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金波的儿童诗10篇

时间:2018-10-17 来源:优秀散文 点击:

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金波的儿童诗一:阅读是写好诗歌的基础


  一、【诗歌知识】
  要学写儿童诗,必须引导学生多阅读诗歌精品,引导孩子学会欣赏儿童诗。为此,我们可以搜集摘抄一些优秀的儿童诗,让学生朗读它,欣赏它。要学会体会、感受儿童诗所表达的意境,努力用自己的审美去探索美、发现美、创造美,这样往往能从所欣赏到的儿童诗中折射出儿童诗创作的灵感。
  古代名家李白、杜甫、白居易、骆宾王等创作的诗歌,很多适合孩子阅读,除选中教材的之外,教师还可以筛选、补充一些。
  当代作家中,比较有名气的儿童诗人有冰心、柯岩、樊发稼、金波、高洪波等,郭沫若、叶圣陶、艾青等名家也创作过儿童诗,教师可以为学生搜集整理或引导学生借阅、购买一些相关书籍,开阔学生的视野,触动学生创作的灵感。
  二、【名诗欣赏】
  我在教学生写以“春天”为话题诗歌,师生先共同欣赏着名儿童诗作家金波的《春的消息》
  风,摇绿了树的枝条,
  水,漂白了鸭的羽毛,
  盼望了整整一个冬天,
  你看,春天已经来到!
  让我们换上春装,
  像小鸟换上新的羽毛,
  飞过树林,飞上山岗,
  到处有春天的欢笑。
  看到第一只蝴蝶飞,
  它牵引着我的双脚,
  我高兴地捕捉它,
  又爱怜地把它放掉。
  看到第一朵花迎春开放,
  我会禁不住欣喜地雀跃,
  小花朵,你还认得我吗?
  你看我又长高了多少?
  来到去年叶落的枝头,
  等待它吐出新的绿苞,
  再去唤醒沉睡的溪流,
  听它唱歌,和它一起奔跑。
  走累了,我躺在田野上,
  头顶有明媚的太阳照耀。
  是谁瘙痒了我的面颊?
  啊,身边又钻出了嫩绿的小草……
  熟读后,师生一起总结出这首诗的写作特点:诗人以一颗童心与大自然无拘无束地交流,冬去春来,大自然苏醒了,那小鸟、蝴蝶、花朵、新芽、溪流都显得如此亲切。当“我”躺在初春的田野上与大地共享明媚阳光时,那嫩绿的小草竟悄悄地又来和“我”玩耍,诗人巧妙地运用了拟人的写法,把人与自然之间那种和谐,那种默契,表达的妙不可言。
  三、【习作点评】
  阅读后《春的消息》后,学生有感而发,写出了一些不错的作品。
  春风的手
  宁伊萌
  春风的手摸摸麦田
  麦田绿了
  春风的手摸摸桃林
  桃林红了
  春风的手真神奇
  春风的手摸摸小溪
  小溪融化了
  春风的手摸摸小草
  小草发芽了
  春风的手真温暖
  春风的手摸摸青蛙
  青蛙睡醒了
  春风的手摸摸孩子们
  孩子们笑了
  春风的手真温柔
  点评:此诗巧妙地运用拟人的写法,描绘出春风送暖,冰消雪融,小草发芽,大地欢歌的美丽情景,春风在孩子的笔下焕发出勃勃生机。
  画春
  李天奇
  春天来了
  春雨把小草染绿了
  春天就藏在嫩绿的小草里
  春天来了
  春光把河水融化了
  春天就藏在清澈的溪水里
  春天来了
  春风把蒲公英的种子带走了
  春天就藏在飞舞的花絮里
  春天来了
  春燕把夕阳点红了
  春天就藏在落日的余辉里
  点评:小作者巧妙的抓住春天的万物变化,描绘出了一个绚丽多彩的季节。诗中,充满了想象,读后给人留下了深刻的印象。
  阅读是写作的基础,大量阅读名篇佳作的过程中,势必会触动孩子的灵感,激发起他们写诗的欲望。同时,在阅读中孩子们不知不觉便学会了一些诗歌的写作技法。
  四、【争做小诗人】
  1、让我们以“春天”为话题,可以写春山、春水、春花、春雨还可以写春天的人们。自定题目,写首诗歌。
  2、小组评议,选取佳作,全班交流。
  3、佳作展示。
  春雨
  龚伟
  春雨,是一位着名的音乐家
  听,他又开始演奏了
  沙沙沙,沙沙沙
  那悦耳的声音
  是青蛙苏醒的闹钟声
  是小草冲出地面的拥挤声
  春雨,是一个百宝箱
  看,宝物正送给人们
  什么宝物
  哦!是桃花的清香
  是柳树那长长的辫子
  是大自然的五彩芬芳
  点评:小作者把春雨比喻成音乐家和百宝箱,通过合理的想象写出了春雨给大自然带来的生机。小作者通过春雨写出了大自然美丽壮观的景象,写出了生命对春天的渴望。
  五、【课堂小结】
  阅读是写作的基础,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,就很好的讲明了阅读与写作的关系。我们初学诗歌写作,只有多读多思考,才能体会到佳作的精髓,在加上不断的练笔,便在不知不觉中学到了写诗的技巧,写出优美的诗句那是很轻松的事情。
 

金波的儿童诗二:在诗的波浪中舞蹈_1000字


  我从一年级开始就有一个习惯,每天放学要去图书馆阅览书籍,今天也不例外。我在书架上,摸索着,一瞬间我看见了一个又熟悉又陌生的名字——金波。
  第一页是他的简介:金波是一个勤奋、多才并且有鲜明艺术风格的儿童诗人。他是个有着自己明确的美学理想的诗人,他在自己的一篇《儿童诗创作札记》中曾这样写道:“诗人的天赋是爱,诗人要用自己的爱让孩子们懂得爱,爱祖国、爱人民、爱亲人、爱朋友,爱一切美好的事物。从小唤起孩子们心灵上的爱,我们的未来才是光明灿烂的。”
  突然,有一首诗闯入我的眼帘,我被它的美吸引了,这首诗叫《春的消息》。风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过山冈,到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚……我就躺在田野上,头顶有明亮的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……
  《春的消息》让我感受到了金波对童真的向往,也从诗中嗅到了春的气息。于是,我微笑了,我听到春天的呼唤,夏天的邀请,秋天的快乐,冬天的寂静。我心血来潮,在金波《春的消息》指导下,奋笔疾书,写下了我心中的四季:
  《四季之声》
  春,夏,秋,冬,
  环绕组成一年。
  她们是好姐妹,
  分别周游世界。
  她用魔法,
  带来春的气息。
  夏,带着热情冲了上来,
  用炙热拥抱大地。
  秋姑娘带着丰收来到人间,
  带走的是炎热,
  留下的是喜悦。
  雪白的大地,
  光秃秃的大树,
  留下了冬。
  四季,你如四个娃娃,
  悄悄地来到人间,
  又悄无声息地离开。
  在我的诗里春是文静的,悄无声息地来,又悄悄地离开。夏是充满活力的,它用炙热让我们感受到春姑娘走了,该让她来守护我们了。秋是善良的,她让农民露出会心的微笑。冬是纯洁的,她让我们彻底告别秋天,迎接明年的到来。
  金波何曾不是这样呢?他每天都是以一颗童心去迎接事物,尽管他已是一位白发苍苍的老人,但是他的心永远童真、快乐。
  指导老师的话:
  王张车儿同学的这篇《在诗的波浪中舞蹈》写的很美,写出了这个年龄段孩子的灵性和诗意,儿童诗的纯真是任何诗歌都无法比拟的,它自由,没有欲望,只是一种内在的美好。作者看到金波的诗歌《春的消息》,听到了诗的召唤,在春天的指引下,走进了春夏秋天四季,她挥笔写下内心的《四季之声》。
  我不忍心去破坏这种童真的美感,于是,我保留了她的“全诗”,尽量让它原汁原味展现在我们面前。希望车儿同学有一天,真的能在诗的海洋中尽情舞蹈,尽情绽放。
 
    浙江高新区梅墟中心小学五年级:王张车儿

金波的儿童诗三:儿童诗七首_300字


  月亮
  作者徐福州褚寒
  月亮月亮真淘气
  偷偷躲进水塘里
  猴子见了真欢喜
  伸手一把扑过去
  咦
  月亮怎么不见了
  原来是在做游戏
  燕子
  作者代秋实
  白肚皮,黑羽毛
  尾巴像把小剪刀
  捉害虫,保庄稼
  农业丰收立功劳
  白白的云
  作者马空
  白白的云天上飘
  几只小鸟飞来了
  把它当做摇篮摇
  白白的云夜里飘
  月亮把它当披风
  披在身上好放哨
  小鸭子
  作者黎瑶
  小鸭子,嘎嘎叫
  走起路来摇呀摇
  一摇摇到小河边
  快快乐乐洗过澡
  闹元宵
  作者蒋丽玫
  元宵佳节真热闹
  大红灯笼高高照
  引来四海五洲客
  观灯赏花掀高潮
  舞龙玩狮多精彩
  欢歌载舞江山娇
  焰火喷出春来早
  迎来春天齐欢笑
  小蝌蚪
  作者朱孟然
  小蝌蚪,游呀游
  小小脑袋像颗豆
  后面摆着小尾巴
  游呀游呀找妈妈
  好伙伴
  作者徐诗雨
  我有几个小伙伴
  一起学习一起玩
  你帮我来我帮你
  团结起来不怕难
 
    三年级:学生

金波的儿童诗四:星星和蒲公英,精美儿童诗在线欣赏

  亲爱的小朋友们,在你们的印象中,星星和蒲公英有什么样的关系呢?隔着小编一起欣赏一下这首儿童诗歌《星星和蒲公英》吧,星星在黑夜中才会出现,我们在白天看不到,但是星星总是会在那里,有些东西我们看不到。蒲公英要靠风力才能播种,风吹到哪里,她就会扎根在哪里,也许有时候会在瓦缝里,我们看不到,但是它总会是开放的。
  蓝蓝的天空深不见底
  星星就像小石头
  沉在大海里
  一直等到夜幕降临
  白天的星星眼睛看不见
  看不见它却在那里
  有些东西我们看不见
  干枯散落的蒲公英
  默默躲在瓦缝里
  一直等到春天来临
  它强健的根眼睛看不见
  看不见它却在那里
  有些东西我们看不见

金波的儿童诗五:儿童诗——手_50字


  我握着妈妈的手,
  有一点红肿,
  是为我洗衣洗的吧,
  我握着爸爸的手,
  好结实啊,
  是为我端水端的吧,
  我握着外婆的手,
  有一点皱纹,
  是为我操心操的吧,
  握着他们的手,
  我感受到了一种力量,
  不知那是不是爱。
    六年级:exo姜小潮

金波的儿童诗六:原创儿童诗歌大全-谢谢你,星星

  夜晚里
  你发着自己的光芒
  星星
  我好想抓住你
  我抬着梯子
  一走走到你的跟前
  星星你愿意跟我走吗?
  不,我不走!
  为什么?
  我要把我的光芒撒给大地!
  为什么?因为大地需要我!
  我更需要你呀!
  不,我不只为了你,我为了所有人。
  不,星星。
  不,人类
  我为了大地上所有的人
  好!我懂了!
  谢谢你,星星。

金波的儿童诗七:雪花,关于冬天的儿童诗歌

  亲爱的小伙伴们,你们那里下雪了吗?下雪的时候真的是非常好玩,不要外出的时候要注意安全哦,不要滑倒了。可爱的小雪花就行是我们的好朋友一样,他们从很高的天空中飘下来,来找小朋友们玩耍,给我们带来了冬天的美丽和冬天独有的浪漫,小雪花,是快乐的雪花,他们在空中跳舞,在诉说着自己愉快的心情,小朋友们,你们喜欢雪花吗?跟着小编一起看一下这首赞美雪花的诗歌吧。
  雪花,可爱的雪花
  你美丽潇洒
  俏皮地轻抚孩童们的脸蛋儿
  与孩子们一起玩耍
  雪花,纯洁的雪花
  你洁白无暇
  温柔地亲吻着情人的脸颊
  在悄悄地诉说情话
  雪花,轻柔的雪花
  你随轻风飘万家
  飞进庭院跨越门槛
  把幸福带到千万家
  雪花,快乐的雪花
  你漫天飘洒
  你给冬天带来了浪漫
  在描绘着北方冬天的神话

金波的儿童诗八:雪花,关于冬天的儿童原创诗歌

  小朋友们,你们都喜欢雪花吗?小编就非常那个的喜欢哦,特别是北方的大雪,当北方下大雪的时候,整个世界都是洁白的,特别的安静美好,那是一种让人忍不住想要停留观赏的美景,在南方生活的小朋友们,以后一定要去北方看一场大雪,鹅毛般的大雪纷飞,那是上天给我们的礼物,那一种很珍贵的财富,雪花雪花,你从天空中飘下,要降落到哪呢?谢谢你带给我们的美景,谢谢你让我们在寒冷的冬季还能得到这么珍贵的礼物,小雪花,希望每个小朋友都能健康快乐的长大。
  雪花
  是小天使扯着枕头
  抖落下来的鹅毛
  撒得满地都是
  雪花
  是天空妈妈
  租给大地的棉絮
  好让它做温暖的被子
  雪花
  是圣诞老人
  送给我们的礼物
  祝每一个少年儿童健康快乐

金波的儿童诗九:儿童诗歌大全-看大海的卡梅拉

  我是卡梅拉,
  不一样的卡梅拉。
  我要看大海,
  悄悄地离开了家。
  走过黑暗,
  走过艰难,
  坎坎坷坷一路上,
  我都不害怕。
  因为我是卡梅拉,
  不一样的卡梅拉。
  终于看见大海啦——
  捡贝壳,
  玩冲浪,
  堆城堡,
  玩沙滩。
  我笑啊笑啊……
  我是卡梅拉,
  不一样的卡梅拉,
  我终于看到大海啦!

金波的儿童诗十:儿童诗歌大全-小雨沙沙

  大地
  在小雨的沙沙声中
  懒懒地伸了一下腰
  高山
  在小雨的沙沙声中
  慢慢地变成美丽的国画
  小树
  在小雨的沙沙声中
  欢快地跳起了舞蹈
  沙沙沙沙
  小雨落进小溪
  它就唱起了动听的歌
  大地
  在小雨的沙沙声中
  懒懒地伸了一下腰
  高山
  在小雨的沙沙声中
  慢慢地变成美丽的国画
  小树
  在小雨的沙沙声中
  欢快地跳起了舞蹈
  沙沙沙沙
  小雨落进小溪
  它就唱起了动听的歌

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