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溪边鸟事阅读答案9篇

时间:2018-11-14 来源:为人处世 点击:

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溪边鸟事阅读答案篇(1):《书沈通明事 》阅读答案(附翻译)

阅读下面的文言文,完成5~8题。
书沈通明事
汪琬
淮安沈通明,尝为前明总兵官。任侠轻财,士大夫皆称之。顺治二年,先是有巡抚田仰者,素习通明之为人,加礼遇焉;至是见明将亡,遂属其家通明,而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。
会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明家。是时通明杜门久矣。捕者围其居,通明走入寝门,饮酒数斗,裂束帛缚其爱妾,负之背,牵骑手弓矢以出,大呼曰:“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者,皆逡巡引却。通明疾驰,与爱妾俱得脱。赁居苏州,变姓名,卖卜以自活。未几爱妾死,意不自聊,祝发为浮屠。已,复弃浮屠服,北访故人于邓州。通明故魁垒丈夫也,美须髯,以饮酒自豪。每醉辄歌呼邓州市上,一市皆以为狂。彭公子

溪边鸟事阅读答案篇(2):雏鸟物语_3000字


  一
  “你决定了?舍弃这荣誉的永生?”
  神的脸藏在很深很深的云雾里,被神所询问的少女冷然一笑:“您说那代表永恒孤寂的永生?是的,我将舍弃它,连同我原本的名字,还有这个苍老的灵魂!”
  她闭上眼,从云端跃下,火焰瞬间吞噬了她,像一颗陨落的星,堕入凡间。
  她祈祷,这一次,就让这没有止境的轮回永远结束吧——
  冰雪覆盖的茫茫雪原,目之所及都是沉默的雪白,仿佛整个世界屏住了呼吸,只有积雪从光秃秃的树枝上落下时簌簌的声音。
  扑哧,一双黑溜溜的眼睛从雪地里冒了出来,成了铺天盖地的白外唯一的色彩。
  一只毛皮几乎与雪地连为一色的小雪狼钻出来,抖了抖身上的雪,啊啾啊啾打了两个喷嚏,喷出鼻子里的雪屑。
  雪狼乌黑灵动的眼睛注视着母亲下山的路,他想起母亲临走前用温暖湿润的舌头舔舐他的皮毛,说白路你等着,妈妈下山给你找吃的,你千万别走开。
  可是他等啊等,等到洞口都被大雪封住了,母亲还是没有回来。
  一团极其璀璨的金红色火焰突然划过灰暗的天空,白路瞪大饿得发绿的狼眼,在灼灼火光中看到山鸡的影子!
  天上掉下来的烤鸡!白路想起妈妈曾经从人类居住的地方偷来给他吃过,那个香啊,啧啧,白路想着,没堤防那火球噗一声掉在他面前的雪堆里,积雪马上融了一大片,还烧掉他几撮狼毛。
  小雪狼满心欢喜地往火球砸出来的土坑一看,哪里有烤鸡的影子,只有一只外壳上游走着金色纹路的红蛋!不过……没鸡,捡个蛋也好。
  白路把蛋搬回窝里,那蛋好像不会冷却一般,总是热呼呼的,靠近时像极了母亲温暖的怀抱,白路鼻子一酸,干脆整只趴到蛋上,肚皮紧贴蛋壳,想象是躺在母亲的怀里,很快就睡着了。
  他做了个梦,梦里母亲回来了,还给他带回来一只肥美的烤鸡。
  睡梦中吃的不亦乐乎的小白狼咂咂嘴,翻了个身——咔嚓,好像有什么东西在裂开了?
  白路猛地睁开眼睛,看着肚皮底下碎了一地的红色蛋壳,心也跟着碎了一地——他、他、他的储备粮啊!被他压碎了……
  一只还没睁眼的雏鸟从残骸中钻出,白路从来没看过这么美丽的鸟类,浑身的羽毛红得像随时都会烧起来,每一根羽毛的末端金光璀璨,雏鸟睁开眼,金色的瞳孔中深深浅浅的红光流转不定,刹那间,令整个洞穴都明亮起来。
  白路目瞪口呆地盯着他的升级版储备粮——原来不是压碎了,而是孵化了……雏鸟扑打着软绵绵的翅膀,努力挤到白路身边,抬起小小的脑袋蹭了蹭一心想要吃掉自己的雪狼。
  白路被它蹭得心底暖暖的,这么漂亮的鸟,他也真舍不得吃,他把头搁在前爪上,趴着面对雏鸟认真地说:“你真好看,我不吃你了,我们一起生活好不好?”
  火红火红的美丽雏鸟啾地叫了一声,白路当她是答应了,兴奋地舔了雏鸟一身口水,“我叫你伊索卡好不好?”
  雏鸟啪啪地甩干羽毛上口水,美丽的眼睛静静注视着白路,好像在思考,金色的瞳孔火光闪烁,目光深不可测。
  然后她微微颔首,像是同意了。
  二
  阳光透过灰暗厚重的积云,驱散了重重雪雾,满山的冰雪融成溪流,枯木抽出嫩芽,生命从被冻了一个冬天的泥土里钻出来——从洞中钻出来觅食的白路这才发现,他竟然一觉睡到了春天。
  下山时不小心在湿滑的石头上摔了一跤,骨碌骨碌滚到溪边,爬起来往溪水里一看,水面倒影出一个灵巧可爱的白衣少年,白路眨眨眼,那少年也跟着眨眼,白路一爪子抡过去,少年的脸便碎在一片水花当中。
  白路惊呆了,他竟然变成人了!嗷呜!看来上天也总算厚待他一回!
  他来到山脚的村庄,人类居住的村落十分热闹,他循着香味找到一间卖烤鸡的店,趴在人家铺子门前流口水,想趁老板不注意偷两只。
  “没钱买就走开!”老板没好气地说。
  白路摸了摸身上,只找到一小块不知道怎么掉进袖子里的蛋壳,递给老板,小声问:“我没有钱……这个可以吗?”
  蛋壳在阳光下如宝石般晶莹剔透,老板露出贪婪的目光,二话不说包了两只烧鸡给他。
  白路想烧鸡不就等于烧了伊索卡的同类吗,换做是他也不会想吃烤全狼,于是还给老板一只烧鸡,换一筐果子,喜滋滋往回走。
  洞里,雏鸟优雅地梳理着羽毛,她当然不是普通的鸟,她是火鸟,诞生在世界的初始,在无限的时光中轮回不灭,一次又一次重生,没有生与死的界限,时间对她而言毫无意义。
  生命太过漫长就会变得寂寞,看尽沧海桑田,看尽风云涌动尘世变幻,她看到众神隐退回逝去的历史里,看到盛世浮华人心险恶,世界已不是她降生时的那般简单。
  所谓不死不灭的火鸟不过是比谁都寂寞的生物,她受够了这样的永生,拒绝再次从火中重生,选择退化回最初的形态,静静等待灭亡——想不到却被一只小雪狼阴差阳错孵化了,普通的雪狼幼崽竟然能孵出火鸟……老天真会开玩笑!
  伊索卡郁闷地啄碎一块蛋壳,想起她初生时柔弱地躺在神的手心,没有一丝力量,微小如尘埃,神拂过她的羽毛,用充满威严的声音说:……你生命的这份辉煌的意义——
  这句话点燃了她心中的火焰,力量像潮水涌出,席卷全身,她从火焰中展开双翼——这一刻,她真正诞生。
  伊索卡竭力回想,却始终想不起那句话,她不禁想问,神啊,我漫长的生命,到底是为了什么?
  洞外传来一点动静,只见洞口闪烁着一双阴森森的绿色眼睛——那是一头成年的灰狼!显然是饿了一个冬季,正打着洞里雏鸟的主意!
  刚重生的雏鸟没有力量抵抗一头饿狼,饿狼的利爪已经快要抓住她了,突然一个雪白的影子从洞口掠过,傻头傻脑地扑向那头体型比自己大一倍的饿狼。
  火鸟惊呆了——是那只小雪狼!
  雪狼幼崽和成年饿狼的撕斗实在惊心动魄,白路其实怕极了,四肢都在抖,全身的毛蓬起来,颤抖着向对方低声咆哮。
  灰狼停下攻击,深深地看了眼堵住洞口不肯退让的小雪狼,咬起滚落在地的烧鸡便走了。
  三
  白路疲惫地爬进洞里,漂亮的皮毛被咬掉好几块,伊索卡还没开口,他就抢在她之前笑嘻嘻的说:“虽然烧鸡被抢走了,但是你的食物还在,太好了。”
  他往地上一滚,变成个可爱少年,抖一抖衣袖,哗啦啦抖出一堆新鲜的果子,全堆给火鸟,自己捧了只苹果,有点儿郁闷地啃着。
  呜呜,他是一只吃素的雪狼……火鸟对他能变成人并不吃惊,她想是因为蛋壳上依附着力量的关系,白路变回狼趴着打瞌睡,看到伊索卡只啄了几口食物,忍不住问:“你怎么都不吃东西呢?是不是吓坏了?真可怜……”
  他用蓬蓬的尾巴把火鸟裹起来,认真地安慰她:“伊索卡,我会保护你的,妈妈说我会长成像父亲一样威风的雪狼,这样就没有狼敢吃你了!”
  火鸟心想,我啊,不会留在你身边太久的,等不到你长大的……而且母狼会离开幼崽这么久只有一个原因,那就是——她永远回不来了,可怜的傻瓜,失去了母亲的庇护,只怕活不到下一个冬天。
  “你不相信我!”仿佛看穿了火鸟的心思,“妈妈不会骗我,她说我会长大我就会长大!所以……所以……”白路的声音渐渐低了下来,眼皮开始打架,“妈妈说会回来,就一定会回来……”
  睡眼朦胧的雪狼喃喃自语:“如果连自己都对自己的未来失去希望,那生命还有什么意义?”
  火鸟心中一动,在她灵魂的深处,好像有什么,被唤醒了,她一直寻求的答案呼之欲出……回过神来时白路已经睡着了,梦里轻声呜咽,好像是在喊“妈妈”……
  笨蛋,伊索卡默默地想,可是,也有那么一点点的……可爱吧。
  日子一天一天地积聚,不知不觉间春天都快过去了,白路偶尔会下山用蛋壳换食物,但更多的时间,他喜欢和伊索卡一起趴在洞口前看山花烂漫,等他永远都回不来的母亲。
  他满心欢喜地描绘彩色的未来,从初春到盛夏,到金秋,到隆冬,他永远充满希望。
  他说,“当灌木丛里的野莓结出香甜果实的时候,会有很多很美丽的鸟飞来,但你一定是最好看的……秋天的树林有很多食物,我们都不会挨饿,所有的叶子都会变得金灿灿,像太阳一样明亮……冬天太冷了,我们要准备很多很多食物,然后一齐挤在洞里睡觉,我的尾巴可以给你做床,这样你就不会冷……”
  火鸟扑棱棱飞到洞穴中一块与白路视线齐平的石头上,最近她的力量恢复了一点,她难过地想,是时候离开了,她不敢看他满怀希望的眼睛,不忍地说:“我……要走了。”
  白路怔住了,他想过很多次伊索卡对他说话,却没想过她一开口就是别离的话。
  “你……要回家?”白路觉得脑袋好像有点转不过来,“原来你有能够回去的地方啊……那、那真是太好了……”他低着头,言不由衷地说,但他的耳朵和尾巴都那么老实地拉耸着。
  是啊,伊索卡并没有承诺过他永远,他总是不够聪明,这么简单的事也想不懂,他举起前爪把火鸟往洞外推,然后背过身体堵住洞口。
  “你走吧。”他伤心的说。
  火鸟看着他落寞的背影,轻声道:“我会回来看你的。“
  “我、我相信伊索卡。”白路梗咽着,用轻而坚定的声音说:“你和妈妈一样,不会骗我的……我会一直在这里,等你回来。”
  火鸟心中一阵凄然,低声说:“那……再见了。”
  雪狼露在洞外的尾巴沉重地动了动,然后他听见一阵展翅的声音,离他越来越远,只剩下他的洞穴昏暗无光,好孤单、好冷清……白路的眼泪砸进泥土里——他的雏鸟,他的伊索卡,飞走了……
  四
  火鸟往山下飞的同时一群村民正拿着各种工具和绳索往山里走去,伊索卡并没有留意,这时候有个声音叫住了她——是那头曾经想吃掉她的灰狼。
  “你是那只小雪狼养的鸟吧?”灰狼问,火鸟翩然落在一根树枝上,灰狼又继续说:“你看到有人山上了吗?他们是来抓小雪狼的,那个笨蛋,居然变成人大摇大摆地用宝石换食物——现在村里人说它是妖怪,要杀死他!”
  “我不懂……”火鸟怀疑地:“你为什么要帮他?”
  “我不能看着伊索卡的孩子死。”灰狼挺起胸膛,骄傲地说:“他的父亲,雪原狼群之王,我曾经是他的部下——”
  灰狼还没说完,火鸟用力一拍翅膀,腾空而起往回飞去,她的声音飘荡在天空中,如仙乐动听,她说:我也叫伊索卡。
  “是吗?他叫你伊索卡啊……真是个好孩子……”灰狼喃喃自语,再看时,那只火红的鸟已经没了踪影。
  “妖怪!滚出去!”大群的村民用尖锐的工具把索索发抖的小雪狼围起来,不知是谁在大叫,引来所有人一阵起哄。
  “我不离开!这是我的家!”白路勉强地维持人形,耳朵和尾巴都跑出来了。
  人群大笑起来,“妖怪怎么会有家!”
  “不,我有家……”白路倔强的说,“这就是我的家,妈妈会回来的,伊索卡也会回来的,所以我不能走!”
  一个村民从狼窝里出来,举着一块红色的宝石,兴奋道:“看!最后一块宝石!这妖怪,把最大的藏在窝里!”
  “不——这是伊索卡的东西!不能给你们!”白路一看,眼睛都急红了,化身成狼往那人的手咬去!那人惊叫一声,撒了手,蛋壳就被白路抢到嘴里。
  “妖怪杀人啦——打死它——”被咬的那人大叫,于是所有人纷纷暴动起来,混乱中也不知谁在大叫:“别用刀刺它!雪狼的皮毛可值钱了!”
  白路努力地爬起来,又摔回去……最后他蜷缩着倒在冷硬的地上,却仍然用尽所有力气死死咬紧最后一块蛋壳——他不松口,绝不松口……伊索卡回来的时候……要……还给她……还要和她一起晒太阳、看金灿灿的树海、在寒冷的冬天相互拥抱……
  他相信伊索卡会回来,她是照亮他孤独生命的那点光,只要抱着这样的希望,他就觉得他可以坚持下去。
  火鸟把一切尽收眼底,她不懂,明明都快死了,那只雪狼到底在坚持什么?
  他的生命正在一点一点流失,那逐渐暗淡的眼里却总有一点光不肯熄灭,像以往任何时候一样,明亮而坚毅,他的视线坚定地投向远方——那是她离去的方向。
  她想起第一次对视时他温暖的目光,他给舍弃了名字的她一个新的名字,一个新的未来,一个新的……希望。
  神的声音从她脑海中浮现,神说:我的孩子,即使漫长的孤寂来临,即使时间消磨了意志,也不要忘记,来自你生命的辉煌的意义——永恒的希望!
  伊索卡恍然大悟,是的,对于白路来说,未来永远不可知,那就是说,未来永远充满希望。
  伊索卡落下泪来,她身上每一根羽毛都剧烈燃烧起来,火光照亮整片天空,强大的力量从心底迸发!
  一团巨大的火球从天而降,落在奄奄一息的小雪狼身旁,人群尖叫着四散逃逸,火球骤然膨胀,一只光彩夺目、浑身浴火的大鸟破茧而出,优雅地伸开它庞大的翅膀,把雪狼护在羽翼下。
  倘若未来无尽,那希望亦无尽——永远的生命,永恒的希望。
  火鸟尖锐的吟啸响彻天际,化作烈火,在大地上熊熊燃烧,红发飞扬的少女从火中缓缓走来,金瞳火光流溢,交缠的红色与金色的火焰都是她华美的盛装,衬着身后一片火海,宛如远古辉煌的神祗。她抱起雪狼,微笑道:“我回来了。”
  “伊索卡,我就知道你会回来。”白路露出虚弱的微笑,缓缓闭上了眼睛。
  她搂紧他伤痕累累的身体,哭着说,“坚持着……白路!不要放弃……”
  ——没事的。一个温柔的声音响起,伊索卡猛然抬头,一个身体像云雾一般轻透缥缈的白衣女子从火中现身,她怜爱地抚过雪狼的身体,上面的伤口全部愈合了。
  我最后,只能为你做这点事……女子的声音轻得像雾气,她不舍地看着伊索卡怀里的小雪狼,身影像烟飘散,她微笑着说:白路,我的孩子,希望你永远幸福。
  在凡人惊诧的目光中,一只巨大的火鸟振翅高飞,直冲云霄,和雪狼一起消失在无尽的蓝天的深处。
  五
  很久很久以后,某年个桃花灿烂的春天,红发的少女站在桃花树上眺望远方,如同站在一片粉红色的云雾中,人面桃花相映红,有种别样的美丽。
  “你那时明明很可爱的。”树下一头威风凛凛的雪狼正在缅怀当年,他用前爪比划,“这么小,软绵绵的,还会用脑袋蹭我。”
  “那是我装的。”伊索卡说,“装可爱有助提高生存率。”
  白路控诉道:“装嫩,无耻。”
  桃花丛中的少女嫣然一笑,突然纵身跳下。白路赶紧变成人形,当年小小的雪狼如今已经长大了,高大俊朗,眼神一如当年的坚毅明亮。
  伊索卡化身成火鸟,发出一声悠扬的长啸,轻盈地落在他肩头,紧挨着他温暖的脸颊。
  “你、你不要突然跳下来啊,很吓狼的……”
  “有什么关系嘛,反正你一定会接着我。”伊索卡满不在乎的说,“我刚才看到山那边开满了花,很漂亮哦!”
  白路微微一笑,用轻而坚定的声音说道:“那出发吧。”
  心在哪里,家就在哪里,我们永远在一起。
  无论时光流转多少年,无论世间历尽多少沧桑,无论风云变幻年月逝去,在这世界的某个角落,总有某些东西,永恒不灭。
 
    六年级:花浅

溪边鸟事阅读答案篇(3):《贞观政要·贪鄙》阅读答案(附翻译)

(09年重庆卷)阅读下文,完成第8~10题。
人有明珠,莫不贵重,若以弹雀、岂非可惜?况人之性命甚于明珠,见金钱财帛不惧
刑网,径即受纳,乃是不惜性命。明珠是身外之物,尚不可弹雀,何况性命之重,乃以博财
物耶?群臣若能备尽忠直,益国利人,则官爵立至。皆不能以此道求荣,遂妄受财物,赃贿
既露,其身亦殒,实为可笑。
贪人不解爱财也,至如内外官五品以上,禄秩优厚,一年所得,其数自多。若受人财贿,
不过数万,一朝彰露,禄秩削夺,此岂是解爱财物?规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼,而不受人鱼,其鱼长存。且为主贪,必丧其国:为臣贪,必亡其身。《诗》云:“大风有隧,贪人败类。”固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀,不知其径,乃刻五石牛,置金其后。蜀人见之,以为牛能便金,蜀王使五丁力士拖牛入蜀。道成,秦师随而伐之,蜀国遂亡。汉大司农田延年赃贿三千万,事觉自死。如此之流,何可胜记!若能小心奉法,常畏天地,非但百姓安宁,自身常得欢乐。古人云:“贤者多财损其志,愚者多财生其过。”此言可为深诫。若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧?恐惧既多,亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?古人云:“鸟栖于林,犹恐其不高,复巢于木末;鱼藏于水,犹恐其不深,复穴于窟下。然而为人所获者,皆由贪饵故也。”今人臣受任,居高位,食厚禄,当须履忠正,蹈公清,则无灾害,长守富贵矣。古人云:“祸福无门,惟人所召。”然陷其身者,皆为贪冒财利,与夫鱼鸟何以异哉?(节选自《贞观政要·贪鄙》)
8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )A.乃以博财物耶 博:增加
B.禄秩优厚 秩:品级C.规小得而大失者也 规:谋求
D.事觉自死 觉:败露
答案 A
解析 博:换取、接受。
9.以下六句话,分别编为四组,全都属于“贪鄙”的恶果的一组是 ( )①遂妄受财物,赃贿既露,其身亦殒 ②一朝彰露,禄秩削夺③道成,秦师随而伐之,蜀国遂亡 ④愚者多财生其过⑤使子孙每怀愧耻耶 ⑥祸福无门,惟人所召A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
答案 B
解析 考查筛选文中信息要点和对文意把握的能力。③述蜀国灭亡,是“秦师随而伐之”造成。文中与题干中的“贪鄙”主要是针对人而言。④说明财物多给愚者造成的影响,并没有说是贪鄙带来的。⑥是说祸和福都是因为个人的所作所为而召来的,没回答“贪鄙”。
10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 ( )A.文章以明珠弹雀为喻,说明人不能“见金钱财帛不惧刑网”,贪图身外之物,而招来
杀身之祸。B.文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例,说明不
可“规小得而大失”。C.为主为臣的,如果能做到“小心奉法,常畏天地”,不仅能使百姓安宁,自身常获欢
乐,还能使子孙后代感到荣耀。D.文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒,要求“居高位,食厚禄”的官员们做到“履
忠正,蹈公清”,这样才能避免灾害、长保富贵。
答案 D
解析 综合考查归纳内容要点,概括中心意思和分析概括作者在文中的观点态度。D项“鸟贪高、鱼贪深而被获”有错,应该都是“贪饵故”而被人们捕获,此属混淆文意。
11.用斜线(/)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句,并把划横线的句子翻译
成现代汉语。(1)用斜线(/)断句:若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧
答案 若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓/纵事未发闻/中心岂不常惧
解析 文言文断句是近几来兴起的一种题型。考查对文章内容的理解和文言文句读。虽说文言断句可寻找一些标志词,如者、也、曰等,但最主要还是在理解文意的基础上断句。近几年重庆考题均考查文言断句,看起来难,但由于不是要求考生加标点符号,只是断句,事实上降低了难度,只要认真对待,得分并不是太难。

溪边鸟事阅读答案篇(4):2013广东中考语文试题及答案(已发布)


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  机密★启用前
  2013年广东省初中毕业生学业考试
  语文
  说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。
  2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
  3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
  4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
  5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
  一、(25分)
  1.根据课文默写古诗文。(10分)
  (1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,口口口口。(《诗经》)(1分)
  (2)无可奈何花落去,口口口口口口口。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分)
  (3)口口口口口口,佳木秀而繁阴,风霜高洁,口口口口口口,山间之四时也。(欧阳修
  《醉翁亭记》)(2分)
  (4)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是:
  口口口口口口口,口口口口口口口口口!(2分)
  (5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分)
  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。口口口口口口口,口口口口口口口。
  口口口口口口口,口口口口口口口。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
  2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
  (1)旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是qíqū险路。
  (2)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在héxù的阳光下,我乘舟而行。
  (3)设计者和匠师们yīndìzhìyí,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
  (4)"正确答案只有一个"这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地

溪边鸟事阅读答案篇(5):《汉书·石奋传》阅读练习及答案


阅读下面的文言文,完成后面各题。

石奋传

万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸失明。家贫。有姊,能鼓琴。”高祖曰:“若能从我乎?”曰:“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人,以奋为中涓,徙其家长安中戚里,以姊为美人故也。其官积功劳至大中大夫。无文学,恭谨无与比。及孝景即位,奋长子建、次子甲、次子乙、次子庆,皆以驯行孝谨,官皆至二千石。于是景帝曰:“石君及四子皆二千石,人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。

景帝季年,万石君归老于家,以岁时为朝臣。过宫门阙必下车趋,见路马必轼焉。子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。子孙有过失,不谯让,为便坐,对案不食。然后诸子相责,因长老肉袒固谢罪,改之,乃许。上时赐食于家,必稽首俯伏而食之,如在上前。子孙遵教,亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。

长子建为郎中令,少子庆为内史。建事有可言,屏人恣言,极切;至廷见,如不能言者。是以上乃亲尊礼之。书奏事,事下,建读之,曰:“误书‘马’者与尾当五,今乃四,不足一。上谴,死矣!”甚惶恐。其为谨慎,虽他皆如是。庆醉归,入外门不下车。万石君闻之,不食。庆恐,肉袒请罪,不许。举宗及兄建肉袒,让曰:“内史贵人,入闾里,里中长老皆走匿,而内史坐车中自如,固当!”乃谢罢庆。庆为太仆,御出,上问车中几马,庆以策数马毕,举手曰:“六马。”庆于诸子中最为简易矣,然犹如此。为齐相,举齐国皆慕其家行,不言而齐国大治,为立石相祠。

太史公曰:仲尼有言曰君子欲讷于言而敏于行其万石之谓邪是以其教不肃而成不严而治斯可谓笃行君子矣!

(《汉书石奋传》)

4.下列有关古代文化常识的叙述有误的一项是()

A.美人是古代皇帝妻妾中级别较高的一类。高祖初遇万石君,爱其恭敬,为能让其为自己效力,召其姊为美人,算是对他的一种恩宠。

B.汉朝郡守俸禄为两千石,故称郡守或相当于这一官职的官员称为二千石。石奋和他的四个儿子都官至二千石,故称石奋为万石君。

C.路马,古代指为君主驾车的马,因君主之车名路车,故称。轼,低头双手扶式表示敬意。万石君“见路马必轼”,表现了他的谨慎守礼。

D.万石君的次子石庆曾为齐相,这“相”和《张衡传》“永和初,出为河间相”中的“相”为相同职务,是汉朝中央派到封国的行政长官。

5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.仲尼有言/曰君子欲讷于言而敏于行/其万石之谓邪/是以其教/不肃而成/不严而治/斯可谓笃行/君子矣!

B.仲尼有言曰/君子欲讷于言而敏于行/其万石之谓邪/是以其教不肃/而成不严/而治斯可谓笃行/君子矣!

C.仲尼有言曰/君子欲讷于言而敏于行/其万石之谓邪/是以其教不肃而成/不严而治/斯可谓笃行君子矣!

D.仲尼有/言曰君子欲讷于言而敏于行/其万石之谓/邪是以其教不肃/而成/不严而治斯/可谓笃行君子矣!

6.下列对原文有关内容分析和评价不正确的一项是

A.万石君出身低微,当时家中亲人也只有失明的母亲和姐姐了。但是因为性格的恭敬谨严无人能比,虽无才能却被高祖信任并官至太仆。

B.虽归老家居,万石君始终尊重朝廷的威严。回朝参加朝会,经过皇宫的门楼,他一定下车快走,看见皇帝的车驾,一定俯身表示敬意。

C.万石君在教育子孙方面注重身教,面对子孙的过失,很少疾言厉色,而是以自己无声的不满或者委婉的批评来引导他们反省改正。

D.次子石庆担任太仆,为皇上出行驾车,皇上问拉车的马有几匹,他举着鞭子一匹匹地数后才报数,这是万石君恭谨家风的表现。

7.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(每句5分,共10分)

(1)上时赐食于家,必稽首俯伏而食之,如在上前。子孙遵教,亦如之。

(2)建事有可言,屏人恣言,极切;至廷见,如不能言者。(6分)





答案:

4.A

5.C

6.A

7.(1)皇上时常给他家赏赐食物,他一定跪下叩拜俯伏着吃,好像就在皇上眼前,子孙遵循他的教导,也和他一样。

(2)石建有事应该向皇帝说,避开别人,畅所欲言,说的恳切,到了朝廷上进见就好像不会说话一样。

【参考译文】

万石君名叫奋,姓石。(当时十五岁,做小官吏,侍侯高祖。高祖和他谈话,喜欢他的恭敬,问他说:“你还有什么人?”回答说:“我只有母亲,不幸失明。家里贫穷。还有一个姐姐,擅长弹琴。”高祖说:“你能跟随我吗?”他说:“愿意尽力效劳。”于是高祖召他姐姐来封为美人,让石奋任中涓,把他家迁到长安城里的中戚里,这是因为姐姐做了美人的缘故。他做官靠积累功劳当上了大中大夫。没有文才学问,但恭敬谨严没人能比。到孝景帝即位,石奋的长子石建、二子甲某、三子乙某、四子石庆,都因为品行善良、孝敬父母、办事谨严,做官做到了二千石。于是景帝说:“石君和四个儿子都是二千石官员,作为臣子的尊贵光宠竟然集中在他一家。”称呼石奋为万石君。

孝景帝晚年,万石君回家养老,每年根据定期作为大臣参加朝会。经过皇宫的门楼,万石君一定下车快步走,看见皇帝的车驾,一定俯身按着车前横木表示敬意。他的子孙做小官。回家来进见他,万石君一定穿着朝服来接见,不称呼名字。子孙有错误,不谴责,因此而不坐正座,面对食案而不吃。然后儿子们互相责备,通过长辈的帮助说情,光着上身坚决地谢罪,改正错误,才答应。皇上时常给他家赏赐食物,他一定跪下叩拜俯伏着吃,好像就在皇上眼前,子孙遵循他的教导,也和他一样。万石君一家凭着孝敬谨严而闻名于各郡各国,即使齐、鲁地方那些儒生的虔诚庄重的行为,都自认为比不上他。

长子石建任郎中令,小儿子石庆任内史。石建有事应该向皇帝说,避开别人,畅所欲言,说的恳切,到了朝廷上进见就好像不会说话一样。因此连皇帝也尊重他。上书奏事,奏章经皇帝阅后发回。石建读它,说:“写错了‘马’字下面脚连尾应该五笔,如今只有四笔,少一笔。皇帝会谴责我,我活不成了。”十分害怕。他的谨慎,即使是别的小事也这样。小儿子石庆喝醉了回家,进入外门没有下车。万石君听说了,不吃饭。石庆害怕,光着上身去请罪,没有许可。全族的人和哥哥石建都去衣露体请罪,万石君责备说:“内史是显贵的人,进入乡里,乡里的长辈都走开回避,而内史坐车中很自在,正是理所当然!”于是让石庆走开。石庆任太仆,为皇帝驾车外出,皇上问驾车的马有几匹,石庆用鞭子一匹一匹地把马数完。举起手说:“六匹马”。石庆在儿子中是最简略随便的了,尚且这般谨慎。他任齐国相,全齐国的人都仰慕石庆家的好品德。不发表什么意见,齐国就感化而很太平,给石庆建立生祠。

太史公说:孔子有句话说“君子言语要迟钝,行动要迅速”,说的大概是万石君吧?因此他的教化不严厉而成功,不苛刻而安定。他可以说是行为忠厚的君子了。

溪边鸟事阅读答案篇(6):这个暑假,我用夏日回忆初中三年,宛如拂丝,如烟往事,世事更迭。_3000字


  此夏,已至尾盘。初秋亦临,夏末将逝。此季,忧愁满目。哗然孤独,渲染半城烟雨朦胧。
  此致,莫罅已了。已临离别,这仨年时。莫忘,长存于心。昔奠莫浸,湮灭几世离苦回念。
  朋友,这个初夏,一切已经结束,三年的朝思暮想,九年的寒窗苦读,一朝已至,都已幻化。切记,莫念,莫思,莫落泪。
  不哭,不悦,又何能。毕竟三年情,此生如忘。秋末此生难了情,梧桐被风吹折,是否记忆及将隔,前世幻化,又是否该忘了。
  可不想忘,也无法忘。朋友,三年之初,各怀梦想,三年之后,有见,有失,可遗忘吧。三年这场闹剧,已该结束。这乃三年凌迟,最后,同归于尽,必然知己。
  尾盘,已走之友,望其背,虽欲言,却无心所欲。孤独苦楚再次挥发。朋友,一路走好,永远,永远我们都是朋友。背影冷清而感人,泪欲流,情欲悲,欲绝。候鸟已单飞,回旋,燕落。转身离去,再见,三年之情,不忘,亦不能忘。
  一中好友,今又如当初,怀揣梦想,踏入一中校门,三年之后,意在。
  此三年,曾三年,此情何解。
  ——楔子
  【小升初】:
  0。5分的差距,没上快班。初一十班,记忆依稀美丽,曾经美丽的回忆,依稀在目,此生不忘,又怎能忘,那是对孤独的阐述,有种寂寞的感觉,终究初一(下),走了。这个十班承载着怎样的记忆,似青丝浮动,若有若无,丝丝浸润,氤氲莫兰。
  这个夏日,情绪忧伤,当初那个回忆是否会在几年之后依旧幻化,是否深藏谷底,静静沉淀。意在心里生根,种子的萌发,让我欣喜若狂,只是三年了,此芽依旧未绽,但我相信,不管你是否发芽,来年的春天依旧属于你。
  因为这个夏日太忧伤,来年春初,绿意犹存。
  【初二,曾夏已过】:
  2009年的初夏,白光泛滥滔天,依稀记得末夏已过,炎热依旧刺眼,斜日的气息依旧浓重墨彩。一帧剪影,一幅水墨,皆在此末夏开始萌发。
  初二四班,记忆似乎有些朦胧,记得的人不多,因为冷漠在孤独的肆虐中已遗失永恒,曾记得当初的勾心斗角,曾记得当初的意气勃发,曾记得当初的不负责任,因为我只是个无知的小孩,我不喜欢责任,我不喜欢负责,因为我害怕落寞地指责。
  可却依旧喜欢做语文课代表,不知道为什么,不喜欢负责,不喜欢管理,得不到语文老师的器重,却依旧让心灵承载在最高度。或许对语文爱的执着。
  09的初夏,让我们一起走,前面彳亍的跫足,是莫罅留下的涅盘。
  【初三,渐懂渐舍】:
  这个初夏,初三十班,分崩离析,一切都已留在风中离逝,这个离别的钟声已经敲响,临秋的寂寞在泪流中掩埋。这些记忆,让曾经蒙上一层神秘的面纱,漆黑且无奈。
  这个初三,要好的人很少,因为杂乱无章的班级,我们无法蹒跚。
  依旧是语文课代表,依旧是不负责任,却得到老师的器重,偶尔的顶嘴,因为我不服,对老师或许我大胆了。她曾说过多次不让我做语文课代表,可却总在时间的消磨中销声匿迹,可我却一直总在叛逆的夹层中惹怒语文老师,或许是老师太宽容,一次又一次的原谅,在变本加厉的风声中偶然发觉自己很不懂事。
  从来不听语文课。可却总是有一手好成绩,中考语文失败了,130多的耻辱让我不堪面对这个世界,为什么,最好的科目总是在关键时刻凌乱最初的承诺,泪落在了黑发光泽的无奈之上。简、竟然依旧说考得不错。这更给人世破碎灵魂的人一个浓重的还击。只有玉麒麟说发挥失常,是啊,或许作文离题了。这次语文太失败。很累很累。
  或许我总是为自己的错误找借口。
  【中考,昨昔】:
  中考似乎依旧在目,那天的英语,不记得是否下雨,总依稀记得窗外朦胧的雨帘,将一切陇上忧伤的阴影。英语结束了,一切都结束了,可是成绩呢,真的可以放下了下了吗?
  10号那晚,等到0点,热线依旧没有声音,只好带着痛苦深沉大海,进入难眠的夜晚。
  11号6点,拨过电话,依旧如初二般熟悉的声音,可却再一次焦急等待之后陷入最底处,心很痛。泪止不住的落,为什么,语文语文怎么会那么少。孤独在此刻开始凌乱泛红的双眸。
  终究去一中报名。可是三分的差距让七千不翼而飞,这是我的错吗,或许吧,这个初中太伤人。
  心酸终在鼻尖化为昏黑的死灰。
  【同学会,是什么】:
  我从来不参加同学会。不知道为什么,反正就是不想参加。曾经的六年二班,初一十班,初二四班,初三十班,不记得有几次同学会,一切都已经在时间的洗磨之后荡然无存,或许一切都会被消磨。
  或许吧,我不属于这个世界,也不属于这个人群,这个班级更不属于我,我终究是格格不入。
  【同学录,当初的祭奠】
  一直不想写同学录,小学时就没买过,因为我知道这个人生不属于我,不需要留下任何痕迹。可是,终究在诱惑下买了一本,可终究没写,最后,那是初二的日记本,一切都没有开始。
  终究初三,还是买了,两本,仅仅写了一本。这是初夏的积淀,每个好友的回忆在白纸吐露芬芳中留下痕迹,黑字渲染上孤独,我的人生因你们而精彩。
  这个初秋,泛起你们写的文字,依旧有种熟悉的感觉,各样的文字,各样的语言。拥有华丽的词藻,又拥有平淡的魅力,但都是你们留下的心语。我会好好保存,让初中的记忆永恒。
  夏沫未逝,初秋为邻,
  这个时间,静默。
  你们的文字是人生序言,
  一切从此开始,
  莫忘。
  记忆开始沉淀。
  朋友,我想对你们说:
  谊似风难存,情如枫易落。
  三年友莫忘,万世缘勿消。
  离恨上天情,三生石畔泪。
  离别莫哭泣,来生还为友。
  朋友,记得曾经的曾经,一切还未开始,你不是你,我不是我,形同陌路,轨迹倾斜。
  火车的转载,颠簸着流离,此处轨迹不再神秘,友谊多了平凡相逢。
  小纸张→纠婕:
  纸:曾记否,多年的相识从小学开始。当时的你,当时的我,不同的轨迹不同的路,火车多次昂错遁形,不同的旅途是否像不同的人生。现在的你,现在的我,相识的缘分,依旧是不同的路,火车依旧交叉的瞬间,远行,这个人生我们不会相遇。
  小学时几年级相识,不记得了,只记得六年级,你学习很差,我的学习也不是很好,不过我还是被语文老师分派去指导同学了,虽然当时管的不是你。不过就算是你,我们也依旧是陌路的人。因为两条不相交的平行线,永远不可能交在一块。
  真正认识你是在初一,记得当时依旧是没有言语的同学,依旧只能在无言的人生中交错而过。认识你应该是大杂蟹的原因吧,只是依旧不是很好吧。对于那时的你记忆不清,因为似乎最后到了六班,对你都没有一个清晰的轮廓。火车依旧前行,莫路的转角你何时不会再颠簸。
  不记得是何时和你成为朋友的,你记得吗?烟火烧成灰有刺痛的感觉,叶滤成沫有冷淡的忧伤,对于开始有记忆中的朦胧。记得曾经对你说过,一切没有结果。我知道答案。玉兰会开的,在那个美丽的天堂。
  纸张,我们永远是朋友,就算高中我们选择的路不一样,依旧会是。两条人生的路碰撞上了火车的交错,一切火花开始纵横。
  纠婕,你真的很纠结,不知道为什么,总是这样感觉。他们都叫你花痴吧!呵呵,对于你的相识,依旧是记得不太清了,不记得相识,不记得结果,因为没结果,只记得过程。知道其实我们很有缘分,在认识你之后。记得这个初夏,你在我同学录中说:三年了,我们的友谊还能够如此完美。是啊,如樱花般飘落满地的华彩,依旧是花瓣间美丽的友谊。
  知道吗?小学时,我们同校,那次无意中在小学年段照中看到了你,说实话,现在的你变漂亮了。回忆是美丽的蝴蝶,夹插着飞舞的梦想慢慢发酵。
  你和小纸张是死党,自然我们也将会是非常要好的朋友呀。友谊是最纯真的梦靥,在彩虹的身旁舞动着绚丽的舞姿,这是友谊最美的瞬间,有种寂寞却感人的感觉。高中依然同校,依旧是朋友。白云的天空下是我们永恒的笑脸,那两张笑很幼稚的脸,却有着一丝成熟。
  这个夏季,让友谊不再断续。
  黄→榛子→金子→剪子→yi鹏:
  黄,不记得你是什么样的人,只知道你很猥琐,你知道吗。什么时候学坏的,不知道。你知道春天的阳光很灿烂吗,在美丽的彩虹瞬间,你将叛逆的路走到人生,从此一条不归的路在你身上生根发芽。或许言重了啦,或许你没那么坏。只是我一直不想看到你,因为我讨厌你。一直不想遇到你,不知道与你怎样相识。那时你说,要和我同校同班同宿舍,我说我要去漳州读,你说你也要去漳州,哎,我无语。一切的落花没有散尽叛逆的伤疤,你从缝隙找到自己的位置。
  那天去一中报名,三班,呵呵暗自庆幸,这个班级不错,开学也在这班就好了。没想到看到了你的名字,真是天意弄人啊,为什么为什么。开学再分班级千万不要和你同班了。天空下过一场雨,驱走寂寞的感觉。只是冷漠的根丫才开始生根。
  毕竟同学一场,说的太难听也不好。好吧,其实你也不会很讨人厌(假话),天使的眼泪浊去了夏天的燥热,心开始一片宽敞。
  榛子,你知道我很妒忌你的文字吗,何必要写的那么好,你不知道老师都说你的文字可以和我齐驾并驱吗?~飞草无意,观者有情啊!落花之痛掩于拂丝,怜香之情起于笔下。无穿龙走凤之意,实有迎风歇鹤之妙。~你不知道我看到这句话的时候多么的嫉妒,我知道你博学多才,浮草遍地的柔情宛如灵魂乐曲般温柔,豪壮的言语无法抹去我对你的敬佩。依稀落花漫茕州,忌之愁几时休。
  我们是在初二认识的,那时的你还没有现在出色,但依旧有不错的才情。历史高手,堪称一绝,又怎能说徒有虚名呢。说实话,我很害怕你的语文赢过我。孤独是肆虐的茕然,鸟儿曾告述我,云儿曾警告我,嫉妒是人世的悲哀,可是我没听,因为不是落红总无情,怎奈流水不知意。
  曾经也为你的她争奔走鸢,最后还被人误会,算了吧,朋友一个。但是说实话,你别生气,总觉得你很虚伪,有种感觉不知道对不对,别怪我,我不想说的,既然写日志就说了。人生只是一场临时的葬礼,最后的最后将一切掩埋。
  金子,几班认识的,初二,不知道怎么认识你的,那时候总是将你的语文小测偷改,呵呵,人生何意须尽欢,泪水长流,笑靥常在。曾为了你的她,写那些对不起。但是我没毅力,只写了一百个,不知道你写完了吗。人生吧,像是原来就结束了的。总觉得我们的友谊有点疏远了,不知道是我的原因还是你的。或许是我吧,对不起,希望依旧是朋友。
  灵魂总是到原谅时才焕发纯洁的羽落,可是何时真诚的祷告才是我真正的归宿。
  剪子:你是的我的第三任同桌,那时的你真的好害羞,上课一句话都不说,总是被后坐的媛哥欺负。呵呵,总觉得你很好欺负,也联合起他们一起欺负你。抱歉啦,那时候不懂事,别计较。还记得那一次唱歌比赛练习,我和你在说话,被严老发现了,被训了一顿,叫你上去唱歌,你那赶鸭子上架的姿势真是太好笑了,声音依旧是那么小。你不知道我们一直想听你唱歌吗,而坐你旁边的我,上音乐课都听不到你在唱什么,耳朵一只朝你那靠,还是听不到,你不知道那次你的傻呆样子是我第一次听见你唱歌吗?宛如琴音绕梁,婉转不绝啊。天使奏响他的小乐曲,伴随你的歌声飘向太空,那是最美的呼唤。
  你要去漳州了,以后或许不会再见了,加油吧,为了自己的人生奋斗。这条路我们走了九年,或许还要走下去,梦在你努力的瞬间已经伴随着辛勤慢慢发酵。
  yi鹏:初一补习时认识的,其实你真的很开朗,不知道性格差异如此之大的人为什么会成为朋友,我也在在思考这个问题。只是一切的一切似乎没有结果,因为这个人生太沉重。
  你似乎比我放得开,你总是开心的笑,喜欢你的笑容,有种寂寞在扩散月亮的光斑,很美很美。好好生活,一切如今天,都很美丽,人生是斑驳的长廊,我们无法改变,那就让它凄美。
  诗人→灰太狼→沉洪:
  诗人,嘻嘻,不记得是怎么认识你的,应该是牛奶的功劳吧。你知道其实你很可爱啦,别误会哦!对于你似乎也没有什么话好说的,也不知道说什么,你知道中考时听到你的语文多我两分,我有多不高兴吗,算了啦,没事,毕竟一切都过去。数学考的不好吗,没事咱补回来。
  这个世界只是看你如何去争取,在美丽奋斗的瞬间,理想的蝴蝶飞不过世俗的沧海,终究化做很玄很玄的水烟花,绽放在这个夜空,有种心喜的冲动。静静蔓延的黑夜。
  灰太狼:记得这个名字,是那时候我们补数学时你说的,挺像你的。你学习怎么这么好呢,也没见你对努力啊,对于你也不知道说什么,初二的美好时光是我铺垫的美丽时光,有你这个朋友此生无憾。
  这个临秋的日子,是我们高一的转折点,一切从这里开始,阳光是绚丽的精灵,给每个人华丽的转身,相信一切都会很完美,那是努力过后的阳光彩虹,有种激动的感觉,风吹过湖面,碧波荡漾。
  沉洪:不是想叫你这个名啦,谁叫你的名字和这个谐音呢,委屈一下拉。记得和你是在六班时认识的,刚开始似乎我对你很不满,有种讨厌的感觉,因为你好像也讨厌我,后来不知道渐渐的,为什么会成为朋友,这个我也不知道,或许这就是缘分,在寂寞凌乱双眸的时刻,友谊将一切幻化。
  你的语文很好,我很嫉妒,你的学习更好,可我却不嫉妒。哈哈,永远的朋友,别跟我计较。花开在最美的瞬间,那是你对人生最后的守候。
  栗子→柠兰→鬼鬼:
  鬼鬼:还记得一起写的诗吗?记得第一次看见你便知道你小学是三班的,你给我的感觉应该是很傲慢的的,肯定不好相处,之后与你相处了才发现,原来你并不会很难相处。记得我们与铭泽一起对的诗吗?其实我们的风格很像哦!不知道你是否到一中报到了。就像你说的我们很有缘,不管你高中到哪里读,我们都一定要还是很好的朋友哦。这个世界缘分很难,志同道和的人更难。让不同的人生轨迹也能交汇成同样的火车轨道哦!
  记得我们最近合作的诗吗,我把它整理出来了:
  《笑看云起时》
  一溪落花湮没几多离愁,
  涣江映月尽见(xian)几许担忧。
  泪眸倾心一片,
  闺笑也倾城,
  四色皆竟输。
  方才可知一笑解红尘。
  栗子,柠兰:为什么把你们两个合在一起说呢,你们两个以前总是形影不离啊。或许这才是朋友,在每个时刻阳光都会静默,时间都会停止,看你们眩丽的友谊飘支万年的美丽。
  同时我们也是很好的朋友啦,栗子,感谢你只写我的一本同学录,非常感谢你,记忆是深邃的胡波,稀释了所有的东西,也不会染却我们的友谊。一切都很美丽,一切都从此开始,柠兰你说我不会粗鲁,其实你错了。不要看一个人外表的平静,要看他内心另一面的狂躁。
  一切由此开始,最美的蝴蝶,最美的蒲公英,最美的柠兰,最美的人生,最美的邂逅。
  雪碧→刷子→茕→星星亮晶晶→对语:
  雪碧:不~打~不相识嘛!此打非彼打,学习之悟,语文之魅,后顾之忧。记得第一次看到你的名字,就想起曾经参加的一次作文比赛,其中特等奖不仅有我的名字,还有你的,让我有些担忧你的语文成绩,后来一调查,哦也,你姓高,她姓简,不是同一个人,心稍微有些放松。可是好景不长,第一次月考,你便把我这个语文课代表由122分对112分的高水准发挥,打趴在地。哎,真是不可轻敌。那些日子,阳光没有光芒,月亮没有心碎,星星垂头丧气的失却了孤独的寂寞。这个夏夜很凄凉。
  或许是你的激励,也或许是你的得意。第二次月考我熊居榜首,这次的语文,我以122对103把你压至谷底,或许是你骄傲了,也或许是我进步了,但一切的一切都只是这个竞争的起始点,这个友谊的开端。梦总会在努力之后绽放光彩,心只是在无力的争逐,到最后的最后,我将一切凌迟。
  很羡慕你的语文成绩,也很喜欢你的议论文,你知道吗,年段我最喜欢的文章是陈蓓,陈嘉琦的,接下来就是你了。你的议论文脱却了一贯特有的严密,有种寂寞且忧伤的感觉。那种语句很美,没有议论的政治,却有种展翅欲飞的感觉,那里的天空很蓝很蓝,有种鸟过万间斑驳的感觉,一切的血泪汗都被丝丝浸润。
  记得给你写的同学录吗,似乎很对不起,一直说什么乱七八糟的。那时候说什么笑面不一,现在我收回这句话,跟你相处之后,我开始感觉你很真诚,也很好说话,阳光穿破了云层,在落地的瞬间激起的清晨渲染了谁的眼睛。
  希望下学期还能同班,这个夏日一切刚刚开始,这个夏夜很寂寞。
  刷子,嗯,你是雪碧的谁呢,不太记得了,是夫妻吧,这个我知道,麻吉,麻吉。你们似乎还是同桌吧。认识你应该是初二吧,这应该归功于金子,呵呵,你的文章让人有种不一样的感觉,虽然你也写议论文,但你的文笔有种魅力,你不像其他人引什么乱七八糟的事例。你知道吗,我最讨厌看议论文,就是因为它太严密,同时也是因为它的故事太完整。这个夏日你要去二中了,照顾好自己吧,虽然有时你也很野蛮,但你也有温柔的一面啦。心碎的夹膜面临分别的时刻,一切都会崩塌。
  这个世界很残酷,一切的一切都会消失。
  茕:你这个人吧,真的很好,小学时就同校了,这是一种缘分,躲不掉的。梦没有飞翔的能力,却有着弥补心痛的感觉。记得你的人很热心,当初去学校填志愿,没带钱要买什么志愿表,是你帮我交的,可是到现在那一元钱还是没办法还给你。或许这是老天将我们的友谊从此定格,那是一帧剪影。
  其实你真的很认真,只是不知道为什么成绩总是不好,没看见你下课走动过,或许那是你的命,一条读书的命,那就让我们一起走下去吧,不知道这个世界还能让我走多久。
  去四中读,其实也很好啦,不用有什么沮丧,因为每个人都有自己的未来,每个人都自己的人生,每个人都有自己的选择,让我们一起努力,三年之后,春暖花开,前程似锦。
  对了其实看你平时不怎么样,没想到你空间的照片真的很淑女哦,真的是沉鱼落雁闭月羞花之容,挥舞着忧愁寂寞难消,一股冷寂袭上心头,江南湖畔一抹烟柳卷芙蓉,依旧是你的莞尔一笑,明眸皓齿。
  星星亮晶晶:或许你总是烦恼,为什么你的身材,这或许是每个人问你的最常见的问题。其实不要自卑啦,总是用这个取笑你,是我错了。不过说实话,如果你把身材减了,或许是一个大美女哦。其实你人挺好的。宛如春风湖泊卷起漫天黄沙,却依旧有它的一丝唯美。
  一中一起加油哦,这是个不变的誓言,不知道说了多少次,也将化为亘古的永恒。
  对语:你的语文成绩怎么突然变得那么好啊,快中考了,你竟然连续好多次把我打败,你知道吗,心碎的河流是被烦恼逆流,而成为一滩死湖的。
  中考听见秋桂说我语文考130,是不是很高兴啊,你赢过我了。不过后面的事可能让你很恼怒吧,因为我不是考130,我考得比你多,其实怎么样都没关系,就像你说的,那是两条不同的轨迹,刻着一个不变的你,一个不变的我,这条轨迹不再神秘。
  因为平凡里多了友谊相逢。
  小妖→咸鱼→鲸鱼→007→珍贵:
  小妖:记得初一时就认识了啊,刚开始你的学习不怎么样,可是到了初一(下),你突然然突飞猛进,把我这个原来的第二名挤到了第五名。不知道为什么你不去六班,或许每个人的选择不同,或许你不想做叛徒。可是初二之后,我们又同班了,这是缘分吗?你依旧是你的政治课代表,我依旧是我的语文课代表。可是当时的你当时的我成绩都退了。你三十多名,而我二十多名,已经不再是当初的我们了,或许一切开始不再认真,一切开始没有注重,一切都将化为乌有。
  初三不再同班,相隔着四个班级之后的你还好吗,为什么到最后你的中考成绩还是跟我一样,你没有努力吗,还是你退步了,不过不管怎样我们永远是好朋友。不过以后或许不会再见了,在康桥好好努力吧,三年后的夏日永远属于你哦。
  此刻梦的芦苇开始起飞。不知终点归往何处。
  咸鱼:其实吧,叫你沉鱼你是否会更加高兴呢。沉鱼落雁闭月羞花嘛。记得初中时认识的,和鲸鱼很好吗。总是形影不离的。不过说实话,你的人真的很好很好。也不知道要对你说什么。此季,乃分离的钟声,风起云涌。
  高中你依旧学习会很好,加油。这个寂寞的震源,将一切全部渗入。
  鲸鱼:这个名字似乎不属于你,你那小巧玲珑的身体怎能禁得起此庞然大物。不过是你的名字取得好啊。其实你像朵皎洁的玉兰花,那般纯净,那般无奈。黑暗中你无奈的伸展花瓣,有种寂寞的香味在蔓延,那是你的眼泪吗,孤独是否还会肆虐。
  007,还是喜欢叫你这个名字,不喜欢叫你泰迪熊,因为你没有那个感觉。记得初二时的班长,依旧还是很有权利啊。初三时依旧是班长。只是那时一直很喜欢跟你斗嘴,因为班长嘛,总是有不周到的地方,难服众人之口。毕竟班长谁也知道难做啊。所以这个班干部我一贯不负责,否则众怨难消啊。还是你有办法依旧尽职尽责。秋日的眼泪为你洗尘,这是个难熬的季节。
  珍贵:终于快完了,你知道吗,你是最后一个,你是压轴耶。没有啦开玩笑,没事就把你放最后一个了,你的学习为什么那么好啊,数学也是特棒的。数学科代表嘛,就是不一样,你知道那次我数学跟你平分,我有多高兴吗,因为你的数学那是没得说,或许是因为发挥失常吧。泪水是流给你的,因为这个夏季很燥热。
  也不知道你有上一中实验班吗,只知道你考940多,也不知道有没有上,不管怎么样友谊长存,还有不要一直说我字漂亮,其实你的字更漂亮。有着卓尔不群,宛柔飘逸的袭美。
  没写到的人也不要不高兴啦,毕竟没有那么长篇幅可写了,相信我们依旧是很好的朋友哦,记住上面的名字和这些名字:贱人,大闸蟹,嘎子,牛奶,上好佳,三陪,梳子,燕子,精良,小悦,moon,肥蕉,靖哥,秋贵,鸭子,艳照,洋参,毅倩,银元,晨。。。。。。还有很多很多的人。
  这个夏季不属于我们,它让我们分奔离析,我恨它,
  因为这个夏季很伤人。
  【老师,请您听我说】
  师生情难了,三年意莫忘。此夏之季,满心纵横,沟壑感激。
  严老:
  严老,记得初一教过的我吗,那时的你是一个实习老师,24岁的你总能和同学打成一片,所以很受学生欢迎。你知道吗,被你教的时候是这三年数学学的最好的时候。记得那次月考,是你的第一次成果,可是那次月考之后你就要走了。我考了139,你知道吗,这是初中三年来我考过的最好的数学成绩。这是您的辛勤教诲。您的心交加着我们全体学生的爱逝去。记得最后一节课,没有人有心情在上课,这是个泪水逆流的日子,那个秋日将一切掩埋化作离愁遍布。
  这个欢送会,我们很累很累,让泪水开始决堤,成为凄楚的过往。或许那时有一段时间也讨厌过你。曾在给你的同学录中给你评分,似乎分数不高。今天我还想给你评分,我给82分,不要认为这个分数低,因为你是唯一在我心里上八十分的老师,我们永远爱你。
  那个秋日阳光将一切逝去,溪边的杨柳失去了光泽,有种寂寞的凄凉,因为您走了,那个秋日不再欢笑,那桢剪影不再墨彩,一切全部湮灭,曾经还有彩虹。
  玉麒麟:
  卢老,记得吗,初一时你委派的语文课代表,最后却被班主任的不爽用理由退却。可是我依旧每次考试全班语文第一,甚至您教的两个班第一。那时的你很和蔼。落寞是最后的祸根,最终的的最终,我无法原谅自己。
  初三又是您教的语文,您知道吗,其实我原本不是十班的,是因为您我才去十班的,或许最初是您没发现我有什么异常,可是后来的后来,我开始学会向您顶嘴,或许您觉得我是一个坏小孩。您曾说过要撤掉我的课代表,可时间总能磨平一切,遍布的掌纹最终还是会瓦解,一切依旧没改变的苦楚。
  您知道吗,其实我一直为您感到悲哀,您知道语文课是没有人在听的,可你却一直在说,负责的天职已经将您淹没,我替您感到心酸,为什么如此负责的老师却没学生的回报。或许人生如此。亦攒满泪水。
  我开始懂事,一切桀骜的曾经请您原谅,因为我是孤独的,我害怕一切,所以我没能力生存,这个世界终究让我伤痕累累。
  卖烟的
  数老,这个名字是怎么来的,您的名字普通话,是不是很像啊,刚开始去你那补习,你给我的印象很好,您总是表扬我,可是您心口不一,您对我父母说的话是不一样的,您知道这是伤心的前沿吗。孤独的季节我不想计较。
  下学期,您总说其实我的数学基础很好,你知道吗,从来没数学老师这样说过我,就像我们班的张文武,从来就看不起我,说我什么基础特差,没用了。是您说我的数学中考130是肯定的,你对我很有信心。您说我考到132请我喝奶茶。可是我终究辜负了你的期盼。我没有上130,少了一分,您没说什么,只是说,有点不甘心。或许您是对的,我粗心了十分,这是个不小的数字。很感谢您,因为您是唯一一个会听我的心声的老师,你用华丽的心灵灌注了学生完美的人生。
  这个夏日属于您,让它不再忧伤。
  华姐:
  其实您不凶,您很好说话,您能够懂得学生的心思,能够和学生打成一片,只是您缺乏了一种柔美,多关心学生,对与学生交流,或许您会更出色。您很负责,全年段英语您最棒。但是你未免太看不起我,我的英语有那么差吗,您竟然说,为我中考估分90,我有那么差吗,虽然我也只考了110多,但那不是我的实力。人生没有转角,一路上我们跌撞前进。
  天使的羽翼没有断裂,在这个最初的时刻定格。
  矮子曾:(反例)
  您知道吗,我讨厌您,我永远记得去六班的第一次作文,您给我0分,您不知道一个对作文如此喜爱的学生的悲哀吗,你怎么敢下此毒手。你让一个孩子的泪落在玉兰无法开启的瞬间,决堤。
  我还记得,那首诗您说写的一点也不好,杂乱无章,我写的不好您最好了。这只是一个人生的葬礼,最后的最后将诗稿埋葬。
  初三了,您第一次给我的作文满分,但这有用吗,如何抵消初一那年你给这个夏日阳光的撞击。
  虽然您一直把我吹捧,后悔当初没发现我的才华,一切都晚了,叶终究会脱去繁荣,刺痛往事如烟。
  算了,一切都已经过去,何必再为当初的年少轻狂问罪。这个夏日献给您,毕竟您肯定了我的成绩。
  有印象的老师不多,就让一切化为永恒的思索吧。
  【陌路转角,缘来如此】
  两条平行线不知如何相交,这个夏日才懂得不需相逢。
  镇哥:
  记得初一时,用手机上网,最近记录后面总会有一些手机用户,从那时认识了你。那时的我很傻,骗你说我叫江雨帆。一切的错误从此开始,并一发不可收拾。
  夏日的阳光很美,总记得会让雨水浸透。
  您总是很关心我的成绩,因为你不想让我走你的路。可是中考我还是败了,不知道是否还是会步入你的后尘。
  缘来如此,那个夏日时间偷走了一切,白光开始泛滥,记忆也开始游走。
  的卢:
  2011那年初夏,夏天开始有干渴的滋味。
  水瓶座,双子座,泪水与平静的无奈。
  上辈子的回眸,这辈子的偶遇,一切只是命中注定的瞬间而逝。
  这个夏日,四个月了,一切也该结束,忘记不再逆流的忧伤,黑夜的月光照亮你回家的路。
  曾经的三年,有多少陌路的人。记不清了,
  终究如陌上桑花,
  开始一世界的白色回忆,
  这个冬天不会寂寞。
  因为燕子归了,
  蝴蝶失了,夏日的我
  走了。
  【三年,这个家】
  三年了,这个归宿呢。从当初0。5分被臭骂,到今天的3分,被判死刑。我承载了一个怎样的自己。我知道这个世界不属于我。可是为何我一直竭力保护的家是这种破落的丑态。不是外表的苍白,而是内心的苍脆。灵魂开始悲痛欲绝。
  这个家,我极力的维持,我不希望一切会破灭,就算是痛苦的人生,也让这个家笑靥满在吧。因为这个秋日我不能再受刺激。
  这个暑假,一切刚刚开始,这个人生开始有不同的轨迹,这个夏日我开始颓废,为了什么,为了一切。为了
  下个夏日不再孤单。
  【尾盘之音】
  这个暑假注定不会再孤独,
  这个夏日注定不会太完美。
  这个人生一切都会逝去。
  所有的一切,三年的曾经,三年的今天,三年的以后
  最后的最后,
  在那个夏日同归于尽。
 
    孙毅小学初三:燕燕莺莺

溪边鸟事阅读答案篇(7):2013江苏高考语文试题答案(已发布)


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语文Ⅰ试题参考答案
一、语言文字运用(15分)
1. D    2. B
3. 改变自己比改变环境(世界)更容易。
4. 大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。
二、文言文阅读(19分)
5. C    6. D    7. A
8. (1)魏明帝问左右臣子"安国"在哪里,左右臣子用"李丰"来回答。
(2)李丰的儿子李韬被选中娶公主为妻,李丰虽然表面上推辞,而内心不怎么害怕。
(3)中书令一职空缺,大将军征询朝臣意见:"合适补任的人为谁?"
三、古诗词鉴赏(10分)
9. (1)用远古时期的宁静写出山中的幽静。
(2)表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。
(3)"门掩世味"、"拈笔忘筌"暗含诗人难忘世事,透露幽愤不平之气;全诗却以"山"、"馀花"、"好鸟"等闲适悠远的意象,形成一种简朴的风格,意味平淡深长。
四、名句名篇默写(8分)
10. (1)神人无功                        (2)恐年岁之不吾与
(3)无边落木萧萧下                      (4)别时茫茫江浸月
(5)恰似一江春水向东流                  (6)濯清涟而不妖
(7)衣冠简朴古风存                      (8)福兮祸之所伏
五、现代文阅读:文学类文本(20分)
11. 点题;引领全文。
12. 交往:柔顺像个羊,同时硬如铁。 生活:不常喝酒,一喝起来就认真。 心理:心思忽细忽粗。 外表平静沉默,内心矛盾痛苦。
13. 不管别人如何评价,何容都坦然地展示个性。 性格特点:坚持自我,不妥协、不改变。
14. 说明朋友是何容精神和情感的寄托。 表露出作者对何容理解、认可之意。 表明作者也
是像何容这样的人。 暗示了何容对时世的失望。
六、现代文阅读:论述类文本(18分)
15. 立功的影响是有限的、易逝的,立言则是无限的、永存的。 立功要靠机遇,立言则无需机遇。 立功很实际、易被理解,立言要靠诸多判断的累积、不易被理解。
16. 不矛盾,这是两个不同层面的表述。 前者是指真正的名声依赖其内在价值。 后者是指因缺失条件而未获得名声的人,其内在价值同样不朽。
17. 我国传统文化中的"立德"是指树立圣人之德;"立功"包含功业和声名;立言则指创立
学说。
我国传统文化认为立功优于立言;叔本华则认立言优于立功。 但它们都强调"德"的首
要作用。
七、作文(70分)
18. 略
语文Ⅱ(附加题)
一、阅读材料,完成19~21题。 (10分)
19. 用斜线"/ "给下面文言文中的画线部分断句。 (限6处)(6分)
    齐桓公用管仲之谋,通轻重之权,徼山海之业,以朝诸侯,用区区之齐显成霸名。 魏用李克,尽地力,为强君。 自是之后,天 下 争 于 战 国 贵 诈 力 而 贱 仁 义 先 富 有而 后 推 让 故 庶 人 之 富 者 或 累 巨 万 而 贫 者 或 不 厌 糟 糠 有 国 强 者 或并 群 小 以 臣 诸 侯 而 弱 国 或 绝 祀 而 灭 世。 以至于秦,卒并海内。
(节选自司马迁《史记·平准书》)
20. 写出《史记》五种体例中除"本纪"、"书"、"列传"以外的其他两种。 (2分)
21. 用原文中的词句概括齐、魏强国的经济措施,不超过15个字。 (2分)
二、名著阅读题(15分)
22. 下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)
A. 葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠,40岁时娶了木材商的女儿为妻,又从岳母、外婆、外公处得到了三笔遗产,于是成为州里"纳税最高"的人物。
B. 《三国演义》中,诸葛亮于入川之时布下"八阵图"以拦截东吴大将,在南征时火烧藤甲军七擒孟获,在攻打天水郡的战役中收服了姜维。
C. 《棠棣之花》中的聂

溪边鸟事阅读答案篇(8):2013福州中考语文试题及答案(已发布)


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二0一三年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试
语文试卷  整理录入:青峰弦月
(全卷共6页,19题;满分150分;考试时间120分钟)
1.阅读下面一段文字,完成1-3题。(6分)
中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里,有"春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横"的  A  (娴雅文静闲淡宁静),有"日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出
其里"的恢弘壮阔。她如甘霖  B  (滋润滋长)着干涸的心田,如花朵点zhuì(   )了寂寞的生活。走进这个世界,能táo yě(   )我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。
(1)给文中加点字注音。(2分)
    (    )    (    )
(2)根据文中拼音写出相应的汉字。(2分)
    (    )    (    )
(3)从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。(2分)
    A:   B:  
2.下列文言句中加点词语的解释,有误的一项是(    )(3分)
    A.一狼径去(离开)                  惟危楼一座(高)
    B.选贤与能(通"举")              天与云与山与水,上下一白(一点点)
    C.食之不能尽其材(通"饲",喂)    每有会意,便欣然忘食(体会、领会)
    D.由是先主遂诣亮(拜访)            惠子相梁(做宰相)
3.下面这段文字中划线的两句话各有一处 语病,请任选一句修改。(3分)
    为整治"中国式过马路"的交通乱象,(1)福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。(2)交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路,保障非机动车、行人出行安全。
    我选  句,修改后的句子:  
    4.默写。(12分)
    (1)山光悦鸟性,__________。(常建《题破山寺后禅院》)
    (2)有约不来过夜半,__________。(赵师秀《约客》)
    (3)云横秦岭家何在?_____________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    (4)山回路转不见君,_____________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
    (5)____________,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
    (6)___________,失道者寡助。(《<孟子>两章》)
    (7)为人谋而不忠乎?_____________?传不习乎?(《论语·学而》)
    (8)野芳发而幽香,______________。(欧阳修《醉翁亭记》)
    (9)诗词往往给人以启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的"_________ ,___________"告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题;杜甫《望岳》中的"____________ ,_______________"启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰。
5.名著阅读。(8分)
  (1)《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、____________ 、___________等海域后到达南极。(2分)
  (2)《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因___________,与__________ (绰号) 张顺打了起来。张顺用计将李逵引到___________,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好。(3分)
  (3)简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出她身上令人赞赏的某种精  神品质,并举一例说明。(3分)
精神品质:  
举例:  
6.学校开展以"厉行节约,反对浪费"为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)
活动一  从下列材料中任选两则,参照示例,探究"厉行节约,反对浪费"的途径。(4分)
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。
    【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签 订全国反浪费公约。
    【材料三】谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。
    【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发 起"不剩饭菜,晒吃光后的餐具"的"光盘行动",引起了强烈的反响。
    示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。
    我选  ,探究结果:  
    我选  ,探究结果:  
    活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。(4分)
    奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。
    经济实惠,就显真情;_________,____________;____________,________________。
二、阅读(45分)
(一)阅读《公输》选段,完成7-11题。(16分)
    子墨子见王,曰:"今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之--此为何若人?"
    王曰:"必为有窃疾矣。"
    子墨子曰:"荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敞舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓檄楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。"
    王曰:"善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。"
    于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
    公输盘诎,而曰:"吾知所以距子矣,吾不言。"
    子墨子亦曰:"吾知子之所以距我,吾不言。"
    楚王问其故。
    子墨子曰:"公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。"
    楚王曰:"善哉。吾请无攻宋矣。"
7.用"/"为文中画线句子标出停顿。(标4处,2分)
    于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之。
8.解释下列加点的词语。(4分)
  (1)邻有敝舆而欲窃之(    )    (2)荆之地方五千里(    )
  (3)公输盘诎(    )    (4)在宋城上而待楚寇矣(    )
9.翻译下列句子。(4分)
  (1)此为何若人?
  (2)虽杀臣,不能绝也。
10.在劝说楚王过程中,墨子巧妙设喻,将"文轩""锦绣""粱肉"比喻楚国  ,将"敝舆""短褐""糠糟"比喻宋国  ,通过对比,使楚王醒悟到攻打宋国是不明智的行为。(2分)
11.选段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中,"__________""__________"两个词语可以看出战斗的激烈;"__________"一句可以看出公输盘已经技穷;"__________"一句表明楚王决定放弃攻打宋国。(4分)
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溪边鸟事阅读答案篇(9):阅读理解--人生有许多事要学

读下面的文章,完成第1—5题。①人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人,便是老师。②人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。③人生有许多东西令人珍重。而当你双鬓堆雪、归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,惟有老师,惟有老师呵,教你真诚。④老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。⑤也许,你的一生,(    )过许多坎坷,(    )过无数道台阶,终于(    )辉煌,(    )了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人生的风景。⑤在每一个成功者的道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。⑦或许,你感喟一生的平庸,叹息命运的不公平:为什么荣耀的光环总套在别人的头上,只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你微小的成功而高兴得热泪涔涔,就算你失败,跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双眼睛,充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你是灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心。⑧把老师比作母亲,比作人梯,比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过分。这世上倘没了老师,人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,人类绵延不绝的火种,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比老师更神圣。⑨不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手。躬下身,向所有老师恭敬地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!”1.第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是A.跨越  踏上  步入  攀上        B.越过  登上  走进  爬上C.踏上  跨越  登上  攀上        D.跨过  踏上  进入  爬上【答】:(      )2.第⑦段的画线句是什么意思?请简要回答。答:__________________________________________________________________3.第③段中,作者把老师比作“母亲”、“人梯”、”“红烛”、“春蚕”等,想一想,还可以把老师比作什么?请另举二个例子,并说明为什么可以这样比。答:___________________________________________________________________4.从全文来看,哪些理由表明“没有任何人比老师更神圣”?试简要回答(用原文或用自己的话概括都行,但至少说出三条理由。)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.本文表达了作者怎样的思想感情?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________
 
参考答案:1、A。    2、不管学生成功与否,都能得到老师的理解和关爱,老师坚信学生终会成功。     3、还可比作:园丁(勤劳、培育祖国的花朵)、人类灵魂的工程师(培养学生有健全的人格)、骆驼(负重耐劳)、老黄牛(勤勤恳恳)等。答出二个即可给分)    4、答出下面中的三条即可。①老师教人做事;②老师教人做人;③老师教人真诚;④老师品德正直;⑤老师甘作人梯;⑤老师甘当铺路石;⑦老师时刻关爱着学生。    5、对老师的崇敬、热爱和感激之情。

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