【www.xjwk.net--人生感悟】
我一直想从一本书里寻找人生的勇气与智慧，老天不负有心人，它终于被我在《鲁宾逊漂流记》这本书中发现。那时我的确有一种如愿以偿的感觉。
小时侯，我就幻想有一天自己背着行李，踏出大陆，踏上出海冒险的路，寻找一直属于我自己的梦，我的世界！可是，那时的我似乎无暇顾及，也无法估计这许多的危险。也许，他——鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧！
我想，是一次一次的探索，使鲁宾逊一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人宠着，一点也经不起风雨。有句话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明，我们可以独立去闯！只有那样，我们才能体会到雨后彩虹的美。
我想鲁滨逊首先展现给我们的是“勇气”。他不甘于像父亲那样平庸一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船打翻了，鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上，度过了28年的孤独时光。
喜欢鲁滨逊，他也是因为他在这段经历中展现的勇气！他从来都不会逃避、畏缩，而是勇敢地面对。面对着这个荒岛面对这野人的威胁，他从来都是抱着“勇着不惧”的心理。我喜欢他的勇气。勇气是他的特性，勇气是他的所有，勇气是他的目标。他喜欢冒险，这是他独有的一面。一次又一次的冒险，一次又一次的从险境中挣脱。我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标。
我想，除了勇气外，作者还有向我们展示“智慧”。他孤身一个人，克服了很多常人无法想像的困难，以惊人的毅力活了下来。没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒葡萄干，他还会自己摸索着去做座椅，做陶器，用围巾筛面做面包。鲁滨逊，总会用自己的智慧，将一切问题解决。智慧对于我们来说真的是太重要了。
当然，有些人会问，勇气和智慧共存，不矛盾吗？我会告诉你们，当然不。勇气与智慧是共存的，他们就像你的双手，缺一不可。与勇气和智慧同行，园自己的梦，让梦飞起来！
广州市荔湾区真光实验学校初二：骆嘉铭
序：阳光透过树叶的缝隙，零零星星地筛下一地碎影。我坐在树下，捧一本书，默默享受着这午后的阳光，慢慢走近海伦·凯勒的世界……
生命，对于她来说太吝啬。小时候的一次发烧，让她失去了光明和声音。从此，无情的将海伦·凯勒抛入一个黑暗世界。就在这时候，莎莉文老师就像天使一样降临。她教凯勒说话、学习、做一个坚强的人。
凯勒最终在自己的努力下考上了一所连健全人都难以考上的哈佛大学。以后，她还成立了基金会，将自己的双手伸向残疾人，伸向世界。
掩卷而思，海伦·凯勒教会我：
——坚强
“世界以痛吻我，而我要微笑面对。”对于人生的种种不幸，她以一颗坚强的心面对。我难以想象，在黑暗的世界里，她怎样继续求知的步伐。是一次又一次触碰那突起的小点，是一次又一次努力的感知。我不敢想象，她需要付出比被人多几倍的汗水才能获得成功。她用超人的毅力，表达着自己对知识和生活的热爱与追求。
在海伦·凯勒的人生道路上，布满了荆棘和曲折。而她就这么慢慢摸索，永不言败的一路走来。而我们呢？在学习和生活中一遇到困难就退缩，这难道不是怯懦的表现吗？
——珍惜
“有时，我常这样想，我们应该把每一天都当做最后一天去生活。”是啊，人类总犯着一个通病，极少的珍惜自己所拥有的东西。而海伦·凯勒呢？她珍惜时光、珍惜爱自己的人、珍惜自己的每一次感触。
我们拥有太多珍贵的东西，但又何时珍惜过呢？比如时间，它说长不长，说短不短。当我们拥有充足的光阴时，对于它的流失不会惋惜。“时间就是组成生命的材料。”疏不知，挥霍的就是生命啊！人的一生，匆匆几十年，我们应当学会珍惜，努力求知，创造人生的价值！这样，才不会来这世间白走一遭。
——爱心
这个社会是以爱的单位组成，海伦·凯勒向和她一样的残疾人伸出温暖的手，传递一份爱心。“人之初，性本善。”当我们面对街头乞讨的孩子、远方受灾的群众、孤苦无依的老人时，应该献出一份温暖，一份爱！
尾：我默默的合上书，望着夕阳的最后一抹余晖。海伦·凯勒的样子渐渐在我眼前清晰，我胸中涌起一种不可言说的力量。
海伦·凯勒成为我生命中的一抹灿烂阳光，照我在人生的道路上勇敢前行！
初一:李玟
点评：一篇短小精悍的读后感，读海伦·凯勒引发自身的思考，对生命意义做了总结分析，感受到坚强、珍惜、爱心的重要。文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感. 结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人精神一震。
点评老师：宋力
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一个发生在天使与恶魔间的故事。
——题记
冰寻
一
傍晚的风轻轻拂过她的面庞，飘逸的黑发随风扬起，筛下漫天碎风。一棵孤零零的枯树上，孤鸟忍受不了寂寞和寒冷，展翅高飞。而她，却只得倚在枯树上，只因一个欲望。
远处，一个影影绰绰的黑影。
“来了？”她问道。
“来了。”黑影重复。
“……”
“我很忙，约我来做什么？”
“你的计划！”她急了。
“你的任务！”黑影也不急，回她一句。
她有些嗫嚅，想说的话从嘴边溜出些许，又咽了回去。她一脸拘谨地看着黑影。
“我爱他，但是，那个人又把他抢走了。我不想，不想……”她哽咽了。
“你不想帮我的忙了？恐怕这才是重点吧？地球人……”黑影轻蔑地说，“不过，为什么？”
“我已经告诉你原因了。”
“不是真正的，不是吗？”黑影丢下一句话，扬长而去。
她埋下头，嘀咕着：“我们世人的感情，影格，你又怎么会懂呢？”
二
她背上粉色的书包，早饭都没吃，急急地向那个写有“银韵中学”的大门跑去。
“老二又在等酸秀才了！”几个男生笑她。
她不理，依旧沉默，只因自己喜欢的那个男生。
一个戴着厚厚眼镜的男孩跑进学校，又走出来：“若楠，等谁呢？”
她如梦初醒，支吾道：“是，是言攀啊，没什么。你，你又写诗了吗？”
“诗？没呢，我最近正准备参加奥数比赛。”
“这样啊……”若楠嘀咕。
若楠低着头走进教室。教室里，几个女生正围着班花沫湘笑着。若楠走过去，冷冷地问：“沫湘，又发表作文了？”
“是小说！学生作家，学生作家！”一旁的女生因默赞不绝口，“沫湘，要请客哦！”
沫湘笑笑：“好。”
没人察觉，若楠的眼里闪过一丝暗光。
三
一天的课程，有了影格的魔力，这对若楠算不了什么。一放学，若楠就急急地往小树林跑。
影格正在林中修炼。树叶被强大的魔力所带动，纷纷飞起，又开玩笑似的落下来。一片黄叶落在若楠头发上，又落到若楠张开的手里。影格咯咯地笑了，像个纯真的孩子。
“影格，我只是一个孩子，你为什么要选择我？”若楠想起曾经问过影格的话。那时，影格什么也没说，也只是咯咯地笑了几声。
若楠看看影格，又看看手中的成绩单，摇了摇头。成绩单上，排名一栏还是那始终不变的“2”。
第一名，是沫湘。
“你来了。”影格打断她的伤感。
若楠不语，低着头。
成绩单随影格的法力飞起，落到影格的手里。“又是第二名！”影格自语，“若楠确实不行，这个任务……对她有点……”
“什么我不行！”若楠喊了出来。
影格瞥一眼她，轻蔑地说：“你愿意试试的话，我就提前告诉你——你的任务。”
影格的语气很平静，却狠狠地击了一下若楠的心。若楠挺起胸，大声回应：“影格！你就说吧！有什么大不了的！我肯定行！不管任务是什么！”
“任务就是——你要替我收集更多的欲望！哈哈哈哈……看来我没选错人！”
影格的笑似乎有魔力，若楠心满意足。
“好！”若楠答应，“不过——为什么？
“为了你自己。”影格嘲讽。
四
若楠走回家。妈妈见她回来了，埋怨道：“若楠，去哪啦？这么晚回家？喏，这儿有你的信。”若楠接过信，招呼也不打一声，转身往自己的房间走，顺手锁上了门。
门外传来妈妈愤怒的声音：“叶若楠！”
若楠不理，默默地拆开信封，白白的信纸露了出来。若楠打开灯，低头读信。
信是若楠的好友阳丽写来的。信中的语句寥寥无几，只是鼓励若楠自信起来，勇敢面对生活。若楠心中不由得一颤，眼泪不由分说地滴下来。
到底怎么办？我该听谁的？若楠心如乱麻。
五
“你不想说，我来告诉你。”影格似乎一定要说出若楠不想帮自己的原因，“因为沫湘？”
若楠没有说话。瞒不过影格，她默认了。
“还因为你心中没有被我清除掉的仅剩的正义。”影格出其不意地说。
若楠再次默认。
“好吧，你只要说服沫湘来帮我的忙，我，我就放过你。”终于，影格妥协了。
“不！我还留下来，继续帮您的忙！”若楠喊叫，“只要——您能让我变得更强。”
影格一笑，沙哑着嗓子，说：“叶若楠，你的确很倔强。”
“这么说来——您，您答应我喽？”
影格点点头。
若楠开心地跑出了小树林。
六
“叶若楠？你怎么了？不舒服吗？”
若楠才意识到，影格的法力过于强大，像自己说的那样强行输入，虽可以变得像影格一样强，但得忍受突如其来的剧痛。
班主任把她送到了医院，妈妈也闻讯赶来，但若楠却感到无边的孤独。她使尽了气力，说：“我想见沫湘。”
沫湘急急地赶来，进了病房。若楠又说：“妈妈，老师，你们出去吧，我想和沫湘单独谈谈。”
妈妈和老师对视一眼，退了出去。
“沫湘……”
“什么都别说了，这点痛苦会过去的。影格并不是那么强，他只是个魔界的小卒罢了。告诉我，他对你做了什么？”
“你！你知道影格！”
“是的我知道。现在，告诉我，他对你做了什么！我知道该怎样做。”
“我在一次放学时发现小树林里有动静，就走了进去。那是我第一次看见影格。他身穿黑衣，正在修炼。我喊了出来。没想到他发现了我，捂住我的嘴。确定没有人后，他又要挟我，让我替他办事。”
沫湘点了点头。
“他先是让我得到‘第一名’，就是超越你。可我做不到！后来我遇到言攀时，就一下子爱上了他。你知道，学校的那帮淘气包总叫他‘酸秀才’，就像叫我‘老二’一样。我的恋情并不如意，也许，是你的原因。”
沫湘一笑。
“我恨上了你。我提前索要我的任务——收集欲望和我的报酬，就是现在折磨我的力量。但我的任务完成得不怎么样，一败涂地。影格就让我说服你帮他做事。我很生气，硬是把所有的事一个人包揽了下来。”
沫湘沉思着。
七
“我是影格的对抗者——天使源鹰的手下。源鹰对我很好。你不妨做我们的卧底。考虑一下吧。不用担心影格会知道，源鹰会隐匿你的想法。”
“我答应你！”若楠脱口而出。
沫湘闭上眼，拉起若楠的手，念了一句咒语。转眼间，若楠康复了。
“隐匿魔法施好了。”一个天使出现在若楠面前。是源鹰。源鹰轻轻吻一下若楠的手，神秘地笑了。
八
事后，若楠问沫湘：“你是怎么成为源鹰的手下的？”
“和你一样，我也被影格控制过。”
源鹰出现在她们面前：“姑娘们，天使爵位加封仪式要开始了！很快我们就平等了。”
“我敢打赌，你会被封为恶魔天使。”沫湘打趣地说。
天津市模范小学五年级：紫杉叶
伫立于花季青春的门口，面朝人生的大海，我思：
把帆留给风，把浪留给浆，
把船长的位置留给我！
——题记
席慕容说：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去不复返，可遇而不可求。”在人生的阡陌纵横中踽踽独行，曾见落花翩跹衰草盘桓，曾见小桥流水榆柳娉婷，一路上蜿蜿蜒蜒、跌跌撞撞，倒也在尘埃中开出了花来。
缄默不语的十四岁和焰火空寂的十五岁，粉色的阳光筛过树丫的罅隙，散落一地斑驳，也映照出自己俏皮的身影和睫毛处投下的小块阴影。时光袅袅，十四岁如青蝶的指尖渐行渐远，人终究逃不过岁月齿轮的运转，缱绻胶卷，重播默片，光影定格一瞬间，倏地迎来了十五岁的自己。
时光好像琥珀，我把它紧紧地攥在手心里。遥想初中的时候，几丝眷恋。我生于斯长于斯的是个小镇，粉墙黛瓦，灰色的石灰沙砾，喜欢在微风拂过的午后踏在凹凸有致的青石板上，间隙中还滋生了蓊绿的苔藓，有种软绵绵的温柔。我的初中就是在那个小镇里读的，我是老师眼里的好学生，是同学眼里的学霸，陶醉于鲜花掌声的我，当年是如此的不谙世事。
当十五岁遭遇高一，会碰撞出怎样的火花？在重点高中，我才知道山外有山，人外有人，原来有那么多优秀的人，那么优秀，是的，比我优秀。一次次月考的打击，一滩滩失败的泥泞，一张张父母失望的面容，令我懦弱地蜷缩在拥挤的人潮里，不知所措。仿佛一只从高空云端坠下的鸟儿，不知何去何从。爸爸紧皱眉头：“要读就好好读，不然还不如当初去读个技校！”妈妈摆摆头：“我给钱让你读高中，不是让你考这种分数回来的！”就这样，在落叶被风裹挟飘落的一瞬，心砰然碎落在地。静谧无声的夜，窗外灯火阑珊，我仰望星空，寻找属于我的那颗心，它又退缩在最偏僻的角落，卑微的发着光，一颗流星跌向远方，有一个心愿遗失了。
每次考不好，我总会在田径场跑步，一圈一圈，绕不出落寞晕染的阴霾圆圈。可是我不甘心，我不想永远是个失败者，于是在人生的道路上，渐渐学会磨平了那棱、那角，收起虚无不羁的骄傲，毕竟碌碌无为不是我想要的生活。把痴男怨女的言情故事和潇洒的武侠小说藏匿在书架的最里层，而摆上一排排文学名着；停止玩浪费时间的电脑游戏，而是沉浸于阅读的快乐，亦是帮奶奶捶捶背也是很有意义的事；开始学习做饭，不再依赖父母，因为我讨厌曾是温室花朵的自己。在繁花妩媚的时节，会欣赏“莺嘴啄花红溜，燕尾剪波绿皱”，会感悟“纷纷坠叶香飘砌，夜寂静，寒声碎”，会吟咏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
列别捷夫说：“平静的湖面，就不出精悍的水手。”或许生命本就如此，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的水花。人的确可以被打倒，但不能被打败，不管未来多么趔趄，无论命运让我摔倒多少次，也要勇敢地站起来，绘出属于我的鎏金年华。或许十五岁的我十四多了点什么吧，看路上花儿正好，天上云儿正晴，笑靥如花。
人生路漫漫，其修远兮，吾将洒之以汗水，笑颜粲然。
高一:林翼鸿
今天我心血来潮，一口气读完了《何芹姣事迹》一文，文中何芹姣同学乐于助人、热爱生活、人穷志坚的高尚品质和她的感人事迹深深地打动了我，令我读完此文后心情久久不能平静。
何芹姣，女，2001年出生，家住寸石镇青山村十二组，她是青山学校六年级学生，自2010年以来，何芹姣每天用她那瘦小的肩膀背着残疾同学何颖慧上学。何颖慧是一个不幸的孩子，她患有小儿麻痹症，不能下地走路，家境非常贫穷，年迈的爷爷奶奶无力背她上学。这样何芹姣用稚嫩的双手为何颖慧撑起了一片天空，一路风雨无阻，一年又一年。我想何芹姣背着与自己一样重的同学会是多么的吃力？那脚步会是多少的沉重？每天会流下多少辛酸的汗珠？那辛酸的汗珠不正是代表着何芹姣那助人为乐，心地善良的优秀品质，这种品质值得我们去学习，去敬仰。
何芹姣同学本也是需要我们帮助的，她家境贫寒，住在破旧的土砖房里，家中几乎没有什么家具，如遇大雨，屋漏如筛。她的父亲体弱多病，母亲早在她两岁时离家出走，家中还有一位年过八旬的老人需要照顾。何芹姣同学更是饱尝了生活的艰辛，从小到大，他从未有过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，生活过得十分紧张。由于家里穷，何芹姣从9岁起就想尽办法赚钱养家，她凡是力所能及的事情都去做。而我和何芹姣同学却是截然不同：我的家境比较富裕，每天都有足够的零花钱，每天吃的有荤有素，我还嫌菜不好吃。挑食、剩饭时有发生，在父母面前任性，撒娇更是家常便饭。在家里我仿佛是一个小霸王一般，骄纵任性，经常惹家人生气，遇到一点困难或者不顺心的事就大哭大闹，一遇小事就依赖父母。而何芹姣却是那么节衣缩食的生活着，独立向上的生活着，苦中寻乐的生活着。一种敬佩之情，惭愧之意，油然而生涌在我的心头。
何芹姣虽然生活贫穷，但没有磨掉她助人为乐的品质，在上学路上每天背同学上学，在院子里经常帮老人提水，捡柴，在家里赚钱养家，而我却——一次小朋友摔倒了，没有伸出援助之手；一次同学呕吐了，我也不屑于帮助他；即使袋子里有余钱，但见到路边的可怜老人，也舍不得捐赠。我和她相比实属惭愧。
何芹姣同学不怕困难、乐于助人的品质无比高尚，她那淳朴善良、乐于奉献的精神感人至深，他身上不怕艰辛的人性品格更是催人奋发。让我们积极行动起来，向何芹姣同学学习，让美丽的精神之花开遍我们的校园，开遍整个邵阳，开遍整个中华！
六年级:黄正浩
语文教材选编的课文多是名家文质兼美的佳品，古含中外，无所不包，是指导学生读写结合的范例。
（1）学课文的标题
中学语文所收篇目，其标题可谓各呈异彩。或新颖别致，耐人寻味，如《死海不死》；或意境深远，含蓄隽永，如《驿路梨花》；或生动形象，脉脉含情，如《醉人的春夜》；或主旨突出，旗帜鲜明，如《反如自由主义》；或简言简意赅，高度概括，如《分马》；或托物言志，精炼传神，如《变色龙》……对这些颇具特色的标题，在导入新课释题析题之时，我总是着意从内容、范围、文体、语法，修辞等方面启发学生品味，比较，用心抓“题眼”，让学生明确题目与内容的关系，懂得精心命题的妙处，学会拟题的方法。这样篇篇渗透，天天“见面”，耳濡目染，使学生即掌握了命题技巧，又深味了文章内涵，学习效果不言而喻。作文课上，自命题作文时，学生根据训练要领，刻意追求，拟出了许多言简意丰，学习效果不言而喻。作文课上，自命题作文时，学生根据训练要领，刻意追求，拟出了许多言简意丰、新颖不则又颇具吸引力的题目。如《异别》、《啊，小康路》、《爱的奉献》、《“清真”》名酱牛肉、《民族魂－读<鞋>有感》、《塑料棚育西红柿》、《映日荷花别样红》等，都非常别致醒目，令人耳目一新。
（2）学课文的开头、结尾
中学语文堪称“凤头”、“豹尾”的课文开头、结尾，俯拾皆是。好的开头，先声夺人，引人手不释卷，一口气读下去；好的结尾则以高屋建领之势，画龙点晴之效，令人“
把作品读完以后，把它的第一页翻开来重新再读一篇”（列夫．托尔斯泰语）。老舍《济南的冬天》的开头，用北平的凤对济南没有风声，用伦不见日光对济南的响晴，有热带日光之毒对济南的温暖的空气，一组排比，贴切自然，犹如信手拈来，突出了济南冬天的物点。魏巍的《老的老师》，开头只有一句话：“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。”开门见山，一下子点出了题目“我的老师”。又如魏味谁最最可爱的人》结尾用抒情感染式，鲁迅《故乡》结尾用耐人寻味式，《一件珍贵的衬衫》结尾用自然收速式等等。像这样的《凤头》、《豹尾》，我总是先发动学生自己主动地“引人”，问学生：“
你认为本文的开头、结尾有什么特点可倍（背）文”。“自必深受所读书籍文篇之影响，不必有意摹仿，而思绪与技巧自能渐有提高”。（叶圣陶语）有的学生写《送袄小记》，开头说：“用手摸摸身心穿的新棉袄，软绵绵，舒坦坦，暖烘烘，爸爸来送棉袄的那件事又浮现在我眼前”。（倒叙）有的学生写《游齐园》，……然而，我现在向介绍的都不是这些闻名遐迩的句园，而是小有名气的临淄齐园。（对比）有的学生写《瞧我们这个班》，结尾说：“瞧我们这个班，多么蓬勃向上的一个优秀集体”！（自豪的归纳，巧妙点题）有的学生写《回民的早市》，结尾写道：“这时，东方一轮红日冉冉升起，给大地抹上一层金辉。多么醉人啊，回民的早市！多么美好啊，祖国的早晨！多么英明啊，伟大的党！（赞美抒情，突出中心）都不失为“凤头”、“豹尾”。
（3）学课文的构思立意
当代着名作家丛维熙说：“作品的构思可以比作工程师的草图设计，只有经过反复推敲之后，才能大兴土林，挖基开槽，一砖一石地盖楼建厦”。足见构思立意、布局谋篇之重要。诚然，作文构思方法种种，但万不变离其宗，都可以从课文里广泛地占有“拿来”，杨朔的《荔枝蜜》妙用“比兴，以一次不愉快的经历《驿路梨花》欲擒故纵，以“我”在陡山密林中匆匆赶路，夕阳西坠，何处求宿开篇，而步步设疑，环不紧扣，把文章写得一波三折，真可谓蜂回路转。吴金良的《醉人的春夜》以巧取胜－深夜，一个自行车出了毛病的年青姑娘碰蛭一个年青的小伙子，而误中有误，奇中显巧，既合于情理，又耐人咀嚼，真可谓匠心独运……对这些构思新、立意深的课文，在备课时我就精备从课里学习技巧的“引人”点和“结合”部，课上则有的放矢地指导学生悟其“怎样写”的规律，最后师生一起绘出文章结构的纲要团表，以资借鉴。我也经常因文而异设计相应的作文训练题目，让学生找准最联系点，选好依傍的格局范式，快速运思成文。学生经过“借瓶装酒”到“借神骨以创新篇”的历练，很快掌握了基本原则和方法。构思立意的严密性、灵活性、深刻性与日俱增，评改时，我潜收引导学生把自己的作文跟学过的课文再行对照，使之从实践到认识，不断巩固深化。
（4）学课文的细节描写
好的细节描写，逼真、生动、鲜明、具体、精妙，常常是一篇文章的闪光点，也是文章借以显示人物性格、表达主题的一种技巧。人们读文以后总忘不了那些“少少许胜多多许”《郑板桥语》的精雕细刻。在讲课当中，碰上这些对学生的写作有典型示范作用的精彩片断，我就引导学生反复诵读，分析它的表达效果，“沉浸浓郁，含英咀华”（韩愈语）。像老舍《小麻雀》中11次描写小麻雀的眼晴，抒发了一种同情弱小关心被损害者的真挚感情；鲁迅的《祝福》14次写到了祥林嫂的眼晴，成功地塑造了这个旧中国劳动妇女的典型形象；冰心的《面人郎记问记》中6次描绘民间艺人郎绍安的笑，形象地刻画了人物，突出了文章“旧社会真是个陷人坑”“解放后一切都变好了”的主题。……对此，我让学生细细筛癣分类、归纳，予以评注，制成卡片，并通过写教材评论和读书会等语文活动，督促学生经常读一读，想一想，练一练。谁在作文中借鉴变通，创了一点，引进得好，就及时反馈，大张旗鼓地鼓励、表扬，增大“赏识效应。”久而久之，学生见得多了，琢磨得透了，无论是平时的作文训练，还是“战时”比赛和作文考试，也就化难为易了。
（5）学课文的字句
课文多为名家名作，或朴实在记，或凝炼准确，或委婉隽永，或辞妍情真，或自然清新，字字珠机，语言技巧都很高。如朱自清先生的散文《春》，他不说春风拂面，而说“像母亲的手抚摸着你”一个“抚摸”，巧用拟人格，多么亲切；小草开始生长发绿了，先生用一个“钻”字，多么形象，充满生命力！文中迭字、迭词、迭句的大量运用、更是令人回味无穷。“欣欣”、“嫩嫩”、“绿绿”、“轻悄悄”、“软绵绵”音韵响亮，节奏欢快，读上琅琅上口，使我们觉出了抑扬顿挫的语言美，仿佛听到了春天优美的旋律。对这样空灵华美的妙词佳句，我要求学生一要咀嚼，品尝，领悟其中的味儿，培养语感；二要广收博采，不断积累丰富词汇、辞格，掌握各种句式的特性，不拘一格，广开“语”路；三要注意学以致用，尽快将阅读中获得的养分转化为表达能力。我坚持师生平等，严格要求自己，“以身作则”，用心把课文中的名言佳句移植于课堂教学语言之中，凭美的教学语言创设美的意境，让学生时时熏陶感染于语言的特有魅力之中，以此强化他们在自己的言谈和写作中对美的语言的自觉追求和把握能力。
学课文的过渡照应、学选材组材、学修改润色等，读写效果也不错。总之，从课文里学作文，以读促写，以写促读，双管齐下，是提高阅读能力和写作能力的有效方法。
我是一名考古学家，毕业于北京，去金字塔考古是我毕生的梦想，那里的所有事物都让我向往，特别是金字塔内的木乃伊，一个注满圣神的灵魂居所，一个可使埃及人复生的仙壳。
据我了解，古埃及人不论穷富贵贱，死后都要被制成木乃伊，这是因为当时的埃及人认为：人的躯体和灵魂组成的，就算死后到了阴间，只要死者身体不腐烂，仍然可以继续使用，他们并非是“躯壳”，在阴间仍需要我们的躯体。而在我们中国却截然不同，或许这就叫做名族差异吧！
为了了解它，我看了许多的书。其中有一本叫做《探索金字塔》，这本书让我神往，我买下了它，并开始读它，第一页就是介绍。胡夫金字塔是第五朝胡夫的陵墓，其塔大约建造于公元前2580年，高达1465m，塔基成正方形，是金字塔中体积最大的，里面类似迷宫，有很多的入口。真是太神奇了，电影中的金字塔内会有绿蓝色的圣甲虫，好像是吃人的吧，想到这里就觉得好笑，一只小虫可以把人活生生不到一分钟就吃掉？真是笑话。这些都无法让我心灵得到满足，于是我继续翻，继续翻，啊！终于到了重点了。
书上说：“木乃伊又称干尸，埃及人用防腐的香料装进尸体，年久干瘪，从而形成今天大家所见的木乃伊。他们的制作过程也非常复杂，如果那一个程序没做好，那么就很有可能腐烂掉。人死后，他的尸体首先被送到一个叫‘衣部’的地方，完成香料填充，接着才是木乃伊的制作过程。”
书上的每一个字对我来说都是十分重要的，我想这一夜我都可能会兴奋到失眠，里面的字字句句都让我向往，我已经迫不及待了，但却又要申请请假，不知道上司怎么看。唉，不管了，还是明天问问吧！上帝保佑。
于是我的目光继续转移到书上，“第一步：先用融化的送只涂在脸上，一方面是保护皮肤，第二方面是不使他干的太快；第二部进行脑浆处理。”看到这里，我的嘴里不禁发出：“啧啧啧。”的声音。死后真是比活着更痛苦！开始用凿子从左边鼻孔塞进去，然后再将筛骨捣碎，再用工具在颅脑中转动将脑髓破坏。然后的三步四步直到七部我已经不想再看下去了，我想如果我现在在吃东西的话，我肯定会吐出来的！原来制作木乃伊是这样的复杂，经过70天才做好完整的木乃伊，可这是皇室的做法，普通老百姓克的不到这样的待遇。我可真羡慕那些化妆师啊，胆子真够大的，我想我在现场我早就晕过去了！
我翻来覆去的在床上看着那本书，连什么时候睡着的都不知道。
“啊--”半夜我被梦中的场景吓醒，我梦见我一个人在金字塔内探索，那些古埃及人全复活了，他们很可怕，还拿着兵器一步一步的向我走来，我使劲跑，可是怎样也跑不动，我终于被拽住了，我大声地叫救命却没有人理我，因为那里只有我一个人！他们把我绑起来，好像要做什么仪式一样，不停地挥舞着手，跪在棺材的旁边对这一摊黑色的水祭拜，我想英爱是他们的主人吧！他们起来了，他们靠近我了，其中一个士兵拿起一袋子东西丢进我躺着的棺材里，那居然和电视里的一样，蓝绿色恶心的圣甲虫，我手脚被绑，已经完全无法挣脱，这就是所谓的虫噬？
这个梦太可怕了，我心里暗想着一定要找个有能力的人保护我，不然我一个人去该让我情何以堪？慢慢的，我又睡着了，这时好像没有什么噩梦再缠着我。
一大清早，我在研究中心请了假，回家的路上我的眼皮一直跳一直跳，好像会遇到什么人或事一样，正当我假想时，有个人在叫我的名字，声音十分熟悉，：“喂，楚昀！”我回过头一看，一个高大的男人，好像穿着警服，“唉~跑坏我了，怎么样？不认识了么？我是李江啊！大一的，最后转系了！”我仔细想了想，拍了拍手：“对啊，李江，你好你好。没想到我眼跳是要遇见你啊！”于是我抓住他的手摇晃，他还是老脾气，对我一点也不客气：“怎么工作了变官方了吖？我都不习惯了！大哥在哪儿工作呢？”我放开他的手，说：“呵呵，你可真是没变，只是越长越帅了啊？我嘛，在考古研究中心呢！你呢？”他的手意识了一下，让我边走边说：“我现在是刑警队的，专门检查死尸的，也称验尸官。”我打量了一下他，拍拍她的肩：“耶~混得不错呀！没想到你转系后大有前途嘛！现在怎么样啊？”
我们便说起了我们大一之后的事，都聊得挺嗨的，突然间我向他提起我想去埃及考古的事情，他好像特别感兴趣，兴奋不已：“是吗？可以让我去吗？让我们没出过国的长长见识。”我憋了瘪嘴：“你？居然说你没出过国？真是笑话，你是在取笑我吧？好吧好吧。只要你能请到假，就带你一块去。”他坐在小区旁的花台旁，说：“那你可要罩着我啊，我可不会说那些唧唧歪歪的外语！”我笑了笑：“好好好~我刚好请好了假，走吧？我家去坐坐。”他拒绝了：“不了，我还要回警局一趟，好像是说有具女尸死的很难看，让我帮忙验验，验完我就想上司请假，到时候手机联系。”我话还没说，他就看看表说：“走啦啊，不说了，要迟到了，得扣工资。”于是他匆匆忙忙的打了辆车离开了。
我心里特别高兴，正愁没有好的保镖了！现在来了个身手还不错的，这回可是有保障了！于是我面带微笑的回到家继续看那本书，了解我向往的地方。
“我来了，领导不好意思啊！刚才在路上遇到一熟人，多说了两句，对了，那女士在哪儿呢？”我脱了外套打开自己的柜子拿出衣服，局长对李江说：“你来看看，这死尸全无血色，好像被什么烤干了一样，十分诡异。我们几个研究了半天都没看出来什么，你的经验比较好，快来看看！”于是局长带他来到放死尸的屋子。
房间里根本没有一点腐臭味，跟一般的死尸完全不一样，李江大步迈进，揭开白布，看了两眼。“局长，这死尸是在哪发现的？”局长好像又想起了什么，于是跑到办公室拿出一证件给李江。“看看，这是在它身上发现的。”“‘孟铃灵，二十一岁，考古学院二年三班。’哦~原来她是一个考古学生啊，肯定是学校安排考古的吧！”局长又说：“我已经打电话到他们学校了，已经证实这个孟铃灵是他们学校的学生，可是根本就没有安排什么考古啊，他们可还是大二的学生怎么可能被安排到那么远的埃及啊！”听了局长的话，他顿时惊了：“您说什么？埃及？胡夫金字塔？呵呵，这小丫头胆子挺大嘛！通知他家长没有？”局长看了看表，“半小时已经通知了，可还是没到。”话语刚落，这两位家长来了，他们抱着尸体大哭，声音已经嘶哑，说了一些没怎么听懂的话，仿佛是说不该不给钱让他去金字塔的。”
他们拉开铃灵的父母，将他们情绪稳定了下来，问：“你们女人为什么要去金字塔？”他的母亲哽哽咽咽的说：“铃灵爸爸给他买了一本书，好像是关于考古的吧。”李江纳闷了，说：“怎么是好像？你们不知道吗？不是你们去买的吗？”她妈妈又说：“都怪我俩不认得字，就问了问老板有没有这样的书，老板给我们一本书，你们看，我带来了。”于是他从提包里拿出一本书，名字叫《埃及的秘密》，丽江翻开书，里面全是让人神往的画面和文字，心里暗想：“如果我是考古的，我也一定会去那里！”于是又接着问：“那你们女儿是什么时候去的？”他母亲哭了，说不出来话，他爸爸说：“好像是上个月吧！他问我和我太太要钱说学校组织了集体考古，我没有迟疑就把钱给她了，铃灵平时挺听话的，我们都很放心，他做事也想得很透，没想到，没想到这次。”话还没说完，泪花已经占据了他们夫妻两的眼眶，局长看他们好像也说不话了，就让他们坐警车回家了。
“局长，这孟铃灵的身上好像是埃及木乃伊一样的皮肤，干干的，皱皱的，好像年代已久。”丽江小生对局长说。局长点点头，“我们必须去埃及查查那里到底有什么故事！”李江看这是个好机会，就一口答应。局长开始不同意，这么好的一位验尸官假如横尸埃及怎么办？就如同少了一只手。在李江极力要求下局长终于同意了。他兴兴奋奋的给我打了个电话，让我出来。
“怎么啦，你们领导让你去啦？”我开玩笑说。没想到他点头了，我有点意外，“真的！太好了！那我们两天后出发？！”我蹦了起来。他对我说：“我到哪里去有两个目的，第一：我要去调查女士的死因；第二：我要和你一起去探险！”我疑惑了，“什么？女士死因？这和我们去金字塔有什么关系？”不安的情绪差绕着我，他不满不急的说：“其实没什么，今天我不是去警局查看一具女尸吗？那女的死的太惨了！就和木乃伊一个样儿，说起来也奇怪了，她才20岁，这么年轻，但是从她的皮肤来看好像死了大概一百年了吧！”我又觉得恐怖，又觉得可笑“你说什么？一百年？有没有搞错啦，怎么可能？你不是说他才二十岁嘛？”他点点头，说：“我也觉得有点悬，这次我怕我是凶多吉少咯！”我心里一颤“连他都这样说了，我也不是会。”他拍拍我：“喂，楚昀！你想什么呢？”我回过神来：“没什么？我们还去吗？”我心里很想去但是又很害怕，他看到场子挺冷的，就开玩笑说：“别想多了，不是有我了吗？别怕啊，一大男人还像小姑娘啊？”我推开他的手：“说什么呢！去就去啊，我又没说我不去，谁像小姑娘了，真是。”他连忙捂住我的嘴，说：“大哥，算我服你了，别说了，走，我们去吃饭去。”我也恢复正常，“那你请客啊？”他连声说好。于是我们就去吃饭。
吃完饭回到家，准备好需要的东西准备出发了。
终于到了出发的时间，我们可以在神秘的塔内寻找我们一直想要探索的东西。忙忙碌碌的飞机场里，排着队买到两张飞往海外的票，神秘而又美丽的埃及，我们来了！
飞机上我们遇到了一个胖子，他好像特别爱吃，好像一副守财奴的样子。
“您好先生，请问你需要点什么？”空姐甜甜的声音实在让我陶醉，我沉浸在无边的幻想之中。胖子说：“小姐你们这里有没有黄纸？”空姐笑了，我呆呆的望着她的笑容，却又感觉到胖子的怪异。“先生，不好意思，我们这里没有您需要的东西，您还有其他需要吗？”胖子摇摇头，脸上透露出一副不满的表情。我被她那表情吓到从幻想中惊醒，于是我对李江说：“江哥你看，那边的胖子好不懂礼貌，人家漂亮空姐没有给他需要的什么东西就摆起一副又臭又长的脸。”我又下意识地忘了胖子一眼，李江拍拍我：“人家的事儿你别管，快休息会吧，不然到了金字塔就要没力气了。”他说完就闭上了眼睛，我也慢慢闭上我的眼睛。
“各位旅客请注意，已到达目的地，请您带好行李可以下飞机了。”丽江听到已经打了就连忙拍拍我让我下飞机。我们拿好行李开始踏入胡夫金字塔，这次不知道我们会遇到怎样的故事，拭目以待吧。
进入大门，我走了很久，但是一点也不感觉到累，我看见我们前面有一个旅游团，向导是一个非常可爱的女孩子，眼睛水汪汪的犹如两颗大水珠！水珠是谈蓝色的，想必这位美女很爱漂亮吧。他的嘴红润淡薄，樱桃般的颜色。我看的如痴如醉，听到了她那一口流利的英语我更是感到心酥，全身麻麻的感觉。没想到我的腿这样就软掉了，就像充气娃娃般的泄气了。“诶~你干嘛呢楚韵！有病啊！老往我身上攒干嘛？”丽江很不耐烦的骂我，他看我一声也不答就顺着我的眼神往前面望，他笑了，说：“喂，楚韵，没想到你小子背着小姑娘勾去了魂啊？”即使他这样对我说话我也无动于衷的继续我的“工作”，哈哈一饱眼福咯！
李江见我越来越痴迷，怎么叫我都不搭理，就使劲拍我，我终于有了一丝疼动的感觉：“你干嘛啊你！神经病啊，怎么老打我啊？”李江更加不耐烦了：“小子，你自己说你在干嘛？你是来这里干嘛的你！为这一小姑娘想和我翻脸吗？告诉你楚韵，我们是来办事儿的，不要把‘儿女私情’放在心尖，人家姑娘可是青春靓丽，你瞧你那熊样。一点绅士感觉都没有。”我听了虽然很想骂他，可是心里想想他说的没错，这样干望着也是白望，有缘我们定会相见的！
视线转移回来，我们继续我们的旅程。“诶诶诶。。你快看，是那个胖子，你看他在那干嘛呢？”李江说。我顺着他的手望去，是有点奇怪，那胖子手里拿着一个类似于指南针却又比指南针打上好几倍的仪器，不知道是做什么的。我满怀着好奇心走向他，丽江一下子就把我拽住：“干嘛呢你！你这样过去人家以为你有病呢！”我不顾他的话，好像蛮有信心这个胖子会搭理我，并告诉我那是什么，他在干什么。
我走过去问：“hallo。Excuseme，couldyoutellmewhatareyoudoing？What‘syouhave？”胖子转过来对我说：“你说嘛呢？我咋听不懂捏。”我心里一震，“次奥，原来是东北的！听不英语？”我缓过神说：“不好意思，请问你在这里做什么？手里拿的是什么东西？可以告诉我吗？”胖子的脸上毫无一丝表情，我想我对丽江的承诺不能兑现了，他根本不是我想的那样，这下该怎么办？他不会动粗吧！他这么高大魁梧，我可不是他的对手，我转过头望了望李江，心里却有踏实了许多，因为一个刑警足以打败他。
胖子的表情依旧没有变化，他说：“你说这啊？这是探路期，是俺从老家东北带来捏。介可是探路很准的！俺们家猪跑了都是用这个找到路的！”我听到他这样说感觉好多了，没想到外表无此严肃且神秘的高汉子确实如此好笑，他身上这么多宝贝，应该对我们很有用吧！于是我说：“大哥，你有没有兴趣和我们一起去找木乃伊啊？”他好像不明白我的意思，说：“木乃伊是啥玩意儿？这衣服俺没听说过，在哪儿有卖的？俺想要一件！”多么无知的高汉啊！我和李江情不自禁的笑起来，他很疑惑：“你们笑啥呢？按说错话捏？”我的笑停止了，说：“大哥，木乃伊是干尸，是死人，埃及的一种死人！”他胆子很小，一点也不符合他的身体，他蜷缩起来，说：“尸体？俺怕，会不会吃人啊？”我们摇摇头，我说：“他是死的，不会复活的，会复活的是电影~真实的木乃伊是不会复活的。”他想了想，终于在十分钟后答应我们，我们那个开心啊！
两个人变成了三个人，队伍越来越大，不知道我们这三侠会不会有什么意外收获呢！
慢慢的。天黑了我们就搭了帐篷谁在金字塔内。直到第二天，我们起来时发现我们已经不再金字塔了，这才感觉奇怪的事正在发生，不过还是没有管太多，继续再一次前往金字塔，我们一路有说有笑的，胖子突然间停了下来，“不好，俺感觉有啥不对，好像要发生沙尘暴？！”胖子的话让我们觉得既好笑又害怕，不知道这家伙说的是真是假。我正在纳闷儿这会不会发生他所谓的沙尘暴时，果然从后面燃起一阵沙风，不知是怎么回事，总感觉有些阴森。“呼呼。”听到胖子的一声“快趴下！”我们立马趴下。
真心不知道还有这么一出！现在已经没有什么探索不探索了，眼前最重要的是怎么活下去！因为这根本就看不到一个人了，包括胖子和李江。我心里很害怕：这里是什么地方？为什么会发生沙尘暴？真的像是在做梦，我仿佛觉得自己会死在这个地方。正当我想入非非的时候，有人在叫我，没错，是在叫我。我转过头：是胖子！我的心平静下来了！“李江呢？你看到他了没有？”胖子等了等我身后，果然他站在后面。“你这臭小子想吓死我啊？”李江笑了笑走进我们身边。
“救命啊~~”一个娇弱的声音。丽江仿佛听觉非常好，他说：“嘘--你们听~”我安静下来仔细听：“没什么啊！李江？你职业病又犯了？”他用手捂住我的嘴，说：“别说话，快让我听听，你这耳朵真心不好使。”我本来很想k他一顿的，还没让我出手他就往西北方走去，“你们快来看！”他惊讶的叫着，手舞足蹈真是让人觉得可笑。
“什么事儿啊？看到木乃伊啦？”我开玩笑的说，他不理我，使劲的喊着快过来。当我们走近，天哪！居然是哪个女导游！我的手不知怎么呢，一般这事儿不回去搭理的，现在不听使唤的使劲挖着土。我看见他们两个还没动静就急了：“看什么看，胖子，李江！你们是吃什么长大的？干站着干嘛？快来帮忙啊！”我仿佛把他们从幻想中叫醒。好大的功夫终于把我的女神救了出来。
高一:程艺伟
在这个科技快速发展的时代里，新事物不断产生，巨大的信息量如潮水般源源不断，于是人们开始吃快餐，开始浅阅读，开始放弃以前的“慢”习惯，只为了跟上潮流迅速变化的步伐。但这么做真的是正确的吗？在“快些做”的社会普遍现状下，我们该持有怎样的态度面对？
我认为，“慢慢来”才是社会永远的主流。
对个人而言，“慢”可以让思维更为纯净。荣获诺贝尔文学奖的特朗斯特罗姆用了半个多世纪才完成了163首诗，他说：“快餐时代，我喜欢慢一点，也许只有慢，才能深入思索，沉淀精华。”
半个世纪163首诗是什么概念？即是一年不到4首，一首诗则需要3个多月。他把每个字从尖利炼成圆润，从闪露锋芒炼为柔和的光辉，从青涩炼作了成熟。他慢慢地写诗，一个字一个字地读着、品味着，也不断成长着——他把自己从平凡铸成了辉煌。
是什么，让他成功？是“慢慢来”。当他写着诗，“慢慢来”就将思绪沉淀，把岁月积累，将经验堆积，堆积起他的才干，堆积起他的佳作，堆积起他的成功。
“慢慢来”对于一个城市来说也是同样的道理，让我们将目光转向都柏林：老人在散步，人们在溜狗，似乎金融危机未曾涉及这里。人们按部就班，偶尔喝个小酒，泡个咖啡馆，一个经济增长率2%的国家看起来比我们这个增长率8%的国家淡定多了，它的每个地方都似乎弥漫着“慢”的气息，而这时中国等亚洲国家的年轻人为追赶欧洲时尚，拼成本、拼体力、拼耐力、拼命消耗着不多的资源。在金融危机中，美国遭受巨伤，而都柏林却一派悠然美好的景象。
为什么？在爱尔兰的公车上有这么一条广告语：欢迎来到文学的国土。当亚洲人拼体力和耐力时，欧洲人在拼创意；当亚洲城市拼速度和效率时，欧洲人在拼文化。都柏林之所以淡定，因为它有底气，它的“慢慢来”决定了这个城市坚实的基础，它慢慢地将文化深入每一个居民的心，它的底气来源于此，来源于这个城市深沉的灵魂。
于是，都柏林踏着稳健的步伐前进。
为何要“慢慢来”？在这个“快步跑”的社会中，新事物的诞生飞速增长，当时间的河流迅猛地冲刷，当历史的巨筛筛过一遍又一遍，我们会看到剩下的东西——“慢慢来”铸造的经典。
五年级:林子佩
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