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“我的日记本呢？！怎么找不到了？！”
我翻遍了整个屋子，总也找不到日记本。
坐在椅子上，安静下来，心中开始隐隐作痛。
我以前不是很喜欢你个日记本，觉得它的样子实在是平常，再加上那两层欲烂的软皮，更是让我觉得每天拿它写日记都是件麻烦事。知道现在我才发现我特别喜欢那个日记本，觉得它很特别，那么简朴的外表，还有质量那么好的纸张，更珍贵的是我记录在其中的心情日记……
认真想想，其实有好多东西都是失去了才感到它珍贵。
记得去年夏天，那时一个比较凉爽的一天，朵朵白云将蓝天点缀得甚是雄美。我高高兴兴的骑着我的“驴”回到家，不经意的将车子锁在了楼下。待到傍晚，才想起来车子还没有存。于是我懒洋洋的从沙发上站起来，拿着车钥匙，走出楼道。那一刻，我呆住了，上午还与我共行的车子，几个小时就蒸发了……低头看着手中发红的车钥匙，回忆那辆陪伴我3年时光的自行车，突然想起了那辆车子的所有的好，哭肿了的小嘴里不停的嘟囔着：“早知道我就把它存起来了。如果能找到的话，我一定不离开它半步……”
人们总是在一次次的失去后，才发现那些东西是那么的珍贵，即使是它一文不值。然后心中隐隐作痛，后悔不已。
让我们在丢失之前，用心找回它们们被遗忘的美，懂得去爱，懂得珍惜吧！
诗词似笔，画着骚人傲然的风骨。押一口清茶，执一卷诗词，寻求那古典的美，聆听那空灵的音。——题记
斟几杯香茗，任清香缭绕思绪。畅游浩瀚无垠的书海，撷取最美妙的文字。这就是我们家的读书生活，虽普普通通，却饱含韵味……
初叩书香的大门，是父母指引的。爸爸妈妈教我背唐诗，吟宋词，还给我讲故事。童年最美好的画面便是妈妈牵着我的左手，爸爸牵着我的右手，共同漫步于瘦西湖畔，一起背“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我泪光闪烁的双眼说：“人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。”我们一起为黛玉的葬花词“花飞花谢花满天，红香消断有谁怜”而惆怅。一起想象在剑桥大学那康河柔波的映衬下，那位被称为“吻火夜莺”的徐志摩轻吟：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。
进入书香的大门，父母依然与我携手共行。读古人，读出多少风流个性：读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈的秋水，行若不系之舟；读李白，读到的是潇洒与不羁“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸；读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅！
读人的是感悟，感悟更在读文中！父亲爱鲁迅杂文的深刻尖锐，在《狂人日记》、《药》中解读“人吃人”社会中显露出黑暗与腐败；母亲爱李清照诗词的细腻婉约，在对丈夫的深深思念中“人比黄花瘦”，在迷人的景色中“沉醉不知归路”；而我偏爱冰心散文的清新隽永，对于那“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳”，回忆起“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”。
如今，寻找最初那对知识的迷茫，在这浓郁书香的家庭中早已淡迹。感谢父母给了我这样一个书香充盈的氛围，感谢他们在步入书籍圣殿的途中与我携手同行。我相信，在未来，我们会用文字的画笔共同描绘出一个美妙的世界。
初一:俞
如果有人问我：“你的好朋友是谁？”我会立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鸭，害羞而默默无闻，因为没有自信，常常措失一些良机。在一次辩论会上，我只要发表自己的意见，就可以把对方辩得哑口无言。可是，我不敢站起来发表关点，结果，我们输了这场辩论会。我尝到了没有自信的辛酸，从此以后，我强迫自己鼓起勇气，凡事都不要害怕，并且相信美国诗人爱默生的那句话：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，与自信共行，自信伴随我成长。
我和自信是怎样交上朋友的呢？这些都原于那些追求自信的成功者。小征泽尔面对权威们的否定，依然坚持自己“乐谱错了”的正确立场，从而摘取了指挥大赛的桂冠，使我为感动。霍利·享利面对导演的嘲讽，始终坚持自己能塑造出一个比剧本还要动人的女主角形象，最终捧得了“奥斯卡女主角”，也使我为之动容。我最感动的是他们的自信！渐渐地，自信根植在我的心中。
自信也让我尝到了甜头。我第一次主持节目时，双腿发抖得难以自持，想临阵逃脱。这时，老师一句：“别怕，你行！”顿时给了我千百倍的勇气。自信让我成功的主持了节目，让我尝到了初次胜利的喜悦。
还是自信，把我从难堪中解救出来。一次兴即演讲，我不免紧张，演讲道一半时，突然忘掉了词，我停顿了片刻，想到了邱吉尔舌战群雄地雄辩。我立刻充满了力量，当重新开始时，我感到了自信可以带给我得力量与勇气。
自信，是烦躁中的音乐，是空白中的色彩，是理想跑道上的润滑剂。只有和自信交了朋友，才会有动力有资本为理想奋斗，与困难拼搏，走向成功与辉煌。没有自信心，那么哪怕再努力也只能面对失败。一条河源头已干枯，怎能汇入理想的浩瀚海洋？
自信的海伦凯勒说过：“对于凌驾命运之上的人，自信是命运的主宰”正因为自信，筑就了多少英雄豪杰！只有自信，才会有乐观、勇敢等品质并肩而来。
总而言之，我们要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必经之路，也是到达成功最短、最有效的途径。让我们和自信成为好朋友，沿着自信之路走向成功吧！
梁季彝纪念小学五年级：罗焯欣
假如我是百万富翁，我要买一栋别墅，与妈妈爸爸住。再在别墅的前面修一个花园让花园变得像公园一样供自己和邻居观赏、游玩。
假如我是百万富翁，我要建一个游乐场，让小朋友们尽情地游玩，让他们感受到童年的乐趣。
假如我是百万富翁，我要的好多钱捐给非洲的人民们，让他们有干净的水喝，有好的衣服穿。享受平常人的生活。
假如我是百万富翁，我要修建一个学校，让没有钱上学的孩子重返校园。
假如我是百万富翁，我要建一个水上乐园，让孩子们更亲近水，了解他们不知道的水上知识。
假如我是百万富翁，我要办一个“世博与我共行”的行动让没有去过的穷苦人去世博玩，让他们与世界更亲近。
假如我是百万富翁，我要买20部空调，让炎热而有没有钱的人们感到夏天的凉爽。
假如我是百万富翁……
正在升初六年级:何直华
拈一朵禅花，别在尘世的发髻上，供无心之人彻悟。塑一份真情，寄托于现实的洪流中，以成全生命的完整。苦短人生，谁来相伴？陌上流年，谁人与共？
不舍情恋，只会徒增伤感。放下就好，用一种淡然的心态去释怀过往。没有一段往事能羁绊我们的现在，只要顺着浮萍之路，漂泊天涯，流浪海角就足够了。伤痕累累的心房不该是情感最后的归宿，龟裂的心田不该是相识的终点。漠然的眼神怎能独自扩散？一个人的幽静，一个人承受。即使地不老，天不慌，曾经的缘分也可以与日月同辉，与天地同寿。
展开自己的双手，企图抚摸时间最冰冷的地方。那儿有我无情的背影和倔强的脚步，是谁给了我那些生命中的感动？又是谁把我的心扉灌醉，置我于情感漩涡中。不停的挣扎只会让承诺过期，所以我随波逐流，于每个死静的黑夜走进你的梦里。
是什么让我的心悸动不已？不是你剔透的眼泪，也不是你迷人的俊庞，而是见着你后的手脚慌乱。随着时间的转逝，你的温柔已渐渐的流出了我的眼眸。当再重逢的那日，我也许已丢失了往日的那份痴情，只能在信笺上执笔书写对你的眷恋。倘若有一天，我躺进了棺材，请以诗人的身份将我埋葬。或许那时，我会在青青的荒野里吟诵着曾经为你而作的诗句。它们是我天真的化身，在美丽的文字中流荡，直到有一位白衣素裙的姑娘走过我的身旁，我才迈着忧伤的步伐与你邂逅在泛黄的秋季。
悄悄地来，不惊起你的一粒心尘。悄悄地去，不带走你的一片芳华。命运的安排让我找不到回家的路，我只能像只孤鬼，爬出伤感的坟墓，采摘碑墓前肆意绽放的花朵。在前世，我是不是忘了回首，所以才错过了今生的你。你的一颦一笑总是牵着我的心，让我无法走在紫陌间，接受月光的洗礼。而那些滑过我指间的流年，早已纷飞成了秋夜的寂寞，伴随着绵绵秋意将我推入凄迷的回忆中。
记忆里，我找不到自己，只能一个人拖着疲惫的身体，走进荒芜的丛林，退化成一匹多情的狼，在每个月夜鸣唱着流年哀曲。悲戚的声音没有婉转成一曲相思，而是引来了一支支杀意十足的猎枪。我不停的奔跑，想在时间的尽头与你告别。可世间的路崎岖难行，我于繁花丛中迷失了自己。从此，我的眼神开始变得浑浊，明亮的眸子也平添了几分暗沉。难道此生我只能在陌上伴着自己的流年，等待那个愿意与我同行的姑娘吗？
继续走，不能停留，不能让温柔打湿我的眼眸。谁也跟不上我的脚步？谁也找不到我的踪迹？转身是我醒悟的标志，消失是我表达自己的最好方式。就这样，固守在童话世界里，辞退所有的佣人，只留下一位暮气沉沉的花甲老人，给他一条渔船，一张破网，让他陪伴着情海，守望汹涌的惊涛。
如果城堡被攻破，我就回到从前，用沧桑涂满自己脸庞，将自己打扮成一位婉约的诗人，挥着笔墨，在白纸上写下一些往事，然后不停的涂改，直到墨花凋谢的那刻才意犹未尽的将牵挂斩断。或者是在她的闺房里窃得一张手帕，自作多情的舞着日月，将自己心中深情一一倾吐。可舞姿落寞，舞不出婆娑艳影，只能在灯火下将自己的寂寞映在篱笆墙上，斑驳那些被风华抛弃了的记忆。
守住一寸芳土，种植一些对你的思念，然后不停的缠绵，将爱编织成淡淡的忧伤。驱使陌上的流年，转动岁月的年轮，回到两不相识的从前。你款款而来，我掉头踏上寂寞的幽径，躲藏在树荫下，闲看你痴痴地凝望。或者，勇敢的对望片刻后，潇洒的擦肩而过。
纷纷扰扰，打乱了太多的心绪。聚聚散散，影响了生活的平静。妄想逃避现实，把七情六欲都抛到世外，整日凭栏远望，感悟苦短人生。或打坐听禅，诵经抄文，将一颗烦乱的心幻化一条红鱼，在禅意的世界里自由的摆动着尾巴，游到一波止水处，激起无关风月的涟漪，以点化迷途未返的众生。
不能相忘，因为曾经的思念。不能铭记，因为曾经的伤害。过去已经过去，就让现在不再回忆。假如有一天，我觉得时间太远，就让我背负所有的罪过，就地剃度，皈依佛门。当我手执衣钵，双手合十，轻声对你说声“阿弥陀佛”时，请给我昂贵的的施舍。诚然，我已不归红尘，怎能抚鸿而去，让尘世孤寂。这世界需要我的影子，只要阳光没有腐蚀掉我的肉体，我就要重新站起，一步步的消磨着陌上的流年，只为赎罪。
不再留念，只身前往任何一个地方，那儿可能没有窄窄的深巷，可能没有高大的梧桐树，但我可以用自己心中残留的幽情哺养一群蝴蝶。它们翩翩飞舞着，向夕阳的那抹红晕飞去，寻找你印在余霞里的倩影。
倘若有一天，你厌倦了，那就带着我的流年，到紫陌上来寻找那座相思冢，冢前的碑文会告诉你：“我曾在这陌上的流年里，迷失了自己，也忘记了你。现在，你可以把我与你相共的记忆带走，埋葬在你的流年里。”
后记：写的有些力不从心，短短的两千字，竟然写了两个多小时，而且也跑偏了主题。本来想在文中以人生感悟为主，没想到却让伤感的情愫占据了这篇文章的灵魂。
二零一二年八月八日上午九点成都
初一:紫藤萝的梦
升上初一,开学的第一天我就迟到了.匆匆忙忙来到了教室门口,看到一名中年男子坐在讲台边,他大概就是班主任了,我心想着.
"报告"一声后,我通过允许进了教室.他微笑着给我一个温馨的招呼.顿时,我无名的感到有一种亲切的感觉.
发完课本了,我们叽叽喳喳吵个没完,无意中我看到班主任,心想他一定是生气极了,闹得一窝蜂似的,我静坐着观察.
"好了,同学们!"老师发言了,大家立刻鸦雀无声,注视着他."看来大家很兴奋,那我就开心了.初来到这里,大家比较陌生,现在你们可以走出座位,但别出教室喔,彼此交流交流,熟悉一下."大家哄一声闹起来了.只见他微笑着走出办公室了.我感到莫名其妙,只是突然地想笑.
这一天的语文课上,我们并没有上课,只是和老师聊天,聊他的家,他的妻子,他的女儿,聊我们的玩,如何玩……
第一个礼拜天到了,我们正担心着会有许多作业."很快过了一个星期啊,礼拜天又到了."这个礼拜的作业是……"他故意把音拖的特别长,嘴角还"奸笑"着.我们急得忙问:"是什么啊"他只"奸笑"不做声.我们瞪着大眼望着他."铃玲玲……"放学了,他说:"玩!玩完了回来告诉我你们玩了什么!记住,要玩得痛快啊!"大家"哗"的一声冲出教室了
过了半个月,老师说要选班干部,由我们来提候选人.我的名字也出现在黑板上,接着是同学们来投票了.我们每个人可以投十个人的票,我们悄悄的将自己的票放入投票箱里.终于揭晓了,我被选为语文科代表,从二年级开始,我便与这个名词并肩共行.不过,这为我和老师提供了一个交流的空间.
我在日记中记下了埋藏在心中多年的故事,老师看了只记下一句话:"像你这样一个有主见有思想的女孩,我真的想和你交个朋友,你愿意吗"我看了评语,回了一句:"很庆幸您这么瞧得起我.可是,您知道吗在我心目中,您是个高级危险人物."
之所以会说出这样一句不敬的话,原因是这样的.每当我们做错了事情,例如下雨天跑出去淋雨,例如在教室里追逐打闹……他总是在我们没意识到他生气之时,依然保持那种笑容,当我们不知内情跟着笑时,他却立即收紧脸,瞪起大眼睛,一种比军人更严肃庄严的表情叫人谈虎色变.我们立刻闭起嘴,收起那叫他"讨厌"的天真笑容,等待他的发言.每当一片肃静时,他只是保持那种叫人敬畏的严肃,真的比军人还严肃,所以,他的名叫孙陪军(孙陪君).当我们严肃时,他又笑起来,他告诉我们这样做,会使他有什么感想.
他总是这样,变化万千.只要他站着不说半句话,我们就会全班肃静,我们也大概猜到他的心思了.他从来就不必说三个字,就是"静下来".这叫做威严,威信,这叫做用眼神慑服全部人.
但是,老师也有可爱的一面,他总是和我们打成一片.
记忆最深刻的是,老师给我们讲他亲身经历的一些奇异事件,和令他自己也感到畏惧的鬼故事.
从来没这么佩服一个人,但我彻底被征服了.他的演讲技术竟有这么高超.竟能在光天化日之下令人听了心寒打颤,令人不禁想钻洞,令人咬牙打抖.当他讲故事的高潮部分时,一声女鬼的尖叫声竟吓哭了全班女生(包括大胆的我},男生们也脸色发白,个个呆住了.他的口才叫我佩服得五体投地.
他给我们读文章,喜欢让我们趴在桌上闭上眼.因为他在偷偷的陶醉,他总是那么自然那么投入,给人的感觉更像是他在和我们聊天,完全听不出他在朗诵文章.
记得临考之际,他曾给我们读过一篇文章《我的母亲》.那是一篇感人肺腑的文章.老师读得那么投入,我们听的那么仔细.当老师读到作者在母亲的坟前倾诉的文字时,他的真情朗诵让我们心里很酸,当他的表情是那么痛苦,当他的声音变成一种抽泣时,全班人哭的哭,沉没的沉没……从那以后,我再没遇过比他更会朗诵文章的人了,也没遇过一个令我佩服的人.
他总是给我门举行活动,然后用自己的工资给我们买奖品,买用具.我们最喜欢他举行文学竞赛题,抢着答各种课外知识题.
他帮我们到操场上去"军训",教我们如何站,如何挺起胸膛,他本来就是一个军人,在我心目中一直是.
他带我们到他家里去进行烹调煮菜的活动,带我们去公园照相留恋.他让我们去演戏剧演小品,他让我们上黑板去讲课,他让我们在课堂上讨论,让我们一起团结起来.
在他的感染下,我们学会了一个班一条心,学会了思考学会了想象学会了如何做一个人.
他从来不翻开书给我们讲课,只带上一杯清茶.从来不让我们乱做笔记,只要我们思考.
他的博才更是让我们尊敬.每当地理老师请假了,他给我们上地理课;历史老师不来了,他给我们上历史课;上生物课,……他总是那么轻易就让我们听明白了,即使那些课任老师也没这种才能.
他又是那么体贴那么理解学生,对于每个学生他了解的比我们父母更清楚.而我,有幸成为他最得意的学生.课间或放学后,找我到他办公室聊聊,聊聊我的成绩,聊聊我的家庭生活,聊聊我的心态,聊聊我的前途未来……他成为世界上最疼爱我最体谅我最明白我的人.他成为一个学生心中最大的恩人--是他使我们懂得了如何做人.
一直认为有的老师不过是为了钱而教书的我,终于不再这么想,而我,更加明白了,一个热衷于教育工作的人.为了他的工作宁愿放弃更多的金钱.我感到很遗憾,像他这种绝世人才不该在那种小地方浪费青春.他只说了一句话:"我一辈子只有两个理想--当兵和教书.当兵是不可能的了,而我还可以教书,我真的是喜欢这项工作,我尽我的能力去教好我的学生,不能只教如何学习,因为学习是为了生活,为了更好的生活.也许我只有很小的力量,不能改变什么,但至少,我可以改变我的教育方式去改变我的学生."舍命陪君子,这是我名字的含义."
这就是老师,一个以自己全部热情去感染学生的老师,一个会把自己低微的工资投资在学生的活动里去的老师,一个会让全部学生和调皮鬼心服口服的老师,一个叫人思念不尽的老师,一个以生命教育学生的老师,一个愿意放弃更多金钱而呆在教育里的老师,一个让人毕生感激不尽的老师……
对于我来说,那种感觉是不可能用文字描绘得来.在我心中,老师是神圣的,是上天派给我们的天使,如果不是遇上他,我不敢想象今天的我会是什么样子.是他让我对自己的人生有这么多的感悟,是他让我这么清晰的意识到生存的理由,是他让我想去为自己的命运而努力,是他让我有人生的理想,是他让我有一颗丰富纯洁的心灵.
这辈子我只有一个老师,这辈子,我只要一个老师,这辈子,我永远不会忘记我的老师.我的老师,孙陪君老师.
评语:这是一篇非常优秀的文章,作者有她那非常优美的语言,还有她非常真挚的情感,来抒写了对一个老师赞扬.
i‘m thinking of you有你真好`！~
你
多么好的一个昵称啊
你能把烦恼变得渺小
因为有你
我看见世界的美丽
我不是一个人在这个世界停靠
因为我拥有你在我心里
从前我并没有察觉到你对我到底有多重要
现在我很明确
真的很重要
我要重复地提醒自己
你真的很重要
不论是什么时候都一样
*非常重要*
从前的我
总是爱把心事一个劲的往心里面放
从来很少会向别人倘露自己的心扉
因为我总觉得自己想那么多烦那么多
说出来只会给大家带来烦恼带来更多的问题
因为大家会担心而且也不知道该怎么帮我
与其这么多人跟我一起烦恼不如自己一个人先想好办法好了
渐渐地
我总是习惯一个人静静地思考
即使是遇到多大的委屈
我总爱先自己一个人
在脑袋瓜里打上上千个滚
即使是一个很简单的问题
那时在我的心里却是很矛盾的
很复杂的
我一直相信只要它的滚打够了
办法就会有了
我总是想太多
想着办法不够完美
着急着这不是解决问题的最好的办法
奇怪的是：
即使之前花了多少时间，多少精力
即使我比别人花了多几倍的努力
比别人多操了几分的心
虽然有时觉得自己这样做不值得
简直在浪费时间
当我踏出了第一步
问题得到缓解后
我却如释重负
认为那是值得的
不管过程怎样
结果是我成功解决了问题
微笑与哭泣，已经成为我生活的一部分
开心时，我会很开心的笑
脑子里就只有开心二字
而伤心时，我会默默地哭泣
脑子里就不只有伤心而已了
你能想象那里面还藏着什么吗？
呵呵
哭过就没事了
哭过就可以了
哭过就会好了
哭过就舒服了
真的是这样的吗？
以前的哭泣是一条小溪侃侃而流
无声而脆弱
现在的哭泣却是一条涌泉滚滚而流
滴答而坚强
是你改变了我
是你
改变了我
朝夕相处才发现这世界中
没有人能比你更懂我
我们的默契骄傲
扶持与包容
连我自己也无法想象原来我们有那么多的共同点
有那么多的不可思议
原本并不知道生命的亮点会在哪里可以遇见
自从我们的相处过后
我猛然的发现
生命的亮点
就在这里啊
是真的
它在闪闪发光着
就在我的生命里
从昨天到今天还有明天
感谢老天让你陪我身边
爱的心痛的心等待的心
因为有你的温暖我很放心
你就是我的天使
保护着我的天使
让我从此不会再有悲伤
你就是我的天使
给我带来快乐的天使
甚至教会了我该如何去飞翔
当我向你倾诉我心里的委屈
倾诉我心里的不解
倾诉我心里的矛盾
倾诉我心里的种种疑惑
我觉得很安心
因为有你在
有你的爱温暖着我
从前并不知道“你”可以有这么大的魔力
让我不再抱有自己一个人去承受问题的冲动
现在我学会了找你
与你分享我的快乐
与你分担我的悲伤
与你笑谈身边的趣事
与你忧愁世界的不公
太多太多的话语想要对你说
我学会了去依赖
像孩子依赖着肩膀
像眼泪依赖着脸庞
去依赖你
我好开心
我能有你在我的身旁
陪着我乐
陪着我忧
陪着我笑
陪着我叹
呵呵
突然觉得自己真的好幸福啊
好幸福
好幸福
请准我承诺
伴你共行快乐与艰苦的路程
我们一起打勾勾
请记得约定的旅程到永久
你
我的朋友
我所有的朋友
嘻嘻……
好喜欢你啊^^
谢谢你陪在我得身边！~
i’m thinking of you~`^
有你真好~！~
广东省东莞市沙田镇东方明珠学校高二：林文丽
读书，在我心里是一种享受。想想看，你在书中可能遇见各位名人，认识更多作家，学习到其他知识……这是一件多么美妙的事情！
在书的国度里，我可以与各种优秀的人物为伴。我可以听他们的谈吐。望着对方的眼睛，我好似看见知识的源泉正在涌出……
在书的海洋中，我可以与他们同舟共行。在旅途中，我可以看见他们的举止。通过他们的每一个小动作，我能够理解他们所说话语的奥秘……
在书的花园里，我可以与海伦·凯勒共同漫步。我注意着她的每一抹微笑，每一个手语，每一次肯定的回答……
每次看到放满书的书架我总是激动万分。次次去超市，我都首先奔向图书区。书总是有股吸引人翻阅的魔力，而这种魔力，大概是所有人都经受不住的吧。
书对于我的重要性远远超过休息对我的重要性。我能够一连5小时阅读书籍，却不能离开书籍5小时。这也证明了我和书是一个整体。
有事我为了故事下文夜不能寐。甚至早晨六点就爬起来，抱上那本书，一个字一个字认真地读下去。我从不认为书籍会是我的负担，因为读书，是一种享受。
读书，不仅能开扩视野，还能陶冶情操。不过最重要的一点事：读书，是一种享受，是一种奇妙的享受，是一种全身心的享受。
五年级:覃霜萍
座南的学生公寓，朝北的阳台，如期而来的午后阳光，影射斑驳。惧怕酷热，拒绝把身影移到阳台。午后的风景在右，我却只敢退居左侧。
二十三时，习惯守候那一个声音，柔软安静。透过耳机传入全身。曾经梦想可以透过话筒和电波，分享很多人的悲欢离合，如今，却背离而行。那一岸的风景，终是无法触及。
人生，是一部看不懂却常被感极而泣，哭得一塌糊涂的电影。里面有句台词：寂寞有时是难以用言语表达的。这话不免让人有些感慨。其实，仔细掂量，真的不该寂寞的。它只不过是粉饰在生命上的美丽花粉，原来可以被轻轻一吹就半点不留。只可惜，我们都站在它的左边，中间隔的东西叫，自己…
我更喜欢别人说我内向。朝阳和夕阳，都是不动声色的茫然的侧脸。安静地写属于自己的文字，像个局外人，翻阅日记中右岸的风景。当初的故事被收进结局的口袋，就像沉在水底的淤泥，透过湖面看向天空的蓝色，却不能再起身去碰一碰它们。
我们似乎也只有在这样的年纪，才会有这么丰富的感情。风吹草动，挥霍无度。当流年未亡，夏日已尽，这份躁动，还是疼痛的。尽管身处左岸。
不想太悲伤，却只能书写悲伤。芦苇流连，做一个哀伤的平凡人。喜欢自己容易满足，现世安稳，岁月静好。然后找个人可以陪着静数那细水长流。
风景在右，我在左。夕阳，伶仃，流光，谁共行？
断章取义，会很卑鄙。
上学，师言一语而贯之。
天下分久必合，合久必分，人之道，亦出此理。
以枢窥界，安能观其妙？
若意达天下之理，至上为之兼听，书云“偏信则暗，兼听则明”
齐物，善类，必将自明，自明则自智，暗则自愚。
未若以己之心，纳天下之逆言，亟涤荡，则心自明智也。
然则庸庸十载，碌碌数年，及行睫飞旦暮。
若心安如故，定将衣锦待朝。
但平笑饥之左右，己乃吊树独孤之虫，偎栏安能自热？
亮本无才，然事多出于奇。
本意明之，安佛之如故前？
却是心生风云之变，齐人安能知我耶？
吾尝以币卜之，卦曰：“辞咎”自已中正之心，安能目观亲朋之难？
故逆天之言，决趟浑沼，却随风荡堕，竟成翻溷之花。
油然滋之，瞻顾遗迹，却是穆雪千重，不复见来时之路。
且以悲章之云云，叹明之时悲观之于我。
已矣，倚栏而长嗟！
方今之时，只得以落红代茂。
然则恩师之见，亦有狭隘之嫌，跪衽陈辞，又安得明吾之志？
既已翻溷其中，不敢有望台窗荫茂之壮，只得成空穷之章。
然昨日之故事，利吾人生之逆旅。
且又以缠为
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