【www.xjwk.net--人生感悟】
诚信做人，踏实做事
诚信是一种人生态度，是一种道德品质，是一种精神境界，是一种人格力量。这是我从《诚信的力量》这一读本中学来的。
人的一生当中，可以没有金钱，可以没有地位，但绝对不能没有诚信！一个人拥有了诚信，便拥有了社会生存的准则，成长成才的阶梯，立身处世的标尺，成就事业的基石。一个人拥有了诚信，便能心怀坦荡，拥有健全的人格。一个人拥有了诚信，才能和别人相处得更加融洽。拥了诚信，人生才更中丰富多彩。
同时，诚信不仅是一种态度，更是一种具体的、实在的行动。它既不遥远，也不高高在上，是在你我他身上的一件件事情中体现出来的。
《曾子杀猪》的故事相信大家一定都很熟悉。曾子是孔子的学生。有一次曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不己，妻子许诺孩子回来杀猪给他吃。曾子的妻子从集市回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是和孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可以说着玩的，孩子凡事跟着父母学，听从父母指导。你现在哄骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子把猪杀了给孩子吃。
我们在惊叹诚信带给我们幸福、成功、友谊的同时，也不无遗憾地发现，古今中外也有太多因不诚实、不守信而导致不幸福的事情。
有一次，我和妈妈去买苹果，我拿了几个大苹果，拿到称上一称，结果有两斤，我和妈妈大惊失色，问销售员阿姨是不是称有问题。售货员阿姨吱吱唔唔道：“怎，怎么可能？”我往称下一看，结果发现称下面有一大颗磁铁，心想：“这么美好的世界，怎么会有如此不讲诚信的人呢！”
让我们将诚信的种子播撒在心田，用诚信浇灌人心，努力耕耘，让诚信之花绚丽绽放。
坚守诚信，践行诺言，我们的人生必将散发金子般的灿烂光芒！
一位国王要选择继承人，发给前来候选的孩子每人一粒花种子，而这粒种子是被提前蒸过的，根本不可能发芽，而国王要求谁能让这粒种子开出最美丽的花儿，谁就是未来的国王。到了竞选那天，好多孩子手捧着鲜艳的花儿，一个比一个漂亮，而结果却是一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。
通过这件小事，说明了人在任何时候都要讲诚信，不要光贪图眼前的利益，最终却一无所获，同时也充分证明了诚信的力量是多么强大。这让我想起了宋庆龄小时候的故事。
有一次，一个朋友要到她家教她折纸鹤，而在这一天，她还要到她伯伯家去看鸽子，虽然它很喜欢那只漂亮的鸽子，但她没有因此而失信，乖乖的在家里等着朋友的到来。诚信，可以让枯枝败叶重新发芽，可以让坚硬的石头落泪，诚信的力量是伟大的，是坚强的，是不可思议的。记得有一次数学考试，我遇到了一个难题，怎么也想不起来，我瞥了一眼旁边的同学，她学习非常好，我想给她传个纸条，却没有胆量扔过去，眼看还剩不到10分钟了，我心急如焚，正在我下定决心要扔给她时，我的脑海中顿时想起妈妈鼓励的话语，浮过老师那严厉的眼神，响起同学们为我加油的声音。我咬咬牙把纸条收了回来，认真理解题意，就在这千钧一发之际，我想出了答案，我急匆匆地写好交了卷。等试卷发下来一看，成绩还不错呢！并且经过我苦思冥想才做出来的题竟然答对了，内心的喜悦油然而生。因为我做到了诚实守信。
诚信这两个字，说起来简单，做起来难，让我们从以诚待人的角度出发，做个诚实守信的好学生，要知道诚信的力量是非常强大的。
【篇一：品格的力量读后感】
暑假的一天，我在家里读了一篇故事《品格的力量》，读了这篇故事，我受益匪浅，感慨万分。故事讲述的是一位父亲决定卖掉自己的美国收音机，而这收音机总是常常出问题，不免要修，所以父亲要把他卖了。
在路上，他一再嘱咐女儿要和服务员说是被修过的，不然买主是要受到伤害的。父亲跟服务员说了又说，十分对不起人的恐惧在他脸上浮现。因为他知道，不诚实是极为可怕的。结果，收音机只卖了6元钱，这就是诚实的代价。
读了这篇故事，我明白了做任何事都要诚实，要做到诚实守信。就像我以前，撒一个谎，说我没有拿完成的钱买玩具，妈妈就相信了我，而我的内心却深感愧疚。
这件事就在我的脑海久久没有忘怀。同学们，让我们携起手来，做一个合格的诚实小公民吧！
【篇二：《品格的力量》读后感】
“一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。”
《品格的力量》出自英国十九世纪伟大的道德学家塞缪尔·斯迈尔斯之笔。可以说，这是一本超越时空的伟大著作，对于身处当代中国的你我而言，依然值得深思领悟。
品格是世界上最强大的力量源泉。高尚的品格能最大限度地展现出人生的价值，是个人最宝贵的财富。同样，一个国家伟大与否并不取决于它的疆域的大小、财富的多少，而取决于人民的品格。作者在此书中，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。他从女性、老师、劳动、勇气、自律、职责、性情、风度、爱情、苦难等方面，娓娓道来，讨论了品格之中所蕴含的巨大的精神力量。全书通俗生动，亲切自然；例证恰到好处，论述精辟准确，二者完美结合，给读者带来无比美好的精神享受。
“才学总是博寻人们的赞佩，而品格则必定会赢得人们的尊敬。前者更多是智力的产物，而后者，则是心灵的果实。”诚如斯迈尔斯先生在《品格的力量》中所说，品格的培养是一种内隐的学习，是一段潜移默化的身心历程。当今社会飞速发展，有些人往往容易忽视品格的塑造、培养。他们盲目追求才学、名利，却淡漠了精神价值。其实，才学、荣誉并不是真正的品格天才更多的是理智的产物，
而品格则是心灵的力量，从长远来看，正是心灵指导着人们的生活。天才人物凭借自己的智力获得社会地位，而品格高尚的人靠自己的良知赢得社会声誉。天才是人们羡慕的对象，品格高尚者则是世人敬重的楷模。人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。诚然，社会上存在虚伪、狡诈、邪恶，善良有时受到欺辱，诚实有时遭到伤害，但真、善、美永远是人类永恒的追求，品格仍然是人类生生不息的力量之源、快乐之源、幸福之源。
作为一名大学生，热爱祖国、尊敬师长、团结友爱、乐于助人、正直善良、责任心、诚信等，是我们应该具备的基本品格。年轻一代的我们，肩负着建设祖国、开创美好明天的重任，所以更应做到这些。懂得感恩、学会善良、豁达内心，做一个具有自我约束力和忍耐力的人，方可收获人生的幸福；勤奋博学，如书中所言：“在人的一生中，几乎全部的基础知识都是从书本获得的。没有了这个朋友，人便没有了一个能随时帮助自己、告诫自己、充实自己的盟友。”方能腹有诗书气自华，方能够拓宽人生视野，方能提升自身素质。
感悟《品格的力量》，让人受益匪浅。正如《时代周刊》评论道：“在当今这个只追求器物的时代，我们绝不能忽略了思想的价值。在给年轻一代传授技术信息的同时，绝不应该忘记：还应当教育他们成为有高贵思想的、诚实而敢说真话的男女。在培养他们的能力的同时，绝不应该忘了：还应当培养他们高贵的人格品性？这是一本能给人们的身心健康带来益处的有价值的书。”愿你我在学习中改变、在感悟中升华，培养更为高尚的品格、拥有更为纯粹的人生。
【篇三：《品格的力量》读后感作文】
我在家里看了一篇故事《品格的力量》，读了这篇故事，故事讲的是：一个父亲决定要卖掉自己的收音机，因为收音机常常出问题，不免要修，所以父亲决定要卖掉。
在路上，父亲因为觉得这收音机有问题，又不敢卖给人家。一再嘱咐女儿要跟服务员说这是被修过的。不然买主是要被伤害的，父亲跟服务员说了又说，十分对不起人，因为他知道，不诚实是很可怕的，结果，收音机只卖了6元钱，这是诚实的代价。
我看了这篇故事，觉得这位父亲实在是太伟大了。我明白了做任何事都要诚实，要做到诚实守信。就像我以前，老是跟老师撒谎，每次都不完成作业。现在我明白了。要诚实，做人要诚实。
【篇四：品格的力量读后感】
“在这个国语追求物质享乐的年代，我们决不能忽略品格的价值。这是一本值得你一读再读的书。”
《品格的力量》是英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔？斯迈尔斯写的，虽然写于一个多世纪之前，但丝毫没让人感觉过时，相反，对于身处当今物质享乐年代的我们仍具有很多启迪。
作者在这本书里，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。人生在世，生活百态。然而作为年轻一代的80后，尤其在当今时代，我们到底有多大的本事和作为呢？恐怕不是海阔天空的夸夸其谈，抑或是像唐吉柯德式的白日做梦那样就可以创造美好未来的。
记得有一年的高考作文题目是这样的：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？”这题目一出，立即引起了社会的大讨论，在当今世风日下的社会，人们首先要抓住的是保护自己背囊，道德是那样的软弱无力。难道诚信不应该是我们首先所追求的吗？难道这个社会不需要道德品格来维系吗？我疑惑不解，但《品格的力量》给了我答案。
其实金钱、才学、荣誉并不是真正的品格，虽然天才总是得到人们的羡慕，但是品格高尚的人更能赢得人们的尊重。天才更多的是理智的产物，而品格则是心灵的力量，从长远来看，正是心灵指导着人们的生活。天才人物凭借自己的智力获得社会地位，而品格高尚的人靠自己的良知赢得社会声誉。天才人物受人羡慕，而品格高尚的人则是世人的楷模。
而且更加明显的一点是，有钱并不意味着品格高尚。财富与高尚的品格之间更缺少必然的联系。拥有财富的人品德不一定高尚，相反，财富往往是品德败坏和堕落的重要原因。财富与腐-败、奢侈、罪恶，彼此之间有着非常密切的关系。财富掌握在意志薄弱、缺乏自制力或对欲望缺乏调节的人手中，只会是一个诱-惑，或是一个陷阱——他们最终会给自己及他人带来无穷无尽的灾难。
人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。诚然，社会上存在虚伪、存在狡诈，善良有时收到欺辱，诚实有时候遭到伤害，但真、善、美永远是人类的追求，品格仍然是人类生生不息的力量之源、快乐之源、幸福之源。
【篇五：品格的力量读后感】
《品格的力量》是英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔·斯迈尔斯写的，虽然写于一百多年之前，但丝毫没让人感觉过时，相反，对于身处当今物质享乐年代的我们仍具有很多启迪。
作者在这本书里，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。人生在世，生活百态。然而作为年轻一代的80后，尤其在当今时代，我们到底有多大的本事和作为呢？恐怕不是海阔天空的夸夸其谈，抑或是像唐吉柯德式的白日做梦那样就可以创造美好未来的。
记得有一年的高考作文题目是这样的：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？”这题目一出，立即引起了社会的大讨论，在当今世风日下的社会，人们首先要抓住的是保护自己背囊，道德是那样的软弱无力。难道诚信不应该是我们首先所追求的吗？难道这个社会不需要道德品格来维系吗？我疑惑不解，但《品格的力量》给了我答案。
其实金钱、才学、荣誉并不是真正的品格，虽然天才总是得到人们的羡慕，但是品格高尚的人更能赢得人们的尊重。天才更多的是理智的产物，而品格则是心灵的力量，从长远来看，正是心灵指导着人们的生活。天才人物凭借自己的智力获得社会地位，而品格高尚的人靠自己的良知赢得社会声誉。天才人物受人羡慕，而品格高尚的人则是世人的楷模。
而且更加明显的一点是，有钱并不意味着品格高尚。财富与高尚的品格之间更缺少必然的联系。拥有财富的人品德不一定高尚，相反，财富往往是品德败坏和堕落的重要原因。财富与腐败、奢侈、罪恶，彼此之间有着非常密切的关系。财富掌握在意志薄弱、缺乏自制力或对欲望缺乏调节的人手中，只会是一个诱惑，或是一个陷阱——他们最终会给自己及他人带来无穷无尽的灾难。
人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。诚然，社会上存在虚伪、存在狡诈，善良有时收到欺辱，诚实有时候遭到伤害，但真、善、美永远是人类的追求，品格仍然是人类生生不息的力量之源、快乐之源、幸福之源。
【篇六：《品格的力量》读后感】
偶尔去书店，发现种类最多也最畅销的可能就是成功励志类的书籍了。也许是越来越多的人厌倦平凡、渴望成功，导致这种书的出版速度快得可怕，也就难免出现一些粗制滥造或急功近利的作品。以前总能从励志书中看到小故事中的大智慧，而慢慢的哗众取宠的意味浓了，看到更多的似乎是大故事中的小道理，也就不太愿意看这种书了。但是，最近有一本名为《品格的力量》的书，让我忍不住一次又一次地翻看。原因并不是这本书里讲了多少从前不知道的新东西，而是里面让我产生共鸣的文字太多了。
“责任和义务，这是多么奇妙的字眼，在它面前，任何阿谀奉承都是多余的，任何威胁利诱都是可笑的，任何人，只要你保持着你自己内心原本率直的天性，即使这种率直的天性有时并不那么顺从、驯服，但只要你仍然童心未泯，尽职尽责，人们都会由衷地对你表示尊敬。在职责和义务面前，其他的一切欲求都会最终低下头来，不论在此之前，其他的各种欲求曾多么不安地在内心骚动过！”
书中的文字是那么深刻迷人。我现在所处的工作环境，周围绝大部分都是一些追求上进、渴望成功的年轻人。每个人在内心深处都为自己勾勒了一个美丽的发展蓝图。我们将自己的岗位职责说明书描述得极尽其详，一方面是为了让每个人明白我们究竟在做什么，或者将要做什么；另一方面是为了让他人和自己一起监督我们的行为。可是，这说明书上的每一条究竟怎样实现？我们需要努力！可究竟是什么支撑着我们努力？是我们对工作、对领导、对员工、对船员的一种职责！可究竟为什么要去履行这种职责？归根结底是因为我们内心深处的道德心。海恩·泽曼说：“继续努力吧！可怜的年轻人。”当社会上的部分人群通过种种欺诈手段和不忠行为而暴富起来的时候，你要保持自己的尊严和清白，不要同流合污；当所有的人靠不择手段换来一个又一个“成就”的时候，你要善于保持内心的宁静，不要因他人的这些成就而忘却道德；当你被别人误会的时候，你要能顶住世俗的压力，敢于特立独行，出污泥而不染，要修炼成品德高尚的人一定要专心致志，持之以恒。你应该与志同道合的朋友们生活在一起，凭自己的汗水和双手去赚得面包。岁月慢慢地染白了你的头发，但你的品德却在几十年的风尘岁月中一尘不染。”
对品格中的道德心的理解，决非仅限于对是或非的判断。因为判断似乎缺少了感情，而人和动物最大的区别就在于我们更擅长表达自己的感情。因此我想，道德心还应该包括更广泛的对于事物的赞美与批判、感激与同情。其实无须花过多的时间去定义道德心，也没必要一定说明它的外延和内涵，正如没有人会将自己折磨得死去活来，非要去分析到底当年与心爱的人分手，是痛苦大过释怀，还是庆幸大过悲愤。相爱的人记住更多的也许只是曾经拥有时的那种内心的感动。而道德心，其实就是内心深处最底线、最核心的一种情感。道德心帮助我们获得坚强的意志、明确的职责，并最终引导我们找到一泓属于自己心灵深处的平静而清澈的瓦尔登湖。
【篇一：榜样的力量观后感】
榜样的力量是无穷的，从我们喜欢树榜样、三百六十行，行行有榜样的实践看，这好像是我们独到的信仰，其实不然，无论今人、古人，华人、西人，大约皆是奉其为真理的。以黄飞鸿武功之高，每次出场尚不免要亮出“广东十大杰出青年”的招牌来吓人；而澳洲霍华德总理不久前访华，提前一天结束行程，匆匆赶回去为一战小兵举行国葬——榜样之重竟高于国事访问。
我们这一代无疑是在榜样的指引下长大的。读小学时学雷锋，便时时刻刻低头走路，随时准备拣起人民群众遗落的宝贵财产，哪怕是拣到小偷丢弃的钱包皮，也要飞奔着交给老师；读初中时再学雷锋，就知道组织同学到书店帮助售书，虽然看书的时间远过于售书的工夫。但榜样的力量真的无穷吗？细细想来，我却不敢肯定。读高中，我就只知埋头读书了，否则“黑七月”一过，我只有回家待业；读大学，除了上课，一多半时间在足球场上狂奔，但马拉多纳却并非我的榜样。参加革命工作了，听了不少先进报告会，看了无数模范事迹，也曾为此流过不少热泪，但也仅此而已。每次看到屏幕上大家听榜样事迹时的泪脸，听到大家慷慨陈词的感受，再看某些人依然故我的作为，我总忍不住想一个问题：莫非胡长清、成克杰们在看或听焦裕禄、孔繁森时就不热泪盈眶、心潮澎湃？
我当然不是说榜样对孩童有效而对成人就无用，我只是以为，榜样的力量在一定条件下是无穷的。这大约也是符合唯物辩证法的，其一，真理总是相对的，放之四海而皆准不过是美好愿望而已；其二，物质决定精神，存在决定意识，榜样的力量毕竟属于精神力量，力度虽大，恐怕也难胜过现实存在。证之于事实，近年来虽榜样层出不穷，其面之广、其出之频已远非当年可比，但收效却并不乐观，这似乎也是我的“条件论”的一个注脚。
【篇二：《榜样的力量》观后感】
最近，我学了《我的战友邱少云》一课，使我非常感动，深受教育。
这篇课文主要讲在1952年的一场抗美援朝的战斗中，邱少云同志为了战斗的胜利，严守纪律，在烈火烧身的情况下，纹丝不动，壮烈牺牲了。
当我读到邱少云被烈火烧身的情况下，纹丝不动，最后牺牲这一段时，我是多么感动呀！我无法想象邱少云当时是怎么忍受烈火在他身上烧了半个小时，无法想象那是多么痛苦。其实，邱少云当时只要从火里跳出来就地打几个滚，就能把身上的火扑灭，不用忍受被烈火烧身的痛苦。然而，他为了整个潜伏部队，为了战斗的胜利，任凭火在他身上烧了半个小时，严守纪律，没挪动一寸地方，最后献出了自己宝贵的生命。邱少云表现出多么刚强的意志和严格的革命纪律啊！
读了这篇课文后，我感到十分惭愧。联系到我自己，平时在学校有时不大遵守纪律，上课开小差，排队散慢，早读也不认真。读了这篇课文，想到我平时的表现，和邱少云相比，真是相差甚远啊！
今后，我要以邱少云同志为榜样，严格遵守纪律，无论在什么时候，什么环境，都要严格要求自己，做一个好学生。
【篇三：2016榜样的力量观后感作文】
为加强学生党员的思想道德修养，弘扬爱国主义精神，树立正确的社会主义核心价值观，2016年10月26日晚，天津财经大学商学院旅游系学生第一党支部和第二党支部成员观看了“两学一做”特别节目《榜样》，学习中国共产党员前辈的坚定的理想信念，领略他们为民实干、勤勉敬业的精神风采。
《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年接受表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层组织代表到场，通过现身讲解、先进事迹再现、经典访谈、深入实地考察等形式，向全国党员生动形象地展示了什么是不忘初心，艰苦奋斗，无私奉献的中国共产党人。他们是这个时代涌现出来的先进人物，是共产党员的先进代表，他们用实际行动诠释了共产党员的优秀品质，用敬业奉献的崇高精神推动着中国社会的发展。
节目的播出，集中的展现了我国优秀的共产党员在各行各业坚守岗位的先进基层党组织事迹。一位位优秀党员讲述着他们平凡岗位上的不平凡事迹，深深的打动了我系学生党员。影片结束后各支部统一组织了讨论环节。
通过本次对《榜样》特别节目的观看与学习，各位学生党员认识到榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”，让更多青年投身社会主义建设，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
【篇四：《榜样的力量》观后感】
记得哪位伟人讲过，一个人的一生就像一张白纸，这就需要我们去认真地用心，用脑，用智慧去描绘，争取在这张纸上画出自己最美的图案……这更需要我们去发现，在电视中，在网络中，在书报中，在自己的身边。用榜样的力量，鼓舞我们，也鞭策着我们。
清晨，当我还在睡梦中的时候，妈妈一遍又一遍，不厌其烦地喊我起床，洗漱。早点早已准备妥当……我已经成了习惯。在我的脑子里，这就是我应有的生活，非常自然……但自从我读了《走近最美中国人》后，我惭愧了。我想起十五岁照顾脑瘫养父的小梁燕，想起照顾失明母亲十几年的祁晓岩，想起十三岁捡瓶子为奶奶治病的箫蝶，想起九岁雨中守护井盖的赵洋……都是同龄人，为什么他们和我是那样不同。在那么艰难，困苦的环境中，他们却那么自强不息，阳光向上，自立自强……那么平凡，却展现给我们那么闪耀的光芒。从此，我决心向他们靠近。自己定时间，自己起床叠被……每当看到妈妈欣慰的笑脸，我都会在心里说：“妈妈，这都是榜样的力量。”
在学校，老师每天苦口婆心……我们却当耳边风。当我读完最美教师吉思妞，张丽莉，刘效忠，孙影和阿力甫夏·依那亚提汗，我才明白，原来，我所享受的一切是那么珍贵。我们却无视老师的关心，轻视老师的期待。在这么优越的学习环境中，却“身在福中不知福”。
是你们这些最美的榜样，才校正了我们那些不良的思想。也给予了我们无形的力量。让我们感动，也让我们学着去做。吴斌的的勇于担当，使我们感悟到从小形成责任意识，遇到困难敢于承担。张丽莉舍己为人，使我们感悟到凡正义的事就要大胆去做，自己也处处施行正义，多做善事。吉思妞的敬业奉献，使我们感悟到做事要尽职尽责，做出成绩，自己好好学习，争取优秀。罗长姐的慈母大爱，使我们感悟到亲情的崇高，自己处处孝敬长辈，照顾比自己小的同学。让我们走近“最美中国人”，学着最美的榜样，从一点一滴做起吧！
依仗榜样给予我们的力量，也让“最美中国人”照耀着我们一路前行，我相信，在我们人生的旅途上，一定会留下不寻常的脚步！
【篇五：《榜样》观后感】
中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》将从10月26日起每晚8：00在中央电视台综合频道播出。其中，部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表将讲述他们心中的中国共产党和共产党党员。
榜样是作风上坚守原则、严于律己的表率；是工作中忠诚干净、克己奉公的楷模；是生活中扎根基层、润物无声的“春雨”；是实践中攻坚克难、抢抓机遇的前锋。
榜样是看得见的“模板”。所谓“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”树立榜样，发现、发掘一批立得住、叫得响、群众公认的为民务实清廉的先进典型，能够一个模糊的“榜样”名词转化成具体的“样本”，使得榜样不再是被“神话”的抓不到的虚像，而是形象的、具体的存在。身边的先进典型是“实体”的，与其交谈，心灵会受到洗涤；与其共事，思想会得到转变。
看齐榜样，争做合格党员。榜样的力量是无穷的，他们就是一个标杆。这些生动的例子，既能让奋进的人更加坚定于自己的事业，也能给萎缩的人的敲一个警钟：合格党员并不是遥不可及的目标，这只是对党员最低的要求，一个优秀的党员，可以把这些事情做得更好，可以成为一个榜样。历史上涌现出许许多多的榜样，这份力量并不是断裂的，是一脉相承的，榜样的力量，激起了更多党员奋起，凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。学习榜样，就要向他们看齐，要通过学习实践，让自身成我坚定信念、忠诚担当生动诠释。
【篇六：《榜样的力量》观后感】
读《榜样的力量》，感觉受益良多。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待着我们去采撷；书中的每位人物，都是鲜明的旗帜，值得我们去学习、去超越。以下仅是我读书过程中感触最深的几点，请大家批评指正。
逝者如斯，转眼间从参加工作到现在已经8个年头了。摆脱了初登讲台的拘谨，决心努力向优秀教师的行列看齐。于是认真备课、上课、批改、辅导，积极参加教研，把握每一个可以提升自己的机会，曾有一段时间年轻气盛，认为自己对教育教学的理解也深入了一些，认为在三尺讲台上站稳了脚跟。可是面对素质教育与应试教育、社会环境与教学环境、高考改革与课堂变革等诸多矛盾，随着接触的各种理念纷至沓来，思考同一问题时不同的解释，突然间竟然发现，自己已深陷到各种信息的漩涡，自己越来越不会做教师了。直到阅读了《榜样的力量》丛书，心中才释然，不仅找到了合理的解释，而且明确了前进的方向和方法。榜样是标杆，是楷模，以这些榜样为精神的皈依和行动的指南，定然会让我的教育人生更加积极向上、绚丽多彩。
在《中学教师职业生涯规划》一文，我知道了自己在刚走上工作岗位的5年内，教龄与教学效果成正比曲线上升；第5至8年出现了一个平稳发展趋势，是教师成长的“徘徊阶段”，我现在正处于这个“徘徊阶段”，虽然自己学的东西多了，但因为还不能融会贯通，所以越来越觉得自己退步了。接下来我要做的就是再学习、再创造，在教师专业化成长道路上上下求索，争取早日跨过“高原期”，形成自己的对教育教学独特见解，形成自己的教学特色和风格。我知道要做到这一点是有一些困难的，但是我坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，即使不能到达山顶，我努力了，也就无怨无悔了。天空中也许没有我的痕迹，但我已经飞过。
于漪老师1951年毕业于复旦大学教育系后，长期从事语文教学，是我们语文教育界的丰碑。读她的《加强教学的艺术表现力》使我如醍醐灌顶，首先要对学生有爱，“有了爱，就有了一切。”我想这句话应该适合我们所有的学科教师和德育工作者。有了爱，她的“要善于激发学生的学习动机，教学方法灵活多变，增强教学的感染力和教学语言的表现力，一切以“学”为出发点”这些理念和做法就自然容易接受和应用了。我还看到她在自传体著作《岁月如歌》里写道，“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子都在学做教师”。我想这不仅是谦虚，更是一种伟大的人格。
我认为，之所以是名师而不是教书匠，就在于他们都突破了“术”的束缚。钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗“赤子之心”，才能以自己的心去发现学生的心。“多改变自己，少埋怨环境”是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和-谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。
阅读《新教育是什么》一文，使我对朱永新教授所倡导的“使教师过上一种幸福完整的生活”的理念有了更深的理解，也促使我重新阅读了他的《新教育之梦》，再次使我热血沸腾。当前，教育很“现实”，以至于“理想”根本无法立足。没有理想时，我们又整天忙于应付。我真诚的希望，每一个老师，都能像朱永新教授那样，给自己从事的工作加上一个定语——“理想”，然后脚踏实地、孜孜追求、永不懈怠，那么，我们在工作时或许就会幸福许多。
【篇七：榜样的力量观后感】
9月20日晚，我收看了中央电视台第一套节目播出的全国道德模范颁奖晚会《道德的力量》，深深地被这些道德模范的感人事迹所感动着，久久不能平静……
我们党把以德治国上升到与依法治国同等重要的地位，制定了公民道德建设纲要。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，把道德建设推向了新的高度。中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联决定，在第五个“公民道德宣传日”评选表彰全国道德模范，推动公民道德建设深入发展，以文明和谐的社会氛围迎接党的十七大胜利召开，再一次说明我国大力推动公民道德建设。这是新中国成立以来规模最大、规格最高、评选范围最广的道德模范评选，共评出53名全国道德模范，有254人获得全国道德模范提名奖。
在颁奖晚会上，当53名全国道德模范走在中央电视台的星光大道上时，他们个个都是人们心中耀眼的明星，他们大多来自平民百姓，既有花甲老人，也有青年学子；既有基层干部，也有普通群众；既有工农商学兵各种职业，也有汉蒙维藏各个民族。在他们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅让人们为之动容。他们的先进事迹就是在自己的工作、学习和生活中产生的：他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲……他们是我们道德之路上的前行者，是我们这个时代精神的象征，也是我们这个时代的骄傲。
这是一场彰显道德精神的晚会：两条宽大的红色绸带曳起巨型的金色“全国道德模范”奖章；大屏幕上，一炉钢水喷涌而出，铸成滚烫鲜艳的勋章；人们用歌声、用舞蹈、用掌声，表达对道德模范的崇敬和景仰；从舞台后方的凯旋门里，模范们携手并肩前行，接受党和国家领导人对他们的表彰。整台颁奖晚会按照为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5类道德模范颁奖，分为5个章节。每个章节通过播放电视短片、现场访谈、歌曲舞蹈、朗诵、颁奖礼、致敬辞等多种形式交错进行。
胡锦涛总书记9月18日下午在人民大会堂亲切会见全国道德模范时所作的重要讲话中指出，榜样的力量是无穷的。这次表彰的全国道德模范，都是群众爱戴的先进典型。他们身上体现了中华民族的优秀品质，反映了我国社会发展进步的时代精神。深入学习和领会胡锦涛总书记的讲话精神，就是要学习先进、崇尚先进、争做先进，在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，从而推进社会主义核心价值体系建设，促进社会文明程度和道德水平进一步提高，为建设中国特色社会主义贡献力量。
善行无疆，舍己为人，一诺千金，恪尽职守，大爱无声……这是评审委员给全国道德模范的致敬辞，更是亿万中国人最由衷的赞誉，最崇高的褒奖，最衷心的致敬。
让我们记住这些全国道德模范，记住他们背后的故事，在共同构建中华民族和谐家园的道路上携手前进！
【篇八：《榜样的力量》观后感】
榜样是什么？榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀，它带动其他鸟儿一起歌唱，春天就这样在莺莺燕燕中到来了。
他叫郭明义，是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。一顶军帽，一副眼镜，一身军服，一床棉被。这也许是他的全部家产。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不强壮。但他却坚持每月给贫困儿童捐款，坚持每天提前两小时工作。
十年前，他开始捐助失学儿童，他捐献了三百元，看着孩子们的笑，他也笑了。他下决心要帮助这些孩子，圆他们的读书梦。他的工友们笑他说：你那么执着地捐献干什么呢？工友们叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像个孩子。
白雪茫茫，每天在工友们上班两小时钱，就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作为的是能早点将铁路修好，将一群群渴望求知的孩子送出深山，送进教育条件更好的城市中。工友们又迷惑了：“你做这么多图个啥呢？”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人，快乐自己！”他爽朗地大笑，团团白雾从他口中升腾出来，似乎是因为他的心太过火热。工友们佩服他，自发地加入到了捐款的行列，就这样清晨的雪地里，多了一群善良可敬的铁路工人。
善良的种子被风吹到了城市里，许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队，他们成了了“郭明义爱心团队”。两千余人有着同样的理念：帮助别人快乐自己！千余个贫困儿童受助！“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。他的笑容更灿烂了。
他以一个榜样的身份，带动了一群心怀善意的人。他以一种榜样的力量，倡导了一次次爱心的捐献，吹起了一阵友善的春风。
做一件好事容易，坚持做好事不容易，做一辈子好事更不容易。他，是郭明义，一个铁路工人，一个“傻子”，一个榜样！
德国人海涅曾说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”是啊，诚信才是立身之本。今天读了《诚实和信任比金钱更重要》文章后，我感触深刻。
这篇文章主要讲的是：有一天深夜，作者驱车回到了布鲁塞尔，天很黑，又有一点儿雾但他驱车从快车道进入慢车道时，一不小心碰到了一辆小红车。当时左右无人，可作者还是在路灯下写了一张述明自己姓名和联系电话的纸条，压在了小红车的雨刷下。事隔三天后，小红车的主人打来了电话，作者要赔小红车主人钱，可是他拒绝了，理由是：诚实和信任比金钱更重要。
“人而无信，不知其可。”这是论语中的一句名言。是啊！诚实和信任是人与人之间交流不可缺少的可贵品质，是我们中华民族的传统美德。诚实和信任是一种精神财富，这一种精神财富比再多再多的金钱更重要。一个人如果有了诚实和信任这种可贵的品质，就胜于拥有了许多的金钱。
“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实与信任，这比金钱更重要。”这句话让我十分感动。诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”，到廉颇将军的勇于认错、知错就改；从直评汉武帝，不怕杀头的司马迁到如实指责唐太宗，犯颜直谏的魏征；从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为……无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。记得有一次期中考试发试卷的时候，老师在班上宣布成绩，她强调地说：“这一次期中考试只有一个人一百分，那就是纪丁炀。”我听了心里美滋滋的。当我正在欣赏那一张得意的试卷时，我看到有一道题错了，应该加小括号的地方没有加上小括号。我想要神不知鬼不觉地把小括号给加上去，可是这笔却有千斤重。我的心经过几次苦想后，终于决定要找老师把错的地方给改过来。老师把试卷分数改过来并表扬我是个诚实的孩子。虽然我没有得到第一名，但我觉得我的心是多么舒畅，我觉得这诚实比第一名来得更可贵！
“诚信是一个人的立身之本。”宋庆龄小时约好朋友来家玩，父母邀其同去访客而被她拒绝，她说：“与朋友约定了的事就一定不能反悔。”小小年纪的她所表现出来的对朋友的诚信，不得不让人叹服。还有三国时期吴主孙策广招天下名士，相邀与太师慈明日午后见，孙策耐心等待，太师慈于最后一刻拍马赶到，二人遂成颈项之君臣；还有打破别人玻璃，诚实的承认错误，并保证归还父亲赔玻璃钱的里根，成为美国伟大的总统；打碎花瓶敢于承认的列宁，成为俄国革命的伟大领袖；海尔因为它的信誉而使产品畅销全国，走向世界。诸多的事例见得诚信的重要性。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
读了这篇文章后我感受深刻，生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。诚信是立身之本，让我们拥抱诚信，真诚到永远！
【篇一：读《雨的四季》有感】
我热爱祖国的山河大地！祖国的山河大地，哪个地方没有经过劳动者双手的经营？哪个地方没有流过劳动者的汗？哪个地方没有流过战士的血？祖国的山河对我们每一个中华儿女来说，都是有情的。
我热爱祖国的劳动人民！是他们种的庄稼养育了我，让我健康茁壮地成长。
我热爱祖国的语言！每一个词每一个字，都同我血肉相连，同我的心一起跳跃。我热爱祖国的文化，当我读到得意的时候，就不自觉地反复朗诵，悠然神往。
中国有壮丽宏伟的自然图画，那就是一草一木、一花一石、一砖一瓦、一山一水，让我感到亲切，值得我留恋和爱护。
【篇二：读《雨的四季》有感】
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，它让我学到了许多知识，更让我喜欢上了阅读。
下面，我先给大家介绍一下这本书的大体内容。内容可分为4部分：第一部分是《走进千山万水》，主要讲述的是我们国家的地大物博和山水名胜；第二部分是《诚信的力量》，讲述的是无私奉献、帮助他人的例子；第三部分是《中外童话》，带我们走进了妙不可言的神奇世界，让我们受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的价值》，让我们懂得了各种各样的生命，也懂得了生命的宝贵和美好。其中，让我感受最深的是一篇叫《一诺千金》的文章，一诺千金的意思是说话算数，讲诚信。文章中讲的是著名影星成龙从小就不说谎，赢得了别人的信任而成名。阅读后，我感受颇深，决心做一个言而有信、言出必行的人。
《雨的四季》这本书内容丰富，还能提高写作能力，建议同学们读一读。
【篇三：读《雨的四季》有感作文】
我喜欢雨！无论什么季节的雨，我都喜欢。
春天，树叶开始显出青黄，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一点冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开了眼睛，树枝也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴了出来，比少女的眼睛还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳香的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有一场小雨才能完全驱走冬天，才使世界改变了姿容。
雨，我爱恋的雨啊！你一年四季常在我眼前流动，你给我的感情带来了活力，你给我的感情带来了滋润，你给我的思考带来了流动。只有在雨中，我才能真正感到这个世界是活的，是有欢笑和泪水的。
【篇四：读《雨的四季》有感】
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，整本书共分为4个部分，有国学经典，有中外童话，有美丽的风景描述，有品德故事。
第一部分是《走进千山万水》，讲了一些有名的诗人写的古诗。我印象最深的是《祖国山川颂》，作者是热爱祖国的人，说了祖国有哪些景点和文化，他在国外的几年中，有痛苦和幸福，痛苦的是离开了祖国，幸福的是怀念伟大的祖国。
第二部分是《诚信的力量》，分别讲了诗文诵读和一些优美的文章。我最喜欢“一言既出，驷马难追”，意思是一句话说出了口，就是4匹马拉的车也难追上，指话说出口，就不能收回，一定要算数。我印象最深的是《真诚带来好运》，你只要用一颗真诚的心去对待别人，别人也会给你回报。
第三部分是《中外童话》，主要讲了童话像璀璨的星星，会给我们带来遐想、希望和欢乐。其中，我印象最深刻的是《小狐狸买手套》，主要讲的是：一天早晨，小狐狸起来时往洞外一看就叫了起来，说好像有东西刺到了眼睛，于是滚到了妈妈身边，妈妈提心吊胆地把手拿开一看，什么也没有啊！妈妈到洞口一看，原来是光晃到了眼啊！
第四部分是《生命的价值》，共分为2个部分，一是诗文，二是文章。其中诗文部分，我印象最深刻的是《出塞》，讲的是出征的战士应当高唱军歌胜利归来，只为国家奉献，何必考虑把尸体运回家乡。文章部分，我印象最深刻的是《永远的感动》，主要讲的是我们要不靠天不靠地，自己的事情自己干。
中华民族的精神与文化博大精深，需要我们新的一代人去学习和发扬，在即将到来的新学期里，我必将更加发奋图强，努力学好文化知识，以优异的成绩回报我们的祖国。
【篇五：读《雨的四季》有感】
四季的雨是不一样的。你瞧，春雨是那么轻柔，那么温和。夏雨是狂放的，它带着闪电，敲打着万物，却为人们驱逐炎热，使人们感到凉爽。秋雨是悄然无声的，它悄悄地来，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飘在人们的脸颊上、脖子里，使人们感到十分寒冷。
春，一切都那么美好。当春雨来临时，小草偷偷地探出一个小脑袋，迎接春的到来。春笋破土而出，露出一个可爱的头。柳叶随风飞舞，像一根根绿色的丝带。
夏天，电闪雷鸣，霎那间，便下起倾盆大雨。雨停了，空气中弥漫着一股荷花的清香。天不再那么热了，老百姓们都高兴地欢呼起来。花儿轻轻地摇摆着，似乎也十分喜欢狂放的夏雨。
当人们正在熟睡时，一场秋雨悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑脸，人们一起床，便闻到了桂花的香气。俗话说桂花香飘十里，一点也不假。
冬雨十分寒冷，冻死了害虫，也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中，梅花还开得正盛呢！
我爱四季的雨，更爱春雨。
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