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爱护公物6篇

时间:2018-06-11 来源:励志英语 点击:

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篇一:[爱护公物]小学国旗下讲话稿范文——爱护公物,保护校园环境


小学国旗下讲话稿范文——爱护公物,保护校园环境
老师们,同学们:
大家早上好!
我是学生发展中心的顾老师。今天,我发言的主题是担负责任,爱护公物,我能行。同学们,本学年我校在原有的“缔造美的教室”的基础上提出了“缔造润泽的教室”的发展目标。我想“润泽的教室”首先应该是整洁的教室,安静的教室,洋溢着书香的教室。“润泽的教室”里的学生应该是担当责任的,同学之间互帮互助、其乐融融。我们在这样的教室里学习、生活,度过美好一天又一天。一间间“润泽的教室”的教室就组成了我们娄葑实小充满爱的校园。
同学们,在我们的校园里除了老师、同学和食堂员工、保洁员工、保安叔叔等,还有一群和我们朝夕相互的朋友,他们不会说话,但他们就是我们这个校园里不可缺少的一部分。他们是谁?也许有的同学已经知道答案了,他们就是我们的校园设施、设备,我们称他们是学校的公共财物,平时常简称“公物”,一花一草一棵树、一桌一椅一扇门,大至一幢教学楼,小至楼梯上张贴的友情提醒贴。
我们常说“学校是我家,美丽靠大家”,很多同学的确做到了爱护公物,但是还有很多地方还不容乐观。让我们来看看下列的情况统计,这是后勤服务中心的老师提供给我的。玻璃损坏60块,过道里的防火门有不同程度的损坏,厕所门修护次数多到无法计算,教室的门锁损坏、修护无法计算,防撞贴损坏多处。这个深紫色的防护条费用近一万元。厕所下水道堵塞多次,在清理的过程中发现有塑料袋、饮料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困难,异味难闻。以上的情况中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不当和人为的损坏。
同学们,我们在使用公物的时候,不妨问自己一个问题:“在家里,我们如何使用一些物品?”在家里,上完厕所,你关门轻轻关门,在学校你做到了吗?在家里,你们会在桌面上乱涂乱刻,留下一道道伤痕吗?在家里,你看到饮水机的水槽里的水满了,你会让它溢出来流得桌上、地上都是,甚至导致饮水机下面的铁皮都生锈、腐烂了吗?如果多问问,你是否找到自己做得不合适的地方?如果你做得很棒,那就继续保持,如果还不到位,那就改正吧。同学们,今年三月我们曾开展了校园礼仪节,“文明,让苏州更美丽”,“文明,让校园更美丽”,让我们行动起来吧。在此,我还要强调一点:一方面损坏公物要酌情赔偿;另一方面,爱护公物的情况和“常规管理班班行”的考核相挂钩,让真正“润泽的教室”得到肯定和奖励。
最后,请同学们跟我读读《娄葑实小“责任歌”》第四部分对集体负责任:——
集体责任,勇于承担;分内分外,尽职尽责;学校公物,爱心对待;一草一木,不蹈不攀;关心集体,顾全大局;团结同学,互相帮助。敢于竞争,争创“特色”。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
主讲人:顾瑞芳
2015年6月8日
小学国旗下讲话稿范文——爱护公物,保护校园环境
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家早上好!有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声,我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《美丽校园我的家,爱惜公物你我他》。
又是一个布满希看的清晨,又是崭新的一天,我们又开始了新的一天的生活,我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭,同时也一如既往地与公共财物接触着,我们天天都在利用它们,却以一种不友好的方式“回报”着它们,看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画?不用说,这些都是我们的杰作,有的同学吃过饭,不管手上沾的是水还是油,洗都不洗,掀起窗帘就擦,直到以为自己的手干净为止,手是干净了,可看看可怜的窗帘,我们又于心何忍?更有甚者,拉窗帘时巴不得用力全身力气,把窗帘拉到“唰啦“一声,还在为自己“萧洒”的动作自得自豪,不顾其他同学那异常的眼光,那眼光是爱惜公物者对他的提示,也是对他这类行为的批评,乃至痛斥。是啊,这些东西是我们共同具有的,是公共财物,是为我们的学习,生活提供方便的,我们不应当如此残暴地对对待它们,相反,更应当爱惜它们,像朋友一样庇护它们,使它们更好地为我们服务,相信每个仁慈的人都会这样想,更都应当这样做。
再看看教室里的桌凳,有几个是完好无损的?又有哪些不遍体鳞伤?天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯,还要承受主人心情不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自己,不光没有得到任何回报,还遭受严重侵害。这些现象都是我们习以为常的,或许我们实在不太留意这些看似微小的细节,但是,人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗?我们对某个人下评论时,不也是从他的行为谈起吗?
从幼儿园起,老师就教育我们要爱惜公物,爱惜校园里的一草一木,一年又一年,直到我们上了高中,不知听了多少遍,可以说每个人都明白,可又有几人真正做到过呢?公共财物是我们共同的财富,是我们的帮手,离开了他们,我们的学习生活就不会那末方便,顺心,作为高中生,我们更应当为他人建立榜样,爱惜公物,不随便破坏公物,由于我们是社会的未来,是祖国的希看,应当说聚集着大众的眼光,一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。
同学们,爱惜公物,不只是停留在口头上,不只是一句标语,更应当付诸行动。就让我们从现在开始,从我做起,从点滴做起,共同创建一个美丽的校园,为我们创造美好的第二个家,希看在这条爱惜公物的路上,有你,有我,也有他!
我的演讲终了,谢谢大家!
小学国旗下讲话稿范文——爱护公物,保护校园环境
学生演讲:爱护公物
各位同学:
大家好!
同学们,不知道你们是否发现,墙上有多了一道伤疤?不知道你们是否发现,课桌椅的伤痕累累?不知道你们是否发现,破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神?当同学们走过长长的走廊时,有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光?当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时,是不是无动于衷?当同学们进出教室时,是不是将门重重的摔上?我相信,这些没有人去留意,也没有人去关注!如果有人看看门上的伤痕,哪怕是不经意的扫过,也会从心底感到丝丝愧疚。
同学们,爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承担的社会责任和义务。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境,为什么我们要去破坏它呢?
同学们,爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生曾经说过:爱护公物乃举手之劳,为什么人们要多花力气去破坏呢?是啊!踢坏一把凳子需要十几分钟的时间,但是擦净一把凳子却只需要一两分钟的时间,不是么?其实爱护公物要远比破坏公物简单得多!我们可以在吃饭前先在桌子上垫一张纸;我们可以在进出教室时,不让门的闭合声吓到屋里的同学;保护公物,我们当然还可以作很多很多。。。。只要人人都出一份力,即使是一份最不起眼的力,也会让世界更添一份美好与和谐!到那时,我相信你们一定会突然醒悟,原来幸福舒适的生活不需要金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就会拥有欢声笑语!
同学们,爱护公物是一个人崇高思想的表现,是一个人美好心灵的写照,公物从哪里来?不会从天上掉下来。它是由劳动者的汗水和智慧凝聚而成的,不论贡献大小,人人都有一份。所以我在这里向大家提出倡议:爱护公物,从我做起,从身边做起,让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧!
谢谢大家!
小学国旗下讲话稿范文——爱护公物,保护校园环境
各位老师、各位同学:
早上好!今天我讲话的主题是:爱护公物,保护校园环境
蚌埠九中经过多年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大。今天的九中管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于九校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;宽敞的运动场;葱郁的树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的多媒体教室实验室…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚打扫干净的地面被扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会伤痕累累;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!
爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!
爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!
爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!
爱护公物,应当从爱护一棵小草,一块草坪做起;应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起……
爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!
同学们,蚌埠九中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱护公物、节约能源”
同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!小学国旗下讲话稿范文

篇二:[爱护公物]文明礼仪黑板报:爱护公物版面设计




文明礼仪黑板报:爱护公物版面设计——周恩来总理居住在中南海西花厅,过着俭朴的生活。这从他居住的房屋及院落都可以看得出来。自他住进来以后,不许装修与翻新房屋及庭院文明礼仪黑板报:爱护公物版面设计——被誉为核物理女皇、中国居里夫人的吴健雄(1912.5.21~1997.2.16)是世界公认的最杰的女性物理学家。她的用功是有名的。上学的时候,功课做不完,题目想不出是不上床睡觉的。她在中央大学毕业时以总分86.3分,冠全校之首的优异成绩毕业。文明礼仪黑板报:爱护公物版面设计——每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

篇三:[爱护公物]六年级上册第四单元作文400字——珍惜资源


六年级上册第四单元作文400字——珍惜资源
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!2009年10月29日
六年级上册第四单元作文400字——珍惜资源
人类的经济一步步提高。可是,在这背后,却出现了许许多多的问题。
比如说:上次我回乡下,到乡下住了几天。在这几天里,我天天看见三轮车拉着木头往县城去。为了探清事实,我沿路走过去一看。原来,是一些人在砍树,听他们说:他们从那得知一些私人盖房子,高价要木头;还有一些人是盖自家房子。顿时,一片树林变得空空如也。可是,一场巨大的灾难即将来临,这些人还不知道,只为着脑子里的一个字“钱”。就在砍完树的第九天,一场洪水来临,洪水咆哮着,小一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。可是没有大树的抵档,洪水一下涌如村庄,几乎把村子移为平地。这,是谁的?是人类。
还有,人类为了金钱的需要,大肆开发、没有限制的挖掘,这使地球的资源日日减少。开发土地、制造铁,这几乎把地球的资源耗尽,减少地球的寿命。难道你们不觉得吗?
同学们,珍惜资源吧!地球是我家,爱护靠大家,我们只有一个地球,只要我们每一个人付出一点,很好的利用资源。我相信:我们的家园会更美丽、更漂亮。
甘肃省嘉峪关市逸夫小学六年级三班黄?
六年级上册第四单元作文400字——珍惜资源
保护地球,珍惜资源的建议书
各位市民:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。
2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。
六年级上册第四单元作文400字——珍惜资源
珍惜资源、保护环境的建议书
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
六年级上册第四单元作文400字——珍惜资源
同学们:
大家好!
不知大家是否听说过这样一个故事:由一家杂志社举办的“打造节约型社会”征文活动,参赛作文堆积如山,冠军却被一名普普通通的中学生拿走了。有很多人不解,为什么在有众多高手的比赛选手中,冠军被一名普通的中学生拿走了?而杂志社给出的答案是:因为,他是所有参赛者中,唯一把征文写在稿纸正反两面的人。
很多同学们会说,这没有多了不起的。但你又想一下社会上浪费资源的事例:在餐厅里大吃大喝,最后,剩菜剩饭一大桌。难道他忘了自己儿时背的《悯农》了吗?我想,不是的。同学们,你们想想,如果我们每人每天节约一滴水,10亿人就会节约10亿滴水,这是多么大的一个天文数字啊!
我想,节约也是一种财富,它如宝石般的明亮。它也是我们中华民族的传统美德,我们要把它发扬光大。当年,周总理那身破了又补,补了又破的睡衣就是我们最好的榜样。
我在此号召同学们:再遇到水哗哗作响的水龙头时,请不要在玩耍,请用最快的速度拧紧水笼头;在别人给你一次性使用筷子时,请你毅然拒绝;当房里无人,却开着灯时,请你坚定的关上灯。
我们要让节约走进校园,走进家中,走进我们每一位同学的心中。
 

篇四:[爱护公物]珍惜资源 保护环境


珍惜资源 保护环境
不要以为黄河滔滔,长江翻滚,我们就有用不完的水;不要以为建立核电站,就有用不完的电。
如果这样下去,地球资源早晚会被开发完,人类迟早会灭亡,到人类灭亡的那一刻,许多人会忏悔。早知今日又何必当初呢?
一滴水和一度电虽不起眼,但是细节决定成败!如果人们早在以前就知道要珍惜资源,世界末日就不会到来,人类社会可能会永存。可问题是——
现代社会,高楼林立,工业区上空一片乌烟瘴气,原本大片大片的森林如今却成了“秃头”,动物因此一只只倒下,一种又一种动物接连灭绝,人类也将如此。气候变暖,海平面上升,沿海地区早已成为一块唾手可得的“肥肉”。
人们为了争夺领地而爆发战争,据统计,大大小小的战争不下一万一千次,这些战争所排放的二氧化碳占当今排放量的百分之三十!如果把战争所损失的钱折合成黄金的话,可以造一条宽十米,可以绕地球一圈的“金制长城”。损失的人口高达17亿人,那么多条鲜活的生命却被榨汁机般的战争榨得粉碎,地球已经失去了一条“金腰带”,难道人类还要把自己逼向灭亡才罢休吗?
所以,请珍惜每一滴水和每一度电,别再打仗,这没有意义!
这是给人类最后的忠告!
珍惜资源 保护环境
常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。为此,我想向大家提出以下几点建议:
一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。
广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!
珍惜资源 保护环境
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物www.99zuowen.com,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!2012年10月15日
珍惜资源 保护环境
亲爱的同学们:
俗话说得好:珍惜资源,人人有责。现在,我们的生存环境正一步一步的恶化,当你打扫自己的庭院时,我们的白色垃圾油然而见,当你享受春日的时候,我们的南极上空已经丢失了臭氧层的保护。为此,我想向大家提出以下几条建议:
一、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树木以后,应该植树。
二、不乱丢一粒米,那是农民用汗水换来的。
三、不乱在树上刻图。
四、不乱对垃圾,保持城市的清洁和环境。
五、多走路,多骑自行车,少开私家车,多坐公共汽车。
六、节约用水,如果世界上没有了水,那最后一滴水便是人类的一滴眼泪。
七、节约用电,多用节能灯。
八、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。
同学们!我们必须自觉维护环境卫生,做环境的主人。让我们从节约一张纸,一滴水,一度电开始吧!
珍惜资源 保护环境
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙,原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可现在,生活中随处都存在着浪费资源,破坏环境的现象--水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;房间里开着电灯,电视,屋里长时间空无一人:街道上到处都是垃圾:河面上还漂着被折下的树枝……这样类似的现象,这些随处可见,随手能做的小事,我们难道不能把它做得更好吗?
我曾听过一个关于水的故事:人们生活富裕了,总是浪费水资源,结果水资源被用光了。地球上寸草不生,动物和人类都灭亡了……浪费水的结果太惨重了,让人想都想不到。
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样慷慨地为我们提供生存资源和条件。世界上的各种值得珍惜的都要珍惜,不然当你失去它的时候,你就会无比懊悔当初为什么那么挥霍,为什么没有发现它对自己那么重要。所以,我们应该要珍惜资源,但绝对不是站在金钱的角度去看待,而是为了自己的生命,为了世间万物的生命。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境!

篇五:[爱护公物]小学四年级上册语文第五单元作文:颐和园导游词_600字


大家好!今天由我带领大家到颐和园游玩。在游玩之前,我要提醒大家要保持游览区的清洁、爱护公物。
首先,我们来到世界有名的长廊,这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横栏上都有五彩的图画,画着:人物、花草、风景。几千幅没有那两幅是相同的,你信吗?如果不信,就仔细看看吧!
我们沿着长廊往前走,我们就来到万寿山脚下;大家抬头看一看,看见了那座八角宝塔形的三层建筑物耸立在半山腰了吗?大家知道它是什么吗?它是佛香阁,下面哪一排排金碧辉煌的宫殿是什么呢?大家不知道吧!那就是排云殿。
请各位游客朋友们跟我一起上山吧。现在我们站在佛香阁的前面了,我们只要向下望,颐和园的景色大半收在了眼底。正前面就是昆明湖,人们常说昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉,你们看像不像呢?
我么从万寿山下来,就是昆明湖了,昆明湖围着长长的堤岸,堤上有几座式样不同的石桥。昆明湖中间还有一座小岛,我们只要走过长长的石桥就可以到小岛上玩了,这座石桥有十七个桥孔,所以叫十七个孔桥,桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子,你看这么多的小狮子,姿态不一、栩栩如生,没有那两只是相同的。
各位游客,颐和园到处是美景,说也说不尽,下面的时间就让大家去细细游赏和游玩吧。

篇六:[爱护公物]三好学生演讲_竞选演讲稿1000字


三好学生演讲_竞选演讲稿1000字
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们
大家好!
今天我来竞选“三好学生”。很荣幸,我能和这么多优秀的同学一起竞选。虽然他们都很优秀,但拥有一颗自信心和高尚的品德是最重要的。
品德好,就有一颗高尚的心;行为好,人生路上就会有更多的朋友;学习好,你的眼睛就会闪烁出智慧的光彩。
我品德好,好在我爱护公物,爱护健身器材。我是一个守规则的人。有一天,我和朋友一起去玩健身器材,而朋友觉得这样玩太没意思了,她爬上栏杆,把螺丝拧开了。我心想:如果这样的话,下次有人玩就会受伤,甚至会发生更危险的事!于是,我立刻阻止了朋友,她闷闷不乐的走了。因为这件事情,她还跟我闹了好几天的别扭呢!但是我觉得这样做是对的。
我品德好,好在我爱护绿化设施,保护环境。放暑假了,我和朋友们去公园玩。我们一路狂奔,有的朋友为了抄近路,直接从草坪上踩过去了。看到小草被他们踩得东倒西歪,我不禁生起了怜悯之心。小草也是有生命的,是它装扮了我们的大自然,是它给我们带来了春天的气息。我们怎忍心这样对待他们?所以,我毅然选择了绕远走公路也不踩踏小草。
我行为好,好在我保护弱小,不以强欺弱。有一次,我看见一个大哥哥在欺负一个低年级的同学,我不管三七二十一,开口就说:“大哥哥应该有大哥哥的样子,怎么能这样做呢?”大哥哥被我说的面红耳赤,灰溜溜地走了。我行为好,好在我爱帮助父母做家务,做自己力所能及的事,袜子和自己的脏衣服自己动手清洗;爸爸妈妈工作繁忙,所以我一有空就帮他们干一些家务活。
我学习好,好在我每次期中考试和期末考试成绩都名列前茅,但我不断鞭策自己,全面发展。
我学习好,在每次组员选组长就是我,自己的学习任务自己完成。同学们以为我每次回家写作业是父母在跟前吗?你们会说“是”!但no!no!no!你们错了!我记住了父母嘱咐我的一句话:“自己的任务自己完成。”我也会诙谐的说“不,看来你们的IQ智商挺高的哈”。每次我偷懒的时候,总会想起父母的那句话,时时刻刻的鼓励着我。
我学习好,我喜欢接受新知识,不懂得知识刨根问底。我每每在做同步练习册的拓展题时,遇到我不懂的,及时去问妈妈,妈妈对我提示了一番,我还是不懂。每每遇到这种情况,便静下心来仔细思考,最终把问题想通,想明白了,才肯罢休,同学们羡慕我的成绩好,我从不骄傲,因为我相信知识是需要我们不断地学习汲取的,不断完善自我,充实自我的。
尽管我不是大家心目中的NO。1,但我要努力做好我自己,去感染我身边的每一位同学,不断进取,共同进步。
谢谢大家!

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