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爱国电影观后感作文：电影《霍元甲》观后感
今天，我们观看了电影《霍元甲》，本片主要讲得是一代宗师霍元甲的故事，感人肺腑，催人泪下。
影片重点讲了霍元甲一生的主要经历。他小时就非常喜欢武术，但是由于他对武术的理解不正确，认为武术就是打擂，就是要获得“中华第一”的荣誉，从而导致满门皆亡的悲惨结局。从此以后，他彻底醒悟了，他对武术有了全新理解。他利用他非凡而精深的武艺打败了众多外国高手，他的那种“精武”精神也流芳百世。
其中最令我感动的是霍元甲最后与日本高手的擂台赛，表现了霍元甲自强不息的顽强品质以及他爱国的精神。看一看那在战乱时的霍元甲，再想想我们这些生长在鲜艳红旗下的青少年，我们无地自容。
爱国是霍元甲具备的第一个品质。我们从小就接受着“热爱祖国，热爱人民”的教育，可有些同学不认真学习，上课做小动作，不认真完成老师布置的家庭作业，其实这也不是爱国。
自强不息也是霍元甲的一个重要品质，因为现在大多数都是独生子女，因而被父母亲视为掌上明珠，有些学生就是娇生惯养，处处依赖父母，连一点事也不做，在学习上遇到一点儿小小的挫折，就放弃了战胜挫折的希望，有些学生具有依赖思想，衣来伸手，饭来张口，每次出门，父母都要千叮咛万嘱咐，若不小心少说了什么，都会惹出麻烦。
《霍元甲》这部电影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的脑海中。我们应该学习霍元甲身上的优良品质，做一个自强不息，为国成才的时代少年。
[简评]由一部电影升华到培根学校的校训，“自强不息，为国成才”已深深扎根于培根的孩子心中。全文中心突出，引议结合，总分总结构严谨，“爱国，自强”分论并列有致，是一片很好的观后感。
2012这部电影是一部很典型的美国大片，反映空前灾难的电影，让人们看过以后，有很多感触。这部电影我非常喜欢，不仅让我了解到海啸的疯狂，地震的危险，灾难的残酷，灾难的来临是人们无法抗拒的，我知道了生命是自己争取的，走对一步就可以活下来，走错一步后悔一生。
海啸扑面而来，在睡梦中的人，在不知道的情况下已不在人世，失去生命。地震会让坚固的房子倒下，再好的车子一转眼已经没有，火山爆发有一个个小火球射打在大地上，在这时钱已无用，生命可贵。
在电影里男主人公是杰克逊，很勇敢，在大家准备关方舟的大门时，有一个东西被卡在了门边，如果门关不上，就无法开启防预措施，这样的话，人们就全部没有希望，但杰克逊为了大家能活下来，冒险去了方舟门边，查看出了问题，发现有一块黄色铁卡在门上，杰克逊使劲往外拨，在这时方舟已经靠近冰川，如果在这时再关不上方舟的门，大家都会没有活不来的希望，时间紧迫，经过努力，杰克逊终于拿掉了这个黄色的铁块，大家得救了！美国总统不上方舟，他愿意和人们一起离去，等待着地震、海啸的来临！
这个故事使我明白了有些灾难是我们人类无法避免的，但是只要有智慧，团结不懈地共同努力，就会有奇迹发生！
六年级:马睿琪
我坐在电脑前，观看着名叫《举报》的“微电影”。
电影主要内容是这样的：小明的爸爸升职当了主任，一天，一个人给了小明的爸爸5000元，然后被小明举报了，虽然他的爸爸被撤了主任一职，但是保住了原先的工作。
最令我感动的是小明的爸爸知道举报人是小明后，问他为什么这样做时，小明哭着说：“因为我不想失去爸爸和妈妈。刘小川的爸爸也是主任，可他因为贪婪受贿被抓起来了，他的妈妈也自杀了。”
是啊，人不能因为一时的贪婪而毁了后半生的生活。当小明说出了举报爸爸的原因后，他爸爸抱着小明，不无感动地说：“小明，你做得对，你救了爸爸，爸爸保证，今后再也不让你担惊受怕了。”
有时候大人也会做错事，我们小孩子发现后应该告诉他们，不能让他们一错再错。有一次我正在写一道数学应用题，写好之后交给了妈妈，请她帮我批改，我本以为我会做对，可是妈妈却在那道题目的旁边给我打了一个由红又大的“x”，我急忙算了算，疑惑地想：怎么回事?我明明做对了!不对，妈妈批作业一向是一丝不苟的，肯定是我算错了。可是不管我怎么算，都是之前的答案。
十分钟过去了，妈妈见我还没做好，便来教我。她生气地问：“怎么回事，都几分钟了，还没算出来，哪里不会?”我厚着脸皮说：“我认为这道应用题是对的。”“嗯?怎么可能?”妈妈一边喃喃自语，一边拿起草稿纸算起来。
过了几分钟，答案出来了——和我写的一模一样。这时妈妈红着脸说：“好女儿，对不起了，我算错了。”“呼，吓死我了，”我松了一口气。
看了这部“微电影”，我学会了许多做人的道理……
点评：当更多的小作者用一些有名的电影开启读后感之路时，本文的小作者却巧妙得选择了“微电影”，这个电影家族中微小的群体，展开了读后感的叙述。
一个简单的《举报》的故事，让作者明白了很多人生的道理，对电影的深切感悟，让作者让电影的内容不仅仅是紧张的描述，而是不时的穿插着自己的领悟，并且结合自身的故事，让这些道理剖析得更加深刻，这样一种结合的手法让这个文章顿时熠熠生辉起来，值得肯定。
当然，在文章的主题上，作者可以更加明确一切，并且在结尾处用一句话一笔带出作个总结，画龙点睛，文章的效果一定会更好的。
点评老师：沈霁月
这是我最爱的一部动漫电影。
它讲述了关于一对姐妹成长的故事。姐姐艾尔莎从小拥有冰雪魔法，一次与妹妹安娜玩耍时，不小心用魔法击到她的头部。在石头精灵的帮助下，安娜脱离了危险但她失去了与姐姐玩耍的记忆。而艾尔莎也因魔法日渐强大而感到恐慌，最终在加冕典礼上暴露了真相。于是她逃到雪山造了皇宫。安娜也踏上寻找她的征程。在这过程中，艾尔莎正视了自己，两人的亲情加深，最终艾尔莎回到了自己的国度，重新治理国家。
“不让别人看见，做我自己，就像我的从前，躲藏不让他们看见。”先前，艾尔莎害怕自己的魔法，不敢面对，把自己封闭起来，把自己的心锁在冰雪之中。动漫中有一个画面：艾尔莎戴着厚厚的蓝色手套，无助孤独的蜷缩在门口，她把头深深埋在肩膀之间，双臂不停的颤抖着。而周围已结出冰棱，四面墙壁上都是冰雪，就像一间冷藏室。冰封的屋子斩断了她与外界的交流，美丽而危险的魔法斩断了她与外人的接触，而造成这一切是因为艾尔莎对自己的魔法的害怕，她没有勇敢地面对它。
“现在开始让我看见，是我的突破和极限，不分对错，没有极限。”在逃离了皇宫后，艾尔莎不再对魔法感到恐惧，她也不需要把自己封闭起来。现在她可以尽情施展自己的魔法，她可以在几秒内建造一座雄伟的宫殿，可以堆出能说会道的雪人。“我的力量从天而降，我灵魂随着四周的冰片盘旋而上，思想化为结晶如一阵冰风。”在这片雪地上，她是舞台的主角，勇敢与美丽的化身。在这里，她打开心锁，激发了自己的潜能。于是她永不回头看，以往会被埋藏。最后正如歌词所说：“随他吧，随他吧，让我在曙光中升华，让完美被蒸发，悬崖上，在阳光之下，任风吹雨打，反正冰天雪地我也不怕。”艾尔莎正视了自己，不再畏惧，她的灵魂得到了升华，最终能利用自己的魔法造福她的臣民。
艾尔莎对自己魔法的态度由恐惧到勇敢面对，这使我心中波澜起伏。我们虽没有魔法，但我们也碰到阻碍我们成长的“魔法”——生活中的困难挫折，别人的讥讽嘲笑以及我们自身的不足。我们会因为这些变得自卑胆小，没有勇气面对，甚至屈服于这些困难。于是我们忽略了自己的潜能，我们选择了逃避，选择躲藏，我们软弱，最终我们碌碌无为默默无闻。但我们若能勇敢地面对它们，不管别人想说的话，任风吹雨打，即使冰天雪地也不怕，那么我们就能发扬我们的长处，突破我们的极限。
“随他吧，随他吧，严寒再也无法侵扰我。”《冰雪奇缘》是我最爱的一部电影，它让我明白：不论遇到多大的难事，都要勇敢面对，逃避是无济于事的。
初三年级：武则天
点评：文章开篇和结尾的遥相呼应让读者们都了解了这是作者深爱的一部电影，喜爱之情从文字中缓缓流露出来。
电影所讲述的故事在作者的笔触下立马显得生动活泼起来，虽未看过，但依然被作者的文字描述所吸引，与大多数人一贯的文字描写不同，鲜有的语言描写，更是为文章添色不少，也是值得大家学习的地方，结尾处的歌曲，更是让文章显得俏皮可爱。
美中不足之处在于，电影的情节描述过多，反而让感想显得势单力薄，如果能穿插自己的感受的话，这篇文章一定是上乘之作。
点评老师：沈霁月
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清晨，太阳遮着半个脸，很害羞，在化妆，我们听到公鸡的鸣叫-闹钟，便俯身而起，揉了揉朦胧的睡眼，太阳公公温和地微笑着，我们伴着太阳的光辉来到学校，像快乐的小鸟一般，尽情的歌唱。
大鸟一说要看影片，鸟群们沸腾起来。有的说看，有的说不看，不过这也无所谓，但是我想这能体现一个人责任的电影吧！
第一个是《背着父亲去上学》深情的描绘了一个父亲的伟大，刻画了一个农民不富裕的家境，这个农民孩子是故事的主角，也是事情的开端者。
这个父亲有两个孩子，一个叫什娃，(也就是主人公）一个是她姐姐，小时候用扔勺子的办法指向了什娃，也就意味着什娃必定要走学习这条道路，他很爱自己的父亲和姐姐，他的父亲为了不拖累便跳井但没有死，被儿子救出，从这一点就可以说他的父亲很伟大，而且他的父亲已经尽力让儿女生活的更好了，在这一点他们的儿女已经知足了，但父亲永远比儿女们想的“周到”，但儿女很孝敬拒绝了父亲做这样的傻事，当然，在他父亲决定用“四保”的时候，他已经是一文不名的人了。(更别说金钱了）。他的儿子疯狂的拍打着门想知道一切的一切，但他的父亲却沉默着，把儿子关在屋外，他想给儿女做美好的生活，不让儿女被任何负担。但他没有金钱，也没有荣誉，该该怎么办呢？真相总会大白，谎言总会揭穿，他没有别的选择。只有这样选择。
在《宝葫芦的秘密》中的小男孩被宝葫芦神奇的力量所吸引，但却没有真正喜欢上它，只不过是让他来做自己的替手。(也就是为自己不会的事情来用各种方法变得更顺利）显然，这样做是不理智的，我们生活要靠自己的手改变身边的一切，最主要的是改变自己，你连自己都改变不了，怎样改变别人？故事的主角非但没有改变自己，反而雪上加霜，最后还赖宝葫芦，宝葫芦则给他的主人随便实现愿望，让他的主人越来越依赖宝葫芦，觉得宝葫芦是金是银，是一个能实现愿望的圣地，已经对烤自己的手努力忘乎所以，全部的事情都依赖宝葫芦，而不是一个朋友。最后，宝葫芦自己领悟到了为何他的主人要这样的依赖自己，它最后一句话令我记忆犹心；我现在明白了原来我给主人胡乱实现愿望，让主人的依赖之心增强，而主人只把我当做奴隶，只不过被我神奇的力量所吸引，而利用，当我看到你与父母亲的爱时，我是多么羡慕，多么留恋啊！主人因为我过错的行为，使我贬值变成奴隶你给我的是气愤，我给你的是一个玩具店呀！但我知道这样做很愚蠢，但我还是为主人好呀！我能有什么错呢？
是的，宝葫芦唯一做的一件错事是它把他的主人看得太重，其实，它越对主人好，主人就越感受不到。这样，宝葫芦就成了他的出气筒。在宝葫芦明白了事情为何变成这样时，说出了我上述的那句话，但已经晚了，来不及了，只是先说出这句话表达他的歉意罢了。
西安市第四十四中学初一:薛庭玉
王老师给我们看了电影我看了之后感触很多。那个电影是讲熊的故事：熊妈妈和熊宝宝在吃蜂蜜，可是熊妈妈被石头压死了，小熊好伤心哦，我看了也很伤心。当人类在猎杀一头棕熊时，我体会到了人类为了自身的利益去杀动物，虽然是满足了自己一时的欲望，但他们没有想过以后该如何，以后漫漫长路给如何走，他们的子孙给如何生存，他们只考虑了现在，不会长远的思考，这让我想到了一篇课文“像山一样思考”，他们的意思是相同的，讲的也是人们不会从长远的利益考虑，人类很愚昧无知，我现在深深体会到了这一点，当我看到小熊在为棕熊疗伤时，我看到了动物之间不分你我的温情，那是我们人类所缺少的，值得我们学习。当我看到棕熊在捕杀鹿时，我也知道了在自然界中“适者生存，不适者淘汰”的道理。其实人和动物一样，都是只为自身的利益考虑，当然我也如此，说自己不是为自身的利益考虑那是不可能的，我也深知这一点，所以有时我在想我要是不是一个人，是一棵草我的命运又会如何……
横街小学三年级：性本爱丘山
昨天下午学校组织我们观看电影，放了两部电影，一部叫《少林四小龙》，另一部叫《宝葫芦的秘密》。我最喜欢《宝葫芦的秘密》。
故事中王葆钓到了宝葫芦。从此他自己不做题，总是让宝葫芦替他做题，就连考试也让宝葫芦替他。但宝葫芦却把苏鸣风的答案和名字照抄到王葆的卷子上，结果被老师骂了一顿。以后王葆想什么宝葫芦就变成什么，但宝葫芦总是帮倒忙，王葆很生气，把宝葫芦扔到河里。最后王葆凭自己的实力赢得了游泳比赛。宝葫芦觉得自己没用了，就离开了王葆。
这部电影告诉我们靠作弊赢的，根本不威风，凭自己实力赢的才是真功夫。我以后要好好学习，不让老师和家长失望。俗话说“世上无难事，只要肯攀登。”只要努力就一定会成功。
西安市渭滨小学三年级:李雨轩
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