野游10篇

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第一篇野游:记一次野游_500字

　　星期一，学校组织我们四、五、六年级的同学去北山野游。
　　一路上，我们有说有笑，一个多小时后，高高的山、葱郁树已映入了我的眼帘——北山到了！
　　“开始！”随着老师一声令下，寻宝开始了。我在树枝上、草丛里努力地找着，却一无所获。看着身边的同学兴高采烈的样子，我真羡慕他们啊！
　　走进被彩旗围上的营地，找到我们组的塑料布，安顿好组员，第二个游戏——踩气球又开始了。选手们的脚上绑着五颜六色的气球，游戏一开始，就在场地上跑来跑去，踩别人气球，踩爆了就下场。我也玩了一回，不幸被人盯上，踩爆了气球。
　　到了我们组的展示时间了。我们组表演了小品《学习雷锋好榜样》，还组织了游戏：“你来比划你来猜！”主持人要先出一词，比划的要用动作使猜的人猜出词（不能说话）。我们组的词是“笨鸟先飞”。瞧，柳青手脚并用，夸张地比划着；王琳绞尽脑汁，就是想不出来。“5、4、3、2、1，时间到！”王琳还是没猜出来遗憾地下了台。
　　开饭了！瞧，大学带来了许多东西：“紫菜卷、干炸肉、烧鸡、黄瓜、炒菜、牛肉和鱼、肉罐头，真是应有尽有哇！
　　不知不觉间就该下山了，可同学的欢歌笑语还萦绕在我的耳边……这真是一次快乐的野游！
　　指导教师：郭红
　　吉林省珲春市第二实验小学四年级：李潍伊
 
  

第二篇野游:我的乐趣

　　我的乐趣是去郊区野游，欣赏美丽的风景，亲近大自然，调节身心。
　　当我漫步林间，从树上的绿叶间射过的阳光照在脸庞上，我感觉暖洋洋的。心中的云雾不知何时散开了，一道道光芒给了心灵的种子以温暖。
　　我躺在花丛中，馥郁的芳香在四周弥漫。仰脸望着站在树枝上唱歌的鸟儿和啃着松果松鼠，再看看草丛中爬来爬去，忙忙碌碌的虫儿们，忽然觉得它们很可爱。当我专注地看着形形色色的动物们时，我感到有趣极了。
　　有时，也可以在田野上奔跑，张开双臂，让风儿拂过自己的身体。如果累了，可以坐在土坡上，嗅着淡淡的草香，真是快活极了。
　　中午，我坐在溪边吃午餐，散落在地上的面包屑引来了小鸟儿们，它们站在地上，用尖尖的小嘴一下一下地啄着。我饶有兴趣地注视着，它们又极贪吃，不一会儿，面包屑就被吃光了，可是鸟儿们还是在地上寻寻觅觅。很快，它们又发现了我手中的一小块面包，它们歪着小脑袋看了看面包，又看了看我。一只胆大的小鸟跳到了我的手上，一口一口地啄着，我轻轻地摸了摸它的后背，羽毛柔软极了。
　　吃完午餐，我脱掉鞋子，挽起裤腿，趟着清凉的溪水。水不深，刚刚到小腿肚下面。水从我脚边流过，脚丫下面踩着软软的细沙，舒服极了。水里漂浮着绿油油的青荇，小鱼苗在其间穿梭。我静静地站在水中，一群小鱼游到了我的腿旁，小嘴在我的腿上轻轻地啃咬，痒得我“咯咯”乐了起来，我的脚一动都不敢动，生怕惊走了这水中的小鱼儿们。
　　野游，让我亲近了自然，在我心灵的扉页上画出了一朵朵绚丽的鲜花，野游，让我感到了无穷的乐趣。
　　北京市海淀区西颐小学：杨天霁

第三篇野游:成长的第一次_1200字

　　在人生的漫漫长路上，我已走过十多年的成长历程。在这段时间里，因为我有很多的不同于其他孩子的经历，所以我有很多的不同于其他的孩子的快乐。更多的，是有过很多的第一次，正因为有了这些第一次，才创造了一个奇特的有着自由天性的我。
　　我不是一位安静乖巧的女孩儿，在我的性格色彩中，没有黑色，灰色，有的只是蓝色，最多也只是偶尔蓝色上会出现一道道调皮的粉色。
　　也许我就像一只调皮的却被父母关在笼中的小鸟，总想着怎样才能在湛蓝的天幕下用翅膀去博击长空；也许我就像那一艘还未造好的船儿，老早就想着有一天去海上接受海浪的洗礼；也许我就像那一棵还未破土而出的小草，早想着挣开大地母亲的怀抱，去探望那美妙的世界了吧！
　　第一次，第一次演讲，第一次比赛，第一次上网，第一次游泳，第一次野游……许许多多的第一次都等着我们去尝试，去挑战。
　　还记得小的时候在外婆家，我有过我第一次野游的经历。
　　那是一个初冬，一个没有雾的早晨，我睁开朦胧的睡眼，吃过早饭，我的好朋友小思来叫我，我连忙跑到阳台上去打招呼，她让我下午和她一起去野游，到后山爬山，我应了一声。下午，太阳不很大，天气也晴朗，是登山的好天气，我跟外婆说了一声就兴冲冲地走了。我们从后山开始爬山，爬到山顶时，我们都已气喘吁吁，我和她一路有说有笑，我还捕了几只蝴蝶儿，翅膀是金色的，在太阳的映照下，很美。我正看得入迷时我听见小思叫我的声音，“喂，快来啊，这儿是什么？”我跑过去一看，隐约地记得在爷爷的医书上看到过，“这是一种草药，好象还可以治高烧呢。”我和她都挖了些。我们又凭感觉向前走，我记得我们当时走到了一片稻田，稻子黄了，沉甸甸的，我不小心碰断了一根，里面的液体流了出来，出于好奇，我和小思都伸出小指沾了一点滴在嘴边，舌头把它添进去，是甜的，还带着一丝青草味儿。
　　在兴致很高的时候，时间总是过得很快，这不，瞧，太阳快落山了，可我们一看，迷路了，不知道该往哪儿走，我和小思都急了，我拉着她跑着，试图找到下山的路。我记得后来走了好久也没有走出去，我突然听见有人在啜泣，回头一看是小思，我对她说哭不是办法，她说听我的。我好不容易找到一位农民伯伯问路，伯伯很好，对我们说：“孩子，朝这儿往前走，看到有一个坡了，那就是下山的路，小心啊！”我们谢过伯伯，快步走在回家的路上，不一会我们就看到了下山的路，好象有一种久违的感觉，不知是激动还是松了口气，有一种想哭的冲动，我拉着小思朝着下坡飞奔而去。
　　到了楼下，我看见外婆正站在阳台上焦急地望着我呢，我叫了一声外婆跑上楼去，不知怎的，看到了外婆一把扑在她的怀里，泪水再也忍不住了如断了线的珠子哗地流下来了。
　　这是我第一次野游的经历，是我童年的土地上一株纯洁的野百合，里面有我的欢笑和泪水。
　　第一次野游，我童年的一个故事。它让我明白在困境也要勇敢，要坚强。
　　第一次充满了刺激，充满了神秘，让我成长的历程更有意义。
　　第一次，挑战；挑战，第一次！让生命不留下遗憾。
　　挑战第一次！
 

第四篇野游:含笑的野百合_1200字

　　在我卧室的墙上，挂着一幅自己画的野百合。它来自遥远的荒山，却永远开在我的心里。每次看到它，都会让我想起第一次野游的经历。是啊，那次的经历是那样的刻骨铭心，让我体验到了成功后的喜悦，也让我感到一下子长大了。（也让我树立了自己的理想，长大成为一个勇敢坚强的人。）
　　那是假期在外婆家，一天下午，小柱子约我去后山逮蝴蝶，我一听就来了精神，我最喜欢蝴蝶了。我们从后山的一条小路出发了，闷着头一口气爬上了山顶，看到一只只五彩斑斓的的蝴蝶飞来飞去，我忙不迭的拿出网兜去逮它们。时间过的真快，我们逮了一大兜，我俩坐在地上相互欣赏着自己的战利品，陶醉在胜利中……突然，我看见一个树枝上趴着一个漂亮的大蝴蝶，身上蓝紫相间的条纹在绿树上格外显眼。“快看，快看！”我推推小柱子。“啊，这是凤尾蝶，听爷爷说好多年没见这种蝶了。”我俩蹑手蹑脚过去，谁知它长了后眼，一下子就飞了，我们又追过去，它还挺狡猾，和我们玩起了八卦，在树林里绕来绕去，一会就不见了踪影，我俩顿时傻了眼，看看天色不早了，只好灰溜溜地下山了。
　　走着走着，感觉不对，我们迷路了，环顾四周，空荡荡的山上除了草木被风吹得沙沙作响，一个人影也没有，我的内心涌上一丝恐惧，我求助地看着柱子，他瘪着嘴想哭，“我也不知道……”完了，最后的一丝希望也破灭了。怎么办啊，我差点也掉下了泪。耳边只有风在呜呜的吹，这时我看到不远处一株盛开的野百合，风吹得它摆来摆去，而它总是在风过后一瞬间，傲然挺立着，微笑着面对肆虐的风，淡然若定。我的心不由一动，在这荒山野岭，生存条件这么恶劣，野百合依然坚定地绽放着自己的美丽。“不行，不能这样，应该向百合学习，遇到困难镇静自若，才能找到回家的路。”我在心里告诫自己。我坚定的拉着柱子说：“找夕阳，找炊烟，只要找着它们就能找着回家的方向了。”我太有才了，我能把在自然课上学到的知识用在实际中，我心里充满了自豪。我俩紧拉着手，从树隙里辨着方向，坚持着，坚持着……终于我们看到了若隐若现的炊烟，看到了山脚下的村庄，我们欣喜若狂，向家的方向奔去……
　　我做对了，我们的坚持是正确的！幸福的泪水在我脸上流淌，欢乐汇成小溪，在我的心里汨汨唱响。我的脑海里又浮现出那株迎风摇曳的野百合，我把它画了下来，也刻在了我心里。它在为我的坚持喝彩。野百合，它是我面对困难时勇敢坚强的见证者，也是鼓励我在今后的人生路上勇往直前的启迪者。
　　第一次“野游”，我童年的一个故事。它让我更深刻地懂得了做任何事关键在于坚持的道理。相信这次成功也会伴我在成长的路上创造更多的奇迹，因为我心中永远绽放着那株含笑的野百合。
 
    天津和平区耀华中学初一:初一学生2012

第五篇野游:下乡记_1200字

　　秋高气爽的天气总让人想起野游。这不，“十一”放假前，爸爸就和几个朋友商量好要到开封西郊的“杏花营乡”游玩一番。我们一家三口是开车去的，另几家则是“驴”友骑自行车去的。爸爸的工作是“收容”，果不其然刚出发一会儿，三年级的小丫头童童就坚持不住了，累得大哭起来，老爸就把她“收进”了车里，她刚坐下，就立刻跟我“眉飞色舞”起来。
　　几经问询、摸索我们终于到达了目的地——“老宋柿子园”。踩着柿子园那些松软的沙质土壤我们开始了摘柿子行动。那些柿子树形状奇怪，有高有底，我精挑细选地摘了几个又大又红又软的柿子，并当即吃了一个。“嗯！挺甜的！”我仔细地摘着柿子，防止有坏的，又小心挪动着脚步，生怕一不小心踩在烂柿子上，可就麻烦了。
　　更多的好柿子长在高高的枝头，我便爬上梯子去摘，谁知树枝一晃，一个熟透了的大柿子不偏不斜正砸在我的脑门上，同时也溅到了我的眼皮上，我挤着眼睛，站在梯子上怪叫：“妈妈！救命啊！救命呀啊！”还好妈妈及时赶来，把我扶下梯子，擦干净那些黏糊糊红叽叽的柿子浆，现在想起来浑身还起小米粒呢！我们一共摘了5斤柿子，妈妈一直在旁边唠叨别摘了，吃不完。可望着眼前那红灯笼般的柿子我还是忍不住想多摘几个。
　　在休息时，我们不经意间发现了一片红薯地，经过确认那的确是红薯地后，我们再也忍耐不住，便动手挖起红薯来。只见妈妈先找到红薯的粗根之后两手便像船桨似的刨起土来。妈妈奋力地挖着，终于看到了紫红色的红薯外皮，妈妈不禁大叫了起来：“有红薯啊！哈哈！”叫声吸引了附近游客，也都效仿妈妈，徒手挖起了红薯来，这红薯地一会儿就变成一片狼藉。大家齐动手，不一会儿就挖了一大箱红薯，等到人们快挖不动时，老板“老宋”才闻讯赶来，训了他们一顿。而这时我们早已“转移阵地”到别的土地里“玩耍”了。
　　刚走几步映入眼帘的就是一个巨大的花生垛，上面数不尽的花生或垂吊，或掩埋在杂秧里。“这些他们都不要了吗？怎么会不要了呢？不要，我们要！”又是妈妈发出的号召，我们几个小孩一齐上手，不一会儿就摘了一袋子。不知道谁又大叫一声：“毛豆！”我们又蹲下来摘起了毛豆。这农作物可真丰富呀，袋子里不时加进去新鲜玩意儿。最后摘了点棉花，可不巧被发现了，挨了一顿呵斥，但我们临走又偷拔了一根一

第六篇野游:[为学杯A组]秋天_500字

　　几阵西风吹过，太阳失去了它的灼热，知了停止了鸣叫，大地由翠绿变为金色，秋天的画卷开始在大地上铺展。
　　天空似乎高了许多，云儿也变得轻飘、悠闲。空中出现了一个“人”字，径直向南方移去。鸟类中的远征军再度出发。山林由原先的绿色，慢慢开始渗透，惨进一些黄色，接着扩散，又渗进些红色，这些红色也开始慢慢扩散，逐渐盖过整片山，红得似火，红得似霞。
　　田园之中，两个月前还是一片碧绿，现在已经被金黄色占领。阵风吹来，如同一片金海，波涛起伏，莫不壮观。果园里，绿色间探出各色“灯笼”，或金黄，或桔色，或火红，或绿或紫。形态各异，或圆，或弯，或呈颗粒状，美不胜收。
　　郊外，野游者更数不胜数。或野餐。或烧烤，或露营，或徒步，或骑行，或登山。一遍锻炼身体，一遍享受美食，一边观赏风景，毫不犹豫投入大自然的怀抱，此乃人生一大美事也！
　　秋天，这多彩的季节！你为人类带来了收获，带来了美景，带来了好天气，更带来了好心情！秋天，人们再结束了一夏的燥热后，也迎来了凉爽的秋风，迎来了各色美味瓜果，迎来了美景……
　　感谢你，秋天！
 
    浙江绍兴越城区蕺山小学行知校区六年级七班六年级:王曦元

第七篇野游:半小时_600字

　　记得，那是三年级的一次野游，我们长途跋涉，来到了南湖少儿基地。
　　在那里的几天，是我们最快乐的时光。但也有一件另人不高兴的事。
　　那是一天晚上，我和几个同学商量好在老师出去洗漱时，把那些已经睡着的同学“扁”一顿。于是，我们几个人很快洗漱完，回到寝室睡觉，确是假睡。不一会儿，全班男生都回寝室了，还有几个其它班的男生。
　　过了很久，老师才出去，闷都快闷死我了。这时，我听见有人微弱的声音：“李炎，起来了，老师他们走了。我们行动开始，GO！GO！GO！突然，我模仿有人推门的声音，做了一次，我相信他们一定被吓住了。但过了几分钟，他们开始了又一轮进攻，我按捺不住，也参加进去了。一共有十几个人，在寝室里到处走，寻找睡着了的人。忽然，一个同学说：“快点过来！代严睡着了，怎么样，开打？”他们一拥而上，也不知道是打了，还是没有打。我刚一上前，代严一声狂吼，一位老师听见了，急忙进来看发生什么事了。我见事不妙，以最快速度跑到床前躺下，假装睡着了。那些没有逃掉的只有乖乖被罚站。我想：我应该不会被发现。但出乎意料的是

第八篇野游:公益广告_250字

　　广告有许多，可使我记忆犹新的却是这个公益短片。
　　两只小鸭子去郊外野游，吃得满地都是垃圾，小鸟们都躲起来。小鸭子回去了，垃圾也被他们带走了。屏幕上出现一行字“保护自然环境，带走生活垃圾！”
　　我们从小就在宣传环保，可没一次做到。也许我们会这样说：“不就是一个塑料袋吗，不要紧，过一段时间就没了。”不是这样的。塑料物品如果把它仍进泥土里，也许它周围的垃圾变成了泥，但塑料这类的东西几百年，甚至几千年都不会腐烂。所以我们要把垃圾放进垃圾桶里，为大自然做出贡献，为保护生态环境出一分力。不要乱仍垃圾，废品吧！

第九篇野游:[暑期征文]漫感鹅湖的路之意游鹅湖_1500字

　　今年的夏天还不算太热，是个出去旅游的好日子。我不喜欢花钱乘车去外地旅游，本地的鹅湖就很好啊！
　　8月5日倒是个凉爽的日子，鹅湖我已经好久没去了，煞是想念。早晨我穿着一身短袖，骑着我的车行进在去鹅湖的小路上。鹅湖的小路是奇怪的，时而弯曲，时而笔直，有的地方还有桥相连。路的宽度只不过只有一米多点。有一条涟水湾的路最考验人的汽车技术了。我数过，那条去鹅湖的必经之路竟然要连续拐十二个弯，路的宽度只有八十厘米左右。如果不是骑车高手，恐怕谁也没有胆量冒着翻车的危险骑过去吧！
　　鹅湖的路的确让人有一番想走的感觉，不说那时而弯曲，时而笔直，时而峰回路转，时而走投无路只得推着走了。我去鹅湖的时候，特别有印象的是鹅湖路旁的野草。它们长得实在太茂盛了，因为在路的两旁没有人种田，自然谁也没兴趣去把野草们给斩草除根了。这草长得野了，完全不收敛，去年还记得草离这条路两旁的距离起码得有两米多吧！现在看来，那两米早已经不见了，野草们开始侵略路的位置。因为那路是用水泥修的，草们不能完全占领，甚至是不能占领，因为水泥太坚实了。不过一些高大的野草因为承受不了自身的重量，便耷拉着脑袋一股脑儿的倒在路的上方了，遮住了路的脸面，像是另辟蹊径的侵略了路。
　　我很瘦小，自然对路的空间占的不是太多，但我走过的时候，总是被野草们碰着，我不禁感叹大自然的力量是多么强大。不过我想，只要我们人多一点，从这条路多走一走，野草们自然不敢进犯路的地位。
　　对野草我没有什么好感，因为它挡住了我走路的舒适。不过走久了，怪有一种舒适的感觉，那种飘飘欲仙，自然清爽的感觉袭上全身。因为四周没人种田，又是大面积的白桦林，就好像走在森林里一样，与大自然亲密结合，这是厌倦城市生活的人最容易感受到的。
　　鹅湖的路确实漫长，因为它的路况我只能打个六十分，勉强及格。因为有些地方被人挖了一条条坑道，挖了后呢，又不管了。开始时，人还会注意那是陷阱。可是时间一长，上面覆满了野草，盖得厚厚的，还以为下面是实在的土，谁知下面是空空如也。稍微不留神，就得踩进陷阱。我为了不上当，专门在那条陷阱最多的路上备了一根大木条，像探路似的。结果戳到不少陷阱，免了皮肉之苦。
　　说起鹅湖的路呢！我是又爱又恨，不过这是不打紧的。因为我已经拨开群草见鹅湖了。鹅湖是个好地方，能让人心静如水。我以前就有这种感觉了，并且让人念念不忘。
　　这两天呢，江南这块地方经常起风，鹅湖这块水很多的地方自然水多浪大，平时温顺的她变得生气了，与沙堤有一米落差的水也能水仗风势蹦

第十篇野游:游记作文的写作指导_1000字

　　游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢？
　　一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
　　二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
　　三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。
　　还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

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