离别赠言3篇

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第一篇离别赠言:临别赠言

亲爱的同学：

六年时光转瞬即逝，马上就要与大家分开，走进另一所学校分到不同的班级。在这些时间里大家的心情难免会很沉重，因为生活了六年，彼此之间的友谊非常深。不舍是很正常的。

虽然我们面临的只是考初中，这也是人生的第一步，不可以小视，考上快班学的知识就多，考到慢班就会一拖再拖跟不上节奏，想赶上来会很吃力。所以，即使有再多不舍，也不可以影响我们的心态和状态，也许有的同学会说我无情，但你们有没有想过，错过了这次机会会让自己后悔一辈子，自己的父母也是会很伤心的。

我希望大家在这段时间里能够打起精神来，努力复习功课，抛下杂念，考上一个令自己满意的成绩，不在之后令自己遗憾和后悔。因为即使上了中学，我们不在同一个班了，大家也是好朋友，也可以保持联系，不用那么哀伤，又不是生离死，相信我们彼此都把友谊的种子播进心田，我们铭记在一起的每个日日夜夜，我们的友谊地久天长！

我希望，我们全班同学集中精力，认真复习，用自己的努力和汗水来报答老师的辛勤培育，为自己的六年小学生活交一份满意的答卷。

第二篇离别赠言:小学毕业赠言作文400字 毕业之际，让我们追忆“那些年”

小学毕业赠言作文400字 毕业之际，让我们追忆“那些年”

今天，我们上了一堂特殊的语文课。为什么说“特殊”呢？因为，这次的主题是给同学或老师写离别赠言。

听到这个主题，我们只能以强颜欢笑来掩饰自己内心的不舍。也许对学校来说，我们可能只是一届学生，但对我们而言，却是一次永恒的记忆。

看到周围的同学，我既难过又高兴。看看身边熟悉的脸庞，他们见证了我的成长，他们伴着我一路跌跌撞撞，但这样的光阴又剩多少呢？还好，现在我还可以和他们一起生活、学习。带着复杂的心情，大家提起笔，借真情的文字抒发自己心中最深处的情感。

有的同学写着写着，默默地流下了眼了，我想她是感受到了即将分别的酸楚；有的同学边写边偷偷观察着同学，我想他是想将伙伴认真的表情印在心间；还有的同学拿出了早就准备好的彩纸，想将自己最美好的祝愿做成书签，能让朋友收藏、纪念。

下课后，我们将写着衷心祝愿的纸片送给同学，我想这份不舍，对方也感受到了吧！

这次的课让我们尝到了酸、甜，更让我们珍惜现在的这份友情。

第三篇离别赠言:想象作文550字 星空下的遐想

夜幕降临，月亮缓缓升起，皎洁的月光照射在大地上。地上的一切都沉浸在这月夜中，显得格外幽静。

我独自一人在月光下漫步。抬头望，众星拱月，把月亮衬托得更亮，更凸显这夜空的美丽。

许久，我看见一个人影，在漆黑的夜色中，望见他拿着一把扇子在眼前摆动，隐隐约约中向我走来，从风中传来一阵声响。想不到还有人同我一样有这般喜好。

这下，我终于看清了来人，白衣长袍，手持羽扇，头戴纶巾。我从恍惚中惊醒，连忙鞠躬道：“小生见过先辈”。诸葛亮晃了晃手中的扇子道：“不必拘礼，看姑娘如此，大概是有心事吧，不妨说来听听。”我感叹道：“先生，不愧有敏锐的观察力。小生确有心事，我在寻思人有何价值？”诸葛亮轻摇手中的羽毛扇，望着月亮，语重心长地说：“每个人所体现的价值不同，因为他所追求的目标不同。因为有了目标，才有了前进的动力，让你去努力实现它，有了敢于面对残酷现实的勇气。”

我似懂非懂地点了点头：“那您认为，您辅佐后主刘禅值得吗？”我突然想到刚学过的《出师表》，不禁发出了疑问。诸葛亮叹了口气说：“我是忠心忠意去辅佐后主的。若没有先帝，我便没有今天。仍躬耕于南阳，知遇之恩，虽肝胆涂地亦不足为报。国家面临危难，我更应鞠躬尽瘁，死而后已。”

我陷入了沉思之中，紧接着诸葛亮又说：“多说无益，此非三言两语所能道尽。你一介小小书生，送你两句箴言。非学无以广才，非志无以成学。罢了，我也该回去了。”说吧，诸葛孔明就消失在茫茫夜色之中。而他的临别赠言仍萦绕在耳畔。人若想体现自我价值，就应树立远大的目标，并为之努力奋斗。望着眼前那轮明月，我感到她比以前更亮了。

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