站在的门口10篇

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第一篇站在的门口:站在教室的门口_750字

　　默默的，已站在了教室的门口。
　　透过浅浅的窗户望着深深的教室，一阵不明的情感迎面而来，不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解，分解为苦涩的气体，逸出心房。
　　悄悄地，打开了似乎上了锈的锁，不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口，惟恐踏平了那铺满地面的记忆。
　　空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中，在时间的转盘上追寻，终于回至记忆的初始------初三。
　　岁月悄然流逝，冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦，书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词，脸上，戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅，寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分，在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶，漫天的红叉便如那一道道闪电，送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为，他们都在用那顽强的意志支撑着，不，是硬撑着自己。
　　而现在，一年的岁月，早已逝去。
　　在这等待中考结果的日子里，紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室，现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室，使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下，泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落，与地面的记忆一起，化作记忆。
　　还有那似乎分别的好友，在这空白的黑板上，写满了多少我们共同的渴望；在这安静的教室里，塞满了多少我们难忘的岁月。如今，我们要相互告别，或许，不再重逢。
　　不禁俯视脚下，踏平了一双脚的记忆。于是，我进入教室，寻觅那满地的记忆，任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。
　　无奈将我引出教室。站在教室的门口，回望刚才，只想再次进入，只是双脚生了根似的。
　　默默的，合上锁，站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边，不知在我身边晒了多久。
         江苏省响水中学高三＜６＞班 高三元

第二篇站在的门口:站在寻觅的门口_500字

　　每到这样一个阳光明媚、骄阳似火的下午，在特定的时间、特定的地点，都会发生同样一件事。寻觅。
　　她坐在操场与书院的分界线上，目光四射。她半眯着眼睛，谨慎地扫过篮球场上的每一个角落，绝不放过一丝地方。不久后，你会看见她的嘴角咧到了嘴边，白皙的牙暴露在厚厚的唇外面。眼睛眯成一条衔接的波浪线。而她的眼睛总是像镜头一样定格在那里。无限幸福在她的脸上绽开了火红的大花。
　　她无限幸福之感，来自于篮球场上同学们的举手投足之间。罚球，她微微地笑了；进球，她恬恬地笑了；灌篮，她更甜甜地笑了。她欲轻拍自己的粗糙的手。却发觉站在寻觅门口的自己不宜影响他人。
　　当一个瘦长的身影遮住了太阳射来的光线时，一个汗流浃背、充满活力的青年小伙子立在了她的后面。而她正焦急地在球场上寻找着他高挑的身影，猛然回头时望见了他，急之感烟消云散。她的脸呈现了秋天红苹果的滋味。伸出手，用那张被捏的变了形的纸，轻轻地擦去他脸上的汗。男孩笑了，拥抱了那个为他一直默默奉献的人，紧紧的。爱在这一刻相互传递着。男孩挽着母亲，朝着昏暗的夕阳走去。他们的背影在这美丽的黄昏中隐没了。
　　站在这个门口，母亲寻觅的是儿子身后的背影；而我寻觅的是他们美丽的结局。
 
    惠东县大岭镇大岭中学初三:朱翠琪

第三篇站在的门口:站在回忆的门口_1000字

　　时间从来不吝啬于留下记忆的痕迹，同样，她也不会因为那记忆使他留下的而不舍的一点一点将他磨平。我想有些时候我们应该把那忙着和时间赛跑的脚步停下一会儿，站在记忆的门口回头看看，看看那门内的风景，也许你会发现，那些巨大时间树干上有一条一条藤蔓竟然是属于你的。你和整个事件连在一起。
　　1991年1月邓小平前往上海视察，改革开放已经进行了12年头，成效硕然。海湾战争爆发，中东一片混乱，以美国为首的多国部队甚为嚣张；我很喜欢的一个作家三毛自杀上吊，但我发誓这一切绝对不是因我而生。因为这一年我刚刚初生。
　　随着时间的藤蔓向上望去转眼到了1997年。这一年的2月19日那位曾经几经沉浮都没有倒下的睿智老人在这一年带着遗憾走了。邓小平逝世，举国悲痛，天地同哀，所有人记住了这个给我们带来富足生活得老爷子。这一年改革开放已经走过了18年。五个月后香港回归，遗憾的是老爷子却看不到了。我那时后对于则一切却不甚了解只知道貌似我们的地方又大了，全国都很开心，电视里的报道挤掉了我的动画片。那时的我更不会注意到一个伟人的逝世，我在那时候甚至认为领导人依旧是“毛主席”。但是即使如此，六岁的我也经历了这个悲伤和欢喜并存的年代。
　　最后一个年份2008年。这一年我们经历了太多，太多的悲伤和快乐，各种极致的情感在这一年碰撞交织。从年初的雪灾到5月的地震再到8月奥运会的隆重开幕中国惊艳世界，我想这是每一个中国人都不会忘记的一年。我很庆幸我也是这深刻一年的经历者。忘不了雪灾时等待墨村的前辈们写《让爱回家》，看着他出品后第一次听到时的热泪盈眶；忘不了5月19号下午14点28分全国人民全部停下脚步，为遇难的同胞哀掉，马路上的车子全部停下，警笛长鸣；忘不了我身在北京，看着那焰火绘成的巨大脚步踏过头顶的厚重与激动。那一年即将18岁成年的我仿佛真的感受到了成长，不仅仅是我自己的成长更是国家的成长。
　　站在记忆的门口，看着那渐渐淡去的记忆，恍然醒悟了什么。是的，是醒悟了。原来自己那么渺小，在历史的长河里，我永远死微不足道的一股小小水流；但原来自己也那么有存在感，无论如何都包含这流动的伟大长河中，密不可分，虽不是缔造者但至少是参与者。
　　幸好，我站在了这样一扇门口，我看到了我与我的国家甚至与整个世界的联系。那么，在将来无数的年份中也许我会更有的身影，不，不是也许，一定会有的，也许我也会成为缔造者，但也许仅仅作为一个参与者继续走下去。但我也永远与他们是在一起的。
 

第四篇站在的门口:站在记忆的门口_1200字

　　当我们化作尘土时，你是否还珍藏着我们的友谊，当我们相距千里是，你的心是否还和我紧紧相贴。
　　——题记
　　站在大宅院的门口，任夕阳拉长我的身影，也拉长了我的忧伤和思念。
　　“小艾，昨天我看西边的山茶花开了，我们去摘吧”你欢悦的声音似从耳畔响起，嘴角边不经意间上扬了。
　　不是说只要约定，就可以不分开。不是说只要发过誓言，就可以永远在一起吗？为什么你还是离开了？
　　“呜……怎么办，小艾，怎么办？我昨天听到我爸妈在吵架，他们还说要离婚，怎么办……”记忆中的你抽泣着，那么忧伤，那么无助。
　　我倚着颓废的墙看着我们生活的地方，想着你痛苦的表情，心慢慢凉了。
　　“小艾，对不起，我爸妈离婚了，我以后要跟我爸爸生活，我要离开你了，小艾，我好舍不得你啊……”“为什么，为什么你要离开，我不让你离开……”幼时的我虽不懂离婚，却知道离开这个词的意义。
　　“对不起”你无奈又痛苦的从嘴角挤出三个字，嘴角上扬努力想给我一个轻松的笑容，却不知道你已泪流满面。
　　那天夕阳下，两个小小的身影相拥而泣，却还是相互安慰着，心却因即将分离而伤心，无奈。
　　夕阳照在我脸上，也照亮了我的思念，我的忧伤。
　　“小艾，今天是你生日，我带你去看好东西”“小艾，这花好美哦，我们摘一朵吧！”“小艾，我们永远是好朋友！”你的言语从耳畔想起。你的身影仿佛从身边掠过，重复着那时的美丽。
　　为什么总有尽头。为什么，我们不能同乘小船到达幸福的彼岸，去摘取属于我们的幸福之花呢？
　　你走了，你最后还是走了。
　　我倚着墙，回忆再次用来。
　　那天，下着雨，似乎诉说着我们的忧伤，是老天对命运的同情吗？
　　眼泪连绵不觉得落了下来，已不知道什么是泪水什么是雨水。
　　繁华落尽时，你是否也在感叹命运的不公！
　　宅院中的摆设与小时候无异，可是多了几分孤独，多了几分凄凉，那宅院中藏了多少我与你的珍贵回忆啊！
　　仿佛耳畔响起两个童稚的声音“我们永远在一起”一看，人却已不再，只有那杂乱的野草随风舞动。眼前好像闪过两道人影，那不正是幼时的你和我吗？
　　嘴角不经意间上扬，眼眶却湿润了，两滴滚热的泪珠滑落脸颊，那包含着我的多少感情啊！是无奈，是忧伤，是幸福还是思念。
　　站在门口，静静地伫立着，不敢独自走进去，怕触及那些幸福的回忆，怕面对幼时的美好。那里面的每一处，都充满了我们的味道，留下了你和我的身影仿佛依然在那徘徊着……
　　当不过天空变成了灰色，你是否会因我在心底仍有一片灿烂，当时间慢慢的流逝，你是否还记得我们一起走过的岁月。
                   
　　浙江省绍兴市新昌县城南乡城南中学初二：1365932133

第五篇站在的门口:站在2007年的门口_600字

　　以前的我，站在新一年的门口，高兴得不得了，恨不得马上就越过这个门槛。我总是在新年以前好长一段时间就开始盼望：“快点儿元旦，快点儿过年，快点儿元宵节……那样我就可以好好玩一玩了。”那时的我，整天没事儿做，周末不是看电视就是玩电脑，总是在找好玩儿的，整个就是“少年不识愁滋味”，颇有闲情逸致。想快点长大，快点儿过掉这过分充裕的时间。
　　现在，快要到新年了，岁月与成长已经磨掉了我的那份热情，那种新鲜感，一年又一年，年份的更替，我浑然不知，如平常一般。新年，旧年，对我来说，别无二样。
　　站在2007年的门口，我不想进去，进了，也是虚度年华，白白浪费时间，学到的新知识对我来说太少太少，整天泡在堆积如山的作业里，有什么意义呢？
　　我只想让时间停住，遥望那让我十分期盼的节日，这些喜庆的日子会让我高兴。但我现在也不得不舍弃了，我得用这些时间来完成我的寒假作业

第六篇站在的门口:站在家的门口_700字

　　多少次，我站在家的门口，却没有听见妈妈的声音；多少次，我站在家的门口，却没有看见爸爸的身影；多少次，我站在家的门口，却没有走进去……
　　小时候，我就明白家是空荡荡的，是冷清清的。从小我就和表姐一起生活，不能常常回家。那时，我很希望我能坐上第一班公交车，我很渴望回到家后，能看见：妈妈穿着围裙哼着小歌，爸爸悠闲的坐在竹椅上看着杂志，弟弟在客厅很安静的做着作业，看见我回来，很高兴的叫声：“姐姐回来了。”我也能很高兴的应声：“爸，妈我回来了。”可是这一切都是一个梦，每次我回家，迎接我的不是妈妈的笑脸，不是爸爸的一声问候，而是空荡荡，冷清清的家。
　　小时候，只是单纯的认为只要我乖乖的，我亲爱的妈妈你就会回来，我亲爱的爸爸你就可以多休息多休息。一次次的希望，一次次的失落，一次次的孤单……让我明白了你不会回来，让我明白了破镜难以还原，让我明白了家是空荡荡的，冷清清的。
　　是啊，家是空的，冷的。我真的不想回家。长大后的我，不再渴望回家，不再有那么多的梦了，可偏偏却让我……每次放学，我总是一个人走向那长长的小路，我不会再抱那么多的梦。我希望我能晚一点再晚一点儿回家。我希望当我回到家后，不用看到伯伯一家人的其乐融融。我知道，时间是不会静止的，脚步依然要前行的。
　　站在家的门路，我总是会犹豫，我总是会徘徊很久……因为我真的不想踏入到那冰冷的“地窖”。我宁愿就一直的呆在学校，尽管那会让我徘徊在尴尬当中，让我独自面对那么多的男生。最后我真的还是选择转身离去……
 
    福建宁德古田县古田第二中学初二:刘琼燕

第七篇站在的门口:站在心的门口_750字

　　黄昏下，昏暗的门口，一个瘦弱的身影在夕阳中拉长了。细看去，她的面容慈祥，但又显露出焦急的神情。头发中几根蓬松的隐私格外显眼，在风中左右摇摆着。她，就是我的奶奶。
　　在我的记忆中，奶奶总是喜欢站在家门口，无论是和别人闲谈还是做针线活。可我却不能理解她，甚至讨厌她站在家门口，因为她站在门口的样子似乎有点傻。但我一直内说出来，只是在心里不停的排斥。
　　念小学的时候，每次回家，在路上一眼就能看见站在门口的奶奶，仍然是那样的姿势。她看到我，就急忙进屋了。回到家后，我发现桌子上一摆上了我最喜欢吃的菜。奶奶为什么喜欢站在门口呢？奶奶从不告诉我原因，她应该不是在等我。我心里暗暗的想。
　　上了初中以后，我都会看到奶奶站在门口，到家时，都会看到桌上又摆满了饭菜。每次都是重复这同样的情境。
　　终于有一天，我对奶奶说：“奶奶，你以后不要站在门口了。你一动不动地站着，有点……”我没接着说下去。奶奶整个人僵了一下，过了一会，她才缓缓地说：“哦。”然后又继续忙着手里的活。
　　接下来的几个星期，奶奶都没有站在门口。同时，我还发现了一个变化——桌上没有摆着饭菜，而是过一会才端上来。我很纳闷，但终究没问。后来有一天，爷爷告诉我，奶奶每次站在家门口都是在等我，她远远地看见我，就回屋准备好吃的，让我吃上热腾腾的饭菜。听了爷爷的话，让我的心忽然抽搐了一下，脑海中浮现着一个瘦弱的身影，在风中默默等待这孩子放学归来的情景。
　　原来，奶奶站在家门口是为了等我。这一刻，我突然明白了，其实奶奶一直等我的地方不是家门口，而是我的心门口，但我却不曾把它打开过，以至于她的爱无法进入我的内心。奶奶，对不起。从今以后，我一定要给那风中飘扬的白发、那黄昏中瘦弱的身影多一份慰藉。
　　望着不远处的家门口，奶奶依然站在那，此刻，我却感到异常的温馨，不由得加快了步伐……
 
    初一:于涵

第八篇站在的门口:我站在时间的门口_550字

　　我看着面前的这个我毕生的时间的大门，轻轻推开，走了进去。
　　首先映入我眼帘的时间，是我快乐的童年。母亲温暖的怀抱，父亲厚实的肩膀，儿时的伙伴，时间给我留下了快乐。
　　还有第二扇大门的时间，我走进去。这里的颜色是灰暗的。这里记录的是我的青春，是我与父母的矛盾，是我对学习的烦躁，是我对世界的厌恶。这里的时间给我留下的是悔恨，以为这里的时间是被我的负面情绪而腐化了。
　　第三扇门的时间，承载的是我的幸福与悲伤。我得到了一个可以伴我一生的朋友可以安慰我，鼓励我的朋友。但是，我失去了我的梦想，我用尽一生的力气去追逐的梦想。我好伤心，我不知该怎么办。但朋友的鼓励让我重拾信心，父母的关心让我拥有动力，时间也给了我帮助，将我年少时的悔恨冲淡。我日夜学习心中对知识的饥渴变成我对书籍的敬仰。知识给了我很多，让我站上了我梦寐以求的舞台。可是幸福很短，一张病历破没了我所有的希望，我不明白，为什么时间让我爬上巅峰，却又狠狠地把我摔下来。
　　第四扇门的时间是温馨。病情虽好了一些，但我还是知道自己所剩的日子，但我很开心，在这扇门的时间里，我将我所有的财产全部捐献出去了。我用剩下的时间补偿以前对父母的冷淡，现在的我，不再想追求名利，只想好好的陪在父母身边，再次感受童年时父母对我的爱。
　　在今天我合上了双眼。时间的双翼，带我飞向乐土。他微笑着，跟我说：“谢谢你珍惜了我。”
 
    六年级:沙漏旧回忆

第九篇站在的门口:我站在新一年的门口_800字

　　新的一年，我多了一份紧迫。
　　时光飞逝，，初三在向我一点点逼近，时间已不在充裕，心灵也不在放松。在这新年来临之际，我又多了一份紧迫。
　　看！这是万人争过独木桥的时刻，稍不留心，就会有被挤下的危险，每一个不甘于落后的人都拼命的学，用心的学，许多过去放纵自己的同学也改变了自己，加入到用心学的行列，只有几个顽固派分子依旧我行我素。趋于如此之形式，我也惟恐前者弃，后者追。在大家都忙于飞奔时，我也不得不多了一份紧迫，少了一份自由。
　　忍！在这个时刻，我必须同他人一样，尽心尽力全身心投入学习，付出汗水。以求赢得中考，赢得胜利。没有付出焉能有收获，只怕到时悔之晚矣。不仅为不忍一时而悲，更要面对老师的批评，父母的指责，还有同学的取笑在这无形的重压之下，我得忍，忍住了去勇敢面对。于是乎——便多了一份紧迫，少了一份快乐。
　　冲！在这个竞争的时刻，有竞争，才有进步。当今社会竞争激烈，学习生涯更亦如此，或许今天你在前，明天就他在前，正是风水轮流转，排名轮流坐。刚上初中时，大家在一起还比物，比穿，比吃。而如今却掀起一股比分热潮，谁的分数高，谁就好象是神，人人羡慕而聚之，谁的分数低，谁就会遭人冷眼相待。而好强之心人皆有之，我也想做神，受人敬仰。为此，心甘情愿向前冲，也就多了一份紧迫。
　　慢慢地，我们已由玩耍的孩童成长为未来的栋梁，玩之风渐渐被学习的浪潮所淹没。虽然每天都过着从家到学校两点一线的生活，一天又一天地重复着简单而又枯燥乏味的生活：早起，上学，听课，放学，做作业，入睡周而复始的轮回。但在知识的海洋，我又找到了遨游的乐趣，为了更好的明天，我只有放弃暂时的快乐，去拼搏，去努力。
　　新的一年，我多了一份紧迫，也少了一分自由，但我并不为此抱怨，因为我知道，此时的苦是美好未来的垫脚石，乐在其后才是长远的。正所谓其必曰：先多他人之苦而苦，后多他人之乐而乐。所以我感谢这份紧迫！
　　石家庄市第四十二中学初一：刘若凡
 

第十篇站在的门口:站在文学门口_500字

　　青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学门口，见那门内您流转的是墨笔生香，勾画出清风明月的韵味；梧桐细雨，西窗红烛，我站在文学门口，窥见那门内流淌的，是令人心旄的浓稠与长情。
　　当暮色四合时，灯火如豆，一书如帆，送我至文学的门口。那东临碣石的一代豪雄，对酒当歌，临江吟诵，即使岁月染白了他的两鬓，依旧高歌：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的不朽之声，那一份刚劲雄浑的意气，不禁使我击节而赞。
　　那在乱世里漂泊沉沦的女诗人，将国家之恨染成纺柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，人比黄花，依旧要沦陷在决灭之境，来体现他的柔情，留下浓墨重彩的一笔。那些或铿锵柔美的诗词背溅落在历史的长河中渐渐失传。
　　我站在文学门口，看文学中的乾坤，李白在溪边饮酒弹唱《将进酒》；贾岛在反复推敲；苏轼在感叹“谁道人生在无少，门前流水尚能西”的忧愁；陆羽走遍千山万水着下《茶经》；司马迁忍辱负重在雨中着了《史记》。他们同样付出了辛勤汗水，同样付出着努力，同样在历史上有着辉煌的硕果。值得我们学习。在未来我们将把他们超越！
　　站在文学门口使我明白了太多太多，我坚信会有更多的人同我站在学门口，让我们携手努力吧！
　　吉林省四平市铁西区八一希望小学六年级：曹宇强
 

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