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桃花芯木10篇

时间:2018-11-11 来源:作文专题 点击:

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桃花芯木篇(一):从《桃花心木》感到的_700字


  “桃花心木是一种特别的书,树形优美,高大而笔直。”这种树就是桃花心木,而种它的人,也是一个个子很高,有心,用心,去种树的一个人。但是他种树却和别人不一样,他每次去浇水的时间不一样,隔的天数不一定,而每次浇水的量,也同样不一样,他种树的这个举动,不禁让“我”起了疑心:他是一个懒人吗?可是,如果他是一个懒人的话,为什么总是知道有树要枯萎,而提前带树来?为了解开我心里的疑惑,便去问他,他却说出了一番令我吃惊的话:“每一棵树木自己要学会寻找水源。我这样下雨,只是模仿老天下雨,他下雨是算不准的。如果无法在这种情况下自己努力拔根,努力在地下寻找水源的树,自然就枯萎了。但是在这种不确定的情况下,拼命扎根的树,长成百年大树就不是问题了。”种树人的一番话,却让我领悟到了做人的道理:
  这不光是树,人也和树一样。在不确定中成长的人,才能经得起生命中的挫折与磨难。不经风雨,又怎能见得彩虹呢?只有经得起这些考验的人,才能成为坚强,有作为的人。
  比如盲人,他们是看不见的。看不见世界,也看不见人类,更看不见他们所走的路。因此,他们该怎么办呢?只有一个办法,硬着头皮在这中茫茫的,无尽的黑暗中拿着唯一能给自己指路的拐杖,迈出艰难的一步步。在这种不确定中走着路,每走一步,这就会让他增加一份勇气与胆量,等习惯了,他呢?就再也不会害怕走的路,害怕自己撞到人了。
  在生活中,我们应该把自己能做的,该做的事情,不去对自己说:“算了,长大再做也不迟!”而应该去强迫自己,对自己说:“现在就去做吧,这样长大后就不会搞砸了!”我们从现在起就要养成独立自主的好习惯,不要再去依赖父母给予温室蜜床了。我们也要做一个坚强的,独立自主的人。
 
    安西路小学六年级:姜雅涵

桃花芯木篇(二):桃花心木苗_1500字



  在“三八”妇女节这一天,我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
  这篇文章的主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。
  读完这篇文章,带给了我很深的感受,就像文中的一段话“他的一番话,使我非常感动,想不到只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,比较经得起生命的考验。因为在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量,努力生长。”
  我对12年几乎没有什么困难,甚至压力也很少。可是,有点儿芝麻大的小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。所以,我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌,紧紧张张。看完这篇文章,我才发现:其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。
  通过和妈妈交流,我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱,无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动,力争上游,多让妈妈省省心呢?于是,我决定努力发扬自己的优点,克服自己的缺点,开始准备冲刺啦!
  今天正好是三八节,我想,这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
  “在不确定中生活的人,能比较经得起生活的经验,会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时,我就会想起《桃花心木》这篇文章。
  《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。
  文章最后提到人和树一样,也要在你不确定中生活,在不确定中,深化了对环境的感觉与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
  以前,我有一个毛病,就是在学习中一遇到难一点的题,就马上问爸爸,爸爸老说我不爱动脑,依赖别人。我听了总是嘟着嘴说:“不懂就问嘛!”但自从我读了这篇文章后,我深有感触。对啊!我平时老依赖爸爸,养成了依赖心理,要是考试时碰上了一道难题,那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在,遇到难题,我总是自己想办法解决,实在不会了,再问爸爸,爸爸说我变了,懂得独立思考了!
  我们就如同小鸟,鸟巢是我们温暖的家,我们这些小鸟总不能整天待在巢里,笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天,父母去了很远的地方,留下我们,那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活,只有等白白饿死了!
  无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。
  记得在两年前,家人带我去茂名人民广场玩,那儿有一个大草坪。我们走累了,坐在草坪边的石椅上。这时,我看见一对父母推着婴儿车走过来,婴儿车上坐着一位大约两岁的小男孩。小男孩看见草坪上有许多小朋友在玩,他的心也动了,也想加入他们的队伍。他妈妈会意了,把他抱出来,放下地,让他自己走去玩。小男孩大约是刚学会走路吧,他走起路来踉踉跄跄的,没到五步,他就摔倒了!小男孩哭了,用乞求的眼神望着父母,似乎想让他们把他扶起来。我望向那对父母,似乎想让他们把他扶起来。我望向那对父母,只见那妈妈想去扶起小男孩,但爸爸却阻止了她,说:“让孩子自己站起来!”我当时听到这句话,不由地对这位爸爸升起了一股敬佩之情。那妈妈此时一定很焦急,从她周期眉头就可以看出了,那爸爸显得毫不在乎,不过我相信,他一样是替儿子焦急的。那对父母表情不一样,但他们都是用鼓励的目光看着孩子的。小男孩见父母不来扶他,他哭了一会儿也不哭了,站起来擦干泪水,拍拍手去玩了!
  后来,我才知道,这是“狮子育儿法”。韩国正流行呢!所谓的“狮子育儿法”也就是让孩子从懂事起,就独自一人解决面临的困难。让他们过早认识社会,早日一人踏入社会。当然,在孩子最需要大人时,父母还是会出手“相助”的。
  无论什么时候,我们都不能存在一颗依赖心,要自己独自想办法解决面临的种种困难,突破种种难关,这样的人才能经得起生活的考验,才会锻炼出一颗独立自主的心。
  我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会充满竞争力,因此拥有一颗独立自主的精神对我们来说多么重要啊!
  希望你喜欢!!!!!!
 
    林州市市直第五小学六年级:黄丙楠

桃花芯木篇(三):读《桃花心木》有感_750字


  朋友,你见过桃花心木吗?桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。自从我学习了《桃花心木》这篇文章之后,桃花心木就在我心中生根发芽,长成了参天大树。
  作者老家一块空地租给人家种桃花心木的树苗。当树苗种下后,种树人来浇水的时间没有规律,浇水的水量也时多时少,甚至树苗有时枯萎了,他就来补种几棵。
  为什么他做事这么没有规律,可为什么做事又那么从从容容?原来种树人是模仿老天下雨,让树苗在不确定中找到水源,拼命扎根,不产生依赖心理,然后再大的暴风雨,再大的干旱,都能阻挡,定能长成百年的参天大树。
  不只是树,人也一样。我们要经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中学会汲取能量,努力成长,在逆境中自强不息,勇攀高峰。
  在我的成长中也遇到过这样那样的挫折和困难,但是我努力了,我坚持了,所以我成长了。
  8岁那年的暑假,爸爸让我学会一个最难学的乒乓球动作之一——拉球蹬转,那个动作好难学,爸爸说这个动作学会了,乒乓球球技就上升一个阶段。于是爸爸对我进行了封闭式的训练,可是由于我不能掌握动作要领,迟迟不能学会,爸爸的耐心没有了,就吵我,甚至打我,好几次我都哭着来到妈妈的面前想妈妈哭诉,再也不打乒乓球了。妈妈眼含泪水说:“你要坚强,在逆境中自强不息是成功的奠基石。妈妈相信儿子能迈过这个坎儿,能坚持下来。”随后在练球时,爸爸妈妈总是陪着我。尽管天气非常炎热,但我坚持住了,我不服输,拼命练习,努力找技巧,认真看教练的示范动作,终于我克服了困难,是自己的乒乓球水平上了一个新台阶。
  不经历风雨怎能见彩虹,在逆境中更能锻炼自己!
  生活中的大海并非永远风平浪静,人生的旅途也决非平原纵马永远一路顺风。人的一生要经历这样那样的挫折与磨难。温室中的花朵经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天。在逆境中自强不息是成才的一条通路!
  松坪小学三年级:***
 

桃花芯木篇(四):桃花心木开大会_750字

  桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而比直,有着顽强的生命力!
  桃花心木苗在主人的栽种下都个个勃勃生。可是主人非常的奇怪,他常来浇水,可他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇的多,有时浇的少。他有时早上来,有时下午来,一点也没规律。
  桃花心木苗们见主人没有规律的来。它们决定开一个会。在会上大家对主人的做法都很怀疑,再底下议论纷纷。主持开会的会长说:“大家安静点,如果主人在这样没有规律的来,今后我们不是死就是苟延残喘的活在这世上,大家快想想办法,我们日后到底该怎么办呢?”此时台下鸦雀无声,都在仔细思考这个问题。这时一棵小桃花心木苗说:“我到有一个好办法,不如我们自己在地底下找水源,拼命的扎根,长成百年大树也就不成问题了!”话一停,底下就响起了热烈的掌声。大家都非常的赞同。有的高兴的点头,有的快乐的摇晃着,不只有多么兴奋。这时一棵懒洋洋的树苗说:“这可不好,我有一个比他还好的方法,就是我们把根浮在地表上,反正主人回给我们浇水的,如果主人不浇水,老天还会下雨呢!”这一说,那些懒树苗也就动心了。“不行,如果主人停止浇水,我们就会枯萎的更多,遇到狂风暴雨时我们便一吹就倒,那时我们再伤心也没有用了。”第一棵小树苗斩钉截铁的说。大家听了点点头,可那些懒树苗根本就听不进去,也不知悔改。
  过了几天,主人见个别树苗的根浮了起来,便摇摇头表示很失望。他看见其它的个个长的高大挺秀,心里无比的开心。桃花心木苗对主人感谢的说:“谢谢你主人,如果你浇水按规律的话,我们便会养成一颗依赖的心,根会浮在地表上,到时候我们枯萎的更多。这是因为我们当初明白了您的意思,才回有今天呀,谢谢您亲爱的主人!”主人听了心里非常舒畅,很是高兴呀!
  现在桃花心木苗已经长的和楼顶一般高了,是那么优雅自在,显示出勃勃生机!
 

桃花芯木篇(五):桃花心木有感_300字


  今天,我学了一篇文章,叫桃花心木,它使我陷入了深深的沉思。
  这篇文章的主要内容是:“作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个人,才知道有规律的浇水,树会慢慢的长的柔弱不堪,只有在不确定中生活成活量才会高,也会很强壮。
  读完了这本书,我悟出了一些启示,桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心。要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活,从中深化了自己对事物的认识,对这道理的理解。对于简单的物质,更会有深刻理……
 
  董格庄小学五年级:宫汝琴

桃花芯木篇(六):《桃花心木》给我的启示_550字


  人一生下来,就在妈妈的怀里长大。如温室里的花朵,天天生活在一个没有生活考验的世界里。从此以后这朵花就是去大自然的美。
  从前,有两朵迎春花,一朵生活在花园里,而一朵去生活在温室里。主人对这多迎春花很爱护每天,给它浇水丶施肥。而在花园里的那多。只能,等老天下雨。是不是还有生命危险。
  时间过得很快,有一天,主人出差了多着一两个月,少者两三个星期才回来。这下这多温室里的花朵将得不到主人的呵护而慢慢死去。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间一天一天过去,这朵花的叶子和花瓣在一片片的凋谢。
  而生活在花园里的那多迎春花,还是那样的美丽。在大自然的衬托下,显得格外迷人。“不为穷变节,不为贱移志”可惜的是生活在温室里的花朵,最后,变成了泥土,“敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。”而生活在花园里的那多迎春花,它会不停的汲水生长,“;走过寒冬,才能感知春天的温暖!”这多迎春花不知走过了多少寒冬。
  人就是要经得起生活给我们带来的考验,谁都不敢说,我的明天是着么样的,未来会着么样。因为谁都不知道明天生活会给自己带来着样的考验开让我们挑战。
  如果你战胜了生活给你带来的重重考验,那么你就是那一朵“敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。”的迎春花,不会因没有水儿枯竭,而是汲水生长。
  城南小学金黔方六年级:金黔方
 

桃花芯木篇(七):桃花心木_1200字

  不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,会比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
  ——题记
  桃花心木,这是一种美丽的树。作者在文中说,它树形优美,高大而笔直。这是一种美丽的树,作者在文中说,在不确定中寻找水源,拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。
  人,这种主宰一切的高等生物,生存的法则其实和桃花心木一模一样。只有拥有了独立、自主、坚强、勇敢的心的人,学会了在不确定的“土壤”中拼命扎根,寻找生命之源的人,才可以在社会中占有着属于自己的一席之地,才可以在世界上存活的更精彩,更长久。
  生活中,历史上,也有许多人想桃花心木一样,将无法预料的磨难与坎坷转化为推动自己生长的正能量。
    三年级:刚吃饭分公司的福德宫过户是的人格 大概

桃花芯木篇(八):《桃花心木》读后感_500字


  这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇课文,我悟出了一个道理。
  这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水,感到很奇怪,种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
  一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,挑花心木为了能存活下去,必须自己去寻找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也要和挑花心木一样,想要生存下去,就必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能是非常贫穷的,没有条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为人。
  从今天起,我们要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人。
 
    厦门市湖里区安兜小学六年级:黄耿龙

桃花芯木篇(九):读《桃花心木》有感_300字

  我们学的《桃花心木》这篇文章写的是一位种树人用一种奇特的方法来种桃花心木的树苗,根本的目的是提高树木自我寻找水源的生存能力。作者也从这种方法中悟出了育人的道理。
  我从这篇课文想到了我的生活。我就像那小桃花心木的树苗一样,而妈妈和爸爸就像那位种树人,不同的是爸爸、妈妈培育我的方法与种树人育树苗不样。小时期,我只要喊一声:“我渴了!”他们便会一溜烟地跑进厨房,倒上一杯水,还送到了我的嘴边,说:“喝吧,水倒好了。”因为这样,我的自理能力十分差。学习上也是。我一遇到难字就问爸爸,爸爸就会告诉我正确的答案,以致我词典都不想查。
  我想:我以后无论是在生活上,还是在学习上都不能依赖父母,应该要学习那些会寻找生活“水源”的树,增强自己的生存能力。
 

桃花芯木篇(十):《桃花心木》读后感_750字


  在今天的语文课里,我们学了一篇文章《桃花心木》。
  这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。
  读了这篇课文,我深受感触,人在不确定的生活里,不能依赖别人,要养成独自生活的心。要经得起考验,不要受到一点障碍而自悲。
  在生活里,我曾经有个小毛病,遇到困难,首先找父母,不管是生活上的困难还是学习上的难题,我都依赖父母。我的父母都经常说:“小孩子要自己主动动脑筋,不能老问别人。”我听了就很委屈的说:“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛!”自从学了这篇课文,我懂了不能老是依赖别人,自己经常不动脑。我今年就要考初中了,到时候遇到不会的那可问不了别人了,所以我要独立思考问题,不能依赖别人,实在不懂再问。我懂得了无论做什么,我们都应该学会独立自主。
  读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的习惯。
  其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!
  读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
 
    横湖小学六年级:林张号

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