广东高考试题8篇

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一：[广东高考试题]2015广东高考语文作文题目评析

　　随着2015年广东高考语文考试落下帷幕，本次考试作文题也随即成为大家热议的话题。总体来看，本次作文题保留了过往三年的考察形式，即通过展示对比型材料让考生提取观点作文，属于典型的新材料类作文。对于这一考察方式，考生处理起来应该说是得心应手，因为无论在平时的模拟测试中，还是在平时的作文训练中，对这一题型都进行了充分的训练。接下来的问题在于考生如何审题立意以及选材写作。
　　对比材料型作文审题立意的难处在于它的思辨性，两份材料各执一词又各有理据，让考生在材料的观点和态度上产生模糊不定之感，一时难以取舍。但无论材料给出的观点多么模棱两可，考生还是要在短时间内快速地提取出对比材料的中心话题，然后再作态度的取舍。2015年广东高考作文题选取的是感知自然的不同途径及其产生的不同结果：感性地去感受自然可以获得具象的景观享受，但难以通晓自然的奥秘，也难以逾越自己的目力所及；技术地去感知自然可以获得抽象的科学知识，但难以体悟自然的精彩，也难以领会自然的意趣。两个观点各自本身即带有思辨性，把它们置于一则材料中就更显得扑朔迷离。但考生应该能快速地从这两个对比观点中提取出“感知自然”这一主题，因而也就可以理解造成材料中观点分歧的原因所在：“感知自然”如果仅仅局限在感性或理性之一面，就会造成上述两个观点的局限。所以，材料其实暗示了一种最优立意方案，即人要与自然保持一种既感性又理性的关系，既要去亲身感受自然，又要去理性感知自然。也就是说，我们在保留技术提供的便捷性的同时，又不能被技术所遮蔽和局限，而是要利用技术去充分感受自然之美--自然具象和抽象的美。如果从这一角度出发立意，文章就绝无偏题的可能。当然，因为两个观点本身的思辨性，它们不存在谁对谁错的问题，更不会存在孰优孰劣的差别，因此我们也可以“偏颇”地着重阐述某一观点。比如，我们可以强调亲身感受自然之美的妙处，叙述自然带给我们的享受和智慧；也可以强调技术给我们认知世界带来的便捷，强调理性探索自然获取知识的满足和乐趣。这两个“偏颇”的立意都可以，因为它们抓住了“感知自然”这一主题，只是态度有所不同，只要在行文中有充分的理据来支撑自己的观点就没有问题。因此，针对今年的作文题，以上三个角度的立意都可以。
　　文章立意确定之后，剩下的就是选材写作了。关于“感知自然”这一主题的素材，考生从初中以至高中所学的诸多文言文都能够提供足够的参考。比如初中所学陶渊明的诗，欧阳修的《醉翁亭记》，范仲淹的《岳阳楼记》、袁宏道的《满井游记》等，高中所学王安石的《褒禅山记》，苏轼的《石钟山记》和《赤壁赋》等，都是写“感知自然”的经典，考生可以参考它们的写作角度，也可以拾取其中的精华语句为己所用。程度更好的学生甚至可以利用中国哲学中关于人与自然关系的思想资源，如道家的齐物思想、宋明心学派对自然的体悟方式，运用这些资源会让文章上升到另外一个高度。而对于那些文科知识积累不足的理科生，这一主题的素材也不鲜见，科学史上理性探索自然从而更好地感知自然的事例俯拾皆是，并且对于科技给人类感知自然带来的乐趣，理科生比文科生有更深的认识，也更有话可讲。所以说，今年的高考作文题既适合文科生发挥，也适合理科生发挥，只要抓住“感知自然”这一中心点不放，应该都能发挥出各自学科的特长。
　　基于以上分析，针对这一题目，文科生更适合写作记叙性散文，理科生更适合写作议论性散文。所以，虽然不同学科适用的优势体裁不同，但无论是记叙性散文还是议论性散文，文笔都要力求生动优美，切忌呆板生硬。尤其是议论性散文的写作，材料和观点不能分割堆叠，而要夹叙夹议。同时，多运用不同的论证方法，尤其是比喻论证、道理论证的运用；在议论结构上灵活处理，多采用“引--议--联--结”式和“由古及今”式，让文章行文紧凑有条理。

二：[广东高考试题]历年广东卷高考作文题目汇总

 
 
历年广东卷高考作文题目汇总
年份
作文题目
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2017
老外眼中的中国关键词
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2016
看图写作，自行立意
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2015
感知自然
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2014
胶片与数码时代
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2013
捐助
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2012
生活在时代里
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2011
回到原点
查看题目


2010
与你为邻
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2009
谈谈你对常识的认识
查看题目


2008
不要轻易说不
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2007
传递
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2006
雕刻心中的天使
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2005
纪念
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2004
语言与沟通
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三：[广东高考试题]2013广东高考语文试题A卷（已发布）

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绝密★启用前                试卷类型：A
2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）
语    文
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
  A．崇高／作祟    殷红／赝品    调适／调和
  B．傍晚／滂沱    赈灾／诤言    湖泊／停泊
  C．韬略／滔天    砧板／嗔怪    如法炮制／炮火连天
  D．瞥见／蹩脚    悚然／耸立    方兴未艾／自怨自艾
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
    在许多人眼里，美术馆一直是(阳春白雪)的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的(通常)是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格(迥异)。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的"台湾美术馆"。置身其中，你会发现那里艺术不再是(高高在上)的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
  A．阳春白雪    B．通常    C．迥异    D．高高在上
3．下列句子，没有语病的一项是
  A．为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。
  B．有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。
  c．神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。
  D．最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。
4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
    生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，_____。_______，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，_______。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，_____，____。 ______,可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。
  ①生产力的发达和科学技术的进步
  ②是人类的观念 
  ③科学技术的发达
  ④看不到生物对人类的重要作用
  ⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要
  ⑥是人类怎样运用它们的问题
  A．④①⑤②⑥③    B．④③⑤⑥②①    C．⑤①④⑥②③    D．⑤③④②⑥①
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四：[广东高考试题]2012广东高考语文试题（已发布）

　　2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
　　语文
　　一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
　　1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
　　A、桅杆／宫闱聒噪／恬静模具／模范
　　B、清雅／菁华旖旎／绮丽处所／惩处
　　C、歧视／跻身橄榄／鸟瞰角斗／角色
　　D、赝品／鹰犬殉情／徇私参谋／参差
　　2、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
　　随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然．把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。
　　A、泾渭分明B、肆意C、忤逆D、颐养天年
　　3、下列句子中，没有语病的一项是
　　A、中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。
　　B、长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，l5年后将会灭绝。
　　C、专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。
　　D、今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。
　　4、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
　　①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。
　　②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。
　　③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。
　　④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。
　　⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。
　　⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。
　　A、①⑥②④⑤③B、①⑥④②③⑤C、④①⑥②⑤③D、④②①⑥⑤③

五：[广东高考试题]历年历届广东高考作文题目汇总

　　2013年广东省的高考作文题目：富翁捐款
　　2012广东高考作文题：你想生活的时代
　　2011高考作文题目——广东卷：《回到原点》
　　2010广东省高考作文题：《与你为邻》
　　2009广东省高考作文题：谈谈你对常识的认识
　　2008广东作文：不要轻易说“不”
　　2007年高考广东卷作文题目：传递
　　2006年高考广东作文题：“雕琢心中的天使”
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　　　　　历年全国高考满分作文
　　　　　历年全国高考零分作文
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六：[广东高考试题]2015年广东高考作文题目：感知自然

　　阅读下面材料，根据要求作文。
　　看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
　　漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
　　从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
　　要求：
　　①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
　　②不要脱离材料内容及含意的范围。
　　③不少于800字。
　　④不得套作，不得抄袭。


2015年全国各地高考作文题目汇总
新课标I卷
新课标II卷
北京卷
天津卷
广东卷
江苏卷
浙江卷
辽宁卷
安徽卷
福建卷
江西卷
山东卷
湖南卷
湖北卷
四川卷
海南卷
陕西卷
上海卷
重庆卷
 



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七：[广东高考试题]2004年广东高考作文题目

　　2004年广东高考作文题目：
　　阅读下面的寓言，根据要求作文。
　　古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。（据《郁离子·冯妇》改编）
　　上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
　　【注意】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

八：[广东高考试题]2010年广东高考作文题：与你为邻

　　2010年普通高等学校招生考试广东卷作文题。
　　命题作文《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
其它省市2010年高考作文题目：




1

2010年广东高考作文题：与你为邻

2

2010年上海高考作文题：《城市与我》

3

2010年重庆高考作文题：“难题”

4

2010年高考安徽作文题：材料作文

5

2010年高考全国卷1作文：有鱼吃还捉老鼠？

6

2010年高考全国卷2作文：“浅阅行动”

7

2010年浙江高考作文题：角色转换之间

8

2010年湖南卷作文题：“早”

9

2010年四川高考作文题：最美的青春

10

2010年高考辽宁卷作文题：“幸福是____”

11

2010年江西高考作文题：命题作文《找回童年》

12

2010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地

13

2010年天津高考作文题：我生活的世界

14

2010年江苏高考作文题：倡导绿色生活

15

2010年陕西高考作文题：材料作文 自主命题

16

2010年山东高考作文题：生活品质靠什么支撑

17

2010年湖北高考作文题：幻想与现实

18

2010年福建高考作文题：《格林童话》诞生故事

19

2010年宁夏高考作文题：以诚信和善良为题

20

2010年海南卷高考作文：参与

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