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我出生于一个普通的家庭，父母都在普通的单位上班，但是父母都很爱我。
自从我出生以来，爸爸妈妈就把我送入最好的幼儿园，刚刚来到这里，我很生熟，对这里的一切都感到惊奇，什么事情都问长问短，而爸爸妈妈和幼儿园的老师，总会耐心的回答我的幼稚问题。
渐渐地，我长大了，上了小学，在这里，我又结识了许多朋友，他们一个个真诚善良，在这里我也结交了我一生中最好的一位哥们，我们天天在一起玩，他人很好，一点也不自私，老师管我俩叫“合二为一”。
小学时候，学校组织去野外旅行，于是我们俩便商谈好，第二天所带的东西。第二天，我俩都带来了商议好的东西。
结果来到野外后，闲的没事干，于是便对我的好哥们说：“咱们俩，到那玩玩”。他说道好。于是我们便偷偷地溜走了。正当我们玩的热火朝天的时候，老师带领着另外的同学们已经到另一个景点去了。而这时的我们仍在那里玩，老师刚走，就发现我们俩个不在了，这下才下令四处寻找我们，他们左找右找，终于在那个地方发现了我们。
老师把我们叫道她面前，对我们说：你们俩去哪了，不知道出发前的规矩吗？”虽然老师的口吻中我听出了老师的严厉，但是我却可以知道老师很着急。
回到教室后，老师问我们是谁要擅自离队的，哥们站了出来，说是：“我”，下课后，我问他为什么要出去，他说：“应为我们是好哥们，好哥们就应该有难同当有福同享。
假如我们是一颗小小的树苗，他们便是滋润我们的太阳，假如我是小草，他们便是哺育我们的园丁。
掌心般的会永远伴着我成长，温暖两字会永远萦绕在我们的身旁，永远鼓励我前进！
夜深了，墙上的挂钟不时发出滴滴答答的声音。我想，这一定是时针、分针、秒针在这寂静的夜里喁喁私语吧？
在渐渐流逝的时间里，我仿佛坐上了时光机，穿越到了那令我难忘的一天……
那天，阳光明媚，万里无云。我认为这对我来说一定是幸运的一天。可是，事与愿违，我却经历了最最难忘伤心的事情。
上课了。老师说，这一节课她要给我们抄几题我们昨天学习的知识。写完之后她还要当堂批改，谁要是错了，老师就会用尺子打手心或是拧耳朵，以示惩罚。
正当大家在座位上忐忑不安地边等待，边做《基础训练》时，我听到老师叫了一声。我竖起耳朵，但不确定老师叫的是不是我。我想：还是去吧！万一真的是叫的我呢？也巧了，老师叫出那个名字时，同学们的目光都投在了我的身上。所以，我就确定老师是在叫我的名字了。
由于害怕，我颤抖着走上了讲台。老师听到脚步声，头也没抬，有些愠怒地说：“手伸出来！”我只好伸出手去接受惩罚。之后，老师把作业本给了我。
当我拿着作业本回到位子上时，才发现，作业本不是我的，而是我的同桌李怡霏的！天哪，原来老师刚刚叫的不是“李林森”，而是“李怡霏”！那一刻，我很想告诉老师，这个作业本不是我的，我也没有做错题目。可思来想去，我还是不敢说，只好在心里忍着。
而老师呢，在打完我的手心后，又继续埋头批改作业了。从始至终，她都没有抬头看一眼我到底是谁。而当老师责罚我时，全班同学或是同情，或是幸灾乐祸的目光，也让我觉得很丢人。那一刻，我真恨不得有条地缝能让我钻进去。
这时，墙上的挂钟“滴答”的声音似乎响亮了一些，很快就将我拉回了现实。我长长地叹了一口气，这又能怪谁呢？恐怕也只能怪自己不认真听，怪自己没勇气辩解吧！
《我的初中老师作文800字》
老师啊，您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。老师啊，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。
来到翠外，快一个月了。在这一个月当中，我认识了许多老师，但在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的，她们分别是：英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧！
唐老师是我们的英语老师，也是我们军训时的班主任，个头不算高，在1米55左右吧，身材中等，可是最近长胖了不少哦，原来是因为她有了小宝宝，别看她个头不高，但她两只眼睛炯炯有神，乌黑发亮的头发披在肩上，她常穿一身休闲衣。她对同学们可好了，讲课时特别耐心，还经常和我们做游戏，并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话，我们大家可喜欢她了，每一次她上课，大家都提前到教室，早早的做好准备工作，上课时紧紧地“盯”着她，全神贯注地听她讲课，生怕错过了每作文一句精彩的讲解，这就是我们的英语老师。
语文老师他是一个男的，他的脸庞有点圆，额上有三条淡淡的抬头纹，眼睛说大不大，说小不小，但是目光锐利，撒谎的学生最怕他的目光，使学生们敬畏的是唐老师的那张嘴，人们常说薄嘴唇能说会道，但是老师却是厚嘴唇，从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。
在短短的7天军训里，我们最先认识了数学老师杨老师，她性格十分温柔，说话的声音也十分动听，在第二节数学课开始时，我悄悄地注意起杨老师的眼睛来，这双眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特别明亮，那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘中溜，她的眼神让我难以忘记，这就是我的数学老师。
这就是我印象最深的三位老师，是他们把我带入广阔的天地，知识的海洋，短短的时间里了解了你们对我们付出了那么多，为我们操了不少心，是你们的付出才有我们今天的快乐成长。老师，谢谢您们。
《我的初中老师作文800字》
老师是一盏明灯，照亮迷途的航船返航的路。老师是甘甜的泉水，滋润无数干渴的生命，老师是……我对老师充满了敬畏，但更多的是感激。
我的小学老师是一位温润如玉的中年女教师，她优雅端庄，却在温和中恰到好处地露出一点点严肃，她的举手投足，都令我深深着迷。然而成长的齿轮却不能按暂停键的，我含着泪接过毕业证书。
人不能活在过去，于是乎，我怀揣着担忧与希望来到了江声。初见老师，只见她一头干脆，简洁的短发，精神很好。红框眼镜的背后是犀利的眼神，时不时闪过一轮智慧与理性的光芒。微抿的嘴唇，透露出坚毅的性格与说一不二的行事作风。我了解到，她姓肖，是我们的班主任兼语文老师。
因为陌生和对前任的怀念，刚开始我对肖老师是有些许不信任和畏惧的。但几天前的晚上，却改变了我对肖老师的看法。
那天晚上，墨黑的天空被乌云占领，昏暗的星星也无精打采，时时有阴冷的风吹过。周围的树也张牙舞爪地瞪得我毛骨悚然。我闭紧嘴唇，一言不发地爬到床上，打开被子蒙住了头。寝室里一切喧哗都戴上了一层朦胧感。黑暗中，我轻闭上了作文眼睛，一滴清泪沿着脸颊滑至下巴，而后再滴到床上。来到江声已经几天了，我发现了自己空落的寂寞，因为在与同学们相处的过程中，发生了许许多多令我意想不到的事情。我比较敏感，有时候同学们无意的言行，都让我会多想。无数的失意才下眉头，却上心头。这时候，您进来了。您快刀斩乱麻般利落地解决了另一位同学的困扰后，关注到了我，您声音柔和，问：“怎么啦？是不开心吗？”您可能不知道，您的这一句问候，对我来说，简直是如沐春风。那一刻，我甚至觉得您就是我的母亲，只有母亲才会如此细腻地待我。我一下子有好多好多的话想对您说，可当我听清楚您那疲惫的尾音时，摇了摇头。可您还是看出了我的落寞，可能是怕我尴尬，您轻声说：“算了，我们明天再聊！”说罢便出去了。那一刻，我豁然开朗，与其为伤害自己的人伤心，还不如为那些关注我的人更开心些！
庆幸您后来并没有追问我，我渐渐认识到同学们跟我开的玩笑其实也只是玩无聊的文字游戏，并无太多恶意。您的及时关注让我知道，我的班主任是一位细腻温和、善解人意的老师。我想和您相处三年一定不会孤独！
《我的初中老师作文600字》
刚上初一的时候，在七年五班的榜单中找到我的名字后就进了学校进行阳光分班。我们班的班主任是位男老师，叫张晓程。
说实话，他是在十位老师中给我的印象还真是最深刻的。右手被绑在了腰间，右边锁骨处还被贴了一个好像膏药的东西，我想，他既然能带着病来抽签，应该是位很负责的老师，而他正好就抽到了我们班——
在把我们领进教室后就开始讲话了，他并没有说太多关于学习方面的事情，而是告诉我们要团结，说大家是一个班集体，要互帮互助。
在刚开学的时候，他并没有来，因为医生说他至少在半年内不能用右手写板书，不过他只休息了半个月就来管理班级的秩序，给我们复习当天的内容。在张老师第一天来时我感觉是在给我们洗脑，放学铃响时，班里有几个同学收拾了一下书包，他就留了我们十五分钟，有好多作文同学都在抱怨这老师太狠了。
第二天上午跑步，我们平时都是跑累了就走一会，但张老师来了后要求我们步伐一致，摆臂要齐，踩着音乐的节拍，中途不准停……在跑完着三圈，终于可以上台阶的时候我感觉都要飘起来了似的，回到教室一下就瘫在了椅子上……这个老师怎么像恶魔一样啊！
不过严是严，但是他也很关心学生，比如有人发烧他会给量体温，如果换作小学老师就直接给家长打电话了；整天带着病为我们的事忙里忙外……
在校运动会上他带领我们取得了拔河第二名的好成绩，我们班拔河是他给加油鼓劲，别的班拔河他也去凑热闹，还真是“专注拔河三十一年”呐！
我这个老师既严厉又温柔，既苛刻又孩子气，我觉得这是个认真负责的老师，我也会在他的悉心教导下备战中考，争取在未来的中考中取得好成绩。
《记一位帮助过我的初中老师作文》
【篇一：记一位初中的语文老师】
在我漫漫的十几年学习生涯中，遇到过很多老师，他们也如行色匆匆的过客从我的生命中走过。貌似泰戈尔说过这样一句话：天空不留下任何痕迹，而我已飞过。当然，老师与鸟还是不同的，至少他们留给我些许知识，或者是一些回忆。
在我初三那一年，我们班换了一位新的语文老师，原因是上一任老师实在忍受不了我们那个每次都让她丢脸的班。于是乎，我们以前敬畏的刘主任便勇担大任，成为了送我们中考的语文老师。当他第一天站在我们班讲台上时，我不觉倒吸了一口冷气。只见他立在讲台前，驼着一个瘦小的身躯，骨瘦如柴，手臂上的血管青筋依稀可见，粗黑的大眼镜框架在鼻子上，可以与酒瓶底相比的镜片后藏着一双犀利的小眼镜。他就这么盯着我们，盯得我们心里直发毛。那眼神，那架势实在不像我心目中老头应有的慈祥和亲切。过了五分钟后，全班一片肃静，只等他开口说话了。终于，他开口了，操着一口纯正的泰州方言土音，简单地批评了我们的不良风气，然后说了一大堆的规矩，总之我们都明白这一年是没什么好日子了。
初三的炼狱生活开始，在刘爹的逼迫之下，我们对待语文尤其重视，来不得半点马虎，作业是抄不得了，他捉抄作业的本领和猫抓老鼠的准确有得一拼。在他的课上，我们从不敢睡觉，一颗心捧在手里。刘爹讲课从来不说普通话，原因当然是他不会说啦。听着泰州话的语文课，别说还真有一番别样的感觉，尤其是在学古文时，犹如上私塾一般，而刘爹也成了私塾的先生。过去的私塾先生是会用戒尺打弟子的，当然刘爹也会体罚，有打头、揪耳朵、打手心、罚站等等。刘爹喜欢安排点人回答他的问题，答不出来的就站着，他问的问题都很古怪，所以经常班上的人一站一大片，久而久之，也就见怪不怪了。
当然刘爹毕竟是个40后，与我们这些90后存在很大的鸿沟。矛盾尤其突出在作文上，有一次我写了一篇自以为还不错的作文，拿到本子看到批语就懵了，刘爹刚劲有力的笔迹写着：文章写得什么东西，太空了，没有一点实在的东西！我前面一个男生是抄的一篇文章，刘爹的批语让我们爆笑：从哪里抄来的狗屁不通的屁文！刘爹的经典语录比比皆是，当我们很多人都回答不出一个他认为很简单的问题时，他总是冷冷地用泰州话冒出一句：会看的看门道，不会看的看热闹。
最让我难忘的是一次作文讲评课，他对我们班极度失望，说是找不到一篇可以拿得上手的作文，感叹之余他从一个塑料袋中掏出了一个泛黄的方本子，我们充满好奇地张望着，他轻轻地拿着本子，如捧着一件稀世珍宝，良久，缓缓地说：“这是我初中时写的作文本，一直保留至今，这里有一篇我写的作文，主题和你们这次写得差不多，那么我就读一下。”听完他这番话，我们全班爆笑，刘爹也不生气，一张皱巴巴的脸上带着几分得意之色，不过说实话，他写的真不错，写的是他的父亲，着实情真意切，读到后面，有几个女生都流眼泪了。这件事直到现在想起来还想笑。刘爹是个文人，是文人都喜欢舞文弄墨。他喜欢和我们炫耀他的文学成就，每次我们都会嘘他，他也不生气，乐呵呵地说着。有一次刘爹说他写了一篇文章登上了《泰州晚报》，然后给我们极为详细地介绍了他作品诞生的全过程。最后我们全班把校门口报刊亭的《泰州晚报》买光了，在班上拜读。
刘爹的工作十分认真，在老师中威信极高，虽然人性格脾气很古怪，但大家也还是蛮喜欢他的。刘爹对待每个学生都是平等的，不捧谁，但谁只要有什么惹他不爽，他就会教训谁一顿，女生也不例外。
后来中考结束，我也就和刘爹拜拜了，留给他一张不好不坏的中考成绩单。我想他也不在乎我们考得是否可以给他增光或丢脸，就如他曾经说过：“到了我这个年纪，已经不功利了，只希望在我工作生涯的最后两年里再为学生留下点什么。”
俗话说，一日为师，终身为父。我觉得有点太沉重，但学生对老师是应存感激之情的。虽然刘爹也曾罚我站过，打过我头，骂过我，当时还有点记仇，如今再次回想，也只是莞尔一笑，毕竟他曾教过我一年，我也叫过他一年老师。
如今我已毕业两年了，算算刘爹也应该光荣退休了，希望他老人家能身体健康。
【篇二：帮助过我的老师】
“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！
想谢谢林老师！还清晰的记得那一次期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时林老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把老师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，绝不辜负老师的期待！
所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。
正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩，我十分的开心，李老师我感谢你！因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。
其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！我在此也想衷心的对每位老师说一声：“谢谢您，老师！”
【篇三：帮助过我的老师作文】
二年前，当我走进这干净又整洁的教室，就感觉有一种说不出的温馨，安全幸福充满我的全身。这一切都是因为老师们辛勤的付出。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我分清了是与非，善与恶；因为是他们让我再困难面前有了勇往直前的勇气……
老师，像花园里辛勤的园丁，而我们，就像花园里的花朵，受着园丁们的呵护；老师，像唱着摇篮曲的爸爸妈妈，而我们，就像摇篮里的孩子，受着爸爸妈妈们的怜爱。
刚入学时的情景至今历历在目，那时的我，胆子特别小。上课不敢发言，课间不敢与陌生的新同学玩耍。作文是老师鼓励的目光，激励的话语，使我终于从当初那个羞涩胆小的小女孩成长为今天这样一个活泼、大方、可爱的女孩。
老师，您就像是我们一位贴心的大朋友，每次活动，老师们都和我们一起活动，跳长绳、踢毽子……操场上撒下我们一串串银铃般的笑声，我们幸福的笑脸比盛开的鲜花还要美丽。是老师的参与让我们增添了许多的喜悦与快乐。老师们就像一位位知心的朋友陪我们度过了童年的美好时光。
记得还有一次语文测试我没考好，心里十分难过，又十分怕老师和爸爸妈妈的批评，放学后，便不安地准备回家了。正在这时，陈老师把我叫到跟前，轻声又带着几分批评地问我：“蒋玉洁，你平时成绩不错，这次怎么……，姐姐比你考得好哦！”说着眉头皱了起来，不解地看着我。我顿时觉得一阵难过，脸都红了，陈老师就接着说：“那么，我们来分析一下原因，到底是哪里出了问题？是粗心呢，还是不懂呢……下次可要努力呀！”我的脸更红了。我望着老师那鼓励又深情的眼神，使劲地点了点头。到了期中考试我考得特别好，考了一等奖，陈老师就高兴地表扬我说：“蒋玉洁，这次期中竞赛考得不错，继续加油，而且这次比姐姐考得好！”听了老师的话，我学习的劲头更足了。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。希望我们的同学们常怀感恩之心，感恩我们的老师，感恩我们的父母，感恩身边的一草一木，愿真诚和爱心随时环绕在你我的身旁。
俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这比喻的不正是老师们吗？让我由衷的说一声：“老师，你们辛苦了！”
【篇四：帮助过我的老师】
一转眼，我们已经是六年级的小学生了，马上就要毕业了，升入到中学去了。所以现在我们要好好学习，以优异的成绩来回报，首先回报老师、回报父母、回报……
我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的，而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我母亲失望。同时，我明白了，只要成才，才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱，它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼，爱像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨；爱像一个红红的苹果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，计算机举行了竞赛，我认真复习，一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后，我又上下不安地等侯成绩。终于，在一个阳光明媚的下午，我背着装了获奖证书的书包回了家，迫不及待的给母亲看我获的计算机多媒体奖。这一次母亲的笑容没有很快消失，而是长久的留在脸上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了阳光。
回报，我们不是为了回报而回报，是为了感谢，老师，是他们用辛苦的汗水来教育我们，教我们学知识、教我们怎样克服挫折，面对痛苦，是老师教会了我们怎样做人的真理，让我们学会了许多知识和做人的道理。
在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识，我要感恩，在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我，我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，是老妈安慰我、鼓励我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心，让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生，记得有一次，我的拼音学的不太好是老师认认真真教我怎样掌握学习方法，我很快就掌握了，到现在都忘了，李老师对我非常好，因为有了李老师的教育，让我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生，我感谢老师，因为有了您而让我改变，在此我要谢谢老师。
【篇五：帮助过我的老师】
她，中等身材，短短的头发中隐隐有几根银丝，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。额头上已背岁月无情地刻上了几道“五线谱”。那根根银丝，道道皱纹记载着她30多年在教学岗位上的呕心沥血，辛勤耕耘。她——就是教了我四年语文的陈春英老师。
陈老师身体不好，患多种疾病，尤其是“甲亢”病常常折磨得她十分痛苦。有一次，陈老师连续上了两节语文课，十分劳累，陈老师“甲亢”又发作了。只见她站在讲台上，颤颤巍巍，好像整个人都要栽倒似的，讲话的声音也越来越沙哑，握粉笔的手也在发抖，豆大的汗珠从陈老师的额头上滴下来。看到陈老师这样痛苦的神情，班长小红含着泪说：“老师，您休息一会儿吧。”陈老师笑笑说：“不要紧的。”说完，便忍着四肢无力的痛苦，继续给我们上课，同学们都感动得热泪盈眶，听得津津有味。
陈老师不但带病坚持工作，而且爱生如子。我们班的小张由于父母的离异，跟着年迈的奶奶生活，由于缺少父母的关爱，小张的性格变得很孤僻，成绩也一落千丈。陈老师知道他的情况后，亲自到小张家家访，并每天晚上给小张辅导家作。在陈老师的帮助和关怀下，小张体会到了浓浓的母爱，为了不辜负陈老师对他的殷切希望，他发奋学习，期末考试成绩名列前茅，性格也越来越开朗了。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷茫而渴求的眼睛，老师义无返顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律，学生学会用心去歌唱，用爱去追求。
陈老师真是我们的好老师。陈老师，虽然我马上就要离开您了，但我不会忘记小学生活中有这样的好老师！
【篇六：帮助过我的老师】
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”
【篇七：帮助过我的老师】
有人说老师像园丁、像红烛、像树叶……我倒觉得教我们作文的夏老师像一面哈哈镜。虽然她貌不惊人，但满肚子都是知识和幽默。每次上作文课，教室里都充满欢声笑语。
记得我刚到这个班。一次，夏老师正绘声绘色地讲课，调皮的张涵宇坐不住了，头不停的转来转去，想跟旁边的同学说话。平时夏老师对我们要求特别严格，她最讨厌学生在上课时溜号了。可是没想到，夏老师为了让我们掌握比喻句的运用，特意出了一个句子让我们练习，如：小红的脸像个大苹果，由于张涵宇没注意听课，夏老师让他判断这句话是不是比喻句，他不假思索的回答是。同学们都举手给他改正错误，小红圆圆的脸蛋像个大苹果。夏老师说：“你的脸像苹果吗？如果你说你的脸像个大苹果我就会把它吃掉。”“哈哈哈……”教室里又传出了一阵欢声笑语。一段小插曲过后，夏老师非常严厉地说：“如果你们上课溜号，我也跟着溜号那课还能上吗？以后在我的课堂上一定要认真听讲——不许溜号。”
夏老师不但在学习上对我们严格要求，在生活中也像妈妈一样教我们怎样做人。每当她看到有的同学跟家长顶嘴或跟同学吵架时，她都非常严厉的告诉我们，不但要尊敬父母，同学之间还要团结友谊。她教会我们做一个懂事的好孩子。
这就是我的作文老师，她不但教会我们知识，还教会我们怎样做人。所以深受同学们的喜爱。
《我的初中老师作文400字》
【篇一：我的初中老师】
我的班主任有着一头乌黑亮丽的短发和灿烂的笑容，她就是陶老师。
陶老师非常有耐心，只要我们课业上有任何问题，她会不辞辛劳一遍又一遍的教导我们，直到大家明白为止，老师非常注重整洁，每天整洁活动时间，都可以看见她拿着扫把畚箕，东扫扫西扫扫；此外她对我们生活常规也要求十分严格，上别科离开教室如果椅子没靠好，或抽屉没整好，保证回来时桌上会有红粉笔打的叉叉，每天晨检更是不在话下；虽然陶老师教学很认真，但是上课时却有说有笑的，让我们能在于快中学习，尤其是我们表现好的时候，老师的笑容比糖果还要甜呢！
每天放学后，老师总是很晚回家，老师将所有时间、精力都放在我们身上，虽然有时会有一些同学上课心不在焉，辜负了老师一片苦心，但是老师总是本着诲人不倦的精神，循循善诱的引导同学们向上。
我很庆幸能被陶老师教到，希望我除了能学习课本中的知识之外，也能向老师学习做人处事的道理，以后在社会上做个有用的人，最后我要说一声：“老师您辛苦了！谢谢您！”。
【篇二：我的初中老师】
高老师是我们的语文老师，她温柔漂亮、和蔼可亲，尤其上课的时候，能让我们轻松认真地听完每一节课，所以同学们都非常喜欢高老师的课。
记得上学期，有好几天高老师都没来，同学们都显得无精打采，每天一到语文课都盼望高老师突然出现在教室门口，可一直等了好几天高老师才出现，可把同学们担心死了。
五年级新学期开学了，第一天的语文课上，高老师并没有给我们正式上课，而是和我我们谈论暑假的快乐事情，让我们彻底放松地回忆暑假的一切，分享着每个同学的暑期快乐，还有高老师的暑期快乐事情。哦，忘了告诉大家，高老师还带了西安特产回来给我们尝尝呢！
我到苏州上学一年多了，语文成绩有了很大的提高，虽然忽上忽下，但妈妈说我进步了，我知道，这与高老师的潺潺教诲是分不开的。喜欢高老师陪我们一起聊天；喜欢高老师陪我们一起吃饭；喜欢高老师陪我们看书；喜欢高老师陪我们的每一天！
所以，我要谢谢高老师，感谢她就像妈妈一样，让我们在她慈爱的呵护下快乐向上！
【篇三：我的初中老师作文】
我的语文老师姓连，她中等个子，身材十分苗条，皮肤不是很白，瘦瘦的脸，长头发，鼻子又高又直，她一笑就露出洁白的牙齿。
连老师有一双大大的眼睛，可厉害了，有一次我和后面的李翔说小话，突然听到老师叫我的名字，我回过头来，看见老师用严厉的目光看着我，我急忙装作认真的样子，我心想我以后再也不敢讲小话了。
连老师对工作非常认真负责，每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字，辅导我们的功课。作文她的身体不是很好，但是她还是坚持为我们上课。
连老师对我们的学习要求非常严格，每当我们没完成作业时，不管是谁她都毫不留情地批评他。记得有一次语文家庭作业是听写词，我少听了3个词语，原以为没什么大不了的，可第二天早晨，她发现我的作业没有做完，把我叫到讲台上来，一边轻轻地用拍子打我的手掌心，一边严肃地对我说：“以后可一定要按时完成家庭作业呀！”
连老师像妈妈一样关心我们，我们都非常尊敬和爱戴她。
【篇四：我的初中老师】
我的语文老师姓连，她中等个子，身材十分苗条，皮肤不是很白，瘦瘦的脸，长头发，鼻子又高又直，她一笑就露出洁白的牙齿。
连老师有一双大大的眼睛，可厉害了，有一次我和后面的李翔说小话，突然听到老师叫我的名字，我回过头来，看见老师用严厉的目光看着我，我急忙装作认真的样子，我心想我以后再也不敢讲小话了。
连老师对工作非常认真负责，每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字，辅导我们的功课。她的身体不是很好，但是她还是坚持为我们上课。
连老师对我们的学习要求非常严格，每当我们没完成作业时，不管是谁她都毫不留情地批评他。记得有一次语文家庭作业是听写词，我少听了3个词语，原以为没什么大不了的，可第二天早晨，她发现我的作业没有做完，把我叫到讲台上来，一边轻轻地用拍子打我的手掌心，一边严肃地对我说：“以后可一定要按时完成家庭作业呀！”
连老师像妈妈一样关心我们，我们都非常尊敬和爱戴她。
【篇五：我的初中老师】
他，是一个普通的教师，却有着不平凡的业绩，他知识渊博，风趣幽默，上课时与我们溶为一体，学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。
修老师，中等身材，长得很瘦，好象很久没有吃饱饭似的，真担心被大风吹跑了；深陷的眼窝内长着炯炯有神的双眼；额头很宽，一看就知道聪明绝顶。经常穿着一套深蓝的衣服，朴素大方。
修老师非常有才华。有很多课本上以外的知识，只要问到他，都能耐心的为你解答，而且，有理有据。最令我惊讶的是，每节课上修老师都能把整篇课文一字不差地背下来。在课堂上，他时而严厉，时而温和幽默，课堂气氛十分活跃，经常逗得我们哈哈大笑。而且，他讲课的思路与众不同，能够调动同学的积极性，使同学积极提出问题，然后给予解答，并经常引申到其他方面，扩大知识面，开阔了视野。
这就是我最崇敬的老师——知识渊博、幽默风趣、严厉而又温和的修老师。
【篇六：我的初中老师】
张老师很和蔼，平易近人，还特别幽默，上课时总会逗得我们哄堂大笑。就说我同学生病的时候，他肚子痛，老师就向她问寒问暖。问她早上吃没吃饭，她摇摇头，然后下课，老师带她去了办公室，给她面包、火腿吃，还对她说：“记住，以后早上一定要吃饭，要不怎么长个呢！”后来还知道那是老师的早饭，但她却没吃，给了学生，多好的一位老师啊！
老师讲课也特别好，在级部年年第一！学校一有什么活动，或外校老师来听课都会找我们二班。给我们二班增添了不少光彩，我们心里都美滋滋的。
后来张老师被调到德馨小学了，我们都很难过。后来张老师上我们学校办事，我们都去找她了，看到张老师，我们都哭了，哭得很伤心，很伤心…
她，就是这么一位体贴学生，和我们做知心朋友，让我们无时无刻挂念的老师。教师节快到了，在此我想对您说上一声：“祝您教师节快乐，您要永远幸福！”
【篇七：我的初中老师】
我的老师，长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白
【篇一：亲爱的老师】
亲爱的老师，我想对你说
亲爱的老师，我知道你默默的陪了我们这么多年，默默地教育我们，慢慢的，你的头发也渐渐一条条地变白了很多，但是你丝毫没有什么知觉，只知道我们大伙儿的知识情况。老师，你的善良就如天上的星星那样多，不管我数到天涯海角，也数不完你的善良，你内心的美。
老师，我想你一定是超人，一会儿是我们和蔼的妈妈，一会儿是我们敬爱的老师，上课的时候，默默地教我们怎么顺利的通过学习的道路，一步一步有规则的教我们。放学的时候你就记着，放学一定要看路。就凭着这句话，你就时时刻刻对我们说。这不是很像我们亲爱的妈妈吗？
我们上一年级的时候，你们就非常有内心的教我们，又教又写，辛苦得不的了。这样的，你一遍，我又一遍，慢慢的就一遍又一遍得升了一个好的班级，就是这个原因，你就教了成千上万的学生，个个学生都使你印象深刻！
老师，你对我们所做的一切都使我印象深刻！慢慢地走上快了的大道上！
【篇二：亲爱的老师】
一年级，我刚到了这个学校就被老师批评了，因为我的话很多。到了这个陌生的地方。总是在向其他同学们问这问那。呵呵！一定很好笑吧！
接着，我就和同学们坐在同一间教室里读书，刚开始的时候，我一点都不专心，因为在幼儿园里生活惯了，无忧无虑。当然也会教一些知识，但更多的时候是幼儿园老师带着我们一起玩耍。对于幼儿园老师讲的知识一点兴趣也没有。表面看上去我是在听课，其实是在发呆。我爱上的就是手工课，美术课。所以到了小学自然也一样，爱上手工课，美术课。上语文数学的时候，一样在发呆。
直到到了考试的时候，我在也就没开心起来。我这才猛然的意识到语文数学是多么的重要。或许当时我并不是真正的意识到了语文数学有多重要。但我知道语文数学考差了，是要打手心的。我不得不面对现实。我数学考了55分，语文考了多少分，我已经淡忘了。但数学这个55分，我想我可能一辈子都不会忘。
正是这个55分，我才不再小看语文数学，以后我就这样认认真真的学习，晚上的时候，就叫妈妈把明天要学的给我预习一遍。于是到了第二天，老师还没有开始教我，我就已经会背了。呵呵！老师第一次夸我了耶！不知这样过了多久，我的成绩才慢慢好久来，从55分变成了100分。到了期末考试考的分数让爸爸妈妈大吃一惊，以前才考55分，现在竟然考了这么高的分数。我想老师也挺吃惊的吧！
到了三年级，我妈妈已经不能像以前一样为我预习了，因为妈妈小的时候没有读过书，到了三年级好多知识，妈妈也不懂。这下就只能靠我自己了。但是，说实话，没有妈妈帮我预习，成绩还是下降了些。语文以前都是九十几分，现在偶尔会考八十几分。
不知不觉，我又从三年级到了六年级，我不得不感叹时间的流逝。现在我的成绩已经大不如以前，o(
【篇一：难忘的启蒙老师】
小学生活中的六个春秋转眼间即将结束，各位启蒙老师的音容笑貌却永远在我脑海驻留，任岁月如梭，恐怕是难以忘记。
二年级时，由于我个子较同龄孩子矮，老师安排我坐在第一排。上课时我很规矩。各科老师也很喜欢我，虽然我很乖巧，却也受到过老师的批评。语文和作文是我的强项，正因如此，受到了申斥。一次语文课，老师说要提写生字，这是前一天布置好了的任务。我心里发毛，昨天放学回家只顾着玩了，把复习生字的事抛到了脑后，此时也只有在心中干着急得份了。默写过后，老师一一检查。先是挺满意的，当检查到我时，阴云布满了脸庞。他严厉的说：“你这次默写生字错的很多，是不是偷懒了？”我点了点头。老师见我还算诚实，说：“以后再这样，就要打手心了，知道么？”我羞得脸通红，可心里挺服气的，因为我并没有认真完成老师布置的任务，所以才有这样的结果。
小学生活有喜有忧，启蒙老师的一字一句将永远留在我的心中，激励我，鞭策我，当我一次又一次取得好的成绩时，启蒙老师那严厉的声音就会在我耳边响起。我感激他！
【篇二：难忘的启蒙老师】
我马上就要小学毕业了，老师们许许多多的教诲，都让我难以忘记，我尊敬所有的老师，但我印象最深的还是我的启蒙老师——李老师！
李老师不仅是我知识上的启蒙者，还是我思想上的一路人和生活中的益友，李老师是教我们班的语文老师，每一堂她总是认真引导我们对课文进行仔细的理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极的回答问题。李老师的课丰富多彩，同学们每次都会聚精会神地听讲，像几十株花儿静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
李老师还十分关心我们的身体健康，就像一位慈母在照顾自己的孩子，又像园丁培育祖国的花朵，我记得有一次，我感冒发高烧，那天又恰好是期末考试。李老师把我喊到办公室，想妈妈一样，给我端水，拿药，打电话又把我妈妈叫来，再三嘱咐让我看完病好好休息……这件事虽然过去很久了，但每当想起她心里总是暖暖的。她的爱是一股暖流，一谭清泉。
虽然我马上就要毕业离开养育我的母校了，就要离开敬爱的李老师了。但我永远也不会忘记李老师传授给我的基础知识，永远也忘记不了李老师给我的教诲，她的音容笑貌依然深深地烙
【篇三：难忘的启蒙老师作文】
我常常以真诚的感情感谢一位我最难忘的启蒙老师，她就是现在教我的语文老师也是班主任——毋慧君老师。
毋老师很严厉，这是为了我们的未来，而且她对人也很公平，不仅是这，她对我也非常好。
公平，是在我们上次辩论会，让我体会到的，她没有因为人多或人少而倾向哪一边，也不会因为喜欢哪些同学就倾向哪一边，在辩论会上，毋老师也参加了，而且和我们大家一起辩论。她让我学会了公平，用公平的态度对待任何一个人，在辩论会上，老师站在讲台，让我们辩论，而她在我们说完以后再发表，也让我们学到了一些——尊重他人。
毋老师也很严厉，当然这是上课。每次上课毋老师在台上讲课，我们都听得津津有味，在最重要的地方只要有人不听，都会让毋老师很生气，于是严厉的眼神就会从她的脸上流露出来。那些人理解了老师，就会懂得上课是不能说小话的。毋老师上课很严厉，但下课会和我们一起跳绳……
毋老师是我最难忘的老师，也是我最敬佩的老师。
【篇四：难忘的启蒙老师】
在走过的路里，我在不停的回头，如今的我已经到了六年级末旬了，回想往事不由让我发出一声感叹！记忆大沙漠是无形的，是她寄托着我的心灵，让我走向希望的前线。不管是最大的狂风暴雨也不能卷走我和老师的爱，她就是我的启蒙老师——张丽娜老师。
她是一名慈母般的老师，是一个不居功自傲的老师，是她给了我们无穷知识之佘，还给予我们无尽的关爱，她总是认真上课，循循诱导来激发我们思想，将自已的知识传授给了我们，带领我们去知识的海洋。
记得有一次语文测验，我只考了60多分，当天老师把我叫到办公室，但完全出乎我的意料之处，老师却并没有冷眼相看，而是给我分析卷子，经过老师的帮助和不懈的努力，期末时我的成绩取得了飞跃性的进步，成绩提高了一大截。
她每天都在给我们讲课，讲一课就要编成一个故事，到了三年级时已经给我们讲了几百个故事了，但有时她也带病给我们上课，她边讲课边抚着桌子，我当时真的有点想给她一把椅子座。
六年过去了，老师让我们从她身上学会了很多，在她身上也让我学会了人生的道理，只要你努力你一定会成功。
【篇五：难忘的启蒙老师】
我们的人生中都会有一个开启我们通往人生道路的大门的钥匙的拥有人，而我的解锁人就是我们的心理老师——徐恩女老师。
有一次上心理课，老师说：“这堂课的内容就是‘千千结’——是一种游戏，等一下我们排队到操场上去，你们手牵手打结，我来帮你们解开不过要记住，你们的手不能放开！”我们一听像被打了兴奋剂似的，炸开了锅，纷纷冲出教室排好队，一起向操场“进攻”。
到了操场，老师让我们女生围成一个大圈，一起向中间走去，拉住碰到的手，不能放开。我们拉来拉去，都是三只手拉在一起，老师又到男生那里去了，我们女生也又不喜欢的人，就慢慢散开，都找跟自己要好的人围在一起，慢慢的一个大圆圈就分成了好几个小圆圈，老师又走过来了。老师先去接别人的结了，别人的很容易就解开了。可是到了我们这儿，可就没有那么简单了。我们这儿可是“乱线头”呀！老师在我们这个“乱线头”这儿伤着了脑筋。我们就这样站着，老师也在一旁继续浪费着大量的脑细胞。
过了一会儿，老师终于想出来怎么解开我们这个“乱线头”了。我们各个在别人的双手下面钻来钻去，终于解开了，大家都笑了，老师也放心的笑了。这就是我的启蒙老师——徐恩女老师——我们富有童心的心理老师。
【篇六：难忘的启蒙老师】
老师就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明透澈！
老师就蜡烛，点亮别人，燃烧了自己。
留着短头发，一张普通的脸，一颗童心未
【篇一：校园里的酸甜苦辣】
我爱我的学校，那是我的第二个家。在这第二个家里中，记载着我许许多多酸甜苦辣的小事儿。
我喜欢上体育课，尤其是打篮球赛、乒乓球赛，那可真是乐趣无穷。可我讨厌长跑。虽然我的耐力还行，可是长跑过后的感觉实在是难受。在一次体育课上，老师让我们绕着操场跑八圈。只听见一声哨响，我们便飞一般地冲了出去。跑着跑着，我便排在了第二位。一圈、二圈、三圈……八圈终于跑完了。可是当我停下脚步时，老师却告诉我说：“你还有一圈。”怎么会呢？无奈，我只得又跑了一圈！跑完了九圈的我只感到脑袋一阵麻木，心里却是一种说不出来的酸和辣。
可要是提到甜的事儿啊，那可真是数也数不清：体育课上丰富多彩的篮球赛、乒乓球赛和踢毽子；大课间的接力赛、跳长绳；课间十分钟的跳橡皮筋……它们不仅给我带来了欢乐，使我紧绷的神经得到了放松，更重要的是给我的童年留下了美好的回忆。
再来说说苦的事儿吧。我现在已经是五年级的学生了，在小学这么多年了，不可能不犯错误。在这些年中，我犯过许许多多的错误：丢三拉四忘带作业本、上课交头接耳讲空话、与同学发生矛盾等等，每一次都遭到老师严厉的批评，每一次都在我的心坎上刻下了深深的刀痕。
……
校园，我爱你，你是一个五彩缤纷的世界。而我，就在你那温暖的怀抱中茁壮成长。
【篇二：校园里的酸甜苦辣】
每个人都有自己难忘的日子，我最难忘的日子就是校园生活。每个人的校园生活都不一样，我的却是酸、甜、苦、辣五味俱全。酸的让我记忆犹新，甜的让我兴奋不已，苦的让我想打退堂鼓，辣的让我感到好刺激。
让我最高兴的事情莫过于得到稿费那一次。上课了老师拿着一张绿色的纸走进教室，高兴的对我说：“高晨同学，你写的《院子里的中草药》在《小学生学习报》上发表了，这是你的稿费！”绿色的蝴蝶飞入了我的手中，仔细的看，邮政汇款单，五元，高晨溥收，虽然只有五元可它是我用智慧换来的，好高兴呀！妈妈看到汇款单也很高兴，陪我一起到邮政银行去汇款，就连柜台里的叔叔也笑呵呵的说：“这孩子真了不起！”我的心里乐开了花。
真苦！这学期，我在学校里变的越来越苦，第三节是我最不想上的，最！最！最！艰苦的时候，因为我是篮球队的队员，每当这个时候，为了增加体能，体育老师就会不管三七二十一让我们先围着操场跑十圈，累死我了！放学，一回到家我就像没有了骨头，往沙发上一摊，有气无力对姥姥说：“姥姥，快先给我来两个鸡蛋。”我坐在沙发上再也不想动了，我实在是饥累交迫。
不过我还是觉的校园生活还是开心的多，高兴的多，虽然有时苦，可是苦中也有着甜。
【篇三：校园里的酸甜苦辣作文】
大家都有过校园生活，校园生活是丰富多彩的，也发生过很多的事情，有酸的、有甜的、有苦的，当然也有辣的。今天，我就给大家讲一讲我在校园里的酸甜苦辣吧！
酸
在一次语文课上，我用铅笔写字，写错了，我向我的同桌借橡皮，“借我一个橡皮行不行？”我说。“不行”她说。我说：“为什么不行？”“不行就不行！没有为什么！”她说。我们说的非常小声，但是，还是被语文老师发现了，老师说：“你们两个干什么呢？”我俩的脸顿时红了起来，心里比吃了酸梅还酸呢！
甜
有一回期末考试，我们在考试前非常认真的复习，到考试结束，老师公布分数，我的心却一直忐忑着，但是，当老师公布我的分数时，说我考得很好，我的心里比蜜还甜。
苦
甜归甜，但是也会有苦的感觉，在期末复习的时候，老师总是让我们考试，考试！考试！考试！考试，一听到这个词，我就会头疼，连体育、美术、音乐可都不让上了，我想起了老师说的：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根啊！我的心里比苦瓜还苦！
辣
有一回上体育课，我们表现得很不好，老师一气之下，把我们的班主任叫了过来，那时是炎热的夏天，班主任让我们跑20圈，不知不觉的，下课了，我无精打采的回到班里，一屁股坐在了椅子上，我的心里火辣辣的，比吃了辣椒还辣。
这就是我在小学感受到的酸甜苦辣，让我回味无穷，乐在其中……
【篇四：校园里的酸甜苦辣】
一般人做菜吃饭，总是喜欢要加点调味料使之拥有酸甜苦辣的味道，不然菜肴就会索然无味，生活也是如此，如果少了些刺激，生活也会变得平淡无奇。今天，我就来说说我在实验小学的酸甜苦辣。
酸：在四年级的数学期末考试中，我只得了74分，回到家里，把试卷慌慌张张地拿给了妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆，说准备要请我吃“竹炸肉丝”，我心里比酸梅还酸。
甜：在我期末考试中，吃了妈妈的“竹炸肉丝”，我就在学习上埋头苦干。果然，第二学期期末考试得了90分，我心里比蜜糖还甜。
苦：甜归甜，但是也会有苦的感觉，在期末复习的时候，老师总是让我们考试，考试！考试！考试！考试，一听到这个词，我就会头疼，连体育、美术、音乐可都不让上了，我想起了老师说的：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根啊！我的心里比苦瓜还苦！
辣：在五年级上学期，不知怎么了，老师让我们在操场上蹲跳，跳过了，全班同学几天过后依然是腰酸背痛，大腿疼，我的心里比麻辣豆腐还辣！
这就是我在小学感受到的酸甜苦辣，让我回味无穷，乐在其中，正是有了他们，采样我长大，让我成熟，我永远不会忘记这些酸甜苦辣，酸甜苦辣，有好有坏，更重要的是我们要在这几种滋味里成长！
【篇五：校园里的酸甜苦辣】
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我在南大附小已经读了二年。这二年的校园生活就假一个调味瓶，酸、甜、苦、辣……样样都有。
记得三年级下学期的时候，我和吴灿在学校大厅内玩耍时，忽然，我脚一滑，头径直摔倒在地上，同学们赶紧跑过来，一个关心的问我，哪里摔到了，摔的重不重，看着同学们忙碌的身影，关切的眼神，我顿时鼻子一酸，流下了眼泪。
要说“甜”，莫过于三年级入学考试的那件事了，那次考试，我超常发挥，竟考了100分，听到如此的好消息，我高兴地合不拢嘴了。
正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。三年级，我们挥着汗水，在烈日下反反复复地练习着健美操。尽管练习的过程中有很多艰辛，尽管有很多次想打退堂鼓的想法，但最后我们还是坚持下来了。当在全校取得优异的成绩的，为班集体争光的时候，觉得再大的辛苦都是值得的。
还有一件事，也是发生在三年级。这件事最适合形容“辣”，这就是刘老师用尺子打了我们的手心。几下就像手心吃了火爆辣椒一样，全身感觉都是火辣辣的。
这就是我们的校园，它既给予我们快乐，也让我们在苦乐中成长。我爱我的校园生活！
【篇六：校园里的酸甜苦辣】
一转眼，我已经是一名六年级学生了，一想到小学毕业后就要离开我的母校，心中就会有很多的不舍。
记得刚刚进入小学的时候，一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望，遇到以前的小伙伴儿，就会很高兴的跑去和他(她）说话，对陌生的环境有一点点害怕，但更多的是期待与兴奋。慢慢的，认识了班里的同学，也熟悉了老师，开始学习课本上的知识。后来，我们面对了第一次考试，开心的跑回家，与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。
从二、三年级开始，学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂，一个个卯足了劲儿的向前冲，也体会到了友谊的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家长与老师对自己的期望。
五、六年级是重要阶段，变得很刺激，充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险，与卷子上的每一题“打仗”，一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了，多了一份心计，也多了一份理智，能正确的判断出“对”与“错“。
回忆着一年级到六年级的经历，更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里，我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年，想到要离开我们的校园，心里很不是滋味。
五彩的校园里，有酸甜苦辣各种滋味，让我们快乐的成长。
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