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你知道多少什么言什么语的成语？什么言什么语的成语数量不多，但是我们日常生活中却会经常使用，现在就让我们一起来学习下列这些什么言什么语的成语吧！
冷言冷语 [lěng yán lěng yǔ] 冷：意含讥讽。带讥讽意味的冷冰冰的话。
快言快语 [kuài yán kuài yǔ] 说话和表达清楚的、明确的、坦白的
自言自语 [zì yán zì yǔ] 自己一个人低声嘀咕。
甜言蜜语 [tián yán mì yǔ] 像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。
闲言碎语 [xián yán suì yǔ] 闲：与正事无关；碎：指说话唠叨。唠叨些与正事无关的话。
流言蜚语 [liú yán fēi yǔ] 毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。
三言两语 [sān yán liǎng yǔ] 几句话。形容话很少。
花言巧语 [huā yán qiǎo yǔ] 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。
千言万语 [qiān yán wàn yǔ] 形容说得话很多。
好言好语 [hǎo yán hǎo yǔ] 好：美好，友善。指友善和中听的言语。
只言片语 [zhī yán piàn yǔ] 个别词句或片断的话。
龙言凤语 [lóng yán fèng yǔ] 比喻轻松悠扬的音乐之声。
【第一篇】：新来的语文老师
星期一的早上，开学第一天，我们班的同学都迫不及待地等着新语文老师来上课。上课的铃声响了，语文老师大步走进教室。
我的语文老师是个男老师，他的眼睛很小，他非常地幽默，课堂上总是开一点儿小玩笑，就能把我们笑得前仰后合。他姓于，是二实小转来的。
他的每一堂课都讲得十分具体，他也非常严厉，要求我们掌握每一个知识点。他有时还夸奖自己，因为他会作诗，经常用诗来赞美自己。我觉得他只会夸自己，有些光说不做，但随后发生的一件事，改变了我对他的看法。
星期三课间操，学校要检查卫生，要求每个班的老师带着学生打扫卫生区。我们班的卫生区是学校的花坛，那里有许多的杂草需要我们拔除。语文老师就带领我们去拔草，我们每个同学都使劲地拔草。没想到语文老师竟然也蹲下来开始拔草。我们同学都大吃一惊：老师怎么能干这种粗活呢？我们急忙把老师拉起来，不让老师拔草。老师却说：“我们都是一个班级的，一个班级就是一个大家庭，人人都要付出，人人都要给这个家庭出一份力，因为人人都是平等的。”老师的一席话教育了我们，对呀，每个人都是平等的，每个人都应该为班级出力。
通过这件事，我们班的同学都对语文老师竖起了大拇指。
【第二篇】：新来的语文老师
我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说："李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然，她改作文特别认真，把我作文里的画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记，觉得上语文课是一种享受。
我现在常常在语文课上得到老师的表扬，作文日记还常常被老师在班念出来，慢慢地回复了往日的自信。
【第三篇】：新来的语文老师
暑假快结束了，从爸爸口中得知班上的语文老师年老退休了，换了一位新来的语文老师。我真切希望她是一位和蔼可亲、通情达理，而又满肚子学问的人。
这一天终于被我盼到了，我收拾好书包，穿上校服，套上鞋子，哼着小曲儿，一蹦一跳地来到学校。一进教室，就听见同学们议论纷纷：“这个新语文老师会不会凶呀？”“会不会打人呢？”大家都殷切希望新来的是位好老师。俗话说：“百闻不如一见。”现在道听途说有什么用呢？我还是探个清楚后，再下结论。
“叮！叮！叮！……”上课铃响了，大家期盼已久的语文老师总算来了。老师面带笑容，迈着轻盈的步伐走进了教室。这时，教室里炸开了锅。“咦？这不是教钢笔书法的老师吗？”“这老师我认识！”……新来的语文老师身材高高的，中等偏瘦，一头乌黑的短发，脸庞长着许多青春痘痘。她满脸笑容，看起来是很和蔼。人们都说笑里藏刀，我还是小心为妙，说不定这老师很凶呢！
“安静！”新来的语文老师发话了。顿时，教室里安静得连掉一根针都能听得清楚，这可是小学五年来从未有过的“安静”。老师接着清了清嗓子，给同学们作了一番介绍，“我姓刘，大家以后就叫我刘老师吧！希望咱们师生能够在这小学最后的学年里互相帮助、共同学习，也期望通过我的努力，同学们德、智、体能够全面发展……”。刘老师语重心长的教诲娓娓动听，仿佛音乐那般温馨、柔和。
刘老师做什么事都挺急。一次，要交艺校的钱，老师在这些天一直催同学们：“艺校的钱早一点儿交，老师还有很多事情要做，请同学们支持我的工作……”老师不停地唠叨着，同学们都不耐烦了，一些同学还使小性子，小声嘀咕着：“我就是不交钱，看你到底能把我怎么样？”“整天只懂得钱，哼！真是财迷心窍，想钱都快想疯了！”……真是信口雌黄，胡说八道，刘老师一定不是这种人，她只是急了点，并没有其它意思。
最令我高兴的是，老师经常夸奖我字写得很漂亮，每逢被夸时，心里就好比吃了蜜还要甜。刘老师那优美、动听的话语一直在我耳边萦绕，激励我不断努力，更上一层楼。但我还远远赶不上刘老师。嗨！我要是能像刘老师一样写一手好字，那该多好啊！
最近不知怎么的，刘老师的声音悄悄地变嘶哑，而且越来越严重，“咽炎”可是教师的通病呀！可能是这些天老师为了我们学业而操心？或许是开学前忙碌没注意休息，患感冒了……？可有些同学还不尊敬老师，在暗地说老师坏话，真不应该。我们要好好学习，不要再让老师们为我们操心，学习好也是给老师最大的回报。
嗨！老师——你们辛苦了！
【第四篇】：新来的语文老师
“叮铃铃……”随着上课铃的响起，我们左思右盼的语文课经于随着我们那颗焦急不安的心而到来了。同学们都在思索着，新来的语文老师到底长啥样？是严厉而呆板的，只要你稍有差错，便会招来暴风骤雨般的训斥，还是……啊？快看，随着咱们班顽皮不张的一声尖叫，把我们从沉思中拉了出来，那里是语文老师吗？
哎，果不其然，那里真的是我们的语文老师，我细细地打量着他，一个高约不到五尺，身体显胖，浓浓的眉毛下带着一副厚厚的眼镜的中年男子，出现在我们面前 ，现实与想像在相径庭呀。哎……叹气声回荡在整间教室，可我们的那位语文老师丝毫没有感到不悦，反而很自然地走到讲台上，用他那雄魄而有力的嗓音介绍着：大家好，我的名字很普通，我姓周，随后便在黑板上写上“周上桥”三个字。啊！同学们一个个发出惊讶之声，老师的字写得着实让人佩服。过后，老师整了整衣服，继续说：“今后，你们的语文课就由我“代理”了。在我的课上，大家只要互相尊重，什么事能好说，当老师说到高潮时，像个小孩子得到了大人们的赞扬一样手舞足蹈的，同学们都被他那幽默的言语和动作搞笑了，同学们都不约而同地鼓起掌来。”
自那节课后，同学们都开始佩服起这个老师来。
一次语文课，由于后面的男生他们也许习惯了语文刘睡觉的习惯，便在语文课下鼾鼾的睡了起来，周老师见此情景，同情油然而生，悄悄地走到他们面前拍拍他们的肩玩笑似的说到：“这么冷的天睡觉，没有盖被子，小心别感冒了哟，你们可是我的学生呀！”老师说完后，那些爱睡觉的男生的脸开始低了下来，教师随及笑了笑，尴尬的气氛也就让笑声给打破了，一节课轻轻松松就过了。
虽说我们和周老师认识一个月之久，可我们之间早已打成了一片，每次在网上，碰见老师时，总想和他聊几句，仿佛和他聊过之后，自己的心灵也会得到洗礼一样，他每次虽然是用普通的语句和我们聊着，可每说一句却又教给我们一个做人的道理，让我们总不能忘记常挂在老师嘴边的一句话“要读书，先做人”。语文老师还真不愧为饱学之士呀！
我在对这位老师尊敬的同时，又多了一份宽容加博学，此乃就是我的语文教师周上桥是也！
【第五篇】：新来的语文老师
新学期开始了，我们换了一位语文老师。听说是一位女老师，我知道后非常高兴，因为我喜欢听女老师讲语文。
“是一位年轻老师，好像是新调来的！”上课前，同学们议论纷纷，“我喜欢语文！”“我喜欢数学！”……铃声响过后，新老师迈着轻快的步伐走到讲台前面，温柔地说：“我姓卢，今后我来教你们语文。”她的话一出口就让人感到亲切，清爽圆润的声音又是那么好听。
我仔细打量着这位卢老师：她的确年轻，大约有二十七八岁吧，而且很漂亮。椭圆形的脸庞，大眼睛，高鼻梁，乌黑的头发，还扎着一个马尾辫，身高足有一米六的样子，十分苗条。不知谁在下面小声说了声：“模特！”
“请同学们打开课本，今天我们学习第一课《师恩难忘》。”卢老师说完，就转身把课文题目写在黑板上，她的字写得非常漂亮，就连写字的姿势都是那么优美。
“曹任敏，请你读课文第一自然段！”我慌忙站起来。由于事先预习得不够，课文读得结结巴巴，更说不上有感情了，我一读完就懊恼不已。卢老师却笑盈盈地说：“这么长的课文，如果大家不事先预习好，我们上课再熟悉课文，就要浪费很多时间，以后要养成课前预习的好习惯。”她叫我先坐下，说：“下面，我给大家接着念。”老师的声音婉转动听，同学们听得入了迷。
忽然，下课的铃声响了，我从来没觉得一堂语文课过得这么快。一堂课下来，我对语文更感兴趣了。“嘿，这老师多和蔼呀，非常厉害！”“别看这老师年轻，课讲得挺棒的！”“这老师长得多漂亮，像电影演员方舒。”“不对，像著名模特继红！”“别争了，今天回家可别忘了预习课文。”卢老师再三强调着。同学们议论着卢老师，议论着刚才这节语文课，个个都显得十分兴奋。
我真幸福啊！我喜欢卢老师。
【第六篇】：新来的语文老师
开学了，吃过早饭，我和爸爸妈妈早早来到学校，走进教室，看见许多家长和同学都来了，咦，怎么没见班主任刘老师呢？噢，原来又换老师了。唉！上小学以来，每个学期都换一个语文老师，读五学期，换了五个老师。
新来的语文老师姓蒋，他长得很高，大概有一米七多，一张长方形的脸，鼻子高高的，像一个新疆人。他说：“如果你们上课遵守纪律，课堂上一定很好玩。
蒋老师上课讲究趣味，同样的内容，他能引出许多寓言，故事及诗句。所以课堂气氛总是那么活跃，笑声不断，使大家在笑声中学到知识，温习知识，受到启发。不信，你看，蒋老师给我们上的第一堂课。上课了。蒋老师走进教室，看见教室闹闹的，他一拍手，同学们马上安静了下来，看来都想第一天给老师一个好印象。开始上课了，“老师还不认识你们，我们这节课来介绍自己。”蒋老师拿着报名册，开始点名。“石晨宇”。“到” 石晨宇说到。大家笑了，老师没有批评他，接着念下一个同学的名字。
轮到我时：“我叫刘雨鸢，今年八岁，喜欢画画。”老师说，“大家知道鸢字是什么意思吗？”然后走到黑板前，写下“鸢”，对同学们说“鸢
周记是对我们这一周生活的总结或者是感想。你这一周的生活丰富吗？快乐吗？有令你遗憾的事吗？
篇一 周记，烦！烦！烦！400字
又是到了双休日，又要写周记了，而且是自命题，这真让我烦恼。
我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今天我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅老师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不知道给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是老师，我们是学生。
我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。接着，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？
这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我终于想出来既合我心意，又可以写出真情实感的作文了，那就写今天我写周记的思考过程。
这个主意不错吧！以后我会多写写自己真实的想法。
篇二 十月第一周300字
国庆节放假时，妈妈带我去小姨家玩，我发现小姨家的狗生了三只小狗狗。
这些小狗的皮毛都很漂亮，它们有着各色各样的皮毛，有着可爱的小脸孔；这些小狗性格各不相同，有的娴静；有的好玩；有的喜斗。
有只小狗白里透黄的皮毛里有一块块黑黑的毛，更好玩的是眼角边有一块黑黑的毛。因为它看起来就像一只小花狗，所以我叫它小花。还有一只狗长得很奇怪，黑黑的狗身滚圆滚圆的，除了尾巴上白白的，全身纯黑，黑色的眼睛，黑色的鼻子，不注意看，还以为它没有眼睛呢！因为它长得与众不同，我就叫它“小黑怪”。
有一回，小花不知在哪儿找到一根骨头，别的小狗在后面追逐着，小黑怪却站在那里纹丝不动，当小花跑到它前面时，小黑怪突然跑出去把骨头抢过来，小黑怪在一旁洋洋得意的吃起来。另一只小狗也很美丽，很好玩，你看这不是爱跑爱闹的“小闹将”吗！
我看着这些小家伙，愉快的唱着：“小狗小狗叫汪汪，别吵别闹我喂你，长成大狗守家门，保护我家不进贼。
篇三 十月第二周400字
9日下午，我们班举行了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。班会上表演的节目精彩纷呈。
这次班会的主持人是廖盈和吴雁。同学们用各种形式的表演来表现普通话的重要性。有读故事的，有表演笑话的，有背诵古诗词的，有表演小品的，还有演相声的……整个班会笑声朗朗，高潮迭起。其中，我表演了一个笑话，笑话说的是：有个广东人到火车站买车票，买票的人很多，排了了好长好长的队伍。可是神龙见首不见尾，前面的队伍还有形，到后面的就乱了。小伙子怕别人插队，就对旁边的一位女孩说：“小姐，你是不是最美的呀？如果你是最美的我就爱你。”刚说完，女孩就给了他一耳光，骂了一句“流氓！”小伙子摸着滚烫的脸颊，愣住了。其实，他想说的是：“小姐，你是不是排在最末尾的？如果是，我就挨着你。”可是，普通话说得不好，让别人误会了……表演结束以后，同学们都哈哈大笑，掌声不断，称赞我表演得好。
孔卓琳同学表演的笑话也很精彩。笑话的大意是：一位北方人到饭店吃饺子。因为普通话说不准，把“水饺”说成了“睡觉”。服务员以为他耍流氓，两人大吵了起来。最后才弄明白，都是普通话不准惹的祸。
你瞧，普通话说得不好，造成多大的麻烦呐！
篇四 10月第一周300字
这周我们学习了第七第八课，我非常喜欢第八课四季童话这篇课文。这篇课文里充满大自然的气息，让人的心情感到轻松愉快。其主要描写了春、夏、秋、冬的景象，是应用了拟人的手法来写的。春在文中是个爱哭、爱笑、爱唱歌跳舞,又活泼可爱的小姑娘,体现出了春天生机勃勃的景象。夏是个调皮、粗心、也很热心的娃娃，体现出了夏娃娃是个多变的娃娃。秋是个懂事的姐姐，秋姐姐想为月亮做个百果 月饼，她采集果子已经很累了，可她还在采集果子，果子终于采好了，秋姐姐开始用心的做月饼了，月饼做好了，秋姐姐把月饼送给月亮吃，吃了秋姐姐的月饼，中秋的月亮又园又大。冬是个有层次感的哥哥，看，冬哥哥在用雪花来作画，画得很漂亮，白雪覆盖着大地，大地上一片白茫茫。
喜爱大自然的人，一定也会对这篇课文感兴趣的！
篇五 第六周300字
这个星期天，爸爸妈妈和他们的几个同志带我们去山里摘柿子。
做了一个多小时的车，我们终于到了赤峪沟，这里山清水秀，鸟语花香因为前几天干刚下过几场大雨，所以山里的水特别多，顺着石块，哗啦啦的泻下来，美极了！
欣赏完这迷人的风景，我们拿着竹竿，提着竹篮就去摘柿子了，这里漫山遍野都是柿子树，而且们有打过农药，是真正的纯天然绿色食品！
哇！树上的柿子好多啊！一只只就像一盏盏黄澄澄的小灯笼，好可爱哦！柿子树十分的高，我们够不着，就用竹竿把柿子夹下来。我们的分工很明确，由一个伯伯负责采摘，我和妈妈负责把柿子的枝叶，枝干去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和几个叔叔呢，就负责把篮子里的柿子装到大袋子里去。
干了几个小时终于采下来了不少的柿子，可把我们给累坏了！
望着那一筐筐，一袋袋的柿子，心里特别的开心，特别的高兴！因为这是我们用汗水和努力换来的最宝贵的劳动成果！
篇六 周记500字
在这个周，发生了许多事情，要其中考，开家长会。。。。。。等等，下面，我来介绍星期六发生的事情。
昨天晚上，戴上均来找我，说去其自行车，接着，我下去了以后，发现庄泽和杨克槟也在，然后去找林伟松，早不到后，就骑车取经腾去玩了，走天桥时，庄泽摔倒了，来到进腾还差一小段路，遇见了陈玲玲和另一个女孩，接着，陈玲玲要我们重的两个人在他们走一段路，经过一番她咯轮候，没人愿意让出来，他们也就走了，按后我们偷偷的跟踪了他们,接着，跟踪了一段路以后，我们看见一辆上海大众的车，我们对它狂吐口水，我们直接冲上去，吓她们，接着，我们进了一家小店，然后，我和戴上均在里边等，他们都去买东西了，接着，他们买了四只水出来了，然后，杨克槟向陈玲玲她们喷水和吸管，我和戴上均都也中了招，接着，他们走了，我们四个人猜猫，谁输了就去载她们，结果，我和庄泽赢了，杨克槟和戴上均输了，把车让了，给他们起，然后起到锦鹏，买了点东西，然后就去一期玩了，我们去玩那个转的，然后庄则狂转狂转，停都停不下来，离心力太大了，那个东西都快飞了和我都感觉快飞了，就是转的东西，下来我我们都转晕了，我感觉地球正在飞转，然后杨克槟说还要转，结果转得晕了，然后陈玲玲把杨克槟的车接走了，然后，车被2个5年级的人开摩托车撞了，然后说要打它，说星期一带一帮人打那两个撞杨客彬车的5年级的人，然后，休息了一会儿，要去四期的时候，我一个人回家了。
篇七 周记300字
今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我们意想不到的是——我们的旧同学叶境霞也来了。这让我和秀馨高兴无比。就像饿狼遇到食物，离开水的鱼遇到大海……于是，我们便开始谈天说地，大事小事都说餐饱。
直到那几个男孩子来之前都好好的，但是他们来了之后便把啊秋的家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去，用水把啊秋淋得全身都湿透了，还连累到啊秋，令她被奶奶骂。
后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们，这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩，想不到我们竟然打起了“沙战”。 我扔你躲，过了一会儿我们便满头沙子。最后，当然是和解啦！
啊！今天真是一个高兴的日子！因为我们可以再次见到境霞，还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。
篇八 本周记事300字
这周的“天气状况”阴晴不定，时而暖阳高照；时而狂风大作；时而烈日当头；时而乌云密布。
暖 阳 高 照
今天不知怎么地，全班人都异常的不得了，特别特别听话，简称“默默无闻”。询问一过路人，答曰：“今日师训，不敢不听也！”说罢，捋一捋胡须，拂袖而去。
狂 风 大 作
中午一来到学校，打了个寒颤，眼皮不停地跳，料想定无好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。历史课上出问题，XX这个调皮蛋，由第一组跑第三，老师直喊打断腿，笑得全班不合嘴。
烈 日 当 头
怪哉！这节课前突然出奇得安静，细细一想，不对耶！细听！咚咚——咚咚——。原来是如此，老师将降临，同学耳朵灵，脚步声先听。
乌 云 密 布
“轰隆隆——轰隆隆——”哇！狂风呼啸而来，遥望太公（太阳公公简称“太公”）已不见了耶！只见一片乌云遮住了整个天…………
哎呀呀，不得了耶！XX这个流氓头，惹哭女生小XX，XX靠桌直呜呼，XX看见直哈哈。
天气预报介绍完毕，稍后播出〈XXX〉电视剧。请别走开，马上就来。
篇一：那一次我很受启发
翻开发黄的扉页，我含着泪一读再读，不得不承认因为你，我改变良多，受益匪浅。因为你，我放飞理想，去拥抱彩虹。
那是暑假的一天，我无心学习，只是在电视机前守着一部部的偶像剧。因为广告，我随意地换台。不知道是一股怎样的力量，令我停止了换台……
几张破旧的书桌，几本印刷得歪歪斜斜的课本，几张发黄的瘦小的面孔映入了我的眼帘。这是宁夏的一个小山村里唯一的一所学校，极其简陋。无疑，这是我无法想象的。我忍住眼泪继续往下看。
有一个小女孩只有九岁，她有一个弟弟，比她小三岁，他们都是留守儿童，父母长期在外打工，每月寄回家一百元。她的家距学校有二十三公里，中间隔着三座山。一个星期她回家一次，每次她需要用六元作为乘车的路费。而她为了给弟弟省下两元做零花钱，徒步翻过了一座山。途中有泥泞难走的路，有杂草丛生的路，有陡峭难行的路，可她一个九岁的小女孩竟走得如此之快。我的心仿佛被什么震了一下，是一种难以名状的辛酸。两个小时后，她回到了家。只见她快速冲向弟弟，这时眼前只剩下他们一起玩闹的画面，耳畔只剩下他们的欢声笑语……
这时有一股暖流从我心底缓缓流出。
记忆犹新的便是她说的一番话：“我不觉得命运不公平，我有弟弟，他可以陪我玩；我可以上学，可以和同学一起学习。”
她不介意学校环境简陋这是悦纳，她愿意为了弟弟而走十几里山路这是奉献。想到这儿，我的眼泪不禁夺眶而出，我关上电视机，走向属于我的书房，嘴角扬起四十五度的微笑，我想我明白了什么。
篇二：那一次我很受启发
我曾经读过一个故事，这个故事对我启发很大，它使我从非常小气变得乐于助人。这个故事的内容大概是这样的：
一年，高尔基在岛上修养，他儿子放寒假时，跟着他妻子来岛上看他，他儿子在岛上中下许多花。儿子回去上学了，而他种的花留了下来。春天到了，高尔基看到儿子在岛上种的花全开了，他写了一封信发给儿子，信中说：
儿子，你在岛上留下了美好的东西——花，如果你在任何时间任何地点，留给人们的都是美好的东西，到那时候，你会感到自己是多么快乐。儿子，你要知道，给永远比那愉快！
还有一个故事，说的是有个花店招人手，三个人前来应聘，老板很细心的观察他们三个人的表现，哪怕是小节。一个星期的试用期过了，老板留下了第三个人，问起原因时，老板说：“每天卖花都会剩下一些，第一个人是把这些花扔掉，第二个人是把这些花带回家，只有第三个人，他把这些花送给过路的行人。我留下他的原因是：只有他懂得‘予人玫瑰，手有余香’！”
读这些故事前，我是一个很小气，爱占小便宜的人，而读完这些故事，我变得乐于助人，很大方，因为我懂得了给永远比拿愉快，我也明白了予人玫瑰，手有余香。
有一次期末考试，一个同学忘带尺子了，我正好带了一套，我借给他一把，他非常常感激，我也很高兴，不知为什么，一种喜悦感浮上心头，我带着喜悦的心情参加考试，考得很好;而那位同学因为尺子的帮忙，也考得很好，这不是一举两得吗？
“给永远比拿愉快！”和“予人玫瑰，手有余香。”这两句话我会一直铭记在心！
篇三：那一次我很受启发
人最大的敌人是自己，人最怕失去的是信心。妈妈的话在耳边清晰地回应着。
哨声响了，我们第三组排着队进场了，“糟糕，这家伙这时候却来捣乱，咚咚咚地跳个不停。”我浑身瑟索着，额头上直冒冷汗。风还在刮着，似乎在对我们进行考验。
“11号。”评委员叫到，我的脚却有点不听使唤，怎么也挪不开步子，但总算有惊无险，我是满分，但接下来这一项却让我的良心不断地受着谴责。这项是实心球，我的弱项，我祈祷着，不要投的太差，但上帝似乎在告诉我那是徒劳，种下多少种子便会结出多少果子。“5。90。”评委员说着。我的心一下子跌落到了谷底，我有了心里准备，接下来的800米，我便失去了信心。
上跑道了，我快要窒息了，突然感觉心跳加速了，枪声一响，我便冲了出去，可是一圈过后我支持不住了，但听到老师 的呐喊，我还是坚持着，挪着那沉重的脚步，我默数着，一步，两步……当时什么也听不见了，仿佛到了另外一外世界，“加油！”老师和同学一起喊着，叫着，可我却疲惫到了极点，脚下感觉轻飘飘的，风一吹便会倒下了，但是还好，我跑到了终点，我全身瘫痪般躺在草坪上，使劲呼吸。
接下来便是重重一击，成绩出来了，但我并不满意，我很自责，拳头转的紧紧的，后来，眼泪就如洪水般的向下飞溅着，我哭了，我怎么面对那些因为帮我加油而把嗓子喊哑的老师，怎么面对那些身带疲惫却依然给我鼓励加油的同学，怎么面对一如既往支持我的妈妈。我脑子乱极了，一个人坐在那里呆呆的一动不动，任凭泪水往下流，朋友来劝我，安慰我，好久才把泪水止住。回到家后，我便进房了，妈妈似乎知道发生了什么似的，轻轻地推开门，蹑手蹑脚的走进来，和蔼可亲的说：“怎么了？”我抬起头，望着妈妈那张慈祥的脸，这时泪水又来了。
“哟，瞧这小脸儿红的：跟妈妈说怎么了？”我像受了天大委屈似的汪然出涕。“我考的不哈，我好难过。”妈妈没有问我的成绩，避开话题说：“没关系，最严峻的挑战还在后头呢！放宽心啊！“妈妈安慰着，可她每安慰一句，我便会愧疚一次，因为我觉的我对不起太多人了，特别是一直支持我的妈妈。妈妈说：“你长大了，也许大道理都懂，我就不说了，但是你要知道，人最大的敌人是自己，人最怕失去的是信心，不懂吗？”我点了点头。妈妈抚摸着我的头说，“别灰心，你才打完第一仗就垮了吗？那都过去了，你需要的是不断努力，而不是灰心丧气。”
我茅塞顿开，突然明白了许多。是啊，人最大的敌人是自己，人最怕失去的是信心。
篇四：那一次我很受启发
生活中，无处不充盈这快乐与希望，坚强与威严；自信与成功。但是，最重要的是，要在生活中给予你的启发中自信、坚强、坚持不懈。
还记得，在六年级的时，我学习了一篇名叫《碧螺春》的课文。在作者的笔下，碧螺春茶叶那蜷缩着的样子，那翠绿的颜色，一直在脑海里回荡。那时，真有一种冲动—要亲自一睹它那令人陶醉的样子，品尝那细腻的味道。
终于，那天，姑父买了一包碧螺春茶来孝敬奶奶、爷爷。于是，我便忍不住向奶奶要了几粒茶叶。回去后，我赶忙拿来一个杯子，沏上一杯水，把茶叶一粒一粒放进去。那茶叶，好似一条蛟龙，在水里腾飞。一分钟，两分钟，三分钟……啊！那碧绿的碧螺春茶已被浸润。那水里无不充盈着希望的绿色。轻轻泯上一口，那沁人心脾的清香扑面而来，徘徊在唇齿之间。我有忍不住在尝一口了。哇！那香气似乎在我的全身里蹿动，好像这个人都变的神清气爽起来。我享受着那无穷的乐趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦涩的味道，这种味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬间，清新又扑鼻而来，我有感觉到了那种美！那种仿佛置身于世外桃源，仿佛在无数的花草间萦绕一样。
这不是人生的写照吗？这不正是一种对世人的启发吗！只有经历了重重困难后，只有翻过无数高山后，理想境界才终将实现！
此刻，我感受到了一种美，我感受到了一种启发！我要对自己说：“加油，只有尝到人生的苦涩后，才能成为一代英豪！放飞翅膀，在人生里飞翔吧！”
篇五：那一次我很受启发
生活就像天气一样，有时风和日丽，有时雷鸣闪电。但是，或许一个动作、微笑、关心对一个人来说就是一片冬日的阳光。——题记
暑假的一天中午，我骑车去花园小区的同学家玩。到了花园小区时，车胎扎到了玻璃，爆胎了。我便推着车到小区的修车铺去换胎。
我到时，修车老人正在给一辆车打气。他矮矮的个子，窄窄的肩膀，饱经风霜的脸上爬满了鱼尾纹；岁月和艰辛已使他两鬓染霜，常年操劳的手上布满了青筋。我往旁边一看，那里有七、八辆车正在“排队”等待修理，似乎还要等很长时间，我便把钱交给修车的老人，告诉他车子的毛病，又把车搁在“队尾”，就走了。
我和同学去小区里的空地踢足球。而那个空地，刚好就离修车铺不远。
夏日午后的天气很炎热，但我球踢得依然很痛快。不一会，我就口渴了，买了瓶水，坐在空地旁的石椅上歇凉。那儿是个“风水宝地”，刚巧被一片浓密的树荫遮住。而此时，我的目光却被修车老人给吸引住了。
现在正是夏季一天中最热的时候。修车铺的位置不好，四周没有一块阴凉地，完全暴露在烈日下，火辣辣的阳光直刺老人的后背。这时，老人仍在忙碌地工作着，一会儿也不敢歇息，因为活比较多。就连花白鬓边冒出了豆大的汗粒，也顾不得擦一把。
此情此景，使坐在树荫底下的我不由得心里一动，便站起身来跑到那位正在辛苦工作的老人面前，双手将水递给老人。这对我来说是从来没有的事，因为这是我第一次接触这位勤勤恳恳的修车老人。
显然，我的举动也让老人很惊讶，他小心翼翼地问：“我喝了你喝什么？”“我不太渴，您喝吧。”我答道。他肯定是渴极了，却也只倒了一半在他那个小水瓶里，余下的半瓶仍然还给我。
他直起腰，仰着头，“咕噜，咕噜”几口就喝完了，末了还意犹未尽地咂咂嘴。我可以清楚地看见他脸上绽放出快乐、幸福的笑容，这笑容在阳光下伸展着。。。。。。
随后，老人的话渐渐多起来，他先问我是哪个小区的，又问我住几栋楼几号，我都一一回答。最后，老人微笑着对我说：“有机会，我一定要上你那去修车，因为你那院里有像你这样好的孩子……”一番话说得我不好意思起来。好在车很快就修好了，我骑着车，耳边回响着老人对其他顾客说的话：“呵呵，今天可真高兴。碰到了这么好的一个孩子。”
听到老人这样的话，我的心里也充满了快乐。因为，我仅仅用半瓶水，就换来了老人的快乐。别人是因为我而快乐的啊，我的心当然也就高兴啊。
原来，快乐的原因是很简单的东西啊，比如一个动作、一个眼神、一句话，就能生发出内心的快乐来。快乐与爱，是我们每个人都能给予别人的，在给予的同时，我们也能获得无限的快乐与爱——这就是那一次我受到的启发。
篇六：那一次我很受启发
桌子的一边，是我;对面，是从小教我下棋的老师;中间，是一盘棋。我与老师对垒，企图寻求人生的答案。
这盘棋，我很想赢下来。第一步，怎么走？我举棋不定，师傅说：“首步下好，可定全局。”我走哪里？是啊，我走哪儿呢？前面的路似乎已被大雾封锁，我依窗凝望，斑驳可见一个孤影在唤我前去，他是谁，是幸运之神，抑或是噩运之神？我茫然了。去吧，路还是要走的！我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。
大战很快进入白热化状态，一黑一白在棋盘上驰骋厮杀，难解难分。可是，看得出来，我已处下风，我的“一条大龙”已陷入危机，一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊？是啊，我该怎么办呢？前面的路，无疑是充满风险，可是我的这条“大龙”要想保住，我必须走这条险路，我已无法回头，唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤，也许我会心力交瘁，可是只有拼尽全力，才会有胜利的机会，我镇定一下，棋子坚定地落下……
“啪”，最后一颗棋子落下，我输了，那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白，心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝，再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊，你又输了。”老师稍作停顿，睿智的目光从我身上扫过，说道：“可是，这只是一盘棋而已，人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师，：“老师是说……”老师一边收拾棋子，一边说道：“众多棋局，扑朔迷离，千变万化，如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输，也都会赢，重要的是该如何看待输赢，更要知道如何去赢，日后，还有许多盘模等待你去下，要努力啊！”
老师的话，如醒醐灌顶，我的心门顿时打开;人生如棋，黑白相间，有输有赢，永不言败！我没想到，困扰我诈许久的问题，在一盘模里得到解决了。那一次，我很受启发！
篇七：那一次我很受启发
其实，世间最美的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个淡淡的印迹，但它深藏在我们心灵最柔软的地方，它与生命同在，一旦触动了它的密码，它便如潮水般涌来，淹没你，柔软你，感动你。
那天我和妈妈吵了一架，回想起来真像两国交战一般：
到了星期六，我好开心，因为我已做好了作业，我拿起报纸津津有味的看着报纸。这事妈妈走了过来，说：“我要帮你报一个书法班吧，毛笔好一时间没练了！”“啊！”我睁着大大的眼睛说，“不是已经有两个画画班了，我不，小孩子生来就是学习的机器吗？就算是机器也要休息的呀！”“这件事我来决定！”妈妈坚定地说。我发火了，大声说：“你这叫做许州官放火，不许百姓点灯！不行不行…。。”俩人都吹胡子瞪眼的，差点用上了“核武器”。
我火冒三丈的走回自己的房间，趴在自己的书桌上。无意间我看见了报纸上有这样一则真实的小故事：一位成绩十分优秀的学生因为家中十分平穷，辍学了，好像一面墙隔开了她和学校，所有的希望和梦想都破灭了。但她没有放弃自己的读书梦，后来她靠勤工俭学继续读上了高中。
虽然只是那一节短短的小故事，给了我很大的体会和感触：平穷的孩子勉强度上了高中，而我呢？有了好的条件却不好好珍惜，想了想当时真不应该。
篇八：那一次我很受启发
那是一次大型的数学科比，学校举行的，说一等奖的不但有奖状，还有丰富的奖品，二三等奖的有奖状，还有一本精美的笔记本。同学们成绩中上的都报名参加了，当然我也不例外。
那是怎样的岁月啊！课间大家都在打题海战，谁都想考好。奥数的题目把我弄的心烦意乱。有时，一道题挺简单的，可我却怎么也想不出来，去请教同学，一问，才知道如此简单；有时，一道难题千思万想终于有了思绪，可又被突如其来的上课铃声赶跑了……我抓紧每时每刻做题，我认为，只要我比其他同学更努力一些，就一定能取得好成绩。虽然有的题我从来都没有做过，但我还是按奥数里的例题一条条地把他们弄懂。那段时间里，我可以说除了吃饭。睡觉就是做题，我比任何时候都要刻苦。
终于科比了，并且几天后结果也出来了。我的天啊！我连个三等奖也没有拿到怎么会这样？
而那些平时不够我认真做题的同学，也拿到了一等奖，我真是欲哭无泪啊！
妈妈并没有责怪我，而是语重心长地对我说：“你要知道，付出了不一定有表面的收获，但却是一份积累。”说完妈妈拿来笔给我写了下面的公式：
一份付出，一份积累 ；
二份付出，一份积累；
三份付出，一份积累；
十份付出，百份积累
啊！我明白了！妈妈说的可真有道理，是的，我付出了不一定会有收获，但只要我付出的越多，积累也就越多，自然就会有可喜的收获。
我幼小的时候，只知我们家乡出产的肥桃香甜可口，人们爱吃它。至于肥桃的营养价值，生长特点，即使知道点也说不清楚，成熟期、开花期、贮藏期更是无法解释了。
随着年龄的增长，我渐渐对肥桃开始有了一点初步的了解。
肥桃的外表有一层绒毛，成熟的肥桃大多呈淡白色或淡黄色，也有一些事微带点红色，从远处看当然看不出表皮这层绒毛，只有黄白色映入人们的眼帘，至于整株树以至成片的桃林，更是绚丽多姿了。
肥桃的成熟期是金秋八月。肥桃呈圆形，通常是蒂部很大，顶端很小，周围突起，叫果肩，有的果肩一边高一边低，也有偏扁的。绕桃从顶端到蒂部有一条沟，深浅随品种而不同，叫做“缝合线”。关于“缝合线”的传说，小时候我听大人讲过这样一个故事：在很久很久以前，一群仙女下凡到桃园，当她们来到桃林时，正赶上肥桃大丰收，便亲口称之为“佛桃”，并用细长的指甲在每个桃上划了半圈留作纪念，这就是“缝合线”。最后，她们摘了一些带回天宫，作为最贵重的“寿桃”献给了玉皇大帝。
肥桃的大小通常是直径十厘米多，重一市斤左右，有的竟达二市斤，称之为“桃王”。肥桃汁水多，内含丰富的糖分和维生素，入口一般都不留渣滓。有的味微酸，有的纯甜，宜于生食。熟透了的发软，桃肉竟变成浓乳汁，适于老年人吃，欠熟的发硬而脆，适于青年吃。剥掉肥桃的皮，削成块状，做成桃罐头，桃块仍保持它原来黄白的颜色。
桃的贮藏期在十天左右，熟好的更不耐贮藏，五六天就变坏，只能供应当地人吃或短途运输出去;略生点，就易放，十五天不逊色;需要长途运输的，通常熟到七八成就摘下来.历年来到金秋八月，人们都根据运输的远近，把一个个大肥桃先后请下树，装在特制的箱子里，让它们坐上汽年，爬上火车，挤上轮船，运往全国各地，特需的乘上机，运往国外。
肥桃树都是嫁接成的，用毛桃的种子下种，成幼树时作为母本，再用优良的肥桃树枝作为父本，嫁接成桃树。不经过嫁接的桃树，果肉和核能分开.人们称“能离骨”，而肥桃的果肉和核是不能分离的.人们称“不离骨”。
肥桃花期是三月，早晚随品种而有所不同，花形小，粉红色，芳香浓郁，是一种蜜源植物，曾有“三月桃花胜仙花”之美称。
肥桃，是我省的恃产，历史悠久，闻名中外，曾有“山东大肥桃”的美称，多年来一直被人们重视，
桃树的寿命较短，结果期只有十年左右，所以，桃农们要不断更新桃林。近年来，技术人员正在科研部门领导下研究培植长寿的桃树，又因它适于温带，人们也在搞移植试验，随着科学的发展，将来也有可能培育出适应热带和寒带种植的新品种。
你知道多少关于一字开头的成语呢？下列小编为你精心挑选的二十五个一字开头的成语，是否对你有用呢？
一式一样 [yī shì yī yàng] 完全是一个式样。形容完全相同。
一言蔽之 [yī yán bì zhī] 用一句话来概括。
一无所长 [yī wú suǒ cháng] 没有一点儿专长。
一无所获 [yī wú suǒ huò] 一无：全无。什么东西都没有获得。
一枕日红 [yī zhěn rì hóng ] 一觉睡到次日太阳升起。比喻因酣睡而起床晚。
一递一声 [yī dì yī shēng ] 彼此你一言我一语地交替谈话，互相应答。
一介之夫 [yī jiè zhī fū ] 介：耿介。一个正直的人。
一拉一唱 [yī lā yī chàng] 唱：唱和。一个人拉琴，另一个人唱和。比喻两人互相配合，一个下面说话，另一个在旁帮腔。
一顾之价 [yī gù zhī jià] 顾：看。古之善于相马者伯乐看了马一眼，良马的身价就值千金。比喻得到贤人推荐而使人或事物身价倍增。
一鳞片甲 [yī lín piàn jiǎ] 比喻零星片段的事物。同“一鳞半甲”。
一口三舌 [yī kǒu sān shé] 比喻唠叨、话多。
一轨同风 [yī guǐ tóng fēng] 车轨相同，风俗一致。比喻国家统一。
一碧无际 [yī bì wú jì ] 形容水面或天空一片碧绿或碧蓝，广阔无际。
一字不落 [yī zì bù là] 整篇文章都仔细逐字逐句地阅读
一字千金 [yī zì qiān jīn] 增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。
一齐众楚 [yī qí zhòng chǔ] 犹一傅众咻。比喻不能有什么成就。
一片冰心 [yī piàn bīng xīn] 冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。
一片汪洋 [yī piàn wāng yáng] 形容水面辽阔，水势浩大。
一饮一啄 [yī yǐn yī zhuó] 饮：喝水；啄：鸟类吃食。原指鸟类要吃就吃，想喝就喝，生活自由自在。后也指人的饮食。
一言九鼎 [yī yán jiǔ dǐng] 九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。形容所说的话分量很重，作用很大。
一竿风月 [yī gān fēng yuè] 指美好的景色
一决胜负 [yī jué shèng fù] 进行最后的较量以决定高下。
一时之秀 [yī shí zhī xiù] 一个时期的优秀人物。亦作“一时之选”。
一碧万顷 [yī bì wàn qǐng] 形容青绿无际。
一夕五制 [yī xī wǔ zhì ] 一夜的工夫写出五种体制。形容文思敏捷，文章写得很快。
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