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赞许地10篇

时间:2018-11-09 来源:作文专题 点击:

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赞许地篇(一):老师,我想对您说_400字



  老师我想对您说,是您增强了我的勇气和自信,使我的胆子越来越大了。以前,我上课不敢回答老师提出的问题,最怕老师找我回答问题。一次,老师让同学回答问题,这个问题我会,可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说:我到底是举手还是不举手呢?我看到很多同学都举手了,我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候,我的心怦怦地跳个不停,我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字,我很胆怯地站起来,声音很小,吞吞吐吐地回答。我回答对了,老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光,我有了一点自信。后来我回答问题时,也不吞吞吐吐了,而且声音很洪亮。我心里想:我还是很棒的吗。
  老师我还想对您说,如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会,我想问您,可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里,我想让您在课外多陪我说说话,还想向您请教问题呢!
 
    河南信阳固始县固始县城关第一小学二年级:黄功赫

赞许地篇(二):一次特别的考试带给我的启示_1200字


  今天一上语文课,老师就说:“今天我们来一次测试。”这顿时引来了一大片惶恐的声音“啊,怎么办,我没复习呀!”
  “哎呀,惨定了!”
  但是随后,老师又说:“安静!这次考试有几条注意事项:一、在考试时不准交头接耳,否则抄70首古诗一遍;二、一定要看完一遍再做;三、这次考试只有6分钟。四、就算你只得了一分我也给你发奖。”这又引来了一片窃窃私语。我也在心里暗暗地想:6分钟,能做些什么呢?以前考试,最少也有1节课的时间,可是这次考试的时间那么短,而且,得1分也发奖,真是令人匪夷所思啊!不过,就凭我平时90多分的成绩,6分钟得一份还不是小菜一碟?
  正想着,老师一声令下,考试开始了!教师里静得出奇,只听见笔在纸上“沙沙”地写字的声音。我也埋头“刷刷”地写,把老师说的“一定要把试卷看一遍再写”的话丢到九霄云外去了。
  “交卷!”时间真是过得飞快啊!一眨眼的时间,6分钟就过去了。就在这时,我的眼睛扫到第12大题,上面写着:本次竞赛,共有14道题……什么的,我想应该是不重要的吧!
  老师拿着红笔“刷刷”地改着试卷从老师的笔法上来看,我感觉出老师改出了很多个“蛋”,希望我不是这些“蛋”中的一员。
  激动人心的时刻终于到来了!“陈泰松,零蛋!”这不稀奇,他成绩很差的。可后面的就稀奇了,连大将王邃都落网了,捧着一个“大鸡蛋”回家。可惜我未能如愿,拿了一个象征着吉祥平安的“红蛋”。后面又有许多各种各样的“蛋”轮番登场,有鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋……最后连恐龙蛋和鸵鸟蛋都来凑凑热闹,真是一个“蛋蛋俱乐部”呀!
  为什么会有那么多人得零蛋呢?原来这都是粗心惹的祸---第12大题上写着“本次竞赛共有14大题,但只用做……”这段话,都怪我们粗心大意,才得了零蛋。唉!
  “这次考试,大约有30个人抱“蛋”回家……”老师话音未落,就引来了一片笑声,“可能还剩下27个人,就是得分的了,就是说,是可以拿奖的人!”
  “耶!”
  “太好啦!”
  这样的声音不绝于耳。
  老师发完试卷后,让那些得分的同学站到讲台上去。然后老师又说:“是靠运气瞎蒙蒙对的人请举手!”5、6个人举起手来,老师让他们回座位站着,说道:“你们纯属是运气好。不过运气是不可靠的,今天能让你得分,明天就能让你丢分。”
  老师摆摆手让他们坐下:“是听老师的话而得分的请举手!”呵,有10来个呢!老师也让他们回座位坐好,并赞许地说:“你们都是好样的!”
  这时讲台上只剩下几个人了。他们有的是在书上看到过,有的是在作文班做过类似的题目……
  从这次考试中,我得到了很多启示:在学校一定要听老师的话,照老师的话去做,还要多读些课外书,以防掉进类似于这样的“陷阱”。不过,都是人,谁没有犯错的时候呢?所以,我们能做的就是少错。我们要牢记住每次错误给予的教训,不要一错再错,以后再在这块绊脚石上跌倒了!
 
    五年级:李翊洁

赞许地篇(三):文明在我身边_550字


  讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准,文明一小步,道德成长一大步,是我们小学生耳熟能详的道理,更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今,文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上,暖在我们的心里。
  有一次,我乘坐公共汽车到补习班,车上挤满了人,我好不容易才上了车,我身边站了一位老奶奶,脸色苍白,可能是晕车了,我想,要是我有座位我一定会让给老人家的。
  “老奶奶,您坐这儿吧。”一位四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢,车上的人也对她们赞不绝口,倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的身后不好意思地笑了。
  每当双休日,我去图书馆看书时,心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书,还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁,神情专注。没有一个人大声喧哗,走路的时候脚步也都是轻轻的,我甚至能听见热门翻动书页的声音。这不也是文明的一种表现么?
  其实,文明就在我们的身边,它蕴含在生活中的每一个角落,总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾;不随地吐痰;不说脏话;对别人多一份体谅和关爱,对别人多一些帮助……文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中,驻守在我们的身边!
 
    河南省济源市承留镇第二实验小学五年级:聂依萍

赞许地篇(四):读书的故事 _500字


  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照,下面就说一说我读书的故事吧!
  我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上,都是我的书逗留的地方。记的有一次,爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:“周奕,开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把,也同时拿起了书。妈妈一看这情景,无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里,津津有味地看了起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。
  在一次科学课上,何老师问我们:“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候,我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说:“牙齿一共三十六颗,上下各十八颗;门牙是切断食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。门牙四颗,尖牙四颗,剩下的全是磨牙”。听完了我的回答,何老师点点头,赞许地说:“对”!这时,同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。
  通过上面的两件事,我明白了。在学好自己正课的情况下,看课外书不仅能开阔自己的视野,而且还能增长不少课本上没有的知识。
 
    五年级:周奕

赞许地篇(五):我爱我校园_650字


  我们的校园美丽、和谐。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然按在一棵棵俊俏的桂花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻地落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。快乐地吟唱诗词、美文、英文词汇。
  那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来朗朗的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们每一个学生的追求。
  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!我们在学习中成长着!
  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里洒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在学校的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
 
    平顶山市新华路小学六年级:柴郡

赞许地篇(六):我难忘的校园_650字

  时钟滴滴答答地响个不停,墙壁上还残留着时间流逝的痕迹。六年的小学学习生涯将在不久就要结束了,我也将要离开我心爱的母校了,想到这我的眼泪不禁脱离了眼眶慢慢地向下流淌,总有一种说不出的感觉在折磨着我。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。    六年级:梁亚金

赞许地篇(七):琴韵_800字


  三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏国将军司马懿乘危率领十五万大军进攻诸葛亮所在的西城。
  前一晚,司马懿非常高兴。
  “皇上,这次我们又能打一场胜仗了!”司马懿举着酒杯对着皇帝说,“明天,我们就可以夺过西城!”
  皇帝赞许地看着他:“好!我相信你!”
  手下们纷纷弯腰鞠躬:“是,是。将军一定没问题的。”
  司马懿想着明天要打仗,就稍稍喝了一点酒,便告退睡觉去了。
  第二天一早,司马懿便带兵前往去西城的路上。
  “不好了!”诸葛亮的得力助手冲进他的房间,“大人,大事不好了啊!司马懿正带兵前往我西城!”
  “什么?”诸葛亮翻身坐起,心如乱麻。当时诸葛亮身边没有大将,只有一班文官和五千人军队。五千军队里有一半也运粮食去了,只剩下两千五百人。这么点人怎么打仗?
  不过他很快平静了下来,坐在床上默默地思考。突然心生一计,嘴角不经意间泛出了笑。
  “来人!”他叫了一声。
  “在!”一个仆人从门外走进。
  “去拿一把古琴,架在望敌楼上。”诸葛亮轻声说道。
  “啊?”下人一时慌了,“可是,大人,现在最重要的是招兵打仗啊!”
  “我自有办法,快去吧。”诸葛亮看了他一眼,拂袖而去。
  下人一头雾水地去准备了。
  少顷,诸葛亮带着两个小书童来到望敌楼上坐下。下人抬来琴放在诸葛亮面前的桌子上。
  “把城门打开吧。”诸葛亮燃起一炷香。
  下人一惊,“可……可是大人,我们还没有军队啊!”
  “打开吧,顺便把城门外扫干净。”诸葛亮抚琴。
  下人不得不顺从:“是。”
  司马懿正浩浩荡荡地赶往西城。
  “禀报将军!”司马懿的先头部队到达西城不敢进,便回来报告。“诸葛亮把城门大开,还端坐在望敌楼上弹琴,气势不得不小看啊。”
  司马懿听后哈哈大笑,“那怎么可能?我去听听。”他命令三军停下,自己驾马前去查看。
  离西城还有一段距离,司马懿就听到了如潺潺流水般婉转悠扬的琴声。
  “这琴声这么悠闲,不像是要打仗啊。”他看着打开的城门,老百姓们若无其事地扫着灰尘。
  “不好,一定有埋伏!”司马懿喝令撤军。
  诸葛亮待到司马懿的军队撤退后,带着他的军队转移了。
 
    贵州遵义贵州省遵义市航天小学五年级:夕末初丶

赞许地篇(八):中学生活真快乐_650字


  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!
  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。
  我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。
  党家中学初一:黄宝鑫
 

赞许地篇(九):米鲁的日记13(弄清事实)_800字


  三天后,主人打开了我的胶囊。把正在睡觉的我抓了出来(我竟然睡了三天三夜),气呼呼地问我:“承不承认?是不是你毁了了我心爱的烈焰火狐的精元?”
  我还是坦白回答道:“我没动!”
  主人被我气得不轻,吼道:“鲁斯王出来!”
  “刷”一个巨大的鲁斯王出现在我的面前,平时和我关系最近的小炎(上古炎兽)和小龙(远古鱼龙)挡在我面前,对主人说:“主人,您先别急,我们已经把真凶抓出来了。”主人十分惊讶的看着他俩,只见他们从精灵群里把暗夜冰狐抓了出来,只见主人更惊讶了:“我还没来得及打暗夜冰狐呢,哪来的?”小龙气愤的说:“昨天,我和小炎在小米的房间观察脚印,表面上看与小米的脚印一模一样,但是用放大镜看,是故意弄上去的,结果,我们还在房间的壁橱上发现了一根暗夜冰狐的毛,主人,你想想,案发那天,有一只暗夜冰狐来做客,它逛了我们所有精灵的房间,最后慌忙地走了,是不是?”主人恍然大悟:“哦,怪不得我请他再吃点东西,他推辞有事就走了,我还看见他看见我十分害怕的样子。”小炎问:“主人,怎么处置这个大坏蛋?”主人愤愤的说:“它……啊啊啊啊啊啊,我没办法了!!”小虎(猛虎王)说:“主人,你怎么了?”主人无奈的说:“这只暗夜冰狐是我好兄弟的精灵,杀了他,不得罪了我的好兄弟?”我说:“主人,既然是您的好兄弟,您何不等他上线时,把精灵交给他,好兄弟家的暗夜冰狐损坏了我们家的东西,不可能不管吧?”主人赞许地说:“好,和我想到一块去了,就这样吧!”暗夜冰狐看到仓库的门开着,想趁机溜走,小龙用他的大尾巴把他甩了回来,暗夜冰狐一着地,吓的抖抖索索,连动都不敢动了,第二天,主人把它交给了它的主人,它的主人一气之下,将暗夜冰狐打得只剩一滴血,关进仓库,又非得赔偿主人10颗金豆,事情才了结。
  请看下集!米鲁的日记14(精灵学院开张)!!
 
    山东青岛香江路第二小学六年级:灰yuan哀

赞许地篇(十):成功是享受_750字

  往事难忘,许多往事常常浮现在我眼前,每当这时,我的心就再也无法平静下来,第一次考级的情景就浮现在眼前……
  那是二年级的事,我们学完了小提琴二级课程,要参加考级。当我得知这个消息的时候,又激动又紧张,心里想:我能行吗,万一不行可怎么办呀?
  我认真地练呀练,心中默默地盼望着那一天的到来。终于有一天,老师对我们说:“下个星期我们考试,希望大家都能考出一个好成绩。”老师的话既给了我压力又给了我动力。我畅想着,仿佛看见了评委们赞许的点头;看见了妈妈欣慰的笑容;看见了……
  令人激动的时刻到了,那天下午,老师和家长们把我们领到了少儿活动中心,然后陪我们检查卡号、报到、忙活了大半个小时,终于开始进考场了。我的心忐忑不安起来,紧张极了,一会儿就轮到我了。我走进考场,心里像揣了只小兔子似得怦怦直跳,以至我拿琴的手都直打哆嗦。评委让我别紧张,我努力使自己的心平静下来,才开始拉琴。渐渐的,我的手不哆嗦了,心里的小兔子好像睡着了,拉出的曲子也变得婉转了。拉完三首曲子,我抬头一看,发现评委们正赞许地笑着,我那已经提到嗓子眼的心也放松了下来。我向评委们深深地鞠了一躬,拿着小提琴轻松地走出了教室。
  考完级之后,就是漫长而又难熬的等待,虽然只过了两个星期,我就拿到了考级合格证,我却像过了两百年一样。那天,我手里拿着证书,激动得热泪盈眶,要知道,为了这次考级,我付出了多大的努力啊!有苦有笑,有喜有怒,多少次
  想打退堂鼓,在妈妈的鼓励下,我还是坚持了下来。现在,我终于品尝到成功的果实,那味道原来是如此甜蜜,这真是梅花香自苦寒来……我边想边看着妈妈,妈妈也激动万分,她的脸上洋溢着一种难以掩饰的惊喜。
  通过这次考级,我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获,只有战胜自我,克服困难,才能享受到成功的喜悦。

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