小狼小狼9篇

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小狼小狼篇(一):读《狼图腾——小狼小狼》有感_400字

　　《狼图腾小狼小狼》是一本由作家姜戎写的关于蒙古小狼的奇书，原本我以为不怎么好看，可是看着看着，感觉就好像有一股强大的力量完全把我吸引住了，让我不看都不行。
　　这本书主要写了北京大学生陈阵养了一只小狼，并与它结下了生死之情的故事。在陈阵养育过程中，小狼的自由独立、小狼的强悍卓越、小狼超强的智慧和才能、小狼不屈不挠的灵魂、小狼坚强的团队意识、小狼的亲情和友情以及小狼和草原万物的关系，让我一次次的感到震撼。
　　这本书时而让我笑得前仰后合，时而又泣不成声。我特别佩服的是小狼的聪明才智。小狼为了刨出一个洞避暑，居然想出了一个绝妙的好办法，就是利用自己的屁股和尾巴。只看见小狼在沙圈里撅着屁股和尾巴，拼命地刨土掏洞，霎时沙土四溅，不一会儿，一个完美的避暑地洞就造好了。看到这里，我被小狼的生存能力和智慧所震撼，想想自己平时每次遇到不会做的题，都不先去思考，而是第一时间让妈妈来教我，真是惭愧呀。我应该像小狼那样遇到难题不是先想着去依赖别人，而是迎难而上，通过自己的思考去独立完成。
 
    五年级:刘桓彤

小狼小狼篇(二):狼的精神——读《狼图腾小狼小狼》有感_600字

　　今天下午，我又一次捧起这本书——《小狼小狼》。这本书是一部不可思议的，入眼及化的奇书，她让我读一遍就终生受用。书中的蒙古小狼带我漫游了辽阔的内蒙古大草原，在我的性格成长过程中注入了自由独立和不屈不挠的精神。
　　本书写了两个北京知青：陈阵和杨克为了探索狼世界的奥秘，因此掏了一窝狼崽，自己留了一只最壮的，其它的都去见腾格里（天）了。本书写了狼的各种习性、特点，讲了狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动。
　　文中的小狼，为了维护自己那神圣不可侵犯的自由和尊严，不惜付出一切：磨烂四爪、咬坏狼牙、重伤咽喉……小狼宁愿忍受钻心的疼痛、造成不可逆转的损失，也要去拼搏，永不服输！这应该也是蒙古游牧民族的骨气吧。我相信，蒙古游牧民族之所以崇拜狼图腾，就是因为狼的骨气。
　　小狼，一只为自由而奋斗的动物，是蒙古人最尊重的动物，狼身上的许多高尚的品德，是我们汉人需要学习的，我们恨狼，不接触狼，让狼的很多优点被我们抛弃，而蒙古人天天与狼“共舞”在与狼奋斗的过程中不知不觉地学会了狼的优点，这一定是游牧民族比华夏民族更胜一筹的原因！如果我们华夏民族真的有龙图腾也有狼图腾，那我们会更加坚强，更加独立，更加有勇气！
　　青蓝小学六年级：李佳灵
 

小狼小狼篇(三):《狼图腾小狼小狼》读后感_800字

　　狼，在汉人眼里，是天下最坏最凶恶最残忍的动物。但是，当我看了《狼图腾小狼小狼》之后，让我彻底改变了对狼的看法。
　　主人公陈阵一直想养一只狼，一来可以摸透狼的习性帮助打狼，二来可以等小狼长大后配狼狗。陈阵经过老人的指点和杨克一起带了二条狗——二郎和黄黄上山掏狼崽去了。他们见一只母狼进了一个洞，就以为里面有狼崽，就想去打母狼，然后好掏狼崽。谁知道里面一只狼崽也没有。原来母狼在山包上发现了人影，突然改变了线路，把他们骗到了空洞。还装了真的一样与两只狗拼命，好像是在舍命护犊子。狼的凶残让他们恐惧，狼的智慧却让他们震惊。最后靠黄黄灵敏的鼻子找到了真洞。找到了7只狼崽。陈阵留下了一只，其它6只被送到了腾格里。为了养活小狼，陈阵用母狗的奶来喂养小狼。小狼一进狗窝就占有了母狗伊勒两个最大的奶头。把肚子吃了圆滚滚，把正在一边吃奶的小狗一个个挤倒，就这霸道充分体现了狼的竞争能力和凶残、顽强的性格。小狼慢慢长大了，陈阵为了小狼不咬伤羊、狗、人，就给它

小狼小狼篇(四):《狼图腾之小狼小狼》有感_500字

　　《狼图腾之小狼小狼》有感
　　在寒假中，我看了一本《狼图腾之小狼小狼》的书。我被草原狼自强不息的精神感动了。
　　这本书讲的是一个在草原生活的汉族人，因为对草原的无线热爱，于是，对神秘的草原狼充满了无限的好奇，想要了解狼为何能成为草原人民的图腾祖先，精神领袖。
　　草原狼是内蒙古的精神象征，是非常神圣的，它是不会向任何人屈服的。想它们在大草原上奔跑，那潇洒的身影；想它们弓着双腿，头朝月亮嚎叫；想它们追捕猎物，并凶残的吃的时候，你就会知道狼是不可侵犯的，更别说狼的自尊，而人类因为自己自私的欲望，不断地猎杀草原狼，现在，它们已经濒临灭绝。但是，人们没有想到，狼是内蒙古草原上维持生物链的很重要的一个动物。在草原上，有许多破坏人类生活的动物，有野兔、老鼠……而狼就能帮人类除掉它们。
　　汉族人为了满足心中的好奇，便去掏狼窝养了一条小狼。于是，它和人生活在一起，与狗为伴。狼不像其它动物，抓回来不吃不喝，正相反，狗妈妈为孩子们时，它吧小狗们挤到一边去，自己大口大口地乳汁。要说狼的遗传能力也不是一般地强，小狼从未见过自己的爸爸妈妈，从未受过训练，它顶着强烈阳光的照射，十分地热。我们都以为它不行了，可它竟然自己挖了一个洞，不深不浅刚刚好，小狼就躺在里面
 
    四年级:庄玉曦

小狼小狼篇(五):[暑期征文] 来自小狼的呼唤--读《小狼小狼》有感_1500字

　　漫漫长夜，散不了我对小狼的思念，浩浩星空，去不掉我为美丽草原变为荒野的悲哀。感叹草原狼的自由独立，强悍卓越，不屈不饶的高贵品质，思考人们残忍杀狼，破坏自然的巨大恶行，回忆书中小狼给我带来的震撼以及草原变化带给我的深思。
　　书中的陈陈在蒙古额仑草原长时期与狼接触，他开始崇敬狼，热爱狼，他捉来狼崽，与心爱的一只小狼结下生死之情。一次次的，陈陈被小狼坚定不屈的高尚灵魂所感动，被小狼聪明的头脑所折服，也为草原狼的亲情与友情而感动。。在一次搬家中，小狼又一次表现出狼的不屈不挠，熊可牵，虎可牵，狮可牵，草原狼不可牵！为了牵动小狼，陈陈用牛车来拉小狼，小狼拒绝被牵，硬是活生生拖出几十里，最后口吐鲜血。陈陈治好了小狼的伤，小狼的健康却一天不如一天，有一天晚上去，小狼听见狼叫，便使劲想挣脱铁链，冲向狼群，直弄得鲜血直流。最后，为了让小狼不再受罪，陈陈闭上眼打死了小狼，让小狼自由得飞向腾格里（天）。因为人们大量捕狼，狼一下子少了，而毕利格老人成了最后一个天葬的蒙古人，陈陈望着沙化的草原，心很痛……他看了小狼出生时的狼洞，为小狼和老人带来了香肠，但也不敢呼喊他们，怕他们睁开眼，再看见这如此破败的草原……草原狼再也没来过草原，黄沙覆盖了一切，包括那个狼洞。狼群已成传说，草原已成回忆，一切往事，都在黄沙中被覆盖，被，抹去……小狼啊，老人啊，在腾格里（天），好好过吧……
　　小狼，这个原本自由纯洁的灵魂，为什么给它套上沉重的枷锁，不让它自由奔驰？为什么让它生活在囚禁下，而不放它回到草原中？为什么硬是给它食物而不让它自己去捕食？应该给小狼一片自由的蓝天，让它自由的奔跑，自己寻找食物，自己寻找快乐……
　　我感慨着，这可怜又可爱的小狼的经历，多么像现在的一些孩子们，那些囚禁小狼，不给它自由的人们，又多么像现在的家长，经常拔苗助长，给孩子报一大堆兴趣班，今天上这个，明天又上那个……，而许多孩子根本不想上，甚至讨厌上，可又不敢不从，只好硬着头皮上。兴趣班成了“没趣班”。过多的兴趣班泯灭了孩子童年的欢乐，泯灭了他们的天真以及他们原本对学习的兴趣！不愿意上的硬给上，死命往孩子脑瓜里塞知识，谁会知道这样舍得其反呢？我不否认兴趣班的好处益处，也不否认家长的良苦用心，但这样操之过急，过分得上兴趣班，一点自由也不给孩子，那只会让孩子像那个可怜的小狼一样，不但一点知识没学进去，反而连自己原本爱上的兴趣班也不再认真上了……难道只有这样才能成才？不，这只能毁掉他们的一生！
　　也许有人不信，但看了以下实例，我想你们会改变看法的。
　　记得以前我在星星艺校碰到过一个学生，他叫郑奕，和我同一个班，第一次和他上课时他很懒惰，老师总是点他的名，一次老师正讲到写“动”物时的要点，突然一转头，眼睛一扫，便大叫：“郑奕！认真点听！”接着便走到他旁边，只见他眼睛半咪着，一副要睡着了的样子，头靠在墙上，脸对着窗户，还不时打着哈欠。一看他这样，我们便笑弯了腰，“怎么回事？你？”老师怒目圆睁，一拍桌子。“哈……欠”全班又一阵笑，“哈……欠！我…”他又打了个哈欠，“我今天上了一节课了，等会还要——还要上一节英语——啊，累~”“哪有那么多节课！骗人啊！”“没有！”他说完拿出一本新概念英语书，又掏出一本奥数书，只见奥数书上涂满了修改液，画满了乱七八糟的东西，新概念英语书上也很“鲜艳”，这儿涂了块红的字，那儿画了笔黑的字……，一看就知道他在课堂上看啥了……“所以，我讨厌死这些课了，谁要上啊！”他高声呼叫。“够了！谁让你报的啦？！”“妈妈，爸爸！”……这个郑奕，听他同学说成绩其实还可以的，也不是很淘气，但由于父母逼迫他上那么多兴趣班，他厌恶了…也许会永远厌恶下去！
　　给我一片自由的天，给一席纯洁的地，不要扼杀我生活中的美好快乐，也不要泯灭原本属于我的自由！这是来自小狼的呼唤，也是来自孩子们的呼唤！
    杭州市萧山区高桥初中712班初一:张佳怡

小狼小狼篇(六):小狼_400字

　　听到这个题目，你一定很惊讶吧：为什么题目叫“小狼”呢？难不成她家养了一匹小狼？不会吧！如果你的想法和我所描述的差不多，那你就大错特错了。我之所以把题目命名为“小狼”是因为我看到一本全国着名的青少年丛书，名为《小狼小狼》。
　　本丛书的作者是着名写作家：姜茂！姜茂大师在这本从书中生动具体的的描写了小狼的天真，活泼，善良的本性。他让我们了解了狼也是有良心有善良的一面的。我曾听人说狼曾经把人类的弃婴抚养成人。本来我是一点儿也不相信，但是看过这本丛书后，我信了。
　　这本书写了作者在蒙古额仑草原长期地与狼共舞，曾与心爱的小狼结下同甘共苦，生死相依之情。在书中，狼的善良，狼的独立自主，狼的强悍倔强以及狼坚不可摧的团结精神深深地打动了我们所有读者与作者。我想：这本书只要是有良心的人读了，即使他再坚强，也会被书中这匹既善良又可怜的小狼所感动。
　　作者是带着内疚的心理写下的这本书，而可怜，可爱的小狼永远活在人们的心中！
 
    河南洛阳涧西区河南省洛阳市天津路小学五年级:小小云

小狼小狼篇(七):《狼图腾小狼小狼》读后感_400字

　　这个暑假，我在老师的推荐下看了一本书名叫《狼图腾小狼小狼》。
　　这本书主要讲的是：一个叫陈阵的知青在他的朋友的帮助下，“狡狼三窟”。成功掏出了七只小狼崽。同时，陈阵也非常喜欢狼狗，所以，他准备把其中一只小狼崽养大和狗交配，生出狼狗崽。小狼被选中，于是，它就在陈阵的照顾下长大了。它在夜晚学会唪叫，在被马倌打后学会打洞，在金花鼠、老野兔的攻击面前毫不退缩……它历经苦难，在搬家时伤了喉咙。最后，它不行了，但它却想像战死的狼一样光荣的死去。陈阵看出了他的心思，完成了他的心愿……
　　通过书里的故事，我看到了了狼身上的特性和性格，小狼对陈阵的影响：对它好的人忠诚，对陌生人凶残是他的性格；陈阵既是小狼的主人又是小狼的朋友，这种复杂的关系令他最后做出了令他愧疚的事。本书中小狼的自由独立、强悍卓越、超常的智慧才能给我留下了深刻的影响。我要向小狼学习。
　　这是一本好书，推荐大家去看看哦。     四年级:赵子位

小狼小狼篇(八):读《狼图腾小狼小狼纪念版》有感_400字

　　暑假里，爸爸根据老师发给我们的“2015年福建省小学‘暑假读一本好书’推荐书目”，给我买了《狼图腾小狼小狼纪念版》。
　　刚买来我还没阅读时，心想：是不是这本书每一页都有一张小狼的图片，旁边在配上这只小狼的简介。但是因为这些小狼比较稀少，所以是纪念版，因此书名才是《狼图腾小狼小狼纪念版》。不过，我知道这是不可能的！但又想不出来，我便迫不及待地翻开书看了起来。“这本书书中的蒙古小狼，将带我们进入辽阔的蒙古草原，那是一个充满生命活力的奇异世界。如果我们跟随小狼完成这次草原漫游，那么在我们的性格成长过程中，会增加一些自由、独立、自尊和不屈不挠的精神，我们的心灵将因此而坚强，未来的人生会更加精彩。”这是作者写给读者们好话。我很好奇地自言自语：“这本书真的这么厉害吗？”抱着这样的疑惑我读了下去……半个月过去了，我终于读完了。
　　这本书让我知道：蒙古人很尊敬狼！狼身上也有很多值得我们学习的地方，它们很团结！很坚强！很不屈不挠！
    五年级:陈南茜

小狼小狼篇(九):向狼致敬_500字

　　暑假里，我读了一本名叫《狼图腾小狼小狼》的书。令我十分感动。
　　《狼图腾小狼小狼》是着名作家姜戎的力作。它讲述了一个羊倌陈阵养一只蒙古小狼的全部过程，展示了狼超人的爱。
　　其实，这本书我已经看过N遍了，但每一次都给我震撼心灵的感动。草原狼是世界上最凶猛的狼，它们仿佛不是狼，而是聪明勇敢的战士，它们重情义，会并肩作战，拥有人一般丰富的情感，绝不轻易向人底下那高贵的头！看了这本书后，我真羞愧。平日里那个高傲自大的我一下子变得十分矮小，狼那么聪明机智，可是没有一次骄傲过，每一次都是思考得那么完美。平日里那个依赖性极强的我，遇见了书中的小狼后，下定决心要独立起来，我明白了，只有独立了才能战胜他人。小狼的一个特点令我尤其佩服，那就是自尊。书中有这么一句话：熊可牵，虎可牵，狮可牵，大象也可牵，蒙古草原狼，不可牵！这句话展示了小狼，也是蒙古草原狼极强的自尊心。啊，怪不得蒙古草原狼被作为草原人的图腾。蒙古草原狼在我心中的形象越来越高大了，它们身上的特点也越来越令我着迷不已。我认为我以后也要做一只蒙古草原狼，聪明、自由、自尊、独立，在那一望无际的草原上飞驰，自由地追逐自己的梦想，向着自己的目标努力地奋斗！Iloveyou，蒙古草原狼！
    六年级:爱渝公主 钟渝

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