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我们的中国已经有五千多年历史了，在这五千多年的历史里，有无数的优秀的古人，他们身上的优点值得我们去学习。林则徐，大家一定不陌生吧！他是虎门销烟的大英雄，在他办公的地方，挂着大大的“制怒”。
说到“制怒”，我不禁想起了那一回。我正在写作业，弟弟在我身边不停地尖叫，我听得心里火冒三丈，气急败坏地朝他吼道：“你有病吧！我跟你说过成千上万次了，你就是不听，给我滚远点！”弟弟经我这么“狂轰滥炸”，就像被点了“哭穴”，号啕大哭了起来，还边哭边说：“妈妈，姐姐欺负我，你快来打她呀！”说着，又白了我一眼：“我再也不要你这个臭姐姐了，哼！”弟弟的话给我火上浇油，我冲着弟弟恶狠狠地“河东狮吼”：“我还不稀罕你这个弟弟呢，天天发神经，烦死了！”
这时，妈妈走过来，看到我这个样子，对我说：“你怎么可以这样，有话为什么不好好说呢？难道你写个作业，全家就都得禁声？这也太霸道了吧，你这个驴脾气不改，以后就有苦头吃！”可我听了，不但不接受，还大吼道：“明明是弟弟先来烦我的，为什么又是我的错！”
可是林则徐却在时刻警告自己要“制怒”，他就算是再令人生气，愤怒的事，都在看到“制怒”后，保持平静。一次，他在处理公务时无法克制，盛怒之下把一只茶杯摔得粉碎。当他抬起头，看到自己的座右铭“制怒”二字，意识到自己的老毛病又犯了，因此立即谢绝了仆人的代劳，自己动手打扫摔碎的茶杯，表示悔过。
他的举动让我羞愧不已，也让我感到自豪。林则徐，他虽会生气，可他更会“制怒”，而我，生气之后，不仅不会“制怒”，还“六亲不认”，对待自己的母亲半点儿礼貌都没有。
通过林则徐，我明白了火气太大的人，应该像林则徐那样，要有自知之明，加强修养，注意“制怒”，心平气和，以理服人，不可放纵心头无名之火，否则既伤害他(她)人，又伤害自己。要成功，先“制怒”。
自从上初中以来，在七《2》班里，我做历史课代表，周老师非常的重视我，我的历史和政治在周老师的教导下，取得了比较好的成绩，经常受到周老师的表扬。自从分班以后，来到这个班，我对历史失去信心，再也没有以前那种对历史学习的竟头了。
特别是这个学期，看见同学们这样，历史老师上课也没有什么心情，经常赶纪律，都不怎么上得好一节历史课，在4月8号星期五的那一节历史课是我最难忘的一节，也是我那时最渴望的一节历史课。同学们睡觉的只有小部分，起码有一半的同学在听老师讲课，读书有人出声，虽然他们有一半的同学睡觉了。但是，现在的我只渴望、只需要这样的一节历史课，历史老师不怎么赶纪律、不怎么发脾气、同学们有人在听，读书有人读，这是我现今最渴望的。
在八《9》班里，我渴望自己再一次上那节历史课，我真的好渴望那节历史课的来临。
冲蒌中学初二：naidy奈奈
我是富人，起码在精神方面我是富人，尽管我的物质生活并不富裕。
我认为，我是富人。因为我在学习。我是学生，每天都会到学校里去学习。学习语文，增强我的语言表达能力；学习数学，提高我的逻辑思维能力；学习历史，让我了解中华五千年的历史：学习地理，让我浏览国家的大好山川……每天学会一点儿，我懂得的知识就多一点，而我积累的财富也就多一点儿，日积月累，我成为了富人。
我认为，我是富人。因为我懂音乐。我热爱音乐，我习惯于用音乐来表达我内心的情感。快乐的时候，我用音乐抒发内心的愉悦；郁闷的时候，我用音乐打消生活中的烦恼；难过的时候，我用音乐来倾诉心中的悲伤……与那些不懂音乐，不爱音乐的人来说，我是富人。
我认为，我是富人。因为我会写作。不少人把写作文当作一件困难的事，可我不这么觉得，因为我喜欢写作。在空余的时候，我总喜欢拿出我心爱的日记本，用它记录下我的心事。不管开心还是难过，日记本总是充当着我最忠实的听众，我的作文很好。因此，我是富人。
我是富人。
山东省菏泽市牡丹区第二十一中学 刘哲
学习宣传《中国共产党历史》第二卷具有重要的意义。因此，我室认真组织学习宣传该书，具体说来主要做了以下工作： 一是领导带头组织好学习《中国共产党历史》第二卷。我室领导在认真学习《中国共产党历史》第二卷的基础上，在充分明确了其重要性的前提下，切实组织好室内工作人员认真学习此书，从而加深对建国以来到十一届三中全会的历史知识的了解和掌握，尤其是新中国成立后我党在恢复重建工作上所做的努力，以及在探索新中国建设中所犯的错误和所走的弯路，从而更加铭记历史，开创未来。 二是具体深入学习《中国共产党历史》第二卷。我室人员还紧密结合自身情况具体深入地学习此书，其中，把书中所述的历史时期具体划分为几个历史阶段深入学习，分别为1949——1956年社会主义过渡时期，1956——1966年社会主义建设道路十年探索时期，1966——1976文化大革命时期和1976——1978年文化大革命结束到改革开放前这一时期的学习，大家在此基础上相互交流和沟通，取长补短，共同进步。 三是积极配合有关部门做好学习和宣传工作。作为荣昌县党史研究工作的重要部门，我们也承担着党史知识宣传的重任。因此，我们紧密结合组织部、宣传部做好该书的组织和宣传工作。积极利用海报、电视台、报纸、杂志、期刊等形式让人们了解此书的主要内容和精神，向大家介绍此书的出版情况和反映情况，从而吸引更多的人民群众学党史、知党情，在重庆着力打造红色家园的背景下，在“唱、读、讲、传”活动的感召下，不断扩大学党史的层面，使更多的人了解中国共产党的历史，从而更加紧密地团结在党中央的周围，为建设美好家园而不断努力。
我的祖国是一个伟大的国家，她有着五千年的悠久历史，孕育了无数优秀的炎黄子孙。在这片神州大地上，既有雄伟壮丽的长城、故宫，又有充满现代化气息的鸟巢、水立方；既有古色古香的四合院，又有高耸入云的高楼大厦。她的巨大变化为世人所惊叹：载人航天事业的发展、北京奥运会的成功举办，这一个个奇迹都证明了中国的崛起。
在历史课的学习中，我也了解了祖国的那段不堪回首的屈辱历史。统治者的昏庸无能，人民的愚昧无知，使得那时的中国十分落后，人民的生活十分痛苦。不过，新中国的成立让人们看到了新的希望。从1949年到今天，新中国已经跨过了60个年头。在这60年里，尽管前进的道路并不是一帆风顺，但中国这个曾经沉睡的巨人正在迅速地苏醒。
前几天从电视里看到，美国一艘监测船在南海公海水域探测中国核潜艇信息，被五艘中国船只包围，并将其驱逐出境。这足以证明，中国在世界上已经是一个强大的国家。她不再像以前那样受到其他国家的侵略，而是以一种强大、傲然的姿态，屹立于世界各国之中。此外，“神舟七号”飞船成功发射，并且首次实现了航天员舱外行走；在此次“金融海啸”中，中国所起到的重要作用，都是中国进步最好的见证。
这些年里，我们的生活水平也有了很大的提高。听爸爸妈妈说，她们小时候的教学环境十分艰苦，他们的学习用具、各个科目的参考书也远不及现在这么先进。我们可以坐在宽敞明亮的教室内读书，上课时有IP教学机使得课上的内容变得丰富多彩；每天上下学都乘坐汽车，十分方便。我们都住上了楼房，居住条件有了很大的提高；道路也变得更加宽敞。这些，都是祖国的发展为我们提供的。
我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”？有谁还会嘲笑我们？中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了辉煌。尤其是今年奥运会赛场上，嘹亮的国歌声50次响起在赛场上，中国代表团也突破性地夺得了100枚奖牌，这是全体炎黄子孙的骄傲，更是世界的骄傲！
作为一名初中生，我也许并不能为祖国做些什么。但我会努力学习，珍惜自己宝贵的学习机会，长大后做一个有用的人，为祖国作出自己的贡献。我也衷心地祝愿祖国能够更加繁荣、富强，继续创造属于东方的奇迹、辉煌！
“咱们明年再见！”在领好成绩单后我和同学们互相告别着。在走出校门前，我最后朝校园望了一眼，那熟悉的画面不禁让我想起了刚进中学时的情景，那是个秋天。
秋风轻轻拂过，银杏树那金黄色的树叶也在地上纷纷堆积了好几层。当我第一次踏进这个校园，我感到既陌生又亲切。一眼望去，在学校左边躺着一块大操场。每逢在这金黄色的季节里，这抹绿色倒也成为一个美丽的风景。再向前望去，我能看到一大片篮球场，记得它以前还未被刷上油漆，而如今刷上油漆后的它倍显生机活力！在学校右边，屹立着一排排整齐的教学楼，它们不同于普通的水泥教学楼，每个教学楼都有一段历史。有些是名人捐赠的；有些是为纪念名人而建的。在一排排教学楼之间，就是震川书院的遗址。尤其是那颗百年银杏，经历岁月的蹉跎，粗糙的树干上仿佛写着一段段历史的故事。自那时起，我心中不禁感到十分激动自豪，我做梦也想不到我会在一个拥有百年历史的学校里学习！
“喂！想什么呢？还不回家？”在一旁的同学提醒我。我这才从回忆中回到现实里来，方得知那已是过去的事了。再看看我那些同学们，竟又忘了他们的话，想起了许多往事。
记得有一次，我在班里后面的图书角里接到一本书，书上有一道题是这样的：请数数本书第五十二页有几张插图？我赶忙叫了许多同学一起来数这些图片。它们不是单独分开的，基本上都交叠在一起，实在难数。过了一会儿，有人发话了：“我知道了，是22张！”“不，是27张！”“为什么？明明是33张嘛！”“你们都错了，应该是41张。”……就这样，我们你一言我一语的争论了半天。无奈之下，我们只能放弃这题。可当我翻开下一页时，背面赫然写着答案：别数了，一共43张图片。顿时，我们傻眼了。我们互相苦笑了一下，看来我们的智商也没有那么高啊！
想到这里，我不禁笑了。突然一只大手拍到我肩上，我回头一看，原来是老师：“咦？你怎么在这？快回家吧！”我立即清醒过来，却糊里糊涂地回答道：“接旨！”
说到我们班的老师们，他们真是经历了由喜变忧的过程。一开始，人人皆说：“三班是好班啊！”据老师个人介绍，他们以前教得班几乎没有一个成绩好的班，而这次却碰上一个“好班”，让他们欣喜若狂。可没高兴几个星期，不幸便来了。与之前相比，我们班整体来了个大转弯，这可让老师们头疼了。全班恶习成性，对班规视若无睹，而且屡禁不止！虽然现在好多了，但是还存在许多问题。有一次，我听我们的X老师说：“看来我这辈子都无法与好班邂逅了！”
想到这，突然发觉，太阳已高挂天空，看看表，已经10点多钟了。我最后看了校园一眼，心里想着：我爱你，震川中学！我们下学期再见吧！
初二:茆为健
殷老师是抚顺知名作家。2014年3月19日，殷老师创作的短篇小说《白狼》，夺全国网络短片小说一等奖。记得那天上课，同学们为殷老师鼓掌庆贺！
时间荏苒，同学们不希望来的一天，终于来了。
由于诸多原因，殷老师不再教我们了。2014年7月23日，是我们跟殷老师学习的最后一课。
这天上午，我们学习了西晋王朝结束的历史，学习了古文观止中，司马迁写的《孔子世家赞》。同时写了殷老师教我们的最后一篇作文《最后一课》。
我在殷老师作文班学习近四年了，马上就要和和蔼可亲的殷老师分别了，我的心里挺不是滋味的。和当初一起来学习的谢文、王嘉明、佟达……实在舍不得分开。
记得我们刚来殷老师作文班时，我们中间“
通过一段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做事、如何去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走的决心。
党史的学习使我明白当前我们的任务是，拥护党的纲领，坚信共产党领导。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、努力工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党、反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展。我作为一名共产党员，必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
作为一名共产党员，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且更重要加强提高自身业务素质，立足本岗多做贡献。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及xx“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。
最后，我们所做的一切都是为了，将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与人之间的和谐、人与自然和谐相处的社会。作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要敢于吃苦，要甘于奉献。
通过学习党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
当代时代的主题
一、和平与发展是当今时代的主题
和平问题，维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
（1内涵：和平成为当今时代的主题是和平有了实现的可能，世界大战有可能达不起来。
（2原因：世界各国人民渴望和平，反对战争；
核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自身安全，不敢贸然战争。经济全球化的发展，国家之间相互依存程度加深，国际力量相互制约，利稳。
（3阻碍因素：恐怖主义，霸权主义，强权政治，民族与宗教矛盾，边界领土争端。发展问题，世界经济的发展，特别是发展中国家的经济发展问题。知识经济和可持续发展。
（1）内涵：发展成为当即时代的主题，是发展具有了成为现实的可能性，战后发展是主线。
（2）阻碍因素：落后贫穷危机债务，最突出的问题是南北发展不平衡问题。
和平与发展的相互关系：相辅相成。和平是发展的前提条件。发展经济是维护和平的基础。
原因：世界经济发展促进国际分工，加强了各国间的交流与合作，遏制了世界战争的爆发；经济发展有利于消除世界不稳定因素，减少发生军事冲突的可能。世界经济特别是发展中国家经济的发展有助于世界和平力量的壮大。
一、国家的性质和职能
国家具有主权属性。国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。阶级性是国家的根本属性。国家具有社会属性。国体，即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。统治阶级的阶级性质决定国家性质。国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。民主与专政，民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的阶级性。
民主与专政是辩证的统一。表现在两个方面：一方面，民主与专政相互区别相互对立。民主只适用于统治阶级内部，专政则是用于被统治阶级。另一方面，民主与专政是相辅相成的互为前提的。民主是主政的基础，专政是民主的保障。
国家职能
国家职能是国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。对内职能和对外职能。
二、我国的民主主义专政
（一）我国是人民民主专政的社会主义国家
1、我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。
工人阶级的领导是国家性质的首要标志。工农联盟是我国国家政权的阶级基础。（共产党的阶级基础是工人阶级）
2、人民民主专政的特点和优点
新型的民主和新型的专政人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性。
1）广泛性表现在：民主主体的广泛性；人民享有民主权利的广泛性。
2）真实性表现在：人民当家作主的权利有制度（人大）、法律和物质的保障。人民民主专政实行大多数人对极少数人的专政。
阶级斗争在一定范围内长期存在，是坚持国家专政职能的重要依据。（国际，国内）人民民主专政，在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一。它确切的表明了我国的阶级状况和政权的广泛社会基础；在实践上能使人们正确理解我国的性质和职能，防止只强调专政而忽视民主或只强调民主而忽视专政的片面性，有利于人民当家作主和对敌人实行专政。
（二）我国的民主政治建设
1、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会重要目标。
2、民主是社会主义的本质属性和内在要求。没有民主就没有社会主义、现代化。
3、我国民主政治建设的主要任务：
在坚持四项基本原则的前提下推行政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。（和谐社会）
4、发展社会主义民主政治，最根本是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一。
5、社会主义民主政治建设是逐步发展的历史过程。不够健全，有待完善。
6、建设我国的民主政治，要坚持从我国国情出发，总结自己的实践经验，借鉴人类政治文明的有益成果，但不能照搬西方政治的模式；在中共领导下进行。
（三）必须坚持人民民主专政
1、坚持人民民主专政是立国之本，四项基本原则之一。
2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民实行民主选举决策管理和监督，享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众积极性，投身社会主义建设；
只有坚持国家的专政职能，打击破坏社会主义建设的敌对势力和分子，才能保障人民民主和维护国家的长治久安。
3、坚持人民民主专政，在改革开放的历史条件下被赋予新的时代内容：
突出为社会主义经济建设服务的国家职能；为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境；发展人民民主，实行民主法制化，决策民主化；重视法制建设，依照宪法和法律治理国家，
4、坚持人民民主专政，加强国家政权的建设，加强国防建设。人民解放军为主体的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石。
三、我国的国家职能
（一）对内职能
1、政治职能
国家维护政治统治和政治稳定的职能：打击维护保护保卫/民主政治建设
2、经济职能
国家组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平：
1）社会主义市场经济体制下，经济调节，市场监管，社会管理，公共服务。
2）具体内容：制定经济社会发展战略计划方针政策资源开发技术改造治理开发方案协调地区部门企业间的发展计划和经济关系部署重点工程能源交通传播经济信息掌握和运用经济调节手段制定经济法规管理对外经济交流合作
3、文化职能精神动力和智力支持
国家组织社会主义文化建设的职能：宣传马克思主义，提高素质/组织发展各项事业
4、公共管理职能
国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能：
1）维护社会安定团结，社会安定，公共财物
2）建立健全社会保障制度
3）兴办各种公共工程设施
4）保护公共环境，生态平衡
（二）对外职能
1、防御外部敌人的侵犯和颠覆，
每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
学习·语文
文学随着古代社会不断的变化而演绎着不同的形式：诗歌，古诗，近体诗，词，小说……而古诗无疑是文学皇冠的一颗璀璨耀眼的明珠，读着杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，心里难免也会体味到杜甫那时的心境，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”一句话，那祈求国家平安的激烈心态跃然纸上。再读孟浩然的《过故人庄》，这是一首向往田园生活的田园诗，使人离别时的那句“待到重阳日，还来就菊花”将重来看花的激动喜悦描绘得淋漓尽致。词的文学形式有很多，东坡的词豪放澎湃，宛如大江流水之滔滔；易安的词清新婉约，显露出古代多才女子的清芬。学习语文让我体会道许多古代词人与诗人的心境，也铸就了我的博学多才。学习语文，赋予了我无尽的快乐！
学习·英语
英语是世界上最广泛的语言之一。从上学开始，我大概已经学习英语有6，7年了吧！回顾当初学习a。b。c。d的英文字母到现在已经掌握了千百个单词，一路走来，学习的内容循序渐进，由易到难。如今我已经具备了用英语正常对话的能力。平时听听英语练习，已经成为了我生活的必须。渐渐地，我能运用英语语法成功地写出语言优美，富有情节变化的英语作文，英语也锻炼了我的口语能力，让我的表述更加沉稳，活泼有力。在电视上曾经看见外国人说英语都是那样的流畅，我在心里暗暗发誓：一定要好好练习英语，长大走出国门，看外面的大世界。学习英语，赐予了我无尽的快乐。
学习·历史
我们伟大的祖国，是一个拥有五千年灿烂文化的悠久的古老国度，他迈着沉稳的脚步，穿越了秦砖汉瓦，踏遍了唐山宋水，趁着明月清风一路走来，从而铸就了现在的中国。学习历史，让我在心里悄悄埋下了爱国的种子。面对着《南京条约》，《辛丑条约》，《马关条约》的签订，还有祖国历史上夏宫的毁灭，我的心灵早已受到洗涤：作为中国人，一定要永远记住历史上这不灭的阴影。历史告诉我：祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初生的太阳，作为一个中国人，一定要具备爱国的心理。学习历史，给予了我无尽的快乐。
如果有人问我：“你的快乐是什么？”我想我可以明确的告诉你，我的快乐就是：学习。因为它容纳了我所有的欢乐。
辽中县城镇二中初二：阅读天使
话题作文PK赛（三期）参赛作品 （得分6.14分）
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