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真的挺在乎别人的意见，有时候也会因为她人一句无心的话，而怀疑自己的观点。我想不在乎，又怎么能做到全部都不在乎呢？毕竟人家的一些话我们还是该听。
世界那么大，人群那么多，当然就有许许多多的看法，和话语。也许一个人随意的一句话或者一个举动你都会在乎，不该在乎那么多东西的，我们应该轻装上阵才会感到轻松愉快才会越走越远。不过必备的东西我们是不能舍弃的。你可有过这样的经历，当你在画画时，有人说你画得不好，你不适合画画；当你在唱歌时，有人说你五音不全；当你有演员梦时，她们说你颜值不够；当你决定环游世界时，她们说你没有钱；当你……
这么多的语言都是她们的不相信不认可，听了听我的心顿时也寒。是我真的没有那个天赋，是我真的不适合，是我真的太差了吗？我开始怀疑自己，我深深的知道怀作文疑是因为在乎她们。可她们真的值得你在乎吗？她们是谁？只是一些人不代表全世界的人，可是你真的有决心做一件事的时候，全宇宙的人都反对也没关系。只要我还活着，我就一定要完成。因为你自己都有决心有毅力，我相信真正在乎你的人会支持你的。所有可以不在乎她人的看法与意见，在乎的是自己先放弃，自己投投降。
若你真的有梦，那么就去追，不要在乎什么；若你愿意奔跑，就请不要在乎孤独；若我们都有自己的想法，请大声的说出来，不在乎不合群；若喜欢那个人，就不会在乎别人喜不喜欢她。可以不在乎你的话，不可以放弃自己的梦想；可以不在乎你做什么，不可以不在乎自己的决定；可以不在乎一切，那么就请你做好最坏的决定于最好的决定。
我们可以在乎你的鼓励与支持，但我们不会在乎你的打击。决定的事情就要去做，
生活中付出是无处不在的，因而分享也是无处不在的。
也许，同学有一道难题请你帮助他或她解答，这时的你会付出一些时间和精力，此时的你也在与他分享知识，分享友谊，一旦你算出了这道题，你们也共同分享了喜悦和欢乐。当你要好的朋友遇到了困难，帮助他去度过难关，这时你同他分享了艰辛与困难，而后你们也会分享了战胜困难的喜悦和快乐心情。
当你的家人或朋友心情不好时，你为他们去分享悲伤，你也许会付出更多，但在那以后，你们之间的亲情与友情会更进一步。当朋友成功时，去和他们分享成功的喜悦吧，此时的你会变得开心，你的朋友也会更加的开心。
当一个乞丐来到你的面前，伸出手帮他一下，也许你此时口袋中没有钱，你一句温馨的话语也会让他重新振作精神，改变面貌，重新再来，因为你的话语、行动，与他分享心中的懦弱，让他知道世界上仍然有人关心他们。
在你的这些行为中，你也许会付出许多的东西，比如：时间、精力、金钱、情感、脸面等等。但你千万不要害怕你的付出，因为你所分享的东西和你在分享中所得到的东西，还有因为你的分享，所分享、所改变的东西会远远超过你所付出的东西。
付出是分享的条件，如果学会了付出，分享就不再困难。
如果你学会了分享，付出也就不再是一种痛苦的事情了。
人生中总有些磕磕绊绊，总有那么几个人或几件事让自己永生难忘。
姚恩远——小学教了我们四年的语文老师。他是全校最年长的老师，也是我最喜欢的一位老师。
还清楚地记得，刚升入三年级的时候，我怀着对新教室的憧憬，对老师的敬仰，对一切新生事物的好奇踏进了三年级的教室。窗明几净的教室，完全陌生的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的新课本，一切都是那样诱人，一切就像是个大黑洞，等着我去探索，去发现。可这一切中最吸引我的却是那满脸皱纹的姚老师。他慈祥的面孔，和蔼的笑容，两边的白发引起了我的好奇，我也在以后的日子里多多注意了姚老师。
在与姚老师一起走过的四年学习生活中有“苦”也有甜。每当上课铃响起，语文老师踏进教室，同学们就知道“苦”的日子将要开始。纪律严明，坐有坐姿，站有站姿，违反者，后果自负。在他同学眼里，姚老师很严厉，可在我眼里他却是位对工作负责，对同学负责的好老师。之所以我有着与同学天壤之别的看法，是因为他们都没有走进过老师的内心世界，没有真正了解过他。记得一次下课后，姚老师和我们几个同学一块玩，我不轻易间的问他：“您为什么上课时对我们那么严厉，下课却……”没等我说完，他就多我笑了笑，然后离去了。再问老师这个问题，就是许久后在公园偶遇，这次老师回答了我“严厉，你才懂得学习；纵容，终会害了你。”短短的十五个字，却让我感触诸深。
回顾与姚老师一起走过的日子，我们的每一点成绩，都凝聚他的心血和汗水；我们每一点进步，都离不开他的帮助和教诲。是姚老师下课和我们一起玩游戏，也是他为了我们的学习日夜操劳。老师额头上已爬满皱纹，粉笔的灰尘已把他的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了姚老师那颗永远年轻而富有创造力的心。 时光荏苒，六年的小学生活虽充满欢声笑语，但随着时间的流逝，已经成为一段抹不去的回忆。
老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃，从此我们的生命中，随时充满了欢喜，少了许多烦恼，增添了一份坚毅。您紧握手中彩色的画笔，描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语，走好生命中的每一步。
能生活在E家园这样与众不同的班级里，我感到特别欣慰。
我们整个教室，是多么温馨呀！
从走进教室的左边，有一排排装满书本和幸运星的柜子。最上面，就是我们的努力成果——幸运瓶，这幸运瓶里装的就是我们的汗水结晶——幸运星。一颗幸运星代表着一万，这幸运星象征着我们的命运即将幸福。我们的班级正在走向星时代。下两格就是放书的地方，书在我们班里少不了它，所以，我们可以向图书管理员借书，享受书给我们的快乐。
还有我们班的专有标语，黑板的上面写着：自己做我们来一起好。我们班正在实行小组合作行动，小组有做到“有福同享，有难同当。”至于后面的标语，就是：我们在这个家里相遇，同成长齐进步共欢喜。靠自己去成长靠团队去成功，让班级因我而骄傲，因我们而自豪。在E家园里，小组相扶相助，小组互帮互助，小组合作共好，是我们的目标，也是我们正在做的。就像我们组，背书的时候，有一个成员不会背都会影响这个组，我们有权利去教他，也必须去教他，而不是像别的班个人背书。
我们班板报后面，有我们班的重要信息和目标。班训有文明、关爱、责任、自主、合作、共好、习惯、健康、进步、智慧。我们班经常会做到文明，走前都会主动向老师打招呼，我们也关爱同学，帮助同学，自己的责任都会扛在肩膀上，不轻意抛掉，自主，莫老师经常会有自主考试，无人监考。我们班非常注重健康，用我们班里的话说，没有将康的身体，能干什么？
还有，我们从早到晚，我们是多么幸福呀！
早读的时候，有专门的早读管理师进行管理。早读知道是的目的就是帮助同学们早读，因为，早读在我们班的眼里，是极为重要的，是学习中不可缺少的一部分。早读管理师实际帮助了同学们早读，也华升了自己。
下课的时候，我们主要以休息为准。我们上完厕所，装完水，喝完水，就可以到走廊上。虽然下课是为了个我们休息，缓解上课的压力，但是我们班不会在那里追逐打闹，这样会出安全隐患。而我们班有既可以缓解压力又可以不出安全隐患的方法，就是看窗外的漫画。这漫画可不是一般的漫画，是一副好玩的漫画。他是有一些漫画图，和简单的文字组成，都是做人的道理。做人的道理比优异的成绩更为重要。这些图有吸引力，文字生动有趣。就比如说：图是画的一个人像箭弦在弓上，前面是一个标靶，那个人的表情是很渴望得到那个标靶。文字解释说：一个人有理想才是成功第一步。大家可能有些看不懂，我解释一下，其实，按图中的意思是那个人必须弦在弓上，才能射中标靶。把弓比作理想，标靶比作成功，加上没改的就是文字的意思，也就这样说，一个人有梦想，就离成功近了一步。如果看你了，我们班的莫老师还帮我们加了一些道理，就贴在最显眼的地方，别的班是区区几廖纸，而我们班，墙上都是，还不制作人得到了，有我们班同学的作文展示，小说选集……这就是我们班与别的班最大的区别。
这就是我们班的特色，这就是我为什么欣慰的原因。
我的姥姥是个地地道道的农民，只是最近几年因年老体衰而光荣地“下岗”了。
记得我六岁，还在东北老家读学前班时，每逢期中、期末考试时不但我很忙，姥姥也忙得脚丫子朝天。所以我只好快速写完作业，赶紧复习。之后，坐在小板凳儿上帮忙干些农活儿。放假时，我就同她一起去农耕，不管风吹雨打。
每一次放暑假时，我就与他们忍受着太阳的照射和汗珠的“蠕动”。当我在犁过的地上放进一颗种子，用小铲子挖土把它盖起来，浇上水，我就会等待几天后观察它那蓬勃的样子(绿芬)。种完一粒，我就蹲着往前挪动，再一次重复之前的“功作”。我就这样蹲了一个上午反复的重复之前的动作，直到中午。
每到中午时，我们有时就会聚在一个三个人合抱都抱不住的大树下休息。从地中用手往两边挖土，不一会儿，一个大土豆就在眼前了。随便再抓一把秫秸用火点燃，把土豆扔进去。过了一会儿，香味便四处“飘荡”。再拿一个稍微尖利一点的，长杆的物品到田中小沟儿里叉几条鱼。孩子们则去半山腰处用新鲜的玉米叶盛山泉水喝。在回来的路上还要摘几个新鲜的玉米。土豆的焦香、鱼肉的鲜美、山泉的清凉和玉米粒儿的香甜让人流连忘返，刻骨铭心。
都说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在与这些像姥姥一样淳朴、善良、憨厚的农民打交道，你不必处处小心、谨慎。他们会把你看作比亲人还亲。他们出门时并不用锁门，没有人偷偷摸摸去拿东西；他们因为你受伤而难过，去山上采集草药为你疗伤；他们在你需要帮助时不会漠视，而是伸出援手。
那一幢幢房子，是他们用饱经风霜的手盖出来的；家中的每一件物品都是由汗水“浇灌”出来的；每一个农耕的样子是那么熟练、认真。他们会把幼苗当成自己的孩子呵护。看到了这样的景象你还舍得将饭菜冷酷无情地丢进垃圾桶吗？你还会笑话这些你真正的衣食父母吗？你不会，因为你知道他们不容易。
农民的朴实、善良和憨厚深深打动了我。他们作为社会最底层并没抱怨，而是为我们这一代又一代的人提供生活的保障。停止你的浪费吧！将碗里的饭吃干净吧！因为那是他们的心血……
【篇一：回顾与展望】
回顾过去的这一学期，我有进步也有退步，进步就是我有为班级体争光的好表现，但退步就是我学习上的不足。当然，我也想改正这一学习上的不足，所以现在我就要抓紧这一时、一分、一秒，来用功学习，正如鲁迅先生所说“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。对！就应该这样珍惜时间！不过就要期末考试了，和同学在一起的时光越来越少，还要等下个学期才能重见！我真想对他们说：“祝你们天天快乐！学习进步，珍惜每一天！期末考取好成绩！”
在学习期间，我说要用自己收获的压岁钱来买保健品给爷爷奶奶，可每当我提到这个话题时，爷爷奶奶却反对说：“不用不用，我们健康呢！以后用这些钱来供你考高中！”其实我明白他们心里美滋滋的，同时我也祝他们天天幸福安康，万事如意！
但这一学期里，我也学习了很多知识。可怎么能离开老师那教苦良心呢？每当学生们在课上问得问题和听不懂时老师那不厌其烦的讲解声传到我耳朵里时，我也为老师的辛劳所感动，所敬佩！当然，我也祝全天下的老师工作顺利，天天开心！
现在我也想说一下，“青出于蓝而胜于蓝”，相信我会在下学期有更好的表现！
【篇二：我的回顾与展望】
轻轻地用手拨开水面的落叶，去看你所过去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物体，那你的过去就是有所作为的；而那水若是浑浊的，那你的过去也就是什么也没有留下。但是这并不要紧，请抬头看看那红彤彤的旭日，你便会明白：过去的都已过去，而展望美好的未来才是最重要的。——题记
匆匆过完春节，我便又迎来了我人生中的第十六个学期。
大人们经常说的一句话就是：过完一个春节，我们又老了一岁，而孩子们则又长大了一岁。这不由得我突然感到时间竟然过得如此之快：搬搬指头数一数，离十八岁成年也就只有五年也不到的光阴。心里不由得一惊，也就在不久前，我竟然还以为自己仍是一个小孩！
小时候总认为时间还多着呢，活到八十岁也要好长好长哦！的确，每个人在童年时都是时间的富翁，时间就像挥霍不尽的财富，实在让人羡慕。
就这样，我竟然得出了一个与小时候对时间的看法相矛盾的结果，那就是时间如流水，十四年的光阴也早已在默默中，在发呆中，在不知不觉中，消磨得干干净净。
蓦然回首，我觉得好像没做什么，我生命中的五千多个日日夜夜，就这样过去了。无论怎样地“心痛不已”，怎样地“依依不舍”，怎样地“盛情挽留”，童年时的光阴还是匆匆不停地流过，还是毫不留情地溜走了，头也不回地走了，一声招呼也没打就走了，而且越走越远，越走越快，渐渐地不见了它的踪影。
“我想去读幼儿园，不然小学也行！”这话看似好笑，但却是每一个大人都想实现的愿望，只是太荒唐，无法实现。也就是因为这样，童年也都被每一个人镀了一层金，童年往事就成了人们心中最美好、甜蜜的回忆。
我知道：失去的再也不会回来了！又能怎样？难道是去与上帝争论？还是去和“时光之神”讨要？无奈，唉，都不行，我看还是要去追赶时间，找它讨个说法吧。
在回忆过去的时间里，我有了新的感悟：珍惜时间固然重要，但是利用好时间，并展望未来，对未来抱着无限地憧憬那才是最重要的。
过去的已经过去，需要我们去面对的是现在。如今的我确实明白了，新的学期，我必须要以全新的自我去对待。认真做好每一件事，才不会让未来的自己回忆遗憾。
展望新学期，我决心去努力，去拼搏，去奋斗！因为我毕竟也是朝阳，我对自己充满了信心！在这个新学期，我会以从未有过的热情去对待它，去拥抱它！
我相信：这个学期将会充满希望！这个学期将会是无限美好！
【篇三：回顾旧年展望新年作文】
随着时间的流逝，2009年即将悄然过去。我想为旧年做些总结。
付出了汗水，就一定有收获，09年，我收获过成功的果实。古人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我和书结成了形影不离的好朋友，它使我的语言优美起来，让我的知识丰富起来，令我的视野开阔起来……于是，我的作文水平提高了，不再是茶壶煮饺子——有货倒不出了；语文成绩提高了，得到了老师的夸赞……
09年，我也有不足的地方。我很粗心，总是丢三落四，再加上慢吞吞的性格，数学成绩总是不太理想。我有些懒惰，许多机会被我错过了：偶而写了语句优美的作文却虎头蛇尾，偶而作了结构完美的作文却语文简短枯燥……想想这些，我真惭愧啊！
09年，我最可惜的事是没有朋友。遇到困难，没有人帮助我、支持我；得到成功和欢乐，没有人与我一起分享。我就像一叶孤舟，漂泊在课堂内外，以及上学、放学的路上。
09年，最激动人心的事是祖国的60年大庆典。五星红旗在空中迎风飘扬，在全国人民的注目里冉冉升起；勃勃生机的三军儿郎接受祖国的检阅；花团绵簇的彩车展示着56个民族的风采；四川彩车向人们诉说着地震后的人间真情……
2010年即将来临，我想为新年做些准备。我愿自己变得细心、勤快，读更多的书，和同学们成为好朋友，愿祖国母亲更加美丽、富强，新年的生活更加美好！
【篇四：回顾过去，展望未来】
回首过去，我思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007这一年走过来，感觉真的复杂，感慨良多啊……
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回首昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨，怎么见彩虹。幸运自己认识了另外一个世界。
2008的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天！展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。
【篇五：回顾与展望】
初中的生活很快就去了两年了，如今的我站在即将升初三的位置，静静的品析着曾经的岁月，小小的心中氤氲着，对过去两年的回顾与未来的展望。——题记
回顾在这两年中，收获颇多。
我现在还仍是记得第一天来到这个班级的时候，总是怯生生的，说话也不敢大声说，只是一直默默的，孤孤单单的，和寝室的关系也很一般，后来，在与同学们和老师们的相处之中，对于他们的性格习惯就熟悉了些，大家开始有说有笑，遇见什么棘手的事情大家都一起解决，大家都像一家人一样，也许有时会发生一些争执，但是我们之间的情谊还是没有改变的，我们就在每天的打打闹闹中度过了两年的时光。在这两年中，收获的是与同学和老师的友情。
在这两年里我们在老师的带领下在学习的海洋中尽情的遨游，一起提出问题并且解决它们。在老师们的教导下，我们的课内成绩有了很大的提高，课外知识得到了扩充。另外，我们在初二的生地会考中，为我们的生地老师交上了一份比较满意的答卷来报答了他们在那几个月中对于我们的辛勤付出。我相信，我们在初三的中考中也会取得好的成绩！在这两年中，收获的是知识。
在每一次的大型考试中，我都亲眼目睹了同学们的努力，她们为了能获得好的成绩，上课认真听讲，下课了都还不忘记向老师请教一些自己上课没有听懂的知识点，有时候，甚至晚上熬夜，牺牲自己的休息时间，这一切，我看了都觉得感动，我也就受到了影响，有时也陪着她们一起熬夜，看着考试过后，她们看着自己满意的成绩露出笑容的时候，我也打心底的为他们高兴，他们都是我学习的榜样，从他们的身上，我知道了天赋并不是唯一，后天的努力也可以弥补先天的不足。而且，在与同学们的竞争中，我似乎变得更加成熟了，压力感也越来越大了。在这两年中，我收获的是努力和成熟。
初二的我们，已经迈进了那条初三的门槛，前面还有一条条的阶梯在等着我们，我相信，无论未来是什么，我们大家都会一起走过，初三，对于我们来说，是一个崭新的时期，也是我们在初中的最宝贵的一年。
初三，对于初一的我们来说，太遥远。对于初二的我们来说，太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。
【篇六：回顾与展望】
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十五载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，在东方瑰丽的大地上，耸立起一个不修的国度——中国！
中华人民在漫漫长夜里盼望着、期待着，终于，这一天来到了---1921年，一个杨柳轻拂的季节，从碧波荡漾的嘉兴南湖上传来了一个振奋人心的消息：中国共产党成立了！从此，黑暗的大海上树起了一座明亮的灯塔，从此，中国有了坚强而有力的舵手！
可是我们忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生的伟大，死的光荣”；更忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然拉响了导火索……是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，送上了幸福大道；更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存和民族的兴旺不惜抛头颅、洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地！
沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中华民族不再是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国；而“神舟5号”的顺利升空与返回，终于圆了炎黄子孙的飞天梦……
在五星红旗下，我的心潮如海一般澎湃---祖国，你的伟大就象一条奔腾的长河，即使我不能当涌直推进的波浪，我也要做水一颗，为你的洪流增添浪花一朵；你的繁荣就象浩瀚的银河，即使我不能为你增添耀眼的光彩，也要做小星一颗，为了你的灿烂默契闪烁。
回蓦历史，我骄傲，因为我是实中人；我自豪，因为我是中国人！我可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。你养育了我，我也要献给你繁荣和绿色，还有美丽与快乐！请相信吧，我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈开创的基业，有新一代的有为青年，我怎能不自豪地说：明天的胜利属于中国，一定属于中国！
【篇七：回顾与展望】
回顾昨天，站在今天，展望明天
回顾昨天，我怀恋玩泥沙的我
站在今天，我却不感时光飞纵
展望未来，那是道不尽的梦！
时间总是这样，存在时它非常慢，跑掉时它非常快，总是这样如流水，总是这样如飞箭，总这样从我们身旁悄悄路过。“滴答……滴答，时间眨着它的眸子，验证着它走过了”。喧闹而美好的城市，时间的声音总被忽视。
昨天的课堂上，有我泛着疲乏沉浸在想象中的图片，今天也许我就正在唏嘘的感叹时间啊，等等我。
人类总是这样爱幻想，总相信着明天一定会更好，当明天变做今天时，也许幻想和现实总有差距，因此人类又继续幻想的明天。贪心复贪心的人类啊，总不愿停留在现今状态，因为明天的未知，因为人类科技是发展的，更重要的因素那是因为人类有着韧性
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