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工作设想9篇

时间:2018-11-12 来源:工作总结 点击:

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(1) [工作设想]环保局副主任科员竞岗演讲

尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!
非常感谢局党组给了我这次竞职的机会,我参加竞选的职务是副主任科员。这次参加竞职,对我来说,既是机遇,也是挑战。希望通过这次竞职,使大家对我的各个方面有个更深的了解,对我个人给予更多的鞭策和支持。记得美国著名政治家富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业推动你。”今天,我正是为继续推动我无比热爱的环保事业而来。下面,我将自己的基本情况、工作业绩及任职设想向大家作个汇报。
首先,介绍一下我的基本情况。我出生于1969年2月,现年39岁,1990年8月参加工作,2006年12月入党,先后毕业于师专、大学中文系,做过教师、通讯员、记者、编辑,兼过会计,任过政协委员,现为市环保局办公室科员。无论是从事教育工作,还是从事新闻工作和环保工作,我总是带着激情勤奋工作,带着热情努力学习,带着感情为人处事。工作近20年来,我干一行,学一行,爱一行,钻一行,在不同的岗位上,都作出了贡献,取得了成绩,共受到各级表彰近三十次,在各类竞赛评比中获奖数十次。我自2002年7月从建湖报社考入市环保局至今,一直在办公室从事文秘工作。近六年来,我从办事员成长为科员,从普通人员成长为共产党员。两次年终考评优秀,三次受到市环保局嘉奖,十多次被省环保厅、市委办、市政府办评为政务信息工作先进个人,还被市政府表彰为年鉴工作先进个人、被市政府、军分区联合表彰为双拥工作先进个人。我深知,自己的每一个进步、每一点成绩,都是市局党组和领导培养的结果,都是在座的每一位同事热心帮助和悉心指教的结果。对此,我万分地感谢。
其次,向领导和同志们汇报一下自己的学习和工作情况。勤学善思是我的一大特点。为做好本职工作,我充分利用点滴时间进行学习。除了向书本学习外,还注重向身边的领导和同事学,学习他们的领导艺术、工作方法、处事技巧等。在勤学的基础上,我还注重思考,善于把学到的知识转化为自己的东西。平时,我积极参加各种政治理论、业务知识技能的学习培训。近年来,我参加的各类培训班就有十多个。为了不断提高自己的写作水平和综合素质,年,我积极参加了江苏省文秘等级水平和专业技术人员信息化素质的学习培训和考试,成为全省首批获得高级文秘水平证书的人员。在参加市委党校第二十期青年干部培训班期间,我还获得学员辩论赛优秀辩手奖。
尽心尽力、尽职尽责做好每一件事,这就是我一贯的工作作风。近几年来,市环保局大部分文字工作都是我完成的,从领导讲话、思路计划、总结汇报、调研文章、典型材料等综合性文稿,到政务信息、局务会纪要、月份重点工作汇报、大事记编写、年鉴撰写、新闻报道等其它文稿。无论是日常文稿,还是领导交办的突击文稿,我都尽最大努力做到又好又快、保质保量。据不完全统计,5年多来我编写的各种文稿达300多万字。为写好这些材料,我经常加班加点,任劳任怨、无怨无悔。我还注重调查研究,由我执笔主写的《建立环保工作长效机制途径初探》等调研文章被省环保厅评为优秀调研文章。
开拓创新、奋发有为是我孜孜以求的目标。我接手政务信息工作后,争取局领导的支持,多次组织召开政务信息工作研讨会,举办培训班,出台考核办法,加大奖惩力度,编印信息摘编,按季进行通报,全系统政务信息工作取得了历史性突破。连续四年被省环保厅评为先进单位、近十次被市委办和市政府办评为先进单位。个人还被省环保厅评为优秀信息撰稿员。此外,充分发挥做过通讯员、记者的优势,主动参与全局环境宣传报道工作。5年多来,在《人民日报》、《新华日报》、《中国环境报》等报刊发表环保新闻200多篇,并有多篇新闻在全市环保好新闻评比中获奖。
再次,汇报一下我竞选副主任科员的工作设想。我认为要胜任副主任科员这个职务,需要有较高的思想政治素质和理论水平,需要有精通的专业知识和广泛的综合知识,还要有较强的工作能力和平常心态。如果党组织和同志们信任我,让我担当这个职务,我将努力在以下四个方面下功夫:
一是在解放思想上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,真正把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观放在首要位置,始终坚持不懈。同时还要学习现代科技知识、环保知识、经济知识、法律知识和历史知识。通过学习,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,努力做到解放思想与时俱进、永不止步。二是在服务科学发展上下功夫。作为一名环保工作人员,我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层环保局的沟通,了解基层环保局信息工作的状况,热心为其提供帮助和指导。加强与环保有关部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向局领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。三在增强工作能力上下功夫。摆好位置是做好工作的前提。副主任科员的位置在我局虽是个较低的职务,但却是一个重要的基础,我在实际工作中一定认真履行其职责、承担其义务。通过学习和实践,不断增强工作能力,提高工作水平,努力又好又快地完成本职工作和领导交办的各项工作。四要在改进工作作风上下功夫。把个人的追求融入到环境保护事业的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,干干净净做事,努力做到清正廉洁。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。人生的道路还很漫长,无论这次竞职成功与否,都对我人生是一次考验和锻炼。竞职成功说明我基本具备副主任科员的能力要求,如果竞职不成功,说明我与副主任科员的要求还有一定的差距,我将在思想上不泄气、学习上不放松、工作上不气馁,一如既往勤奋努力学习工作,竭尽全力为环保事业做出应有的贡献。
最后,请各位领导、各位同事信任我、支持我,给我一次升职的机会,也给自己一次无悔的选择。
谢谢大家!

(2) [工作设想]开始设想自己的未来_800字


  似乎感觉已经习惯了,可是当一个人的时候,还是会感到有些孤单,会想家,朋友说,那是正常的,毕竟第一次离开家,而且又走得那么的远。是啊,在没上大学之前,从来没有离开过父母的身边,因为学校离家很近,所以从小学到大学,一直是走读生,生活上的大大小小的事差不多都是由父母为我打理的,在家除了学习,真所谓的是饭来张口衣来伸手的生活。第一次一个人独立地生活,还真是有点不习惯。冷了自己知道,热了也要自己知道,父母不在身边,要懂得好好地照顾自己。进了大学,漫漫懂得其实生活是很现实的一个物质世界,在家的时候,吃家里的,住家里的,感觉什么都不需要钱,可是当你真正一个人独立生活的时候,哪怕是打一壶开水,若是没带上一毛钱,也得抵押上自己的名字,呵呵,真的很现实。
  加入了学生会的外联部,也不是想混个什么一官半职的,只是想在大学里锻炼一下自己,所谓大学是走想社会的基石,若能在大学里得到一定的锻炼,也相信在社会中至少不会摔得太厉害。
  在这个新的环境中,结交了不少真诚的朋友,让我在这个人生地不熟的南昌大城市感到了家的温暖。朋,友来自全国各地,不同的性格但却能相处得很融洽。上个月的28号是我的20岁生日,也是在大学中度过的第一个生日,朋友们聚在一起为我庆祝,真的很开心。有朋友,真好。
  这几天,突然在想自己以后要走的路,难道以后真的要做一个医务工作者吗?其实说实话,我不怎么喜欢医生这个职业,我不喜欢医院这个环境,我不希望自己每天面对的是痛苦和死亡。可是也许是命中注定,或是一种错误,会选择医学这个专业。那是父母的希望,他们希望自己的女儿能在毕业后找到一个份好的工作,毕竟这个专业在现在的社会中就业率还是挺高的。如果真的不适合自己,等毕业后去考公务员吧,就这样吧,哈哈!
  长大拉,会想很多事情,不能再象小时候那样嘻嘻哈哈没什么心思地生活,长大拉,学会了思考,学会了什么叫做责任,开始设想自己的未来,很多很多……
  重庆市綦江县南州中学初三:余粤焓
 

(3) [工作设想][PK赛]关于新学期新打算的作文:共同进步是正道_500字



  星期四的下午,也就是我们开学的第四天,我们学校的开学典礼仪式隆重举行,在会上,学校领导总结过去一年的工作的成绩,并对新学期的工作设想做了说明。使我们全体师生倍受鼓舞,总结会议的高潮是表彰上一学期的学习标兵以及一些获得各种荣誉的学生,校长念了他们的名字之后,他们站成一列队前去校长的手领取奖状和奖学金,他们都看起来十分地自豪和高兴、我看了之后也十分的羡慕。想到自己在原来的学校也有奖学金,可是我已经转来了领不上,我十分的羡慕,又我十分的焦急,我左看右看领奖台上就是没有我们班的学生。我想到我们班的学生每天都说话或者玩,就是不学习,不认真听老师讲课。有时还顶撞老师,我想到自己要以身作则,带动我们班的同学一起学习,共同创造一个好班级
  我想,以后我以后要努力劝我们班上的同学上课不要吃东西,说话,玩手机,下课不要抽烟,骂人打架,要把所有的尽力全部用在学习上,争取取得优异的成绩,为自己争光,为班级争光。我决心以后我要好好的读书,在月考,期中,期末考试中发挥自己最好的一面,取得良好的成绩,拿到全年级第一,同时也能让我们的班级得到全年级第一。努力加油!
  希望我能和我们班上的所有学生一同进步,一起创造美好的班级,我要时刻铭记:“共同进步是正道!”
    初二:邢汉威

(4) [工作设想]土木工程测量实习心得

    大一学习生活即将结束的时候,在学院的组织下,在雁山和屏风两个校区展开了为期两个星期的土木工程测量实习。
    测量实习要比我们想象的要辛苦的多,可是几天下来,我们已习惯了早出晚归的生活。甚至慢慢的喜欢上了它。在实习的前一天,我们组认真的制定了工作计划,设想了将要遇到的问题,为了提高效率嘛!可是到了实地场地,真正动手去操作的时候,我们才发现之前的计划只是纸上谈兵,在实践面前显得有些苍白无力。实习的第一天就下起了淋淋沥沥的雨,时大时小。面对这样恶劣的天气,我们没有退缩,互相打气,给予支持与鼓励。可以说一上午,我们做了很多的工作量,可那只不过是我们在慢慢的摸索,去寻找工作技巧而已。一个练兵的过程而已。中午吃过饭后,我们商讨了下午的工作计划,并制作了数据表。短暂的休息后,我们信心满满的奔赴“前线“。下午的天气好了一些,可是依旧下了蒙蒙的细雨。按照计划就这样的忙了起来,有条不紊的进行着。虽然辛苦,但当我们看见一张张白纸填满数据的时候,变欣慰了。天色渐渐的暗了下来,已是晚上七点钟了,收工返回了校园,学校的食堂不在可能有什么吃的了,我们来到了校园旁的小吃部,点了酸菜鱼,在火锅还没上来前,我们已经早把饭盛好了,准备大展身手了,菜来了,也不顾个人形象了,谦让早已抛到九霄云外了,狼吞虎咽的吃的那是相当的香了。本以为可以回去好好休息了,可事实并不是这样的,还要对当天的数据进行计算,检核。检核时问题就出现了,视距差超限了。大家面面相觑,很无奈的样子,没有办法,只好准备第二天更早的起床,重新测量原本属于第一天的工作。接下来,时建筑物放样实习,与水准路线测量相比,相对没呢么辛苦,轻松了好多。主要的时对经纬仪的操作,对中,整平。放样前的数据处理很重要,直接影响放样的准确性。
    实践总能发现许多问题,此次实习也同样存在,与此同时,也体会到了理论联系实践的重要性。我认为最大的问题时在仪器的使用上,课本上介绍的使用方法比较抽象,在实习中还要老师的再次指导。第一天的测量视距差超出容许范围,这说明在能力上还有待提高。同时我们对天气对测量的影响没有重视,说明我们的经验欠缺。
      总之,在此次的测量实习中收获了很多,不仅仅是对专业知识的学习,仪器的熟悉程度,测量的作业能力,同时在对自己的做事严谨,团队协作精神的培养有极大的促进作用,在面对困难的同时,所拿出来的忍耐与毅力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。以后在求知的路上继续努力,不骄不躁,为做一个合格的土木人而努力奋斗!   

(5) [工作设想]工程管理专业实习总结

  
  在实习中不断学习,不断进步,不断总结自己,将是成功的前提。实习结束如何写实习期自我鉴定呢?以下为您提供实习期的自我鉴定,仅供参考。
  我所学习的是工程管理专业,在大学的几年当中我已把理论知识牢记在心了,为将理论知识实践到工作中,从今年开始,我在某工程公司附属单位ab公司进行了工程管理实习工作。在实习的过程中我不断总结自己,我将我所获得的成果写下了实习期自我鉴定。
  在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,我展开了自己的工作计划。积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工程管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人在工作计划中提出的建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
  工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;
  具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
  生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
  实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。
  这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
  通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!

(6) [工作设想]经济学家名人故事:宾默尔_1500字

  宾默尔出生于第二次世界大战中德军空袭伦敦的困难时期。他家里的书不多,父母似乎也并不十分关心孩子们的教育问题。父亲在他16岁的时候,甚至想让他辍学去工作,因遭到母亲的强烈反对才作罢。很小的时候,宾默尔就是一个不知疲倦的发明家和游戏爱好者。在他十几岁的时候,他发现了扑克游戏中的奥秘。后来,他甚至靠与家庭富裕的学生打牌来补贴自己的生活费。  大学毕业后,宾默尔一直想找一份好工作。但是经过多次面试,他最终发现,自己并不适合原来设想的那类工作。当时另一个选择就是继续攻读博士学位,他的论文题目,是对伟大的纯数学家哈迪和里特伍德的风格进行的古典分析。最后,他成功地解决了他们遗留下来的一个问题,此时他对博弈论的兴趣显露出来了。  20世纪80年代,宾默尔在实验室中开始了有关博弈论方面的实验。此前,他曾经多次转换过研究领域,但自从开始研究博弈论,宾默尔就完完全全脱离了自己曾是其中一分子的纯数学领域。因此,他开始寻求有无可能成为经济学家。他在剑桥丘吉尔学院担任了几个月的经济学教授,检验了自己作为经济学家的能力。发现自己能够胜任这一工作以后,他接受了在宾夕法尼亚大学经济学系讲学一年的邀请。在这次访问中,宾默尔有两点很重要的体会:一是做一个经济学家获得的乐趣远比做一个数学家多得多;其次就是他有自称经济学家的资格。在经过小心翼翼的试探后,他发现自己在讨价还价问题上的研究所产生的学术影响已超乎他自己的想象。  90年代初期,宾默尔在伦敦的大学里找到了一份工作,还成功地获得了一笔政府资助,建立了用于研究进化动态的研究中心,其后,宾默尔的大部分时间都用于领导这一机构。政府提供资助的一个附带条件,就是要求他们的研究包括一些可以直接应用的部分。因此,研究中心用相当一部分时间寻找那些需要应用博弈论的工作。比如他们为英国政府设计第三代无线电话频道的拍卖方案的合同。他们还曾经作为专家,参与设计刚刚私有化的英国天然气行业储藏设施的出卖方案。其中,无线频道的拍卖设计尤其值得一提。  花费了两年多的时间,宾默尔与他的同事们一同设计了一种新型拍卖机制,于2000年3月对政府的五个第三代无线电频道的经营执照进行拍卖。事实证明,这一拍卖非常成功。政府原来预期拍卖可以得到30亿英镑的收益,而经过近八周共150回合的竞价以后,政府获得了224.7亿英镑的收益,超过原预期的七倍。这一拍卖之所以能获得成功,是基于以下几个理由:一、拍卖形式本身极大地依赖于现代信息处理技术。竞买者可以远离拍卖地点,通过传真机出价,并通过网络了解每一回合的竞价情况。二、拍卖机制的设计,利用了经济学中的博弈理论,经过宾默尔所领导的经济学学习和社会进化研究中心的精密设计,并在研究过程中对学生进行了实验——允许学生赢得合理数目的报酬,这些年轻人当然能诚实地参与竞争。三、第三代无线电频道的执照,被认为是将来赢利之所在,这些新的网络可以使视频、商业和娱乐服务等更快地接入手机。参与竞争的企业认为,如若不能得到一份执照,他们就要冒着变成行业落伍者的风险,他们的价值也会直线下降;而一旦得到执照,他们不但获得了发展具有高速网络的移动电话的一个好机会,同时也能使他们成为人们公认的最有价值企业。  宾默尔本人认为,这一次拍卖兼顾了鼓励竞争与达到效率的目的。精心设计的一场拍卖,会创造出一个竞争的环境,迫使竞标者将他们的资金“放在他们的嘴上”,用钱来支持他们在拍卖场上的竞争。也有人批评了这次拍卖最后高昂的成交价,认为它使夺标者的前期投入成本过高,会使企业最后将成本转嫁给消费者。宾默尔认为,如果企业这样做,它就会失去消费者;这些批评者可能忘记了,任何企业都只能按照市场所能承受的价格定价。  虽然英国政府在这次拍卖中成了最大的赢家,但宾默尔等经济学家的报酬,却是由拍卖开始前就签订的一个合同所确定的,那只是一笔固定的收入。宾默尔说:“很悲哀,我们得到的还不到百分之一。”毕竟,经济学家不是商人。

(7) [工作设想]小学生实践活动报告

一)活动目的: 让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的寒假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
二)实践内容:
1.以“××家成长之路”为研究课题。先根据自己的兴趣爱好选择一个“家”(如:革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等)为研究对象,然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等,了解这类“家”的事迹,写二十个以上摘录卡(“摘录卡要写清楚人物的简历。如:姓名、出生年月,重要学习工作经历,主要成果和名言一句)。在收集足够的资料之后,对这些“家”进行归类分析。如对他们的“学习条件”、“文化程度”、“自身努力”、“把握机遇”等方面进行分析,归纳出成名成家必须具备哪些条件,写出课题总结报告。2、以“环境保护”为研究内容。如“石家庄市环境改造方案”。 活动提示:学习环境保护知识,通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家,查阅材料,弄清以下问题:
①当地的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的种类;
②本地居民饮用的水源在哪里,是否缺水;
③过去的环境与现在的有什么不同,原因是什么;
④周围有哪些污染源和污染隐患,污染物是什么,对人、动物有什么危害;
⑤什么部门管环境保护的事情,他们怎么评价家乡的环境,采取的措施;
⑥少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情;
⑦在以上工作的基础上,设想当地将来的环境如何改造。3、以“父母工作和生活情况”为内容,开展调查研究。 活动提示:确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象,选取平常的一天进行访问,弄清以下问题:父母一天的作息时间安排,一天都做了哪些工作,工作多少时间,劳动强度如何,平均获得多少劳动报酬;父母回家都做了哪些家务,花费多少时间;父母为了子女做了哪些事情,花费多少时间;同学们了解父母什么,是否体会到父母的辛苦,是否体谅父母,同学们平常对父母采取什么态度。在调查的基础上,制定一个与父母沟通、孝敬父母的建议方案。4、以“未来的家电”为研究课题 活动提示:分析现在某一家电的种种缺点和不足,设想你心目中未来的这一家电是什么样子。可以有什么功能。分析你的设想实现依赖于什么样的技术,大约什么时间会成为现实。
5、动手操作方面。
亲手制作“灯笼”“花灯”“模型”“科技制作” “雕刻”等等。

(8) [工作设想]物业管理大学毕业生实习总结

    本人于200x年x月x日至200x年x月x日期间在xxx单位实习,实习期为x天。在单位实习期间,本人态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中。在岗期间能吃苦耐劳,工作责任心强,尊重上级,团结同事,虚心好学,注重团队合作,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。
      短暂的实习,我主动了解我管理处职能范围、机构设置、人员编制等基本情况,并且严格遵守我单位的各项规章制度。全程参与了管理处筹备”xxxxx苑-xx”验收、交房的工作,在工作中接受能力较强,能独挡一面,在任务繁忙的情况下,不计较工作时间,加时加班进行工作。在服务中心较圆满地完成了业主装修引导、业主问题接待和处理等工作,本人运用掌握的计算机专业知识参与小区的数字化管理,得到领导的肯定。主动要求到其它小区了解学习,先后去了xxx-xx、xxx-xx等小区。通过学习书面材料和与各小区人员的交流,本人全面地了解各小区的不同特点。并出色的完成上面交给的各项实习任务,这种积极主动的工作态度获得了管理处人员的一致好评。
      海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。希望通过学习进一步的提高专业知识,在物业管理领域不断地探索,为物业管理行业做出贡献,做一个优秀的专业管理人员。我的实习鉴定完毕。

(9) [工作设想]学生顶岗实习任务书

一、具体实习项目名称:顶岗实习
结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告
二、实习目的
通过到具体的工作岗位顶岗(毕业)实习,进一步实践计算机专业的应用,亲身体验工作,增长社会知识,增长职业能力,为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。
三、实习内容
(一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容,体会岗位工作的职责。
(二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
(三)学习具体的操作技术方法,为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验,具有适应岗位要求的全面工作能力
(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品(服务)生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。
四、实习方式
(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主,学生要求自行联系实习单位的,可向学院提出申请。
(二)实习单位指定专人指导学生,指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等,负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价。
(三)校内指导教师负责了解学生实习情况,检查学生实习月小结等,批改学生顶岗实习报告,并根据学生实习情况进行综合鉴定。
五、实习要求
(一)报告实习地点:
在XX年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员,填入《毕业顶岗实习一览表》。
(二)过程记录:
实习期间认真学习,认真工作,注意安全。在实习期间要认真完成顶岗实习报告,也就是每月认真写好月小结,主要是写每月在工作岗位主要做了些什么,有什么心得体会等。在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份XX字以上的实习总结,主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么,有什么感受,并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。在顶岗实习结束后,要求所在实习单位对自己作出实习评价,给予评分,并加盖公章。最后要求将填写齐全的顶岗实习报告上交给指导教师进行综合评分。
在实习期间,要求结合自己实习岗位的具体情况写一份实习技术报告。实习技术报告要求有一定的技术含量,不能只是抄写一些设备使用说明书等。可以写自己所在岗位的生产工艺、技术特点、主要设备的工作原理、操作要点等,并能根据自己所学专业知识对生产过程中存在的问题分析出原因,并提出改进设想等。实习技术报告也可以是结合具体工作,根据自己所学的专业知识,写一份专业课题设计。实习技术报告字数不得少于5000字,同岗位同学之间不得抄袭。实习技术报告严格按论文格式来写,经指导教师检查合格后打印上交。
在实习期间,要求每周与实习指导老师至少联系一次,汇报自己的实习情况与日常生活情况,并可以根据自己在实习中遇到的困难向指导老师提出问题,以得到帮助与指导。
六、顶岗实习成果
(一)顶岗实习月小结
(二)实习报告(包含技术报告和总结)
七、实习成果上交
1、时间:实习成果必须在XX 年 3月30 日前送交校内指导老师。
2、通讯地址:武汉市阳逻开发区汉施路18号武汉工程职业技术学院信息工程系向文娟收
      邮编:43x15
      电话:15x62,89x689
        qq:40x9700
武汉工程职业技术学院信息工程系  
                                                 XX年  5月

本文来源:http://www.xjwk.net/fanwen/239223.html

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