【www.xjwk.net--人生感悟】
大家好！我叫阿吉，我是一只白色的不多拉狗，聪明、可爱、温柔又机灵。我的性格是变化无常的，有时温柔可亲，有时沉默寡言，有时活蹦乱跳，有时勃然大怒……
今天，我的主人出去了，把我一个人拴在家门口。到了中午，我的肚子“咕咕咕”地叫，饥饿难忍。这时，我的好朋友豆豆的主人把豆豆牵出来了，手里还端着美味的饭菜。她见我饿着，温柔地说：“阿吉，饿了吧，过来先吃点儿吧。”我高兴地叫了两声，跑过去狼吞虎咽地吃了起来……过了好长时间我的主人才回来，回来后，她向我道歉，又是逗我玩儿……我都一言不发。等她对我说：“阿吉，你看，我给你带回来了两件好东西，一是你爱吃的烤牛排，二是你最喜欢的小狗伊伊。”我一听立刻兴奋起来，就和伊伊蹦蹦跳跳地玩去了。我想，主人看到这情景一定很高兴。
说我贪玩吧，也真是的，我一出去就一天一夜不回家。要不怎么说我贪玩呢！我回来时，常常疲惫不堪，有些时候还受点伤。但是，我的看家本领是不会丢失的，比如有一次：我的主人上班去了，我到外面去玩耍。回来时，看到一个人偷偷摸摸上了楼梯，我蹑手蹑脚跟在他后面，一楼，二楼，三楼……一直爬到二十三楼，到了我家门口。他敲敲门，见没人应声，就拿出一张硬纸卡，在门缝里一刷，门开了。此刻，我意识到他一定是小偷。于是，我立刻对他又撕又咬，谁知他穿着防咬裤，我又一跳，跳到了他肩上，吓得他嗷嗷乱叫，最后，仓皇逃跑了。等主人回来，她看见我就笑，并说那个“小偷”是她二姨父，我误咬了她家亲戚。嗨，我还真有点不好意思呢！后来，一提起这事儿，主人和她的二姨父都说我很棒，我心里真高兴！
我的性格是不是有点变化无常，呀，差点儿忘了，和伊伊约好八点在人工湖见面呢，不跟你说了。
有人喜欢璀璨夺目的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，有人喜欢那炙热的太阳，可我却喜欢变化无常的云。
俗话说：“二八月，看巧云”。瞧，那一朵云，多像一只豹子在树上攀爬，这时吹来了一阵风，豹子瞬间变成了小狗，两只圆溜溜的大眼睛盯着你，好像想让给它个肉骨头吃。渐渐地，小狗“逃”走了，天空中飘来了一个个棉花糖，又好像是一串串糖葫芦，看得让我这个小馋猫都有点垂涎欲滴。这时，魔术师——风，又要开始表演了，它把糖葫芦变成了唐老鸭，唐老鸭跳起来欢快的舞蹈……不一会儿，天空又出现了一只四不像的动物，有点像小绵羊，也有点像小花狗，还有点像小白兔。微风徐徐吹来，那朵云变成了一只小花猫，不知道小花猫在做些什么呢？是不是在钓鱼呢？还是在洗脸呢？
最令我难忘的还是那一朵云。它好像是一位慈眉善目的菩萨，给人一种和蔼可亲，平易近人的感觉。菩萨的嘴角微微上扬，定是给人们送来温馨的祝福。
而最令我喜爱的还是火烧云。黄昏时，天边的火烧云好像一片熊熊燃烧的火焰，从西边一直燃烧到东边。小朋友的脸被照得像金苹果，放羊老爷爷的胡子变成了金胡子，小羊也变成了小金羊，地上的小石子也变成了小金石。霞光照在松柏的绿叶上，几乎绿叶都照成金的了，从远处望，有些像传说中的摇钱树。再把目光转移到天空，那美丽的云是五颜六色的：红的如桃花一样迷人，金灿灿的像金子一样耀眼，半紫半灰的，半蓝半黄的，真是多种多样。
这就是我最喜欢的变化无常的云，是不是很美丽呢？
六年级:汤琳钰
这几天的时间，就过完了一年的四季，春夏秋冬啊，新疆的天气的一大特性啊，我把棉衣，大衣，外套，短袖穿了个遍，几天换衣个季节啊。你们有同感吗？
初一:马雨萱
变化——人生初
变化意味着什么？长大又是因为什么？这一切的一切，犹如一个个暗影重重的谜团扑面而来，让我痛的窒息，又快乐到极端……——题记
人世间变化无常。每个人都要接受长大的洗礼，洗去幼童时代的“傻”与“无知”，取而代之的是一些能够有保护我的“刺”。呵呵，有的人不愿长大，想永远停留在童年，但很显然，那种想法在小时候被人说成“天真”，而当我们不得不长大后，这种想法则会被人说成“傻”……有的人认为长大是痛苦的，有的人认为长大是注定该承受的“罪”……
而我认为，长大的确是件痛苦的事，但也不失为是一种快乐的事，人们会因此而“进化”，真正体会人世间的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。
变化中的体会——苦
不知从什么时候起。我变的不再那么爱笑了，从以前的无忧无虑到现在的忧愁不断。脸上那种自然的笑渐渐消失了，取而代之的是强颜欢笑……整天作业满天飞，批评一箩筐，偏见一火车，绯闻漫天传，欺骗处处有……这一切的一切，压的我喘不过气来，好痛……每天面对着同样的课本，同样的课桌，同样的老师，同样的课堂，同样的话语……我快崩溃了！
不知从什么时候起，我开始变得“疑神疑鬼”了。从原本那谁都相信，向谁都说心里话的我不见了，因为被人骗，因为被人耍，所以不敢再相信了……
不知从什么时候起，只有我一个人了。那些朋友、同学、老师、家长……一切的一切都离我而去，只剩下自己孤身一人独闯我的世界……也许注定要承受这世事的苛薄……
变化的体会——甜
渐渐的，虽说脸上的笑容没以前那么多了，是因为自己长大了，懂得了在什么场合该笑，在什么场合不该笑。虽说作业满天飞，但我有一双神奇的大手，可以三下五除二就一一搞定；虽说批评一箩筐，但那些都是忠言良言，让我明白了自身的优点与缺点；虽说偏见一火车，但是在每个站点的时候我都会把它们都扔下来，因为我明白：人无完人，金无足赤。尽管我做得再好，终究得不到所有人的认可，因为每个人的观点不同；虽说绯闻漫天传，但身为班长的我总能拿一个大网子不费吹灰之力就可以拢下来，让我的耳根清净。慢啊美女的，我的笑变得更有意义了，变得更优雅了，每次笑都是发自内心那真诚的笑。如那春日里的阳光一样温和；夏日的清风一样柔和；秋天里那瓜果一样的飘香；冬日里那漫天白雪的纯洁。
渐渐的，我开始有了警惕性，高度安全意识。不会在傻傻的相信那些陌生人、所谓的“熟人”了。慢慢的有了明辨是非的能力，能辨清事物的真假，而不是像以前那样傻了。
渐渐的，我开始学会了独立，学会了独自处理事情。不再依靠老师、家人、朋友……无论遇到多么困难的事情，我都会自己解决，不仰仗任何人的权利。
渐渐的，我的笑容开始逐渐增多，比以前更阳光灿烂了！我进入了青春期，破茧为蝶，飞着寻找那属于我的一片天地！因为我始终相信，天不会黑，云不会暗，太阳不会不发光，我不会堕落！
人生初的变化，带走了很多很多，但又给予了太多太多……感谢这不容易的变化，让我开始真正体会人生，体会酸甜苦辣，体会那属于我的独特的味道！
六年级:冯露
在许多人一生中有许多不同的的感受、不同的滋味。当有人在你需要帮助时伸出援助之手，那种滋味是甜甜的；当你伤心时有人听你倾诉时，那种滋味是苦中带甜的……人生变化无常，没意见事都有不同的意义与滋味。
古往今来，许多有成就的人都付出了许多，最终才能取得成功，而他们也体会到了何谓：苦尽甘来。
少年时的他，遵从父亲的遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。司马迁为李陵辩白，触怒了汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受刑之后，他曾因屈辱痛苦的打算自杀，可是想到自己写史书的志向尚未完成，于是忍辱奋起，前后共历时十多年，终于写成了《史记》。这部伟大的着作开创了我国记传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
司马迁，他在遭受残酷的刑罚后写成了中国历史上的着作——《史书》，那一刻，他明白了苦尽甘来是何滋味。
少时的他曾兽人雇佣，替人耕种，心中不满于这种处境，在垄上休息时，常感慨怅恨。有一回他对同耕者说：“假如有一天富贵了，彼此不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他说：“你现在替人耕种，地位卑微，还说什么富贵呢！”然而同耕者所说的并没有影响到他，他最终领导了中国历史上的第一次农民起义。
世界是无限的，让人总是摸不住头脑，变化万千，风云突变，但是，往往在一些细微之处，你似乎能体会到大自然所带来的神奇之处。
院中的一株柳树，长长的枝条，垂着，挂落在地上。微风一吹，像少女的秀发在空中舞动，发出“沙沙沙”的响声。这是的你，坐在庭院中小憩。喝着一口淡淡的龙井。手中的大蒲扇不断的摇动着，一张深色的有着陈旧的躺椅静静地，时而摇动，时而作响。此时，一只“翁翁”作响的雌蚊在你身边围绕，等待着下手的时机……午后的太阳变得暗淡。天边的一块硕大的乌云遮住了火球的脸。渐渐地，天阴了下来……
初夏的天气，变化无常。但是一枝柳树，却暗示着夏的凉爽。
唐诗曰“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”一叶飘落而知秋，一枝勃发而见春。寻常细微之物常常成了大千世界的缩影。无限往往收藏于有限之中。正如一颗欲动的心，在春的照应下勃发一样。
花花草草，虽然普遍，却有着特殊的灵性。或比喻着季节的变化，或表达人性深处的心绪。
荷，出淤泥而不染；梅，百花衰而独立。不仅仅是一种景象，更是人性高节的一种恰当的比喻。它们的这种逆自然而独处的精神，不正是许多文人骚客所一身追求的吗？我们需要一种高度，一种空旷，一种虚静。去与天地对话，与万物对话，与永恒对话。用花草的性格自比，用花草的精神自喻。不断积累。不断充实。逐渐的完善精神世界！
一树一叶一世界，所代表的不仅仅是客观的世界，更重要的是人的主观世界。精神上的满足，往往给世界的发展带来异想不到的收获。例如，牛顿、爱因斯坦，又如孔子、李白、杜甫等，他们不断的创造着自己的主观世界。也为客观世界的完善做出了自己的贡献。对此，我们可以做的，便是吸收与奉献。
一颗草，在春的召唤下，茁壮成长，渐渐地，融入春的怀抱。一片绿油油的草地，给人带来了春的气息。我，一个堂堂的七尺男儿似乎应该强于一颗矮小的衰草吧！用努力，编制着属于个人，奉献于社会的神话吧！
冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去十步就看不见人影，大杨树上乌鸦不叫，白色的树桂向下垂着。高原的夏季短暂，秋天倏忽过去接着几场风雪，冰雪就填满了河床沟壑，雀拉山麓漫长的冬季又开始了。这年入冬后的一场暴风雪，寒流使温度计上的水银柱凝缩成一粒小圆点。这年冬天，真是滴水成冰，地都冻裂了缝。整天价小北风象刀子似的猛刮，大雪满天飞。那是一个扬风飘雪的日子，太阳一天没露头，风雪搅得天昏地暗，三步以外就认不清人。天色愈阴暗了，下午意下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。在长春，这是滴水成冰、呵气成霜的季节，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌。路边的树木缀满银花，建筑物象琼楼玉宇似地闪着耀眼的银辉。玻璃窗上的冰花已给晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思，好象要长外赖下去似的。汾河依然结着厚厚的冰层，寒风依然摇撼着挺立的白杨。可是，眼前的严寒毕竟抗御不了大地回暖的趋势：那冰层的最底处发出“吱吱”的轻微响声，它开始融化了；那高高的白杨树伸展着枝简朴，它快要泛青了。太阳在云端显了一下脸儿，又躲进去，雾露更加浓厚了，加面不见人影。树上的雪融化了，雪水顺着树干流下来。半溶的雪水，象瞎马的眼泪一样，滴滴答答地落在堤上，落在他们身上，几乎把衣服打湿了。第二天早晨，开了大门，一股清新而寒冷的空气迎面扑来。四周望去，眼前的景色太迷人了。冬妈妈好像担心她的孩子着了凉，特意给武汉披上一件晶莹洁白的棉太衣。房屋、树木……都被裹在这件棉衣里。天空显得格外的明朗，好像有用雪花撩亮了似的。地上一片雪白，仿佛铺上一层地毯。这层地毯把落叶和野草全都笼盖起来了。在这层松软的地毯上，时而传来了人们行走时“叭哒叭哒”的声音，不久，便留下了一串一串长长的脚樱一座座大大小小的房屋矗立在雪地里，红色的屋顶被魔术师施了魔法，变成了白色。屋檐下，垂着一根根粗而长的石钟乳似的冰柱。窗玻璃上，贴上了千姿百态、变化无常的冰花。房前的水塘，飘浮着一片片薄薄的冰，轻轻一碰，便沉了下去。一层厚厚的雪，盖在一棵棵大树的枝叶上，叶子都快落尽了，但树叶仍像勇士一般，高高地傲立着。冬青和腊梅还十分茂盛。冬青上的雪结了冰，巧妙地把树叶反裹起来，给树叶儿红的，一朵朵怒放着，散发出浓郁的香味。它们在雪地上十分显眼，摇摆着身体，得意而又高傲地说：“风儿，吹吧，我们不怕！当初冬的脚步悄然来临时，这里便下起了小雪。开始是一种小雨，不多时，雪花恶化杂着雨滴落到地面上，刹时间就融化了，地上湿润润的，落到人们的身上脸上，使人不禁打个寒颤。瞧，远远的山坡上，树林子里，槐树和杨树的叶子都落光了。它们在寒风中抖动着光秃秃的树丫。而那四季常青的松柏，都挺着笔直的腰杆；就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点也不屈服。寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛洌的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜了风和雪，等待着春天的到来。这时，有些上早班的人已登上征程。他们穿着羽绒服、棉大衣，戴着皮帽子、手套，全身武装。有些怕冷的人，把领子翻得高高的，缩着脖子，耸着肩，两手插进口袋里，他们的鼻孔、哪里冒出一股白色的气柱来。
初一:娇嗲的哈
那是一种很难受的感觉，因为不能倾诉，所以压抑至溃烂，发酵。
那是一种多次出现的感觉，因为次次都呈现在不同的场景里，以不同的病态模样，所以让人伤神。
（一）安，是坚强的女孩子，坚强不代表不哭泣。在她的字典里，坚强就是什么事情都自己咽。
安，清瘦，短发。上高中。
有时候，安曾在心中私自比较着高中与初中，差异当然是巨大的。初中是在县城里念的，那是一所不大的学校，除了教师宿舍和食堂是刚修不久以外，其余都很旧。斑驳的楼房，有些地方的漆已经脱落了，雨水浸润在里面，留下一圈圈水渍，裹着泥沙和污垢，看起来非常脏。墙壁上留着许多不同年龄学生的签名和“大作”，圆珠笔印，黑水痕……，桌子是锈迹斑斑的，桌面有些凹凸不平。教室的光照条件特别好，因此，墙外的牵牛花，蔷薇常常沿着墙角，窗棂往教室里攀延。有可爱的女生和男生们为它们搭架，牵牛藤就乖乖地往上长。后来，冬天到了，牵牛藤上的叶子像窗帘遮住了教室，挡住了光线，学校领导就把架子拆了。学校老师是温和的，说话时和着绵绵的语音和浅浅的微笑，像向阳的蔷薇绽放微微。女老师们常穿白色的针织收腰线衣和各色刺花长布裙。长发披肩，洗得乌亮，散发出清香和脂粉的馥郁混和在一起，像亮丽的青春使者，带来勃勃朝气。
高中的情况却是迥异的。学校在省城里，很大，清一色的现代化楼房，学校是新建的，绿化还没完善，所以没有多少花草。教室里的日光灯通常不关，即便是阳光很好的时候也从早到晚一直开着。课桌，用上乘的木料制成，平整，光滑。实验设备等，更是初中无法比拟的，很多东西，像多媒体教室，初中时根本没有。学校教师大多很严肃，部分略略和气一些。
安是活跃的孩子，初中时参加各式的活动，篮球，排球，在班上任宣传委员，英语科代表，学校的学生会主席。
初中时，安曾问过很要好的同学？：“？啊，你说我上高中后会变得沉静吗？”？蹙起眉头，“那很无趣的，你不要。”
安在心中默念？的那句话。中肯，有力。可是，人，真的能决定自己的命运吗？安隐隐约约感觉到以后有些事情的主宰权可能再也不能由她或？控制了。虽然那看似望不到尽头，可是里面却潜藏着旋涡，巨大的，澎湃的，像通往另一个世界空间隧道的入口，一旦掉进去，是会要命的。我们只能被动地接受，物竞天择，适者生存。
安收拾行礼时，？把她们的随笔本本，抄的歌词，写的小说，传的纸条，做的花类标本一并塞入安的包包里面。？的表情是高兴的，她单纯地为自己的好朋友高兴，像一枝水仙，雪白的花朵，嫩绿的叶子，纯洁无瑕，美好地缩放。可是安却很难过，很伤感，她不知道，白驹过隙，乌飞兔走，事物奇异转换，轮回，交叉，重叠，扭转，她会变吗？会吗？
她一直对？微笑，但心里却烟雨蒙蒙。
她们并肩，提着行礼包，穿着塑料系绳凉鞋走在去火车站的路上，那是一条石板铺成的大路，两旁是林立的枫叶林，此时枫叶还是金灿灿的一片，树杆笔直伸向天空，树条抛向云端。叶子就像一张张小方巾，在树枝上轻舞飘扬。阳光烂漫，从树叶隙泻进，洒在石板路面上落下一个个细小的光影。长长的凉鞋带和路面摩擦时发出“咝咝”的声音，清脆的，让人欢快。
安是坐一辆有些过旧的列车离开县城的，列车起动时，？一直追着列车跑着，向安挥手。安也把头探出窗外，拼命喊，再见。直到？的身影越来越小，列车加速飞驶，？的身影终于合成一个细微质点，直至列车转弯后，就再也看不见了。
后来安回忆，那时她就开始走到了旋涡的颠峰了，只是等她明白时，已经过了很久。一个转变，倏然间就把安和县城阻断了，一丝不剩的，再也回不去了。列车车轴和车轮碰撞出尖锐的声响，敲击在心坎上，蔓延在全身。安穿蓝色带帽外衣和牛仔裤坐在靠窗的位置。列车飞驰，窗外景物迅速变换，安一直盯着目标窗外，她这时心里并不轻松。
铁轨从家乡伸向这个陌生的华丽城市。
她就这样到了另一个世界。
（二）省城是安常去的，安的妈妈是大学的老师，她经常会带安去玩。最早一次，是安念小学时，妈妈在省城考研，周末时，妈妈带安去了，在豪华的商场买了新衣服，还去游乐园玩过。游乐园是县城没有的，县城那时还只有一个简陋的小公园。
宽阔的马路，车辆快速穿梭，设计合理的高楼林立两旁，直插云间，需仰头才能看见高楼的顶端。走出火车站时，安和列车上刚认识的一个女孩一起坐了地铁去学校。这是安第一次乘坐地铁。对于地铁，她不是陌生的，几米的《地下铁》，梁朝伟和杨千烨的《地下铁》，安是非常爱不释手的，她是爱梦幻的女孩，《地下铁》的美好，奇异，童话性无不另她心驰神往。真正的地铁给安的印象不坏，毕竟是省城，地道站里非常整洁，卫生搞得非常好。
第一次邂逅，安和地铁匆匆交臂，换币，买票，上车，下车，出站，一系列的动作，安和女孩的匆匆小跑着完成。
学校离火车站距离不远，在城郊的新区里。建筑设计上混合着欧洲风格，一切设备都是新的，给人的视觉效果非常棒。
安和女孩高兴地挤进人群去看校门口的分班表。
安1班，女孩3班。
和女孩分别后，安去了寝室，寝室里还没人，安去走廊头给？打电话，？兴奋地问她，学校好不好？她，好不好？
安激动地连续说了几遍“好”，然后眉飞舌舞般细致地描绘着学校如何好。？嘻嘻哈哈地笑着，声音中佯装着掺合几丝妒嫉，“安，你好好哦，”安也扑哧一声笑出来，“？？是个调皮的孩子哦！”
女孩子特有的甜腻笑声融合在一起，透过长长的电话线彼此纷挠纠缠不息，她俩一直笑了很久，说了很多话，谈了些着不到边的际的梦，和坚定的理想……
“说太久了，笑太多了，到后来都会感觉累了”安在跟初中老师谈高中感受时高兴但又伤心地描绘着那一天的事。
那兴许是无形中一种浓度极大的幸福，因为幸福来得太快，让人猝不及防，极短时间内就把人包裹其中，于是人似乎成了掉进贝壳里的一粒沙，在和黏液亲密接触后，人成了珍珠。
那亦是一种溢得太满的幸福，因为得到超过了可能拥有的容量，幸福的汁水开始不断外移，最后一滴都不剩了，只一个干涸的空壶，看着它的结实的瓶底上的洞痕，包包坑坑，凹凸不平。是啊！滴水穿石。
是不是拥有太多，就注定生命中的色彩就只剩下黑白，只能失去？只能失去。因为无力争取。
（三）高中的生活是意想不到的难过，（不是“难过”一词而是分开的“难，过二字），每走一步都是艰辛的，都是带有顾虑的，安感到疲倦，多次有透支的迹象。
失去了很多用于包装的光环，不再是班委，不能再播音，不能再画画，不能再打篮球，当然最最不可能再是学生会主席。安感到轻松，但是薄弱，像卸下战袍盔甲的战士，少了行走的负担，可是多了生命的威胁，就像赤角走在飞沙砾的戈壁滩上的一朵无根小花。
这些感受是很早就开始具有了的，因为突然从备受期待关爱的公主生活一下跌落到无人问津的深渊，时间极短，距离极长，所以加速度就不可避免地极大，你说，有人会对一下子从飞机上摔落没感觉吗？
安忽然很想念原来的教师，他们都挺纯朴，笑容明媚，更重要的是他们让安感到轻松与踏实，想到至极处时，她的眼泪就哗啦哗啦落出来。擦掉眼泪后，眼圈总是红肿着的。她给他们写信，往往是写了又撕，撕了又写，因为不知道该写些什么，因为不知道能写些什么。“告诉他们我难受吗？”安在日记中写到，“不可能的，那样只能让他们担心。”老师们明媚的笑容一直徘徊在安的脑海中，她开始小声地哼起刘若英的《后来》声音很轻，歌词含混模糊。
小时候，安看过一部很长的古装片，片名已经忘了，只记得些模糊片段，有一个动作给安的印象是很刻骨铭心的。
“那个女人，她被未婚夫欺骗了，万贯家产一夜间荡然无存，她的父母甚至遭她未婚夫打，她被关在柴房里，面对突如其来的一切，她紧咬着嘴唇，告诉自己不能哭，不能倒下，泪水模糊了的双眼却是闪烁着坚毅的光芒。”
看这部影片时，安是个脸粉嘟嘟的孩子，扎两个一荡一荡的态度羊角辫。
80年代末期的孩子有个致命的通病就是早熟，敏感，对于事物有与生俱来的洞察力。
那个影片中的女人对安的影响，无疑非常巨大的，看影片的时候，安从嘻嘻哈哈到沉默，再沉默，女人的泪水沿面流到精致的贴身旗袍上，安捏紧小手，手心是潮湿的，仿佛女人滑落的泪水在掌心里。
安，也许是从那时便开始真正成长起来，犹如脆弱的花朵俞来俞坚强，俞来俞具有韧性。
从此，少了倾诉。
直到后来，终于丢失了倾诉的姿势，忘却了倾诉的方式，失去了倾诉的能力。一切只是源于两个在口腔中会融成坚毅气流的两个字“坚强”。
对谁说呢？说什么呢？
说我成了一个若有若无的人，整天在行尸走肉，不再是班干部，团委干部，学生会干部，不再播音员，不再是普通话示范生；说我不再优秀，成绩，画画，篮球，曾经的拿手，现在却显得稚拙的技巧；说连班主任老师都不认识我，自己就像一个浮魂，存在于偶然之中；说最引以自豪的文字，多次获得满分的作文，最受老师的青睐的随笔，现在却没有一个人知晓了，像被打入海底的石子，永远翻身之日……
可是，能说吗？
当一切开始沉淀，哭泣便成了家常便饭，常常是哭着从现实中入睡，又哭着从睡梦中醒来。在寝室宽敞的阳台上坐着，站着，看繁华的大道上，许多名贵小车，货车，货车，长途客车，川流不息，呼啸而过，霓；；；；；；；；；；；；虹灯在地上拉出优美的侧影，灯光混浊，似乎裹着许多尘埃，盘桓的高速公路，鳞次栉比的房屋，一切都是不可挑剔的美，可是美得凄凉，空洞，钢筋混泥土的建筑永远是冰凉的，属于喧哗的都市，就像那些砖砌楼房，瓦房，矮矮的座落于道路两侧，是属于小县城的，长满温暖，灿烂的植物的小县城，在哭泣中开始沉静，成熟，平和，因为已经劳累。已经遗忘了很多以前的光辉，只是踏实做人，学习。
（四）逵是都市的孩子，可是却没有都市的喧嚣，整个人很安静，很平和，像野生植物，干净无污，成绩很好，待人也好，只是通常严肃，坐安的同桌。
淡水是来自湖南一个小镇上的女孩，好胜心极强，但是没太多坏心眼，坐安前面。
他们对安的影响很大，都是极理解人的孩子。
难过的时候，用中性水笔在洁白的信笺上写出此只属于心灵的对话，给他们，递回来时得到的那些多出字迹往往是暖人的。他们一个教安平和，一个教安争强。
安把他们比作小学时一篇课文《精彩极了，糟糕透了》里的爸爸妈妈，一个对孩子的初作说糟糕，一个说精彩，儿子就在这两种很极端的评价中，慢慢寻找平衡，奋斗前进。
安把这个比喻说给大家听时，珞咯咯笑着打趣“谁是妈妈，谁是爸爸啊？”安笑着解释，“这不过是个比喻而已”。
珞是淡水的同桌，同是安静的人，话语甚少，像暗地里的孩子，只偶尔说几句笑话而已。
只是个比喻而已，是的，并不确切。因为很多真实的东西都只能喻之于心，而不能表以之文。比喻是把两件某种特征相似的东西连系在一起，一个做本体，另一个则做喻体，两件东西可能有千差万别，可人作者需要的只是万绿丛中那一点红，只要冥冥中少有的一点相似。
逵，虽真的平和，而淡水，真假与否，安的感情是复杂的。
不知一切该不该归罪于时代，那个飞快动作的车轮，人是半径上的一粒沙，如果向心力小了，结果不言而喻是极其悲惨的，飞掷出轮，撞破头颅。
世上一切东西都应该有量，有节制，无限制发展下去的结果只有走火入魔。
好胜心是吞噬一切善的恶魔，拥有的太多，自私，狭隘就会一并串上身，这是淡水所不知觉的，也是安所不提的。
“慢慢学会包容，慢慢宽恕一切。”这是？的话，不重，可是却容易在人心底滋生蔓延。
逵比安大一岁多。一年的差别，就使逵比安高过一个头；一年的差别，就使逵拥有很平常，静如止水的心。
逵说，他的警句是“无所谓无，无所谓有。”“不以物喜，不以已悲。”
铿锵有力的句子却不是人人都能学得会的，都能修至此境界。
逵不是历经过太多事的孩子，可是这引起却并没阻挡他的成熟，这引起给了安很多体会，原以为只有历经一番风雨拷打后，身心才会坚韧，可逵不是，他是水仙的长叶，在水中也能健康成长。
有人说，高中生活的磨砺让安丢掉了以往的娇躁不安的性情，变幻是莫测的，惊人的，像是在一夜间繁花齐放，争奇斗艳，倾国倾城，满目添香。
安只是温和地笑笑，心中满目疮痍，是不能坦露示人的，生活是各自演出自己一场戏，其实人只是此戏中微不足道的配角，主角永远是你自己，好与否全系在你的身上，在你的一念之间，变化是繁花在一夜间被冰霜打落，枝干光兀，地上落了一地的残红残绿。
性格原是这样改变的，看似雁过无痕，实则伤痕累累。
（五）放月假的时候，安回过一趟县城。县城正值平淡季节，没有繁花似锦的盛状，也无树叶全光落，万花凋凌的寂寞，一切都是平淡的，无大起大落的感觉，一切只是温馨暖人的样子。矮小的房屋成排拥在新建的几座有“摩登”意味高楼下。
安提着行李包，从那个依旧有些颓圮小火车站出来，倏然间竟产生了一种晕眩，那么地突如其来，又挥之不去，犹如一个刚刚从千钧一发的战场上下来的士兵，疲倦至极。
铁路线成了双行道，再回斯地肘，想到第一个词语是“物是人非。”
昨天姑妈打电话来说，爸妈吵架了。姑妈轻轻地问安，自己好吗？明天可以自己回来吗？爸、妈心情不太好。安平静地回答，好，姑妈放心。以前，每一次，爸妈吵架，安都会格外难过，可这一次，她自己也不明白为什么会表现得这么安静。也许是因为伤口已经结上了厚厚的一层老茧，再挥手横刀，也毫无感觉了。
夜色渐近黄昏。安没有叫车，提着包慢慢地走在石板大路上，天空的颜色是釉白的，在黄金分割线位置有一些仿佛“大白云”落上的墨汁，由深至浅，蔓延开去，圈圈水渍也掩映其中，苍穹作了油画背影，道旁枫叶依旧金黄，铺盖天空，因为无风，或者说只有间或一点微风，它们少了记忆中的活跃，取而代之的是一点点严肃，少许缄默。
安走得很稳一步步踩实走过，曾经在这条路上烙印下的轻盈如今只在记忆中犹存，唯用时间来记惦，记惦曾经的拥有。
黄昏勾勒出安侧影，在她的身上洒下一层光环。
快要走通长长绵延的石板路时，安忽然好想此时可以见到？。看见她站在石板路尽头，微笑着，等待着，她穿塑料凉鞋和路面摩擦时有“咝咝”的声音，清脆的，让人欢快。可这是一个泡影，？并不知道安会回来。
回到家时，天色已经昏暗了，家中没意想中的慰藉，更是一派冷清之感。安忽然想起姑姑说的爸妈吵架了。
她放下包，在各个房间来回到走了一遍，家中一切皆原样，爸妈都不在家。
她打开电脑时，看见好多同学发过来的MAIL，她一封封点击，查看，好多都是？和狒狒写的。？是一成不变的澄静文字，让人舒心；而狒狒却是用了一大堆诙谐风趣的言语，逗人发笑。
安点开主面开始记下周记，有一段是刻骨铭心的，但是写的时候，她没流泪。
“他们又开始吵，轮回的变化，却不是周而复始的，因为周期不定，测不到其轨迹，像电子，只能用统计值看它的运动。虽然变化无常可是它却一直在运动，变化无常，亦如他们的争吵。
两个人反复争执，纠缠，弄得两败俱伤，究竟有何意义？
这是那天周记末的小诗：
游戏
上帝此生犯了唯一一个错误，
就是导演了一场昏色游戏，
他让每个人从爱到恨，从互助到残杀；
上帝此生留下的最伟大的杰作，
便是导演了一场昏色的游戏，
；；；；；；他教会每个人生命的真谛，胜利的真正含义。
（注；昏色游戏即为婚烟）
几天后，安和？约好在中学见面。
那是一个明媚的日子，玫瑰花瓣上的露珠是孩童初醒时的眼泪。
？着一身蓝绿色的运动衫，站在微凉的阳光下，像一个可爱的娃娃，有红润的脸颊，健康的肤色，快活的神情。
看见安时，她蹦着跑来，笑容是明丽而且灿烂的，安伸出手和她拥在一起，她也紧紧地？套“玻泊┳虐咨崩捶缫拢喟缀屠堵毯显谝黄鹁拖窳街曛参铮俾嗳贫噱σ阅？／SPAN>；
？说，安，我知道你难过。安不说话，只是把？抱得更紧，像是落水的稻草，忽而有了依靠；亦是久久在浪尖上颠跛的浮萍，终于靠岸营生。
？，难过的日子，我已经坚持过了。
那天，？和安谈了很久，她们循着曾经熟悉的地方，一处处走过，中途时，遇见了中学的生物教师和新的学弟学妹们，老师和她俩热忱地打招呼。他们离去时，安听见一个稚嫩的声音声在问，“老师，她们是谁呀！”生物老师快乐地回答，“她们是上届毕业生，高材生哟，其吸个小姐姐还考上了省城重点高中。”“哇，好了不起，对啊，你们要向她学习哈。”这些纯真，挚热的话语，在安听来，却犹如剌刀，利箭，责备，诘问，“高材生”，多么讽剌的代名词啊。难过又如湖水蔓上心头，亲爱的老师啊，我是多么难过，你知道吗？
（六）再次回到省城时，安的心境和第一次初来乍到此校时截然不同，少了难骄躁，多了澄静，把曾经执意把握，追逐的东西都放逐了，看它们在空中挣脱拉线，一只只的美好姿态，漂亮的弧线纷飞。
它们，自由了，安，卸下了一大堆背负，只留下学习，唯那一样是玩命狂追，永不停息的。半期考试出来了，安淡然地在成绩单里寻找了自己的名字，一个女生忽然转身拉住安，安你上升到全班第十了，安一时间竟有些惊诧。
下来后给爸爸打电话，爸爸洋溢着喜悦的声音伴着枫叶漫舞的清脆从遥遥的小城镇里透过电话线传来，安心中第一次有了喜悦。她没问爸爸和妈吵架的事。每个人都有苦衷，生活毕竟不容易。爸爸也丝毫未提，他们父女俩都不约而同地小心呵护，和这个禁区划着距离。血脉相连的人，通常都是默契的。
给妈妈的手机打了多次，都不通，只得挂了电话，中午的时候，妈妈打电话到宿舍里，她说爸爸告诉她安取得了好的成绩，妈妈的声音也是兴奋的，安觉得心安了。她说，妈妈，以前成绩上不去时，我觉得蛮内疚的，觉得对不这个，对不起那个的。妈妈打趣说，你轻轻松松学就好，只要没对不起红军，对不起革命，对不起党。
接下来的生活，因为学习而变得轻松，舒畅了些，安开始踊跃地参加各项活动，运动会，英语口语比赛，升旗手竞选等，她乐呵呵地参加，落选时也灿烂微笑，好像生活的旋律又开始向初中时活跃的节奏蹦跳，只不过，落选的机会就多了，再也不像以前那么得心应手。毕竟是省重点嘛，人才济济，自己拼命干了就成了。
狒狒说，主席（安原任学生会主席）啊！你考好了就高兴了，不郁闷了。安说，狒狒，你又拿我玩笑了。她的心里呵呵发笑，狒狒说的也是哦！自己干嘛把生活都全拴在学习成绩上了，人需要自己肯定自己的，让别人来主宰生活的人太傻了。TOMORROW；IS；ANOTHER；DAY！爱拼才会赢哦！
“成长毕竟不是一件容易的事情，每天都要竭立过得最好，因为我们周围有好多人都在善良地关注我们，美好地为我们祈祷，所以我们要快乐成长，健康地长……”（摘自安的日记）
尾声：岁月是首无声的歌，历史是条无水的小河，希望是种幸福的感觉，成功是种无奈的解脱。人生漫长，其间有多少沧桑多少悲欢多少温暖，那些顷刻的顿悟，稍纵即逝的灵光，给了我们多少思索多少回味。深深去感受生活，然后再体验生活，这才是成长的重要意义，世界舞台无比宽阔，不要让自己成为看客，演好自己的角色，活出真正的自我！
悠悠岁月，漫长的人生路上有多少风风雨雨，历史的巨轮在滚滚向前，美妙的旋律漫天飞舞。在成功与失败，机遇与挑战并存的学习生涯中，无数到关卡曾经在我的人生之路上重叠出现，但是前途是光明的，虽然现在的道路有点曲折。没有一个切合自身实际的发展规划的人生是空虚的，毫无意义的人生，只有认真地，实事求是地规划自己的人生才能使自己的人生道路变得更加的平坦，变得更加的有意义。
经过一个暑假的暑期工锻炼，我逐渐完成了实践上的社会主义改造，已经从一个单纯的，只有理论没有实践的本本主义者转变成一个具有初步的实践经验，能够承受各种劳动考研的社会主义劳动者和社会主义建设者，有单纯的农民阶级转变成具有先进的思想武器作指导，能够把理论和实践有机地初步地结合起来的激进者，正如昨天高中时候的老班长跟我说的：看到你现在的表现，我很欣慰，也很高兴。这句话，短短的一句话悟出了一个真心实意鼓舞我前进的老班长的心声，在这里我仅代表个人对老班长的谆谆教诲表示衷心的感谢。
人生道路是变化无常的，如果没有事先想好下一步该怎么走很可能就会跌入挫折和失败的泥沼里而不能自拔。人活在世上要有所作为，要使自己的人生变得更加有意义，有价值，人自己活的更加油尊严，就必须好好地规划好自己的人生，当然，按照哲学上说的只有人民群众才是价值的评定者，人民群众是社会物质财富，社会精神财富和社会变革的决定力量，这些理论毫无疑问地诠释了人的价值，认的价值只有在集体当中才能够更好地体现出来，集体主义是社会主义核心价值体系的核心，所以在规划我的人生发展时应该把集体放在一个更高的位置。
转眼间大三即将来临，一场就业的暴风雨即将洗礼我的人生，改革的春风传遍了大江南北，吹绿了江南两岸，经过三年的大学生活我变得更加成熟了，横多事情放在高中的时候属于左倾错误的，经过改革开放的沐浴之后，这些政策都已经变为家喻户晓的真理。在大三阶段我的学习任务比较艰巨，主要包括；顺利完成自考本科的大业，力争获得学士学位；十月份自学考试完成后把工作重心转移到备考公务员和考验的轨道上来，考公务员是我一生的理想，也只有这样才能够实现我选择行政管理这一专业的预期发展要求，从事教育事业这只是暂时的，有的同志可能不太理解，为什么好不容易到了广州这一广东经济社会发展的枢纽城市却又要转移到南雄这个经济发展欠发达的三线城市去发展呢。其实道理很简单嘛，当年毛主席在长沙第一师范学校毕业之后从事教育工作，当一个教书匠，就是这样一个教书匠竟然成了改变中国命运甚至是世界命运的历史伟人，当然我并不是把自己跟毛主席相提并论，而是为了诠释我的选择，到南雄去这是我人生发展之路上的战略大转移，其实道理也很简单嘛：大狗还得靠一堵墙呢，何况是人生呢。我们村有一个学习上非常优秀的女孩，我跟她虽未谋过面，未谋面的原因在于她是在城市中长大的，在我很小以前就已经到城市当中去了，她是一个品学兼优的好学生，名叫张莹，也是我学习的榜样，据了解她毕业于华南农业大学，而且还有研究生学历，这个还正在收集当中，但最起码我相信她有这个能力，按常规看，这么高的学历在珠三角找一个好的工作并非是难事，但是她根据严峻的就业形势，毅然做出了向二线城市发展的决定，并且参加了仁化县地方公务员考试，以高分的成绩超人的魅力被录用。这些都是我指定人生发展规划的重要参考资料和友谊的人生说明说。我说这些并不代表我要照搬照套，而是一种借鉴，一种在继承的基础上发展，在发展的基础上加以改造，加以创新，把别人的人生发展道路上的有益经验用到自己的人生发展实践当中去，在人生发展的道路上少走弯路。我对于本本主义是非常反感的，因为世界上没有抽象的，空洞的马列主义，只有集体的，灵活的，马克思主义个人化，只有把马克思主义的基本原理跟自己的人生发展实践有机地结合起来，才能够做到学以致用，才能够做到因地制宜。在大三的第三大任务就是参加国家级的英语六级考试，这是一个艰巨的工程，但是再难也要面对，如果7有机会成为高层领导，要出国访问，不懂得英语怎么行呢。所以参加英语六级考试必须提到议事日程上来。
完成以上这三件大事。我的事业将会实现历史性跨越，同志们，漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一代又一代人的努力奋斗，让我们共同努力，携手开创人生发展的美好明天。
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