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五查五看对照检查7篇

时间:2018-10-28 来源:励志演讲 点击:

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五查五看对照检查篇(一):五年级作文:检查_250字

  
  前几天上课任念文因上课老说话,刘老师罚他写检查,今天就让他给大家读他的检查。
  下午第三节课,任念文拿上一张纸站在讲台上,像是要发表演讲。他看了看同学们,底下的同学们一起起哄,任念文也有点不好意思了。他开始读着检查,检查的内容就是上课说话太多,以后不说话了,认真听讲,还把他的誓言读了两遍,由于声音太小,后面的同学听不见,又让他大声读了一次。当刘老师问大家任念文的检查通过吗?同学们像是商量好一样大声地说:“不通过!”刘老师说:“那好,任念文回家继续写。”可怜的任念文低着头乖乖走下讲台,不知道此时他的心情是怎么样?

五查五看对照检查篇(二):关于五(2)班同学近视研究报告_700字

  一、问题原因:
  每一年的顺德区卫生局都会派医生到各中小学进行健康检查。我们去年的检查报告一出来,我们都大吃一惊,因为我们班共有55人,其中就有50总人次近视了。为什么有这么多人近视呢?
  二、调查方法:
  1、上网查询怎样预防近视。
  2、咨询医生。
  3、访问本班同学。
  被调查人  近视度数  近视原因
  刘丽敏     208度   躺在床上看电视。
  吴淑燕     250度   在光线不足的地方看书。
  邓彩欣     150度   左右躺在床上玩手机。
  梁燕娟     90度躺   在床上看电视。
  张鸿豪     300度    长时间玩电脑。
  蔡老师  100度左右工作原因长时间看电脑。
  三、调查结论:
  1、躺在床上看电视、玩手机。2、长时间玩电脑。3、部分同学长期在强烈的光线下或者光线不足的地方看书、写作业。
  四、预防措施:
  青少年近视率很高,如何有效地预防近视呢?
  1、写字不要写太小。
  2、大早起来要看远处。
  3、多做眼保健操。
  4、保持睡眠充足。
  5、养成良好卫生习惯。
  6、眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳,手尖离笔尖一寸。
  7、读书要有适当的光线,不要在光线太暗或太亮的地方读书和写作业,光线最好从左边照射过来。
  8、玩电脑不能超过1小时。
  同学们,让我们保护好自己这双雪亮的眼睛吧!
    五年级:陈慧琳

五查五看对照检查篇(三):妹妹检查作业_450字


  一天晚上,我做完了作业,我希望答案是百分百对,便让下班后的妈妈为我检查。
  妈妈却不耐烦地说:“去去去去,小孩到一边去玩,别碍事。”妹妹听过后,大胆地站出来,“我来帮你检查吧。”
  “你,呵呵,就你,自己学习都不怎么样,还帮我检查,别把人家大门牙笑掉了,没钱给人按上。”我讽刺地说。“哦?你太小瞧我了,这样吧,你去看一会儿电视,我拿铅笔将你错的地方圈起来,就二十分钟,马上就好。”我把语文作业递给妹妹,等着看她的笑话,便轻轻松松的去看电视了!
  过了二十分钟,妹妹主动地将作业拿到我面前。“姐,你怎么这么粗心,你都快六年级的学生了,怎么连我们写来的字都写错了,简直太不应该了!”
  我可不相信妹妹的话,这怎么可能,我堂堂大小姐,妹妹写来的字我不可能不会写,没道理呀!我抢过作业,气愤填胸地看着,哎呀,怎么会呀,真的全错了,好简单的字,都怪我粗心,这次可丢大脸了。
  我嬉皮笑脸的对妹妹说:“对不起,之前是我小看你了,现在我从小看到了敬佩,你可别生气,别把放在心上哦!”
  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”妹妹意味深长地说。
 
    六年级:项妍

五查五看对照检查篇(四):5篇写作口诀


  1
  学习作文口诀作文并不难,生活是源泉。
  观察勤思考,留心最关键;
  多读多积累,素材和语言;
  开心就多练,兴趣第一关。
  观察百日功,文章一朝成;
  常说嘴不笨,常写手必顺。
  文章要写好,腿脚要多跑;
  文章不怕改,就怕难割爱。
  写作莫偷懒,勤写天天练。
  技法帮助您,会写美妙篇;
  写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。
  百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。
  实话三言和两语,胜过虚话千万言。
  千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。
  话不在多而在精,文不在多而在新。
  敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。
  无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。
  恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。
  2
  观察方法口诀观察事物用五觉,观察方法容易学。
  眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
  观察事件要连贯,生活细节细体验;
  观察人物抓特点,神态动作和语言;
  典型特征细心看,突出特点要记全。
  观察景物要联想,静态动态细端详;
  形状颜色和气味,联系生活多想象。
  定点观察按空间,时间变化分阶段;
  动点观察写游记,地点变化要牢记;
  抓住特点和重点,景物特征记心间;
  观察动物很容易,外形习性牢牢记。
  观察植物方法多,生长过程分四季;
  静态动态要联想,联系生活举事例。
  观察建筑按远近,空间方位有条理;
  外形结构与作用,分类观察均须记。
  观察物品很特殊,形状结构和用途;
  对照特点多联想,联系生活多想象。
  眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;
  万事万物皆有情,联想想象观具体。
  观察不怕根基浅,窍门就是天天练;
  恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。
  观察积累素材丰,五觉体验妙无穷;
  学会观察写文章,妙笔生花笔生风。
  3
  叙事作文口诀叙事作文是基础,三段写法要牢记。
  叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。
  顺叙记事容易学,起因经过和结果;
  开头交代四要素,时间地点和人物;
  事件起因点明白,经过具体写出来;
  结尾交代事结束,首尾内容要略写。
  倒叙方法变化多,结果提前是妙着;
  开头回忆多变化,结尾照应好处多。
  中间具体叙述事,细节描写要有趣;
  过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。
  选材要选新鲜事,话语实在感情真;
  话不在多而在精,事不在多而在新。
  一篇文章一主题,串串事例不离题;
  层次分明条理清,详写略写心里明。
  4
  状物作文口诀状物文章分多种,动物植物不相同。
  物品建筑细分类,一样一样看分明。
  介绍植物抓特点,枝叶花果样样全;
  一年四季顺序写,生长过程一条线。
  形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣;
  联系生活述感受,描写细节有情趣。
  引用诗句来赞美,画龙点睛多趣味。
  介绍动物有要点,外形习性是重点。
  描写特点抓外形,总分说明条理清;
  联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣,
  生活细节要具体,写出特性有感情。
  介绍物品三要点,外形结构功能全。
  文具玩具最常见,生活用品有千万;
  描写外形有顺序,描写结构按空间;
  描写功能述生活,典型细节写一段;
  开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。
  状物要写建筑物,远近特点仔细看,
  参观过程交代明,描写特征抓重点;
  空间顺序细说明,看听想到都写全。
  色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈。
  状物要写真情感,结尾抒情最常见。
  5
  写景作文口诀写景作文最有趣,借景抒情用比喻;
  景物不同特点异,抓住特点要牢记。
  时间变化纵向思,地点变化横向联。
  景中有人景有趣,景中有情文章鲜。
  总分写景最常见,描写景物抓特点;
  四季变化最常用,春夏秋冬是重点。
  定点写景有顺序,时间变化分层点;
  静态动态对比写,颜色形状联想变。
  动点写景是参观,地点变化交代全;
  首尾呼应最重要,结构完整是一篇。
  联想写景最好玩,巧妙联想趣无限;
  视角变化写景物,空间方位要突出;
  体验写景要新颖,独特感受不一般;
  分类联想细致写,下笔有趣是重点。
  拟人抒情景生情,想象联想并列段;
  景物童话有乐趣,细节描述新故事。
  写景多用修辞法,语言优美人人夸;
  首尾呼应结构新,景中有情情要真。
  6
  写人作文口诀写人作文并不难,开头概括写特点。
  对照特点找事例,具体描述一两件。
  一个特点多事件,巧妙构思出特点。
  结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。
  叙事写人分三段,重在突出人特点。
  描写人物抓外貌,突出一点特征显;
  人物语言要逼真,动作描写要周全;
  心理活动细腻写,真实感人是妙篇。
  总分写人抓特点,首尾照应成一篇。
  对比写人方法巧,选择事例很重要。
  并列写人容易学,分写事例特点多。
  外号写人最有趣,对照外号选事例。
  写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。
  写人多选新鲜事,新人新事最有趣。
  张冠李戴会构思,描写人物最实用。
  引用诗句赞美人,锦上添花能出神。

五查五看对照检查篇(五):检查卫生_400字


  今天,我和五年级一班的白天雨同学负责检查四年级的教室卫生。
  开始检查了,我们就一个班一个班的检查,当检查到四年级二班时,看见老师在教室里。老师看见我们说:“好,你们来检查吧!”我仔细地看着每一张课桌的地下干不干净,我看了看说:“白天雨,地面挺干净,应该是满分!”白天雨什么也没说,便看了看黑板槽,于是他做出了决定:“9.8分。”老师不太高兴,说:“怎么减了0.1分,哪里不干净?”白天雨说:“黑板槽不干净。”老师笑着说:“那简单,我把黑板槽擦一擦,你再给我加回去好吗?我和白天雨犹豫了一会,心里都在想到底是加还是不加呢?白天雨说:“那好吧,我给你们班加上。”老师说:“谢谢。”检查完后我们就离开了教室。走的时候,我对白天雨说:“看来那老师真的很负责任,因为咱们检查的那些班没有一个老师在那。”白天雨说:“那倒也是。”说完,我们便开始检查其他班了。
 
    东营市胜利实验小学三年级:明松

五查五看对照检查篇(六):关于我国小学生近视的调查报告_550字

  一、问题的提出
  据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22。8%,中学生为55。2%,高中生为70。3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?
  二、调查方法:
  1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。
  2。.通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。
  三:调查情况和资料整理
  四、结论
  (1)近视的主要原因:
  1看电视距离太近;
  2看电视的时间太长;
  3所看电视的画面浓度太深;
  4写作业时的姿势不正确;
  5在光线太强的阳光下看书;
  6在光线太弱的光下看书;
  7长时间的坐在电脑、电视前;
  8不合理饮食;
  9在车厢里看书
  10遗传因素
  11不认真做眼保健操
  (2)在这里我想给大家提出几点建议:
  1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
  2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。(三)每天坚持做两次眼保健操。
  3每天坚持做两次眼保健操。
  4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!
 
    五年级:1257964603

五查五看对照检查篇(七):社会错别字调查报告_500字


  调查人:吴童萱
  调查时间:2010年11月20日
  调查地点:株洲市商品街附近
  调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。
  经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。
  因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。
  九方小学五年级:吴童萱
 

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