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外婆家的池塘
外婆家的池塘是平凡的，又是热闹的。
春天，池塘里小鱼自在闲游，游到那，游到这儿，开心极了。小蝌蚪在池塘中游来游去，一片片，一群群，如果从远处看真像一个庞然大物，可走近一看就不会有那种感觉了，一片片的蝌蚪黑压压的，像谁把黑色的墨汁倒进了池塘。远处有几只小鸟在高声唱歌，赞美春天多么美好。
夏天，池塘中没有了黑色的蝌蚪，却迎来了一条条小鱼。夏天池塘中最美的不过是荷花啊！“出污泥而不染。”荷花不就是这句话的最好的象征吗？啊！那片荷叶上有一颗珍珠，不，是一滴水滴，在荷叶的衬托下多么晶莹。
秋天，荷花凋零，一片片绿色的荷叶变成了一把把小黄伞，但留下了最好的东西——莲子。
冬天，小池塘被冰冻住了，可永远冻不住我的心，冻不住那美丽的景色，冻不住明年的春天。
我爱外婆家的池塘。
少年时代是充满幻想的黄金时代。少男少女是异想天开的幻想家。你们的想象最活跃、最大胆、最奇妙。
湖北省刘倩倩同学写过一首诗《你别问这是为什么》，曾经获得了国际“菲利亚”奖章。那时她刚刚上三年级。在诗里，她从妈妈给她蛋糕、爸爸给她穿棉衣、哥哥给她歌片，想到了丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》中的那个可怜的小姐姐，她要把蛋糕、棉衣、歌片送给卖火柴的小女孩，让她和自己一样幸福。这样的联想，既真实，又感人，表现了刘倩倩小同学美好的心灵，崇高的心愿。
有的同学把联想看得很神秘，其实，同学们都有过这样的经历，比如儿时做游戏，拿椅子当“汽车”开，用板凳当“战马”骑，用积木搭房子，画小人时给小人添上翅膀，这就是想象。台湾有个7岁的小朋友叫邱君怡，她写了一篇《花的联想》，请你仔细读一读。
我家顶楼种了许多花，有凤仙、兰花、梅花，每个季节都有花朵开放。我最喜欢的是下面几种：
奶奶种的凤仙花，有桃红、粉红、皎白三种颜色，每一种都很漂亮。每当花开的时侯，我总爱仔细地看它们，看着看着，每朵花都像娃娃可爱的脸蛋在对我微笑。
爸爸种的是兰花，当花开的时侯，爸爸把它们搬到客厅里，让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香，非常清爽，像圣洁的姑娘，高雅不俗。
叔叔种的是梅花，在冬天开花。天气越冷，花开得越有精神，就像一些不怕困难的战士，那么勇敢坚强。难怪选它为国花！我欣赏梅花的时侯，心里在想：我要效法它的勇敢，作一个不怕困难的人。
每当赏花的时侯，妈妈总提醒我和弟弟，不要忘了种花人的辛劳，要爱护它们，使它们长得更好。
这篇小作文运用比喻很有特色，小作者把凤仙花比作“娃娃可爱的脸蛋”，把兰花比作“圣洁的姑娘”，把梅花比作“不怕困难的战士”，精巧而贴切，饱含了小作者对花儿的喜爱与赞美之情。文章结尾由赏花联想到种花人的辛劳，由此发出要爱护花儿的心声，表达了小作者美好的心灵和高尚的心愿。
有一次，老师出了一道作文题，也叫做“花的联想”。不少同学都被难住了。有的同学说：“花就是花，怎么联想啊！”有的只是罗列了花的品种，例如：“花，有迎春花、月季花、兰花、菊花、桂花、梅花、水仙花……数也数不尽，花是美的象征，我爱花。”其实，只要思路开阔，知识丰富，可以联想的地方是很多的。
说起花，也许你会想起盛开在井冈山上的映山红，延河旁的山丹丹花，它红得像点点碧血，艳得像片片朝霞；也许你会想起迎春的樱桃，傲冬的腊梅，天山上的雪莲，珠江畔的凤凰，它瑰丽多姿，鲜艳夺目；也许你会想起那一团团、一簇簇开满山山岭岭、村村寨寨的烂漫山花，它争妍斗艳，香飘四季……
说起花，也许你会想起节日的夜空闪烁着千万朵五彩缤纷的礼花，有的像鲜花盛开，有的像孔雀开屏，它象征着我们伟大祖国欣欣向荣，前程似锦；也许你会想起伙伴们那一张张花儿般的笑脸，他们在街头巷尾，在车站码头，扶老携幼，拾金不昧，助人为乐，全心全意为人民服务的动人事迹，处处闪烁着雷锋精神的火花；也许你会想起英雄模范们胸前的大红花，学校里开展的小红花活动……
说起花，或许你会想起花的象征意义，例如，以松柏表示坚贞，以梅花表示刚强不屈，以菊花表示不畏风霜，以荷花表示清白高洁，以兰花象征高尚人格，以牡丹象征富贵，以红豆表示相思，以杜鹃表示怀乡，以铁树象征庄严，橄榄枝象征和平，银杏象征古老文明，水仙象征风流俊逸，万年青象征友谊长存，百合花象征团结友爱……
你看，思路一打开，就能神驰遐想，浮想翩翩。学会联想，记事，能揭示出事物的本质；写人，能开掘出人物的思想境界；状物，能把事物描绘得更加形象生动；说理，能说得更加透彻精辟，从而使文章的主题思想更有深度。我国南朝齐梁时有个杰出的文学理论批评家名叫刘勰，他在《文心雕龙》一书里说：“文之思也，其神远矣。故寂然疑虑，思接千载，悄焉动容，视通万里。”这几句话的意思是：作者写作时候的构思，他的精神活动能到达很远的地方。当作者静静思考的时候，他就会联想到几千年之前；他的容颜开始有所变化的时候，他的视线已经到达万里之外了。所以，哲学家黑格尔说：“最杰出的艺术本领就是想象。”
请看只有8岁的小朋友郑企宏写的《圆的联想》一文。
圆是我哥哥的眼镜，我哥哥只要戴上他那副眼镜，就像是一个很有学问的博士。圆是我家的镜子，只要我们看看它，就可以把服装整理好，每天打扮、整理仪容都少不了它。
圆是我们经常用的盘子，要是没有盘子，我们吃饭装菜就会很麻烦。
圆就是地球，要是没有地球，我们人类也不会存在，更不会有生物存在，所以我们要保护地球的生态环境。
圆是太阳，假如没有太阳，世界就没有亮光，万物也不能生存。
圆是幸福快乐的象征，我喜欢张口大笑，像个圆。
文章虽短，却写得很生动，很有情趣。
小作者从两条线来写圆，一条线是形状，从圆联想到眼镜、镜子、盘子；另一条线是圆与人的关系，地球、太阳，一个比一个大，对人的生活一个比一个更重要。结尾更妙，把圆说成是幸福快乐的象征，甚至连自己喜欢“张口大笑”也与圆联系起来，趣味盎然，令人忍不住也要开口大笑。
如果我们展开想象的翅膀，从“圆”还可以联想到许许多多有趣的事物，如荷叶上的露珠，美丽的花环，汽车的车轮，冉冉升起的气球，绿茵场上的足球，小村旁的古井，猫的眼睛，妈妈手中的毛线球，市场流通的硬币，好吃的西瓜……
传说我国宋代有个国画院，常常出题考画家。有一次，画题是一句诗：“踏花归去马蹄香。”不少画家画的是：有个人骑着马，挥着鞭子，扬起的马蹄下是满地的落花。可惜，这些画都没有把“踏花归去马蹄香”的“香”字表现出来。要画出这个“香”字确实不容易，因为“香”只能闻到，肉眼看不到。但是，有个聪明的画家终于把这个“香”字画出来了。画面上落花遍地，游人骑在马上，马儿轻轻地扬起一只后蹄，然后在马蹄旁边画上几只翩翩飞舞的蝴蝶。这幅画被大家公认为佳作，这是为什么呢？因为哪儿有花香，蝴蝶就往哪儿飞，蝴蝶追逐马蹄，不仅把“香”字传神地表现出来了，而且点出了盎然的春意，既具体形象，又十分切题。
画画要发挥联想和想象，作文也是这样。当然，这种想象力并不是天生的，是靠不断培养形成的。例如看到一种动物，要想到这种动物的特点，与其他动物有什么不同，它生活的环境，甚至从动物想到人类。还有一种联想，就是超越了时间和空间的界限，由地上想到空中、天上，由人间想到仙界，由现在想到未来，天南地北，海阔天空，心驰神往。
请看下面一篇想象文。
“捡星星”
江苏省溧阳县和平街小学四年级 郭锋
“青石板，石板青，青石板上钉铜钉，夜里发光亮晶晶……”
小时侯，七八月间在家门口纳凉，我老爱躺在妈妈的怀抱里看星星；妈妈又总是搬出这早已掉了牙的歌谣来逗我。
黑沉沉的天空布满了繁星，像是谁烙烧饼时，不小心撒多了盐巴，密密麻麻的。我总是奇怪那东一簇，西一团，凑在一起说悄悄话的群星，为什么把织女星挤出了集体？瞧她的样子，多孤单啊。一道神奇的弧线，在蓝幽幽的天幕上一划而过，像是织女抛出不甘寂寞的锦线，转眼即逝，太奇妙了。我连忙摇动妈妈的手：“妈妈，妈妈，你看，织女姑姑织毛衣的线掉下来啦。”妈妈笑着说：“是吗？傻孩子，那是许愿的流星。”“我可以捡回来许愿吗？”
妈妈笑了，大伙也乐了，就连那满天的小星星都调皮地眨起了眼睛。
没过一会儿，我真的“捡”到了很多很多的星星。
在屋旁盛满清水的大瓦盆里，奇妙地拥聚着乍明乍暗、忽隐忽现的星星。
“妈妈呀，快来，我捡到星星
如果您到我的家乡——三水来参观的话，您就会发现，这里一排排高楼拔地而起；一辆辆汽车飞驰而过；一部部电话如满天繁星；一幅幅繁荣富强的景象映入眼帘。
春光明媚的早晨令人陶醉和神往。红红的太阳从天边缓缓升起，这时已是新春佳节，人们正拿着自己捞的海产——鱼、虾带回家品尝，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。这里不但是鱼米之乡，而且到处都是风景如画的地方。
家乡人说：“如果您到我们的家乡，不去美丽的西樵山，就不知道西樵山的湖有多美！西樵山的山有多高！”是呀，西樵山是广东四大名山之一，除了有迷人的风景，还有险峻的山峰，但我最感兴趣的是美丽的三水荷花世界。荷花世界的春天真美，到处都是碧绿一片。
随着一片欢呼声，这里的空气是那样清新，天空是那么迷人，一阵清新而又爽朗的风迎面扑来，把我引入了仙境。随着镂安柱雕塑长廊走。据说：这里有36根这样的浮雕石柱，每根石柱上都讲述了一个古老的民间故事，十分有趣。长廊两旁都是池塘，池塘里有许多荷花，有白色的、紫色的、黄色的……有的荷花婀娜地开着，有的正含苞欲放，有的才打着小花骨朵儿。从远处望去，有的宛如天仙婷婷而立在水中，有的又如羞涩的少女躲在莲叶后，真是千姿百态，妩媚动人。细闻那荷花的香味，淡雅又清香，闻一闻就会觉得清爽舒服，使人爽目宜心。
美啊！我的家乡。您是三水人民勤劳智慧的象征，也是三水人民的骄傲，我为您而深感自豪！
雪，纷纷扬扬地下了大半天。雪停后，我走出校院，向远处眺望，见天和地仿佛靠得近了，白树林，白房屋，白原野，一片银白，处处耀眼，整个大地成了雪的世界。只有偶尔从麦地里露出几点绿，很鲜，充满生机。眼前是一派热气腾腾的景象，人们推着一辆辆雪车、把雪送到郊外田野里，而好奇好动的孩子们，胸前飘动着鲜艳的红领巾，呵着热气在马路上滑雪、厮闹。
我沿着校院前那条小溪旁的小路走向高处，极目雪中古城岭，它犹如一只蜡象横卧在那里，比常日更有气势，更加壮观。北风不断刮来，孩子们仍在不休地嬉闹，红领巾象一团火在燃烧。脚下响着“叮冬叮冬”的流水声。我静静地站着，幼年时代的往事象小溪中突然跃出一条小鱼儿，溅起一层层浪花，逗出一环环水波，向四周扩散开了。
我小时候也和大多数孩子一样，有个盼年的习惯，常常新年刚刚过去，冰雪还没化尽，就跑向奶奶：“奶奶，什么时候再过年?”
奶奶看着我笑着说：“小傻瓜，不是才过了吗?”
我想了想，争辩说：“那—那下一个呢?”
奶奶縻挲着我的脖颈，轻轻地说：“等着，等到坡里的草发了芽，祧花开的时候……好了，孩子，玩去吧。”
于是，我经常到村外沟边找发芽的小草，抬头张望墙根旁那棵桃树，可老不见小草发芽，那桃枝上的花骨朵也总是象火柴头那么大，我恨小草，恨桃树。心想：小草呀，你就不能早点发芽?桃树，你为什么老不开花?今日盼明日，明日盼后日，日子长了，渐渐把过年的事忘了。
不觉时序进了三月，院里的桃花骨朵儿也一天天大起来，终于有一天开放了，开得那样快，那样齐。我家那棵红了半个天，东邻老奶奶家那棵也红了半个天.天仿佛成了桃花天，地仿佛成了桃花地。蝴蝶扇动着漂亮的翅膀，轻飘飘地飞舞。我突然记起了奶奶的话，跑出村一看，麦苗葱葱绿绿，一片连一片，沟边毛茸茸的小草已盖住了地皮。
我找到奶奶说：“奶奶，这会儿该过年了吧?”
奶奶摇了摇头说”孩子，你真傻，这会儿过年用什么做饽饽?等着，等到小麦收了，南湾里开了荷花，树上听到蝉叫……好了，孩子，玩去吧。”
我又去看南湾里的荷花，望河边的柳树，心里盼蝉叫、荷花开。有时就想：“我要能变成荷花就好了，一下子开放了，不就过年了吗?或者变成蝉，“知了，知了”地叫几声……咳，那该多好。可荷花仍然把那碧绿的叶子
希望的种子
人们都说，种子是希望的象征。当石老师跟我们说，在运动会结束的奖品是种子时，我兴奋不已，因为种子是代表着希望，也代表着坚强。
我拿到种子以后，一定会把种子种到我的盆栽里，让种子茁壮成长，亲眼看看种子是如何破土而出，如何成长成小苗，又是如何变成一朵娇嫩而美丽的小花的。
我又问参加比赛的同学：“比赛的奖品是种子，你想拿来做什么啊？”同学骄傲地对我说：“我家已经有一个大花园了，拿到种子以后，当然是把种子种入花园中，让种子加入这个大家园咯！当种子变成小花的时候，就会感到十分欣慰，因为那是我的劳动成果啊！”我说：“你为什么那么喜欢种子？”同学说：“种子有一种毅力，是我们人类想学也学不来的，它能冲破坚硬的外壳，能在角落里成长，不顾一切顽强的生长，令我很佩服。”
有一次，妈妈对我说，每一粒种子所代表的花语是不一样的，要靠我们用心去体会，比如荷花就代表出泥而不染；康乃馨代表母爱；茉莉代表纯洁••••••用心体会能感受出许多美好的品质。种下希望的种子，让我们一起体会这些蕴含的花语，感受种子带来的希望。
种子，是希望，是坚强，是毅力。让我们播种下希望，播种下未来，种子使我们美好的家园变得更加鲜亮！种子给我们带来了美好的每一天！
梅，骨清质淡，却能屹立在寒雪之中，展现自己的傲骨，菊，宁静淡泊，却能“开尽更无花”，成为隐者的象征。他们没有牡丹那样的妖艳红冶，却有自己的清新淡雅;他们没有荷花的清高与脱俗，却也能绽放出自己的色彩。因为他们知道，淡，才是最浓的色彩。
别人羡慕的生活，享受着自己追求的乐趣。你没有选择居庙堂之高而实现自己的宦途，而是选择隐匿于山林，沉醉于山水。有人说你是消极避世，但我却认为，你只是换了一种方式展现自己，实现自己的价值，那就是淡。你知道尔虞我诈的官场生活不是自己的追求，你知道自己性本爱丘山，于是你为后人流传下一段段佳话、一句句金言、一首首好诗……你选择了在“淡”中，实现自己的价值。
你笑容可掬，眉清目秀，诚心诚意为人民服务。你本可以坐在办公室里逍遥自在，享受自己应有的成果，课时你仍然穿梭于田间，为人民的口粮辛勤的研究着。你不要位高权重的地位，你不要至高无上的荣誉，你只要一亩方田，进行自己的研究。虽然你已功成名就，却仍然乐在其中。因为你知道，这才是实现自己的价值的方式，更多的为人民的奉献才是你真正的追求。如果你沉浸于自己的成就，停止自己的研究，而去追求荣华富贵，又怎会有“杂交水稻之父”的殊荣呢?又怎么会实现自己真正的梦想呢?你用你的淡，为世界添上了重重的一笔。
你是腰缠万贯、宝马香车不计其数的富豪，名誉可以为你带来更多的金钱，金钱也可以充实你的名誉，可你却抛却纸醉金迷的交易生活，转身跃入慈善之海，在全国矗立起一幢幢“逸夫楼”，你将教育的光辉洒满全中国，你将中国的花朵培养起来，你把祖国的希望之火点燃。你在慈善中展现了自己的魅力，实现了自己的价值。如果现在的富豪能像您一样明白“淡”的意义，世界又怎会让人感到畏惧呢?
世界是绚丽多彩的，浓墨故可增添魅力，但淡，亦可锦上添花。淡就如茶的清香，虽淡，却能沁人心脾，亦能留下浓墨重彩之一笔。
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