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阳春三月作文三篇 写景作文
范文一：[优秀作文]阳春三月
日历一篇一篇的撕下，仿佛，多撕一篇，天气就暖和一点，绿也多一点。春自然也就多一些。渐渐地，到了三月……
春天的雨是美丽的、柔和的，它轻轻的滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，春天的雨把路边的树，公园里的草，悄悄的染绿。
风和雨总是结伴而行，早上，风略带一些寒气，它给人很清新的感觉。吹呀吹，叫醒了万物。树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。
在风的吹拂，雨的滋润下。漫山遍野的花朵睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的花海，烦恼没有了，忧伤没有了。
来看看天空吧！怎么天空也是五彩缤纷，使人眼花缭乱呢？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云衬托下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！孩子们鲜艳的服装，欢快的笑声，也成了春天美丽的风景。春天属于孩子们，他们在努力地打扮春天，增添着春天的色彩。
在公园里，草坪还是一块黄，一块绿的。在黄色的草坪上，看到还有零零星星的、枯黄的的小草，他们折肢断臂、垂头丧气的。那是冬天留下的痕迹。弯下腰去仔细看，会有新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的蜡笔勤奋地挥动着；是可爱的孩子们天真地打扮着；是枯黄的小草默默的孕育着。我希望这美丽的阳春三月长驻人间。
范文二：[优秀作文]春三月,太阳雪
春三月，太阳雪
雪，总是很淘气，总是变幻莫测，它无声无息地在半空中盘旋，跳着富有音乐旋律的舞蹈，这不，雪又在和太阳玩起捉迷藏了。
清晨，雪花还依稀可数，隐约难觅，好像天上有位神人漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣。那时的雪花很温和，一颗颗小雪珠像撒下的白砂糖一样，它们在空中劲情飘舞，并不着急落下来，用手接住一朵，过了一会儿就没有了，小雪珠宝到哪里去了？抬头一看，哦，原来在云的缝隙里露出了太阳的笑脸，从云层透过刺眼的阳光照着我们都睁不开眼睛了，小雪花们发现了太阳的踪迹，不知在什么地方躲起来了。
中午，当太阳累了回去歇息时，下课铃划破了校园的天空，整座大楼从安静到爆发只用了几分钟的时间，同学们有的用手去接，有的有伞去接，还有的直接站在雪中，接受雪的洗礼……这时躲在云后的小雪珠看到了这一切，变得更快乐了，便带来了好朋友小雪花，雪花似乎是谁碰落了几束梨花，那梨花从天而降落到了地上，一片跟着一片，不紧不慢，下的稳稳的；百片千片，漫天飞舞。从树边的草丛里，抓一把刚刚落在地上的雪花，捏一捏，不一会就成了一个小雪球，摸上去很松软，像棉花一般。就在这时，太阳公公忍不住了，用手推了一下旁边沉睡的云朵，露了出来，小雪珠变没了，一些到雪花还不想回家，不过一会儿就回去了。
下午四点多，一片片乌云向这里竞发，这时暴风雪来临的预告。果然，过了一小会儿，刺骨的寒风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来，整个大地好像被一层轻纱裹住，又像是被一层迷雾笼罩。4点20分，太阳有在西边露出了笑脸，一抹橙色的阳光斜射过来，照在漫天飞舞的雪花上，一朵朵雪花顿时变得晶莹剔透，并染上了金黄色煞是好看。可好景不长，4点30分时，大雪又卷地而来，这个雪就像倾盆大雨，但只是没有声音罢了！用手一接，啊呀！怎么化不了呀？看来在外面呆上一分钟就要变成雪人了！过了一会儿，阳光又射到了大地上，身上的雪都化了，雪也渐渐停止了，空中出现了朵朵白云。
雪，就是那么淘气，虽然有时调皮过头了，但也是富有乐趣的。那太阳到底找到雪花了吗？
范文三：[优秀作文]阳春三月
阳春三月，是暖阳高照、春风和煦、百花争艳、鸟语花香、万木争荣、万象更新的大好季节.此时，有多少人期盼已久，等待了一年四季,怀揣梦想，迫不及待地扑向美丽的春姑娘怀抱，享受大自然的恩赐！此刻，又有多少人会脱去臃肿的冬装，穿着简洁大方的春衣，或一人出行、或携家带口、或邀约亲朋好友，走出家门，走向大自然，来到城市公园，来到山乡郊外，为了呼吸新鲜的空气、抛去烦恼，提振精神，开阔视野，去尽情地踏青赏花旅游，放松心情，愉悦身心，求得新知。我何尝不是有这种想法呢？ 我深知，阳春三月与早春二月相比，尽管没有明显的分界线，但是还能区分一二，初见端倪：
当春阳普照大地时，它既增高了温度，又不刺眼，而是光芒四射，照耀在懒洋洋人们的身上，像披上了一层金子，只觉得暖洋洋；照耀在辽阔的天空中，只见万道霞光穿透薄云迷雾，顿觉晴空万里，高旷而蔚蓝；照耀在崇山峻岭江河大地上，像天女散花，撒播万物欣欣向荣，蒸蒸日上！
当春风吹拂大地时，它从遥不可及汪洋大海面上吹来，从南回归线向北乍暖还寒中吹来。它吹醒了沉睡一冬的小草，从泥土里石缝中钻出来，生长得绿茵成坪，茂茂盛盛；吹绿了河湖岸边的杨柳，枝绽叶展，阿娜多姿；吹遍了祖国的山川千木吐翠，江河万里锦绣、百舸争流；吹在人们的脸上，已寒冷不在，只觉暖意融融，这就是人们常言道“吹面不寒杨柳风”吧！
当春雨撒播大地时，真是“好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声”啊！田野里，茁壮的麦苗儿如撒欢般地返青长个儿；金黄的油菜花像春姑的脸蛋儿笑容满面；各种蔬菜在农民们辛勤劳作中像薅着窜着似的往上长，天天源源不断地赶集上市，保证了城乡居民“菜篮子”的正常供应。就连那城乡居民、政府官员、大中小学生等义务植树也抢在这阳春三月黄金季节，保证百分之百的成活率！
当春花烂漫大地时，桃树、杏树、李树，花盈枝头，风吹落英，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿报春。樱花、月季花、牡丹花，朵朵芳菲妖艳，株株红似火，白如雪，灿若金，招来成群的蜜蜂，嘤嘤嗡嗡，吸蕊酿蜜，络绎不绝；惊得结对的蝴蝶翩翩起舞，穿梭其间，上下翻飞。还有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“三月春光无限好，遍地黄花分外香”
当春雷惊震大地时，蛰伏一冬的百虫出土，走兽野行，如鼠蛇出洞，鸡鸣狗吠，龙腾虎跃；精灵般的百鸟啾啾，飞禽凌空，似莺歌燕舞，鹰击长空，雁栖湿地。再如池塘的鱼儿一忽儿浮出水面，一忽儿浅入水底，自由自在，漂浮不定，吸引无数垂钓者目不转睛地盯着鱼饵，鱼浮子一动就立马起杆捕捉上钩者，这是何等地悠然自在气定神闲啊！
阳春三月，公园里，“一花独放不是春，百花盛开春满园”；广场上，“风筝放飞一线牵，七旬智叟赛童玩”；开阔地，“遍地皆跳广场舞，男女老少齐锻炼”；田野间，“人欢马叫春耕早，整地施肥忙生产”；城市中，“学校上课按计划，机关上班按正点；工厂生产定任务，企业经营靠严管；旧城改造在加快，科学城管日日见；神州齐做‘中国梦’，争分夺秒抢时间”。总之，在这阳春三月里，人们都会永远牢记“一年之计在于春，一日之计在于晨”和“春争日，夏争时”的古训，在搞好农业生产的同时，各行各业，十三亿人民，都要懂得“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”惜时如金的道理，只要有时不我待“只争朝夕”的精神，有“爱拼才会赢”的勇气，下定决心，排除万难，脚踏实地，埋头苦干，就会按照“四个全面”的战略布局，实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦！
啊，阳春三月，你是春姑娘早春二月里传递的接力棒，又是为晚春四月继续前进奠基的铺路石，在这春光明媚如诗如画般的美好岁月里，我为身临其境感同身受而自豪，也为投其怀抱尽享幸福而骄傲，让我们继续共同走进春天融入春景享受美好的春色吧！
作文要求：从小学到现在，你读过不少古诗了。请你打开记忆的闸门，以“古诗中的__”为题，围绕你选定的专题，把你所记得的和能够查阅到的相关古诗辑录到一起，编成一本专题诗集。如古诗中的离情别绪、古诗中的春夏秋冬、古诗中的风花雪月、古诗中的山水风光、古诗中的名胜古迹……你可以为自己编辑的诗集起一个新颖别致的名字，为每一首诗做一题解，说明作者、朝代，并对原诗内容做简要介绍，对摘录的诗句加以点评。你还可以为诗集写一篇“前言”或“编后记”，说一说自己编辑的过程，以及对古诗的理解和感受。编好之后，在同学之间互相传阅，共享“编书”的快乐。
范文
古诗中的山水风光
这首诗的作者是李白，是唐代伟大的诗人字太白，号青莲居土，他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人，他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的高潮，他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭达权贵。
《渡荆门送别》是一首绝句，渡远荆门外来从楚国游，李白乘舟远渡门以外，想去古时的楚国一带浏览，山随平野尽，江入大荒流，起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失，翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔东流，月下飞天镜，云生结海楼。水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜，空中变幻的云彩结成奇丽的海市蜃楼，仍怜故乡水，万里送行舟，我仍然爱故乡深情的江水，万里迢迢伴送着我的行舟，写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色，描写了长江的近景，江水送我，抒发离别之意。
这首诗中的画面极其广阔，其中群山的消失，平原的广阔，江流的貌远等景象，都很容易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”。《旋夜书怀》，王维的“江流天地外，山色有无中”。《汉江临眺》等雄伟的画卷，这首诗融情入景，格调激越奔放，健爽明快。
古诗中的四季
春，鸟语花香，花团锦簇；夏，烈日炎炎，荷花绽放；秋，秋高气爽，果实累累；冬，鹅毛大雪，冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅，令人向往。
春之景
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天不知不觉得来临，天气转暧，万物复苏。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风如一双温柔的母亲的手，抚摸着树木刚发出的嫩芽。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”细雨蒙蒙，世间万物接受着春雨的洗礼，雨停后，世界仿佛奂然一新，清新自然，空气中夹杂着草的清香，花的芬芳。
夏之莲
忆莲，“江南风景秀，最忆在碧莲。婀娜似仙子，清风送香远。”荷花婀娜多姿，让我久久不能遗忘，莲那清淡的花香让我忘记夏天的炎热，只知道夏天空气中的清香。
对莲，“堪笑荣华枕中客，对莲余做世外仙。”莲那洁白高雅的身躯伫立在池塘中，莲似乎成了仙的象征，淡雅，超脱世俗。莲在炎夏中盛开，谁还会记得夏的炎热？恐怕只记得那怡人的芳香吧！
秋之夜
“睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中”“月光浸水水浸天，一派空明互回荡。”，秋天的夜晚是多么的宁静，凉爽的风吹拂着我的脸庞。月高挂天中，河水因微风而起阵阵涟漪，是否忧伤？是否思念？
冬之梅
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在严寒的冬日，梅以自己坚强的意志在一片雪地中独立开放。“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”梅在冬日给人们带来一丝生机。冬去春来，梅是春天的孩子吗？
春夏秋冬，在古诗中都饱含着诗人的情感，春——暧意，夏——激情，秋——忧愁，冬——寒心，尽在不言中。
古诗中的扬州美
烟花三月，舅爷爷来到扬州。
舅爷爷是个戏剧家，说话总喜欢引用诗文。一开始，我老躲着他，后来一想，怕什么呀，我也学过许多唐诗呢！于是，我大大方方地站在他面前，背起李白的《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……”舅爷爷不断点头，然后问：“你知道为什么叫烟花三月啊？”我回答：“因为，扬州春天的时候，柳絮杨花会到处飞舞，远看就好像轻烟一样，春雨中各种各样的花儿，朦朦胧胧的，就像一片烟雾中的花海，非常美……”
舅爷爷惊讶地看着我：“扬州到底是文化古城啊，连小学生都这么厉害！”我有点不好意思了：“我不算什么，我们学校里的同学都会背诵许多古诗的。”
第二天，我们来到瘦西湖。舅爷爷笑着考我：“为什么叫做瘦西湖不叫胖西湖呢？能不能用诗来回答？”这可难不倒我，我每次来瘦西湖，都会听到导游讲解这首诗：“垂杨不断接残芜，雁齿红桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”最初我听不懂也记不清，还特地回家查资料问妈妈呢。
在二十四桥，我指着一块汉白玉的石碑，告诉舅爷爷，上面是毛主席的手迹，抄的是杜牧的诗：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？”我们漫步到莲花桥上，我给舅爷爷讲起十五的月亮十六圆的传说，还背起了徐凝的《忆扬州》：“……天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”
一旁的妈妈告诉舅爷爷，唐诗三百首中，就有二十四首是写扬州的。比如禅智寺，杜牧就题了“谁知竹西路，歌吹是扬州。”的优美诗句。平山堂、茱萸湾、琼花观、瓜洲古渡，也都留下许多后人传颂的诗文。
舅爷爷一边听，一边欣赏着眼前碧波荡漾、绿柳依依的美景，不禁感叹：怪不得“人生只合扬州死”！扬州，真是一座文化古城，风景也和古诗一样的优美啊！
古诗中的离情别绪
自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。
身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月，低头思故乡”月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。
背景离乡，李月也曾吟诵到“仍怜故乡水，万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何甚强烈，铺案写下这传颂千古的名句。
与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到：“海内存知己，天涯若比邻”与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫不会哭哭啼啼作儿女态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。
而面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。”以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟写下这流传千古的佳句。
喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉共中，甚至让我不想醒来。
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