒我们不要吃路边的三无食品，不要剧烈运动过后，立即喝水等等。班里若有同学身体不适，她还会特别关注。
她就是我最敬佩的好老师——程金琴老师。
【篇三：我最敬佩的好老师作文】
（作者：马浩林）
我仿佛都能够听得到时光断裂的声音，似是白驹过隙间，又到繁花似锦时。而在这个单纯可有近乎激烈的时光里，在这个仰望与低头的姿势下，我憧憬着可望不可即的未来，然后遇到了淡雅如兰的你。
记起粉笔在你的手指上摩擦着温度。
忆起明亮细碎的阳光轻柔的洒在你的脸庞。
蓦然，觉得自己的文字是多么的苍白无力，我轻扶额头，闭上了双眼，时光像是按上了back键，回忆一幕幕上演。你的微笑激起的清风，你的话语荡起的波澜，你一丝不苟的态度，你亲近待人的和气……我好想去看看你的书本是否已被汗水浸透，我好想去看一看那讲台上是否还遗留着你长时间站立的脚印。哦，老师，不，是朋友。
一头干练的短发，标准的娃娃脸掩饰了你的年龄，溢出无尽的青春气息。距离，仿佛一下子被拉进。
记相遇，相知，忆相逢，相熟。相处的片段一次次地浮现，心中似是有一股暖流经过。情感溢出笔端，在纸上凝汇出了动人的字眼“爱”。
闭眼，是你的淳淳教诲，睁眼，是你的勤奋努力。此时，我好想问问那个课上走神的我：如果再仔细一点，会不会发现老师那如琉璃般眼睛背后藏着的浓浓爱意：我多想问问那个上课偷懒的我：如果再认真点，能不能读懂老师严厉背后下那无尽的柔情。
我记得，你曾托起我稚嫩的双翅，教我如何飞翔。
我记得，你曾牵起我的双手，驱走我心中的冰凉。
是你教会我坚强，是你教会我面对，是你让我将那个软弱逃避的无知孩童狠狠的扔在了不断向后流淌的时光里。
所以，我不愿叫你老师，更愿叫你传递思想，净化灵魂的朋友。
是你，在平凡的岗位上谱出了不平凡之歌。
记住好吗？赵燕老师，当你仰望星空时，那颗最亮的星星上，有我深深的感激与敬爱。
【篇四：我最敬佩的好老师】
（作者：张

(2) [最崇拜的人]我最崇拜的人

有人崇拜博学多才的爱因斯坦，有人崇拜好学的司马光，有人崇拜为国赴死的赵一曼，有人崇拜发现万有引力的牛顿……
而我最崇拜的人是钱学森。钱学森是中国航天之父、导弹之父、火箭之王、自动化控制之父。而且钱学森很小就有自己的作息表：清晨准时起床，锻炼身体；午饭后，母亲教儿子背诵唐诗；休息时，钱学森会看一些儿童读物；下午，或者画画，或者写毛笔字。每天如此，从不间断。钱学森悟性极高，记忆尤其出众，他三岁时就会背诵百首唐诗，以及一些启蒙的读物，自小被人称为：“小神童”。
上小学时，学校的男孩都爱玩用硬纸片折成的小飞镖，好的飞镖，掷

(3) [最崇拜的人]最敬佩的人

我敬佩的人，虽然不像贝多芬那样出名；也没有霍金那样有才华；但他却是我心中最伟大的人。他就是最关心我、疼爱我的人——爸爸。他长得并不出众，但他却有一颗乐观，积极向上的心。
爸爸每天早上5点多起床做早餐，等到6点时叫姐姐起床吃饭，再过大约20分钟后叫我起床洗漱吃饭，到了7点左右，他又要叫起妈妈，然后才去吃早餐。虽然他每天这样劳累，但他却从来没有对我们说苦说累。
我的爸爸工作起来也十分认真、守信、一次，一个客户来修打印机，爸爸想都没想就答应了下来，谁知琢磨了半天发现他根本没有见过这种问题，更不知道如何下手。后来，我问爸爸：“你为什么不告诉客户你不会修呢？”爸爸说：“已经答应人家了，如果不给人家修好，那不是不守信么？”爸爸那天晚上加了加班，最后终于修好了。
爸爸还有许多优点值得我学习。比如：大方、乐于助人、有耐心……爸爸有这么多的优点，怎能不让我敬佩呢？

(4) [最崇拜的人]最敬佩的人作文500

【篇一：我最敬佩的老师】
（作者：孙金丰）
在我心中，珍藏着一枚和蔼的笑容，这是我尊敬的老师。没当我遇到挫折时，您总会帮我找到前进的方向。从失败中，从胜利中，从生活中，从学习品味出人生的哲理，总在我的足迹上，插上翅膀，任意飞翔。
在我刚升初三时，我认识了他，在短短的两个月里，我知道了他的性格，他是一个豪爽的人，做事从不拖泥带水，管理我们也不拖拉，总是什么时候做完，就必须什么时候做完。而且老师是一个完美主义者。任何事情尽自己最大的努力去做，做到接近完美甚至完美。老师还特别的严肃。该什么时候办什么事做得恰到好处。记得他曾经在说的一句话至今流淌在我心里，他认为班里每一个学生都不差，未来发展的潜力很大，你要放弃自己就是最差的。学习并不艰难，就是跟遗忘的过程作斗争。你的努力和你的结果是成正比的。付出的越多，回报就越丰厚，这些话，鼓舞了我前进的目标，他就是胡桂志老师。
老师在刚开学的是，铃声响起，他带着他那股庄严走进教室，我们都很期待这位新老师。但令我们没有想到的是，他一进来就给了我们一个下马威。把我们对他的好形象全破灭了，但经过时间的推移，我们仿佛读懂了老师，知道了他的良苦用心，我们也更加努力的学习了。老师的耐心出奇的好，如果我们有不会的问题问他，他会耐心的给我们讲解。如果没听懂的话，他会不厌其烦的讲题，直到我们会了为止，他是我最敬佩的好老师！
人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利，有时却会惊涛骇浪，行驶艰难，但只有我们的内心不灭，那就能沿着自己的航线继续航行，人上的路还很长，当我站在终点回望，我走出了属于我自己的路…。
【篇二：我最敬佩的好老师】
（作者：刘乐）
“老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。”每当我读到这句名言时，就想到了我敬佩的老师。
我们的音乐老师姓王，教学扎实认真，是我最敬佩的一位老师。她高高的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，一口洁白的牙齿，笑起来很好看；两只犹如元宝似的耳朵，鲜红的嘴，和蔼可亲的外表，是那样讨人喜欢！
上课时，老师一眨眼就可以看出那位同学不认真听讲，并用眼睛和我们交流，提醒我们坐端正，认真听讲。她讲课特别的幽默风趣，也很生动。她的话如涓涓细流，让知识自然流入我们的脑海中。
每次音乐课上，我们的课堂气氛都很活跃。她对待工作中总是一丝不苟，为了把每一节音乐课讲得精彩，经常查阅一些课外资料，她经常给我们讲一些有趣的事情，以使我们掌握得更准确，还教我们做人的道理。
她的课讲得淋漓尽致，绘声绘色，让我们在轻松的课堂氛围中，不知不觉中能够掌握了很多知识。因此，我们班同学都特别喜欢上音乐课。王老师还特别有耐心，我们遇到不懂或不会的问题，她总是不厌其烦的对我们讲，一遍两遍……知道我们彻底明白为止。
有人说：“老师是人类灵魂的工程师”而她，则堪称是“工程师”中的模范代表。她就像园丁一样，把我们这些祖国的花朵培养成一棵棵栋梁之才，就像蜡烛一样，熬肝耗血，蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。真是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正式有她孜孜不倦的教导，我们才能在音乐这块园地上开出灿烂的花朵！
【篇三：我最敬佩的好老师作文】
（作者：王旭生）
时光飞逝，三年时光转眼即逝，初中生活即将画上一个圆满的句号。陪伴我成长的有许多位老师，但邹老师最令我印象深刻。
邹老师是我们的数学老师，她身材高挑，有一头飘逸的卷发，衣着也很时尚。
邹老师对工作认真负责。每天早上，老师都要抽一列同学的作业批改或检查完成情况，并根据作业中反映出来的问题，在上课有针对地讲。而且批改作业总能在第一节课后完成。我们的作业是老师把题目都做完后选择出的题目，让我们做到针对训练。
邹老师讲课也很有方法。她会将前一天作业中的难题和疑问搬到课堂上来，并请一些同学回答提出的问题，以此来督促同学们认真做作业。邹老师有时也会设一些小陷阱，比如她会将一个同学起来回答问题，同学回答后老师不说对还是错，而是叫别的同学判断一下。这时候老师的表情高深莫测，大家都不知道答案，叫起两三个同学后才宣布答案，经常有人落网，屡试不爽。有时是题目的答案错了，这也成了老师检查作业质量的好机会。
邹老师学识很渊博。经常碰到不会的题去问老师，老师马上就能找到做题的思路所在，有时候，有人方法对了结果却不对，绞尽脑汁都没能找到问题出在哪里，老师就能一眼看出错误所在。
邹老师的课轻松有趣。邹老师字写得很好，每次上课都能欣赏到遒劲有力的字体，让我周围的女生好生羡慕，暗暗模仿。邹老师很有亲和力，跟我们像是朋友一般，让同学回答问题，有时候会叫昵称，感到亲切、放松。上邹老师的课从来不感觉时间很漫长。
这就是我们幽默风趣的邹老师，有谁会不喜欢呢！
【篇四：我最敬佩的好老师】
（作者：高誉源）
时间定格在那一刻，任激动的泪水在眼中流转。——题记
有这样一种人，不是诗人，却胜似诗人，不是哲学家，却有哲学家的思想，不是将军，确有指挥千军万马的气势。她就是我最敬佩的好老师——臧老师。
臧老师是我们的班主任兼数学老师，一头干练的短发，一双慈祥的眼眸，和蔼中透着几分严厉。
犹记那日午后，我拿着考试试卷站在办公室门前，任窗外凉风吹打，瑟瑟发抖，迈着艰难的步伐走向老师桌前。
“老师”我用极微弱的声音说着，却也无法掩饰内心的慌张。
“你过来了，卷子拿来了吗？”老师低声问道。
我连忙拿着卷子递过去。望着老师紧皱的眉头，我紧张得不敢发出声音，仿佛等待着暴风骤雨的来临。
“这些题你都不会吗？”老师用缓慢的语速问道。
“不是，有一道没搞明白。”因为怕老师生气，我怯怯的回答。
针对那道不会的题，老师给我讲解起来。幽默风趣的语言，如春风化雨，我即刻茅塞顿开，更

(5) [最崇拜的人]我最崇拜的一个人

有一个人，我一直很崇拜她，她就是我的姐姐——芮婷。她长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛。
姐姐乐于助人，有一次，妈妈没有煮早饭，便给了我和姐姐一人一元钱买包子吃。走在小路上，我们突然看见了一个衣衫不整、蓬头垢面的老人坐在肮脏的角落里，嘴里小声地念叨着：“施舍一点吧，我已经好几天没吃饭了。”姐姐见了，连忙走过去，递给了她一元钱。老人连说：“谢谢，谢谢。”老人走后，我问姐姐：“那你要用什么买包子吃呀？”姐姐说：“我不饿，这位老奶奶已经好几天没吃了，看起来怪可怜的，还是给她吃吧。”
姐姐不但乐于助人，而且很爱学习。每天晚上，姐姐总是学习到很晚才睡觉。一天深夜，睡得正香的我，突然被外面的野狗给吵醒了。我睡眠

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